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孩子聽書看書

發布時間: 2022-05-10 10:14:51

A. 不想看書,聽書可以達到一樣的效果嗎

一、人各有不同,做選擇前要思考我們自己的小孩在哪一塊更需要加強。
個人認為,
在目前應試教育的背景下,小學生看書比聽書的學習效果要好;
從人際溝通交往角度思考,聽書的效果又比看書要好一些。

其實無論是看書還是聽書,都可以達到信息收集與價值觀輸入的效果。
但我們可以通過讓孩子多看書來訓練他們的辨識廣度。
註:每次注視時,你可以對焦或辨認的字數就稱為辨識廣度。——【英】尼基·斯坦頓《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》。
辨識廣度至少在孩子做閱讀理解題時比較重要。如果孩子的辨識廣度小,閱讀文章還需要用筆逐字默讀,甚至需要頻頻回視才能連貫理解整句整段的意思,先不說這種做法到最後是否能有效把握文章主旨並寫出切題的答案,就論耗時性,辨識廣度小的孩子在爭分奪秒的考場上必定會更加緊張,尤其當自己眼角掃到周圍的同學都已經翻過另一面開始答題,而自己還在這一面勉強閱讀文章的時候。

而聽書的關鍵我認為不是「書」,是「聽」。家長們可以有意識地讓孩子聽書後,復述講書稿的主要內容,從而訓練孩子傾聽的能力。不要覺得「聽」是一種很簡單的技能,要真正做到在溝通中,迅速剖析和了解對方的「話里有話」、「話中重點」以及「話後目的」並不容易。一個優秀的演講者不一定受人歡迎,但一個好的傾聽者會收獲很多信任和友善。

B. 看書和聽書,兩中方式哪個對孩子的學會更有幫助

已經到了關燈入睡的時間,女兒卻遲遲不肯睡去,我便拿了一本故事書,希望她帶著奇幻故事進入夢鄉。女兒將書遞給我,不悅道:“我不喜歡看書,你講給我聽。”忙碌一天的我,哪有精力給她講故事,於是我拿出手機,搜出相關的聽書軟體,讓孩子聽故事。

聽書和看書的區別。

聽書的好處:有些聽書軟體,並非是將整本書的內容全部搬出,而是選取其中的精華部分。長期聽書的孩子,可以縮短獲取知識的時間,也能精準地把握核心內容。人們常說“聽說讀寫”,經常聽書,聽覺感知受到“刺激”,孩子語言表達能力也會有所提高。就像女兒經常聽我哼同一首歌,久而久之,她也學會了唱這首歌。

再者,聽書可以引起他們對故事的興趣,讀書需要孩子在文字間自我探索,顯得略微枯燥。他們更喜歡聽娓娓道來的語音故事。

看書的好處。

哲學家弗朗西斯·培根曾說:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

相比於聽書,閱讀主要是視覺和思維的感知,通過文字的描寫,想像出各種場景畫面。經常看書的孩子,即便口頭表達能力略有欠缺,但其書面表達能力卻明顯提高。他們可以對書中的某句經典反復閱讀品味,能夠提升對文字的敏感和趣味性的把握

而且看書需要全身心投入其中,孩子的專注力也會得以提升,在閱讀文字時,想像力在無形之中得到了提高,學習的主動積極性也明顯增強。

聽書的弊端。

對孩子來說,聽書是解放眼睛和雙手的“娛樂活動”,在聽書時,他們不需要全神貫注,可以玩著玩具、吃著零食、甚至靜音玩游戲。無法全身心投入,即便聽各種名著,他們也無法記住其中的橋段,只會像看電視那樣一趟而過。

聽書屬於“淺層閱讀”,在聽故事時,孩子的主要精力都集中在聽覺上,會隨著“進度條”

行進。他們沒有時間和精力去思考每一段文字的美妙之處,以及背後的深意。通常聽完一本書,孩子可能毫無印象,只知道主人公的名字

寄語:聽書是一種“快餐式娛樂”,沒有看書,感受紙張在指尖劃過的厚重感和代入感。聽覺記憶的效果略差,眼睛和頭腦同時記憶的知識,才能夠將其融會貫通。你家孩子喜歡看書還是聽書呢?你會支持哪一種呢?

