科幻小說地心游記作文
1. 急需《地心游記》800字讀後感和一部愛國電影觀後感800字,只要原創,不要抄襲
一共給你發了三篇,你分別參考下!
地心游記讀後感
「地心游記」是一部描寫冒險的書,它出自「科幻小說之父」法國作家凡爾納之手。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡艱險和種種奇觀,最後回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環遊了地球一周,好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴裡死裡逃生,遭遇水源的危機······最終他們終於排除萬難,在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起,一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。
一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
地心游記》讀後感
我讀了被譽為「科學時代的預言家」凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表於1864年,主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書,我知道了不管做什麼事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,並且戰勝了它,這使我想起了一個小故事。
有一個人,住在小鎮上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:「你怎麼會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?」水手說:「其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。」「那麼,當一個水手不是很危險嗎?」「當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。」水手說。
「你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?」他問。「他死在海里了。」水手回答。「你的祖父呢?」「死在大西洋里了。」「你的哥哥呢?」「當他在印度的一條河裡游泳時,被一條鯨魚吃了。」「既然如此,」這個人說,「如果我是你,我就永遠不到海里去。」水手笑笑,反問他說:「你的父親死在哪?」「他在床上斷的氣。」「你的祖父呢?」「也死在床上了。」「這樣說來,如果我是你」,水手說,「我就永遠不到床上去。」
這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實,很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中,希望自己不受到風吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風吹草動,馬上就躲進殼里,那怎麼還能體會到生活的情趣呢?
人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢於冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。
地心游記——讀後感
凡爾納出生於法國南特的一個律師家庭,他自幼喜歡旅遊和航海,酷愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說,作品被譯成五十四種文字在世界各地出版,他被譽為「科學時代的預言家」。
《地心游記》是儒爾•凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題,有的在時間軸線上展開,穿越了過去、現在和將來;有的在空間軸線上展開,涵蓋了天上地下、地球內外;更多的則是二者兼而有之。
《地心游記》同樣也有上述的特點。《地心游記》的主要內容是:1863 年5 月的某一天,里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思•薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實火山口可以通向地球的中心,科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫,神奇的鳥,巨大的植物,這正是了世人永遠不會相信的事實,地球的中心擁有一個好無污染的生態環境。旅程永遠少不了驚險。海中兇猛的食人魚,巨大的像恐龍一樣的生物,當然還有在今天已經成為化石的真正的恐龍。這一切彷彿將我帶進一個活動的博物館。最後,他們用自己的勇氣和智慧,逃出了地心,終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面,結束了這段旅程。
本書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說,但它的誕生是和當時的歷史、社會背景分不開的。一方面,歐洲殖民者出於建立各自殖民地帝國的目的,掀起了一股探險狂熱,在短短的時間里,他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極,地球上人跡未至之處越來越少。另一方面,科學技術,特別是考古學和地質學得到了前所未有的發展。《地心游記》正是在這樣的背景下應運而生的。
通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中,儒爾•凡爾納誇張地渲染了冰島的貧窮、落後和凄涼,故意把探險的准備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對主人公們的命運產生擔心。第二部分是本書的重點,敘述了地心探險的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險經歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比,主人公們在經歷了地獄般的旅程之後,突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以後的所有作品一樣,不僅文筆流暢、情節波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學的非凡想像力,把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
我在讀這篇小說時,就好象親自經歷了一次探索地心的冒險,隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。科學的真理總是從幻想開始,展開想像的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。
這本書語言幽默,情節扣人心弦。我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴,大風把他們的小船吹得差點沉下河。後來,一個火球襲擊了他們,這個帶電的火球落下後,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道:「儀器和武器顫動著、碰擊著,發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。」
「半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動著,在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然後跳到食品包上,然後又輕輕飄下,一個反彈,掠過火葯箱。多麼恐怖!我們都要被炸上天了。」
凡爾納是一位敢於堅持科學真理的勇士,更是一位善於刻畫人物的文學大師。
《地心游記》讀後感
我讀了被譽為「科學時代的預言家」凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表於1864年,主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書,我知道了不管做什麼事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,並且戰勝了它,這使我想起了一個小故事。
有一個人,住在小鎮上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:「你怎麼會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?」水手說:「其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。」「那麼,當一個水手不是很危險嗎?」「當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。」水手說。
「你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?」他問。「他死在海里了。」水手回答。「你的祖父呢?」「死在大西洋里了。」「你的哥哥呢?」「當他在印度的一條河裡游泳時,被一條鯨魚吃了。」「既然如此,」這個人說,「如果我是你,我就永遠不到海里去。」水手笑笑,反問他說:「你的父親死在哪?」「他在床上斷的氣。」「你的祖父呢?」「也死在床上了。」「這樣說來,如果我是你」,水手說,「我就永遠不到床上去。」
這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實,很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中,希望自己不受到風吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風吹草動,馬上就躲進殼里,那怎麼還能體會到生活的情趣呢?
人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢於冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。
2. 地心游記讀書筆記600字
範文一:地心游記讀書筆記
《地心游記》主要講了:阿克賽爾和他的舅舅敢於去地心探索,他們用勇敢和智慧克服了中途所發生的種種困難,最後終於成為了科學界的偉大人物。
我很佩服他們在最後奄奄一息的時候,找到了水資源。在最後奄奄一息的時候,找到了出口。在最後奄奄一息的時候,逃脫了怪獸的魔掌……
他們這種不屈不撓的精神太令我感動了,我以後一定要以他們為榜樣。我們學習就和穿越地心一樣,如果沒有不屈不撓和堅持不懈的精神,就不會有好的成績。我以前學習很不認真,馬馬虎虎,總想混水摸魚,矇混過關,靠小聰明得到高分。每次總是成績提高了一點點,又掉下來一大截。我一定要向《地心游記》里的阿克賽爾學習,下定決心:從今天開始,我一定上課專心致志聽講,寫作業認認真檢查;遇到難題絕不逃避,努力克服。
《地心游記》這本書給了我許多啟發,讓我能夠及時發現自己的錯誤,同時也讓我認識到了自身的優點。
範文二:地心游記讀書心得500字
一次奇妙的探險,一段動人心弦的故事,這就是享譽世界的法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書,書中的一次次故事讓我既緊張又興奮,彷彿那個人就是我一樣,動人心弦的歷程,奇幻的故事。
這本書講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發現了一封密碼信,這封密碼信被阿克塞爾解開了,喜歡探險的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說的地方出發了。他們坐了很久的火車終於來到了冰島,出發之前他們雇了一名向導——漢斯,他們按信上說的成功的進入了地心並開始下降,雖然速度有點慢,但是他們極度缺水,正當他們絕望時,漢斯找到了救命的水,阿克塞爾鼓起了勇氣繼續前行,在路上,阿克塞爾迷路了一次,經過困難,李登布洛克教授終於找到了阿克塞爾。走了許多天,他們看到了海,他們造了一艘船渡海,在海上,他們看到了巨大的史前巨獸,又遇上了強烈的暴風雨,他們艱辛的活了下來,但是卻又回到了起點,在那個地方,他們得到了薩克怒薩姆的指示,成功走了出去,但是在一個地方,洞口被堵住了,他們用炸葯炸開了巨石後,突然火山爆發了,他們又被噴到了地面。
這一次奇幻的歷險讓一個優柔寡斷的毛頭小夥子成長為一個勇敢的年輕人,話說到這,假如有一天,一封密碼信出現在你的面前,你願意開始一場難以置信的冒險嗎?
