少年意林聽書感悟

Ⅰ 意林讀後感500字

意林》讀後感
看到同桌上的《意林》，閑來無事下翻閱了一下，看到兩篇文章有感。

劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：「生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，朴實灑脫，也就是幸運，也就是幸福。」別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什麼充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙。看到一個個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我「錢老師好！」最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！

還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山裡的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業的父女的故事。因為父親的愛心和願望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業後又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關山的孩子，用心血和汗水為關山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動了。也許是為在這物慾橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發出了一點感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動於衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

Ⅱ 意林55篇讀後感

上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬於大人的世界，但自從讀過《意林》後，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關於少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想像力、時刻學會包容《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續向後翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在成長的小腳丫中我學會了感恩；在搜星記中我了解了明星們的另一面；菁菁校園讓我充滿了想像力；加菲貓總動員是我變得聰明它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數的最後，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多麼好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！

意林讀後感600字（二）
暑假裡，我閱讀了《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。
這是一本講述友誼的故事書，在這86個友誼的故事中，每個故事都隱藏著一個道理，例如：《空位》告訴我們：心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著；《咬過的蘋果》告訴我們：善意的謊言，是還沒有破繭的蝶每個故事裡的點點滴滴都告訴我們我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心裡的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！
其中有一個故事令我印象深刻大戰期間，越南孤兒院里一個小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。於是，女醫生對幾個與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂了，可令女醫生震驚的是，沒人願意獻血。後來終於有個小男孩願意獻血，他看著自己的血一點點被抽出竟然哭了，女醫生慌了，她以為自己扎疼小男孩。還好，一個越南護士趕來了，她和小男孩交流後說孩子以為要抽光一個人的血去救小女孩，想到不久後就要死了，小男孩就哭了女醫生又有些不明白了：既然以為輸血後就要死了，那你為什麼還來獻血？越南護士又問了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡單的幾個字，卻震動了所有的人。他說因為她是我最好的朋友。這個故事使我懂得了：友誼是可以跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價。
徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天；友誼是寒夜裡的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊的眼淚當你遇到困難時，友誼能為你提供心靈的避難所。當你誤入歧途時，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時，友誼能給你溫暖的關懷
這本書，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽光，感悟童年。

意林讀後感600字（三）
前幾天看書，《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我，令我知道有時候，傷害也是一種成長。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做雕鷹的雄鷹，它有飛行之王的稱號，飛翔時間之長，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背後卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天後，就要學會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，倖存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一隻又一隻的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會。
其實，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的，只要在翅膀折斷後仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊癒。痊癒後的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機會。
多麼悲壯的成長歷程，多麼艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個人都有為藍天准備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍天中飛翔，是每個人的夢想；沒有強壯的翅膀，我們如何能在藍天中自由飛翔我們的翅膀也常會被受到傷害而折斷，這個時候，我們是應該繼續忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養傷
人與動物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振。：挫折是上帝化了妝的禮物。上帝給我們許許多多的禮物，其中就有挫折與傷害。不經歷風雨，怎見彩虹不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒有挫折，怎算一個完整的人生
傷害，有時候也是一種成長。

