中學生必讀科幻小說

『壹』 有沒有適合初中生閱讀的故事性比較強的外國文學作品 介紹一下

《基督山伯爵》（可能有些長，但是故事很精彩很好看）
《王子與貧兒》（很有趣的故事）
《呼嘯山莊》（不僅是一本故事性很強的書，而且很有人性深度）
《好兵帥克》（有趣的故事書）
《海倫·凱勒傳》（立志）
《秘密花園》（小學生都適合）
《威尼斯商人》（有趣的喜劇）
《鋼鐵是怎樣煉成的》（本人不喜歡，不過很適合初中看）
《湯姆索亞歷險記》（有趣）
《愛的教育》（最好初中看，高中及以後就有些晚了）
《童年》（現實性很強）
《福爾摩斯探案集》（眾所周知）

凡爾納的科幻小說都不錯，什麼《80天環游地球》《地心游記》《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》等等，我從初中到現在都很喜歡。

『貳』 有什麼適合中學生讀的名著

還記得我在上初中的時候，老師經常推薦我們讀一些課外的了，不僅能夠豐富的閱歷，還能提高語文寫作水平。對於中學生來說，可能他們的理解能力不是很好，但是也完全能夠駕馭一些名著的閱讀，哪怕要分好久來讀一篇完整的名著也是可以的。

每一個中學生都讀一下《魯濱遜漂流記》，肯定很多人都聽說過這本書，其中的內容我也讀過兩三遍，每次閱讀都不一樣的收獲。從這本書中，我感覺到主人公對生活的不屈不撓和對生命的不放棄的精神，對於初中生來說，肯定對他們樹立正確的三觀有很大的幫助。

其次就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書是公認的能夠提高學生的毅力，幫助他們有團結努力意識，和不放棄的精神。對於初中生來說，閱讀起來也不是非常困難，反而會越讀越有興趣。

我還建議中學生讀一下高爾基的三部曲，也就是《童年》、《我的大學》、《在人間》。我讀完這三本書之後，真的是受益匪淺，從其中我明白了，人生需要勇敢的去面對，無論有多少困難，也應該堅持自己的初衷，不管生活給你多大的打擊。中學生真的可以在課余的時間多讀一些名著，幫助自己豐富閱歷，當然最重要的是要明白其中的人生道理，和一些對生活有用的精神狀態。並且經常堅持讀書，能夠養成一個勤讀書愛讀書的好習慣，都說書本是人類進步的階梯，所以養成多讀書的好習慣還是必要的。

『叄』 初中該讀散文還是小說

看你個人興趣，對什麼更感興趣。個人推薦小說，科幻，歷史，名著之類。小說更容易吸引人興趣，認真讀會發現很多有意思的地方，也可以開闊眼界。

『肆』 13-17歲青少年應該讀什麼書

白燁：看這類書我首先感覺是很新奇，《托德日記》確實好看，真實、智慧、有趣味、有意味。這本書是寫一個14歲的中學生，因為經常犯錯，違反校規，沒被學校開除，但是把他關在屋裡寫日記。這個日記是個壞孩子寫的，但是這個日記很多東西反倒讓我們認識、理解現在孩子的心態，包括對我們的很多東西進行反思都是非常有意義的。
閻晶明：《寵愛珍娜》寫一個16歲的女孩子，出了車禍，變成一個植物人——這是我們經常在報紙上能夠讀到的故事。一年之後經過父母的呵護和醫生的努力醒過來了，但她成了殘疾人，也是一個失憶人，整個書就是她在尋找自己。最後，她心靈、大腦記憶在恢復，身體的殘疾也在康復，結局很完美，276年以後她依然是一個青春少女。
我大概知道什麼是YA文學了，寫的必須是這個年齡段的人他們的生活，然後要有特殊的人生變故，迷失自我之後，開始了一個漫長的尋找自我的過程。它基本上是一個類型文學，至於它能不能成為經典，還不能下定論，但文學上的事情永遠都是革命性的。就好像金庸的小說，在我讀大學的時候還被認為是不良少年才去讀的作品，現在就是文學經典。所以像YA文學這樣的系列，它的類型文學特徵的共性，更多的是一種創作形式，對當下的青少年來說是非常重要的。
李敬澤：兩本書都很好。當這樣一部書被13-17歲的孩子讀的時候，我能夠想像它所能夠產生的效應，因為我們都是當過孩子的。好孩子對壞孩子有天生的好奇心，如果是類似於托德這樣的孩子，他也能從這本書里獲得一種自我的認知。實際上整個這本書里，伍德羅夫人對托德始終體現的是一種同情的、關切的、理解的態度，所以，如果是一種類似於托德的孩子讀的書，我覺得對他也是好的。
而這本《寵愛珍娜》非常厲害，它是通過科幻來展示什麼是自我，我們怎麼去認定我就是我？我為什麼不是別人？一個人活著的意義、存在的意義？所有這些問題同樣適宜13-17歲的孩子，通過非常有趣的科幻形式，使這些問題對於孩子來說變得如此清晰。
彭學軍：早些年我也編過一些青春文學的書，那種工廠產品線上出來的東西和獨具匠心的作品感覺是不一樣的。《不老泉》的塔克說，一個人如果是永生不死，他就像路邊的石頭一樣，不算是真正活著的。但在《寵愛珍娜》中，珍娜只有10%的大腦是自己的，其他的皮膚、頭發等等都是凝膠製成的。當她一點點了解了這個真相之後，非常憤怒和悲傷地質問父母：「我的靈魂呢？你們把我的靈魂安置在哪兒？」
我讀到這里心裡有一種顫動的感覺：你們讓我僅僅為了活著而活著，那我的靈魂在哪裡？我覺得從書中透出來的情懷是我們所沒有的。我們很多原創作品有精彩的故事，很搞笑很抓人，也有很不錯的語言把它講述出來。可是很難讀到關於生命、成長、童心、故鄉等這些深切關注的情懷，這是我們很多的原創的青少年文學作品缺乏的。
湯素蘭：其實我們的兒童文學，在上世紀80年代開始繁榮的時候，最令人矚目的和最終留下來的，主要的是青少年的文學。可在2000年以後，0—12歲的讀物越來越多，分類也越來越細，從圖畫書一直到校園低幼小說，一直到歷史童話等這些都非常發達。但是非常遺憾，青少年文學慢慢地就變得凋零起來了，而所謂的「青春文學」又幾乎變成了物質主義與消費娛樂的代名詞。
白燁：在職業作家的創作中，13-17歲，包括18歲往上，幾乎沒有相對應的圖書。青春文學正好對應了這種需求，而我們一直沒有能夠為這個年齡層的讀者提供更值得他們閱讀的作品。
所以，過去一直是在找代用品，吃的是一種快餐，而這套書才是正餐，從內容、表述方式和裡面所包含的理性，尤其是在趣味中包含了很多意味。這樣一些特點在我們青春文學中確實是不夠的。像這樣的作品能夠替代，或在閱讀當中逐漸佔主要地位和發生作用之後，我相信，今後很多孩子在文學素養和品位上，會獲得很多的東西。這樣的作品如果能再早幾年出來的話，更好。YA這套書的意義，是讓讀者在成長時期最重要的閱讀階段把路走正。這兩本書現在出來正逢其時，非

