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20世紀關於神女峰的科幻小說

發布時間: 2021-07-12 05:36:37

⑴ 有關鄭愁予

名字的出處??
鄭愁予
(1933— )詩人,男,本名鄭文韜,原籍河北,生於山東濟南。童年時就跟隨當軍人的父親走遍了大江南北,長城內外。抗戰期間,隨母親轉徙內地各處,在避難途中,由母親教讀古詩詞。15歲開始創作新詩,他有古典詩人的情操,但詩的語言主要是白話,表現的也主要是自己的生活體驗。1949年鄭愁予隨家人去台灣後,一面學習,一面繼續從事寫作。其作品受到紀弦賞識,1963年成為現代詩社中的主要成員。1955年中興大學畢業後,在台灣出版了第一本詩集《夢土上》。鄭的早期詩作多為關懷社會的詩。1968年應安格及聶華苓之邀參加愛荷華大學「國際寫作計劃」之活動;同年獲「第二屆青年文藝獎」,次年,任愛荷華大學東亞語文學系中文講師;1983年獲愛荷華大學創作藝術碩士學位,繼續入讀新聞學院大眾傳播博士班,並在東亞語文學系任教。1985年獲耶魯大學無限期續聘,其妻余梅芳亦在耶魯大學圖書館東亞收藏部工作。曾應聘為「中國時報文學獎」決審委員,1990年至1992年任台灣《聯合文學》總編輯。詩作15首由法國文學教授Martine Vallette Hemery譯成法文,在Liasse(Huitieme)刊登出版。出版詩集包括《鄭愁予詩選集》、《鄭愁予詩集I》、《鄭愁予詩選》等。鄭愁予對香港的文學教育貢獻亦甚;1989年應香港市政廳公共圖書館之邀,主持「文學月詩講座」;2002年,香港教育局將《雨說》一詩編入中學教科書,並將《水巷》一詩編入職校教材;同年,擔任「香港雙年文學獎」評審,並參加「科技大學現代文學座談會」。2003年接受美國加州注冊世界文藝學院榮譽學位。1994年開始與孫康宜教授合教中國現代詩通論。現旅居美國,任耶魯大學東亞文學系教授。

代表作品:《夢土上》、《衣缽》、《窗外的女奴》、《燕人行》、《蒔華剎那》、《錯誤》等。

鄭愁予出版的實際雖然算不上多,但它的詩在台灣傳唱的程度,恐怕並不亞於李後主、李商隱。他的詩中貫穿著兩種互補的氣質神韻。一種是豪放、爽快、豁達的「仁俠」精神,另一種則是曲折動人,情意綿綿,欲語還羞的婉約情韻,這兩種氣質充分顯示了詩人深厚的古典文學修養。正是這種修養使他避免了台灣現代詩派的缺點,把中國的傳統意識和西方現代派的表現技巧結合得渾然一體,使他成為地地道道的「中國的中國詩人」。其名作《錯誤》被譽為「現代抒情詩的絕唱」。

鄭愁予其人其詩都給人一種神秘感。他本人是一個運動健將,但詩中表現的卻是一個多情書生;他有著極深的文學修養,但他卻畢業於法商學院;他身為現代派的主要干將,但他的詩卻處處流淌著古典韻味;他的詩婉約猶如李商隱,但豪放起來酷似李白。

鄭愁予比較有名的詩作,比如《錯誤》、《水手刀》等,大多都是以旅人為抒情主人公的。因此他被稱為「浪子詩人」。

⑵ 7年級作文,幫忙寫幾篇~~~

參考:
1、
我由甜蜜的夢中醒來,春風正吻著我的睡靨。暖暖的陽光穿進了窗子,柔柔的撒在地上。窗外的樹葉尖上還留著晶瑩的露珠,陽光照在它們身上,發出閃閃的光芒。

我看見有一朵花在陽光下顯得格外美麗:它發出一種奇異的光,光環籠罩在它上面。我不能控制自己,不知不覺來到了窗外的草地上。我這才仔細地瞧見它:它雖然只有三瓣花瓣,顏色卻各不相同;它雖然很小,卻有一種玲瓏的乖巧。它彷彿在向我招手,示意我過去。我索性盤腿坐在它旁邊,仔細地端詳它。它真可愛啊,還會釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它採下來,卻又捨不得。它是那麼嬌柔,讓人總想保護它。

