假如給我三天光明是科幻小說嗎

A. 介紹一些科幻小說書！

我看過的幾篇好科幻http://tieba..com/f?kz=318176996

《安德的游戲》[美] 奧森·斯科特·卡德

講述天才少年利用電腦游戲方面的天賦打敗蟲人，「拯救」人類。典型的老外的作品，就是那種你一看就知道是老外的書的書。絕大多數篇幅寫安德的成長過程，以此展、思考人與人之間的各種矛盾。巧妙反映出人物的心理活動，思想獨特。

《歸者無路》遲卉

講述後現代的網路人。全篇充滿哀婉氣息，反映出網路時代的冰冷和淪落於網路的人的傷感。短篇作品中最愛看此篇。

《巨變瞬間》[美] 羅伯特·西爾弗伯格

講述宗教統治下的星球中的一個王子尋求自我、打開精神枷鎖的故事。美國科幻裡面最愛看的一本。從王子到流亡者，從被束縛到解放，這些描寫令人極為震撼。西爾弗伯格常用第一人稱寫作，所以他的作品看起來比其它外國作品流暢很多。

《鏡象》[美] 艾薩克·阿西莫夫

講述辨別原象與鏡象的艱難。如果科幻按照現在的標准分軟硬，這是我看過的最硬的科幻，完全給人未來世界、冰冷機器的感覺。作品中人物的辯論激烈、機敏，十分精彩，有偵探小說的味道。

《三體》劉慈欣

講述地球人受到三體文明的「封鎖」和地球人內部對三體文明看法的分歧。開頭以文革為背景，使得故事從一開始就籠罩在一片悲傷與無奈之中。作者將那個宇宙設定為是「擁擠」的，人類文明如何在這樣一個宇宙中生存，宇宙中是否存在共同的道德准則成了最大的問題。這樣的情形下，人類的軟弱與剛強，忠誠與被判便是這個故事。每件事情都寫的很長，完全技術細節化的中國式科幻。

《頭發》倪匡

講述衛斯理上「天堂」辯論人類「惡」的故事，是我最愛看的一篇科幻小說。從頭發有什麼用展開，以曲折的情節寫出對人性中惡的深刻思考。其間充斥著對神話的解釋、對人性的反思、對生命的思考，令人驚嘆於倪匡無盡的想像力。這本書給人的感覺是像真的一樣，正由於這點，我認為它應該作為一篇限制級小說，很多人不理解什麼是小說，這樣的人看完這個故事後很難說會發生什麼事。

B. 求一篇名著讀後感，除《童年》昆蟲記》《假如給我三天光明》外，最好是初中教材上的，如《簡愛》好的話加

在我的心目中，《簡"愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什麼是善惡美醜，學會了怎樣做人，而書中的主人公簡"愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡"愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡"愛從小被她的舅媽收養，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡"愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡"愛是一各頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結果可想而知，簡"愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡" 愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現她的性格。她說：「如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那麼那些壞傢伙就更要任性胡來了，他們會什麼也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊。」我很贊成簡的這種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。
簡愛生活在一個自小父母雙亡,寄人籬下的環境,還要受表兄妹的欺辱.舅媽不加掩飾的鄙視.到了寄宿學校,還要愛老師不公正的待遇.正是這一切,讓簡愛煉就了,堅強不屈的自信的精神,使得羅徹斯特為之震撼.並把她看作一位可以和自己精神平等交談的人.並且慢慢地深深愛上了她,他的真心,讓她感動,可是在結婚地那一天,卻得知羅另有一位患精神病的夫人還生活在同一座樓上頂層.,她覺得她必須得離開.她這樣講:"我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住,我在清醒時,而不是象現在這樣瘋狂時所接受的原則."
這也是簡愛所告訴羅徹斯特她必須離開他的理由:"我要牢牢守住這個立場"更深一層的是簡愛覺得自己受到了自己所信任人的欺騙.試問那個女人,能夠承受住自己受最親密,最信任的愛人的欺騙.在這樣的情況下,簡愛還作出了一個非常理性的決定.在這樣一個有著非常力量的愛情的包圍下,還有富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自已個人的尊嚴.
這是簡愛最具個人魅力的地方(如果是我,我肯定當時就原諒羅徹斯特的,他的那個精神病老婆和他的婚姻實則是欺騙性的婚姻,我同情羅徹斯特)
小說設計了一個很光明的結尾.羅徹斯特的庄園毀了,他本人也成了一個殘廢..在這樣的情況下,簡愛不再在尊嚴和愛之間矛盾.而同時獲得滿足-------她和羅徹斯特的結婚是有尊嚴的,同時也是有愛的.
小說告訴我們,人們最美好的生活就是尊嚴加愛.小說的結局按排的這是這樣一種生活.雖然我覺得這樣的結局過於完美,這樣的完美有點浮淺..但我依然尊重作者對這種生活的美好理想.就是-------尊嚴加愛/
在現代的社會中,很少有人會象簡愛一樣,為愛情,為人格而拋棄所有,而且義無反顧.追求的全心付出,而且純凈的猶如一杯冰水.......

