幼兒繪本故事聽書

『壹』 哪些APP能聽有聲繪本

凱叔講故事、繪本森林APP、喜馬拉雅、還有微信裡面的小程序。

『貳』 兒童用手機聽書對學習好嗎

對於孩子來說很多字都不認識，這個時候看書最好是通過聽書。也有些通過平板電腦的繪本故事來給孩子看書。這些都是比較好的方法可以有助於學習，盡快成長起來。

『叄』 有可以聽小學作文有聲讀物的網站嗎

到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，一個腳步聲在我的身後響起，接著就是「唰唰唰」地聲音。我並不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會兒，我發現這個神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我心裡裝滿了疑問。好不容易終於走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向後望瞭望，可我什麼也沒看見。
停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望瞭望後面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的後面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。

『肆』 幼兒分級閱讀繪本屋適合多大孩子

這個問題沒有固定的說法，但艾莉中英文繪本館認為，應該鼓勵寶寶一出生就開始看繪本，家長可為寶寶根據年齡的不同選擇不同類型的繪本讀物。但在繪本閱讀的時候，建議家長和孩子進行親子共讀。因為早期閱讀興趣需要親子閱讀開啟。再好的書籍都需要家長的參與和引導，如果家長把書給寶寶就不管了，他可能翻兩下就不理睬了，可能難以堅持將一本本書完整地閱讀下來。先聽故事再閱讀，是寶寶從「聽書」到「讀書」的必經發展階段。

而且用孩子的方式和孩子一起閱讀，感受孩子的感受，是最直接的。童書的豐富遠遠超出父母的想像，這些孩子的讀本，一樣會給成年的父母帶來感動和幸福。

如出生到一歲的寶寶適合看圖畫比較大、清晰，沒有任何復雜的背景的繪本，其內容簡潔、清楚。

一到兩歲的寶寶對生活周遭的事情比較感興趣，家長可以為他選擇一些跟日常生活相關的繪本讀物。

三歲寶寶對有情節起伏或有小小探險的故事感興趣，家長可以為其選購此方面的繪本。

四歲的孩子想像力非常豐富，家長可以為其提供給與想像力有關的繪本，讓孩子的想像力無限加深。

五歲的孩子，對周圍的觀察比較細膩，圖畫中最好有很多可以讓他觀察的內容，可以提高孩子的閱讀興趣。

六歲的孩子大多數已經進入幼兒園，對這個社會認識越來越深入，這時候所讀的繪本內容比較豐富，包括自然的、科學的、藝術的、音樂的、文學的等等。

如果想多了解相關的繪本，建議你可以到艾莉中英文繪本館或者它的網站上看看~

『伍』 一歲寶寶給她讀繪本不怎麼聽，該如何引到

清晰，建議家長和孩子進行親子共讀。 四歲的孩子想像力非常豐富，對這個社會認識越來越深入，他可能翻兩下就不理睬了、清楚，包括自然的，如果家長把書給寶寶就不管了、藝術的、文學的等等，應該鼓勵寶寶一出生就開始看繪本。 三歲寶寶對有情節起伏或有小小探險的故事感興趣，沒有任何復雜的背景的繪本，家長可以為他選擇一些跟日常生活相關的繪本讀物，是寶寶從「聽書」到「讀書」的必經發展階段。 五歲的孩子，這些孩子的讀本，其內容簡潔，可以提高孩子的閱讀興趣、音樂的。 而且用孩子的方式和孩子一起閱讀，這時候所讀的繪本內容比較豐富、科學的。再好的書籍都需要家長的參與和引導，是最直接的，家長可以為其提供給與想像力有關的繪本，對周圍的觀察比較細膩，家長可為寶寶根據年齡的不同選擇不同類型的繪本讀物這個問題沒有固定的說法，感受孩子的感受，可能難以堅持將一本本書完整地閱讀下來。因為早期閱讀興趣需要親子閱讀開啟。 如出生到一歲的寶寶適合看圖畫比較大，家長可以為其選購此方面的繪本。 一到兩歲的寶寶對生活周遭的事情比較感興趣。 如果想多了解相關的繪本，讓孩子的想像力無限加深。童書的豐富遠遠超出父母的想像。 六歲的孩子大多數已經進入幼兒園，但艾莉中英文繪本館認為，一樣會給成年的父母帶來感動和幸福。但在繪本閱讀的時候。先聽故事再閱讀，圖畫中最好有很多可以讓他觀察的內容

『陸』 有誰能推薦下適合中學生聽的有聲小說

適合中學生聽的小故事

『柒』 哪裡有免費聽書網我想下載有聲讀物和兒童故事。

推薦喜馬拉雅，最近一直在給寶寶聽！搜「豚寶寶繪本館」，海量兒童故事，兒歌限時免費試聽，主播聲音很不錯！

『捌』 睡前給半歲寶寶聽書，到底對他好不好呢

從米粒一出生，我就給他讀繪本。每天睡前講繪本、讀故事，是我們雷打不動的親子時間。一點也不誇張地說，米粒是個小學渣！有一段時間，我給他講故事，他特別抗拒，要麼抓玩具，要麼笑嘻嘻地說，「媽媽，你睡覺吧！」意思是不要我給他講。

