讀科幻小說的原因

『壹』 為什麼當今發明家需要多讀科幻小說

你好
1科幻故事的功能之一是發出警示。瑪麗·雪萊的《弗蘭肯斯坦》就是一部哥特式的生物朋克（科幻小說的分支之一，以生物技術或基因工程為主題，通常帶有社會秩序遭到破壞的情節）警示性作品。它講述了人類利用科技「玩弄上帝」產生的後果。
科幻小說的這種警示性作用通常會變成關注重點，令人感到壓抑。「當心！」「想想你在做些什麼！」——諸如此類的告誡成為壓倒一切的符咒，從而對科幻小說中誕生的想法形成了限制。新技術的負面效果經常因未能預測出技術將為人類帶來的後果而產生。但科幻小說能讓你提前檢驗這些將對人類產生的影響，或許還可以在某種技術變為現實之前對其加以改造，從而減少它的負面效果。
2以書面文字出現的科幻小說作品可以更加提早和更為簡便地為相關想法設計出原型。而相比興奮的傳媒實驗室工作人員用熱膠水和銀灰色膠布帶通宵製作出的原型作品，科幻小說中提及的設計作品更被容許出現錯誤。
3科幻小說著眼於當前的技術趨勢和社會潮流，並據此對不久的將來或遙遠的未來做出推斷。這類作品會對上述趨勢不受阻礙地繼續發展所產生的結果進行推測，無論結果是好是壞。從某種角度看，相比未來的情況，這些作品更加關注今天的現實。例如，冷戰時期完成的科幻小說通常涉及共產主義和大災變等主題，而近期的科幻小說一般研究的是基因工程和過度虛擬化帶來的危害等當代問題。
總而言之 科幻作品可幫助發明家 對人類作用更大
謝謝望採納

『貳』 為什麼青少年喜歡讀科學幻想小說

也是對科學知識的一種追求與嚮往吧，他們還沒有形成具體的屬於個人整體思維推斷能力，加上掌握的知道還不夠多，所以處在對未知科學的一種嚮往探究狀態。說來慚愧，我們這些成年人受到已學知識的影響，加上思維定型，反而沒有青少年的那種探究精神存在。

『叄』 閱讀科幻文學的意義是什麼文學可以分為幾類

對廣大學生而言，閱讀科幻文學最重要的意義，在於培養、開發他們的創造性思維。我們可以從創作思維的角度把文學分為兩大類：一類是幻想型的文學，一類是聯想型的文學。

『肆』 你讀過的最好的科幻小說是什麼為什麼

這些「最好的」問題總是讓我困惑。我怎麼能為別人挑選最好的禮物呢。在科幻小說這樣一個多樣化的領域里，選擇實在太多了。選一本由一個作者寫的書？不可能的。

我能做的就是推薦幾本給我帶來極大樂趣的書，它們經得起重讀和重新解讀，並且在我的書架上(如今是數字化的)永遠佔有一席之地。它們來自一個相當廣泛的領域。

另一方面，我是太空歌劇的忠實粉絲。它和科幻小說在同一個沙箱里玩，但有更多的延伸。Lois McMaster Bujold的Vorkosigan系列是最好的作品之一。半是軍事科幻小說，半是嘲諷的社會評論，半是純粹的瘋狂，帶著一點悲愴。我最喜歡的書嗎？民事活動。這是一部與全球政治糾纏在一起的風尚喜劇和拙劣的浪漫故事。這是非常有趣的，有一些大聲笑的時刻。Bugbutter,有人知道嗎？

此外，麥克馬斯特飾演的科迪莉亞·弗克斯根是我最喜歡的科幻小說角色之一。如果我有機會坐下來和這片廣袤土地上的任何人一起喝茶，她將是我的第一選擇，即使她確實用她那清澈的、分析的眼睛看我，並告訴我一些殘酷的事實

『伍』 為什麼初中學生都喜歡看科幻小說

少年多數喜歡玄幻和修真的。青年多數喜歡青春或者黃點的。中年多數看對生命的意義那一類書。老年就革命的吧、或者是看點休閑的！

為什麼現在很多中學生喜歡看類似玄幻，修真等的小說？生活當中有許多你夢想卻不能實現的，這時候玄幻小說就發揮了它的效用，令你開拓另一個空間幫你完成你潛意識里想要的自由或幸福，也就是臆想，但多看不僅對學習不好，還有可能讓你永遠活在那個空間出不來。
覺得現在的校園小說大都寫得很垃圾，如果你在上初中，勸你少看，會殺掉很多寶貴的時間的，如果是文筆很不錯的小說，也要看內容，健康的最好，不過現在的校園小說很垃圾。真的會浪費你的時間的，你還不如去看看精彩的名著，如果垃圾小說看多了也是會上癮的，要看就看精品，不過看現在的校園小說也是有好處的，就是會鍛煉你的閱讀能力。o(∩_∩)o...以上是我的個人意見！