C. 求窗邊的小豆豆，魯賓遜漂流記，我的同桌是班長，巧克力味的暑假，培根隨筆，假如給我三天光明，海底兩萬年

窗邊的小豆豆

句子賞析：

1. 說著，小豆豆移開石頭，把坑挖開。但不可思議的事情發生了，那枚硬幣，已經消失得無影無蹤！小豆豆還從來沒有遇到過這么奇怪的事情！「被別人看到藏錢的地方了」，還是「石頭移動了」？小豆豆作了好多種假設，這里挖了好多個坑，但那枚五分錢的硬幣最終也沒有出現。雖然不能給巴學園的同學們看自己見到的錢，未免遺憾，但這時小豆豆最強烈的感覺卻是「真奇怪」。
2. 外面仍然春光明媚，正像第一天在電車教室里遇到泰明時一樣，陽光是那麼燦爛，灑落在小豆豆的周圍。但是，此時的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水，這和兩個人第一次相遇的時候，是那麼的不一樣。
3.盡管天上有月亮，夜幕下的寺院看上去還是一團漆黑。平時這院子顯得很寬敞，而且令人心情舒暢，可今天卻大不一樣了，一想到不知從什麼地方就會跑出鬼來，小豆豆她們嚇得早已不知所措了。所以，稍微有點風吹草動，她們就「哎呀」一聲大喊起來。

心靈感悟：

在被退學後，小豆豆還是跟其它的小朋友一樣，快樂的，沒有壓力的過著她的童年，那是因為豆豆媽媽沒有告訴她，更沒有責備她.而如今的小朋友呢?不要去說被退學了，只要是家長被班主任招去談話，小朋友就會抱受驚嚇，他們的童年就是生活在壓力重重的環境下。在這樣一種環境下的童年又怎麼會是一個愉快的,無憂無慮的呢。
在看過《窗邊的小豆豆》這本書後，我覺得這是一本家長教師都該閱讀的書，從這本書中能讓我們站在孩子的角度切身體會一下他們的感受，也能讓我們懂得該如何來教育孩子，如何讓他們有一個愉快的童年。.我自認我在這方面還做的不夠好，但我會向這向這個目標進步。

魯賓遜漂流記

句子賞析：
1.開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

2.我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態度有時使我心裡感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。……我覺得，我們對於所需要得東西感到不滿組，都是由於人們對於已經得到得東西缺乏感激之心。

3.……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

心靈感悟：
魯濱遜依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和傢具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利。

我的同桌是班長
句子賞析：
1.我說：「小聲點，等我曬黑了就沒人說我是白痴了！」「嗚······」我也學著她撒嬌的樣子，「哭哭泣泣」地說「人家······還是個小帥哥呢，卻······被她罵作······冬瓜」。
2.她雖然是個女的，可是不僅個頭高，而且力氣大，而且的而且(我自己創造的句子)，她的嗓門出奇地高，吼叫起來活像是一頭母獅。 因此，班長就得到一個「美稱」——獅子王。
3.小燕子的表演，的確十分十分十分精彩，因為他竟然念了一句林志炫的《單身情歌》里的歌詞：「找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人 ……」 「住口!」老師怒喝。 「哈哈哈哈……」全班再也不顧老師的憤怒，一起笑翻了天。 有好幾個人笑得滾落到了地上。……

心靈感悟：

可是我們在學校里總是以學生是否按老師的指令做事為標准來衡量一個學生，是否完成作業、是否遵守紀律、是否不調皮等等，這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學的優點可能就會被我們個淡化，忽視。讀完這篇小說，使我明白：我們應該善於發現別人的優點和長處，來鼓勵他，自己要做到取他人之長補己之短。我想在今後的學習生活中要用發現的美眼光去看到生活中的人，從不用的角度去看待人和事。做一個具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的學生。

巧克力味的暑假

句子賞析：
1.長得又黑又瘦，像是沒吃飽肚子的小難民；頭上扎著一根神氣十足硬邦邦的朝天辮，又有點像電視中那趕赴法場的清朝革命黨人. 。
2.男生錢青毛經常被女生「欺負」，他甚至有躲到WC去躲避女生追打的經歷。為什麼現在女生都對男生都很「凶」？男生是不是就命中註定沒有地位？
3.畢業考試好過關，但畢業時心理這道坎卻難越過——對於小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了6年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

心靈感悟：
一員的項心儀，她不想畢業，她想和朋友們在一塊，可是沒辦法，畢業就是畢業，項心儀品嘗到了畢業的滋味，畢業後，項心儀認識了朱子同等朋友，雖然玩得開心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒了蔡一心這個老大還得了？心儀成天過得無聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發生了：老大蔡一心從上海回來休息幾天，還約了胡晶晶，項心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡單的說，就是四人組重聚啦！ 在這篇故事中，我明白了一個道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的！友誼則是真正的朋友才會有的，真正的朋友是不會因為一件小事而吵架的，而真正的朋友是不會被拆散的！

培根隨筆

句子賞析：
1. 求知可以改進人和天性，而實驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。實習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。
2.有的書可以請人代讀，然後看他的筆記摘要就行了。但這只限於質量粗劣的書。
3.因此，如果一個人還原做筆記，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人只願孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必定很狡黠，才能掩飾他的無知。

