科普科幻小說怎麼寫

1. 如何寫好科幻小說

科幻小說可以分硬科幻和軟科幻，硬科幻的技術要求比較高，天文地理物理化學數學歷史。。。等等都是要求有一定的基礎的，否則寫出來的小說就會不倫不類。。。軟科幻應該比較適合新手寫作，題材可以從身邊任何的場景、角度入手，需要把握住你的科幻框架背景與人物之間的協調性…題材的選擇會直接影響你小說的質量，所以我建議你先多看些科幻小說，推薦中國的科幻作家劉慈欣、何夕、王晉康等老師的作品，外國的硬科幻作家比較多一些，推薦羅伯特.海因萊茵、道格拉斯.亞當斯（銀河系漫遊指南）……另外，你還可以買一買雜志《科幻世界》看看，這個雜志非常不錯，，也有介紹怎麼寫科幻小說的，推薦你去看看…另外，你的科幻意識要足，這方面可以通過多看科幻電影可以培養……最後想和你說，科幻小說的寫作如何寫好，不是我在這兒三言兩語的就可以告訴你的，你需要大量知識、書籍的積累才能寫出好作品，祝你成功！

2. 我想寫一些短篇科幻小說，應該看哪些科普書呢還有怎麼找靈感謝了

科幻小說這種東西不要為寫而寫。和其他的文學作品一樣，要想寫出好的作品，還是要寫你熟悉的題材。最要好是建立在你對某一個科學學科、某一種科學理論或某一種技術的理解上。以這些理論和技術為出發點，進行合理的邏輯推演。想像在你所描述的這種科學原理或技術成立的情況下，可能出現哪些情況、哪些問題，尤其是哪些戲劇沖突。以科學和技術為基礎去營造戲劇沖突，這就科幻小說。

既然你說你以前寫過一兩篇，那麼你寫的是什麼題材呢？生物、太空、計算機？如果你對那方面的題材感興趣，那就多去讀你所寫的題材方面的書嘛

3. 科幻小說怎麼寫

如何寫科幻小說?這是個極難回答的問題。如果有固定答案，豈不是人人都可寫科幻小說?豈不是科幻小說再不會發展?我這里不想詳細敘述寫科幻的技巧，只想列舉一些作家的經驗之談，供同學們參考。

先說兩件美國寫作課上發生的事。

一次，在寫作課剛開始時，學生在教室里坐定，教師走進課堂，從講台上看看學生，開口第一句話是：「一切能夠寫出的故事都已經寫出，你們不可能寫出更好的故事!」

還有一次，也是第一次上寫作課，教員把這門課定名為「為樂趣和收益而寫作」的寫作課。他開口第一句話是：「《灰姑娘》的故事已經寫了5萬次，都能賣掉。這故事還可以再寫——再賣!」

兩個教員講的話是什麼意思呢?按第一個教員的說法，豈不是無需再學寫作?按第二個教員的話說，豈不是一切故事都是重復或抄襲?

否!他們的含義是我們必須向前人學習，學習前人的寫作經驗。他們那樣說只是為了幽默，引起學生的興趣。

現在，我們列舉一些著名科幻作家關於寫作經驗的名言。

一、關於科幻小說的結構

傑克·威廉森(曾參加成都科幻會議)說：

永遠不要讓讀者設想有多個基本前提……保持故事連貫一致，小說中的一切都要合乎邏輯順序，前後呼應……要讓讀者極想知道你准備告訴他什麼。

A．E．范·汪說：

考慮一些大約800字的場景……每個場景都有一個目的，一般在第三段陳述，在場景結束時這個目的可以完成也可以尚未完成……場景不一定按最終順序來寫……想到它們就寫下來。

二、關於科幻小說的人物

傑克·威廉森說：

保持人物符合邏輯……壞人一般比英雄人物好寫。

約翰·布魯納說：

如果誰有志寫科幻小說，對銀河帝國的興衰極有興趣，而對他故鄉街道上的人卻漠不關心，那麼我勸他回家，在自己腦門上用硫酸寫上下面的標語：「科幻小說與所有的小說一樣，是關於人的小說，」這樣他一照鏡子就能提醒自己。

