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初二短篇科幻小說

發布時間: 2021-08-15 06:20:29

㈠ 介紹一些科幻小說書!

我看過的幾篇好科幻http://tieba..com/f?kz=318176996

《安德的游戲》[美] 奧森·斯科特·卡德

講述天才少年利用電腦游戲方面的天賦打敗蟲人,「拯救」人類。典型的老外的作品,就是那種你一看就知道是老外的書的書。絕大多數篇幅寫安德的成長過程,以此展、思考人與人之間的各種矛盾。巧妙反映出人物的心理活動,思想獨特。

《歸者無路》遲卉

講述後現代的網路人。全篇充滿哀婉氣息,反映出網路時代的冰冷和淪落於網路的人的傷感。短篇作品中最愛看此篇。

《巨變瞬間》[美] 羅伯特·西爾弗伯格

講述宗教統治下的星球中的一個王子尋求自我、打開精神枷鎖的故事。美國科幻裡面最愛看的一本。從王子到流亡者,從被束縛到解放,這些描寫令人極為震撼。西爾弗伯格常用第一人稱寫作,所以他的作品看起來比其它外國作品流暢很多。

《鏡象》[美] 艾薩克·阿西莫夫

講述辨別原象與鏡象的艱難。如果科幻按照現在的標准分軟硬,這是我看過的最硬的科幻,完全給人未來世界、冰冷機器的感覺。作品中人物的辯論激烈、機敏,十分精彩,有偵探小說的味道。

《三體》劉慈欣

講述地球人受到三體文明的「封鎖」和地球人內部對三體文明看法的分歧。開頭以文革為背景,使得故事從一開始就籠罩在一片悲傷與無奈之中。作者將那個宇宙設定為是「擁擠」的,人類文明如何在這樣一個宇宙中生存,宇宙中是否存在共同的道德准則成了最大的問題。這樣的情形下,人類的軟弱與剛強,忠誠與被判便是這個故事。每件事情都寫的很長,完全技術細節化的中國式科幻。

《頭發》倪匡

講述衛斯理上「天堂」辯論人類「惡」的故事,是我最愛看的一篇科幻小說。從頭發有什麼用展開,以曲折的情節寫出對人性中惡的深刻思考。其間充斥著對神話的解釋、對人性的反思、對生命的思考,令人驚嘆於倪匡無盡的想像力。這本書給人的感覺是像真的一樣,正由於這點,我認為它應該作為一篇限制級小說,很多人不理解什麼是小說,這樣的人看完這個故事後很難說會發生什麼事。

㈡ 適合青少年看的科幻小說

我看過《幻城》,很好看啊,我很喜歡。初二的時候第一次看就喜歡了,特別喜歡櫻空釋~~還有蝶澈!!

郭敬明的《夢里花落知多少》也很好看。我初三看的時候,看得又笑又哭,邊笑邊哭……呵呵~~高中再重看,還是那麼好看啊~~我特別喜歡聞婧和陸逸~

風維 的《一個爹爹三個娃》也很好看,很幽默,很溫暖~~

奧斯特洛夫斯基 的《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然是名著,但也很好看很好看。我六年級第一次看,然後初中高中都有反復看……真的很好看……不會說很枯燥無味的~~情節也吸引……(我承認我還是比較喜歡他描寫愛情的那段……)

《此間的少年》我很喜歡。作者把金庸的武俠小說里的人物穿插時空 …… 寫了郭靖,楊康,黃蓉,令狐沖……等人的大學生活……

田原 的《難道,青春是用來浪費的》也很不錯。作者的文筆很好,寫了主角初三到高中的生活。

㈢ 兒孑下半年讀初二,喜歡看科幻小說怎麼辦

不要表示強烈的反對 對於這個年齡段的孩子 越是反對他越是有一種抗拒的心態
就算是強制的制止他 他也會想盡一切辦法在你看不到的地方看 比如上課 比如晚上睡覺時在被窩里看
最好是商量著來
要看 可以
但是必須要在所有作業寫完 並且把第二天的課程預習完畢 可以看
但不可以超過一定的時間