心靈感悟：（這個有些長，刪刪吧）
在這數十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》.這是一篇關於「美」的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理.」美」本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恆的美。美德重於美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝.文中有這樣一句話:」形體之美要勝於顏色之美，優雅行為之美又勝於形體之美.」形體是一個人的整體形象，體形.顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的.而行為之美，指舉手投足的動作神態，是後天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到贊美.所以一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正的光輝.。

海底兩萬里：

句子賞析：
1.這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了！
2.在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城：亞特蘭蒂斯。
3.在挪威沿岸一帶的危險海域中，阿龍納斯和尼德?蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了諾第留斯號，結束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環球旅行。阿龍納斯希望：「如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但願所有仇恨都在這顆倔強的心中平息！……但願他這個高明的學者繼續做和平的勘探工作！」

心靈感悟：
小說從海面上「怪獸」出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及遊客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

湯姆索亞歷險記：

句子賞析：
1.星期六中午剛過不久，兩個孩子又來到那棵死樹旁。他倆先在樹蔭下抽了一會煙，聊了幾句，然後又在剩下的一個洞里繼續挖了幾鍬。當然這樣做並非出於抱有多大的希望，只是因為湯姆說過有許多回挖寶的人離寶只有六寸，結果還是讓別的人一鍬就給挖走了。不過，這一次他倆沒那麼幸運，於是他們就扛起工具走了，他們很看重財寶，而且就挖寶而言，他們已盡了最大的努力。
2.片刻之後，他倆熟悉了這個地方，不再像剛進來時那樣害怕了。於是，他們仔仔細細地審視了一番，既驚奇又十分佩服自己的膽量。接著，他們想上樓看看，這似乎是有點背水一戰的意味，他倆得相互壯膽，於是他們把手中的傢伙扔到牆角就上了樓。樓上的情景與樓下的一樣破落。他們很快發現牆角處有個壁櫥，好像裡面有點看頭，可結果是一無所有。這時的他們膽子大多了，勇氣十足。
3.他跑過去拿回兩個孩子的工具：十字鎬和鐵鍬，挑剔地看了一番，搖搖頭，自言自語地
咕噥了一兩句，然後開始挖了起來。箱子很快被挖了出來，外麵包著鐵皮，不太大，經過歲
月的侵蝕，現在沒有以前牢固了。那兩個男人對著寶箱，喜滋滋的，不言不語。

心靈感悟：
許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多麼鮮明的對比呀！其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那麼貪婪、自私了！相信人人都會如此，讓我們共同創造出更加美好的明天！

希望採納！歡迎追問

D. 《假如給我三天光明》是不是科幻小說

不是，這是類似海倫凱勒的自傳和她的希望和渴望。

《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品，被譽為「世界文學史上無與倫比的傑作」。

E. 《假如給我三天光明》《魯賓遜飄流記》《神探柯南》《昆蟲記》

《假如給我三天光明》是作者海倫.凱勒的自傳。她僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出 ，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想像如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術世界。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽為「世界文學史上無與倫比的傑作」。 作者海倫·凱勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國20世紀著名的集聾、盲於一身的女作家和演講者,她憑借堅強的意志考入哈佛大學的拉德克里夫學院,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人,曾入選美國《時代周刊》評選的「人類十大偶像」之一,被授予「總統自由獎章」。 海倫·凱勒（Helen Keller）1880年6月27日出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在19個月的時候猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裡，她並沒有放棄，而是自強不息，並在她的導師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，並從中得到知識，學會了讀書和說話，並開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，並得到許多國家政府的嘉獎。 魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，又譯作魯賓遜漂流記，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版於1719年4月25日。這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。 丹尼爾·笛福（Daniel·Defoe 1660—1731），英國作家，新聞記者，小冊子作者。英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為「英國和歐洲小說之父」。《魯濱遜漂流記》主要為個人通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。情節曲折，採用自述方式，可讀性較強。並表現了當時追求冒險，倡導他個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱孫漂流記》聞名於世，魯濱遜也成為與困難抗爭的典型模範，因此他被視作英國小說的開創者之一。 1719年3月笛福根據水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經歷和自己構思，完成了自己最著名的作品《魯濱遜·克魯索》（Robinson Crusoe），中文翻譯為《魯濱遜漂流記》。小說講述一個在海難中逃生的水手在一個荒島上通過自己智慧與勇氣，戰勝險惡的自然環境，終於獲救回到英國的故事。小說大受歡迎，一年之內竟然出了四版。至今仍在被世界各地人閱讀。其作品主要為個人通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。情節曲折，採用自述方式，可讀性強。並表現了當時追求冒險，倡導他個人奮斗的社會風氣。 至於神探柯南我沒聽過這本書，可能你指的是作家阿瑟·柯南·道爾。他是世界著名小說家，堪稱偵探懸疑小說的鼻祖。因成功的塑造了偵探人物――歇洛克·福爾摩斯（又譯夏洛克·福爾摩斯）而成為偵探小說歷史上最重要的小說家之一。除此之外他還曾寫過多部其他類型的小說，如科幻、懸疑、 歷史小說、愛情小說、戲劇、詩歌等。 《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《The Records about Insects》，是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學網路。 該書熔合作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則， 讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特徵的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀。 法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，以人文精神統領自然科學的龐雜實據，蟲性、人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲學傢具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作傢具備如此博大精深的昆蟲學造詣。《昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為「動物心理學的創導人」。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最後幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，即使在歐洲各國，在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學界尊稱他為「昆蟲世界的維吉爾」，法國學術界和文學界推薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人。可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這一大獎，這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。 《昆蟲記》被譯成許多種文字出版。他被譽為「昆蟲詩人」，我國也翻譯出版了他的大量作品。它是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。本書還被魯迅稱為「寫昆蟲生活的楷模」。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬。 值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實的記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。