忽然一陣風過,竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上,就這樣回到了大地母親的懷抱。花兒總是會謝的,我安慰自己。它們雖然落在了地上,可是它們身上的光環卻並不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片,將它對著太陽。薄薄的花瓣幾乎是透明的,可以看見花瓣那邊的太陽。突然透過花瓣,我看見了一個剛出生的嬰兒被一對夫妻抱著。哦,那不是我嗎?對了,是我!你看,那不正是我的爸爸媽媽嗎?原來,這不是一朵普通的花兒,而是一朵奇異花。轉眼間我長大了,成為一名小學生。我看見我背著一個大書包、戴著紅領巾蹦蹦跳跳地去上學。我看見下課後,我和小夥伴們在操場上跳皮筋,我看見在回家的路上,我們幾個小孩兒被一條小狗追得直跑,然後我摔倒了,啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來,小學的我真傻。可是這時,我什麼也看不見了,沒有了小夥伴,沒有了爸爸媽媽,也沒有了我。

我急了,忙拾起另一片花瓣。我對著太陽,這次我看到了我的初中老師。他們站在講台上,滔滔不絕地講著,而我,卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫著老師的素描。畫得很誇張,很醜。下課後,我和同桌約了去小賣部,買了兩顆泡泡糖,就是那種廉價又好吃的東西,小女生都喜歡。我們預備在下節課上課的時候大口大口地嚼著,然後趁老師轉過去寫字兒的時候吹出一個大大的泡泡。初中真好,那麼單純……正想著呢,我的第二瓣花兒也謝了。

……

我在一米遠的地方找到了最後的一片花瓣。我把它輕輕地捧在手心,我把它放在胸前,我閉上眼,深深地吸了一口氣。我攤開手心,小心翼翼地把最後一片花瓣放在太陽底下,我看見了坐著滿滿的人的教室,門口寫著「高三10班」。我在教室了搜尋著,終於在一堆書中找到了我。這就是我的高中生活,所謂的「書山有路勤為徑」,大概就是這樣吧?每個人都在做著屬於自己的事兒,埋頭於題海。高中真累,不過有什麼法子呢?人不就得「磨」嗎?

三片花瓣都謝了,消失在空中。量的積累換來質的飛躍,我看見天空中的雲朵竟也變成了那奇異花朵的樣子,在天空中飄盪,還在沖著我笑呢!我知道,從現在起,我的生命之花又將重新綻放,會開得更加絢爛!

成長的花,謝了又開了……

2、
家鄉的路綿長而幽遠,帶著變幻的生活節奏,帶著愛的絮語,時時叩擊著我的心扉。

沒有打磨過的天然的石塊,一塊連著一塊,彎彎曲曲伸進家園,伸向天際。皮鞋蹭過它,膠鞋踏過它,家鄉的路啊,印著各種腳印,鑲在田間。早晨,腳步匆匆,一刻也不停;中午收工時,從容地在田邊路頭逗留;黃昏回家,歸心似箭,三步並做兩步的跨過小路。

當阿波羅駕著金馬車從天門奔出來時,家鄉的路是柔柔的黃色的了,和我們的黃皮膚的人一樣,它蜿蜒曲折地爬是太陽的軌道,迎接太陽,接受太陽的洗禮。經過晨露的沐浴,好讓自己擁有新的生命及活力,去迎接更多的心靈的撞擊,放飛更多的希望。

當晚霞盛開在天際時,路是漲紅了臉的橘紅色。這時的腳步最歡快,路也最燦爛,臉上盪著成功的喜悅,帶著沉甸甸的豐收。

當夜色拉下黑色的幕布時,月來年感爬上坡頂那棵樹梢頭,含情脈脈地看著路,路笑在月色里,更加嫵媚了,安詳寧靜地,還泛著白光,一邊默默地目送著夜歸人,一邊靜靜地等待著被第一縷陽光重新喚醒。

家鄉的路是一片廣闊的天,在上面的一朵朵泥花是紅色的雲,來來往往的腳步是一幅沒有盡頭的風景。你看那石板上,一頭老水牛悠閑地甩著尾巴,一步一步,彷彿要把自己踏實的腳印烙在路上,身後的老農扛著犁叭著煙斗,笑著同路人大哈哈。牧童的短笛也悠揚地在路頭回響,老媽媽趕著羊羔「咩咩」歸來,披一身燦爛、閑適,融入迷人的夜色中。

