玄幻小說500字初一下冊作文

1. 用「我的新班級」寫一篇作文 要求500字左右 我現在上的是初一下冊

我的新教室1

新的學期開始了，我該讀三年級了，所以我們的教室也從起步樓調到了騰飛樓，搬到了新教室！
新教室在騰飛樓的最底層的右邊，教室門的左上邊有一小牌，上面寫著：三年級四班，這就是我們的新教室了。一走進教室，一排排的課桌擺的整整齊齊，兩邊的鋁合金窗戶明亮而寬大，新教室比起原來的教室寬敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又寬又大，黑板的左邊的牆角是衛生角，這里放著許多打掃衛生的用具，黑板兩邊的牆上貼著《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。教室兩邊的牆上還貼著幾則名言警句，後邊的牆上是「學習園地」。學習園地上有許多的知識，比如說：開心一刻，燈亮燈沒，動動老筋等，學習園地中間有一棵蘋果樹，那些蘋果是用來獎給那些學習努力用功的同學的。最讓我喜歡的是學習園地上的展示台，這里是用來展示同學們的優秀習作的。這里還有我的一篇小作文呢，那可是我的處女作喲，我一定要努力，爭取多貼些習作在這里！
這就是我的新教室，我太喜歡我的新教室了，我一定要在這里好好的學習！
我的新教室2
剛開學那天，當我在老師的帶領下走進我的新教室時，就馬上深深的被這個美麗、明亮的教室吸引住了！
教室的前面有一塊黑乎乎的大黑板，黑板雖然黑乎乎的其貌不揚，可是它是用來幫助老師把知識傳授給我們的，所以它在我心裡是美麗的。左邊有一個正方形的櫃子櫃子的上面有一台電視機，這台電視機是用來讓我們看有關學習的事的。右邊牆上貼著時間表，還有我們努力得來的獎狀。我們的桌椅是嶄新的，一人一張，可漂亮了，我一定要好好保護它我和同學一起在教室學習慢慢培養友情，當我們學習有困難時我們一起努力，當我們學習有了成績時我們一起高興。
時間過的真快呀！一個學期就這樣過去了。這個教室已經陪伴我半年多了，它是我們的朋友，它陪伴著我們學習進步。

我的新教室3
那裡的教室沒有電扇和電燈，只有一面舊黑板，一個舊講台和許多雙人舊課桌，很普通。現在我出來深圳讀書了，你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進教室，映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進的是：講台里的小電腦和實物投影儀。最氣派的是：一排排嶄新桌凳。最舒適的是：兩台櫃式冷暖兩用空調。最受教育的是：牆上掛著名人名言。最欣慰的是：學習園地里有展示著我們自己的書畫作品。每天，打預備鈴，我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了，老師空手進來上課。你別認為我們的老師不負責任，他的課件存辦公室里的電腦里。通過校園網，從教室里的電腦調出來，我們就可以上課了，根本不用看教材，課件里什麼都有。上課時，神奇的大屏幕上會出現課文、討論的問題、練習、動畫……什麼教學內容都有。有時什麼，我們問老師什麼問題。如：桃花心木是什麼樣子？老師說他也不見過。老師利用講台內的電腦，通過互聯網，十多秒後，把桃花心木的圖片找出來了，你說神不神奇！哈，現在我在深圳讀書，見識了很多書本上沒有的東西。

2. 寫一篇500字左右的小說

2020年火星之旅 2020年，我經過了嚴格訓練，終於 當上了—名航天員，准備飛往火星進行科 學考察。 經過幾個月的准備工作，「火星考察 隊」的隊員們做好了准備，等待著命令。 他們是：我——小張(001)、小李(005)、 小王（007)還有三名科學家。 2020年地球時間l0月1日早上8點鍾 ，飛船終於起飛了，經過了三個月的的航 行，我們在火星上安全著陸。呀！火星上 和月球上—樣引力小，要跳著走的。三個 科學家推出火星車——「探路者2號」，拿 山登山用具。 —會兒功夫，我們就到了火星的南極 ，果然見到了幾座特別高的環形山和幾條 乾涸了的河道。我把石頭扔下山口，第一 個跳了下去。我打開宇航服上的照明燈， 周圍亮了許多。 過了—會兒。005、007和三位科學 家也下來了。雖然有石頭拖著，可是往下 的速度還是比較慢。我們這里敲敲，那裡 拍拍敲下幾塊岩石放在標本袋裡，還不時 地用耳朵工作著。 突然，005拉住縛住自己的登山繩， 停住了。我和007以為發生了什麼事忙問 ：「伙計，怎麼了？」他大叫一聲：「看， 分析儀顯示這里有微生物的存在！我們仔 細一聽，果然!「嗶嗶的響聲從生命探測儀 里喜歡來。我們激動萬分，急忙敲下幾塊 岩石，放在顯微鏡下觀看，果然，顯示有 微小的生命在蠕動。我們趕緊敲下了幾塊 岩石標本回母艙里研究，令人震驚的是， 這里的微生物都進化到了二疊紀形態。 我們可以向全世界宣布：是中國人第一個 發現了火星上有生命！ 該回地球了，我們卻不想離開這個可 愛的星球。雖然它是這樣的崎嶇不平，這 樣的荒涼，而我們在這里呆的時間也不長 ，但是我們卻愛上了它。後來，在互相的 催促下，我們終於都踏上了飛船，返回了 地球。

