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小說等風來免費閱讀答案

發布時間: 2021-12-22 08:48:27

❶ 小說閱讀題及答案

鄉村教師
岳 勇
(1)臨近大學畢業的那段日子,同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了,唯有娟子按兵不動,如無事人一般。
(2)我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動,爭取能在城裡留下來。哪知娟子卻笑笑說:「我要回鄉下去。」
(3)我們都吃了一驚,娟子的老家我們結伴去遊玩過一次,在大巴山最深處,汽車在二十里以外就進不去了。村裡人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現在,娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機,要重新回到那窮山溝,我們都替她惋惜。
(4)這時,娟子一本正經地給我們說了一個故事。
(5)10年前,大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅屋搭成的教室,只有一個班級,也只有一個老師。班上有13名學生,那位鄉村老師將他們從一年級教起,一直教到六年級。
(6)然而,就在小學快畢業的時候,不幸的事發生了。
(7)有個放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發現時,大火已經快封住了教室門。
(8)教室里的13名鄉下娃子都亂了套,但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張,一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住,老師的衣服、頭發和鬍子全都燒焦了。但他並沒有放棄。到最後,教室里只剩下兩名女同學。
(9)老師在一次沖進火海,那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼,最後咬咬牙,背起其中一個就往外沖。
(10)燒得通紅的門框呼地一聲砸下,將老師砸了一個踉蹌,但他最後還是背著那個女孩從大火中爬了出來。
(11)他把那個女孩被盜安全地帶,然後又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時,轟的一聲,教室燒塌了。老師和最後那名學生再也沒有出來……
(12)講完這個故事,娟子眼圈都紅了。
(13)我們都猜了出來:「最後就出來的那名女同學就是你,是么?」
(14)「是的。」娟子含淚點點頭,「但你們知道最後那位被老師留在教室里再也沒有被出來的同學是誰么?」我們都搖搖頭。
(15)娟子說:「是老師的女兒呀!」
(16)說完這句話,娟子再也忍不住哭了起來。
(17)我們的眼圈也都紅了。
(18)最後,我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了一名鄉村教師。我是其中一位。

1.請用簡練的語言概括本文的故事情節。(4 分)
答:即將大學畢業的娟子主動放棄留在城裡工作的機會,毅然決定回鄉工作。同宿舍的姐妹們大惑不解,於是娟子給她們講述了一個鄉村教師捨身救學生的真實故事,為鄉村教師的精神所感動,同宿舍的三個姐妹跟著娟子一同去她老家做了鄉村教師。
答題要點:1、娟子的決定;2、鄉村教師的事跡;3、事跡對我們的感染;4、「我們「的舉動」。每個要點1分。
2.「鄉村教師」這一題目有兩層含義,請分別寫出來。(2 分)
答:① 以此紀念舍己數學生的鄉村教師;
② 以此贊揚去鄉村任教的大學畢業生。
3.記敘的順序有順敘、倒敘、插敘三種。從全文看,(5)一(11 )自然段採用了哪一種順序?它在文中的表達作用是什麼?( 3 分)
答:插敘。(1 分)
作用是:把娟子回鄉下任教的原因交代更加清楚(2分)
4.在「同學們都為畢業後能留在城裡能有份好工作忙開了」的時候,「娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機,要重新回到那窮山溝」 ,這是為什麼?( 4 分)
答:一是為小學教師捨身救學生的精神所感動(或「感激小學教師的救命之恩」,或「傳承小學教師對學生的愛」),以當一名鄉村教師為榮;二是想用自己的所學回報養育自己的家鄉、讓貧苦的家鄉不再貧苦。
答題要點:1、精神鼓舞(或「載譽而歸」,或「傳承愛心」);2、回報家鄉。每個要點2分。
5.讀了這篇文章,你聯想到汶川大地震救援中的哪些情景?感悟到了什麼?( 4 分)
10、有人認為第三段中加點的成語「輕描淡寫」用得不恰當,你的意見如何?請講明理由。(2分)

11、請按事情發生的先後順序概述上文的故事內容,不超過55字。(2分)

12、小說作者敘述故事為什麼用插敘而不用順敘?(至少講兩個理由)(2分)

13、見文中劃線的句子。鄉村教師在「看了她倆一眼」到「最後咬咬牙」的瞬間是怎樣的心情,請聯繫上下文,悉心揣摩,合理想像,用3~5句話描寫出他此時的心理活動。(2分)