Ⅲ 讀意林有感600字

前兩天，我向同學借了一本《意林》，內容很精彩。裡面的文章一篇篇的都很感人。我很喜歡這裡面的一篇名叫《我愛魚腥婆》的文章，裡面的主人公的母親是一個以賣魚維持生計的人。所以她的身上總是飄著一股魚腥味，她家裡幾乎頓頓都吃魚，使主人公厭煩了。
但後來主人公被廣州的一家公司錄取後，卻一直不忘給自己的媽媽寄錢。直到有一天她得知母親生病了，就讓母親來了廣州。母親來的時候，帶了一個很大的包裹，原來那裡面都是她給她媽媽寄的錢，他媽媽一直都攢著，不捨得花……
其實每個母親愛孩子的方式都不同，只是做孩子的都應該同容母親，珍惜和母親在一起的時刻，讓母親那衰老的心變得更明朗，更快活!
我祝全天下的母親健康長壽，永遠有一顆年輕的心!
讀《意林》的讀後感篇二
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬於大人的世界，但自從讀過《意林》後，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關於少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想像力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續向後翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在「成長的小腳丫」中我學會了感恩;在「搜星記」中我了解了明星們的另一面;「菁菁校園」讓我充滿了想像力;「加菲貓總動員」是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數的最後，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多麼好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書!
讀《意林》的讀後感篇三
這幾天，我迷上了讀《意林》。
這裡面有一篇文章最讓我感動。那就是「義鼠」。
這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發現有一隻小
老鼠鑽進糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它，便把它放了出來。以後，女孩兒每天都拿出一些糖來，給小老鼠吃。漸漸的，女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽，也不想讓爸爸媽媽知道。
可是有一天，爸爸媽媽在家，小老鼠還是出現了。它先咬了小女孩兒一口，又咬
了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了，開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄，跑出了家門，這傻傢伙，凈往空曠的地方跑。終於有一棍子它沒能逃過......倒在地上，鮮血直流......
就在這時，他們感到天旋地轉，大地在猛烈地搖晃，驚天動地的大地震發生了......遠處的房屋已經倒塌......
嗚嗚嗚，這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想，像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。
小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可
以自己單獨逃跑的，但它選擇了救小女孩兒全家!並用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區，最後還犧牲了自己。這真是感人啊!
一隻小小的老鼠都可以這樣感恩報德，我們呢?我們人類是不是更應該有一顆善良、報恩、關愛的心呢?
「贈我以誠，報之以信」這八個字雖然我還不能真正理解它的含義，但我已牢牢記住
朋友們，是不是你們也已被深深地感動?

Ⅳ 意林的讀後感

上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬於大人的世界，但自從讀過《意林》後，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。《意林》中有關於少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想像力、時刻學會包容《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續向後翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。整本書分為7個模塊。在成長的小腳丫中我學會了感恩；在搜星記中我了解了明星們的另一面；菁菁校園讓我充滿了想像力；加菲貓總動員是我變得聰明它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數的最後，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。《意林》一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多麼好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！意林讀後感600字（二）暑假裡，我閱讀了《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。這是一本講述友誼的故事書，在這86個友誼的故事中，每個故事都隱藏著一個道理，例如：《空位》告訴我們：心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著；《咬過的蘋果》告訴我們：善意的謊言，是還沒有破繭的蝶每個故事裡的點點滴滴都告訴我們我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心裡的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！其中有一個故事令我印象深刻大戰期間，越南孤兒院里一個小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。於是，女醫生對幾個與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂了，可令女醫生震驚的是，沒人願意獻血。後來終於有個小男孩願意獻血，他看著自己的血一點點被抽出竟然哭了，女醫生慌了，她以為自己扎疼小男孩。還好，一個越南護士趕來了，她和小男孩交流後說孩子以為要抽光一個人的血去救小女孩，想到不久後就要死了，小男孩就哭了女醫生又有些不明白了：既然以為輸血後就要死了，那你為什麼還來獻血？越南護士又問了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡單的幾個字，卻震動了所有的人。他說因為她是我最好的朋友。這個故事使我懂得了：友誼是可以跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價。徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天；友誼是寒夜裡的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊的眼淚當你遇到困難時，友誼能為你提供心靈的避難所。當你誤入歧途時，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時，友誼能給你溫暖的關懷這本書，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽光，感悟童年。意林讀後感600字（三）前幾天看書，《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我，令我知道有時候，傷害也是一種成長。文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做雕鷹的雄鷹，它有飛行之王的稱號，飛翔時間之長，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。可美麗的飛翔背後卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天後，就要學會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，倖存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一隻又一隻的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會。其實，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的，只要在翅膀折斷後仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊癒。痊癒後的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機會。多麼悲壯的成長歷程，多麼艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。我們每個人都有為藍天准備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍天中飛翔，是每個人的夢想；沒有強壯的翅膀，我們如何能在藍天中自由飛翔我們的翅膀也常會被受到傷害而折斷，這個時候，我們是應該繼續忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養傷人與動物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振。：挫折是上帝化了妝的禮物。上帝給我們許許多多的禮物，其中就有挫折與傷害。不經歷風雨，怎見彩虹不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒有挫折，怎算一個完整的人生傷害，有時候也是一種成長。