家鄉的路是一片片乳白的奶糖,一塊一塊鋪在昔日的泥濘中,在田間蜿蜒。一頭伸進農家小院,一頭伸向繁華的城鎮。我想那塊塊奶糖一定很甜——父老的汗是勞動的附加值,是幸福的,甘甜的,淌在石板上,你說家鄉的路到底甜不甜啊?看看那一臉的燦爛,聽聽那爽朗的笑聲,你會醉的,醉倒在那家鄉的路邊。

家鄉的路啊,綿長而幽遠,曲曲、折折、彎彎,盪著快要溢出的愛,伴著我童年的夢幻,伸向遠方……

3、
你有為別人喝彩過嗎?那是發自內心的喝彩嗎?在這個五彩繽紛的世界裡,其實有很多的事情值得你去為別人喝彩。某位科學家觀察到了某個之前人們並未發現的星系,值得我們去喝彩;某位的哥拾金不昧,值得我們去喝彩;就是在我們身邊的某位同學有進步,也值得我們去喝彩。這世界上大大小小,千千萬萬的事情,只要不是壞事情,都值得我們去喝彩!

在某一天的中午,我們段考的試卷發下來了,我一看,還不錯。放學後,見我的好友很沮喪,我便過去問:「怎麼了?是不是沒考好?」他點了點頭。我拿過他桌子上的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上只打了一把「×」,但是很大,一看原來那一大題他都錯了。於是我靈機一動,拿出我的試卷,給他看了看,便說:「你看,你幾好,只打了一把『×』,我卻打了三把『×』,再說了,你又不是每次都這么差,你成績那麼好,下次一定能考好!」他也堅信的點了點頭。第二次段考過後,他果然考好了,我也不忘給他一些喝彩。
為別人喝彩,其實就是在激勵別人,讓別人進步。「送人玫瑰,手有餘香」,雖然我們沒有送給別人什麼實在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的鼓勵,這比物質上的嘉獎更有意義。為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵,如果別人做了什麼好事,我們可以學習;別人做錯了什麼事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩,即是在尊重別人,也是在尊重自己。
我們要為別人喝彩,不管別人犯過什麼錯誤,因為,「金無足赤,人無完人」,每個人都有過人之處,每個人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體的為別人喝彩!

讓我們一起為別人喝彩吧!

4、
生活中,構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白雲小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯後,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。

其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裡,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。
春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流雲,晴日心遨太空,如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意願。……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意…… 風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。
人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

5、永遠伴隨的「紅領巾」
現在已經是二十一世紀經濟時代,對於每一位人來說「道德」是相當重要的,它猶如美麗的天使,時刻為那些需要幫助的人伸出援助之手,讓我們的身邊充滿溫馨和關懷。然而在我們的身邊還有一群可愛'>可愛美麗的「紅領巾」,他們也在為這個社會默默地奉獻自己的微薄之力,只要你細心地注意身邊,就能看到那些「紅領巾」們的身影。
記得去年5.12四川汶川大地震,這一場突如其來的災害奪走了無數人的寶貴生命,就在這沉痛萬分的時刻,大家紛紛行動起來,除了在物力上的支持之外,還有精神上的鼓勵,讓他們能在悲痛中感受到一絲的溫暖,因為我們堅信:草木無情,人間有情」。
曾今的那一幕讓我真正地感覺到「紅領巾」的意義所在。當時是在捐款的現場,一批又一批的小朋友拿著自己的儲蓄罐,紛紛來到捐款箱的面前,將儲蓄罐里的所有積蓄都倒了出來,我不知道這里有多少錢,但是我知道這些錢是那些小朋友們辛辛苦苦積起來的,他們也想為受難的人們奉獻出自己的微薄之力,看到那一幕,我深受感動,因為哪裡有困難,「紅領巾」的身影就會在哪裡出現。
原先我沒有感覺到紅領巾的重要性,但是自從捐款的事情之後,我感受到了紅領巾為這個社會付出了很多,我為紅領巾感到驕傲,雖然現在我還沒帶上鮮艷的紅領巾,但是我相信,在不久的那時,我會戴上它,我也要做一名優秀的少先隊員,除了做好自己的本職工作,我還要積極地參加學校,社會組織的活動,通過這樣,我才能不斷地成長,跟那些「紅領巾」一樣,時刻去幫助需要幫助的人!