14、有人說這篇小說的主人公是那位敬業愛生、無私奉獻的鄉村教師,也有人說是娟子。請對娟子這一人物形象作一點簡要的分析(應當包含兩個方面的內容:從她的表現看她是怎樣的人,作者塑造這一形象的用意何在)。(3分)

參考答案:10、開放題。不恰當:「輕描淡寫」指說話或寫文章時僅淡淡帶過,有范圍限定,不能修飾「放棄」。恰當:「放棄」是指前文「娟子卻笑笑說:『我要回鄉下去。』」,「輕描淡寫」修飾的還是「說」。
11、鄉村教師從火海里救出娟子等12個學生,最後去救女兒時不幸與女兒一同遇難。娟子大學畢業後決定回鄉村作教師。
12、造懸念,行文曲折;表現主題的需要,突出鄉村教師無私博大的愛以及這種愛的無限延伸(對他的學生的影響);使結構緊湊,內容更豐富。(其它言之成理的也可以)
13、略
14、供參考:貧窮農村的孩子都希望改變命運跳出「農門」,而大學畢業的娟子卻毅然決定回老家當一名鄉村教師,為建設落後的家鄉做貢獻,這說明她是個有使命感、責任感的熱血青年,她愛家鄉,不忘本,有志向。娟子這一形象一方面在襯托她的老師,同時也在表現「鄉村教師」這一代又一代的愛的延伸,也給只為改變個人命運而奮斗者立了一面鏡子。

❷ 等風來小說共多少章

鮑鯨鯨 的《等風來》 一共28章

望採納

❸ 如何評價小說等風來

小說不長,抒情文藝都有,但並不算矯揉造作,挺好的。但感覺除了女主人公外,其它角色並不十分鮮明,像最後大媽團群像式講夢想的段落,有些虛了。可畢竟篇幅擺在那裡,155千字。

主要的情節和情感表達,還是用對話推動的較多。不管是羽蒙跟王燦的關系,還是李熱血跟前男友的關系等。感覺這兩年通俗小說用這樣的長段對話來推動情節發展挺多的。從我個人理解是比較省事方便又投入感情也能調動讀者,但讀過一兩遍之後就會興趣缺缺。

描寫心理活動也都客觀真實,該留白的地方也留白了,比如「李熱血說完以後,沉默了很久,男朋友後來有沒有再給她打電話,她沒有說。」

還是一個挺溫暖的小說吧。即使李熱血的男朋友因為其的天真和拒絕長大而跟她分手,但最終小說給大家都留下的希望。

「所以我想,她男朋友,其實還是喜歡她的,喜歡到可以聽這么久的醉話。」

作者一方面在描寫女主角是如何從曾經像離熱血般天真,變成現在裝X又擰巴地生活,但其實隱約地仍對理想主義心生嚮往和靠攏。

我覺得作者所表達這種理想主義,挺好的。人活著確實都挺擰巴。有夢想不好意思說,就悄悄做吧。人活著,總要有那麼點東西,支撐起來。

雖然說「夢想」這個詞爛大街了,但就因為有它,才會讓人覺得跟別人有些不同吧,誰都不想要徹徹底底地泯然於眾從此是一張模糊的面孔。

❹ 等你等風來,這個小說哪裡可以免費閱讀,搜不到哇,作者馮微涼

我用搜狗閱讀,然後去淘寶上買搜豆,很便宜幾毛錢看兩本書差不多

❺ 小說《等風來》鮑鯨鯨

很不錯的小說〜〜〜><

❻ 等風來 的小說

❼ 小說等風來在哪能看到全的

http://www.sbkk8.cn/wangluo/dengfenglai/

❽ 小說 等風來

http://ishare.sina.cn/dintro.php?id=66319334&cid=02_01&vt=1&gsid=4ufa2ba21erMDXC7clJwGliVn5v&PHPSESSID=&pagesize=4500&fs=18&bg=1
等風來.txt
大小:194 K
望採納!