範文三:地心游記讀書筆記600字
儒勒•凡爾納是一位敢於堅持科學真理的勇士,更是一位善於刻畫人物的文學大師。《地心游記》的主要人物共有三個,他們性格鮮明、栩栩如生。阿克賽爾起初是一個年僅十九歲的大孩子,在李登布羅克教授的逼迫下,他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家,糊里糊塗地踏上了地心探險的征程。那時的他是一個地道的叛逆英雄,腦子里除了吃和睡,沒有任何想法,更不上為了榮譽和真理而獻身了。他無力把握自己的命運,只能像小說第三十二章所提到的原是海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是,在經歷了暈眩、飢渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之後,他逐漸成長了起來,並且從最初對叔叔的唯命是從,逐漸發展到與他平等地討論問題,最後竟然對他發號施令起來。阿克賽爾的這種變化有著典型的象徵色彩。盡管小說的三位主人公最後沒有到達地心,但是凡爾納卻達到了他的目的:整個地心探險的過程,也就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生,終於成長為一名男子漢的過程。
當然,小說還多次提到了另一人物——十六世紀占星術士沙克努塞姆。凡爾納對他的描寫時間接的而且篇幅也不長,但他卻總是指引著主人公的旅程,在推動情節上有至關重要的作用。
在小說中,凡爾納為我們塑造了一群科學勇士和先驅者形象的同時,他自己則當之無愧地被看做是科幻小說先驅,影響了一代又一代人。今天,世界上許多科學家都坦言,自己是受到了凡爾納的啟迪才走上科學之路的。凡爾納正是把科學和文學結合的科幻文學之父。
3. 《地心游記》讀書心得300字
地心游記讀後感
「地心游記」是一部描寫冒險的書,它出自「科幻小說之父」法國作家凡爾納之手。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡艱險和種種奇觀,最後回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環遊了地球一周,好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴裡死裡逃生,遭遇水源的危機······最終他們終於排除萬難,在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起,一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。
一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
地心游記》讀後感
我讀了被譽為「科學時代的預言家」凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表於1864年,主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書,我知道了不管做什麼事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,並且戰勝了它,這使我想起了一個小故事。
有一個人,住在小鎮上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:「你怎麼會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?」水手說:「其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。」「那麼,當一個水手不是很危險嗎?」「當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。」水手說。
「你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?」他問。「他死在海里了。」水手回答。「你的祖父呢?」「死在大西洋里了。」「你的哥哥呢?」「當他在印度的一條河裡游泳時,被一條鯨魚吃了。」「既然如此,」這個人說,「如果我是你,我就永遠不到海里去。」水手笑笑,反問他說:「你的父親死在哪?」「他在床上斷的氣。」「你的祖父呢?」「也死在床上了。」「這樣說來,如果我是你」,水手說,「我就永遠不到床上去。」
這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實,很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中,希望自己不受到風吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風吹草動,馬上就躲進殼里,那怎麼還能體會到生活的情趣呢?
人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢於冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。
4. 18世紀儒勒寫的著名的科幻小說《地心之旅
有部同名電影:《地心之旅》,感覺還可以吧,你可以去看看,
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5. 求10篇寫「地心游記」的讀書筆記...字數只要不少於300就行。。。。
作者:儒勒·凡爾納[法]
出版社:譯林出版社
出版日期:2003年01月
概括內容:登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行,里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,途中他們經歷了一個又一個恢宏而令人驚心動魄的場面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠古時期的海獸及令人心驚膽戰的搏鬥,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的岩漿奔騰等等。經過整整3個月在地底的艱辛跋涉,在完成地心穿行之後,終於在一次火山噴發中從火山口回到了地面。
好詞好句:科學的真理總是從幻想開始,展開想像的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。
我的感受:
關於角色詮釋,我認為教授很勇敢,什麼也不怕,而且敢於嘗試,向導漢恩斯堅韌、執著、不達目的決不退縮,做事冷靜,這些優秀的品質都值得學習。小說裡面,主人公們如痴如醉執著追求科學的精神很讓人感動。
關於小說情節解讀,在作者筆下,我能領略到一個又一個恢宏而令人驚心動魄的場面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠古時期海獸及令人心驚膽戰的搏鬥,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的岩漿奔騰……這一切,無不緊緊扣住讀者心弦,引人入勝。
關於科學知識,《地心游記》中總是出現一些關繫到科學知識的段落,讓我能暢游於曲折生動、饒有趣味的情節外,又在不知不覺中學到許多科學知識,感受人類征服自然的堅強意志。這部小說具有作者的想像力,又有一定的科學性。
關於未來,我堅信只要朝著自己的夢想出發,就能實現最初的夢想。路在腳下,堅定往前,成功就在彼岸!
最近,我看了法國科幻作家儒爾˙凡爾納的得意之作--《地心游記》.帶給我一次奇幻的地心之旅與深厚的感悟.
本書主要講述了19世紀中期,德國科學家裡李登布洛克教授一本舊書《王紀》時發現了夾在書中的一張古老的羊皮紙,上面由阿爾納·薩克努塞姆記述從斯奈菲爾的約庫爾火山口進入就可以到達地球中心!李登布洛克教授對此深信不疑,不顧侄子阿克塞爾的反對,毅然趕赴冰島並僱用向導漢斯,三個人憑借智慧,勇氣,冷靜和執著進行了一次穿越地心的神奇冒險之旅.
雖然地心不可能有那樣的奇幻世界,但從幻想開始的科學真理,展開想像的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。
《地心游記》憑借科學的非凡想像力、豐富逼真的景物描寫,讓讀者體驗了神秘的地底世界,彰顯了對科學永無止境的探索精神,令人沉醉於凡爾納的美妙幻想之中。這本書讓我明白:生活需要探索與發現,為自己的理想而奮斗,堅持不懈地努力,不斷地磨練自己;敢於冒險並接受生活中的挑戰,使自己更加茁壯地成長。相反,如果我們沒有探索與冒險精神,不勇敢去挑戰生活中的磨難,猶如縮頭烏龜,一有危險就馬上躲進自己的避風港里,每天提心吊膽,即使能活上幾百年或是幾千年,也不會快樂的. 試問每一個人:這樣的人生有價值和意義嗎?能體會到人生的樂趣呢?