希望能幫助到您

㈣ 求一短篇科幻小說 500字左右

尋 找 新 地 球

21世紀後期,由於人類越來越不重視保護環境,過度開采礦藏,肆意污染河流,使得地球生態環境嚴重惡化,三五天便會發生一次強烈地震;台風、龍卷風更是經常光顧,許多人為此喪身。在這十萬火急的時刻,地球宇宙生命探測部部長尼森先生命令我去尋找一顆可供人類居住的星球,我毅然接受了任務。第二天,我乘坐著最新研製的「光速一號」宇宙飛船飛向了那充滿神秘夢幻的茫茫宇宙……
我駕駛著飛船在銀河系裡轉了一圈,從顯示儀上發現一顆黃綠色、可供人類居住的星球,這一發現使我興奮不已,於是我加足馬力朝這個星球飛去。一個小時後,我成功地降落在了這個星球上。一下飛船,我便由衷地感嘆道:「這里可真美呀!」藍藍的天、綠油油的草地、清涼的河水和茂密的森林,還有那讓人心曠神怡的新鮮空氣,比我們現在的地球好上百倍。我張開嘴巴,貪婪地呼吸著久違了的新鮮空氣,完全沒有注意到我的身後竟站著一群荷槍實彈的外星人……
一個頭領模樣的外星人開口說:「喂,地球人,你來我們卡洛星球干什麼?」我被嚇壞了,說起話來有些結結巴巴,畢竟我是一個闖入者:「你……你怎麼會……會說地球語?」那個穿著銀甲、長著大眼睛的外星首領說:「我們是靠最新研製的翻譯果凍說的地球語!」「噢,原來是這樣!」我驚奇地說。「你別費話了,快說,你來這里干什麼?」一個手持激光分解槍的士兵吼道。「我們的地球快要滅亡,地球人無處可去,想移居貴星球,不知……」我的話還沒有說完,那位外星首領便生氣地對我說:「你們自己親手破壞了地球,還想破壞我們純潔美麗的卡洛星,妄想!」原來卡洛星的生命早已發現並密切關注著地球人類,但他們並不願意和我們交往,而是把地球作為一個反面教材教育他們的居住民,所有的士兵聽說我是地球人,都露出了鄙夷的目光,我被這樣的情景羞得無地自容,只好默默地悔恨著離開了卡洛星。
雖然我失去了卡洛星,但我並不灰心,想到奄奄一息的地球,我決心再次尋找另一顆沒有外星人而又適合人類居住的星球,讓我們移居。功夫不負有心人,我在瑪絲特黑洞正前方300光年處發現一顆藍綠色的星球。15分鍾後,我降落在了這顆星球上。據我的初步觀察,這里不僅大氣成分與地球類似,最重要的是他還沒有被外星人佔領。這里的環境比卡洛星更加優越。我按捺不住此時喜悅的心情,用「時空傳送電文發報機」給尼森部長發了一條電文,電文內容如下:
尼森部長,我發現了一顆新的行星,很適合人類居住,一小時後我將帶著這里水、土壤、空氣樣本返回地球!——伊力達。 過了五分鍾,尼森部長的回電傳來了:
恭喜你!伊力達,是你給了人類再一次生存的機會。祝你一路順風!——尼森部長。 讀完了尼森部長的電文,我心情依然沉重,我雖然找到了另一個「地球」,但我擔心,在茫茫宇宙中,當我們再次破壞了它之後,我們是否還能那麼走運!?我收拾好了行裝,匆匆向地球返回。在飛回地球的途中,我想我應該把自己在卡洛星的遭遇向人類訴說,我得讓我的人類朋友也從卡洛星的記憶中學會點什麼……