F. 有啥子好看的小說啊 (除了恐怖,科幻)

1）七堇年《大地之燈》

內容簡介：
《大地之燈》是郭敬明大力推崇的當紅寫手、第六屆新概念作文比賽一等獎獲得者七堇年的第一部長篇小說。
講述在雪域高原深處長大的孤兒卡桑，父母在一次朝聖的途中雙雙遇難；出生在北大荒的孩子簡生，父母是北大荒的插隊知青，在他出生之後先後被急於返城的父母遺棄，一直到十歲，才被母親接回大城市。十九歲時簡生的母親因為受賄案件而自殺。簡生將卡桑帶回城市，由於父母缺席的家庭撫養，兩人在整個成長過程中充滿了欠缺。在成年之後的歲月，依舊伴隨著內心陰影，一直都艱苦地進行自我扶正與探索。最終他們用回報或者付出的方式，獲得了各自的終極救贖和解脫。
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內容節選：
她記憶中的冬天，雪是大地唯一的盛裝。天寒地凍。散落在雪原上的黑帳篷是避難之地。煮茶的殘火在昏暗的空間內閃爍微光，濃香氣味隨之蜿蜒彌漫開來，帶來由食物所構成的最樸素而原始的撫慰。外面是迷境一般的寒冷，黑帳篷的氈片因為雪積三尺而無法拉開。
卡桑。爺爺躺在卡墊上輕聲喚她。
她在幼年時代，四季都能見到雪。即便六月，遇到天氣突變，烈風還會裹挾著薄薄雪花四散而去。到了寒冬，一場大雪過後，望眼便是一片銀白的天地。昏天暗地的風雪像是遠古時代冰河期的封凍。草場的凍土層很快就僵硬了，從地底滲出寒氣。
大雪來臨的短短瞬間，疾風開始肆虐，氣溫驟降。牧羊人們憂心忡忡地趕著羊群回家，他們束手無策地看著一頭頭咩聲嗔喚著的羊羔緊閉著雙眼，聚集起來瑟瑟索索地擠成一團，擠得緊緊地，任憑呼嘯的風雪把它們推推搡搡。羊羔們擠成一堆，倒來倒去，像是一滴水銀在光潔的地面上黏滯地移動，在牧人焦急絕望的鞭策和藏獒的厲聲狂吠下依然遲遲不得前進。
…………

（2）落落 《塵埃星球》

簡 介 1第一部分
親眼看見政頤母親帶著孩子搬到這條街上來的人也許不會迷惑，可他們喜歡說的「這真像是緣分」也有些浪漫得無厘頭。而更多的人則在聽說聖軒和政頤的名字後直覺地問「你們是兄弟吧？」，有時候甚至連墊尾的問號也不加，乾脆用上肯定句式。從最初一個個解釋，到後來逐漸無視，聖軒也理解他人為何會產生這種偏差認知。更何況，在政頤一家搬來六年後，他們已經變得像一對真正的兄弟。
2第二部分
有一年夏天。具體是哪年記不太清了，應該也無非聖軒剛讀初中，政頤還在念小學的那會。暑假的時候兩人總會聚到一起。因為政頤那時腸胃不佳，被他媽媽勒令了冷飲是不能吃的。但小男生難免忍不住。於是某天他們趕在政頤媽媽下班前沖去小店裡，一人一支舔得正開心，聖軒突然看見不知道什麼原因今天下班特別早的政頤媽媽正騎著車朝這邊過來。眼明手快的他一下把政頤拽藏到身後，等鎮定片刻，還和與自己擦身而過的政頤媽媽說了聲「阿姨好」。
3第三部分
夏聖軒一把揪起政頤的領口，用力的狠幾乎可以把他提得離地，政頤清楚地看見聖軒的瞳孔里激烈的憤怒像一冽突然由大至小的光圈，消失後炸開變成揍到自己身上的重力。在夏政頤摔坐到地上後，依然抓著他的領口不放的手，和接下來的第二拳。

（3）張悅然《誓鳥》

1.貝殼記
朝朝花遷落，歲歲人移改。
今日揚塵處，昔時為大海。
——寒山子《桃花》
她的眼睛已瞎了多年，眼珠塌陷，人們卻在其中看到十分銳利的光芒；她那乾裂的嘴唇永遠都是蒼白的，不知多久沒有人吻過；不穿鞋子，她素來赤腳走路。因為曾從血泊中趟過，她的腳底是紅的，永不褪去的鮮紅色，雨水沖刷後愈加明艷；她的長發，如蓄養的動物一般，一直默默伴隨著她，一天天，由烏黑轉為花白，還在不斷地長，不斷地長，像根須一樣深深地植入大地，每次死神想要將她帶走的時候，發絲總是糾結纏繞，絆住她的腳。死神只好放開她，讓她多活了十年。十年又十年……

