拇指班長算科幻小說嗎
Ⅰ 拇指班長第11冊讀後感
拇指班長讀後感
這幾天，我看了《拇指班長》。這本書的作者是商曉娜，大概二十多歲。正因為這樣，所以她寫的童話很有趣。這本書主要講了一個叫孔東東的男孩在班級里最大的敵人就是班長孔西西。為了報復孔西西。孔東東搞了一個惡作劇：趁孔西西不注意，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料，孔西西喝下這一杯特殊調制的珍珠奶茶後，竟然變成了拇指般大小的人兒。
不過，變小了的班長也不好欺負，她不僅把水槍里灌上紅墨水，把孔東東的屁股打成猴子(紅)屁股，還學會了開飛碟，阻止了一場火災，破獲了一起奇案。孔東東開始佩服班長了，決定找解葯，不料弄巧成拙，把自己變小了……這個故事有一點科幻的成分，但我還是挺喜歡的，我希望自己也能夠變成拇指般大小的人。
這樣，我就能為大家做點好事。如果我變成了小人，我希望自己能夠像孔西西一樣抓一些壞蛋，成為一名大俠，^_^，雖然這是不可能的，但我相信一定會有這樣的葯。另外，我覺得這名作者寫的文章很幽默，而且題目跟大家都看過的《拇指公主》差不多，商曉娜姐姐肯定也看過這本書。希望她能再多多寫一些作品，讓我飽飽眼福。
Ⅱ 拇指班長1的主要內容
主要內容：
喝了加入胡椒粉、雞精、酸梅粉等稀奇古怪的配料的珍珠奶茶會是什麼味道？又會產生什麼後果？本書主人公孔西西就是吃了這個東西，結果變成了一個拇指大小的人兒，始作俑者孔東東為了讓她重新變回正常的身高，結果卻弄巧成拙，反而把自己也縮小了。
一個叫孔東東的男孩在班裡最大的敵人就是班長孔西西，孔東東搞了一個惡作劇——途著班長孔西西不留神，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料，孔西西喝下這杯特殊調制的珍珠奶茶後，竟然變成了拇指一般大的小人兒。
在和拇指班長鬥智斗勇的過程中，孔東東竟然開始佩服班長了。為了把班長重新變回正常的身高，孔東東抓緊時間研究解葯，卻不料弄巧成拙，反而把自己也變小了……
在孔東東和孔西西所在的學校里發生了一樁怪事，班主任王老師、體育老師、音樂老師、美術老師、朱校長……相繼變成了拇指人。學校被迫停課了，很多同學懷疑這是孔東東和孔西西搞的鬼。誰也沒有料到，就在孔東東和孔西西到校外去找救兵的時候，他們也被變小了。
變小以後的孔東東和孔西西被一個穿著格子外衣的阿姨帶回了學校，這位阿姨自稱「班長」，在她的背後竟然還隱藏著「班主任」、「校長」以及「教育局長」……
作者商曉娜，當我還是一個小孩子的時候，我多麼盼望自己快快長大！可現在長大了，我又開始後悔了，多麼希望自己再縮小呀！這本書滿足了想重新成為一個「小人兒」的願望。寫作的過程中，我快樂得幾乎要飛到天上去。
商曉娜，新生代兒童文學作家，曾任職小學教師，現為春風文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學創作，主要作品有：
《沉默著尖叫》《魔法聽診器》《我把精靈帶回家》《南瓜房子里的秘密》《曲奇靈在行動》、校園輕喜劇幻想小說——」拇指班長「系列、"我們班的博客"系列、「同桌秘密日記「系列、「絕佳拍檔」系列、「搗蛋大王王小天」系列等小說。
成功塑造了「搗蛋大王王小天」、「拇指班長孔西西」、「小精靈朱迪亞」「同桌冤家秦曼妮、黃不恥」等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。
Ⅲ 拇指班長屬於什麼類型的書
我覺得拇指班長應該是屬於小兒童類的類型的書，也是鼠婦和小年齡的人觀看。
Ⅳ 拇指班長讀後感
看了《拇指班長》
這幾天，我看了《拇指班長》。這本書的作者是商曉娜，大概二十多歲。正因為這樣，所以她寫的童話很有趣。這本書主要講了一個叫孔東東的男孩在班級里最大的敵人就是班長孔西西。為了報復孔西西。孔東東搞了一個惡作劇：趁孔西西不注意，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料，孔西西喝下這一杯特殊調制的珍珠奶茶後，竟然變成了拇指般大小的人兒。