3. 初一500字通用作文

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發現裡麵包著甜蜜，裹著愛！
我沉浸在親情的幸福中
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一隻溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一隻自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的「父母」（Parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！
我沉浸在友誼的幸福中
「朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……」朋友，是人生當中不可或缺的夥伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談談心、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進了了解，增進了友誼。對於每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的字典里不能沒有「朋友」這個詞！
我沉浸在師愛的幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業。正是因為老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學老師。在剛開學初和期中考過後，曾分別兩次打電話給我的小學老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已。「師者，所以傳道授業解惑也！」為了教育事業，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在「教書育人」 上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節奏與調子協調和諧，演奏好自己的「幸福之曲」！
我生活在鼓勵之中
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，並不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：「乖，孩子，自己站起來，你能行的。」也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。 上小學時，我開始學騎自行車，由於我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：「孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。」聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以後，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的夥伴。

記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過後，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來後卻是數學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛彷彿有無數把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終於，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：「這次考不好沒有關系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績並不能說明什麼，我相信你只要努力就一定能行。」
我生活在幸福之中
幸福是什麼?對於它的真正含義我有些懵懂和朦朧，而讓我完完全全地體驗到幸福內涵的，就是我的爺爺。

爺爺已年過半白，還是位殘疾人，平時行動不大靈便。記得有一次，由於吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服。當時就把情況告訴了爺爺，爺爺二話沒說，便急忙帶著我去葯房買葯。那時，外面雨下得很大，我坐在他的殘疾車上，一陣陣風吹過，感覺很冷，身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺到了什麼，他立刻脫下了自己的外套，披在了我的身上。瞬間,一股暖流湧上了我的心頭。沒多久，我們到了葯房門口，爺爺把錢遞到我的手裡，叮囑道：「問一下肚子疼該買什麼葯，快去快回！」「嗯。」我接過爺爺手裡的錢，輕輕地點了點頭，馬上走進了葯房。

買好葯後，我們又行駛在回家的路上，風夾雜著雨點，不時打在我和爺爺的臉上，感覺有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開車時專注的神情，心中不由得一陣感動。

不知不覺就到家了，爺爺怕我感冒了，讓我趕快去換衣服，洗個熱水澡，把葯吃了。他自己則坐在客廳里，喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切後，來到客廳。爺爺看我氣色稍好一些後，欣慰地朝我笑了笑，說：「現在感覺怎樣？如果明天情況還不見好轉，我就帶你去醫院就診……」我望著爺爺慈祥的面容，又一次感到了無比的溫暖，心裡禁不住暗暗地對爺爺說：「爺爺，您辛苦了！」

如果你現在問我：「幸福是什麼？」我可以立刻告訴你，它是一份責任，一份快樂，一份欣慰，一份感動。

其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那麼令人回味和珍惜。

4. 科幻小說作文 500字 急急急急急！！！

現在是2999年，人類進入了恐慌時代。因為人類的破壞，臭氧層已經快消失了。看到這些，不得不為人類的未來擔心。不行，我不能這樣眼睜睜地看著人類走向滅絕，我要想個辦法。於是，我找到了我的好朋友----CC博士。她聽了我的話後，便進入了沉思……時間一分一秒地過去，眼看著時針就要從3指到4時，CC博士終於打破了沉靜：「不如這樣吧，我們投一個漂流瓶，利用時空大海把它投到以前的社會，讓人們意識到不能再破壞環境了。」我聽後，緊皺的眉頭立刻像花一樣綻開了：「CC博士，你太有才了，就這么辦吧！」

於是，在一個風雨交加的夜晚，我們來到了時空大海的海邊。

雨下得好大，我一邊用手擋著，一邊對CC博士抱怨：「幹嘛選這種鬼天氣啊？」「因為這樣漂流瓶的速度會提高不少，我怕漂得太慢，還等不到漂過去，人類已經滅絕了呢！」CC博士耐心地解釋道。