約翰·坎貝爾說：

首先，科幻小說是關於人的小說。即使以狗為主人公，我們也會把人的品質投射到狗的身上，只注意它象人的一些特徵，而不管它是否是四條腿。如果一個能思維的機器人是主人公，那麼這機器人要麼具有人性，要麼與它們支持的人物為敵。

三、如何向別人學習

雷·布拉德伯里寫道：

1940年，我拆散斯特金的每一篇故事，找出它的內部結構，看看是什麼使他的故事引人入勝。當時我20歲，還未能發表一篇故事，因此我熱衷於找到成功作家的秘密。我暗暗地懷著痛苦的忌妒注視著斯特金……然而由於他有我追求的獨創性，我仍然不斷地回到他的小說，拆解、分析、反復考察小說的結構。

約翰·坎貝爾寫道：

人們常說，你若要寫作，就得研究專家的作品，這並不是說你只是閱讀他們的小說，而且還應注意他們的寫作方式，為什麼用那種方式?他們為什麼成功?這次成功和下次成功有什麼不同?

四、關於科學的精確性

哈爾·克萊門特寫道：

你不能使故事與生活中已知的事實矛盾，例如跑得快的動物一般腿長，吃草的動物腦子不會發達。

保羅·安德森寫道：

約翰·坎貝爾曾引用過一個可怕的例子：一顆行星圍繞著一個藍白色的太陽，上面有氧氣和氟氣。這在化學上是絕對不可能的，因為氧和氟在陽光照射之下立刻爆炸結合。

五、關於寫作和投稿

最後，羅伯特·海因萊因對初學者提出幾點忠告：

必須不斷寫作(光說不練不行)。

必須寫完你已經開始的故事(不可半途而廢)。

除非編輯提出要求，一定不要擅自重寫你的故事。

4. 科幻小說的開頭，有幾種寫法

X一覺醒來，房間依然沉浸在一片迷濛的黑暗中，空氣中有淡淡的水的味道，似有似無，畢竟外面的水汽不可能完全滲透進這座鋼鐵堡壘里來。X從床上站起身來，晃著暈乎乎的腦袋，走到窗邊，按下按鈕打開遮光罩。
窗外的天空在下著暴雨，無止無休的暴雨。從他們踏上這個星球的那一刻到現在，兩年的時間過去，X從沒見過晴天，哪怕一小時。在外面等待他的，只有漫天的大雨，形形色色的奇怪植物和成群結隊的Y星人，這里的環境遠比聯合政府所說的要糟糕得多。X突然很想念地球晴朗的湛藍天空。

原創開頭，靈感來自雷·布雷德伯里的科幻小說《雨一直下》，描寫一群登上一個一直下雨的星球的人。接下去你可以把X想像成軍人，和Y星人開戰也可以，或者寫X在這種星球上怎麼生活也可以，自由發揮，X和Y最好給安個名字上去。

5. 科幻小說怎麼寫

1、科幻小說開頭可以先選一個小場景來寫。比如，寫奇幻+戰爭。
2、另外，除了場景外，開頭的語言風格決定全篇，所以在開頭的時候就得讓你的語言是有特色的，這樣才能讓人看下去。
3、再次是最好開頭能設個懸念，一篇小說中總有很多問題要解答，不妨把一個重要的問題放在開頭。
4、總結一下，開頭可以用有特色的語言（輕松、搞笑、唯美，特色要突出），通過一個小場景設下懸念。