2.投梭記
你可知今日猶如昨日，
明朝也是今日。
——《魯拜集》
這些與她日日相伴的女人們大多是先前在船上賣藝討生活的歌女。她們也沒有什麼不好，只是生活極為慵懶和隨意，彌散著一種糜爛的氣息。這些歌女等待著從中國來的船，那時她們就可以回到船上去，繼續從前那種歌舞昇平的生活。沒有奢華的船，沒有與她們打情罵俏的男人，沒有酒，沒有縱情的歌舞，她們就像被潮水推上岸邊的魚一樣，連呼吸的力氣都沒有了。

3.磨鏡記
猿猴探水月 謊謔拾花針
愛河浮更沒 苦海出還沉
——梁朝 傅大士《頌金剛經》
領聖餐時，每個信徒都會分到一塊象徵著耶穌破碎身體的餅干，而那女孩每次總是要拿三四塊，一塊塊夾在手指之間，不等牧師開始說祝禱詞，就已將它們吃光。看得出，她很餓。不過每次唱詩的時候，她都會很賣力，嗓音像冬天的雪那樣清洌明亮，前排的人有時會忍不住回頭來看她。面對人們紛紛投過來的目光，她似乎很開心。

4.紙鳶記
孩子在問她：
你要什麼，西比爾？
她回答說，我要死。
——T.S.艾略特《荒原》

5.種玉記
我仍可以看你：一個回聲，
可以感覺的詞語
觸摸，在告別的山脊。
——保羅·策蘭《我仍可以看你》
6.香貓記
孩子歸於慈母，
以期兒孫發達……
而河谷則歸於灌溉者，
以便開花結果。
——布萊希特《高加索灰闌記》
7.焚舟記
我還是推開了記錄親密的供訴的
白紙，用剃須刀漱口
並錯亂！
——孟浪《私人筆記：一個時代的滅亡》
8.貝殼記
黃金在天上舞蹈，命令我歌唱
——曼傑爾斯塔姆

我是囈人，賣夢為生（後記）

（4）蔡駿《地獄的第十九層》

你知道地獄的第19層是什麼？
簡訊游戲展現人性善惡，神秘油畫暗藏地獄玄機。
大四女生春雨從荒村死裡逃生，精神崩潰後又奇跡般康復。自從她收到了一條「我知道地獄的第19層是什麼？」的筆機簡訊後，便莫名地陷入一個極度恐怖、無法擺脫的地獄游戲之中。她的好友、同學在收到同樣神秘簡訊後，接連遭遇不幸，在各自不同的游戲階段相繼GAME OVER。
於是，春雨決定親自揭開來自地獄的秘密。美術系年輕英俊的教師高玄闖進了她的生活，二人結伴去千年洞窟尋找暗藏謎底的壁畫。當春雨內心深處對繼父的仇恨快要將她的生命奪去時，高玄深沉熾熱的愛卻喚醒了她的夢魘。
不過，地獄游戲背後的始作俑者卻遠遠不止這么簡單。
每個人心裡都有或者貪婪、或者嫉妒、或者自私、或者憤怒的原罪，一旦受到誘惑，揭開真相大白於天下，就會產生根本無法自控、超乎常理的離奇舉動——墜入層層地獄便是對心魔的嚴酷懲罰。
在地獄的第19層有什麼在等待？

（5）痞子蔡《暖暖》
蔡智恆2007年純愛新主張，媲美《第一次親密接觸》的愛情旋風。感人純熟的兩岸異地之戀……給你暖暖一生。
台灣男孩涼涼畢業後參加了一個海峽兩岸學生夏令營活動，來到了古都北京，在那裡他遇見了在北京讀書的東北女孩暖暖。他們和其他學生一起快樂地游覽了北京諸多名勝古跡。在此過程中，涼涼和暖暖的感情也與日俱增。夏令營活動結束後，涼涼依依不捨地離開北京，離開暖暖，回到了台灣，他找了工作，和暖暖一起約定，不管現實如何，都要努力地生活著。
此後，涼涼因為工作關系，再次來到大陸出差，掩不住對暖暖的強烈思念之情，他在回台灣之前去了北京，見到了暖暖。並且和暖暖一起去了哈爾濱，在那裡兩人的感情更近了一步。最後涼涼雖然仍要和暖暖分開，但彼此的內心跨越台灣海峽，離得更近了。
蔡智恆這篇最新創作的愛情小說，講述一段看似平凡又不平凡的男女感情。再長的物理距離，都無法割捨人們內心的情感交流和共鳴。

