科幻小說周記

Ⅰ 這周有趣的事的周記

[周記一件有趣的事]
有一天，我和媽媽一起去書店裡看書，一進書店，看見各種各樣，琳琅滿目的書分門別類地放在書架上，有偵探小說、漫畫書、科幻小說、童話書等，周記一件有趣的事。我左看看，右瞧瞧，一會兒這本書里的科學知識深深地讓我著迷，一會兒那本書里的漫畫逗得我哈哈大笑。可我偏偏只選中了一款叫軍用悍馬的組合拼裝玩具，興致勃勃的帶回家。一到家，我就急不可待開始拼裝它，可一開始就難倒了我，我一會兒功夫拼好了前面，後面卻無從下手，想了許多辦法拼好了後面，前面又突然散架了，我真是丈二和尚摸不著頭。媽媽在一旁看見我的滑嵇表演，樂得哈哈大笑，深情地告訴我，做事不要靠蠻干，必須要細心，細致。最後，我一股作氣，卸了這里，裝那裡，這兒錯了，重新再撤再拼，終於拼好了。瞧，我這威武的悍馬，原來是一部身著綠軍裝，弛騁沙場的JEEP,頂上面還有挺威武的機關槍呢！喔，媽媽，長大後我要用真正的悍馬，來接你邀游世界。我無比自豪地說，媽媽開心地笑了。從這一件事中，我明白了做事情要腳踏實地，一步一步地認真做好，才能走向成功。這一件事中，我也感悟了成功的樂趣，真是受益無窮。拼軍用悍馬的確是一件有趣的事情。今天，我到姑姑家，表弟和我一起出去玩。冬去春來，河裡的冰融化了。表弟隨手拾起一塊瓦片向河面上甩，只見瓦片擦著河面向對岸飛去，河面上立即濺起水花，竟有七八朵呢！表弟的這一手，我認為沒什麼了不起。於是，我也順手拿起一塊瓦片，學著他的樣子，向河面丟去。誰知我丟出的瓦片卻像塊廢鐵一樣，咚地一聲沉了下去。一連幾次都是如此。 就這樣，我這個大兩歲的表哥可敗在小表弟的手下了。表弟故意歪著腦袋向我做鬼臉。我心裡很是不舒服。我暗下決心，不打出水漂來決不罷休！這時候，表弟還在不住地打他的水漂。我偷偷地觀察他的架勢，小學生作文《周記一件有趣的事》。只見表弟稍稍蹲下身子，手往下面伸，朝河面平行的地方熟練地把瓦片一甩，眼見那瓦片飛旋著，沿著水面向對岸擦去，跳躍了好幾下才慢慢地沉入水底，河面上立即開了一串水花。我也學著表弟的樣子，甩出了一塊瓦片，出乎我的意料，這瓦片一接觸到水面就跳躍起來，竟打出像表弟那樣的水漂來，雖然水花不多，但是也在河面上飛躍了好幾下呢！這下，我嘗到了成功的甜頭。我馬上照著這個樣子連扔了好幾下，每次都取得了不錯的成績。頓時，我高興得手舞足蹈，真是開心極了。 看來，凡事只要認真、虛心地學，就會取得成功。每一天總有不一樣，你不可能說明天發生的事和今天一模一樣，所以，抓住生活的點滴，把描寫一下回家路上的風景啊，或者寫寫身邊的一些小事。每天的生活總會有一些小小的變化的，仔細找找啊 O(∩_∩)O... 一個個小事描繪出來，相信我剛想的------希望對你有用，我是初一的 1.哎，煩人的天氣 2.中考------我的希望 3.不想就此放棄 4.說說我理想中的中學 5.未來不是夢 6.生活帶給我...... 7.同一個世界，同一個夢想 8.壓力是從哪裡來的 9.夜深了...... 10.讓我頭痛的事 11.我好Happy 12.誰是稻草人 13.雨中的悲哀 剩下的自己慢慢想咯！你會做得更好。加油↖(^ω^)↗

