科幻小說作文150
⑴ 科幻小說 作文
轉眼間，我來到了3015年。煥然一新的景象使我眼前一亮。寬闊的柏油馬路上一塵不染，交通機器人有條不紊地指揮交通。真不愧於文明星球——地球啊！
之後，我來到了森林公園，我見許多人耳朵上都戴著形似耳機的一個東西，正當我疑惑不解地戴上那個奇怪的東西時，一條大恐龍走到我的面前，我被嚇得不敢動。但是，那條大恐龍並沒有向我發起進攻。突然，我的耳朵里傳來一個陌生的聲音「小朋友，我就是你面前的大恐龍，歡迎來到森林公園，在這里的每隻動物都是某位遊客的導游，我就是你的導游。」噢！我恍然大悟。可是，早已滅絕的兩棲動物恐龍，又怎麼出現在今天呢？我帶著疑惑去問恐龍導游。恐龍導游對我說：「現在的科學技術發達，人類的科學家用恐龍化石蛋和現代技術把我們孵出來。」原來是這樣，這使我驚訝不已。我們有說有笑地轉完了整個森林公園，這期間恐龍導游向我介紹了許多動物和植物。叫上名字的，叫不上名字的……種類繁多，真是大飽眼福！
天色漸漸暗了下來，我要和恐龍導游告別了。我又能住到哪裡呢？經過詢問，許多人都去一個名字叫「夜晚就上我這里」的地方。我帶著好奇心便走過去了。一進來，一股沉重的氣味撲鼻而來，會發生什麼事呢？
待續……
⑵ 作文科幻小說月球之旅150字
月球之旅(科幻作文) 我坐著時光機來到了1000年後,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會，此時不去，更待何時！ 我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發，忽的一下子便來到了20.44萬千米高空中，這時候電腦發出警告，離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。 月球上什麼時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字「廣寒宮賓館」，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧！我走進一看，有一個人影向這邊奔赴，她身穿綵衣，裹著白紗，手裡抱著一隻玉兔,美極了！「Hello！歡迎光臨！」我說了一句：「謝謝！」我走進賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎麼當起廚師了？這時天外來了個旅行團，他們個個都怪模怪樣，天哪！我居然看見了UFO！天庭什麼時候也開始了外交關系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎麼能在一起呢？其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大聖駕著金斗雲來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當心，他們現在可是朋友了。 吃完了飯，我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我帶些回去試試。隨後又來到了蟠桃園，這兒的仙桃可真大，5元一個，真饞人。 天上一日，地上十年。我依依不捨地乘著飛船返回地球。
⑶ 編寫科幻小說 作文
可以假想地球環境極其適應另一有能力宇宙航行的星球生物或者一群宇宙流浪漢降臨地球，並且對人類發動了一次又一次的進攻... ...
於是非典、禽流感、豬流感、大地震... ...
人類疲於應付，一次又一次的化解了對方的進攻，但真正的敵人並沒有露面... ...
他們是隱形人還是病菌？是以大欺小還是以小欺大？
⑷ 《科幻小說》作文
環境污染嚴重
⑸ 科幻小說作文100字數限制
看就要到我們（指車里的同學攜帶我）期待已久的科幻公園玩了，大家的心情嘛，用兩個字形容是激動，用三個字形容是很激動，用四個字形容是非常激動。（激動得連一個字的都忘啦）一路上，做游戲的，打牌的，猜謎語的，真是五花八門、應有盡有。眨眼工夫，位於江北的科幻公園到了。
「哇撒，這里好大啊，比我想像的大多了。」「這算什麼，還沒進去呢。」一下車，我們就像一個個話包包似的說個不停。走進公園，「好一個銀河廣場，天花板上還放映著動畫呢。」我心裡真是「一波未平，一波又起」啊。抬頭仰望，估計有30米高吧。「同學們，快接上，後面的更另人傻眼呢！」老師來了個河東獅吼，我們被逼著撤離廣場了。接下來，遊玩了太空山、恐龍危機、文明之光、兒童天地、飛越極限、西部追憶、影視特技攝影棚、生命之源。偏偏就只有兩項迷倒了我，讓我感受到了高科技的無窮魅力，開闊了視野。那就是……
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⑹ 求關於科幻小說的作文（關於環保的）
文庫里找有好多範文
⑺ 作文科幻小說150字月球
(1)
、學會本課14個生字，會認8個二類字。
(2) 、正確、流利、有感情地朗讀課文。
(3)
、理解課文內容，激發學生學科學、探索月球的興趣。
2.、過程與方法.
(1)、讓學生通過自學、討論，掌握本課14個生字，會認8個二類字。
(2)、用「出謎－解謎」的教學方法組織教學過程,創設情境,
激發學生學科學、探索月球的興趣。
(3)、讓學生在小組內交流﹑討論和探索,培養學生的合作意識和團隊精神.