C. 孩子聽書和看書有哪些區別聽書和看書,哪個效果會更好

我們都知道對於孩子來說,閱讀是非常重要的,也就是說在他的成長過程當中,應該讓他多看書,但是現在隨著社會的發展,也有越來越多的科技出現,有的孩子,他不會看書反而是會聽書,也就是說他們不會去看實際的書本內容,而是靠聽去閱讀。

三、看書的效果更好

但是這種方式,對於孩子來說並不好,而且對於孩子而言看書的效果,是會更好一點的,因為他們在翻看的過程當中就已經學到了知識,而且當他們不會的時候,他們是可以重新翻閱,加深自己的記憶。所以這也就是說聽書的效果,可能對孩子而言並不好,尤其是對於一些年紀比較小的孩子來說,他們在聽的過程當中可能會去玩其他東西,也就是說根本不能專心。

D. 孩子不喜歡看書,喜歡聽書,聽書和看書有多大的區別

有家長問:我家孩子不喜歡看書,喜歡聽書。您覺得聽書好還是看書好?聽書和看書有多大區別?

下面是我的回答。

先亮觀點:對孩子而言,聽書整體不及看書。

接下來,我從孩子接收信息的角度,說說兩者的區別。

聽書依賴電子設備,看書就是看書更多時候是拿手機,手機不可控啊

最後,我想說的是,聽書本來也不錯。畢竟我們這些80年代生人也聽書,我們也是聽著單田芳長大的。記得小時候,就著一台收音機,坐在大樹下,一聽就是一下午,那感覺真是美妙至極。那時頻率也少,不是音樂,就是評書。

現在不一樣了,一台手機玩遍天下。孩子可能一開始是在聽書,聽著聽著,就玩游戲去了。聽著聽著,就看網路電影、電視劇去了。恐怕不是聽書聽一下午,而是拿著手機玩一下午。孩子本身沒有形成學習自律,而我們家長把這么一個極具誘惑力的所謂「聽書工具」撂給孩子,學習有效率嗎?不,玩起來很有效率!

書呢,書是樸素的,永遠像我們身邊的真朋友好老師,不花里胡哨,也不花言巧語,但她就是那麼很真誠地給你溫暖、給你力量。只要你認真端起她。

這位家長,以上是我的觀點,希望能幫到您。

E. 陪孩子聽有聲書,可以起到閱讀的效果嗎

陪孩子聽有聲書不能起到閱讀的效果。一種是用聽的方式,一種是用看的方式。閱讀主要是從視覺材料中獲取信息的過程,既然是視覺材料就是用看的方式,這是一種主動的過程。需要沉下心來去品味書中的味道,通過看的方式對書的理解領悟,吸收等思維過程。

通過有聲書閱讀會減少閱讀的樂趣,但並不代表有聲書 沒有用處,聽書總比不看書來的好。聽書也可以讓孩子更有想像力,同時也讓孩子更容易理解書中的內容。特別是年齡比較小的孩子識字量比較少,用聽的方式能夠更理解書中的內容。

建議將聽書和紙質書閱讀結合起來,這樣可以更好的理解內容。這可以讓孩子將聽覺的視覺聯系在一起,可以更好的幫助他們理解。如果孩子對閱讀紙質書沒什麼興趣,可以先讓他聽書再逐漸的對閱讀產生興趣。不能只聽書還是得適當的閱讀,才能提高整體的閱讀水平 。



F. 多讀書有好處,孩子看書和聽書有多大區別呢

看書和聽書有著非常巨大的區別,看書的時候,我們是通過眼睛將所看到的內容傳達到大腦的,而聽書是通過耳朵傳達到大腦的。我們人類在使用眼睛方面,往往比使用耳朵上更具有優勢。

尤其是那些哲思類的書,很多時候聽書往往是一頭霧水。因為這些書籍往往句子特別的長,一般一句話都有二三十個字,我們通過語言講出來的時候,聽到了後面忘掉了前面,那又如何能夠理解這句話呢?本身這些話就是非常富有思考意義的話,它需要我們花大量的時間去思索。

所以聽書是比較適合在那些輕小說類型的書籍裡面,那些故事性很強的書籍之中。而用眼睛看,更適合那些需要花費大量時間去琢磨的,以及需要我們很強的想像力的,或者特別抽象的東西,這些內容必須要花費很多的精力和時間去琢磨。看一本書下來可能都需要花費十天半個月,而聽一本書可能只需要短短的十幾個小時。