〔周記一件有趣的事〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

Ⅱ 周記大全有趣的一件事。288字

有一天，我和媽媽一起去書店裡看書，一進書店，看見各種各樣，琳琅滿目的書分門別類地放在書架上，有偵探小說、漫畫書、科幻小說、童話書等。我左看看，右瞧瞧，一會兒這本書里的科學知識深深地讓我著迷，一會兒那本書里的漫畫逗得我哈哈大笑。可我偏偏只選中了一款叫「軍用悍馬」的組合拼裝玩具，興致勃勃的帶回家。
一到家，我就急不可待開始拼裝它，可一開始就難倒了我，我一會兒功夫拼好了前面，後面卻無從下手，想了許多辦法拼好了後面，前面又突然散架了，我真是丈二和尚摸不著頭。媽媽在一旁看見我的「滑嵇表演」，樂得哈哈大笑，深情地告訴我，做事不要靠蠻干，必須要細心，細致。最後，我一股作氣，卸了這里，裝那裡，這兒錯了，重新再撤再拼，終於拼好了。瞧，我這威武的「悍馬」，原來是一部身著綠軍裝，弛騁沙場的「jeep」,頂上面還有挺威武的機關槍呢！

Ⅲ 寫一篇周記，不知道寫什麼，想寫新穎一點，自由發揮的，小說也可以，幫我想想寫什麼主題

那就科幻一點，一醒來世界末日，然後扯很多改變
當然這些原因都是因為大家不愛護地球所導致
從而反思做一個保護環境惡的人

Ⅳ 求周記一篇，400字！

生活因讀書而精彩

你們說人的生活缺少不了什麼？食物。錯！這還不是最重要的，生活中最缺不了的是學習！
在我們剛剛懂事起，就便開始和書籍打交道，從童話故事到歷史讀本；從漫畫書到科幻小說，這一步步的改變，都使我們增長了不少知識，如果沒有書籍所促發我們的學習，就不會有那知識廣闊的科學家，那滿腹經綸的研究生。書籍就像手錶內部的小螺絲，而學習知識手錶徒有的外表而已，如果沒有小螺絲的帶動，手錶根本是無用的。這件事不僅提醒我們要注意那些背後默默無聞的工作者們，更加強調了讀書的重要性。
古人——也曾以書為主，寫了還多與書有關的名言警句：陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪；杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神；朱熹也說過：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。當代作家高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。
書籍就像一盞永不熄滅的燈，照亮我們的坎坷人生；書籍就像一桌豐盛的晚餐，讓飢腸轆轆的我們得到充飢；書籍就像一位時光老人，讓我們更加懂得珍惜時間；書籍就像一艘小船，帶領我們駛向光明的前方！

