免費閱讀小說親愛的時先生

A. 《親愛的漢修先生》作者和主人公

雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那《國際大獎小說·愛藏本:親愛的漢修先生》的作者漢修先生，便寫信同他聯系。到了六年級，為了老師布置的作業，他跟漢修先生聯系得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉學後的不適應以及他內心的孤獨。

通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出遊的文章使他獲得了小作家徵文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。

作者：（美國）貝芙莉·克萊瑞(Beverly Cleary) 譯者：柯倩華

貝芙莉·克萊瑞，1916年出生於美國的俄勒岡州。貝芙莉自小就受到做圖書館管理員的母親的熏陶，喜愛看書。她從很小的時候就立志要寫一些關於她童年的趣事以及她身邊的小朋友的圖書。貝芙莉曾在華盛頓大學致力於研究兒童圖書的圖書館管理工作，並在日後成為了一名圖書館的管理員。

貝芙莉寫書時的靈感大多來自她日常的生活體驗以及周遭的環境。她的書為她贏得了許多著名的獎項，其中《親愛的漢修先生》就獲得了1984年紐伯瑞兒童文學獎金獎，並使她贏得了1983年美國文學最傑出貢獻獎；她的「雷夢拉」系列則分別獲得了1978年、1982年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

貝芙莉的作品先後被譯成多種文字，廣為流傳。後來，她的「雷夢拉」系列被改編為電視劇，深受孩子們的喜愛。

(1)免費閱讀小說親愛的時先生擴展閱讀

把《親愛的漢修先生》作為「螢火蟲教師讀書會」的第一本書，不僅是因為內容精彩，還因為它很適合四至六年級的學生閱讀，老師如果能善加引導，不僅能讓學生收獲感動，還能收獲讀書、作文的方法。所以，在培訓的時候多次推薦此書，告訴老師們：「與其讓孩子買很多作文書，不如買一本《親愛的漢修先生》！」

此書的作者貝芙莉當過兒童圖書管理員(可別小看這個工作，在美國甚至比教師還重要)，因此非常了解孩子的心理。你看，她選取的主人公是一個在各個方面都非常普通的男孩(事實上在班上也是這樣的孩子占絕大多數)，這樣才好表現他們平常的喜怒哀樂。

鮑雷伊是一個單親家庭的孩子，父母的離異給他留下了很大的心靈陰影，但是他並不是自暴自棄，敵視自己的父母，而是試圖從父母的角度理解他們。鮑雷伊在班上沒有幾個朋友，而且還總有人欺負他(例如偷走他的午餐)，但他也從憤怒轉為理解，「我只是覺得，很慶幸我不知道那個小偷是誰，因為我還得跟他在同一所學校上學」。

作家在安排鮑雷伊的日記和書信時，看似隨意，但實際上又前後幾條線索並進，各件事情之間很有聯系，看完後不得不佩服作家的布局技巧。作家沒有簡單地去判斷某個人的行為，而是從每個人的合理行為中引出他們的沖突。

老師如果引導孩子閱讀此書，可以問學生：從書中感覺到鮑雷伊是一個怎樣的人？這個問題同樣也適合書中的其他人物，例如漢修先生、鮑雷伊的父母。

作家在書中，給小讀者展現的是一個真實的世界。這個世界充滿愛，也充滿痛；既有意外的收獲，又有必然的遺憾。我特別欣賞作家對結局的安排，正是這個不完滿的結局提升了作品的「格」，也給讀者留下了嘆息和遐想的空間。

老師也可以讓學生想一想故事的其他結局或者後續發展。給孩子一個真實的世界，讓他們自己去體會，自己去咀嚼，自己去成長。成長，這是生命中不可替代的一環。

B. 親愛的時先生的小說誰有跪求

紅塵浪子
作者： 墓滇
簡介：
在風靡全球的靈動幻境這款游戲中，所有生命的基本資料都設定為保密的和公開的兩部分。公開部分的資料任何人都可以直接通過游戲系統讀取，但保密部分的資料卻需要等級相對高上兩級以上的才可以讀取，而且保密的程度越深，兩者之間所需要的等級差距就越大。

C. 求 親愛的顧先生.txt 全文

朋友你說的小說主角是不是叫喬莫晚，如果是那我也看過。是在公眾hao"小說網共享」回復「05」或書名（親愛的顧先生），我都已經看完全集了。

她也不知道方秘書的用意，當初她進來實習的時候，也沒有遇上這種事，頂多是讓她自己多注意，少說話多做事。方秘書對夏冉好像有點過了，而且夏冉的工作是總裁特聘翻譯，與她這個秘書長其實並不掛鉤。

這樣的安排，讓人感覺有些牽強。

「憑什麼？」夏冉有些不服氣，咬著下唇卻想起顧晉辰的那些話，「你能力不夠，公司也可以解僱你。」

如果說，這是顧晉辰對她的考驗，她倒是能夠勉為其難的接受。

D. 親愛的漢修先生全文

簡介 · · · · · ·
雷伊一開始並沒有想到，他寫信給漢修先生，竟然會變成一項工作!原先他只不過是想表示，他喜歡漢修先生的書罷了。

但是，奇妙的事情發生了，老師要班上的小朋友寫信給作家，問幾個問題，好作為讀書報告。漢修先生在回信的後面，也要雷伊回答問題。

因為電視機壞了，雷伊很無聊，加上媽媽逼迫，雷伊開始不情願地回答漢修先生的問題。可，慢慢地，雷伊覺得可以和漢修先生談心，甚到接受他的建議，開始寫日記。

日記仍然假裝要寄給漢修先生的信，談的全是雷伊身邊發生的事，例如爸媽的離婚、小狗班弟、午餐被偷、青少年作品集……

雷伊雖然只是個小學生，但是他的筆調很有趣，尤其是描寫在午餐盒上裝警鈴，想逮住那個偷午餐的貪吃賊時，令人忍不住想知道結局如何。還有，書的最後，爸爸開著大卡車帶著小狗班弟，來看雷伊和媽媽，他希望大家能再住在一起，他們可以那樣嗎?