今天的我們,從來都是衣來伸手,飯來張口。碰上點小問題就纏著父母幫忙解決,有時還要發脾氣,耍小性子,什麼事都依靠父母來做。很少自己經歷挫折與磨難的我們,甚至不知道什麼是苦。在父母的庇護下,我們什麼都不用愁,一直生活在溫暖的環境中,還有的人「生在福中不知福」。這樣,即使我們的年齡在長,實際上卻是個什麼都沒經歷過的孩子,那麼,一個人就不算真正意義上的長大。
讓我們堅強起來吧!讓我們勇敢起來吧!學習漢斯勇於冒險的精神;學習李登布洛克教授的崇尚科學;學習阿克賽爾的冷靜執著。只有經歷風吹雨打的小草,才能茁壯成長!用自己的力量,創造出自己的精彩人生!
地心游記 (Journey to the Center of the Earth) 此篇為儒爾·凡爾納的代表作之一,《地心游記》講述里登布羅克教 授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到 [1] 《地心游記》書籍封面 地心旅行,里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發, 到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,途 中歷盡艱險和種種奇觀,經歷迷路、缺水、史前生物等種種險情,也得到 了地下海、史前人骨骸等驚世的發現,經過三個月的旅行,最後回到了地 面。 小說主要內容(中文版) 小說主要內容 ( 中文版 ) 1863 年 5 月的某一天, 里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現 一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思·薩克 奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。他在某年 5 月 27 日帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等。由漢堡出發,到 了冰島又請一位向導漢恩斯隨行。 他們三人按照前人的指行,由冰島的斯奈弗火山口下降,經過三個月 的旅行,歷盡千辛萬苦,最後由於岩流的沖擊,又從地中海裡面西西里北 部的斯多倫波利島上的一個火山口回到了地面。 通過這部小說,讀者可以學習堅忍不拔的剛強意志,獲得豐富的科學 知識。 全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險經歷和地底下的種種奇觀,像 凡爾納的所有作品一樣,不僅文筆幽默流暢、情節波瀾起伏,而且有著浪 漫而合乎科學的非凡想像力,把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。 背景說明 本書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說, 《小靈通漫遊未來》是通過眼明手快的小記者小靈通漫遊未來市的所見所 聞,對未來作全景式的「掃描」。 有一些科學幻想已經實現,或者即將實 現: 小靈通前往「未來世界」,乘的是「原子能氣墊船」。如今,氣墊船 已經很普通,從上海至寧波,從深圳到珠海,每天都有「飛翔船」往返。 所謂「飛翔船」,也就是氣墊船。當然,小靈通乘的以原子能為動力的大 型氣墊船,雖然還沒有出現在世界上,但是已經不很遙遠了。 小靈通手腕上戴的「電視手錶」,已經接近於變成現實,如今,「掌 上微型電視機」已經商品化。更小的手錶大小的微型電視機的誕生,指日 可待。 小靈通在未來世界乘坐的「飄行車」,不僅能在地面行駛,而且能夠 在空中「飄行」。這種「飄行車」,也許會在 21 世紀出現。 在《小靈通漫遊未來》中寫到的「環幕立體電影」,如今已經變為現 實。把小轎車駛進電影院,坐在車里看電影,這些已經實現——雖說並不 那麼普遍,但是畢竟有了。 小靈通見到小虎子的「老爺爺」(曾祖父)下棋不戴眼鏡,很吃 驚。一問小虎子,這才明白:「他的眼睛不花,那是因為他眼睛裡裝了老 花眼鏡。鏡片是嵌在眼睛裡的,所以你看不出來他戴眼鏡。我的爸爸的眼 睛里也嵌著鏡片, 不過, 他嵌的是近視鏡片。 」這種「嵌在眼睛裡的眼鏡」, 如今比比皆是——隱形眼鏡。 這是一部科學幻想小說。作者在這部前後長達四十年所寫的作品中,塑造了眼明 心亮的小記者小靈通的可愛形象。作品通過小靈通三度漫遊未來的種種見聞,多 角度、全方位、生動有趣地展示了未來的美好景象。 賞析 1 《去年的樹》是日本已故童話作家新美南吉的一篇名作。作家在極為精短的篇幅 內,給我們講述了一個十分凄楚動人的故事。幾年前我去馬來西亞吉隆坡、新山 等地講學時,每次都朗讀了這篇情真意切、蘊涵深厚的作品,許多聽眾(學生、 家長和教師)都感動得熱淚盈眶。 這篇童話的故事情節其實很簡單:冬去春來,一隻鳥兒從南方飛回,找她的好朋 友——一棵樹,但樹不見了。原來,樹被砍伐運到工廠,又被做成火柴,火柴又 點燃了火……鳥兒曾答應樹,回來後再唱歌給他聽的,沒想到只看見留在那裡的 樹根。鳥兒一次次打聽她的好朋友的下落,一次次去尋找,最後終於找到了火柴 點燃的燈火;鳥兒睜大眼睛,深情地「盯著燈火看了一會兒」,「接著,她就唱起去 年唱過的歌兒,給燈火聽。」 有人可能認為這篇作品的主旨在「環保」上:要愛護樹木,保護樹木,不應該亂加 砍伐。這當然也是不錯的,但我以為作為文學作品,這篇童話更為重要的,在於 非常生動地敘寫並歌頌了人與人之間存在的深厚的愛意、純正忠誠的友誼。 童話這個特殊文體的特點是,它不像小說、報告文學那樣直接描繪和反映社會現 實生活, 而是通過想像和幻想的藝術手法, 折射出現實生活中的種種行狀和影像, 以寄託某種情感及思想。《去年的樹》雖然寫的是一隻小鳥和一棵樹,實際上表 現的是生活中的人, 揭示的是人的思想、 感情和品德。 其中小鳥的那種誠信守諾, 以及通過執著的追蹤尋找表現出來的她對朋友的篤厚深情,確是十分感人的。 和許多作品不同,這篇童話的故事結局不是「大團圓」,而是由於「樹」的不幸遭際 和「悲慘」結果,使整個作品蒙上一層凄婉的悲劇色調,從而更能產生一種情感震 撼的效果。 