6、
當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?
科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技「五小」比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明, ... ...

⑶ 致橡樹和神女峰在寫作手法上的共同點

致橡樹和神女峰在寫作手法上的共同點是都採用了擬人手法。

《致橡樹》運用了抒情主體擬人化這一表現手法。抒寫對象明為橡樹,實為木棉。寫法上又獨辟蹊徑,不直接描繪木棉外貌的秀麗挺拔,而用了一連串精妙的比喻從各個角度反襯木棉的種種品格、信念和抱負,接著從心理和性格上加以刻畫,這樣就從四面八方、里里外外飽滿地表現了木棉對橡樹的愛情。

《神女峰》首先在帶有象徵意味的集體狂歡場景中,以特寫鏡頭推出了一個懷疑者、反思者、批評者的形象。接著,又以金光菊和女貞子形成的「洪流」的意象,藉助其生機蓬勃、自由活潑的生命力,抒發了對女性生命價值的哲理思考。

(3)20世紀關於神女峰的科幻小說擴展閱讀

《致橡樹》和《神女峰》的創作背景:

一、《致橡樹》

1975年,福建有位曾經在寫作上給予舒婷很大幫助的歸僑老詩人蔡其矯到鼓浪嶼作客,一天晚上,舒婷陪他散步時,蔡其矯向她說起這輩子碰到過的女孩。在20世紀70年代公開談論喜歡的女孩子是件大膽的事。

蔡其矯說,有漂亮的女孩子,卻沒有才氣;有才氣的女孩子又不漂亮;又漂亮又有才氣的女孩子,又很兇悍,他覺得找一個十全十美的女孩子很難。

舒婷說,當時她聽了後很生氣,覺得那是大男子主義思想,男性與女性應當是平等的,於是,當天晚上,她就寫了首詩《橡樹》交給蔡其矯,後來發表時,才改作《致橡樹》。

二、《神女峰》

《神女峰》的創作年代是1981年,從社會背景來看,中國結束了十年動亂,進入了新的時期。《神女峰》是詩人在長江上看到神女峰美景後,有感而發創作的。

⑷ 求七年級作文600字

1、
我由甜蜜的夢中醒來,春風正吻著我的睡靨。暖暖的陽光穿進了窗子,柔柔的撒在地上。窗外的樹葉尖上還留著晶瑩的露珠,陽光照在它們身上,發出閃閃的光芒。

我看見有一朵花在陽光下顯得格外美麗:它發出一種奇異的光,光環籠罩在它上面。我不能控制自己,不知不覺來到了窗外的草地上。我這才仔細地瞧見它:它雖然只有三瓣花瓣,顏色卻各不相同;它雖然很小,卻有一種玲瓏的乖巧。它彷彿在向我招手,示意我過去。我索性盤腿坐在它旁邊,仔細地端詳它。它真可愛啊,還會釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它採下來,卻又捨不得。它是那麼嬌柔,讓人總想保護它。

忽然一陣風過,竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上,就這樣回到了大地母親的懷抱。花兒總是會謝的,我安慰自己。它們雖然落在了地上,可是它們身上的光環卻並不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片,將它對著太陽。薄薄的花瓣幾乎是透明的,可以看見花瓣那邊的太陽。突然透過花瓣,我看見了一個剛出生的嬰兒被一對夫妻抱著。哦,那不是我嗎?對了,是我!你看,那不正是我的爸爸媽媽嗎?原來,這不是一朵普通的花兒,而是一朵奇異花。轉眼間我長大了,成為一名小學生。我看見我背著一個大書包、戴著紅領巾蹦蹦跳跳地去上學。我看見下課後,我和小夥伴們在操場上跳皮筋,我看見在回家的路上,我們幾個小孩兒被一條小狗追得直跑,然後我摔倒了,啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來,小學的我真傻。可是這時,我什麼也看不見了,沒有了小夥伴,沒有了爸爸媽媽,也沒有了我。

我急了,忙拾起另一片花瓣。我對著太陽,這次我看到了我的初中老師。他們站在講台上,滔滔不絕地講著,而我,卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫著老師的素描。畫得很誇張,很醜。下課後,我和同桌約了去小賣部,買了兩顆泡泡糖,就是那種廉價又好吃的東西,小女生都喜歡。我們預備在下節課上課的時候大口大口地嚼著,然後趁老師轉過去寫字兒的時候吹出一個大大的泡泡。初中真好,那麼單純……正想著呢,我的第二瓣花兒也謝了。