6. 科普科幻作品選三，讀後感怎麼寫

《科普科幻作品選3》讀後感
我是一個喜歡看書的男孩，在眾多書籍當中，我尤其喜歡科普科幻類作品，今天我就給大家介紹一本名叫《科普科幻作品選3》的書。
這本書的作者是法國科幻小說家——儒勒.凡爾納，他被公認為現代科幻小說之父，他最初學的是法律，1863年出版了第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，他一生共出版了六十六部長篇小說，代表作有《海底兩萬里》、《神秘島》等。
寒假中我讀了《科普科幻作品選3》，共有三篇小說節選，我最喜歡的是《空中歷險記》與《海底兩萬里》。
《空中歷險記》講述的是十九世紀五十年代的一個九月，主人公來到了緬因河畔的法蘭克福，准備乘坐熱氣球升空，，氣球的質量很好，而且體積高達三千立方米，從而能飛得很高，原來共有三位名人同行，但就在要升空的時候，旅友卻逃之夭夭，只有主人公獨自出發，更麻煩的是在即將升空的時候熱氣球上來一個瘋子，路途中不停地搗亂，而主人公憑借勇氣與智慧一次次地化險為夷，這篇故事寫得讓我身臨其境，不僅了解熱氣球旅行知識，更重要的是感受到書中主人公在旅途中，無論遇到多少困難，他也決不放棄，關鍵時刻更是敢於行動，使自己轉危為安。
而另一篇小說《海底兩萬里》雖然也是關於探險的故事，但讀起來卻更加有趣，引人入勝。它講述的是十九世紀六十年代，世界上出現了海怪傳聞，好幾艘船都在海上遇見了一隻「龐然大物」,還有船隻因為被海怪襲擊而失事.主人公三人跟著鸚鵡螺號開始了一場大洋深處的環球之旅，一路上遇到了各種險情，令人驚心動魄，也有各種新奇的動植物，令人大開眼界。在尼摩艇長冷血地擊沉了不明國籍的戰艦後，主人公他們決定逃離潛水艇，並獲得成功。
在讀這兩個故事的過程中，彷彿自己也和書中的主人公一起經歷了大冒險，他們那種勇敢迎接困難的精神深深感染著我，學習生活中我們也會遇到各種困難，只要我們都像書中的主人公一樣，為了目標付出不懈努力，運用勇氣與智慧就一定能取得成功。

7. 如何寫科幻小說

建議看一下《阿凡達》呀，你的科幻小說，必須建立在一個很有創意的基礎上。就好像《阿凡達》，如果它的背景不是在其他星球上，那麼它寫的只不過就是一個文明人侵入到原始社會，就好像哥倫布的船隻到了美洲那樣子而引起的故事。可是當它的故事背景建立在其他星球上，那麼就高了一個檔次，而且可以發揮那個星球上有什麼吸引人的東西，比如什麼魅影的龍，當地土著人的摸樣，神樹等等。
當你想好了這一個創意的背景時，你就會發現科幻小說就成功了一大半了。因為接下來的故事，將會挑起你的興趣和好奇心，只有這樣，你才會有動力寫下去。
祝你成功。