在藝術手法上, 這篇童話在情節設計上, 採用了民間文學常用的連鎖反復的形式, 加上著名童話作家兼翻譯家孫幼軍極為簡潔流暢的譯筆, 都大大增強了作品的可 讀性。 賞析 2 童話《去年的樹》是小學語文四年級教材上冊第 11 課。文章講述了這樣一個故 事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應了樹的 請求——還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天,當鳥兒飛回來找它的朋友時, 樹卻不見了。鳥兒四處尋訪,最後找到由樹做成的火柴點燃的燈火。鳥站在燈火 前,唱了去年的歌,又看了一會兒,就飛走了。 每個人讀完這篇童話都會有種莫名的惆悵,僅僅是被一種高尚的、令人盪氣回腸 的友情所感染和感動嗎?在一遍一遍的品讀中,我感到,這並不是這篇童話想要 表達的全部思想。它並不是在寫鳥,而是在寫樹,通過鳥這條明線,暗寫「去年 的樹」。通過寫「去年的樹」 歷經磨難變成燈火,告訴我們,生命是需要升華的, 只有升華的生命才值得朋友為之歌唱。「去年的樹」雖然沒有了,鳥還可以在燈火 中回憶起自己的朋友。那麼當我們不在世間的時候,我們是否留下了值得朋友回 憶和歌唱的東西呢?這就是這篇童話讓我們惆悵的原因。 《去年的樹》用高超的文學手法,將主角隱藏在暗線中,通過寫樹的朋友「鳥」的 活動,側面寫樹的經歷,表面上寫了鳥追蹤朋友的曲折,實際上寫了樹幾經磨練 升華生命的光輝歷程。正是這種寫法,渲染了一種哀傷但不悲涼,凄美但不惋惜 的情緒。 童話的結尾是全文的高潮,也是點睛之筆。「唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一 會兒,就飛走了。」鳥兒為什麼沒有掉眼淚就飛走了?是因為它並不悲傷和惋惜, 它的朋友給它留下了燈火,看著這燈火,它能回憶起它們在一起的美好時光,這 就是它的朋友給它留下的最好的東西,所以它沒有悲傷,飛走了。 《去年的樹》讓我們不禁自問:我走了,要留下些什麼最值得朋友和親人回憶的 東西? 我想,財富和軀體終將像朽木一樣會腐爛掉,唯一能夠永恆的是偉大的思想和精 神,我們如果能將生命燃燒成精神的火花,哪怕只有星星之火,也可以照亮另一 顆心靈,在那顆被照亮的心靈中我們將得到永生! 去年的樹》 是日本已故童話作家新美南吉的一篇名作。 作家在極為精短的篇幅內, 給我們講述了一個十分凄楚動人的故事。幾年前我去馬來西亞吉隆坡、新山等地 講學時,每次都朗讀了這篇情真意切、蘊涵深厚的作品,許多聽眾(學生、家長 和教師)都感動得熱淚盈眶。 這篇童話的故事情節其實很簡單:冬去春來,一隻鳥兒從南方飛回,找她的好朋 友——一棵樹,但樹不見了。原來,樹被砍伐運到工廠,又被做成火柴,火柴又 點燃了火……鳥兒曾答應樹,回來後再唱歌給他聽的,沒想到只看見留在那裡的 樹根。鳥兒一次次打聽她的好朋友的下落,一次次去尋找,最後終於找到了火柴 點燃的燈火;鳥兒睜大眼睛,深情地「盯著燈火看了一會兒」,「接著,她就唱起去 年唱過的歌兒,給燈火聽。」 有人可能認為這篇作品的主旨在「環保」上:要愛護樹木,保護樹木,不應該亂加 砍伐。這當然也是不錯的,但我以為作為文學作品,這篇童話更為重要的,在於 非常生動地敘寫並歌頌了人與人之間存在的深厚的愛意、純正忠誠的友誼。 童話這個特殊文體的特點是,它不像小說、報告文學那樣直接描繪和反映社會現 實生活, 而是通過想像和幻想的藝術手法, 折射出現實生活中的種種行狀和影像, 以寄託某種情感及思想。《去年的樹》雖然寫的是一隻小鳥和一棵樹,實際上表 現的是生活中的人, 揭示的是人的思想、 感情和品德。 其中小鳥的那種誠信守諾, 以及通過執著的追蹤尋找表現出來的她對朋友的篤厚深情,確是十分感人的。 和許多作品不同,這篇童話的故事結局不是「大團圓」,而是由於「樹」的不幸遭際 和「悲慘」結果,使整個作品蒙上一層凄婉的悲劇色調,從而更能產生一種情感震 撼的效果。 在藝術手法上, 這篇童話在情節設計上, 採用了民間文學常用的連鎖反復的形式, 加上著名童話作家兼翻譯家孫幼軍極為簡潔流暢的譯筆, 都大大增強了作品的可 讀性。
<<地心游記>>
作者:儒爾·凡爾納
出版社:中國書籍出版社
儒爾·凡爾納大師被尊榮為現代科學幻想小說之父.大師手下出名的著作要數<<八十天環游地球>>,<<從地球到月亮>>.看過這兩本書的讀者,想必早已為大師那高深莫測的筆法所折服了吧.與之前的科幻小說不一樣的是,凡爾納大師似乎不是再讓我們去真正知道小說內部各個主角之間的關系,而不懈怠的他真面目是讓我們在口味小說的結構時,更把世界的風雨人情,美麗風光展示給大家.
閑話少說,還是把最近我領略到大師的天馬行空的創作用我的方式詮釋出來.<<地心游記>>故事一開始發生在德國漢堡舊城古老的街道的木樓裡面.享有盛譽的李登布洛克教授是個科學界泰斗,這和他古怪而急燥的脾氣一樣早為人所知.而那座他生活的閣樓里他的唯一親人也是侄子阿克賽爾整天在其叔叔的虎口下過著日子,像這座年久的老樓一樣,離不開李登布洛克教授,同時備受摧殘.
古怪的教授支配著他富有的財產,過著科學工作者們清靜又較為奢侈的生活.在小幢樓里他有自己獨立的博物館般的書房,裡面寶藏有幾個世紀中稀有金屬和罕見的動物標本,可想而知這些年到半旬的老教授天天與這群沒有語言和交流的石頭和骨胳打交道,他的脾氣是多麼不為人理解.
故事的發展正是得益於這間舉世無雙的書房,李登布洛克教授在無意之中從書架上得到一本古奧難懂的書籍,意外讓他發現藏匿於遠古時代的羊皮紙上的天書般的文字,這更有挑大樑的李登布洛克教授如獲至寶,古怪毛病發作,以拒絕中午飯而投入到破譯那獨特的冰島文的忘我境界中.而他的侄子阿克賽爾和家裡的女傭便面臨著艱苦卓絕的苦味日子了,這一直持續到聰明的阿克賽爾巧合地破譯那張羊皮卷古怪的符號後.
於是教授在得知這足以震驚中外的信息准備著發現之旅.同時,他的侄子也就苦惱了,原因是這次旅行對他看來幾乎是不可能實現的無理取鬧----通過冰島的斯奈菲爾火山進入到地心.
無情的教授最終固執己見地踏上了十九世紀最為神奇的旅行.陪伴他走在征程的還有就是他的侄子阿克賽爾,他們是否是這世紀末里最為傳奇最為英勇的人物呢?凡爾納並沒有給我們如何有想像的餘地,接下來便是給我們完全感官上的宏大威懾,展現了自然界無奇不有的奇觀....