……

我在一米遠的地方找到了最後的一片花瓣。我把它輕輕地捧在手心,我把它放在胸前,我閉上眼,深深地吸了一口氣。我攤開手心,小心翼翼地把最後一片花瓣放在太陽底下,我看見了坐著滿滿的人的教室,門口寫著「高三10班」。我在教室了搜尋著,終於在一堆書中找到了我。這就是我的高中生活,所謂的「書山有路勤為徑」,大概就是這樣吧?每個人都在做著屬於自己的事兒,埋頭於題海。高中真累,不過有什麼法子呢?人不就得「磨」嗎?

三片花瓣都謝了,消失在空中。量的積累換來質的飛躍,我看見天空中的雲朵竟也變成了那奇異花朵的樣子,在天空中飄盪,還在沖著我笑呢!我知道,從現在起,我的生命之花又將重新綻放,會開得更加絢爛!

成長的花,謝了又開了……

2、
家鄉的路綿長而幽遠,帶著變幻的生活節奏,帶著愛的絮語,時時叩擊著我的心扉。

沒有打磨過的天然的石塊,一塊連著一塊,彎彎曲曲伸進家園,伸向天際。皮鞋蹭過它,膠鞋踏過它,家鄉的路啊,印著各種腳印,鑲在田間。早晨,腳步匆匆,一刻也不停;中午收工時,從容地在田邊路頭逗留;黃昏回家,歸心似箭,三步並做兩步的跨過小路。

當阿波羅駕著金馬車從天門奔出來時,家鄉的路是柔柔的黃色的了,和我們的黃皮膚的人一樣,它蜿蜒曲折地爬是太陽的軌道,迎接太陽,接受太陽的洗禮。經過晨露的沐浴,好讓自己擁有新的生命及活力,去迎接更多的心靈的撞擊,放飛更多的希望。

當晚霞盛開在天際時,路是漲紅了臉的橘紅色。這時的腳步最歡快,路也最燦爛,臉上盪著成功的喜悅,帶著沉甸甸的豐收。

當夜色拉下黑色的幕布時,月來年感爬上坡頂那棵樹梢頭,含情脈脈地看著路,路笑在月色里,更加嫵媚了,安詳寧靜地,還泛著白光,一邊默默地目送著夜歸人,一邊靜靜地等待著被第一縷陽光重新喚醒。

家鄉的路是一片廣闊的天,在上面的一朵朵泥花是紅色的雲,來來往往的腳步是一幅沒有盡頭的風景。你看那石板上,一頭老水牛悠閑地甩著尾巴,一步一步,彷彿要把自己踏實的腳印烙在路上,身後的老農扛著犁叭著煙斗,笑著同路人大哈哈。牧童的短笛也悠揚地在路頭回響,老媽媽趕著羊羔「咩咩」歸來,披一身燦爛、閑適,融入迷人的夜色中。

家鄉的路是一片片乳白的奶糖,一塊一塊鋪在昔日的泥濘中,在田間蜿蜒。一頭伸進農家小院,一頭伸向繁華的城鎮。我想那塊塊奶糖一定很甜——父老的汗是勞動的附加值,是幸福的,甘甜的,淌在石板上,你說家鄉的路到底甜不甜啊?看看那一臉的燦爛,聽聽那爽朗的笑聲,你會醉的,醉倒在那家鄉的路邊。

家鄉的路啊,綿長而幽遠,曲曲、折折、彎彎,盪著快要溢出的愛,伴著我童年的夢幻,伸向遠方……

3、
你有為別人喝彩過嗎?那是發自內心的喝彩嗎?在這個五彩繽紛的世界裡,其實有很多的事情值得你去為別人喝彩。某位科學家觀察到了某個之前人們並未發現的星系,值得我們去喝彩;某位的哥拾金不昧,值得我們去喝彩;就是在我們身邊的某位同學有進步,也值得我們去喝彩。這世界上大大小小,千千萬萬的事情,只要不是壞事情,都值得我們去喝彩!

