科幻小說研究選題

⑴ 適合寫科幻小說的前沿科學或者理論有哪些

數學，物理學，信息學，這是硬科幻素材；軟科幻素材可是，各地風俗、傳說等等。

⑵ 關於科幻小說的題目

機動風暴，作者是骷髏精靈。

⑶ 科幻小說題目

天生奇才，超級好看

⑷ 有什麼適合作為研究性學習的課題

怎樣進行研究性學習

一、研究性學習的選題

1、基本原則

（1）選題必須具有實際價值

a、所選擇的研究課題是否符合自己的學習生活實情，是否有利於促進自己身心的全面發展；

b、所選擇的研究課題是否符合科學原理和事物發展的規律，在相應的科學知識領域具有一定的研究價值。

（2）選題必須具有科學性

a、選定的問題要有科學性；

b、選題的事實依據，研究課題是從實踐中產生的，具有很強的針對性；實驗經驗同時又為課題的形成提供一定的依據；

c、選題以科學理論為依據，即有理論基礎。

（3）選題必須具體而明確

只有對問題有清晰透徹的了解，才能有效地把握研究的對象和方向，因此，不宜把課題選得太寬、太大、太復雜。

（4）選題要新穎和有獨創性

要做到選題新穎，就要把研究課題的選擇放在了解有關學科領域過去的實踐成果和研究成果的基礎上，沒有這個基礎，任何新發展、新突破都是不可能的。

（5）選題必須具備可行性

a、客觀條件。首先具備必要的資料、設備、時間、技術、人力准備等客觀條件外；其次還需要有科學上的可能性。

b、主觀條件：要權衡研究者自身條件尋找結合點，選擇能發揮自己優勢特長的課題。

c、時機問題。

選題既要善於抓住新課題，又要注意把握研究的時機。只有把握好問題研究的時機，才更容易獲得一些有價值的研究成果。

二、研究性學習課題方案的制訂

設計課題方案實際上是學生對整個研究活動的全面規劃的過程。它包含「選題依據」、「課題研究目的」、「各階段活動安排」（包括各研究階段的預期時間、主要任務、研究方法和預期階段目標）、所需「研究條件」、「預期研究成果」以及「家長意見」、「教師意見」等。

三、課題研究的開題評價

課題方案是否可行，是否科學合理，在正式開題研究之前，還應進行充分的論證。評價標准包括三方面：

1、研究課題的選擇（佔40%）

（1）課題名的文字表述簡潔、准確、明了；

（2）選題具有事實依據或理論依據，符合科學的原理和事物發展的規律；

（3）選題符合自己及現實的主客觀條件，具有現實性和可行性；

（4）選題能使學習反映出對自己原有認識水平的突破，具有創新性。

2、課題方案的制訂。（佔40%）

（1）對課題的研究目的明確、目標具體；

（2）對課題研究內容（課題概述）的文字表述簡潔明了，重點突出；

（3）課題的各個研究階段的任務明確，安排周密，分工具體；

（4）課題研究方法的選擇恰當，切實可行，具有可操作性。

3、方案的陳述與答辯。（佔20%）

（1）陳述人對本組課題方案熟悉，胸有成竹，語言表述清楚；

（2）陳述人及小組成員能正確回答指導老師及同學們的提問，有應變能力，能自圓其說。

各課題小組根據師生們論證後提出的意見，進一步地修改和完善課題方案。

⑸ 科幻小說寫什麼題材最受歡迎

一個是時間穿越，不過故事構架一定要吸引人。其次是星際戰爭，必須要有詳細規劃，以及描寫戰爭色彩。
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⑹ 常見科幻小說主題有哪些

星際戰爭
時空穿梭
未來世界
古武機甲
超級科技
進化變異
末世危機

⑺ 科幻小說的題目

你到底要問什麼？要大家給你這小說起名字？這好像不是科幻小說吧，這樣的科幻小說，不是玷污了科幻這個名字？

⑻ 關於科幻小說的題材

科幻分為軟科幻和硬科幻，軟科幻以作品瑰麗的想像力為核心，影科幻則需要扎實的各學科的豐富知識才行。
本人擅長的是軟科幻，不用扎實的專業知識，靈感來自四面八方。從小就認為萬物皆有靈，哪怕是一台電視機也有它的脾氣，而靈魂究竟是怎麼形成的，你可以假設許多可能。
還有就是，有個故事說到，古代一位帝王狩獵時與隊伍走散，不想看到不遠處有隻老虎，他用盡全力射箭向它。待眾人趕到的時候才發現，那不是老虎，而是一塊石頭。而他的箭牢牢地射中了石頭。待他再度射箭時，發現自己再也不能射穿石頭了。由此可以得出結論，人在危難時的能力會一下子爆發，而人們隱藏的潛力就能成為最好的素材。
另外，逆思維也是一個好的處理，比如可樂稱霸時，雪碧打著非可樂的宣傳，一下子就為自己贏得了暢銷飲料的地位。也就是說，盡量少去走別人走濫的路，劍走偏鋒才是制勝的關鍵。和別人不一樣，才是脫穎而出的技巧。
說了這么多，期待親的作品，加油。

⑼ 科幻小說用什麼題材好比較積極有科學在裡面的，求幫助。

狂風與暴雨都因你燃燒

⑽ 科幻小說的題目。

最好是能吸引人看下去的題目，像我最迷戀儒勒凡爾納的作品：地心游記，海底兩萬里，神秘島等等。你可以選一個符合文章內容的一個讓人覺得很新奇很有趣的標題。