你會想從火山口到達地心是何其不可思議的行動,,那地下千年而存活的侏羅紀恐龍,生活在白堊紀的巨大蜥蜴和鱷魚,彷彿生來便要給這三位英雄般的勇敢者以阻擋,然而書中主人公憑借頑強拼搏的科學求真,踏上了世紀之旅........
不能不說大師的宏大想像力給我們無盡的思維空間,筆下的史詩風格再一次點亮了我們對地球和幻想的渴望熱情。還等什麼,看了下面的介紹,我們開始行動吧!
最近,我看了一本《地心游記》,真是一次奢華的視覺享受。 《地心游記》是法國科幻作家儒爾˙凡爾納的得意之作。本書主要講述了19世紀中期,德國科學家裡登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙,上面記述從一個神秘的火山口進入就可以到達地球中心!教授對此深信不疑,不顧侄子阿克塞爾的極力反對,毅然偕同阿克塞爾與向導漢斯,進行了一次穿越地心的冒險旅行。《地心游記》憑借合科科學的非凡想像力、豐富逼真的景物描寫,讓讀者體驗了神秘的地底世界,彰顯了對科學永無止境的探索精神,令人沉醉於凡爾納的美妙幻想之中。 這本書帶給我很大的震撼,讓我深知:要想體驗到生活的無限樂趣,情趣與精彩,就要勇於探索與發現,為自己的理想而奮斗,堅持不懈地努力,不斷地磨練自己。敢於冒險並接受生活中的挑戰,使自己更加茁壯地成長。反之,如果我們沒有探索與冒險精神,不勇敢去挑戰生活中的磨難與攔路虎,而想成為溫室里的鮮花,一生都在溫暖的環境中度過,不經歷任何風吹雨打,就這樣平平安安的生活,那何時才會體會到人生的樂趣呢?就好比縮頭烏龜,一有危險就忙躲進自己的避風港里,成天提心吊膽。試問每一個人,這樣的人生有價值或意義存在嗎?即使能活上幾百年或是上千年,也不會快樂的!今天的我們,從來都是衣來伸手,飯來張口。碰上點小問題就纏著父母解決難題,甚至還要發脾氣,耍小性子,什麼事都依靠父母來做。很少自己經歷挫折與磨難的我們,甚至不知道什麼是苦。在父母的庇護下,我們什麼都不用愁,一直生活在溫暖的環境中,生活在蜜罐子里。還有人生在福中不知福。這樣,即使我們的年齡在長,實際上卻是個什麼都沒經歷過的孩子,那麼,一個人就不算真正長大。 讓我們堅強,勇敢起來吧,學習書中主人公的探索與冒險精神,崇尚科學。不經歷風吹雨打的小草,怎能茁壯成長?用自己的力量,創造出自己的精彩人生!
《地心游記》發表於1864年,是凡爾納早期著名的科幻小說之一。小說講述的是德國科學家裡登布洛克教授前人一封密碼信的啟發,偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,在地心經歷三個月的艱辛跋涉,一路克服缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻,最後從西西里島的火山口返回地面。
在小說中,凡爾納將自己掌握的知識巧妙地穿插在小說的情節及對人物的刻畫上,在向讀者描述一個神奇的地下世界,展示曲折生動、饒有趣味的情節同時,又讓讀者學到豐富的科學知識,感受人類征服自然的堅強意志。
《地心游記》出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納筆下講德國科學家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆一封密碼信里得到啟發於帶著侄子阿克賽爾和向導漢斯進行了一次穿越地心探險他們從冰島斯奈菲爾火9口出發一直向著地心方向下降一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難終於在一次火9噴發中從西西里島斯得龍布利火9回到地面
讀這本書能把你帶到地心深處去看原始人類化石和許多早已滅絕了生物以及不同時代沉積下來各種岩層你還會隨著教授他們三人一起去艱難地找尋水源在地下暗河裡漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏鬥隨著故事發展你還會陪著阿克賽爾渡過光亮走失四天最後終於憑著毅力藉助聲音在花崗岩間傳播找到他叔叔和向導後來他們一起隨著又一次火9噴發被噴到地面結束了這次旅行
這本書語言幽默情節扣人心弦我認為最驚心動魄第三十五章本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠地下河遇到了風暴大風把他們小船吹得差點沉下河後來火球襲擊了他們這個帶電火球落下後將木筏上所有鐵器都磁化了書中寫道:「儀器和武器顫動著、碰擊著發出尖利聲音我鞋釘和一塊嵌入木頭鐵板牢牢地吸在一起難怪我無法收回我腳」
「半白半藍火球如同一刻直徑10英寸巨大炸彈慢慢移動著在風暴抽打下急速旋轉它朝來了它爬上木筏骨架然後跳到食品包上然後又輕輕飄下反彈掠過火葯箱多麼恐怖!都要被炸上天了」
這本書不僅情節使人驚心動魄更讓我印象深刻書中三位性格迥異人物李登布洛克教授精力充沛卻性格急躁人物他科學界泰斗他固執卻有著堅定信念和頑強意志正他這份對科學執著追求才使這個團隊勝利穿越地心另一位同樣可敬冰島人漢斯他誠實守信不怕困難認真踏實地履行當向導職責雖然語言不通但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏憑著這些他幫助教授克服了種種困難作者阿克賽爾經過這次地心之旅也由毛頭小伙長成了真正男子漢
人們稱凡爾納科幻文學之父他所預言事情若干年後總能變成事實那麼此次奇妙旅行所見所聞也將會未來事實了?所以我一定要向他們學習
6. 《地心游記》讀後感,具體看補充
地心游記讀後感「地心游記」是一部描寫冒險的書,它出自「科幻小說之父」法國作家凡爾納之手。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡艱險和種種奇觀,最後回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環遊了地球一周,好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴裡死裡逃生,遭遇水源的危機······最終他們終於排除萬難,在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。凡爾納真了不起,一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。 地心游記》讀後感我讀了被譽為「科學時代的預言家」凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表於1864年,主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書,我知道了不管做什麼事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,並且戰勝了它,這使我想起了一個小故事。 有一個人,住在小鎮上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:「你怎麼會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?」水手說:「其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。」「那麼,當一個水手不是很危險嗎?」「當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。」水手說。「你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?」他問。「他死在海里了。」水手回答。「你的祖父呢?」「死在大西洋里了。」「你的哥哥呢?」「當他在印度的一條河裡游泳時,被一條鯨魚吃了。」「既然如此,」這個人說,「如果我是你,我就永遠不到海里去。」水手笑笑,反問他說:「你的父親死在哪?」「他在床上斷的氣。」「你的祖父呢?」「也死在床上了。」「這樣說來,如果我是你」,水手說,「我就永遠不到床上去。」這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實,很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中,希望自己不受到風吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風吹草動,馬上就躲進殼里,那怎麼還能體會到生活的情趣呢?人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢於冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。
7. 《地心游記》怎麼寫
這篇怎樣?
