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封奕塵小說免費閱讀答案

發布時間: 2022-04-03 07:15:56

❶ 《免費》的閱讀答案

[美]雪莉·凱撒小小說《免費》閱讀答案

免費

[美]雪莉·凱撒

一天晚上,我正在准備晚飯,我10歲的兒子走進廚房遞給我一張紙,他在紙上寫了一些東西我在圍裙上擦了擦手,仔細地看了看,上面寫著:

割草,5美元;

這一周整理自己的床鋪,1美元;

去商店,50美分;

你去購物我照看小弟弟,25美分;

倒垃圾,1美元;

取得了優秀的成績單,5美元;

還有打掃院子,2美元

看著他滿懷期望地站在那裡,千萬個記憶一瞬間閃過我的腦海我接過那張紙,翻到背面,在上面寫道:

懷你9個月,免費;

為你熬夜,請醫生為你看病,免費;

多年來花在你身上的時光、為了你流過的淚、撫養你成長所付出的一切,免費;

日日夜夜為你擔憂,將來還要為你操心,免費;

給你忠告和教你知識,供你上學,免費;

給你買玩具、食品、衣服,為你擦鼻涕,免費

兒子,當你把這些都加到一起時,媽媽付出的所有的愛都是免費的

看完之後,兒子的眼睛裡噙滿了大滴的淚水他望著我說:「媽媽,我真的很愛你」說著拿起筆在紙上寫下了很大的幾個字:「賬已付清」

10.請聯系現實想像一下,當面對「兒子」開列的賬單的時候,除了文中的應對方法外,「我」還能採取什麼方法?請至少列舉三種

答:

11.聯系第10題,對比以上方法,你如何評價文中的「我」的方法,為什麼?

答:

12.請簡要概括文中「我」的形象

答:

13.你認為這篇小小說最大的價值是什麼?

答:

參考答案:10.提示:或一笑置之,或以牙還牙,或當真付錢給「兒子」,或大聲呵斥,等等

11.「我」的方法是高明的,讓人肅然起敬的,因為「我」的「免費」,不但使孩子感受到了母愛的偉大與親情的無價,而且還使孩子明確了自己的職責與義務

12.具有博大胸懷、熱愛孩子、善於家教的母親形象

13.《免費》的最大價值,在於警示人們:良好的家教,不僅是孩子之福,也是父母自己之福

❷ 小小說閱讀傘閱讀答案

1、本文運用順敘的方法。

2. 本文以(傘)為線索,記敘了在冷風驟雨的天氣里,公共汽車車廂玻璃破了以後,售票員和乘客(用傘堵住破窗)的事。

3..「大漢」「面帶歉意」的原因是:把姑娘的傘弄破了。姑娘卻朝「大漢」「感激地笑了」的原因是:大漢幫助她用傘把破窗堵住了。

4.閱讀文中畫線部分,想一想:「大漢」為什麼要「欺騙」盲人夫婦?乘客們為什麼又「都善意地笑了」?

答:因為大漢「欺騙」盲人夫婦是善意的,他怕盲人夫婦知道實情後內心不安;而乘客們也理解大漢的用意,故而善意的笑了。

5.文的情節可分為3個部分 可分為 震飛玻璃---堵住洞口---傳下暖意。

6.聯系全文,可見文章結尾處的「暖意」指的是:人與人之間友愛互助的關系。

❸ 丹道獨尊里哪一章秦逸塵把風千雪從九天火海帶出來了

干到讀周禮了,那一張覃一程把風清雪從就有九天火海帶出來了,是的,它是帶出來。

❹ 小說主角名叫白逸塵

[神醫傻妃]

