學生自創科幻小說

⑴ 小學生如何寫科幻小說

看《長江7號》，然後用文字簡單描述這個故事。

⑵ 求自編科幻故事 500字左右

《未來的e世界》
日月如梭，光陰似箭，轉眼已到了50世紀，也就是人們說的5000年了。
現在地球上的認識已增長到了100億人，一個地球可容不下這么多人，於是我們實行了向外星移民的計劃，可以實行計劃的星球共有3個，我在地球2號上就有房子呢，就是在第88幢摩天大樓的第888層的8888室。
下班回家，我乘坐電梯很快便回到了家，你應該會問：「那麼高的樓，怎麼可能會很快呢？」這你就不知道了，我們的電梯時採用世界上最輕最先進的材料製成的，速度快得可以和光速相媲美。
我開始念起了咒語。咦？為什麼要念咒語呢？原來這是為了防止小偷偷竊物品，即使你的聲音到了變聲期，但只要這個聲音是從你口中發出的，門照樣會打開。
打開門，一踏進房間，燈就亮了，其實，這個燈是根據主人在不在家而定的，要是主人在睡覺，燈也亮著，那不是太浪費了嗎？這你不用擔心，只要用紅外線控制儀對燈一指，燈就會關上。
進了卧室，我躺在那柔軟暖和的床上，腦子里無限遐想，慢慢地進入了甜美的夢鄉…… 《小孩子的星球》

小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內開始！包括我們這里！」這是我的電子和平鴿在叫我。「啊！」我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之後飛出這片地區。就算現在趕緊准備，也來不及了！
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區域的邊境，所以，我被甩出了這片區域，落在了一個叫做「孩子星球」的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家裡。時間長了，我發現，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把「孩子星球」建設得處處都達到了現代化的水平。
「孩子星球」的工業非常發達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統的，有食品工業系統的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾台電腦和幾個智能機器人控制。例如，「孩子星球紡織廠」，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾台機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發出「嘟嘟嘟」的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。
「孩子星球學校」的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學到了許多知識。例如「孩子星球學校」的語文閱讀課，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之後根據文章內容製作動畫。每個同學再把文章讀一遍，錄下來，根據文章的意思插到相應動畫中。再調整一個適當的語速。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時，許多同學都已經能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習，成績也都很好。從這里出來的學生，個個才高八斗，都是受重用的人才。
「孩子星球」上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的「森林」展現在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應有盡有。這里農田裡的果實為什麼這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風暴雨的襲擊，陽光充足，養分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。
「孩子星球」上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發達。理所當然，我希望大家都來「孩子星球」上參觀、訪問，長一長你們的見識。

⑶ 自編科幻小說，不要網上的，急！謝謝

把握生命里的每一分鍾，和真心的朋友熱情相擁……」一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回盪起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。

回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。

幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，彷彿像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！

兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不願停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。

少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心裡的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。

有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心裡的事。

我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！

⑷ 我想寫一篇未來科幻小說,我是個小學生

題材再新穎一點就好了...一般來說小學生寫小說主要還是要練筆，多看一些好的小說，平時也多練練筆「作文就不要當小說來寫了...」，一般來說上了初中就可以開始寫比較淺顯的小說，至於人情世故那還是等到高中再寫吧，現在很少有初中生能寫出人情冷暖。

⑸ 自編科幻小說

2020年火星之旅
2020年，我經過了嚴格訓練，終於當上了—名航天員，准備飛往火星進行科學考察。
經過幾個月的准備工作，「火星考察隊」的隊員們做好了准備，等待著命令。他們是：我——小張(001)、小李(005)、小王（007)還有三名科學家。
2020年地球時間l0月1日早上8點鍾，飛船終於起飛了，經過了三個月的的航行，我們在火星上安全著陸。呀！火星上和月球上—樣引力小，要跳著走的。三個科學家推出火星車——「探路者2號」，拿山登山用具。
—會兒功夫，我們就到了火星的南極，果然見到了幾座特別高的環形山和幾條乾涸了的河道。我把石頭扔下山口，第一個跳了下去。我打開宇航服上的照明燈，周圍亮了許多。
過了—會兒。005、007和三位科學家也下來了。雖然有石頭拖著，可是往下的速度還是比較慢。我們這里敲敲，那裡拍拍敲下幾塊岩石放在標本袋裡，還不時地用耳朵工作著。
突然，005拉住縛住自己的登山繩，停住了。我和007以為發生了什麼事忙問：「伙計，怎麼了？」他大叫一聲：「看，分析儀顯示這里有微生物的存在！我們仔細一聽，果然!「嗶嗶的響聲從生命探測儀里喜歡來。我們激動萬分，急忙敲下幾塊岩石，放在顯微鏡下觀看，果然，顯示有微小的生命在蠕動。我們趕緊敲下了幾塊岩石標本回母艙里研究，令人震驚的是，這里的微生物都進化到了二疊紀形態。 我們可以向全世界宣布：是中國人第一個發現了火星上有生命！
該回地球了，我們卻不想離開這個可愛的星球。雖然它是這樣的崎嶇不平，這樣的荒涼，而我們在這里呆的時間也不長，但是我們卻愛上了它。後來，在互相的催促下，我們終於都踏上了飛船，返回了地球。

⑹ 我是中學生怎麼寫科幻小說

技巧方面，看一下 南希克雷斯、羅伯特索耶、夏笳等人的科幻寫作指導 網上到處都是
另外，只要你是很有好奇心和想像力，熱愛探索，其實只要買一本科普雜志，看看然後就可以開始合理想像，上面那些人的技巧都可以不看，你可以有自己的寫作方式，當然，你有了寫的念頭肯定是因為你看過不少自己喜歡的科幻小說，你研究一下他們的寫法也很有收獲的。
最後，我想說，寫作首先是因為有樂趣，有激情，自己喜歡，先寫出來以後再去想投稿的事比較好，否則太功利了哦

⑺ 求一個自創的科幻小說名字，急~~！！！！！！！！

老大這怎麼取啊暮光之城寫的是吸血鬼啊，愛情啊什麼的。你的也是？這看你要怎麼取了要貼切大綱取只有你自己來了，如果不是那就隨便好了。根據自己要求來啊。你要叫大家幫你取你總要有要求把，

⑻ 適合中學生寫的科幻小說

三體，星球大戰，未來穿梭，世界大變樣，科技時代，登臨太空，殖民星球，與外星生物大戰，這些都是很好的科幻題材。

⑼ 哪裡有小學生自己寫的短短的科幻小說

時代在發展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以後會怎麼樣呢？讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裡跳繩，有的在那裡玩游戲，有的在那裡聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鍾是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一台電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：「難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？」我驕傲的說：「當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打「X」改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊？」
「叮叮叮叮叮叮…..」原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。

⑽ 求一篇小學生寫的科幻小說．

時代在發展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以後會怎麼樣呢？讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裡跳繩，有的在那裡玩游戲，有的在那裡聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鍾是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一台電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：「難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？」我驕傲的說：「當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打「X」改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊？」
「叮叮叮叮叮叮…..」原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。