8. 科普科幻作文1800字

你見過可以遮體禦寒，還能變出運動衣，帶你飛向藍天的衣服嗎？假如你有一支神筆，畫下什麼就有什麼那該多好啊。也許有一天，我們可以種下一棵樹，既能結西瓜，也能結冰淇淋，還可以長麵包。我們的房子是五顏六色、香味撲鼻的花房。坐在一個溢滿果香的教室里上課，在滿是水果的操場上踢足球，那感覺多棒！我們居住在月球上，來自四面八方不同習性的朋友，在一起共度中秋，會是什麼情景呢？
我們的生活日新月異，千變萬化。同學們不如展開豐富的想像，幻想人類未來的「衣、食、住、行」會是什麼樣子，會有怎樣的變化等。把它寫成一片習作，構築人來美好的未來。
想像要大膽合理，要有科學依據，不能憑空亂想；要有意義。構思要巧妙。
教材說明：
孩子的想像是何等的豐富，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的言語，他想飛上天空，他想潛入蟻穴------我們的生活也千變萬化，日新月異。同學們一定可以展開豐富的想像，描繪未來生活的藍圖，表達自己美好的願望。
習作的時候，先確定一個基本思路，從現實生活出發，展開合理的想像。幻想未來生活的「衣食住行」會是什麼樣子。比如：夏天腰帶遮陽帽，冬天腰帶保暖帽，一頂帽子是否既可以遮陽又可以保暖呢？酷熱的夏季理日子的確不好過，熱汗滾滾，討厭的蚊子在耳邊嗡嗡亂飛，心裡自然煩躁不安。我們就可以設計一種具有解熱、透氣、吸汗、除蚊效果的衣服？玉皇大帝的仙宮不是一個虛無飄渺的去出，而是一個美食世界，那裡有美妙的玩具，巧克力鋪的馬路，描畫糖做的雲朵，薯條作的小船；住慣了鋼筋、水泥建造的房子，孩子們可以想像一座於我們現實生活中不一樣的房子，人們不住在地面，居然住在了空中，還在美麗的彩虹旁邊；小轎車能在天上飛，鐵路、馬路能使垃圾自動揮手，自行車能聽音樂、能驅熱、能自動架起透明雨棚------這些都能激起孩子們的興趣。只要引導孩子們開動腦筋，大膽想像，一篇不錯的科幻作文就可以寫出來了。
第2篇 科幻作文素材2000字
3.科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若4.真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。——[法]巴爾扎克
5.想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。——[美]愛因斯坦
6.今日的溝通與昔日溝通的最大差異：由於科技的介入，溝通已超越時間、空間，甚至於權力與階級的圍牆。---吉佛德
7.播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。——美國心理學家威廉?詹姆士
8.商品開發離不開創新構想，創新構想是人類智慧中最美麗的花朵。——郭光華
9.即使日本人現在也不得不超越模仿、進口和採用他人技術的階段，學會由自己來進行真正的技術創新……——德魯克
10.創新是企業家的具體工具，也就是他們藉以利用變化作為開創一種新的實業和一項新的服務的機會的手段。……企業家們需要有意識地去尋找創新的源泉，去尋找表明存在進行成功創新機會的情況變化擴其徵兆。他們還需要懂得進行成功的創新的原則並加以運用。
——德魯克
11.將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。——吉福德?平肖第三(美國咨詢專家《創新者與企業革命》的作者)