成親當日。
花轎抬到門前,他輕掀轎簾,卻不見新人,只見一塊石頭下壓著的一張紙。
看著她那眉飛色舞的字體,他那千年不變的眸子中隱隱的噴出幾股火光。
「好,很好。他那完美的無懈可擊的臉上,卻漫起淡淡的笑,只是,沒有人看到,那絲笑中,隱著的寒意。
「挖地三尺,也要將那個女人給本王活捉回來。」
那個女人竟然敢逃婚,他會讓她知道,這么做的後果。
「孟拂影,你瘋夠了沒,我告訴你,我白逸辰絕對不會娶你這個瘋子,我就是要娶嵐兒,我現在就退婚,今天我就來個先斬後奏。」,白逸辰咬牙切齒的吼道。
一封退婚書無情的摔在了她的面前,卻也要了她的性命。
再次醒來,清冷的眸子中,不見半點的傻氣,只有洞悉一切的銳利。
他厭她,惡她,眾人笑她,嘲她。
卻不知,她那醜陋的偽裝下是如何的一副絕世容顏,更不知這副身軀中已經換了如何的一顆七巧玲瓏心。
再次相見,正「忙著」拒絕見他的她……
卻半依在精緻而舒適的椅子上,一隻手輕握著茶杯,慢慢的品著,一隻手,卻輕輕的拂著半靠在她身上的雪熬那光滑的毛。
那一刻,他突然感覺到有什麼震到了他的心底。
只是,她卻柔聲細語的「放狗趕人」。

❺ 小說閱讀題及答案

鄉村教師
岳 勇
(1)臨近大學畢業的那段日子,同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了,唯有娟子按兵不動,如無事人一般。
(2)我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動,爭取能在城裡留下來。哪知娟子卻笑笑說:「我要回鄉下去。」
(3)我們都吃了一驚,娟子的老家我們結伴去遊玩過一次,在大巴山最深處,汽車在二十里以外就進不去了。村裡人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現在,娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機,要重新回到那窮山溝,我們都替她惋惜。
(4)這時,娟子一本正經地給我們說了一個故事。
(5)10年前,大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅屋搭成的教室,只有一個班級,也只有一個老師。班上有13名學生,那位鄉村老師將他們從一年級教起,一直教到六年級。
(6)然而,就在小學快畢業的時候,不幸的事發生了。
(7)有個放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發現時,大火已經快封住了教室門。
(8)教室里的13名鄉下娃子都亂了套,但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張,一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住,老師的衣服、頭發和鬍子全都燒焦了。但他並沒有放棄。到最後,教室里只剩下兩名女同學。
(9)老師在一次沖進火海,那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼,最後咬咬牙,背起其中一個就往外沖。
(10)燒得通紅的門框呼地一聲砸下,將老師砸了一個踉蹌,但他最後還是背著那個女孩從大火中爬了出來。
(11)他把那個女孩被盜安全地帶,然後又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時,轟的一聲,教室燒塌了。老師和最後那名學生再也沒有出來……
(12)講完這個故事,娟子眼圈都紅了。
(13)我們都猜了出來:「最後就出來的那名女同學就是你,是么?」
(14)「是的。」娟子含淚點點頭,「但你們知道最後那位被老師留在教室里再也沒有被出來的同學是誰么?」我們都搖搖頭。
(15)娟子說:「是老師的女兒呀!」
(16)說完這句話,娟子再也忍不住哭了起來。
(17)我們的眼圈也都紅了。
(18)最後,我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了一名鄉村教師。我是其中一位。

1.請用簡練的語言概括本文的故事情節。(4 分)
答:即將大學畢業的娟子主動放棄留在城裡工作的機會,毅然決定回鄉工作。同宿舍的姐妹們大惑不解,於是娟子給她們講述了一個鄉村教師捨身救學生的真實故事,為鄉村教師的精神所感動,同宿舍的三個姐妹跟著娟子一同去她老家做了鄉村教師。
答題要點:1、娟子的決定;2、鄉村教師的事跡;3、事跡對我們的感染;4、「我們「的舉動」。每個要點1分。
2.「鄉村教師」這一題目有兩層含義,請分別寫出來。(2 分)
答:① 以此紀念舍己數學生的鄉村教師;
② 以此贊揚去鄉村任教的大學畢業生。
3.記敘的順序有順敘、倒敘、插敘三種。從全文看,(5)一(11 )自然段採用了哪一種順序?它在文中的表達作用是什麼?( 3 分)
答:插敘。(1 分)
作用是:把娟子回鄉下任教的原因交代更加清楚(2分)
4.在「同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了」的時候,「娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機,要重新回到那窮山溝」 ,這是為什麼?( 4 分)
答:一是為小學教師捨身救學生的精神所感動(或「感激小學教師的救命之恩」,或「傳承小學教師對學生的愛」),以當一名鄉村教師為榮;二是想用自己的所學回報養育自己的家鄉、讓貧苦的家鄉不再貧苦。
答題要點:1、精神鼓舞(或「載譽而歸」,或「傳承愛心」);2、回報家鄉。每個要點2分。
5.讀了這篇文章,你聯想到汶川大地震救援中的哪些情景?感悟到了什麼?( 4 分)
10、有人認為第三段中加點的成語「輕描淡寫」用得不恰當,你的意見如何?請講明理由。(2分)