（6）benjamin《地下室》
那些拋棄了我的人，你的美好和善良，我們曾經最單純的美麗，永世不忘。
BENJAMIN的名字對於廣大漫迷來說可謂耳熟能詳，這位經歷頗富傳奇色彩的年輕藝術家，不管境遇如何，都能專心創作，其獨特前衛的畫風和貫穿在作品中的「真實」精神贏得了無數喝彩，漫畫作品《夏天沒有的花》《One day》等成為中國動漫的標新立異之作。2004年，《記得》獲得「東方國際原創動畫漫畫藝術大賽金龍獎」的金獎標志著BENJAMIN的漫畫創作達到了一個新的高度。
和一般漫畫家不同，BENJAMIN有兩枝筆，一枝畫，一枝寫，雖然他謙虛地說，要說自己是「『家』比較有自信，『作家』就嚇死人，不敢聲張」，但是良好的藝術感覺與文學修養使他有一般作家所不具備的優勢，他的文學創作才能已經通過之前的中短篇漫畫作品展現在世人面前，即將在6月中旬全面上市的他的首部長篇小說《地下室》更是集中展示了他的文學創作才能。用BENJAMIN的話來說，《地下室》的主題是「搖滾樂手的聚和散，愛和友誼，尋找一個有價值的人生」，小說的主人公擺脫現實的羈絆，傾聽心靈的召喚，向著理想前進，人物形象所具有的積極意義使這部小說在同類作品裡脫穎而出。
《地下室》和郭敬明有著不解之緣，它是BENJAMIN在郭敬明的鼓勵下創作完成的，作為「島工作室」特別單行本的「重磅第三彈」面世。「島工作室」特別單行本的前兩顆重磅炸彈是郭敬明的《1995-2005夏至未至》和落落的《年華是無效信》，兩本書的銷量目前分別達到50萬冊和20萬冊，《地下室》能否再創佳績引人注目。BENJAMIN為這部小說傾盡全力，不僅數易其稿，完善作品，而且親自操刀，設計書的封面和彩頁，書中收入他為這部小說創作的二十幅彩色插圖，文字與插畫合璧。
作者簡介 ······
BENJAMIN，藝術混子。畫家，寫小文的。作品是兩本畫集：《ONE DAY》和《記得》。傳統意義上畫漫畫的，也拿過幾個畫畫的獎，像別人一樣。所以也是個藝術家，三流或者二流。只是很迷茫，自己之前的全部人生是否有價值？我的決定是否正確？人生真的沒意思么？快樂是什麼？理想是什麼？我是成熟者裡面最優秀的，最銳利的，卻是未成熟者裡面最可笑的，最笨拙的。 為了那一段不能回頭的青春，為了我的遺憾，我生於世，要不停地畫不停地寫，這就是與大家不盡相同的任務，我要完成它，然後心安理得地死亡。一個個黑夜，從天亮畫到天黑，從天黑寫到天亮。痛苦無比，聚精會神。一束黃色燈光里獨自聽著愛聽的歌，黑暗裡戴著耳機對著電視畫和寫，那就是我最幸福的時刻。害怕天亮，害怕沸騰的人間。我想，要是永遠都是黑夜就好了，我要一個無窮無盡的黑夜，可以不間斷地寫和畫。 這是我的畫，這是我的文，這是我的第一本小說，獻給你，獻給我自己。

（7）落落《年華是無效信》
在任何傳說中，友情永遠以無暇而美麗的姿態根生在青春的土壤上，迎風搖曳她們美好的葉瓣。女孩子們將友情具像為結伴而行、同喜同悲、片刻不離等等親密舉動，好像生來就上是雙生花那樣地互相依靠。但在名叫寧遙的的高中女生心裡，在她每時每刻都與好友王子楊在一起的時候，卻藏著異常強烈而真實的厭惡感。如同氣味強烈的酒精，向內心不斷散發著刺鼻的味道。
·書評：
故事開始在一片緩慢的敘述中，那些細小的灰塵從字里行間震動起來，開始在空氣里形成模糊的煙霧，而新鮮的人，新鮮的事，不斷完整的骨架。以及後來逐漸豐潤的血肉，都在一個遙遠的世界裡虛空地勾描出一個世界，那個世界和我們曾經的年華何其相似，和我們記憶里的時光不謀而合，於是就閉著眼睛慢慢地沉到那個世界裡去，像是夏日午後突然襲來的睡意，不被人覺察，所以輕易地把人抓住。
其實在每個女生的生命中都會有一個像王子楊一樣的存在，或讓你討厭，又會想要依賴。被稱作「朋友」的人卻是最討厭的人。聽上去很矛盾或者直接被稱作「神經病」，但是那種情緒卻有不偏不倚地存在每個女生的心裡。寧遙就是那樣在討厭著王子楊卻又希望被她喜歡的日子裡遇見了蕭逸祺。
任何一個女生——我敢保證是任何一個——都會喜歡像蕭逸祺一樣的男生。像開滿花的海洋一樣溫暖的男生，有時候會在籃球場邊上打轉下定很大決心才決定不去打籃球的的男生，會讓女生幫忙抄小抄被看作很小氣卻又會在女生車胎爆掉時候要載女生回家，被拒絕後就幫女生找修車攤位的男生。在生命中是重要的存在。
所以在寧遙肯定蕭逸祺是失戀的時候，我們的悲傷多餘驚訝。
在那樣的年華里，我們曾經遇見誰，曾經用怎樣的心情想念誰。好多年以後想起來，還滲出了青草的味道。

