描寫科幻小說的句子

A. 科幻小說精彩片段

1、宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行於林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發出一點兒聲音，連呼吸都小心翼翼。——劉慈欣《三體》

2、對三體世界而言，在他們的行星被三顆恆星吞噬之前，太陽系是唯一的希望，再沒有第二個可以及時移民的世界，這樣，繼人類之後，三體文明也必將徹底滅亡。這就是您的同歸於盡戰略。

當一切都准備完畢，所有氫彈都已在水星上就位時，您將以此來要挾三體世界，最終使人類贏得勝利。以上就是我，您的破壁人多年工作的結果。我並不想征詢您的意見和評價，因為我們都知道這是真的。在破壁人講述的過程中，雷迪亞茲一直默默聽著，他手上的雪茄已經抽了大半，現在他不停地轉動著雪茄，似乎在欣賞煙頭透出的火光。——劉慈欣《三體》

3、與外星文明的接觸一旦建立，人類社會將受到什麼樣的和何種程度的影響，這作為一個嚴肅的課題被系統深入地研究，還只是近兩年的事。但這項研究急劇升溫，得出的結論令人震驚。

以前天真的理想主義願望破滅了，學者們發現，與大多數人美好的願望相反，人類不可能作為一個整體與外星文明接觸，這種接觸對人類文化產生的效應不是融合而是割裂，對人類不同文明間的沖突不是消解而是加劇。

總之，接觸一旦發生，地球文明的內部差異將急劇拉大，後果可能是災難性的。最驚人的結論是：這種效應與接觸的程度和方式(單向或雙向)，以及所接觸的外星文明的形態和進化程度，沒有任何關系！——劉慈欣《三體》

4、太陽的運行之所以沒有規律，是因為我們的世界中有三顆太陽，它們在相互引力的作用下，做著無法預測的三體運動、當我們的行星圍繞著其中的一顆太陽做穩定運行時，就是恆紀元；

當另外一顆或兩顆太陽運行到一定距離內，其引力會將行星從它圍繞的太陽邊奪走，使其在三顆太陽的引力范圍內游移不定時，就是亂紀元；

一段不確定的時間後，我們的行星再次被某一顆太陽捕獲，暫時建立穩定的軌道，恆紀元就又開始了。這是一場宇宙橄欖球賽，運動員是三顆大陽，我們的世界就是球！——劉慈欣《三體》

5、兩個智子到達地球後，第一個任務就是定位人類用於物理學研究的高能加速器，然後潛伏於其中。在地球文明的科學水平上，對物質深層結構研究所採用的基本方法，就是用經過加速的高能粒子撞擊選定的靶標粒子，當靶標粒子被撞碎後；

對結果進行分析，以圖找出反映物質深層結構的信息。在實際的實驗中，是用含有靶標粒子的物質作為撞擊目標，物質的內部幾乎全是空的，如果一個原子有一座劇院那麼大，原子核則只是懸浮在劇院中的一個核桃。——劉慈欣《三體》

B. 科幻小說怎麼寫

如何寫科幻小說?這是個極難回答的問題。如果有固定答案，豈不是人人都可寫科幻小說?豈不是科幻小說再不會發展?我這里不想詳細敘述寫科幻的技巧，只想列舉一些作家的經驗之談，供同學們參考。

先說兩件美國寫作課上發生的事。

一次，在寫作課剛開始時，學生在教室里坐定，教師走進課堂，從講台上看看學生，開口第一句話是：「一切能夠寫出的故事都已經寫出，你們不可能寫出更好的故事!」

還有一次，也是第一次上寫作課，教員把這門課定名為「為樂趣和收益而寫作」的寫作課。他開口第一句話是：「《灰姑娘》的故事已經寫了5萬次，都能賣掉。這故事還可以再寫——再賣!」

兩個教員講的話是什麼意思呢?按第一個教員的說法，豈不是無需再學寫作?按第二個教員的話說，豈不是一切故事都是重復或抄襲?