11、請按事情發生的先後順序概述上文的故事內容,不超過55字。(2分)

12、小說作者敘述故事為什麼用插敘而不用順敘?(至少講兩個理由)(2分)

13、見文中劃線的句子。鄉村教師在「看了她倆一眼」到「最後咬咬牙」的瞬間是怎樣的心情,請聯繫上下文,悉心揣摩,合理想像,用3~5句話描寫出他此時的心理活動。(2分)

14、有人說這篇小說的主人公是那位敬業愛生、無私奉獻的鄉村教師,也有人說是娟子。請對娟子這一人物形象作一點簡要的分析(應當包含兩個方面的內容:從她的表現看她是怎樣的人,作者塑造這一形象的用意何在)。(3分)

參考答案:10、開放題。不恰當:「輕描淡寫」指說話或寫文章時僅淡淡帶過,有范圍限定,不能修飾「放棄」。恰當:「放棄」是指前文「娟子卻笑笑說:『我要回鄉下去。』」,「輕描淡寫」修飾的還是「說」。
11、鄉村教師從火海里救出娟子等12個學生,最後去救女兒時不幸與女兒一同遇難。娟子大學畢業後決定回鄉村作教師。
12、造懸念,行文曲折;表現主題的需要,突出鄉村教師無私博大的愛以及這種愛的無限延伸(對他的學生的影響);使結構緊湊,內容更豐富。(其它言之成理的也可以)
13、略
14、供參考:貧窮農村的孩子都希望改變命運跳出「農門」,而大學畢業的娟子卻毅然決定回老家當一名鄉村教師,為建設落後的家鄉做貢獻,這說明她是個有使命感、責任感的熱血青年,她愛家鄉,不忘本,有志向。娟子這一形象一方面在襯托她的老師,同時也在表現「鄉村教師」這一代又一代的愛的延伸,也給只為改變個人命運而奮斗者立了一面鏡子。

❻ 《謊言》(微型小說)閱讀答案

1.因為他想和女乙的距離感小點。
2.因為他不是真的想撒謊。
3.為了讓自己再次見到女乙時心安理得。
4.表明下文是用第三人稱來寫。
5.提示:加了個尾巴解開了上文人物的命運,讓讀者回味無窮。
答案僅供產考~~~~

❼ 來張封面,書名《聖冕》,作者逸塵少爺 飛盧小說網首發 幫忙以這張圖片為藍本做一個

不知道你要不要飛盧小說網首發這行字,倆張圖,自己看吧!

❽ 三十六封信 閱讀答案

2.小說的結局在意料之外,又在情理之中,作者在前文已做了充分的鋪墊,暗示郵遞員念的並不是她兒子寫的信,從而推動了情節的發展,增加了情節的波浪。

❾ 五年崩壞三年模擬_by逸塵靈虛_txt全文免費閱讀

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該小說講述了崩壞三玩家韓江穿越崩壞世界,得崩壞三好感系統守護崩壞世界。成功進入德麗莎創辦的聖芙蕾雅學園,在姬子的課堂學習。吃芽衣親手做的午餐,和琪亞娜品嘗美少女味的泡麵,與符華上仙請教武術。

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