3.、情感態度與價值觀
培養學生對自然科學學習的興趣。
學習重點：
了解月球是個什麼樣的世界，文中寫了月球的哪些不解之謎。
學習難點：
利用資源交流，討論和想像等手段，引導學生真正感受月亮的神秘和魅力，同時引導學生發現問題和提出問題。
教學准備
⑻ 關於科幻的作文200字
我是一個好奇心很強的學生，我看過很多科幻小說，我非常嚮往未來的世界書上說：「未來的世界是一個美好的世界，有很多現代沒有的東西，我帶著幻想，進入了夢鄉 。」
忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前，把飛行員拉了出來，飛碟立刻爆炸了，那個人沒有受傷，他說：「我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因為穿越時空錯誤才到了這，我可以實現你一個願望，你想要什麼？」我欣喜萬分，說:「我想看看未來是什麼樣子的。』』貝一會兒，答應了。他說：「未來的世界可能不大如你所願。」還沒等我問明白怎回事，他便拉著我，一轉身，便到了未來。
我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀！怎麼這么凄涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來是地殼生了變化，真是虛驚一場，我說：「我要看看美國的樣子。」結果也是一片汪洋到了英國、法國等地方，結果都一樣，我說:「這是怎麼回事？」貝貝說：「現在的陸地面積和海洋面積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時空的目的就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴2000年的人們2009年地球的樣子，讓人們環保，多種樹，保護大氣層，還來得及，可是現在已晚了。」忽然地球爆炸了，我大叫一聲，驚醒了，雖然這是夢，但我不能當作沒有，從現再在開始我要保護地球，多種樹，保護大氣層，就像貝貝說的，現在還來的及。現在保護環境，絕對不能，讓夢里的事情發生。
⑼ 科幻小小說範文
2087年的一天，我出去辦事，在路口看到一個飛碟來到我面前，從裡面跳出了一個八條腿的「怪物」，嚇了我一跳。
這時「怪物」說話了：「地球人別怕，我是木星人，聽說地球好，我特意來看看。帶我到你家轉轉，行嗎？」我害怕他，便答應了。
慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料，他謝絕了。他說：「我們星球上的人，早就不吃東西了。」我想，他們那裡可真發達！外星人說：「聽說你們這里夜景不錯，能帶我去嗎？」「好是好可你得樣子別人會嚇著的。」我有些擔心。外星人卻滿不在乎的說：「沒關系，我會變。」啊！我頓時目瞪口呆。
打開電視機，正好演新聞，鏡頭上出現了美國總統柯林頓，我不管三七二十一便對外星人說；「你就變成美國總統柯林頓吧。」只見他搖身一變真成了柯林頓，真把我嚇了一跳。
來到夜市上，我們盡情地欣賞著這些美景，突然人群中有人叫了一聲：「這不是美國總統柯林頓嗎？」人們頓時擁了過來。我說；「美國總統已經來了，我們送他一些禮物吧。」人們紛紛把巧克力、鮮花等東西放在了「總統」面前，堆的像小山一樣高，「謝謝大家！謝謝......」外星人看起來很激動。
回到家中，外星人對我說：「沒想到你們地球人這么好，這么熱情，我現在就來報答你。」說著，他象天空揮舞了一翻，這里立刻變的高樓林立，草木茂盛，一切弄好後，他和飛船都不見了。
外星人走後，我們都快樂的生活著，這就是好心有好報吧。
⑽ 一本科幻小說（關於寫作文的）
科幻作文 一般分三種：童話作文 科幻作文 願望型（有關未來現實生活的）想像作文
我認為呢 中學生 如果寫童話作文 已經太幼稚了 科幻作文和願望型作文倒是不錯的選擇。小學生寫童話作文應該更得心應手，根據你自身情況來斷定吧。
其實科幻作文很好寫 發揮自己的想像就得了
我有幾次 實在么法寫 就寫了自己的夢 又加以改造 真是不錯 嘿嘿~~~
科幻作文 在於自己的想像能力 雖說胡思亂想不行 但 也要想開 跳出框框 突破思維
再者 就是平時多看書 積累一下知識 就不至於 一說幻想作文 就發蒙了
《哈利波特》就是一片很好的 科幻文章（自己認為 希望反對的人不要在這里進行人身攻擊）
平時多看一些這些文章 對寫科幻作文 很有幫助的
寫時要注意：
科幻不是玄幻，一定要在有一定的科學依據上，以此為出發點加以超自然科學的幻想，而且幻想不一定是要超自然科學，在社會科學方面也是可以幻想的，比如更加理想的治國方略什麼的。再有就是攤子不要搞太大，動不動就宇宙大戰，看似廣大，其實沒意思得很。
科幻不是玄幻，一定要在有一定的科學依據上，以此為出發點加以超自然科學的幻想，而且幻想不一定是要超自然科學，在社會科學方面也是可以幻想的。
注意不要和魔幻小說相混！！