漂流瓶進入大海後，我擔憂地想著：「希望我們做的這些不會是徒勞的啊！」

時間過去了很久很久，這個瓶子飄到了2091年。它被一條大鯊魚吞進了肚子里。它的肚子里沒有一點亮光。這條鯊魚最後被可惡的偷獵者捕撈上來了，瓶子卻沉入大海中。

時間 又過去了很久很久 ，來到了2069年的瓶子正趕上北極融化，那裡已經成了一望無際的汪洋。瓶子被全世界唯一的兩只北極熊撿到了----你一定會覺得奇怪，既然都成水了，那北極熊住哪呢？由於生存需要，北極熊的前肢進化成了鰭，後肢則進化成了尾巴，在水下生活，所以應該叫它們北極魚。

這是一對母子。小北極魚見到瓶子後，游到媽媽面前問：「媽媽，這是什麼？」大北極魚見是不明物體，便讓孩子扔掉了。

又過了很久，這個瓶子終於來到了2012年，它隨著一條魚來到了總統家。總統先拿起瓶子看了看，又小心翼翼地打開了，裡面是一封信，內容如下：

親愛的人類：

你們好！我是2999年的人類，不管你們信不信，請一定看完。

隨著科學技術的不斷發展，人類生活一天比一天好，環境卻一天比一天差。我希望你們從現在開始保護環境，給地球一片純凈的天空！

未來人類

看完這封信，總統公布了這件事。最終在人類的共同努力下，我們的家園，又變回那個山川蔥綠的地球了

5. 讀玄幻小說的感想500字作文

看完《鬼吹燈》，產生一點自己的小想法，就寫下來了，僅代表個人觀點。
看過幾部網路小說，包括《誅仙》，《鬼吹燈》等等。不過說實話，個人不是很喜歡誅仙那種類型，誅仙的文筆確實很不錯，對人物情節的刻畫也很細膩，對小說整體的把握也很好。不過很關鍵的一點，誅仙是一個完全架空的世界，而我覺得一個好作品還要能夠和現實或歷史相結合，這才容易使人在虛實之間找到共鳴點，身臨其境到小說中所架構的世界中。鬼吹燈在這點上就寫的很不錯，將背景放在文革到80年代的時期，對那個時期的人物特定的心理及社會意識形態描寫的非常到位，同時將現實中的盜墓器具，方式等各方面與自己的想像相結合，營造出極具現實感的大環境。
其實舉凡好的作品，在我印象中都是將作者自己的想像建立在歷史和現實的洪流中。就中國來說，最出名的四大古典名著都是這樣。《西遊記》是建立在唐朝玄奘西行的歷史事實上；《水滸傳》是建立在宋朝農民起義的基礎上；《紅樓夢》雖沒明確寫出是什麼年代，但從作者對書中生活，習慣等各方面的文字描述中，也可以看出是以作者當時的現實社會為基礎的；而《三國演義》就更不用說了。撇開古典文學不說，就現代而言，金庸的武俠小說在這方面也是其中的佼佼者，幾乎每一部都能找到歷史的大背景，並將想像中的故事與歷史中的真實事件相結合，其中最典型的就是金庸的封筆作《鹿鼎記》。其實不只是國內，國外的作品有不少在這方面都做的非常出色，給我印象最深的就是《福爾摩斯探案集》，柯南·道爾的作品中所塑造的福爾摩斯就曾被當時的不少人認為是確有其人。
不過就我的感覺而言，現在的網路小說中能夠做到文筆流暢，刻畫深入的本就稀少，而同時又能現實和歷史與想像相結合的更是寥寥無幾。畢竟這樣的作品需要作者本身具有深厚的文學功底，以及豐富的學識和生活經驗的累積，而在網路環境中的大部分寫手都是年輕的業余愛好者，而網路小說大部分屬於玄幻一類的特質也決定了與其使作品極力符合歷史遠比不上自己創造一個世界歷史觀來的方便。
當然，其實網路小說中還有另外兩類特殊的世界背景觀的塑造方式能夠引起別人的共鳴：
其一是將作者自身創造作品的世界背景觀與人們所熟知的已有的出色作品聯系起來，這就好比拍好萊塢大片的續集，可以使人很容易與原有的作品產生聯想，從而深入到作者作品的世界中去。記得我看過的這種類型的網路小說做得最好的就是夢入神機大大的《佛本是道》，這部網路小說簡直可以說是《西遊記》和《封神演義》的續集，而且其中還夾雜了作者本身對這兩部名著的一些理解，只是作者在對感情描寫的處理以及一些細節的刻畫上還不是很好。
而另外一種方式則是直接借用網路游戲的模式，這一類網路小說統一都叫做網游小說，運用的世界背景觀也和網路游戲如出一轍，這類小說對玩過網路游戲，尤其是大型rpg網路游戲的讀者來說是能夠引起共鳴的，但同時它也有一定的缺陷。一是大部分網游的背景設定其實是很單薄的，這也註定了除了在玩網路游戲的行為模式上能和讀者有一定的溝通共鳴點外，其餘的方面難有建樹，而且看多了這類小說就會發覺幾乎每部網游小說的設定幾乎都大同小異，缺乏新意，多了就會感到麻木；二是這類作品對那些沒有玩過網路游戲的讀者而言，吸引力就沒那麼明顯了。
哎，不知不覺寫了這么多，其實一部小說成功的因素有方方面面，以上只是我個人對小說背景塑造的一些想法而已，搏人一笑，娛人娛己......
神墓給人的感覺就是大和亂，作者寫空間和時間到最後讓讀者分不清過去現在和未來了，情節更顯空洞沒有活力，好多場面全是作者用直白的文字「喊口號」此中更顯示作者詞窮的一面。沒有功底，反正不是一本好書，沒有觀賞性。

