勾欄聽書劇本

⑴ 某人因科舉考試作弊而被政府取消了參加考試的資格，消沉時常去勾欄聽書。

宋朝出現休閑的勾欄，並且說書活動繁榮，那時三國的故事很受歡迎，人們也從那時興劉貶曹。

⑵ 《莊家不識勾欄》中的戲曲元素

《耍孩兒·莊家不識勾闌》這個套麴生動地描寫了一個莊稼漢秋收後進城看戲的情形。曲子生動形象地描繪了戲劇演出的情況，其中有不少插科打諢的成分。套曲再現了元代勾欄的建築和院本、雜劇的演出情況，保留了一份研究中國戲曲史的珍貴資料，描繪真實具體，不僅劇場如見，演員的化妝和表演，劇本的名稱和內容等，皆歷歷在目。從劇場的形式，包括觀眾席、戲台到演出毒黧式，如樂隊、道具、人物化妝、角色活動、演員表演都有十分形象具體的描寫，為後人研究戲曲歷史提供了重要資料。曲中抓住莊稼漢未見過世面、不識勾欄的特點，以誇張的手法，把他初進勾欄的好奇新鮮的感受描寫得活靈活現。用第一人稱寫法，情節完整，心理刻畫入微，語言詼諧幽默、清新活潑、妙趣橫生。全用口語，對莊稼漢的無知雖有嘲弄，但屬善意的調侃，使全曲形成一種輕松活潑的基調。

⑶ 歷史劇本 宋朝的社會生活 「宋員外的幸福生活」 急求~~~急急急

宋員外的幸福生活(純原創)
時間：北宋
地點：東京城（北宋首都，今開封）一富裕人家
人物：
宋員外，一家之主
老夫人，宋員外妻子
芊 芊：宋員外的女兒的兒子
鵬 鵬：宋員外的兒子
小 翠 ：宋員外家的丫鬟
旺 兒：宋員外家的僕人
蘇西坡：宋員外的客人
[幕啟]
場景： [宋員外家。正屋大廳老夫妻並排而坐，西面書房傳出兒子的讀書聲（子曰….）。東面卧室傳來女兒的哭叫聲，院子一角幾個小廝短衣打扮，在踢蹴鞠。家裡布置一桌、兩椅，桌上冰裂紋瓷瓶兩個，後牆對聯一副]
芊 芊：疼！--疼!.--不纏足了，太疼了！ 啊！呀呀！嗚！-- 嗚！
夫 人： （手拿錦帕拭臉）哎，孩子太遭罪了（順手關上窗子）。
宋員外：不要心軟，我們是大戶人家，女孩子長雙大腳會被人笑話的，將來也找不到好人家！
夫 人：是！芊芊，忍著點，一會媽媽給好吃的。
鵬 鵬：（大聲朗讀）有朋自遠方來，不亦說乎？
夫 人： 兒子就是有出息
宋員外：萬般皆下品，唯有讀書高啊。向我們做生意掙再多的錢也不如中舉做官受人尊重啊。
（對門外喊）兒子，好好讀書，宋家等著你光宗耀祖呢！
鵬 鵬： 是！爹爹！
旺 兒： 老爺，蘇西坡來訪
宋員外：快請！
（門外，蘇西坡把騾子韁繩交給旺兒，抱拳進來）
蘇西坡：員外一向可好？
宋員外：你不是在南方盤貨嗎？那陣風把你老兄吹來？這一路可順當？
老夫人：小翠，上茶，泡上好的龍井茶
（小翠托茶盤上）
小 翠：請用茶（捧茶輕放，一邊候著）
蘇西坡：我也是剛剛回來，好在一路上還算順利，元旦前趕回來了，還沒到家呢，就先到這了，就想問問節後你還去杭州上貨嗎？我們好同路，也能互相照應，那邊的茶葉好賣啊！趕在清明前在進點龍井吧！
宋員外：當然，到時我會你同去
蘇西坡：那就這么說定了，快過節了，我就告辭了！（宋員外夫妻送至門外，又回大廳）
宋員外：我們也該准備過節了！
老夫人：桃符要貼吉利的，鞭炮是不能少的，孩子們的新衣服要做好的。
宋員外：吃的也不能馬虎，東坡肉是不能少的，餃子也要包的，羊肉多買點，便宜還好吃。
老夫人：聽說相國寺那現在可熱鬧了，領孩子們去逛逛？
宋員外：好，到勾欄聽聽書，到邸店吃點小吃，讓孩子們樂呵樂呵！
老夫人：再到店鋪買幾匹好看的絲綢
宋員外：旺兒，牽出騾子，備好牛車
老夫人：孩子們，我們到相國寺去玩樂！小翠，伺候小姐更衣！
（鵬鵬、芊芊歡呼而出，老夫妻同出）
[幕落]

附：宋的衣食住行
衣：百姓多穿小袖短衫，絲綢和棉布都有
食：北方吃麵食居多，肉食羊肉為主
住：城市大戶磚瓦房，普通人家瓦頂和茅草屋頂結合
行：那時馬少，多以驢騾和牛車代步
相國寺：是當時東京最熱鬧的地方之一，集購物、遊玩、餐飲、娛樂為一體。

⑷ 宋代都城可以在瓦子里聽說書嗎

宋代時期，勾欄瓦舍是一個比較值得一提的地方。隨著城市的發展，人們的生活水平也上升到了一定的高度。因此，形形色色的業余文化成為必不可少的一部分。而勾欄瓦舍作為當時人們重要的娛樂場所，也成為了宋代時期文化娛樂興起的標志。那麼，宋朝的勾欄瓦舍究竟起到了什麼作用？其實是勾欄瓦舍是宋朝重要的娛樂和休閑的場所。

因此，我們可以看出宋朝時期的勾欄瓦舍具有的功能還是十分廣泛的，而說書僅僅是其中的一項活動。而說書的內容之光，之豐富都是任何朝代無可比擬的。可見，生活在宋朝時期的人們，業餘生活也是十分充實的。