(二)妙語集錦
12.格雷是我的名,地球是我的故鄉,深空是我居所,群星是我的歸宿。
——《群星，我的歸宿》
13.一個恆星的消亡，一個世界的毀滅，難道就是讓伯利恆那天夜裡有一束異常燦爛的星光？——阿瑟?克拉克《星》
14.上帝啊，請別讓我忘了讀書寫字。——《獻給埃而傑農的鮮花》
15.超人並不是無所不能的,他只是一種精神,他已經盡力了,這就夠了。
——《超人》
事例類
﹡人物事跡﹡
我國最早的光譜學家之一鄭華熾
1932年，國際上量子力學剛剛興起，光譜學作為研究物質結構的一種方法，是當時物理學研究的前沿工作，前蘇聯、法國、德國、印度等國都有一批科學家從事光譜學研究。但都沒有成功。鄭華熾在導師的指點下，選擇光譜學作為他的博士研究課題。
1936年，鄭華熾在北京大學一方面進行教學，另一方面仍堅持科學研究工作。他和吳大猷合作，開展對喇曼效應應用於同位素的研究，這在當時屬於國際上首創。他們克服了資金不足、儀器簡陋的困難，經過連續幾百小時的照相，終於發現在苯的強譜線附近存在一條弱伴線，繼而測定了這兩條譜線的強度比，並進一步建立同位素移動的近似理論估算，從理論上證明同位素移動是由於苯環中一個碳原子被一個原子量為13的同位素所代替而產生。這一工作被介紹給1937年來中國訪問的N.玻爾(Bohr)時，他感到非常驚訝，認為在這么差的條件下居然能完成如此艱難、復雜的工作，是相當了不起的。
[點撥]科學的道路曲折漫長，需要有堅韌和頑強的毅力，不怕困難的勇氣。鄭華熾的例子就很好的印證了這一點。
[適用話題]本素材可用於「毅力」「頑強」「精神」之類的話題。
﹡科技前沿﹡
「綠色奧運」中的新科技
用垃圾發電，乍一聽這像是科幻小說里描寫的事兒，但在科技不斷發展的今天已變成了現實。根據田文棟的研究，垃圾不再是污染環境的廢物，而是可以被綜合利用，甚至用來發電的好東西。
田文棟，中科院工程熱物理研究所副研究員，他目前正從事科技奧運專項———「城市垃圾污染控制戰略及資源化利用處理技術」的研究。在北京提出的綠色奧運目標中，其中一項便是到2007年，城市生活垃圾要全部進行安全處理。而這個項目，則正好為這一目標的實現提供了解決辦法。作為2008年奧運會主辦城市的北京，不僅要提高垃圾處置率，更要加強垃圾處置的無害化和資源化水平。而垃圾綜合處理技術的出現，為北京實現「綠色奧運」的理念，又增添一份把握。
[點撥]綠色奧運，綠色家園，綠色地球，在環境慘遭現代科技和文明破壞的今天，素材中的例子對人們可是一種啟示。
[適用話題]素材可適用於「環保」「發明」「創新」類的話題。
﹡傳說﹡
龍生九子
「龍生九子」的一個說法是來自明朝李東陽的《懷麓堂集》，龍的九個兒子分別為：
1、好重者-贔屓(bìxì)，最喜歡背負重物，所以背上馱一塊石碑。2、好望者-鴟吻(chīwěn)，最喜歡四處眺望，常飾於屋檐上。3、好吃者-飸餮(tāotiè)，最貪吃，能吃能喝，常飾於鼎的蓋子上。因它能喝水，幾乎在古代橋梁外側正中都能見到，防止大水將橋淹沒。4、好殺者-睚眥(yázì)，嗜殺喜斗，常飾於兵器刀環，劍柄。5、憎惡犯罪者-狴犴(bì』àn)，常飾於監獄的門楣上。6、好煙火者-狻猊(suānní），性好煙火，常飾於香爐蓋子的蓋鈕上。7、好水者-趴蝮(bāxià）位於橋邊的最喜歡水，常飾於石橋欄桿頂端。在後門橋的四個角上趴蝮，造型非常優美。8、性情溫順者-椒圖(jiāotú），形似螺蚌，最反感別人進入它的巢穴，常飾於大門口。9、好鳴者：蒲牢，最喜歡音樂和吼叫，常飾於大鍾的鍾紐上。