春節期間，因為比較放鬆，就看了一些網路小說。先到知名網站找了推薦的知名作家的小說，下載到手機上看了起來。我以前從來沒有看過玄幻類的小說，就連還珠樓主的《蜀山劍俠傳》也沒有看過。如今難得偶爾想起看看這些玄幻小說，於是就根據網上的排名推薦下載了這些玄幻小說。看了大約三五部之後，就感覺這些小說中的情節大同小異，和以前打的《仙劍奇俠傳》的情節沒有本質的區別，反正想像力沒有多大的改變。想起以前看過的一些評論，現在中國人的想像力驚人的低下，看看動畫片吧，《喜羊羊和灰太狼》，已經算是很不錯的了，啥時候能有個劃時代的、讓人眼前一亮的作品呢？看這些網路小說，感覺就象是在打游戲一樣，需要不斷的修煉升級。看的過程就象很久之前打的PRG角色扮演游戲一樣，主人公為了通關而不斷的修煉。後來和一些同事聊起來，同事告訴我，其實那些小說都和游戲一樣的情節，也有一些網路游戲如《誅仙》應該就是根據同名小說改編的游戲。

說到這兒，就不得不提提游戲了，想想前段時間我也打了一個單機版的游戲，叫《火炬之光》，其實游戲的過程就在不斷的打怪物，相同的怪物層出不窮的出現，然後就是升級、過關、打BOSS，那些網路游戲不也是這樣？〈魔獸世界〉應該也是否這樣的游戲，據說最高級別的已經到了九十幾級吧。其實玩游戲的過程應該是很枯燥的吧，情節就是不斷的重復，主人公不斷的打各種怪物、修煉和升級，所謂的情節都是為了最終打BOSS而已，尤其比較搞笑的是，在修煉的過程中，主人公還能感覺到自己的體力值是多少、生命值還有多少、升到了幾十幾級，在真實世界中，很難做到這一點吧，就連自己能拿多重的東西，都不一定有準確的數量。不過信息這個東西就是這樣，就得用數字來展示。就是有很多已經工作多年的人，一玩起游戲來還是那麼沉溺，其實玩游戲的過程，從心理學上來講，好像是獲得人生的成就感，如果把工作軟體設計的象游戲那樣應該也會不錯的。既然打游戲能這么上癮，為什麼學習和工作的設計軟體就不能設計的吸引人呢？如果學會了一樣東西就算過一關，完成了一項工作相當於打了一個BOSS，這樣會吸引那些沉迷於游戲中的人擺脫游戲癮或網癮，從此致力於工作或學習中嗎？而且這些功能還和績效考核掛上鉤，一年每位員工在信息系統中處理了多少流程、為企業製造了多少知識、為其他員工創造了多少協同。畢竟網路游戲中的團隊打BOSS是一個很好的MODEL，當然游戲中的目標比較明確，而現實中的目標不是很固定，不過經過一段時間的系統磨合，工作團隊的目標也會有成熟的經驗可以借鑒了。