否!他們的含義是我們必須向前人學習，學習前人的寫作經驗。他們那樣說只是為了幽默，引起學生的興趣。

現在，我們列舉一些著名科幻作家關於寫作經驗的名言。

一、關於科幻小說的結構

傑克·威廉森(曾參加成都科幻會議)說：

永遠不要讓讀者設想有多個基本前提……保持故事連貫一致，小說中的一切都要合乎邏輯順序，前後呼應……要讓讀者極想知道你准備告訴他什麼。

A．E．范·汪說：

考慮一些大約800字的場景……每個場景都有一個目的，一般在第三段陳述，在場景結束時這個目的可以完成也可以尚未完成……場景不一定按最終順序來寫……想到它們就寫下來。

二、關於科幻小說的人物

傑克·威廉森說：

保持人物符合邏輯……壞人一般比英雄人物好寫。

約翰·布魯納說：

如果誰有志寫科幻小說，對銀河帝國的興衰極有興趣，而對他故鄉街道上的人卻漠不關心，那麼我勸他回家，在自己腦門上用硫酸寫上下面的標語：「科幻小說與所有的小說一樣，是關於人的小說，」這樣他一照鏡子就能提醒自己。

約翰·坎貝爾說：

首先，科幻小說是關於人的小說。即使以狗為主人公，我們也會把人的品質投射到狗的身上，只注意它象人的一些特徵，而不管它是否是四條腿。如果一個能思維的機器人是主人公，那麼這機器人要麼具有人性，要麼與它們支持的人物為敵。

三、如何向別人學習

雷·布拉德伯里寫道：

1940年，我拆散斯特金的每一篇故事，找出它的內部結構，看看是什麼使他的故事引人入勝。當時我20歲，還未能發表一篇故事，因此我熱衷於找到成功作家的秘密。我暗暗地懷著痛苦的忌妒注視著斯特金……然而由於他有我追求的獨創性，我仍然不斷地回到他的小說，拆解、分析、反復考察小說的結構。

約翰·坎貝爾寫道：

人們常說，你若要寫作，就得研究專家的作品，這並不是說你只是閱讀他們的小說，而且還應注意他們的寫作方式，為什麼用那種方式?他們為什麼成功?這次成功和下次成功有什麼不同?