『伍』 對中學生最適宜看的外國名著科幻小說

海底兩萬里，初中課本要求必讀名著篇目

『陸』 我是一個小學生，課間想看些書，但不知道哪種好看

看見樓上的長長一串的瀑布，樓主小朋友會暈倒的。。。。

《哈利·波特》

我從14歲開始看這本書，到現在已經6年了，很不錯的一本奇幻題材小說，相信大家都聽說過吧。。。。

《福爾摩斯探案集》

偵探類小說，如果樓主年紀還不太大（12歲以下）也許會看不懂，但是無所謂，可以以後慢慢看嘛~

《龍族》

超經典的網路奇幻小說，韓國人寫的，雖然不如原汁原味的正統西方奇幻小說（例如：龍槍傳奇，魔戒等等）相比，但是比較符合東方人的觀念和習慣，也比較通俗。

《海底兩萬里》

上上個世紀的科幻小說了，書中出現了很多當時並沒有的東西，（例如：潛水艇）在今天都成為現實，因此這本書可以算做正統的科幻小說之一（簡單點說就是正統的科學幻想小說）

《八十天環游地球》

不是電影~是正宗的小說哦，和《海底兩萬里》一樣，屬於正統的科學幻想小說

高達系列小說

《機動戰士高達》《機動戰士高達0080口袋中的戰爭》等等都是很經典的宇宙戰爭小說，裡面的設定相對合理，情節完成，故事背景豐富龐大，當今的和機甲類型相關的小說，比較好的也只有高達系列了，

當然我個人覺得看動畫片更舒服

『柒』 初中的孩子應該讀些什麼書

除保證學好統編教科書內容之外，其他課外學習閱讀內容老師會安排的，只要認真勤學，跟上老師步子，就能學會貫通，成為名副其實的學霸了！

『捌』 閱讀科幻文學對培養青少年有什麼影響

科幻文學不論是什麼題材、內容，都是與人類的科學精神、科學理性、科學思維、科學預見、科學創造等緊密聯系在一起的。因此，閱讀科幻文學對培養青少年的科學精神，幫助他們建立科學的發展觀具有重要作用。

『玖』 初中生應該讀什麼樣的書

如果你是偵探小說的愛好者，請讀《福爾摩斯》，最好是全集。
如果你是復仇小說的愛好者，請讀《基督山伯爵》，最好是全集。
如果你是科幻小說的愛好者，請讀《海底兩萬里》和《365日環游地球。
如果你是名著的愛好者，請讀《巴黎聖母院》或《安娜卡列尼
娜》、《傲慢與偏見》、《簡愛》，最好是全集。
如果你是傳記小說的愛好者，請讀《周恩來》，最好是全集。

『拾』 閱讀科幻文學有什麼好處

很多科幻文學作品是與人類面臨的危機聯系在一起的，比如能源危機、生態危機、環境危機等等，通過閱讀科幻文學能使青少年建立起善待地球、善待環境的正確理念。對維護我們的地球家園而言，青少年的科幻文學素養是不可或缺的。