說了一些與玄幻小說無關的話，但是我感覺看玄幻小說最多看三五部也就足夠了，有時間還是看看更有營養的書吧，畢竟那些玄幻小說裡面的情節是單調的吧。想想就行，一些網路小說能寫到上千萬字，裡面能有多少養分，也算是一種快餐文化嗎？一部紅樓夢，批閱十載，前八十回也不過61萬字。而很多玄幻小說，超過幾百萬字的不在少數，裡面刻畫的人物反來復去就那些十來個人，單調的不能再單調，當然了，估計很多寫這些小說的人，目標就是想成為各大游戲公司的目標，然後轉化為游戲產品，名與利俱得。網路上的玄幻小說的數量可以說是不計其數了，但是種類不外乎東方玄幻、遠古神話、異術超能、變身情緣、王朝爭霸、轉世重生、異世大陸等。一般來說，修煉類的，最終都是修煉成了創世者，或者叫第二創世神，或者是鴻蒙第二；重生類的，一般會帶著前世的記憶，憑借著更豐富的經驗，當然是無往而勝，拿一位名人的名言，「如果人都可以重來一次，那麼每一個人都是偉人了」，畢竟沒有後悔葯，人生也不可能重來，只能通過想像了；穿越類的，一般能憑著先知先覺，改變歷史；等等。這些小說滿足了人們在某些方面的慾望吧，所以還是有很多粉絲的。
我感覺玄幻小說最主要的應該是故事情節，如何能引人入勝、話題新穎，構思獨特，畢竟創新才是主題嘛。國外還是有些可以借鑒的玄幻小說的，如電影《魔戒》的原著、《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等等，當然，我更期待著象《變形金剛》、《星球大戰》、《海底二萬里》等那樣的科幻類小說，以更加豐富的想像來引導人們，回到過去不如奔向未來嘛。

6. 寫小說的作文500字

我是個愛讀書的學生，天天沒事時就喜歡拿本書看。我最愛讀小說、科幻、人物自傳和故事。舉個例子，一天我看《小飛人卡爾松》時很開心，就大笑了起來，後來我認為自己當時還是很可怕的，太投入了。但這讓我有了一點點願望，就是能自己寫小說。
我怎麼寫呢？又寫些什麼呢？很多的問題在我腦子里徘徊。最重要的問題是家人同不同意？不同意怎麼辦？
我認為我為了夢想還是寫吧。不過我應該偷著寫。於是我會晚上放學回來後待在自己的房間，拿出創作本開始寫小說，我是個很聰明的人，有時寫作時聽到媽媽喊「你在幹嘛呢？」我想了一會答復他「看書呢！」她就不問了。
偶爾我突然感覺到身後有人在，一回頭，果然是媽媽。什麼時候她把門打開的？我會不會露餡啊？幸好桌子上有一本書，我才逃過了一劫。就這樣，我一直偷偷寫著我的小說。
可世上沒有不透風的強，我的秘密被揭穿了。那是一個周五的下午，我正在寫小說。突然，媽媽走進來喊我上cctalk，原來我一時投入忘記上課了。這下就被發現了，不過媽媽說寫小說是件好事情，不用偷著寫。太好了！以後我就有更多的時間寫作了，不用偷偷摸摸了。不久後我說不定就能成為莫泊桑、契訶夫、歐·亨利那樣的小說大家了。

7. （初一）十篇讀書筆記500字

《愛的教育》讀書筆記
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事."愛",一個多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好.我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛.這本書里也正是想表達這一點.
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道後,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多麼正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人.第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最後忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最後卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,並沒給他處罰,聽他講完事實後把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了.這里就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,並且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事.
讀到這里,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐.

《格林童話》讀書筆記

《格林童話》是通過「寓教於故事」的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富「養料」 。並且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者「分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜……」等做人、待人的道理。

《格林童話》在語言上朴實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的鄉土氣息，令人倍感親切。

《格林童話》寓教於樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會得到他人的好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發現的。《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質朴、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目瞭然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置於斑斕多彩的幻夢之中，藉助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意願，從而得到滿足。如今在這樣一個物慾如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事裡你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度去辨別世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

《海底兩萬里》讀書筆記
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的採珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人.
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣.那時由於缺乏氧氣,他們幾乎虛脫.這時,尼摩船長沒有去吸那最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也深深感動了我.

作者的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據.他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現.更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然.他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料.所有這些使他的作品具有永恆的魅力.
這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發生在一八六六年,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船.潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等許多險情.最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布於世.書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛.
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點.曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐.作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現.讀來引人入勝,欲罷不能.
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅.鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國.
鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋,大洋洲,然後到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海.潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區.然後又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最後消失在挪威西海岸的大旋渦中.在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛.我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀.
整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚,章魚,博斗,反擊土著人的圍攻等等.書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學.阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩.
但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹,鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多採的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收獲.
小說從海面上"怪獸"出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣.這本書把我深深地吸引住了.在旅行過程中我和尼摩船長以及遊客們都可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快.
這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存.
並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明.
整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流,魚類,貝類,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物循環系統,珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說.