G. 《假如給我三天光明》這本書屬於什麼類型

B：世界名著

H. 昆蟲記,海底兩萬里,假如給我三天光明,格列佛游記,名人傳,愛的教育,童年是不是小說

《昆蟲記》屬於科普文獻，不是小說；
《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的科幻小說；
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的自傳應該是抒情散文；
《格列佛游記》是諷喻體小說；
《名人傳》是羅曼羅蘭寫的傳記小說；
《愛的教育》這是亞米契斯的教育論著不是小說！
《童年》這是高爾基的自傳體小說。
請參考！

I. 假如給我三天光明,我明白了什麼道理100

2010高考作文題目最具創新性的是：
中國全國卷Ⅰ：漫畫作文

全國卷Ⅱ：「路徑」
- 北京：「看天上的星星和地球「
- 上海：」城市與我「

天津：」我生活的世界「

遼寧：」幸福「
BR>陝西：三個小故事，啟發學生說說

川教環境：「最美的青春」

重慶：「問題」

湖北：「幻想與現實「

湖南：」角色轉換之間「

江西::」早「

江蘇：」綠色生活「

浙江」回到童年「

安徽：根據哲理詩寫

廣東：」與你的鄰居「

福建：」格林童話「誕生於山東
BR>故事：據雷神托爾斯泰的名言寫文章

海南省：「參與」

寧夏：正直善良

2010年山東省高考作文：一切改變生活，一切魅力，一切美都是由光影。根據上述材料，請寫文章。

編輯點評：這個話題應該是比較流行的問題和抽象的一年。首先，它是俄國作家托爾斯泰的名言。如果在文章中候選人可以指向源，應該有一個加號。其次，短語命題分為兩個要點，一是受憲法，生活，魅力和美感三種現象，那麼這三個列在體內可以成為作文的命題提到的重點的變化可以; 2頃這些現象，即光線和陰影，這實際上包含了深刻的辯證邏輯工程兩個相互矛盾的因素。從這個角度看，文科生的文章可能更容易。

具體的話題，社會文明和一些製作比較精細，如私家車普及的優點和缺點的過程中所帶來的生活方式的改變，以及相應的流量，壓力，環境一個很好的起點。當然，對於學生誰打開了，選擇自己的生活更相關的事件或現象進行概括，評價，應該有更好的效果。有的考生選擇了當代社會非常關注的「偽娘」現象為主題，談談自己對視的各種表現的「美」，立意很新穎，但難度。

卷2010年全國高考作文題：漫畫作文。

表，就一隻貓捉老鼠的許多貓吃魚，其他的貓，說：「也有魚和老鼠？」

編輯點評：這款卡通無疑是有一定社會現象的批評和諷刺，思想可以改變的。這也給候選人誰更多的發揮空間。更傳統的是責任不清的某些部門，人浮於事的現象引發批評;還對城鄉差異，職業差異，在不公平的分配差異進行審查，你也可以認為坐下來的，不要以為激勵「啃老族」引發社會倫理危機......總而言之，這個問題需要考生有一定的知識和信息儲備，並積極觀察生活，認識社會的意識。

全國Ⅱ2010年高考作文題：「路徑」

要求：1，自選角度，自行立意。 2，除詩歌外，文休不限。 3，不少於800字。

編輯點評：「路徑」這個命題更加清晰，因此考生應該是比較容易理解的問題的正確含義，才能播放。更傳統的主題包括「勤奮是通向成功的唯一途徑」，「失敗是成功之路」等;一個小新是為目的的不正當的行為和被攻擊的人 - 圍繞一個或多個概念，考生可以選擇與之生活的作文材料或討論允許完成。

命題，由於限制較少，「路徑」，也有天馬行空的想像力。例如，作為一個計算機術語，有些考生可能會認為將其應用到計算機相關自命不凡的文章，甚至有點科幻文章。

遼寧省2010年高考作文題：「幸福」

閱讀下面的材料，按不少於800字的要求，寫一篇文章。 （60分）的

幸福是一個永恆的話題，它真實地填充了我們的生活。

材質一日至十一月19日，「中國青年報」做的網上調查關於「幸福和屋子的關系」顯示，80％的受訪者認為中國「幸福和房子有一關系「。但這個結果，日本的眾說紛紜用戶來說，日本受訪者約90％的人認為沒有任何聯系。

材料2一位哲學家不小心掉進了水裡，後被救上岸後，他說出的第一句話是：呼吸是一件快樂的事情。直播是幸福的，但為什麼還有那麼多的人為了「所謂的幸福」葬送了自己。

材料3有人認為：人生的最膚淺的幸福是把物質的慾望，物慾的生活，是決不會滿意。

材料4有人認為：每個人都在追求幸福，但你為了追求自己的幸福傷害他人的，或者損害國家不能。

要求：在標題中選擇合適的角度，明確立意，文體選擇，以「幸福是____」（填寫您的空行，在選定的詞或短語）;不從材料內容及含意作文的范圍，不套種，可能無法復制。

編輯點評：在我看來，「幸福是......」這是今年高開作文題目，比較難的，因為這兩個命題給出了具體的材料：房子和幸福的關系，人際關系和生活的生活和幸福的候選人有一定的距離。雖然目前的價格是總熱量會成為人們關注的焦點，但對於大多數考生在高中階段，房子和他們的生活本身可能不是特別密切的關系的幸福指數;在生體驗領悟了幸福的真諦之間是一種更深刻的人生體驗，大多數考生更是難以割捨的深思和評論。