凡爾納出生於法國南特的一個律師家庭,他自幼喜歡旅遊和航海,酷愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說,作品被譯成五十四種文字在世界各地出版,他被譽為「科學時代的預言家」。
《地心游記》是儒爾•凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題,有的在時間軸線上展開,穿越了過去、現在和將來;有的在空間軸線上展開,涵蓋了天上地下、地球內外;更多的則是二者兼而有之。
《地心游記》同樣也有上述的特點。《地心游記》的主要內容是:1863 年5 月的某一天,里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思•薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實火山口可以通向地球的中心,科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫,神奇的鳥,巨大的植物,這正是了世人永遠不會相信的事實,地球的中心擁有一個好無污染的生態環境。旅程永遠少不了驚險。海中兇猛的食人魚,巨大的像恐龍一樣的生物,當然還有在今天已經成為化石的真正的恐龍。這一切彷彿將我帶進一個活動的博物館。最後,他們用自己的勇氣和智慧,逃出了地心,終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面,結束了這段旅程。
本書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說,但它的誕生是和當時的歷史、社會背景分不開的。一方面,歐洲殖民者出於建立各自殖民地帝國的目的,掀起了一股探險狂熱,在短短的時間里,他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極,地球上人跡未至之處越來越少。另一方面,科學技術,特別是考古學和地質學得到了前所未有的發展。《地心游記》正是在這樣的背景下應運而生的。
通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中,儒爾•凡爾納誇張地渲染了冰島的貧窮、落後和凄涼,故意把探險的准備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對主人公們的命運產生擔心。第二部分是本書的重點,敘述了地心探險的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險經歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比,主人公們在經歷了地獄般的旅程之後,突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以後的所有作品一樣,不僅文筆流暢、情節波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學的非凡想像力,把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
我在讀這篇小說時,就好象親自經歷了一次探索地心的冒險,隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。科學的真理總是從幻想開始,展開想像的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。
這本書語言幽默,情節扣人心弦。我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴,大風把他們的小船吹得差點沉下河。後來,一個火球襲擊了他們,這個帶電的火球落下後,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道:「儀器和武器顫動著、碰擊著,發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。」
「半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動著,在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然後跳到食品包上,然後又輕輕飄下,一個反彈,掠過火葯箱。多麼恐怖!我們都要被炸上天了。」
凡爾納是一位敢於堅持科學真理的勇士,更是一位善於刻畫人物的文學大師。
8. 暑假裡幸福的一件事作文、《地心游記》讀後感、《森林報》讀後感,都400字左右。謝謝大家。
文章還得自己寫,我給你幾篇可參考下:
暑假裡幸福的一件事
1、夜幕臨降時,路上匆匆的行人慾趕回的地方,那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中,我們經常發生一些有趣的事情,現在想起來,還歷歷在目。
星期天下午,爸爸神秘地對我一笑,說:「我們來舉行一個家庭智力競賽吧!」「什麼?」我喊道。「我們要舉行智力競賽?」廚房裡的媽媽聞聲趕來。「那就讓我來做你的對手吧。」她對我說。我見對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:「好!」
比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:「五羊群雕是我國哪個城市的標志?」「嘀----」我忙跳起來回答:「廣州市!」「對了,加10分!」這時我高興極了,真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題:「 是不是有財物就有快樂?」「那還用說,這當然是啊!」我說,「那不一定!」媽媽反駁道,「財物充裕並不是真正的快樂,要精神上得到滿足才叫快樂!」「答對,加10分。」我聽了只好鼓著腮幫子,繼續聽問題:「世界力量最大的是什麼?」「大力士!」我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:「是知識。」「答對了,加10分!」接著爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由於接二連三地出錯,這時的我已是坐如針毯,六神無主了。但轉念一想:不,我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來「大慶每年石油佔全國的幾分之幾?」我毫無顧忌地答道:「大慶每年的石油產量占-占-佔全國的1/2!」「對了,雖然『占』了幾次,但總算『占』出來並且對了。加10分!」
比賽結束了。媽媽說:「這次我贏了你,到你讀中學時我們再賽一次。」「那時候,我們可要請教你呀!」爸爸對笑道我說:「哈哈哈。」我們的笑聲充滿了整間屋子,並傳到了每家每戶。
2、生活中充滿了許多「第一次」:第一次做飯,第一次表演,第一次養寵物……,一個個「第一次」就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。 最使我難忘的「第一次」是洗碗。記得那年春天的早晨,明媚的陽光照射著柳條,春風吹拂著柳枝,院子里頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣了晨練的爸爸媽媽,禁不住滿園春色的吸引,放下碗筷,一溜小跑到院子里,時而與楊柳「依依」,時而與春風「摩拳擦掌」,好一幅良辰美景圖啊! 看著這動人的場景,我也想下去踢幾腳「掃堂腿」。但是看到杯盤狼藉的飯桌,想到父母的辛苦,我沒有被「誘惑」。於是拿出了一個空盆子,把早飯後的餐具放了進去,接了半盆水,倒進了幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母「規范」的動作:左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起來。不到一分鍾,「鍋碗瓢盆交響曲」 「演奏」結束了。我左瞧瞧,右照照,欣賞著自己的勞動成果。這時,一縷陽光照了進來,乾乾凈凈的碟子被照得精光發亮,我像一隻小貓咪,左蹦右跳,心裡甭提多高興了! 這時,精神飽滿的爸爸媽媽回來了,看到窗明幾凈的廚房高興地對我說:「你長大了,會刷碗嘍!真是個愛勞動的好孩子!」看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容,我感到無比的幸福。心想,我終於能為爸爸媽媽做點事兒了,今後我一定多為爸爸媽媽幹些力所能及的活兒。 「世上無難事,只要肯攀登」。經過這「第一次」,我明白了做什麼事情,都要有勇氣面對,並認真仔細去做 。這樣,才能做好事情,報答父母的養育之恩。 每個人都有令自己難忘的第一次,可能是第一次登山,第一次做飯,也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。 那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那麼柔和自然;看看樹,樹是那麼苗條優雅;再看看同學,同學是那麼友善和藹。外出活動回來以後,發現老師站在桌子前,手裡捧著一大摞考卷,不說一句話。我心想:「肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧?但是,這種想像很明顯是錯的。 老師陰沉著臉,開始讀我們的成績:「小豪,76分;小史,82分……」我心裡美滋滋地想:原來我的成績這么高呀,90分都沒念到我的名字!我越想越開心。「小盧,94分;小單,94分;小瑞,98分……」聽到這,我還以為自己得了100分呢,比剛才更高興。「及格以上,結束。」說到這里,老師瞪了我一眼,皺了皺眉,「最讓我痛心的是小郭,連及格都不到,35分!」什麼?我才35分?怎麼會這樣?這句話像一記重錘砸在了我的心上,像一顆子彈射在了我的胸膛。 我臉上火辣辣的,那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周圍的人盯著我,老師也傷心地望著我,我不敢與同學和老師的目光相撞了。頓時感覺天黑了,樹枯了,人沒了。但我不想被落下,所以,上課我不敢再溜號了;下課不敢再瘋玩了;自習課也不敢再浪費了,因為我知道我已經不能再無知了。所以,我為成功積累了經驗。終於,我在一次英語考試中得到了第二名的好成績。 這第一次讓我永生難忘,這第一次讓我加倍努力,這第一次讓我終身受益! 歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓.那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧.第一次上台表演的經歷就一直使我不能忘懷.你也可以投稿 那是在我五歲第一次上台時,在上台前,我的心中忐忑不安,總是無法調整出好的情緒.開始表演了,強烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來.我更緊張了.當我看到台下那麼多人的目光聚集在我的身上,原本就擔心的我一下子忘了自己的動作,傻獃獃地站在幕布旁.那一剎那,我聽到的音樂就象賓士的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內心深處.好在這時,老師在幕布旁不斷的鼓勵我,小聲地說:"你一定能行!"我深深地吸了口氣,很快鎮靜下來.我微笑著自信地走上了舞台.一上台,我就好象置身於一池碧水中,身體變得那麼地舒展,跳的每一個動作都是那麼嫻熟而自然.那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽.我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長.終於,我在觀眾們的掌聲中退了場. 事後,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充滿自信,就有成功的希望.自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳.在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸.讓自己成為一個充滿自信的人吧! 我愛第一次,她教會了我成功的秘笈:充滿自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量.