《活著》讀書筆記
只要活著
我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時候是當成故事來看,看完了感嘆一番也就丟下了.
一個很偶然的機會看了余華寫的小說《活著》,《活著》講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人.作者的筆觸很平靜,沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛,隨著作者平實的敘述中,經歷著主人公的一生苦樂哀愁.看完後掩卷沉思,內心沉重,感覺有說不出的悲——悲涼,悲哀,悲傷……似乎人生所能經歷的不幸都降臨到了主人公身上.想著主人公的經歷,禁不住疑問:活著的意義究竟是什麼
徐福貴出生富貴,卻是個地道的敗家子,從小到大幹盡了荒唐事,嫖娼,賭博生生讓自己從一個闊少爺變成了個窮光蛋.這期間,他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆.這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日後苦難的天空.
從地主到赤貧,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個,恨那個,最後恨的還是自個,有道是自作孽不可活,怨誰 他活著,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所說:"人只要活得高興,窮也不怕."活著的意義並非只是富貴.
自從做了佃戶,也許勞動是能改變一個人,不,應該說是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒唐,活著也似乎有了目標.用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心裡反到踏實了.他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發起來.只是世事難料,他被抓壯丁上了戰場.在戰場上歷經生死,成了俘虜後面對解放軍是選擇留下還是領了盤纏回家時,他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.只是現在想想,如果那時他選擇的是留下,也許人生會有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生.
解放了,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當是福兮,禍兮.這一刻,主人公已經想開了,認命了.用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什麼福分了.是啊,經歷過分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴.活著,不就是一家人平平安安在一起.
日子就這樣清貧而又安穩的過去了.直到……
"抽一點血就抽一點,醫院里的人為了救縣長女人的命,一抽上我兒子的血就再不停了 …… 那時有慶已經不行了,可是出來的醫生說血還不夠用.抽血的那個烏龜王八蛋,把我兒子的血差不多都抽幹了.有慶嘴唇都青了還不住手,等到有慶的腦袋一歪摔在地上,那人才慌了,去叫來醫生,醫生蹲在地上拿聽筒聽了聽說:'心跳都沒了.'醫生也沒怎麼當會事,只是罵了一聲抽血的:'你真是胡鬧.'就跑到產房救縣長的女人了."
看到這里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒了,怎麼會如此荒唐 怎麼會有如此草菅人命的事 真是什麼樣的人心 也許這就是當時社會的沉重吧.
回頭看我們的主人公,他活著,因為家珍.兒子有慶死了,老婆家珍病重,好像隨時會跟了有慶而去,想著往日種種,徐福貴撐了下來,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去.
小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個偏頭,卻是個極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭.鳳霞的懷孕更是讓這家飽經苦難的人喜極而泣,可是,這簡單的幸福又終結在鳳霞的分娩上.孩子生下來了,鳳霞卻死了.三個月不到,家珍也死了.
徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,艱難的活著.苦根,一個古靈精怪的孩子,懂事乖巧的讓人心疼.四歲的時候,苦根的父親,徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬.苦根跟著他外公到了七歲,發著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花.徐福貴心疼外孫,沒錢買葯,煮了一大鍋豆子,出門下地去了.不想回來後就發現苦根被豆子撐死了.
"往後的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年.……這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命."
這是主人公的話,書看完了,很壓抑,活著的意義是什麼 也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運面前,只有忍耐,忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡.《活著》並不是要告訴我們應該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實.套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,好好活著.我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權利拋棄生命.在命運面前,也許不能不感嘆人類的無力吧.改變不了活著的事實,就改變活著的態度吧,只要活著,總有希望,態度也許至少是可以改變活著的狀態,或者好,或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾經努力過.名人傳讀書筆記
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是義大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，「我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰斗的勇氣」。對於我們的時代，這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之．貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」，米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」，托爾斯泰的「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

8. 成長的煩惱 作文500字 初一下冊第一單元 只要中間和結尾

成長的煩惱
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！ 。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拚命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？還是……

我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩

2
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。
有時，也許作業少的時候，我會稍微感覺到學習還是比較有趣的，因為學一點東西便是樂趣。這社會無時無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學習是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識，這是一種虐待，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
我真不想長大，小時侯多好啊，無憂無慮的！
我想重返童年！

成長的煩惱
成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家裡，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是「例行公事」，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裡，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長的煩惱
「太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……」《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。
不知什麼時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以後，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的「生活」變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：「哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！」經過一論爭吵後，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關系沒有以前那麼親密了。
升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最後，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的

不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：「少年不識愁滋味」。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出卧室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！為什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