㈤ 初二學生必看的課外書,文學科幻各五本,好看點的,不要巴黎聖母院那樣的

中國的四大名著(必看的啦),如果看過了或不感興趣,不如試試近現代作家的——曹禺《雷雨》,茅盾《子夜》,饒雪漫《沙漏》、《左耳》,畢淑敏《幸福的七種顏色》
科幻類——郭敬明《幻城》、《爵跡》,大衛·米歇爾《雲圖》,埃德加·巴勒斯《火星公主》(《阿凡達》導演的靈感來源),J.K.羅琳的《哈利波特》(應該看過了吧),Stephenie Meyer的《暮光之城》...其實好多你熟悉的影視作品都在原著基礎上拍的,包括昨天上演的《飢餓游戲3》,個人認為看原著才能加深對電影的理解,而且也是提高外語水平的好途徑,也可以先從翻譯版入手。

㈥ 適合中學生寫的科幻小說

三體,星球大戰,未來穿梭,世界大變樣,科技時代,登臨太空,殖民星球,與外星生物大戰,這些都是很好的科幻題材。

㈦ 求一篇科幻愛情類短篇小說

初二下學期語文課本里的,日本星新一寫的

㈧ 八年級的學生適合看科幻小說嗎

當然可以看,科幻小說年紀小的時候看更有啟發意義。當然要有選擇的看,如果能在家長老師的指導下看就更好了。如果沒有條件的話,建議看看《科幻世界》上面的文章,以及這個雜志社推薦的小說。他們面對的受眾就是青少年,裡面有一些文章還是中學生的原創,中學生們看到很有共鳴。
適合初高中看的中長篇科幻,我建議多看看國內的一些中青年科幻小說家寫的東西,像何夕的中篇和短篇、王晉康的合集、劉慈欣的長篇,這些人的想像力和創造力都很好,從軟科幻到硬科幻都有涉及,而且比較符合中國的人文科學背景,看起來比國外的小說更容易接受。
國外的科幻優秀的更多,不知道是不是國外的教育沒有我們的保守,他們的想像力更加宏偉,所創造的小說涉及的面更廣,想像力很豐富,一些硬科幻中甚至能學到好多物理學知識,會激起讀者更濃厚的學習興趣。當然我們自己的科幻小說也可以。
如果一開始接觸科幻,可以就從《科幻世界》中的文章開始,如果對某一個類型的科幻比較感興趣,可以到網上找這個作者的相關的文章。科幻世界有時候會連載一些長篇,或者節選一些長篇,還會對近年來比較有人氣的國內外著名的科幻小說家作一個簡介,推薦他的代表作給讀者。從這些文章中可以延展閱讀
某些科幻小說中涉及的科學知識,或者是想像中的科學知識,科幻世界會開辟一些小專欄進行分析,今年3、4月份的雜志好像就是分析劉慈欣的《三體》中的技術,在給我們展示了大劉高超的文學技巧與恢弘的想像力的同時,對理解《三體》這本小說也有很大的幫助,同時對現代科學技術的發展也有了一些感性的認識。
希望這些對你有所幫助,我也是一個科幻愛好者,不過已經二十多歲,而且時間有限,看的書不多,希望可以相互交流。

㈨ 求一篇科幻小說 1000字

初二啊 你可以這樣寫啊. 就是你為了寒假作業這篇科幻小說范疇的時候,在街上遇到了一個科學怪人,告訴你他找到了穿越時空的方法,(鑒於你只有初二,所以也不用要求那麼嚴謹,什麼超過光速啊,蟲洞理論啊,祖母悖論等全部忽略,說能穿越時空就是穿越時空)於是你決定和他穿越到寒假開學後找未來的你借鑒一下寒假作業,結果發現未來的你寒假作業沒作出來,正被老師狂批,嚇出一身冷汗,趕緊回到現在老老實實的寫出這篇寒假科幻小說了. 估計1000字也就湊夠了.
這個思路雖然比較濫,但是還是比較管用的,記得我小學的時候老師給我留作業有好幾十個詞讓我造句,好麻煩.然後我就來了個統一模版.然後把詞填進去就OK了.模版如下
老師讓我那xx造句,我造不出來.

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