趕快打開書來看吧?

作者簡介 · · · · · ·
貝佛莉・克利林，出生於俄勒風州的麥克明維勒小城，直到她上學的年幻才住在芋山的一座
農場中。貝佛莉的母親是一點陣圖書館館員，因此從小她就受熏陶，喜歡看書，並決定寫有關
她童年時的趣事。�從加州柏克大學畢業之後，貝佛莉進入華盛頓大學攻讀圖書管理。她致
力研究有關兒童的圖書館工作，並在華盛頓擔任兒童圖書館館長。�當有的小孩問貝佛莉如
何尋找靈感時，她回答說是由生活經驗及周遭的環境中得到的。
�
貝佛莉的書為她贏得許多赫赫有名的獎章，譬如《親愛的漢斯先生》獲得1984年紐伯瑞金牌獎，並為她奪得1983年美國文學最傑出貢獻獎，「雷夢拉系列則分別贏得1978年及1982年紐伯瑞銀牌獎，還有其他獎多得不勝枚舉。�

貝佛莉的作品被譯成10種以上不同的語言版本。1988年PBS電視台演出的「雷夢拉」，即是依據雷夢系列改編而成，另外一小時的改編劇「The Mouse Motorycle and Ranaway Ralpf」也在ABG電視台中演出。

E. 有一部男主角姓時的小說,忘了叫什麼,男主角的特助叫時慕

男豬腳叫穆天陽吧？女主角叫丁宛情，男主還有個妹妹叫穆天雪，叫總裁的私有寶貝

F. 求《親愛的時先生》百度雲鏈接，免費的，謝謝

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G. 親愛的漢修先生的全文

有想到，他寫信給漢修先生，竟然會變成一項工作!原先他只不過是想表示，他喜歡漢修先生的書罷了。

但是，奇妙的事情發生了，老師要班上的小朋友寫信給作家，問幾個問題，好作為讀書報告。漢修先生在回信的後面，也要雷伊回答問題。

因為電視機壞了，雷伊很無聊，加上媽媽逼迫，雷伊開始不情願地回答漢修先生的問題。可，慢慢地，雷伊覺得可以和漢修先生談心，甚到接受他的建議，開始寫日記。

日記仍然假裝要寄給漢修先生的信，談的全是雷伊身邊發生的事，例如爸媽的離婚、小狗班弟、午餐被偷、青少年作品集……

雷伊雖然只是個小學生，但是他的筆調很有趣，尤其是描寫在午餐盒上裝警鈴，想逮住那個偷午餐的貪吃賊時，令人忍不住想知道結局如何。還有，書的最後，爸爸開著大卡車帶著小狗班弟，來看雷伊和媽媽，他希望大家能再住在一起，他們可以那樣嗎?

趕快打開書來看吧?

作者簡介 · · · · · ·
貝佛莉・克利林，出生於俄勒風州的麥克明維勒小城，直到她上學的年幻才住在芋山的一座
農場中。貝佛莉的母親是一點陣圖書館館員，因此從小她就受熏陶，喜歡看書，並決定寫有關
她童年時的趣事。�從加州柏克大學畢業之後，貝佛莉進入華盛頓大學攻讀圖書管理。她致
力研究有關兒童的圖書館工作，並在華盛頓擔任兒童圖書館館長。�當有的小孩問貝佛莉如
何尋找靈感時，她回答說是由生活經驗及周遭的環境中得到的。
�
貝佛莉的書為她贏得許多赫赫有名的獎章，譬如《親愛的漢斯先生》獲得1984年紐伯瑞金牌獎，並為她奪得1983年美國文學最傑出貢獻獎，「雷夢拉系列則分別贏得1978年及1982年紐伯瑞銀牌獎，還有其他獎多得不勝枚舉。�

貝佛莉的作品被譯成10種以上不同的語言版本。1988年PBS電視台演出的「雷夢拉」，即是依據雷夢系列改編而成，另外一小時的改編劇「The Mouse Motorycle and Ranaway Ralpf」也在ABG電視台中演出。
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我親愛的駱先生

作者：魚不語

簡介：畢業季被男友和閨蜜雙劈，七年愛情，友情，一朝盡散。我滿心毒怨，狼狽不堪。駱向東正是在這個時候出現，他高高在上，語帶憐憫，他說：「梁子衿，你就這么缺男人？」後來，我為錢所困，與客戶陪酒賠笑，他又說：「梁子衿，你要錢不要臉？」他帶我看遍花花世界，燈紅酒綠；我幫他打發鶯鶯燕燕，禍水紅顏。他毒舌腹黑，涼薄又冷冽，他說：「梁子衿，你給我滾。」卻在我轉身的瞬間，一把將我抱住。我見慣他的無情，卻還是忍不住動了情。我鼓起勇氣，許他以愛情，許他以時光。可他親手將我送給其他男人，他說：「從今往後，你可以叫我舅舅。」到最後我才明白，愛情原比許多情賤，抵不過姦情，也抵不過親情。