（三）成長的煩惱
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經盪然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「向導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！ 。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拚命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？還是……

我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
很高興為你解答，希望採納！

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我的成長日記
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起「十六大」，可是我一點也不知道「十六大」到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：「寧寧，『十六大』是什麼呀？」我順口回答：「是十六個大人在開會。」聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：「寧寧，『十六大』是黨和國家領導人召開的第十六次人民代表大會。」
現在，我長大了， 已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什麼都不懂的「小可愛」了，我會自己扎頭發， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：「俺老孫來也！」危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。

我和夥伴的生日
10月17日 星期五 晴 今天，是我和我的好夥伴王浩然的9歲生日。每年的今天，我們倆都要在一起度過，不是他和媽媽來我家，就是我和媽媽去他家。今年的生日，是我和媽媽約好一起去他家過的。 上午10點，我和媽媽帶著禮物來到王浩然家。我們一按門鈴，王浩然就搶著開門，滿面春風的迎了上來。我們先是異口同聲的互相祝賀生日，然後就緊緊的擁抱在一起，好久好久都沒有分開。 進了屋，媽媽和阿姨一起准備飯菜，我們倆就手拉著手，一頭鑽進電腦室，玩起了電腦游戲。平時，我們只能玩一些小的電腦游戲。可今天，王浩然的爸爸專門為我們買了一盤大的電腦游戲——《紅色警戒》。呵，你別說，這《紅色警戒》是一個大型槍戰游戲，真槍實彈，驚險刺激，玩起來可真過癮。我們倆一會兒你打打，一會兒我打打，贏了一場又一場，真是熱鬧極了。我們倆簡直也都成了戰無不勝的大英雄。 時間過得真快，很快就到了12點。我們倆關了電腦，把手洗干凈，飛快的跑到飯桌前。菜很快就上齊了，而且桌上還放著一個大大的生日蛋糕。我們把燈拉滅，點燃蠟燭，一起唱起了《祝你生日快樂》這首歌。唱完歌，吹滅蠟燭，我們倆親自動手，各切了一塊大蛋糕，分別送給各自的媽媽，然後每人一塊，就狼吞虎咽的吃了起來。由於我們倆吃得太猛，把奶油抹得滿臉都是，簡直就像個「大花貓」似的。我倆你看看我，我看看你，不由得都哈哈大笑起來。 飯後，我們倆又下樓去玩。王浩然十分興奮的帶我參觀了他們小區。我們先去了錦園超市。這個超市雖然不像其它超市那麼大，可這里的商品應有盡有。我們倆買了兩個冰淇淋，坐在樹蔭下的石凳上津津有味的吃著。休息了一會兒，我們就直奔圖書館。這里的圖書可真多，有科技書、作文書，還有動畫書和小人書。我買了一本《想像新作文》，高興的在那裡翻看著。 後來，我們倆又來到小區的游泳館去游泳。我和王浩然進行了50米游泳比賽。我們倆都施展了各自的看家本領，但王浩然還是搶先了一步，最早到達終點。接著，我們在游泳池裡又玩起了打水仗，有好多的小朋友都跑過來和我們一起玩。我們玩得真是開心極了。 吃完晚飯，已經是晚上8點。我和王浩然依依不捨的告別，和媽媽一起回家。我們約定，明年的生日在我家過，我們要玩得更開心。

和時間賽跑
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。 今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：「所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。」 由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家裡，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。 通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家裡，就能騰出更多的時間，去干別的事情。 如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面。 我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！

游秦始皇兵馬俑
想到要去舉世文明的秦始皇兵馬俑，我真是萬分的激動，難得的起了一個大早，吃完了早飯就催著媽媽快點走。

據說 秦始皇的陵墓位於今西安市臨潼區東約5公里處， 旅遊車載著我們大概走了2個小時的路程，來到了一個很大的園林門前，裡面綠樹成蔭，花草叢生，沿著彎彎曲曲的小路大約走了2公里路，才來到了三所巨型房子跟前，神秘而壯觀的兵馬俑就在裡面，我的心按捺不住的咚咚跳著。

媽媽為了讓我能更好的參觀兵馬俑坑專門給我請了一個導游姐姐，跟著她我知道了兵馬俑是由3個坑組成的，每一所大房子里都有一個坑。一號坑最大，裡面的兵馬俑最多，也最為壯觀，來參觀的遊客也最多。這個坑以車兵為主體，車、步兵成矩形聯合編隊；九個過洞內排列著戰車與步兵的龐大主體軍陣，每個過洞內有四列武士，有的穿戰袍，有的著鎧甲，中間配有戰車，每輛戰車後有 御手一名，車士兩名。所有的兵馬俑都如同真人一般高大，每個兵馬俑的表情都千奇百態，栩栩如生。難怪好多老外看了都連連驚嘆，我們的國寶真了不起！