❾ 等風來結局

我看完電影也有疑惑,不過也許這樣不俗套的結局才是這部電影的特別之處把,這里節選一些影評,希望對你有幫助。

《等風來》講述了倪妮扮演的史上最「裝」女編輯與井柏然飾演的史上最「損」富二代」組成的最佳損友,從互相拆台到互相理解,並一起踏上尼泊爾尋找幸福的故事。聽起來是個輕松有趣的情節,但創作緣起卻是因為導演滕華濤和編劇鮑鯨鯨所觀察到的周圍人的生活——「不失戀的日子,依舊不開心」。滕導表示,《等風來》探討了「無論是有錢的沒錢的,結婚的還是沒結婚的,都感覺不到幸福的存在」這些問題,希望能讓大家有所啟發,但「這部電影不是心靈雞湯,也沒有標准答案」。

結局「不落俗套」引爭議
雖然在海報上標榜「不是心靈雞湯,沒有標准答案」,但很多雞湯粉在看完《等風來》之後,還是表示被「鯨濤」組合的小清新給治癒了,直言這是開年最好的一份禮物。不過對於電影的結尾,有些觀眾卻並不買單,「聲討」滕華濤沒有讓倪妮和井柏然在一起,並調侃,其實倪妮的問題很容易解決,直接回去辭掉工作,嫁給井柏然就行了,但也有相當一批觀眾回擊,不是每一場說走就走的旅行,都會帶來一場不顧一切的戀愛,「等風來」才是一個不落俗套的結尾。

滕華濤:我喜歡開放式結局
電影《等風來》講述了倪妮飾演的小白領和井柏然飾演的富二代在尼泊爾的旅行團中狹路相逢,共度奇葩之旅的故事。按照俗套的拍法,故事的最後,倪妮和井柏然應該是彼此看對眼,走到一起了。但滕華濤沒有這么拍,而是在原本小說的結尾加了一段戲,兩人回國後在機場分手、各自回家。對於這樣一個頗有想像空間的結尾,滕華濤解釋說,自己特別偏愛開放式結局:「我所有的作品幾乎都是開放式結局,因為我拍戲有個概念,就是會把主人公當成我的朋友,我只是和他們一起走過了電影里的這段故事,雖然電影結束了,但他們的生活應該還在延續,至於接下來的故事該怎麼發展,還得他們自己走。《等風來》里的程羽蒙和王燦也一樣,未來有很多種可能。」
作為繼《失戀33天》後的又一部「治癒系」電影,滕華濤表示,這次《等風來》關注的是當下「城市焦慮,幸福缺失」的話題,通過小白領、富二代、畢業生等不同職業、不同年齡的人生困境,折射出當今年輕人的生存狀態。
「我在拍完《失戀33天》之後,發現都市裡的很多年輕人生活得不幸福,不管是有錢的還是沒錢的,與之相比,尼泊爾是世界上最貧窮,但又是世界上幸福指數最高的國家,所以這次就把故事放在了尼泊爾。」滕華濤坦言,與《失戀33天》相比,這次《等風來》更普世,但同時也強調,《等風來》里沒有曠世愛情,沒有生離死別,沒有大徹大悟,「這部電影不是心靈雞湯,幸福也沒有標准答案。」
滕華濤透露,《等風來》此次的製作費比《失戀33天》高出不少,「這次《等風來》90%戲份都是在尼泊爾完成,為了讓觀眾的視聽更加享受,我們在特效和聲音上找了國際團隊。」杜巴廣場的鴿群,奇特旺的野生動物,博卡拉的滑翔傘,此次《等風來》把尼泊爾最美麗的景色一網打盡,讓觀眾在大銀幕上盡情領略這個幸福而又神秘的國家。有媒體預測,繼《泰囧》掀起清邁旅遊熱潮之後,《等風來》很有可能帶火尼泊爾旅遊。

井柏然送倪妮風鈴感情待續期待《等風來2》
影片《等風來》選擇了與《失戀33天》一樣的開放式結尾,井柏然飾演的「王燦」與倪妮飾演的「程羽蒙」以風鈴為信物,結束了短暫又難忘的尼泊爾之行。機場告別後,兩人回歸了各自的生活軌道。井柏然與倪妮未完待續的感情吊足了觀眾的胃口。
井柏然表示,也很好奇「王燦」與「程羽蒙」會不會再次走到一起,很期待他倆的後續發展。盡管導演滕華濤表示,不會拍攝《等風來》的續集,但是依舊阻擋不了影迷對兩位主人公後續發展的大膽猜測。而女主演倪妮也在琢磨「程羽蒙」的最新動向,也許「程羽蒙」回國之後會主動去找「王燦」吧。

希望能解決您的問題。

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