『陸』 喜歡讀科幻小說嗎為什麼會選擇

可以無限YY啊

『柒』 讀科幻小說有感

自己寫吧

乖乖

現在科技這么發達

被老師看見了

你就，咳咳.、、

1. 這本書是1995年，美國科幻作家大衛·赫爾(DavidW.Hill)的短篇《天幕墜落》在中國科幻雜志《科幻世界》上發表。這篇東方色彩濃郁的作品描寫了環境污染帶來的悲劇性後果：防護紫外線的「天幕」墜落後，人類被迫生活在地下，爭搶著狹小的生活空間。為使兒子能夠擁有多一點的供給品，父親被迫出賣布滿文身的皮膚。

以前看的，感覺非常震憾，作者通過對現實的一些現象來發展，以對未來的一種可能性的預測。

因為作者對未來流露了很多真情在里邊，所以也很真實，最後兒子看到他父親的那個紋身的時候，真的是覺得非常震憾。我覺得也是很多主流文學做不到的。

2.讀《海底兩萬里》有感
《海底兩萬里》是「科幻小說之父」凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個「獨角鯨」。於是，美國的「林肯號」逐洋艦特地去追捕這個「獨角鯨」。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被「獨角鯨」救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物「獨角鯨」是一艘構造精密的潛水艇。「鸚鵡螺號」（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐准備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公布於世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地 有什麼仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想像合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書後，對裡面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

『捌』 該看科幻小說的原因是什麼

題材新鮮、生活中過得累了可以藉此調劑、由於多設定在未來，所以小說內容不用太過顧及限制少。有個別科幻小說構思巧妙，讀起來對人很有啟迪

『玖』 你最愛閱讀的科幻小說是什麼，原因是什麼

《三體3:死神永生》，它在《三體》和《三體2》的基礎上高屋建瓴，堪稱登峰造極之作。

『拾』 如何理解科幻小說的現實意義

「現實意義」的定義，現實意義就是不僅僅是用來消磨時間，而是對成長和成熟有某種不可替代的作用的作用。
科幻小說首先是小說。作為小說下的一種亞文學形式，科幻小說自然有小說的一些共性。如果一片科幻小說在小說的意義上是好的，那麼它就會對現實產生意義。它具有科學性，前沿性，拓展性，幻想性。具體解讀如下：
科學性：科幻小說的科學性首先應該是廣義的科學。狹義的科學是指科學的知識體系。廣義的科學則還包括科學態度（世界觀）、科學方法（方法論）。科幻小說，首先是對科學的尊重，可以承認和允許自己的幻想誇張甚至不符合一些現有的科學知識的地方，但反對自欺欺人，把一些明顯的偏見或者迷信的東西偽裝為科學的事物，混淆視聽。
前沿性：雖然存在所謂的歷史科幻，但科幻無疑還是主要面向未來的。而面向未來的科幻與其說是對未來的構建，不如說是對現實的反應，尤其是現實中一些前沿的科技，一些熱點的話題的反應。如果說後者是大多數小說或文學形式的關注焦點的話，那麼前者——前沿的科技和科學理念無疑是科幻小說的特殊的關注點。
拓展性：如上所述，科幻以現實為基礎，而文學作品自然要源於生活，高於生活。作為科幻小說，個人感覺，它的拓展更有明確的方向性，無論從時間空間，或者思維方向，都有別於其他，顯得更為超前，更為宏大，更為具有使命感，也許這也是一部份科幻讀者自視甚高而瞧不起其他題材的文學作品的原因。
幻想性：其實這並不只是科幻單獨具有的特性，如果比幻想的自由和灑脫，一片yy文也許幻想的更好看一些，而奇幻在幻想上的成就也許更為卓越一些，畢竟奇幻甚至已經建立了幾個很著名的世界和設定，而科幻也許除了沙蟲世界，其他的更像是現實世界的有限的延展而不是幻想。但正因為科幻的幻想有其局限和嚴謹性，更易被接受，也更易在細節上出彩。