參觀結束後，我依依不捨的告別了那些生動偉大的兵馬俑們，也感嘆著我們中華民族燦爛悠久的歷史文化。
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

小的時候，什麼東西都敢吃。

那時老爺曾經告訴我：「中醫說，螞蟻是補葯。」於是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，「嘎吱嘎吱」地嚼著吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

還有就是「烤蜻蜓」，現在想起來味道算還不錯。找一個下午，多抓點「大腦殼」，然後把它們的頭和腹都拔下去，把胸用小棍穿起來用撿來的打火機烤。吃之前撒上「小浣熊乾脆面BBQ烤肉」的調料。

唉，現在是不敢吃了。

小的時候身手特別敏捷，整天「飛檐走壁」，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒，我就覺得腦子漲的發痛，好象要死去了.....
周記

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：「淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了。」可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
我做出了「表示歡迎」的舉動，順手抓了一把糖放在他的手裡，然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有「老實」的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那台「寶貝」電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：「不好！」可是已經晚了，電腦還是死機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什麼好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走後，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：「電腦呀，我又得給你做手術啦！」
唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

童年的楊樹葉
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會採集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什麼是標本，也不很清楚為什麼要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那隻小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定「失寵」了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好後姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，並用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、牆壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。牆上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的「葉畫展」。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的夥伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最後一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
後來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月後我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最後的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家裡只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像「小尾巴」似的，他們走到哪裡，我就跟到哪裡。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。

天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：「快放鬆，我快要蹦出來了！」大腦也在抗議：「別想那麼多了，我這里都要發生交通事故了！」我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裡默念著：「我不害怕，就是不害怕！」我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心裡一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：「感覺怎麼樣？沒害怕吧？」我驕傲地一仰臉：「你們怎麼這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！」他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！

我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。
書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的「老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡」是何等的風流、何等的氣魄！李白的「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」又是何等的傲岸、何等的倔強！一本好書，能使我「樂而忘憂」，真能達到如痴如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是「食不甘味，寢不安席」的道理。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我覺得世界彷彿縮小了一般。正是它們，使我認識了亞細亞、歐羅巴……，認識了猶太人、吉普賽人……，認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認識了我們的地球和天空。
我愛曹子建《洛神賦》的「余情悅其淑美兮，心振盪而不怡。」贊同賈寶玉的「縱有弱水三千，我只取一瓢飲。」推崇范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」感慨文天祥的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」……
我愛讀詩、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇，品味、咀嚼，彷彿要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背後是作家，泰戈爾化平淡的生活枯榮為神秘的永恆；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……，於是，我幾乎醉倒在其中，然後吸收，吸收，物我兩忘。
「書是生命的源泉」，對我來說，真是說到心坎里去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩里看。這不，鼻樑上架起了「望遠鏡」就算是辛苦費吧！我喜愛看武俠、漫畫，但我更愛看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……，因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。當我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發光的仙宮大門。有時，我並不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛著每冊圖書。來到書店，面對著多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進書堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。
書讓我領悟到了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，它並不代表整個人生，只要勇於開拓便會發現樂趣不少呢！當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。
書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂土。
1.
終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網路便成了我的忠實夥伴。

每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裡的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。這時，我才真正看到了我們自己的寬頻。

上寬頻網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下滑鼠，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的「網際網路」、「中國兒童網」、「紅泥巴村」等等，真是應有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網頁，難道就沒有我們大人看的網頁嗎？看來爸爸沒有真正了解網路的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：「網上的內容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息！」他將信將疑，只見我輸入周村政府網的網址後，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容，再點幾下滑鼠後，那些消息文章立刻便展現在我們的眼前，我找到了「周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會」、「安全報告」…各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文並茂。不久，媽媽也加入進了我們的網上生活，還經常在網上看些電視劇，電腦因為網路的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬頻網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的「戰爭」可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶著每天第一個上寬頻網的「優先權」。

這個暑假，網路給了我無窮的知識和歡樂。上寬頻網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假裡上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？
2.
我的暑假生活

今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.

我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.

除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩摩天輪,

摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!

今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.

3.
今天終於放假了，對於我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對於學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室布置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什麼在假期里還要完成這么多的任務，難道這就是真正的素質教育嗎？
而對於我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬於學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。
不管怎麼樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但願在這個假期里，每個人都能有所收獲。

4.
「時光如水，生命如歌。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來：「放假了！放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：「女兒，給我們倒杯水。」原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

10. 小於500章字的玄幻小說完結

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