9. 有什麼科幻類的科普小說

科普類的像史蒂芬·霍金的《果殼中的宇宙》，《時間簡史》之類的。
科幻小說像劉慈欣的《三體》系列，《球狀閃電》，最好是比較新的長篇小說，也不一定非是大劉的。
懸疑小說也不錯，國外經典科幻小說目錄
-- 艾薩克·阿西莫夫
艾西莫夫(Isaac Asimov,192O-1992) 是美籍猶太人，為本世紀最頂尖的科幻小說家之一，曾獲代表科幻界最高榮譽的雨果獎和星雲終身成就「大師獎」。以他的名字為號召的「艾西莫夫科幻雜志」，是美國當今數一數二的科幻文學重鎮。
「基地」、「機器人」 等系列是艾西莫夫最膾炙人口的代表作。這些看似各自獨立的故事，相互貫串起來，竟是一部俯仰兩萬年的長篇史詩！艾西莫夫特意將科幻場景巨幅拉大，在全銀河的背景下架構他獨有的科幻世界、藉由銀河帝國的興亡史來討論人性與政冶、經濟、軍事等文明要素產生的互動影響。這種宏觀視野使他的作品處處閃動著關懷人類未來的筆觸，超越一般科幻作品的局限。
艾西莫夫不僅是哥倫比亞大學的化學博士，更是世聞名的全能作家，一生著述多達百七十餘本，內容廣及科學類的數理化、天文、生物、醫學，還旁涉人文類的文學、宗教、史地等。如此淵博的學識使他的筆下世界具備了奇幻的想像與高度的預言性。在他剛開始寫機器人小說時，機器人學未發展出來；等到這門科技發展得相當有成果時，幾乎每一本有關機器人學發展史的書籍都提到他、他的小說與他發明的「機器人三定律」。這定律幾乎成了以後科幻作家創作有關機器人的作品時必須遵循的法則.
艾西莫夫以真確的物質科學及人文現象演繹出他的科幻世界，又雜進偵探與推理的小說技法，使得他的作品情節生動,扣人心弦,讓人不忍釋卷.
作品目錄：
●基地系列
·基地系列簡介 ·商業鉅子 ·網路全書學者 ·心靈歷史學家
·行商 ·市長
●《我，機器人》系列
·《序言》 ·《羅比》 ·《環舞》 ·《推理》
·《捉兔》 ·逃避 ·證據 ·說假話的機器人
·捉拿機器人 ·換個角度 ·赤裸的太陽(長) ·黎明世界的機器人
·機器人與銀河帝國
●九個明天系列
·奇特的人工腦 ·在火星宇宙站 ·善良的「禿鷲」 ·世界上的所有煩惱
·奇妙的S ·最後的問題 ·職業 ·終夜
·丑孩子
` 79;其它
·鋼穴(長) ·復仇女神(長) ·終極答案 ·如魚得水
·火星方式 ·星光 ·一隻下金蛋的鵝 ·檯球
·灶神星畔受困記 ·最後的答案 ·不朽的詩人 ·訃告
·鏡象 ·死塵 ·誰是兇手 ·捉兔記
·第一定律 ·啊，巴頓，巴頓！ ·他們那時多有趣 ·鑰匙
·人語石 ·真愛 ·孩子最好的朋友 ·確定無疑的事
·羅比 ·二百歲的壽星 ·基地危機未完 ·空中石子
·講笑話的人 ·格洛里亞的好朋友 ·奇妙的航程(長) ·低能兒收容所
·奇襲
儒勒·凡爾納
凡爾納生於法國西部海港南特，他在構成市區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業。但是凡爾納自幼熱愛海洋，嚮往遠航探險。11歲時，他曾志願上船當見習生，遠航印度，結果被家人發現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，並躺在床上流著淚保證：「以後保證只躺在床上在幻想中旅行。」也許正是由於這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中，創作出如此眾多的著名科幻作品。更多關於作者>>>>
作品目錄：

八十天環游地球 環繞月球 格蘭特船長的兒女
海底二萬里 從地球到月球(未完) 神秘島
太陽系歷險記 世界主宰者 永恆的亞當(短)
氣球上的五星期 哈特拉斯船長歷險記 隱身新娘
牛博士(短) 一個在冰雪中度過的冬天(短) 佐奇瑞大師(短)
2889年一個美國新聞界巨子的一天(短) 升D先生和降E小姐(短) 米歇爾·斯特羅哥夫
奧蘭情游 昂梯菲爾奇遇記 兩年假期
狩獵10小時(短) 巴爾薩克考察隊的驚險遭遇 征服者羅比爾
大海入侵 大木筏 烽火島
金火山 喀爾巴阡古堡 多瑙河領航員
魯濱遜叔叔 魯濱遜學校 旅行基金
馬丁·帕茲 漂逝的半島 桑道夫伯爵
黑印度 南非洲歷險記 沙皇的郵件
突破封鎖 小把戲 印度貴婦的五億法郎
迎著三色旗 約納丹號歷險記蒸汽屋
壯麗的奧里諾科河 環游黑海歷險記 凡爾納傳
赫·齊·威爾斯
赫伯特·喬治·威爾斯(Herbert G.Wells;1866-1946)於1866年9月21日出生於英國肯特郡的小城市布朗姆雷（現在的倫敦西區小鎮）。威爾斯的父母開有一家小商店，但不是十分景氣，因此父母希望威爾斯將來能夠進入中產階級。少年時代的威爾斯是一個狂熱的讀書迷，長大後曾進入科學師范學校攻讀生物學，老師赫胥黎是眾所周知的「科學進化論」的強烈鼓吹者；後來威爾斯又進入一家新聞學院，畢業後成為記者，專門撰寫有關科學方面的文章，並寫過許多非小說類的科幻文章。在威爾斯的早期作品中比較注重進化論，十分重視人與一些奇異生物之間的斗爭，同時充