Ⅳ 意林少年版讀後感400字

最近，林老師為我們發了一本書，名叫《意林》。
這本書主要講了很多個小故事，這一個個小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心裡整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個小女孩兒，小時候很漂亮，媽媽是舞蹈學院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個小女孩兒，從小就生活在大人們的誇贊中，很臭美。而這個女孩兒的媽媽認為太臭美，對這個小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最後，這個小女孩兒成為了很著名的舞蹈演員，還演了《醜女無敵》中的林無敵。
我之所以喜歡這篇文章是因為文中這個小女孩兒的小時候和我很相像，都是再大人們的誇贊中長大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什麼事都要與眾不同。而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒什麼大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個錯誤就上去制止，他知道如果孩子養成這種習慣就不好了——長大以後高傲的和一隻孔雀、天鵝，不合群、沒朋友、也沒有公司要，這一輩子可就完了！小時候易改，但是大了，就不好改了。於是她不顧家人們強力的制止，也不顧小女孩兒的不情願，他硬是把這個小女孩兒送進了軍校訓練。
這個媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會有今天，不會有今天的成就。所以我發自內心的佩服她。

Ⅵ 意林少年勵志館系列陽光成長季讀後感

讀了《意林》這本書，讓我明白了一個道理：「一則故事，改變一生」。《意林》講述著一個個的故事，讓人勵志、感動、啟迪、提升。
在莫斯科國家游泳館里，屋頂塌下來了，無數塊水泥板，雪團、橫梁砸下。一個女孩為了救一個比她小的妹妹，不顧自己的生命安危。當女孩送到醫院時，醫生發現她的手已經骨折了。她，就是用這只已經骨折的手，抱著一個三歲的和她毫無血緣關系的妹妹，整整堅持了一個多小時。這個女孩的名字叫薩莎。在這場坍塌事故中，被稱為「大災難中的小英雄」。
只要不放棄，一粒粒的種子，也能拱開面前的大石頭。
寒假的一天，德克士快餐店裡有一對從門外急沖沖進來鄉下打扮的父子倆，二人氣喘如牛。
鄉下父親掏出錢，對服務員說，同志，要兩個漢堡。女服務生似乎不大習慣這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說，要什麼漢堡呢？先生。他有點猶豫，但僅僅一瞬間，鄉下父親便指著牆上的宣傳畫說，要那個，10元錢的。服務員說不行，10元錢只能給你買個超級雞腿堡。
本來可以買一送一的，但鄉下父子倆晚了5分鍾，旁人不忍心看到這樣，向吧台說，你們的鍾快了5分鍾，邊上的人都附和起來，對！快了5分鍾！！！還有人迅速調著手機時間。吧台的服務員你看我我看你，不知所措。一個服務生狐疑的看著手機。一邊看，一邊說：現在是北京時間——她故意頓了一下，而後一個字一個字的說，不——到——點！接著吧台內響起銀鈴般的「報時聲」：北京時間——不到點······
鄉下父親從服務生手裡接過香噴噴的兩個漢堡，轉過身，用手背悄悄擦了一下眼睛。
時間因愛停止啊！

Ⅶ 意林讀後感500字，5篇，內容不一

看到同桌上的《意林》，閑來無事下翻閱了一下，看到兩篇文章有感。

劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：「生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，朴實灑脫，也就是幸運，也就是幸福。」別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什麼充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙。看到一個個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我「錢老師好！」最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！

還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山裡的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業的父女的故事。因為父親的愛心和願望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業後又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關山的孩子，用心血和汗水為關山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動了。也許是為在這物慾橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發出了一點感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動於衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

意林讀後感400字
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬於大人的世界，但自從讀過《意林》後，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

《意林》中有關於少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題 ……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想像力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續向後翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。

整本書分為7個模塊。在「成長的小腳丫」中我學會了感恩；在 「搜星記」中我了解了明星們的另一面；「菁菁校園」讓我充滿了想像力；「加菲貓總動員」是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。

如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數的最後，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。

《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多麼好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！