在某一天的中午,我們段考的試卷發下來了,我一看,還不錯。放學後,見我的好友很沮喪,我便過去問:「怎麼了?是不是沒考好?」他點了點頭。我拿過他桌子上的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上只打了一把「×」,但是很大,一看原來那一大題他都錯了。於是我靈機一動,拿出我的試卷,給他看了看,便說:「你看,你幾好,只打了一把『×』,我卻打了三把『×』,再說了,你又不是每次都這么差,你成績那麼好,下次一定能考好!」他也堅信的點了點頭。第二次段考過後,他果然考好了,我也不忘給他一些喝彩。
為別人喝彩,其實就是在激勵別人,讓別人進步。「送人玫瑰,手有餘香」,雖然我們沒有送給別人什麼實在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的鼓勵,這比物質上的嘉獎更有意義。為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵,如果別人做了什麼好事,我們可以學習;別人做錯了什麼事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩,即是在尊重別人,也是在尊重自己。
我們要為別人喝彩,不管別人犯過什麼錯誤,因為,「金無足赤,人無完人」,每個人都有過人之處,每個人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體的為別人喝彩!

讓我們一起為別人喝彩吧!

4、
生活中,構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白雲小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯後,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。

其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裡,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。
春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流雲,晴日心遨太空,如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意願。……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意…… 風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。
人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

5、永遠伴隨的「紅領巾」
現在已經是二十一世紀經濟時代,對於每一位人來說「道德」是相當重要的,它猶如美麗的天使,時刻為那些需要幫助的人伸出援助之手,讓我們的身邊充滿溫馨和關懷。然而在我們的身邊還有一群可愛'>可愛美麗的「紅領巾」,他們也在為這個社會默默地奉獻自己的微薄之力,只要你細心地注意身邊,就能看到那些「紅領巾」們的身影。
記得去年5.12四川汶川大地震,這一場突如其來的災害奪走了無數人的寶貴生命,就在這沉痛萬分的時刻,大家紛紛行動起來,除了在物力上的支持之外,還有精神上的鼓勵,讓他們能在悲痛中感受到一絲的溫暖,因為我們堅信:草木無情,人間有情」。
曾今的那一幕讓我真正地感覺到「紅領巾」的意義所在。當時是在捐款的現場,一批又一批的小朋友拿著自己的儲蓄罐,紛紛來到捐款箱的面前,將儲蓄罐里的所有積蓄都倒了出來,我不知道這里有多少錢,但是我知道這些錢是那些小朋友們辛辛苦苦積起來的,他們也想為受難的人們奉獻出自己的微薄之力,看到那一幕,我深受感動,因為哪裡有困難,「紅領巾」的身影就會在哪裡出現。
原先我沒有感覺到紅領巾的重要性,但是自從捐款的事情之後,我感受到了紅領巾為這個社會付出了很多,我為紅領巾感到驕傲,雖然現在我還沒帶上鮮艷的紅領巾,但是我相信,在不久的那時,我會戴上它,我也要做一名優秀的少先隊員,除了做好自己的本職工作,我還要積極地參加學校,社會組織的活動,通過這樣,我才能不斷地成長,跟那些「紅領巾」一樣,時刻去幫助需要幫助的人!

6、
當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?
科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技「五小」比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明, ... ...