Ⅳ 這周又要寫周記，寫一下好玩的事情再好明天給出答案，請大家幫幫隊長吧，謝謝廣大網友了

有一天，我和媽媽一起去書店裡看書，一進書店，看見各種各樣，琳琅滿目的書分門別類地放在書架上，有偵探小說、漫畫書、科幻小說、童話書等。我左看看，右瞧瞧，一會兒這本書里的科學知識深深地讓我著迷，一會兒那本書里的漫畫逗得我哈哈大笑。可我偏偏只選中了一款叫「軍用悍馬」的組合拼裝玩具，興致勃勃的帶回家。
一到家，我就急不可待開始拼裝它，可一開始就難倒了我，我一會兒功夫拼好了前面，後面卻無從下手，想了許多辦法拼好了後面，前面又突然散架了，我真是丈二和尚摸不著頭。媽媽在一旁看見我的「滑嵇表演」，樂得哈哈大笑，深情地告訴我，做事不要靠蠻干，必須要細心，細致。最後，我一股作氣，卸了這里，裝那裡，這兒錯了，重新再撤再拼，終於拼好了。瞧，我這威武的「悍馬」，原來是一部身著綠軍裝，弛騁沙場的「jeep」,頂上面還有挺威武的機關槍呢！
「喔，媽媽，長大後我要用真正的悍馬，來接你邀游世界。」我無比自豪地說，媽媽開心地笑了。從這一件事中，我明白了做事情要腳踏實地，一步一步地認真做好，才能走向成功。這一件事中，我也感悟了成功的樂趣，真是受益無窮。
拼「軍用悍馬」的確是一件有趣的事情。
今天，我到姑姑家，表弟和我一起出去玩。冬去春來，河裡的冰融化了。表弟隨手拾起一塊瓦片向河面上甩，只見瓦片擦著河面向對岸飛去，河面上立即濺起水花，竟有七八朵呢！表弟的這一手，我認為沒什麼了不起。於是，我也順手拿起一塊瓦片，學著他的樣子，向河面丟去。誰知我丟出的瓦片卻像塊廢鐵一樣，「咚」地一聲沉了下去。一連幾次都是如此。 就這樣，我這個大兩歲的表哥可敗在小表弟的手下了。表弟故意歪著腦袋向我做鬼臉。我心裡很是不舒服。我暗下決心，不打出水漂來決不罷休！
這時候，表弟還在不住地打他的水漂。我偷偷地觀察他的架勢。只見表弟稍稍蹲下身子，手往下面伸，朝河面平行的地方熟練地把瓦片一甩，眼見那瓦片飛旋著，沿著水面向對岸擦去，跳躍了好幾下才慢慢地沉入水底，河面上立即開了一串水花。我也學著表弟的樣子，甩出了一塊瓦片，出乎我的意料，這瓦片一接觸到水面就跳躍起來，竟打出像表弟那樣的水漂來，雖然水花不多，但是也在河面上飛躍了好幾下呢！
這下，我嘗到了成功的甜頭。我馬上照著這個樣子連扔了好幾下，每次都取得了不錯的成績。頓時，我高興得手舞足蹈，真是開心極了。 看來，凡事只要認真、虛心地學，就會取得成功。

Ⅵ 周記197字

我從小時起，就喜歡上了書，到現在，我已經看了許許多多的書了，比如：《海底兩萬里》、《神秘島》等等，在這些書中，我最喜歡看的是小說，尤其是法國科幻小說的奠基人——凡爾納所寫的小說。為什麼呢？因為前幾個月，爸爸送了我一本《海底兩萬里》，我便在家裡津津有味地讀了起來，隨著小說中故事情節的跌宕起伏，我的心情也隨著此起彼伏，我讀完了，還了解了那本書的作者凡爾納。沒過多久，我又懇求爸、媽帶我去書店再買一本凡爾納的小說，沒想到爸、媽二話不說就答應了，我一蹦三尺高。
來到書店，我又買了凡爾納的《神秘島》，我對這本書又是愛不釋手，在家看，在學校看，睡前看，甚至蹲在馬桶上，手裡還捧著那本書。
為了把這本書盡快讀完，星期天我在金筆作文上課。我坐在21路公交車上，又拿出了那本讓我痴迷的《神秘島》，我看得入了迷，直到坐到了21路的終點站——老車站，司機讓我下車，我才從書中拔出來，發現已經到了終點站，只好尷尬地繼續坐21路返回再去上課，到了教室，已經一節課快下了……
爸爸看我對書這樣痴迷，又獎勵了我一本凡爾納的《格蘭特船長的兒女》，讀完之後，我才知道：凡爾納的科幻三部曲，就是《海底兩萬里》、《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》。
雖然我現在還寫不出像凡爾納所寫的這樣的科幻小說，但他卻給我幼小的心靈上播下了文學的種子。我願意繼續在書的海洋中遨遊，並讓這顆種子生根，發芽，開出美麗的花朵。

Ⅶ 急求一篇周記

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。——題記

歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：「幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。」母親說：「終於長大了，懂得體諒父母的辛苦了。」老師說：「你可長大了，現在能主動學習了。」……我也認為自己確實長大了，已越來越成熟了。
「老師，我什麼時候能長大呀？」在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大後能獨立生活，不再受父母的「壓迫」。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終於，我上小學四年級了。母親對我說：「你已經不小了，生活上也該自理了。」於是，我擁有了屬於自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終於有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割捨的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想像的翅膀，為故事情節再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。