四、關於科學的精確性

哈爾·克萊門特寫道：

你不能使故事與生活中已知的事實矛盾，例如跑得快的動物一般腿長，吃草的動物腦子不會發達。

保羅·安德森寫道：

約翰·坎貝爾曾引用過一個可怕的例子：一顆行星圍繞著一個藍白色的太陽，上面有氧氣和氟氣。這在化學上是絕對不可能的，因為氧和氟在陽光照射之下立刻爆炸結合。

五、關於寫作和投稿

最後，羅伯特·海因萊因對初學者提出幾點忠告：

必須不斷寫作(光說不練不行)。

必須寫完你已經開始的故事(不可半途而廢)。

除非編輯提出要求，一定不要擅自重寫你的故事。

C. 摘抄科幻小說

《海底兩萬里》是一部科幻小說，於一八七0年問世，暨今已逾百年，而仍能以多種文字的各種版本風行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見其生命力之強，吸引力之大。主張書不及百歲不看的讀者，是大可放心一閱的。 書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半——「亞伯拉罕·林肯」號驅逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現，姑且算半個；內景只是一艘潛水艇。但就是這么四個半人，這么一艘潛水艇，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面；故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人動魄驚心。 故事並不復雜：法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後，博物學家正准備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，於是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與「把那個怪物從海洋中清除出去 」的活動。經過千辛萬苦，「怪物」未被清除，驅逐艦反被「怪物」重創，博物學家和他的僕人以及為清除「怪物」被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了「怪物」的俘虜!「怪物」非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名「鸚鵡螺」號。潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內莫從此。永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周遊各大洋。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸於世。《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。 《海底兩萬里》已經有幾種中譯本，「兩萬里」也就成了個約定俗成的說法；究其實，這里的「里」指的是法國古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合5.556公里，一古陸里約合4.445公里；既然是在海底周遊，這里的兩萬里，理應為兩萬古海里。如此說來，他們在海底行駛的路程，就應該在十一萬公里以上了。這是要說明的。 十一萬公里的行程，是個大場面，一路所見，可以說無奇不有。誰見過海底森林?誰見過海底煤礦?誰見過「養」在貝殼里、價值連城的大珍珠?當了俘虜的阿羅納克斯和他的朋友們都見到了，而且曾經徜徉其間。他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥，捕鯨手蘭德手刃了一條凶惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕於絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，「鸚鵡螺」號潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見。 阿羅納克斯是個博物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的僕人孔塞伊，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界，知道了什麼是太平洋黑流，什麼是墨西哥暖流，颶風是怎樣形成的，馬尾藻海又是什麼樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎?知道海洋究竟有多深嗎?知道海水傳播聲音的速度有多快嗎?這一類知識，書中比比皆是。 「鸚鵡螺」號也曾遇險，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終於完成了十一萬公里的海底行程。 凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；「鸚鵡螺」號艇長內莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當然是虛構的，作家給「鸚鵡螺」號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——「內莫」，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。 本書作者儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國科幻小說家，現代科幻小說的重要奠基人。他出生在一個律師家庭，很小的時候就產生了強烈的探索慾望和豐富的想像力。他博覽群書，厚積薄發，第一部科幻小說《氣球上的五星期》，一炮打響，引起轟動，使他成了個家喻戶曉的人物。他後來一發而不可收，又寫了一系列科學幻想冒險小說，卷帙浩繁，不下六七十種，被收入一套名為《奇異的旅行》的叢書。《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部，前有《格蘭特船長的兒女》，後有《神秘島》。作者想像力豐富，文筆細膩，構思奇巧，其作品既引人人勝，又很有教育意義，適合各種年齡的讀者。而且，凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學為依據；他所預見到的很多器械，後來都變成了現實生活中的實有之物。

D. 寫科幻小說，如何描寫裡面的高科技、未知文明

我覺得如果是想寫警世的科幻，大可不必追求技術方面的描寫。很多精通於這方面描寫的科幻小說作家都是醉心於世界或者文明的架構，如阿西莫夫所架構的機器人世界，基地世界，平行宇宙世界；哈里·哈里森的恐龍文明及其所構想的一系列生物工具等等。但是這樣的構思是非常花時間的，而且要寫到使人信服更是很困難，因為內部邏輯關系稍有不慎就可能錯亂，所以這類比較硬的科幻寫起來是相當死腦細胞的^_^
所以如果摟主想寫些關於外星球或者尖端科技的東東，完全可以簡略的帶過，不需要給出其技術支撐，不用動不動就拋出個普朗克常數啥的，自己如果不懂就不用寫了。或者可以用輕松的語言帶過，甚至可以略帶調侃的說：這玩藝就是這樣，至於怎麼運作的，主角才不知道！
不過如果能想出來些不錯的點子，還是寫進去一些好，但是要注意不要寫得太幼稚或者在賣弄，不然讓人覺得是在侮辱讀者的(這種小說我看了很多……)在世界架構上，一定要多想想，如果自己是一個非常挑剔的讀者，自己會怎麼從這個架構中間挑刺？要從各個方面抨擊自己的架構，進而修改，使之變得在邏輯上越來越無懈可擊（當然100%完美是不可能的，大體看上去差不多就行了）
其實，好的科幻小說不一定要這些細節技術描寫，科幻小說的目的在於以一個虛構的背景道出作者對現實或對未來的看法和觀念，真正重要的是其核心情節的安排處理和對人物性格的描寫，而非起輔助作用的技術描寫，畢竟，科幻小說家不一定要是科學家；同時，並非所有科學家都能當科幻小說家的
如果有什麼問題，可以hi我交流交流，呵呵