場，命題眼睛的問題是「高興」，盡管要應用到的材料，但該材料可被用作被褥，控制和使用反正;考生還在作文引用的個人生活或意見，表達自己的理解幸福。此外，使用的材料可以是柔性的和多樣的，從屋內展開生命的物質世界的影響;人生能想到的，從人與人之間的真情，等等......救援按照以往的高考評分標准和傳統的災難面前，這個話題更緊密地聯系在一起，以容易獲得高分。

湖南省2010年高考作文題：「早」

編輯點評：網上有人戲稱風格的「早」，如日本，小小說，隱藏這篇文章的標題無數懸念叢生混亂。事實上，因為沒有命題是比較有限的，我相信大多數考生都從「米一天之計在於晨」，「少壯不努力，老大徒傷悲的」積極的角度來理解和發揮。如果是這樣，這個話題應該不難。

另外，還有這個命題的好處是無與倫比的開放性。這給那些思維活躍，聯想豐富的考生更多的發揮空間。例如，建立一個小故事，只需加上「早」的場景環境的設計或人物對話等。

此外，「早」等一批獨特的字，也可以鏈接到青少年問題，比如「早熟」，「早戀」，「早期教育」，「早期成名」。 ......可以成為一個敘述和議論文的寫作角度。

江蘇省2010年高考作文「綠色生活」

編輯點評：綠色是關注近幾年的重點，也是一個普遍的問題今天世界，關繫到整個人類的未來命運。 「綠色生活」作為高考的話題無疑是非常有意義的;對於考生，也比較容易發揮。考生可以描述個人，家庭生活和不斷變化的環境環保理念的環境行為;如果是議論文，可以表達對這一重大社會問題的環保個人看法，意見，想法。大膽預測，今年的前景的誕生從這個標題寫的。

J. 假如給我三天光明，你會怎麼利用這三天

「假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，我會投入到大千世界芸芸眾生的生活中去，尋找作為一個正常人的所有感動……當永恆的黑暗再次向我襲來之時，我才感到我丟下了多少東西沒有看到，然而，我的內心充滿著甜蜜的回憶----在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。」20世紀， 一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她----海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子 。
讀《假如給我三天光明——海倫·凱勒自傳》，逐字逐句，我被深深吸引，被她不屈不撓的心征服，她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，這真是個奇跡。讀後細細品味，更是回味無窮。品味的結果就是：假如給我三天的光明，我會做什麼？這個問題也許在看此書之前我會不屑一顧，一笑置之，的確，對於健健康康的我們來說，誰會那麼無聊，去想一個看起來就像是不切實際又嚴肅的問題呢？然而，海倫告訴我們，這是一個富有哲理，包含真理，蘊藏啟示的問題。我們有必要認真地思考一下。
我們對生命有不同的追求，對生活有不同的慾望，對世界有不同的看法，我們最後三天光明的利用方式一定也不盡相同吧。說實話，如果讓我回答，可能會很不知所措吧。因為沒有人知道三天之後會變成什麼樣子，一片漆黑？一片茫然？或者是一片絕望？反正無論如何也不會有一絲光明的出現，也許裡面是希望之源，但是我們看到的只是黑暗之淵。
海倫是如此的珍惜這三天，擁有光明的三天，是多麼期待這三天，擁有希望的三天，是因為他了解沒有光明的痛苦，也是因為她在黑暗之淵中看到了希望之源，所以，如今，她正用自己的經驗，自己對生命的感悟告訴我們雖然這對她來說是不可能，可是，我們可以，看人，看事，看世界，看周圍的一切對我們來說是多麼的容易啊，是多麼的普通啊，我們如此不屑一顧的「天賦」也許就是海倫活下去的動力，希望。說起來，該是多麼的慚愧啊，身在福中不知福。還是好好去利用吧，雖然我們不用期待，我們有很多三天，但是，還是不能等到最後三天啊，就是現在，望望藍天，看看白雲，一種享受，不是嗎，即使是身無分文的乞丐也能得到這份幸福。可這正是海倫永遠不可實現的渺茫的夢想！而我們則是觸手可得的幸福……
海倫用她的光明夢點綴了她的人生，用她的希望豐富了她的生活，用她的執著證明了她的價值，也告訴了我們生命的真正含義，為我們展現了我們真正應該珍惜的東西。也許上天沒有賦予你這些，那也無須放棄，因為海倫告訴我們：即便在最黑暗的夜空中，仍然有星光在閃爍。 不管過去我們有過何種經歷，不管生命中的逆流看起來有多麼強大，我們都能夠克服困難而走向光明世界。
珍惜今天，展望未來，利用今天，享受未來，把握今天，思考未來，假如給你三天光明，你會做什麼？