不過，變小了的班長也不好欺負，她不僅把水槍里灌上紅墨水，把孔東東的屁股打成猴子(紅)屁股，還學會了開飛碟，阻止了一場火災，破獲了一起奇案。孔東東開始佩服班長了，決定找解葯，不料弄巧成拙，把自己變小了……這個故事有一點科幻的成分，但我還是挺喜歡的，我希望自己也能夠變成拇指般大小的人。
這樣，我就能為大家做點好事。如果我變成了小人，我希望自己能夠像孔西西一樣抓一些壞蛋，成為一名大俠，^_^，雖然這是不可能的，但我相信一定會有這樣的葯。另外，我覺得這名作者寫的文章很幽默，而且題目跟大家都看過的《拇指公主》差不多，商曉娜姐姐肯定也看過這本書。希望她能再多多寫一些作品，讓我飽飽眼福。
Ⅳ 求商曉娜《拇指班長》讀後感
曉娜姐姐真厲害
春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是灑下一束束陽光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當然了，我也有自己的理想，就是當一名出色的作家。
在我的眼裡，當一名作家是一件神聖的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將它們整理成章，然後帶著激動的心情靜靜的回味幾遍，寫在紙上供人欣賞。這就是一種享受。
從5年級開始，一粒叫「作家」的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當作家的呢？哦，是在書店時。
在5年級時，媽媽天天帶我去書店。長期以來，我就在書店裡學到很多寫作技巧，學到了很多好詞佳句。有一次，我正在看商曉娜姐姐寫的拇指班長系列叢書時，聽到了旁邊的一聲贊嘆聲：「曉娜姐姐真厲害！」聽著她的贊嘆聲，看著她臉上十分快樂的神情，我決定要當個作家！從那時起，我就開始為實現這個理想而努力奮斗。為了讓這個理想早日成為現實，我如飢似渴的閱讀著文學名著，從中汲取養分。雨果、大仲馬、列夫·托爾斯泰、狄更斯……這些名著中的養分，使我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作文對我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺。
當然了，要想從愛好從理想變成現實，這個過程並不簡單。它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過：「一代代的名家既是豐碑，又是高牆。」豐碑可供後人敬仰和追隨，高牆又使人畏懼和退縮。是呀！艷麗的野玫瑰總開在荊棘叢生的地方，珍貴的雪蓮總生在懸崖峭壁之上。想實現自己的理想就好比走在荊棘叢中，就好比攀爬懸崖峭壁。我知道一段艱難的道路擺在我的面前，我需要斬釘截鐵昂首挺胸的向前走去。我為自己選擇了這條路，就必須堅持不懈，不能半途而廢。所以，對於我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，，我時刻堅守著多讀、多思、多看、多記、多學、多練的理念。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作文充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善於吸收和分析，並運用到作文中去；多看多記就是積累生活中的小事，並記錄下來；多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下功夫，寫出的文章就是空洞、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的一個重要環節。為了實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做不懈的努力，一直堅持著，持之永恆。
也許，實現這一切很難很難，不過我敢肯定，不管遇到什麼危險，什麼磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
Ⅵ 拇指班長14冊讀後感
《拇指班長》讀後感
這幾個星期，我看了一本《拇指班長》，文中的內容太有趣了，讓我們一起來看一下吧！