⑸ 給我幾部老年人愛看的老電影

1:地道戰
2:地雷戰
3:平原游擊隊
4:鐵道游擊隊
5:奇襲
6:偵察兵
7:渡江偵察記
8:回民支隊
9:大浪淘沙
10:秘密圖紙
11:五十一號兵站
12:四0五謀殺案
13:南昌起義
14:三戰山城
15:閃閃的紅星
16:野火春風斗古城
17:永不消逝的電波
18:雷鋒的故事
19:董存瑞
20:狼牙山五壯士
21:紅孩子
22:智取華山
23:戰上海
24:黨的女兒
25:烈火中永生
26:小兵張嘎
27:從奴隸到將軍
28:海鷹
29:敖雷*一蘭
30:小花
31:春苗
32:決裂
33:青松嶺
34:金光大道
35:創業
36:青春之歌
37:四室同堂
38:英雄虎膽
39:英雄兒女
40:洪湖赤衛隊
41:被愛情遺忘的角落
42:劉胡蘭
43:一江春水向東流
44:八千里路雲和月
45:暴風驟雨
46:冰山上的來客
47:阿詩瑪
48:五朵金花
49:劉三姐
50:黑三角
51:牧馬人
52:保密局的槍聲
53:敵營十八年
54:大李老李和小李
55:今天我休息
56:今夜星光燦爛
57:甜蜜的事業
58:神秘大佛
59:萍蹤俠影
60:大刀王五
61:歸心似箭
62:廬山戀
63:小街
64:吉鴻昌
65:天雲山傳奇
66:駱駝樣子
67:紅日
68:東進序曲
69:紅旗譜
70:芙蓉鎮
71:挺進中原
72:戰火中的青春
73:戰洪圖
74:霓虹燈下的哨兵
75:馬路天使
76:十字街頭
77:桃李劫
78:三毛流浪記
79:革命家庭
80:柳堡的故事
81:七十二家房客
82:林家鋪子
83:古塔奇案
84:沙漠追匪記
85:巴山夜雨
86:神鞭
87:三笑
88:苦惱人的笑
89:許茂和他的女兒們
90:南海風雲
91:雞毛信
92:大渡河
93:金沙江畔
94:上甘嶺
95:漁島怒潮
96:兵臨城下
97:鐵道衛士
98:南征北戰
99:新兒女英雄傳
100:茶館
101:家
102:龍須溝
103:艷陽天
104:生活的顫音
105:夜半歌聲
106:魔術師的奇遇
107:女蘭五號
108:女跳水隊員
109:沙歐
110:護士日記
111:我我們村裡的年輕人
112:咱們的牛百歲
113:少林寺
114:人到中年
115:林海雪原
116:大林和小林
117:鄉村女教師
118:向陽院的故事
119:羊城暗哨
120:李雙雙
121:激戰無名川
122:黃繼光
123:城南舊事
124:漁光曲
125:戴手銬的旅客
126:二泉映月
127:七月流火
128:嘎達梅林
129:奴隸的女兒
130:打擊侵略者
131:怒潮
132:小二黑結婚
133:甲午風雲
134:林則徐
135:奸細
136:一個和八個
137:瞧這一家子
138:趙一曼
139:苦菜花
140:敵後武工隊
141:五更寒
142:西安事變
143:上海的早晨
144:自有後來人
145:紅色娘子軍
146:索侖河谷的槍聲
147.車輪滾滾
148.神女峰的迷霧
149.小字輩
150.斗鯊
151.好事多磨
152.不夜城
153.劉巧兒
154.他倆和她倆
155.霧都
156.紅牡丹
157.楓樹灣
158.鄂爾多斯風暴
159.一盤沒下完的棋
160.長空雄鷹
還有一些影片現在有些記不住名字了.象京漢鐵路罷工的於洋大律師等.
樣板戲和其他戲曲有:
1.紅燈記
2.沙家浜
3.海港
4.白毛女
5.紅色娘子軍
6.智取威虎山
7.杜鵑山
8.龍江頌
9.磐石灣
10.平原槍聲
11.奇襲白虎團
12.園丁之歌
13.朝陽溝
14.於無聲處
15.天仙配
16.花木蘭
17.三打白骨精
18.沂蒙頌
19.十五貫
20.秋江
有些是解禁之後重新演出的.
外國的影片也記得一些
印度:
1.流浪者
2.奴里
3.大堋車
日本:
1.追捕
2.望鄉
阿爾巴尼亞:
1:寧死不屈
2.海岸風雷
3.地下游擊隊
4.勇敢的人們
羅馬尼亞:
1.創傷
2.沸騰的生活
3.第八個是銅像
4.多瑙河之波
5.廣闊地平線
6.火車司機的兒子
7.尼羅河慘案
南斯拉夫:
1.瓦爾特保衛撒拉熱窩
2.橋
越南:
1.阿福
2.胡志明小道
3.琛姑娘的松林
蘇聯:
1.列寧在十月
2.列寧在一九一八
3.解放
4.莫斯科保衛戰
朝鮮:
1.看不見戰線
2.腳印
3.摘蘋果的時候
4.鮮花盛開的村莊
5.南江村的婦女
6.金姬與銀姬的命運
7.三妯娌
8.賣花姑娘
英國:
1.霧都孤兒
2.倫敦上空的鷹
美國:
1.巴頓
2.卓別林的系列電影

⑹ 西藏神女峰上的獨葉草

從前有個美麗的藏族姑娘 為了心愛的人天天在神女峰上等待 結果他的愛人死了 她知道後就化成獨葉草了~~

獨葉草象徵至死不渝

雲南大理甘孜也是有的

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