G. 孩子不喜歡看書,喜歡聽書,你感覺這樣子有區別嗎

孩子不喜歡看書,喜歡聽書,感覺這樣子沒有區別。聽書也是一種閱讀形式,因其方便快捷而廣受現代人歡迎。說到聽書,就不能不談小時候聽廣播的事了。顯然,用耳朵接收信息的大腦和用眼睛接收信息的大腦是有很大區別的,兩者各有利弊。

3.聽書的時候不用擔心孩子的視力,聽多久都沒關系。最後,聽書可以解放父母,孩子聽書,父母可以做任何事。聽書和看書都是孩子獲取知識的途徑。所有的書都適合讀,但只有一些書適合聽。聽和看的感官形式不同,帶來的想像、記憶等思維結果也不同。對於家長來說,可以引導孩子多讀書,不方便讀書的時候讓孩子聽書。以上就是對孩子不喜歡看書,喜歡聽書,你感覺這樣子有區別嗎這個問題的解答。

H. 聽書對孩子有好處嗎

  • 聽書比讀書更能保護視力

    從保護孩子的視力角度考慮,聽比看要好得多。還有就是孩子還太小,書中字太多,一頁一頁看可能理解不了,與此同時,對於小月齡的孩子來說,密密麻麻的字反而會使人犯困,消磨他們的閱讀興趣。而聽書就很好地解決了這個問題。

I. 一年級的孩子很喜歡聽書,這是好習慣嗎

聽書和讀書,這兩種方式都是很好的學習方法。大家可以回憶一下自己的成長經歷,就會明白這個道理。

說遠點,從前有茶館,茶館里有人說評書,從評書藝人精彩的講演中,就能學到各方面的知識。特別是歷史故事,歷史演義,人物故事的精彩傳奇,藝人們總是繪聲繪色,神彩飛揚,活靈活現地傳達出來,聽者為之動容,為之叫好。這其實就是一個接受文化熏陶的過程。再到後來,一檔叫做"小喇叭"的節目,伴隨無數少年兒童,度過了快樂的童年。這些聽的過程,從某種意義上講,其實也算是一種"讀書"。所謂耳濡目染,就是如此。



真的是一點都不願意看!

要麼聽APP里的要麼你給他讀,他自己就是不看。

我跟我同學分析的是一方面孩子沒有讀書的習慣,另一方面因為是聽書,所以孩子識字量是沒有保障的,讀書的障礙也就比較大!

所以我給他的建議是繼續給孩子「讀書」讓他聽,但是必須加上一個重要的環節——指讀法,你一邊指著書上的字一邊讀給孩子聽並且要求孩子必須看!

反反復復聽了很多的書,可能由於本人記憶力不好,記住的不是太多,但是偶爾也能記得一些。

後來因為工作單位調動,工作壓力沒有那麼大,所以有時間讀書,有一段時間把電腦中搜集的電子書打成紙質的開始閱讀,這段時間閱讀了很多的書,甚至包括了中醫學一些基礎知識。

最近一段時間購買了說文解字以及,甲骨文字典,沒事的時候讀一讀這種手寫體的圖書,感覺到非常舒服。

上面嘮嘮叨叨的說了這么多,其實有一種感覺,讀書比聽書好,聽說顯得快顯得方便,但是讀書卻能引起思考。

J. 親子閱讀中,孩子只愛聽故事不愛自己讀書,應該怎麼辦

引言:睡前能夠聽到媽媽講故事,對於孩子來說是一件極其幸福的事情。朗讀手冊里這么說過,「你擁有了無限的財富,不論是一箱箱珠寶或者是一櫃櫃黃金,但是你也不一定會有比我富有,因為我有一位會讀書給我聽的媽媽」。所以親子閱讀除了可以培養孩子的良好閱讀習慣,也是一種高質量陪伴自己孩子的方式,今天小編就這個話題展開思考和討論。

三、只愛聽不愛讀怎麼辦

這就延伸到了我們家長的教育機智,家長可以選擇去挑選孩子喜歡的書。慢慢地去減少聽書的時間,給孩子自主買書看書的權利。不要把孩子的特點當成了缺點,這樣的孩子不是不喜歡看書,而是喜歡聽書聽書的效果也不錯。也要思考自己的孩子是視覺型還是聽覺型,盡量做到相輔相成,因材施教。

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