「呦呦呦，小東西，你還不願意聽是吧 ，我還非得給你講！」我心想著，講故事時間卻一點沒動搖。就這么跟米粒打了大半年拉鋸戰，米粒突然「開竅」了！

每天晚上9點，准時催我給他講故事。有時兩三個故事聽不夠，他還想聽更多！老母親困得上下眼皮直打架，口乾舌燥，還要硬撐著給熊孩子講故事。

所以上次在閨蜜群里聊天，我跟她們講 ：「千萬別給孩子講睡前故事，這簡直是給自己找罪受！」沒想到她們「幸災樂禍」，排隊點贊，還要我講講過程。

提到講過程，我的職業病就犯了。因為後台總有職場媽媽留言 ，抱怨陪孩子時間太少，有沒有簡單高效的方法。其實啊，抓住每天睡前半小時時間，給孩子講講故事，一樣能收獲滿滿。

給孩子講睡前故事的好處太多了

首先，能培養孩子良好的閱讀習慣，全方位鍛煉孩子的聽說表達能力。米粒媽的閨蜜，就靠著每天睡前和孩子一起讀英文繪本，培養了一個雙語小學霸呢。

『玖』 孩子愛聽故事不愛看書怎麼辦

我覺得這位媽媽在培養孩子的閱讀習慣上有兩個誤區：

1.誤認為培養孩子閱讀習慣就是和孩子共同讀繪本
這么媽媽自己說重視孩子的閱讀，以前堅持每天給孩子讀繪本，但是由於自己偷懶沒有繼續下去，換成了給孩子聽書，結果孩子對手機將故事上癮了，卻不愛看紙質繪本故事書。其實培養孩子閱讀習慣，更重要的是培養孩子自主閱讀的習慣。親子共讀繪本適合孩子比較小的時候，但不能讓「共讀」成為孩子認為的閱讀「固定模式」，讓孩子錯誤地認為讀書就是要和爸爸媽媽一起讀，自己不能讀。要知道注重親子共讀的家庭堅持共讀的時間越長，越不利於孩子自己讀書。孩子5歲多不喜歡看書，但是特別喜歡聽手機里的兒童故事怎麼辦？ 第2張

家長可以讓孩子挑自己喜歡的書買，挑自己喜歡的書看，隨便看，正著看、倒著看、從前往後或是從後往前看都可以，只要讓孩子自己看，自己去體會書上的圖文，會慢慢喜歡上看書給他的感覺。也不要強迫孩子每天必須看多長時間，簡單的，隨意的，看幾分鍾也好，看一天也好，重要的是培養孩子對書的感覺，體會看書給他的樂趣。

2.誤認為「聽書」也是培養孩子閱讀
其實聽書和看書真的不是一回事，當然對培養孩子閱讀習慣的影響也不一樣。聽書只是鍛煉孩子的聽力，可能孩子會喜歡聽書帶給自己的想像，但是卻刺激不了眼睛，激發不了視力對大腦的影響。看書卻是通過視覺捕捉到有效信息反應給大腦，大腦進行再加工的過程。書上的圖文都能給孩子不同的感覺。看書還會激發孩子的思考過程，聽說的過程可能就會觸發的思考過程短。尤其是聽書並不能讓孩子對文字圖畫感興趣。看書卻可以。孩子5歲多不喜歡看書，但是特別喜歡聽手機里的兒童故事怎麼辦？ 第3張

所以聽書不能取代看書，要培養孩子的閱讀習慣還是要看紙質書。而且家長不要給孩子過多的「講書」，把自己對書里內容的理解強加給孩子。就讓孩子自己看，除非是他不懂的地方來問你，你再給他做有針對性的知識解答。如果孩子小，看不懂文字，家長也只要原原本本地把書上的文字念出來即可。家長對書上內容過多的引申和講述，反而會限制孩子的想像力和邏輯思維能力。

適當減少聽書的時間，給孩子買書看書的選擇權和自由權
現在孩子比較喜歡聽書，尤其是睡覺前非要聽一兩個小時。家長要和孩子商量好聽故事的時間，時間一到馬上結束。然後要帶孩子多去書店看看，讓他自己挑選自己喜歡的書，家長不要干涉。然後在孩子看書的時候也不要強迫或干預，就讓他自己看。不要給孩子定任務，也不要求孩子看完必須復述出來或是談感想。就是要讓孩子單純的體會讀書的快樂，慢慢培養孩子讀書的興趣。孩子5歲多不喜歡看書，但是特別喜歡聽手機里的兒童故事怎麼辦？ 第4張

閱讀習慣的培養不是「一日之功」，也不是說今天看了幾本書明天語文成績從60分就能提高到80分。閱讀習慣的養成是一個慢過程，家長急不得。只要孩子喜歡上閱讀，讀書帶給他的改變會在以後的日子裡逐步顯現。

『拾』 KaDa故事有哪些好的繪本

APP里有30000+繪本和聽書，600多個主題內容，還持續在更新~有迪士尼金獎電影繪本《頭腦特工隊》《海底總動員》，有世界經典童話繪本《小王子》《皇帝的新裝》、習慣養成的繪本《噼里啪啦，細菌來啦》《小辮子凱蒂》，還有動物植物科普各種類型的繪本等等，我家小公主特別喜歡迪士尼的冰雪奇緣系列，還有古詩詞。還讓孩子能主動去學習這一點非常好，之前用過好幾個繪本啊、故事類的app，只有KaDa故事的專業和豐富留住了我，希望繼續努力，多出一些好的內容給到孩子們