Ⅷ 少年版意林第三篇文章看一滴雲如何長大讀後感

在人生的道路上，免不了要和別人競爭、合作。但是，在這件看似平常的事情背後，卻存在著一種美德。
我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫「動物的職場美德」。裡面講述了三個動物界的小故事。第一個故事講的是一隻鷹，發現了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過來，讓它們吃。第二個故事是講獵豹在追殺羚羊的時候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路非常狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經過研究發現，獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上，如果在一條路上同時出現兩只獵豹，其中的一隻很可能因為失足而跌下山谷。第三個故事是講獅子在爭搶王位的時候，經常會發生斗爭，如果失敗者像勝利者認輸，那麼勝利者就不會將失敗者置於死地。
這三個小故事中都有著一個道理。先說說第一個小故事的主角吧！鷹是肉食動物，一般是看見了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那隻鷹竟然能為了同伴和自己一點兒也不吃。鷹是一個很無私的集體主義者，這就像我們小組合作一樣，應該懂得謙讓，個人的成績、成功都應該讓團隊一起分享，這樣的話這個團隊將會變得非常優秀。
第二個故事中獵豹也是一個團體，為了讓這個團體不會忍飢挨餓，所有的獵豹都會給別人讓路，我們也應該這樣，適時的給別人讓路，有時候你給別人讓了路，不僅會讓別人非常感激你，也是在給你以後的人生鋪路，我們要學會謙讓，這真的很重要。
第三個小故事中的獅子很像我們現代生活中的競爭對手，在雙方發生沖突的時候，勝利的一方其實沒有必要置對手於死地，這樣不僅會害了你，還會使你以後少一個人幫助你，雖然他跟你有過沖突，但是也說不定他以後會幫助你，這真的很沒必要，雖然你們是競爭對手，但是也是密不可分的合作夥伴。
團結合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對少不了別人的幫助。如果我們以後長大了，參加了工作，在職場當中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學會團結合作。

Ⅸ 《意林》少年版 2009年10月 讀後感200字

作者認為 造成劉宇飛之死的是援助者她認為 援助者是一施捨與恩典的態度資助劉宇飛的
這里撇開劉宇飛的個人因素不說因為他只是個受傷的孩子而已(而且 作者也沒有提及劉宇飛的因素)
造成悲劇的罪魁當然是肇事者那個逃串的司機 事情已經發生 天無絕人之路
"遙遠的地方 有位好心的人 得知他的故事 要資助他上學
對於資助者的態度是何種我不知道 更不敢去妄自揣測\ 既然作者是從其朋友那裡得知那麼我也只能從其只言片語中胡思亂想了
倘若我們做為資助者 了解男孩的故事後 恐怕很難以施捨與恩典的目的去支持他去上學後文會有提示
而是為了因為故事的感動去幫助他這么 那位資助者的出發點是好的 也是對的
出發點如果是對的但方式運用不當 往往會事與願違 反而做了錯事兒
接下來要看他的方式了
在男孩每次考試都不理想心情沮喪之際
"捐助人又給他匯來一筆錢 隨錢寄來的 還有一封信 信中寫滿鼓勵他的話 並承諾 若他能考上重點大學 他將繼續資助他直到他大學畢業"
作者用到"鼓勵"二字說明什麼呢 說明資助者並沒有站在所謂施捨與恩典的角度上對其不理想的成績進行冷嘲熱諷 而是安慰 鼓勵 全無所謂"不良動機
至於承諾他上名牌之事 相信每位資助者都會這樣寄予期望 因為從劉宇飛的情況來看他曾經成績優異 有潛力 並非資助者不顧現實
他如果考不上大學 他和他殘存的家庭將毫無出路
資助者並沒有觸及其敏感的地方用詞及語氣和態度都是得當的
所以 資助者的方式也沒有錯
孩子終究是走了 除了肇事者和資助人 還有誰是造成悲劇的客觀因素呢
老師和家長
再看看老師和他爸爸的表現吧
他的家庭監護人和學校監護人
班主任語重心長地對他說:以後你要加倍努力用優異的成績報答這個好心人"
父親喜極而泣,他說孩子 你要好好讀書 不能枉費了人家一片好心"
孩子畢竟是孩子主觀思想容易受大人的引導/誤導 有些事情只能由孩子自己去理解 去領悟 捐助這事更是這樣
如果大人不去把話挑明資助本會被孩子轉化為動力 可窗戶紙被捅破了 起初孩子並不覺得可到後來 就在潛意識里 變成了壓力了
(注意的是 是時資助者並沒有提出任何期望 期望是在劉宇飛考試不利的情況下提出來用做激勵的)
"我 一定要好好學習報答他" 學習的目的變了質
至於為什麼他每次考試成績都不如人意 很簡單 上面就是原因
一錯 不能再錯錯加錯 無可改了
老師看他的眼神 越開越失望 "