《森林報》讀後感
1、森林裡面的動物們十分繁忙,都在為撫育下一代而忙綠著,你看,河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子;鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢!
我很喜歡鳥類,因為鳥的父母是最負責、最愛自己孩子的父母,它們的孩子也不多,最多的也只有20個,鳥的父母為孩子工作的時間也是令人難以置信的,它們一天的20個小時都在照顧孩子們,可見這些父母對孩子的愛並不亞於我們人類。但我也不是每種鳥都喜歡的,因為有些鳥的父母相當可惡,就拿杜鵑的父母來說吧,它們很懶,懶惰到連窩也不願意做,索性就把自己的卵產到別的鳥類的窩中,當小杜鵑長大了之後,不僅會十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死,而且連自己的「父母」也置之不理呢!森林裡每天都有講不完的故事等著我們去發現。
看了《森林報》之後,我受益匪淺,讓我懂得了不少知識哦!那些喜歡看童話書的小朋友,也可以買來看一看,因為這套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦!
我讀了《森林報「夏」》,發現森林有好多優點呢!夏日當頭,當我們正被火辣辣的太陽曬化的時侯,森林的樹葉層層疊疊地攔住了毒辣的太陽;當我們被太陽烤成一個個人形香腸的時侯,森林卻顯得一派涼爽、寧靜;一邊是盛夏的火爐天,一邊卻是涼爽的初秋天,森林給人們創造了一個舒適的環境,讓人們得以放鬆和休息。
夏天的森林處處是景色:一棵棵大樹粗大而筆直,像一個個戰士鎮守邊疆;一叢叢小草渺小而綠茵茵,像一個個熟睡的綠色小精靈。在夏天,小動物們正拿樹葉做一個涼爽的綠帳蓬,小熊正在自家樹洞里呼呼大睡,真是一個繁忙而有序的森林之夏!
《森林報》還告訴我們,在森林裡,你可以找到一大堆可口的野味,還能學到在哪裡如何釣到理想的魚,在哪裡可以獵到美味而多肉的琴雞,還告訴你怎樣把害蟲殺光光,如果遇見熊或狼等食肉動物的追殺時,在哪裡可以躲避甚至可以打獵。看了這本書,讓我學到好多城市裡學不到的知識呢。
森林裡的趣事可真多,我給大家講一個奇跡吧:有一個獵人,身上只有一顆打鳥的子彈了,他回村時遇到一隻熊,他很擔心自己打不過熊,可獵人又是一個出名的勇敢獵人,於是他決定冒險拼了,他把槍對准空中放了一響,熊嚇得屁滾尿流,逃回到森森深處。第二天,獵人裝好子彈,朝森林出發,他看見路上都是熊便,便追著記號追,發現昨天那隻熊已經嚇死在面前,他恍然大悟,原來昨天嚇跑了那隻熊,可熊老了,不行了,被槍聲一嚇,以為自己的死敵來了,活活被自己嚇死了。
這個故事告訴我們熊的懦弱和獵人的勇敢,我們要學習獵人這種大無畏的精神,面對困難不要退縮,要勇敢面對積極解決,最後勝利一定屬於我們的。
《森林報》真是一個百寶箱呀,總是讓我讀得入迷,小朋友,你們也趕緊看看吧,一定會有收獲的!
我們韌勁有了報紙,上面登的一定是人們的新聞。其實,我們也想知道動物的新聞,也想明白飛禽走獸是怎樣生活的,它們間的趣事——森林報就做到了這一點。
森林裡的趣事其實並不少,新聞大事更不少;它們也有自己的工作,也有自己的生活方法,也有令人高興的、可悲的、愉快的事情,也有好人和壞人,也有各種動物間的友好和戰爭。這些事情我讀了這本書後都知道了。
鳥兒去森林劇場開音樂會,鳥兒帶來各種快訊;
草食動物PK肉食動物,動物們一起開運動會;
森林中常發生「大戰」,大戰中還有為鳥兒站崗的老雲杉……
這些都是新聞,有的結果令人傷痛欲絕,有的讓人捧腹大笑,不論結果怎樣,這些東西《森林報》上都有。
讓我們一起閱讀這本書,仔細品讀它可以讓你感受到大自然無窮的奧妙,讓你體驗清的樂趣、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……讓米明白動物們一年四季五彩繽紛的生活
2、
這個暑假,在讀了《森林報》後,我再次見到了記憶中的動物朋友,比如:兇殘而又貪婪狼、可愛而又溫順的梅花鹿、健壯的狗熊等;當然也再次憶起了我的植物朋友,比如:高大的雲杉、矮小的白楊、白樺等。總之,帶給我強有力的視覺沖擊,讓我心情舒暢。
讓我先來談談植物吧。植物們爭先恐後從土裡鑽出來,紛紛想霸佔身下的土地。請看:在一片空曠的土地上,一片又一片野草覆蓋了土地,而雲杉也從土裡長了出來,由於野草太多了,它們與野草的根互相搏鬥,隨著這場激烈的戰斗,有無數的雲杉死去,也有無數的野草消亡,最終雲杉終於拔地而起,濃密的葉子,遮住了曾經照耀野草的陽光,不過幾個月,「野草軍團」就全軍覆沒了。隨之,一批批「雲杉軍團」崛起。幾百年過去了,人類到這來砍伐雲杉,沒過多久,一批又一批的「野草軍團」又大張旗鼓,招兵買馬,佔領了失去多年的領土。若干年後,又出現了兩大軍團,「白楊軍團」和「白樺軍團」,它們也與野草抗爭,最終茁壯成長。而先前被砍伐的雲杉,在幾年中默默積聚力量,在黑暗中挺了過來。它們的身高很快就超過了白楊與白樺。最終,在這場土地大戰中,雲杉以頑強的精神取得了最終的勝利。看來,植物的生長也要靠自身的努力呀!我忽然想到自己在平時做作業時,一遇到困難就想打退堂鼓,而雲杉卻能在黑暗中悄悄生長,直至傲然挺立,這種植物的頑強精神為我指明了方向。
眾多的植物把大自然裝點得豐富多彩,那麼動物呢?成群結隊地飛來救助同伴野鴨,憑個人力量就敢襲擊鴿子群的游隼,為了在「美人」面前展示一下自己力量和能力的雄琴雞,為了捕食假裝死去的蜘蛛,為了解除好奇心不顧死活的大雁,為了稱霸而橫沖直撞的麋鹿……因為這些可愛、有趣的動物們的參與,整個大自然變得精彩紛呈、異常生動。
走進《森林報》,跟大自然中的生物一一握手,深情擁抱,感受它們的生機勃勃、變化成長,領略大自然的無窮奧秘。書中描繪的豐富多彩的大自然充實了我的寒假生活,希望我未來的學習生活也能像森林中的動植物們一樣精彩連連。成了一隻活潑、快樂的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我帶來過煩惱和快樂。但正是因為擁有了這些小秘密,我的成長過程才變得更加豐富多彩!