Ⅷ 請大家幫忙，要《海底兩萬里》、《名人傳》的讀後感，1000字左右。 還有3篇周記，400~600字左右。謝謝~~

《海底兩萬里》
在這本小說中，人物的性格特點十分鮮明，我最喜愛的人物是時而古怪陰郁，時而又和善大方的尼摩船長，他英勇頑強，帶領著一隊出色的船員在海中找尋生活必須品，碰到猛鯨，奮不顧身沖往保衛船員水手同它戰斗；他聰明正直，將海製品製成各種物品，烹飪美味佳餚，反對壓迫，一視同仁，渴看和追求自由。另外，生物學家阿龍納斯是個知識淵博、獻身科學的人，他的僕人康塞爾是個鎮靜、忠心耿耿的人，正與康塞爾的鎮靜相反，有超高技藝捕鯨的蘭德十分暴燥、易怒。當然，這些品格高尚的人無一不具有社會正義感和崇高的人性主義精神。
《海底兩萬里》被堪稱是「科學與幻想之旅「，可見「科學」和「幻想」這兩個關鍵詞在本書中是表現突出的。在科學方面，很多關於海底美景的描繪中都巧妙穿插了阿基米德定律、光的折射等知識，也有很多關於壓力和密度關系的計算。不僅可以學到很多知識，而且在幻想方面也引人進豕。很多險象迭生的情節都彷彿讓我身臨其境。在潛水艇中缺氧的那節，尼摩船長沒吸進一口氧氣和阿龍納斯等人缺氧時的場面連我不禁都感到胸口發悶，立即大口呼吸。還有斗鯊那段，採珠人不幸被鯊魚發現，使我心頭一驚，好在尼摩船長用短刀刺向鯊魚，我便將心放下了，可始終刺不住要害，而且那鯊魚正將尼摩船長反壓著，我放下的心又懸了起來，正在千鈞一發時刻，蘭德嫻熟地將魚叉刺進鯊魚的心臟，我心中的石頭終於落地了。作者除了幻想一些驚心動魄、跌盪起伏的場面，還有五彩繽紛、竹苞松茂的海底美景進行描繪。將海星比作星宿，將滿是小蟲的海盤車比作仙女手綉的花邊，有帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套天藍框的月球水母，有碧綠柔軟的海藻在底部及上方緩緩輕拂著，將海的藍組合起來這將是多平美的一幅畫，一首樂章啊！而那成群結隊的斑讕的魚兒就是那些靈動跳躍的音符。
跳出本書的內容，我們不得不欽佩這部純虛構的科幻小說作者凡納爾的巨大的想像力。人們常說久盛不衰的經典小說往往是「七分虛構，三分真實」。在那裡的創作時代，本書完全憑借想像虛構出來的，但此書仍流傳多世，深受人們喜愛豈與人們常說的不符？除了作者巧妙緻密的構思與絢麗細致的描寫外，還有一個方面就是書中的事物如今已成現實，如水下潛艇、海洋發電等。
實在《海底兩萬里》不僅僅就是海洋探險，那麼出色就會讓我們過把癮，更是隱含著作者反對殖民主義，反對奴隸制的壓迫者的進步思想，而且還在宣揚著要保護海洋，保護海洋生物，譴責那些肆意破壞海洋生態環境的人。所以作為《海底兩萬里》的讀者，我們更有責任往保護海洋，堅持正義，為地球變得更加美好出一份力.
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再次讀完這本書，心中還是存在這個願望，就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密，可恨沒有阿龍納斯教授的好運。
故事起於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周遊四海，最後不堪海底的沉悶，想方設法，重回陸地。
寫到這里，竟然情不自禁地想到了<<哈利波特>>，而此書的價值遠遠勝過前者(就我個人而言)，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗並沒有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價值，而我覺得它在文學史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字」幻想」。幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。而至今天，事實證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現實。在<<海>>中，尼摩般長說了一句話:」人類進步的實在是太慢了。」幻想其實便是進步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年後成為現實，探索是無止境的呀!
<<海>>贊美了那深藍的國度，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方，那裡有數不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。」諾第留斯號」不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，對於船長尼摩來說，更是精神的家園。
終於說到尼摩船長了，這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人，會逃避人類，施行可怕的報復，他對人類有根深蒂固的不信任感，這個棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對於尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
<<海底兩萬里>>委實是一本經典名著，而在現代，卻很少見到這樣的經典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!