"父親雖沒有責備他 但那心痛的樣子 讓他過目不忘"

做為老師與家長對待這個孩子 為什麼總是用大人的視角去看他 為什麼總從外界施加無形的壓力

眼神能殺人 殺死人的心親人失望的樣子讓人最痛

如果 此時有人能夠走進他的內心去疏導 在心理上給予適時的輔導 接下來的 就.......

由於捐助人的有一封信注意 作者主觀認為 "這封信 如一塊巨石 沉沉地壓在他心上"要知道是誰把希望變成石頭
他開始對"老師的提問答非所問 " 最後 :找他談話 告戒他 不要拿捐助人的錢開玩笑"
此話出自師之口多少有些恨鐵不成鋼 但未免太重了!
最後 18歲的季節 畫上了生命的句號......
事情的起因 我們誰也不能挽回別無選擇 幸而有捐助者的資助 若他三人能將此次機遇處理得當那麼又會是個什麼樣的美好故事
孩子的不成熟 家長和老師的"及時"誤導
錯能在捐助人嗎?千里之外的他除了提供資金 而身邊的人 為什麼不能提供好的心理支持???
大家是不是絕得我僅從一篇文章里挑著句字編成一篇挑刺的文章 有些不具有說服力是片面的
呵呵 如果你真的這么認為請你再肯定一下!
定了沒?
哈哈 作者何嘗不是另個我呢? 她也只是聽的轉述 我們誰也沒有去認真的了解 調查 怎麼能忘下結論
更何況是有些質疑某些人的味道的文章!
我們都錯了!

Ⅹ 【意林】{少年版}讀後感

老師讓我們訂雜志，我一眼就看中了《意林 少年版》這本雜志，我把它訂了下來，當新書發了下來，我就有一種，以前從未有過的高興、快樂。

當我接到它時，我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫著《意林》少年版幾個字，一則故事，改變一生是意林創刊的信念，封面的插圖非常有創意，首先出來的就是一首小詩，配上插圖畫，讓人覺得身臨其境。上面還寫著很多故事的題目，讓人一看就覺得它是本好雜志。打開雜志目錄，裡面的插圖豐富多彩，讓我吃了一頓視覺午餐。翻開正文，裡面的故事一個個好看極了，還分成了許多個版塊：愛心QQ糖呀，粉紅記事簿呀，守望天使、潘多拉夾子呀，等很多版塊，故事題目的上方也都有對應題目的好句子。故事有的感人肺腑，有的精彩紛呈，裡面的漫畫、笑話都讓我開懷大笑，中間還夾有智力題、懸疑案件等內容，都讓無味的書籍變的快樂有趣起來。後幾頁有學生的優秀文章，好看的童話，封底是想入飛飛，上面有圖和提示，給大家一片想像的汪洋大海。

讀了這本雜志，對我的影響很大，它讓我變得有自信了，讓我變得愛動腦筋了，總之是《意林》改變了我，我要感謝《意林》少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念！

另一篇：今天，我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完後，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
其中，最令我難忘的是一個叫《最好的老師》的故事。裡面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對特德非常關心，令這個孩子改變了，成了一個聰明好學的學生，特德告訴這位老師：「您是我一生中最好的老師！」
多麼簡短的一個故事，它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道：對所有人都要關心，別人才會信任你，跟你做朋友。同時，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發別人的上進心，幫助別人。
總言之，《意林》是一本好書，如果行，你也可以到這本書里吸收一下營養！因為，這是一頓很好的佳餚。

劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：「生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，朴實灑脫，也就是幸運，也就是幸福。」別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什麼充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙。看到一個個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我「錢老師好！」最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！

還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山裡的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業的父女的故事。因為父親的愛心和願望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業後又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關山的孩子，用心血和汗水為關山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動了。也許是為在這物慾橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發出了一點感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動於衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。我是那麼的~