這本書主要講了：來自未來的孔西西給孔東東帶來了一個全新的思路——和別人交換身份。藉助「酸梅糖」蘊含的神秘力量，孔東東變成了李校長，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲裡面的武將。與此同時，他和孔西西一起安排行動不便的老奶奶與疏於照料她的兒子交換了身份，喜歡欺負弱小的「七金」與啞女「叮咚」交換了身份，而且他們倆還創造了一個「魯家家二號」，讓魯達達的家鬧翻了天。
從這本書中，我明白了幾個道理：1、雖然自己有超能力，你也不能亂用，可以向書中的孔西西和孔樂樂學習，去做一些有意義的事。2、如果以後我們長大成人了，不能不管自己的親人，我們應該照顧他們。3、在家中做完作業，沒有什麼事做的時候，可以幫助爸爸媽媽做一些家務活，讓他們減少一點負擔。
這本書中，我覺得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個「魯家家二號」。他們變出了兩個一模一樣的人，自然「魯家家一號」和「魯家家二號」就打了起來，最後兩人好不容易和好了，要去吃飯，可又為了一個雞腿的事打了起來。他們真是永遠都成不了朋友呀！誰叫魯家家總是欺負他哥哥魯達達呢，這回他也吃到口頭了，讓他也嘗嘗被人欺負的味道。
說起這本書，我還得感謝古婷婷和李瑞艷，因為我過生日的時候，她們把這本書送給了我，我對這本書愛不釋手，因為我很喜歡看這種類型的小說。
教師評語：你真實地寫出了自己讀後的感受，從這本書中，你還學到了不少的做人道理，這就是閱讀的好處，讓我們一起做個快樂的閱讀人。
Ⅶ 拇指班長13的讀後感
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Ⅷ 拇指班長2是小說嗎
指姆班長是一個系列的小說，分 我把班長變小了 我叫孔東東。我在五年三班最大的「敵人」就是班長孔西西 這幾個，貌似，恩~這是我在網上拉的，希望對你有所幫助
Ⅸ 《拇指班長之裝在耳朵上的雷達》讀後感
《拇指班長13──裝在耳朵上的雷達》讀後感
今天我看了《拇指班長13──裝在耳朵上的雷達》這本書，讓我印象深刻，我本來就喜歡科幻類的書，加上這次又推薦這本書，我就更是喜不勝收了。
這本書的作家叫商曉娜，有來過我們學校，她寫的拇指班長系列我超愛看，我家裡沒有買，所以，我只要看到拇指班長系列的書，我絕對會想辦法去看，如果我沒有看到的話，我會非常難過。
接下來說說這本書，這輩書主要講的就是甄葦大博士發明了傳聲耳環送給了孔東東和孔西西，這傳聲耳環可以聽到千里以外的聲音，還可以聽懂動物說話、嬰兒說話。這也是為了讓孔東東和孔西西更好地和孔南南交流吧。孔南南是一隻恐龍，為了不讓人們發現它，它變成發卡夾在孔西西頭上，這就是孔南南的身份。他們以聲音為線索，又用上了想去哪了就去哪了的斗篷，護送迷路的老奶奶回到了家，把准媽媽送到了醫院，幫助不會寫應用題的小男孩找到了思路，幫助睡不著覺的小嬰兒安然入睡，還幫助一些流浪貓找到了家，還在圖書館里發現了一隻吃書的老鼠……
總之，他們用傳聲耳環做了數不勝數的好事。
孔東東和孔西西每一次都用甄葦大博士的發明做了許多好事，是啊，我們要運用科技的力量來為世界造福，就像孔東東和孔西西用甄葦大博士的發明來做好事一樣。我們不管用什麼，都要想著去為世界造福！
同學們，讓我們來為世界造福吧！
------------------摘自別人的
Ⅹ 拇指班長。是哪個作者寫的
商曉娜，新生代兒童文學作家，曾任職小學教師，現為春風文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學創作，主要作品有：《沉默著尖叫》《魔法聽診器》《我把精靈帶回家》《南瓜房子里的秘密》《曲奇靈在行動》、校園輕喜劇幻想小說——」拇指班長「系列、"我們班的博客"系列、「同桌秘密日記「系列、「絕佳拍檔」系列、「搗蛋大王王小天」系列等小說，成功塑造了「搗蛋大王王小天」、「拇指班長孔西西」、「小精靈朱迪亞」「同桌冤家秦曼妮、黃不恥」等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。