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這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者--儒勒.凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇--鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想像的海底冒險。

同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧！我們一起去探索。

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《名人傳》
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裡，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，於是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們「借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。」用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想
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《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是義大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裡關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
最後，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，並像貝多芬那樣活著。
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《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為「英雄」，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋「英雄交響曲」。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風雲激盪也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說，「在陰霾遮蔽了整個天空的時候」，他從《名人傳》中得到的啟示是：「惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著『我不入地獄誰入地獄』的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……」
那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去贊美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，「我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰斗的勇氣」。對於我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」，米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」，托爾斯泰的「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

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心向善，愛自由高於一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。」——貝多芬
「愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。」——米開朗琪羅
「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」——托爾斯泰
《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代義大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們為追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼．羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的「他整個一生都像是一個雷雨天」。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情，對於尋覓歡樂的執著，對於完美的邂逅，促使他的生命成為了「大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象」，他以自己的苦難在鑄就歡樂，「用苦痛換來歡樂」就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢？「他有力量，他有幸生來就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的。」他是精神貴族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發存在於一個過於柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出，他的一生是神聖痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那麼就一定會沖破精神上的束縛，他在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創造表現真善美的不朽傑作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經歷的作品。這些作品的描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到，他為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫人生。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去贊美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那裡獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首「英雄交響曲」。我們從中得到的啟發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
【名人傳佳句】
（1）人生是艱苦的，再不甘於平庸的人，那是一場無休止的戰斗，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的斗爭。
（2）我稱為英雄的，並非以思想強力稱雄的人，而只是靠心靈而偉大的人。
（3）貝多芬、彌蓋郎基羅、托爾斯泰，他們都是天才人物，但他們更是英雄——他們或由於疾病的折磨，或由於悲慘地的遭遇、或由於內心的惶惑矛盾，或三者交加於一身，這種深重的苦惱，幾乎窒息了他們的呼吸，毀滅了他們的理智，但是他們憑著對人類的愛，對人類的信心，他們堅持著艱苦的里程，貝多芬用痛苦換來歡樂化成了不朽的音樂，彌蓋郎基羅用他的生命的鮮血雕塑了後人須仰視才見的巨作，托爾斯泰相信「當一切人都實現了幸福的時候，塵世才有幸福的存在。」
（4） 貝多芬和歌德一起散步，回來的路上遇到了王公貴族。他們遠遠看見時，歌德就掙脫了貝多芬的手臂，站在大路的一旁，深深地彎著腰，把帽子拿在手裡，等候著皇室成員的經過。而貝多芬卻獨自向歌德說著他想說的話，看到歌德那個樣子，貝多芬按了按帽子，扣上外衣的紐扣，背著手徑直朝最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層的，太子魯道夫向貝多芬脫帽致敬，皇後向他打招呼。那些大臣們也都認識他。貝多芬故意看著這群人馬在歌德面前經過，事後，貝多芬還毫不客氣地把歌德教訓了一番。這讓當時任魏瑪大公樞密參贊的歌德永遠不能原諒他，而貝多芬卻不以為然。
(5)這一切卑微的心靈對於托爾斯泰的長成上的影響當然是昭然若揭的事.暮年的托爾斯泰似乎已在這些靈魂上萌櫱,試練了.他們的祈禱與愛,在兒童的精神上散播了信仰的種子,到老年時便看到這種子的收獲.
(6)俄羅斯的偉大的心魂,百年前在大地上發著光焰的,對於我的一代,曾經是照耀我們青春時代的最精純的光彩.在十九世紀終了時陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以吸引並慰撫我們青年的心魂.在法蘭西,多少人認為托爾斯泰不止是一個受人愛戴的藝術家,而是一個朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術中惟一的真正的友人.既然我亦是其中的一員,我願對於這神聖的回憶,表示我的感激與敬愛.

周記要你自己寫，只要貼近實際就行。