推薦:（有點多……）
艾薩克·阿西莫夫的「基地三部曲」：《基地》《基地與帝國》《第二基地》及他的平行世界系列，代表作《神們自己》，機器人世界，代表作《我，機器人》，《鋼窟》。這三個世界架構宏大而且嚴謹，情節安排極度強大，看完後應該會心潮澎湃……
奧森·斯科特·卡德的「安德系列」：《安德的游戲》《死者代言人》《安德的影子》《屠異》。這個系列世界架構不多，但是對外星文明探討得很好。
弗蘭克·赫伯特「沙丘三部曲」：《沙丘》《沙丘之子》《沙丘救世主》，這個系列……額……無敵了……雖然有點老……
金斯坦利羅賓遜的《綠火星》《藍火星》《紅火星》，寫改造火星的，具體是什麼不太記得了……
哈里·哈里森的《伊甸之西》《伊甸之冬》《重返伊甸》，寫恐龍文明如果沒有滅亡而統治人類雲雲，裡面有很有意思的生物設定，還有兩個文明的沖突。

再推薦些我個人比較喜歡的:
羅伯特海因萊茵的《異鄉異客》《星船傘兵》《雙星》《嚴厲的月亮》
洛伊斯比約德的「邁爾斯系列」《戰爭學徒》《貴族們的游戲》《鏡舞》《記憶》《科瑪》《外交豁免權》《無盡的邊界》《西塔甘達》
邁克爾斯萬維克的《地球龍骨》
羅伯特索耶的《金羊毛》《星叢》《計算中的上帝》《終極實驗》
阿爾弗雷德貝斯特 的《被毀滅的人》
小瓦爾特米勒的《萊伯威茲的贊歌》
拉里尼文的《環形世界》
凱特威爾黑姆的《遲暮鳥語》
弗諾文奇的《深淵上的火》《天淵》
撒繆爾狄蘭尼的《通天塔-17》

E. 求描寫星際戰爭的科幻小說，要求如下：

《貴族的游戲》（
系列）；《
》；《
》，《
》；《
》；《傀儡主人》；《嚴厲的月亮女士》；《
》；《垂暮之戰》，《幽靈旅》；《孤兒
》，《孤兒的宿命》

F. 科幻小說人物外貌描寫

小說中的人物描寫重點並不在外貌，而是任務的性格！你想，情節就是這么幾個，但是人物性格卻是千變萬化，讀者不會特意的去記任務的外貌，他們記的都是任務的性格，在讀者的腦海中每一個任務都只是「長得蠻帥的」或者是「個子很高，舉手抬足間都散發著貴族的氣息」所以外貌只需淡淡的描寫，重要的還是性格和情節。

G. 科幻小說怎樣寫 （600字左右）

短篇科幻小說寫法
寫短篇科幻小說的十個步驟(給初學者的建議)：

詹姆斯·故恩??
北星 譯

1 。從一個有價值的點子開始。這個點子最好是新奇的。至少是還有挖
掘潛力的。

2。創造能夠理想地使你的點子戲劇化的人物。讓他們受磨難；讓他們
在受磨難的過程中走進情節。

3。制定一個關於情節的規劃，設計一個情節，使其能展現所有對於表
現人物去解決他們的問題所必須的場景。

4。忽略所有對於情節發展沒有影響的東西--不必要的場景，漫不經心
的對話，無關痛癢的人物。所有的都必須與情節發展有關。問一下自己
：如果我去掉這些對情節有沒有影響？如果回答是「不」，那麼就去掉
它。一個雕刻家在從一塊石頭上創作他的雕像的時候，他會從石頭上去
掉所有不屬於雕像的部分。你也得這樣，去掉所有不屬於故事的部分。

5。像荷馬寫《伊利亞得》一樣，從事件的中間開始你的故事。這個時
刻應該是你故事中所要解決的問題出現的時刻，而你的人物則正處於緊
急關頭。然後，如果需要的話，你可以回頭來說明。不過說明的東西是
已經死去的材料，它最好跟情節的發展結合起來。