每個人都會有自己的秘密,而這些秘密恰恰是成長過成中必不可少的東西。沒有秘密的孩子永遠也長不大!
地心游記讀後感
1、「地心游記」是一部描寫冒險的書,它出自「科幻小說之父」法國作家凡爾納之手。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡艱險和種種奇觀,最後回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環遊了地球一周,好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴裡死裡逃生,遭遇水源的危機······最終他們終於排除萬難,在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起,一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。
一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
地心游記》讀後感
我讀了被譽為「科學時代的預言家」凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表於1864年,主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書,我知道了不管做什麼事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,並且戰勝了它,這使我想起了一個小故事。
有一個人,住在小鎮上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:「你怎麼會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?」水手說:「其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。」「那麼,當一個水手不是很危險嗎?」「當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。」水手說。
「你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?」他問。「他死在海里了。」水手回答。「你的祖父呢?」「死在大西洋里了。」「你的哥哥呢?」「當他在印度的一條河裡游泳時,被一條鯨魚吃了。」「既然如此,」這個人說,「如果我是你,我就永遠不到海里去。」水手笑笑,反問他說:「你的父親死在哪?」「他在床上斷的氣。」「你的祖父呢?」「也死在床上了。」「這樣說來,如果我是你」,水手說,「我就永遠不到床上去。」
這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實,很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中,希望自己不受到風吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風吹草動,馬上就躲進殼里,那怎麼還能體會到生活的情趣呢?
人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢於冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功
2、
凡爾納出生於法國南特的一個律師家庭,他自幼喜歡旅遊和航海,酷愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說,作品被譯成五十四種文字在世界各地出版,他被譽為「科學時代的預言家」。
《地心游記》是儒爾•凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題,有的在時間軸線上展開,穿越了過去、現在和將來;有的在空間軸線上展開,涵蓋了天上地下、地球內外;更多的則是二者兼而有之。
《地心游記》同樣也有上述的特點。《地心游記》的主要內容是:1863 年5 月的某一天,里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思•薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實火山口可以通向地球的中心,科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫,神奇的鳥,巨大的植物,這正是了世人永遠不會相信的事實,地球的中心擁有一個好無污染的生態環境。旅程永遠少不了驚險。海中兇猛的食人魚,巨大的像恐龍一樣的生物,當然還有在今天已經成為化石的真正的恐龍。這一切彷彿將我帶進一個活動的博物館。最後,他們用自己的勇氣和智慧,逃出了地心,終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面,結束了這段旅程。
本書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說,但它的誕生是和當時的歷史、社會背景分不開的。一方面,歐洲殖民者出於建立各自殖民地帝國的目的,掀起了一股探險狂熱,在短短的時間里,他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極,地球上人跡未至之處越來越少。另一方面,科學技術,特別是考古學和地質學得到了前所未有的發展。《地心游記》正是在這樣的背景下應運而生的。
通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中,儒爾•凡爾納誇張地渲染了冰島的貧窮、落後和凄涼,故意把探險的准備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對主人公們的命運產生擔心。第二部分是本書的重點,敘述了地心探險的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險經歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比,主人公們在經歷了地獄般的旅程之後,突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以後的所有作品一樣,不僅文筆流暢、情節波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學的非凡想像力,把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
我在讀這篇小說時,就好象親自經歷了一次探索地心的冒險,隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。科學的真理總是從幻想開始,展開想像的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。
這本書語言幽默,情節扣人心弦。我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴,大風把他們的小船吹得差點沉下河。後來,一個火球襲擊了他們,這個帶電的火球落下後,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道:「儀器和武器顫動著、碰擊著,發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。」
「半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動著,在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然後跳到食品包上,然後又輕輕飄下,一個反彈,掠過火葯箱。多麼恐怖!我們都要被炸上天了。」
凡爾納是一位敢於堅持科學真理的勇士,更是一位善於刻畫人物的文學大師。
9. 地心游記觀後感600字
地心游記讀後感
「地心游記」是一部描寫冒險的書,它出自「科幻小說之父」法國作家凡爾納之手。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡艱險和種種奇觀,最後回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環遊了地球一周,好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴裡死裡逃生,遭遇水源的危機······最終他們終於排除萬難,在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有岩漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起,一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。
一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
地心游記》讀後感
我讀了被譽為「科學時代的預言家」凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表於1864年,主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書,我知道了不管做什麼事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,並且戰勝了它,這使我想起了一個小故事。
有一個人,住在小鎮上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:「你怎麼會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?」水手說:「其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。」「那麼,當一個水手不是很危險嗎?」「當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。」水手說。
「你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?」他問。「他死在海里了。」水手回答。「你的祖父呢?」「死在大西洋里了。」「你的哥哥呢?」「當他在印度的一條河裡游泳時,被一條鯨魚吃了。」「既然如此,」這個人說,「如果我是你,我就永遠不到海里去。」水手笑笑,反問他說:「你的父親死在哪?」「他在床上斷的氣。」「你的祖父呢?」「也死在床上了。」「這樣說來,如果我是你」,水手說,「我就永遠不到床上去。」
這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實,很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中,希望自己不受到風吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風吹草動,馬上就躲進殼里,那怎麼還能體會到生活的情趣呢?
人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢於冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。
希望對您有所幫助,望採納