6。在情節，人物性格，以及詞語表達上應該盡量避免俗套。這對於初
學者也許比較困難，因為每個作者都是從喜歡別人的構思而開始寫作的
。學會避免俗套是學習寫作的一半的目標。

7。按照場景來寫；將它們完全地形象化起來。可能的話引入另外的細
節。

8。 盡力使所有的事物都戲劇化。試著去掉一切非戲劇化的因素。

9。 修改。

10。將你寫的故事投稿。海因萊因很久以前說過的一句話現在仍然有效
：你必須為了能發表而寫。

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註：詹姆斯·故恩是美國堪薩斯大學的英文教授，多年教授科幻課程。
同時也是一個有成就的科幻作家和編輯家。其編輯的《科幻之路》五卷
，對中國科幻界有不小的影響。

H. 你讀過一些什麼科幻小說一句話寫寫感受

就是劉慈欣的三體，好像感受一下那個游戲的世界。

I. 關於科幻的句子

1.用垃圾發電，乍一聽這像是科幻小說里描寫的事兒，但在科技不斷發展的今天已變 成了現實。根據田文棟的研究，垃圾不再是污染環境的廢物，而是可以被綜合利用，甚至用來發電的好東西。
2.我正美美地欣賞著，忽然只覺得身體在急速下墜，然後就失去了知覺……醒來時， 些長鼻子、長耳朵、小嘴、矮個子的綠衣人簇擁者我，我十分奇怪，又有些害怕，猜想 是巴拉加斯星球人，他們看到了我，親切地給我端茶送水，非常熱情。一個綠衣怪人嘴唇 翕動了幾下：「親愛的朋友，請不要害怕，我們只是想蒔您到我們的家園去參觀。」一路 上，我看到的只是綠色，到處是各種芙麗而不知名的花草，一塵不染。
3.博士先將我的大腦格式化，然後把原有的記憶分區整理，刪除了一些不必要的東 西。我覺得大腦頓時變得淸醒。語、數、外、理、化各種知識全部分門別類地被重新整理。 接若，博士給我戴上頭罩，頭罩里裝著腦波接收器。博士把演講稿輸人電腦，然後在鍵盤 上鍵人「」。她微笑著對我說：「閉t眼睛.什麼也別想。」便輕輕敲擊了一下回車鍵。
4.行走間，他們指者前面一大片綠色巨型蘑菇狀的地方，哇啦哇啦地吿訴我，這是他們 的軍亊基地，專門用於維護宇宙的安寧。••你看全城老百姓都和平而幸福地生活者……」 遠處，依稀可見，-些綠衣人正&由勞作者，不時地飄來悅耳的歌盧。
5.「喂.長江，生日快樂。」一個女孩子捧者禮物站在我跟前。這楚班長，一個平曰不 苟S笑但很善良的女孩。「長江，你別將你的保姆改裝得太壞了，她可是一個好機器人， 你的生口就是她特地通知我們的。我還從沒有見過這么慈祥的機器保姆呢!」
6.他們這些克隆人全是戰死英雄的免隆人，因而具有英雄的鬥志。他們之間的簞因一 模一樣，他們的容貌、意識也一樣，而且經測定他們之間的意識幾乎能完全聯系起來，就 如雙胞胎之間的心靈感應。但是克隆人中的另一種現象更令人難以置信：只要他們之中有 —人吃飽了，其餘的人也會有吃飽的感覺……
7.從70年前愛因斯坦的時代，人們就在探索如何穿桂時光。到了今天，我們終於可以 駕駛著時間機器去完成人類半個多世紀以來的夢想，而我，有幸得以使用這台時間機器， 暢游於中華民族幾千年來的歷史長河……

J. 要寫科幻小說的話…應該看些什麼著作

閱歷豐富才行，當然不能只看科幻，寫硬科幻要技術功底，你對各類知識要了解，太空歌劇類的，你人文只是要廣吧，各類名著少不了要看
科幻有邏輯和思想性
，不是胡思亂想的
希望採納我的答案噢