快樂聽書七色花
⑴ 誰能告訴我完整的《七色花》故事,.
有個小姑娘，叫珍妮。有一天，媽媽叫她去買麵包圈，珍妮買了七個麵包圈，爸爸兩個，媽媽兩個，一個粉紅色的給小弟弟，兩個帶糖的給自己。
珍妮提著一大串麵包圈，一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數著天上飛來飛去的烏鴉。這時，一隻小狗跟在珍妮後面，它偷偷地把麵包圈吃了，先吃了爸爸的、媽媽的、小弟弟的，然後吃了珍妮帶糖的麵包圈。
珍妮覺著手裡輕了，她扭頭一看，哎呀，麵包圈全沒了，旁邊一隻小狗正舔著嘴呢。珍妮追著小狗，追著追著就迷路了，走到了一個陌生的地方。
突然不知從哪兒出來一位老婆婆，老婆婆問她為什麼哭，珍妮把一切全告訴了老婆婆。老婆婆很可憐珍妮，就說：「別哭，小姑娘，我這兒有一朵七色花，它什麼事都能辦得到，我把它送給你，它會幫助你的。
珍妮接過七色花，謝了老婆婆，她要回家去，但不知該走哪條路。她想起七色花，就撕下一片黃色花瓣，把它扔出去，說：「飛吧，飛吧，我要帶麵包圈回家去」話還沒說完，手裡已經拿著一串麵包圈，回到家裡了。隨後珍妮用七色花幫助自己完成了很多夢想。
慢慢的七色花只有一片，她在糾結這片花瓣怎麼用，忽然，她看見一個小男孩坐在大門前的小凳上，他有一雙可愛的黑眼睛，珍妮很喜歡他，想和他玩，但是小男孩是個跛子，不能跑、不能跳。珍妮想，要讓小男孩能夠走路。
於是，她小心翼翼地撕下最後一片青色花瓣扔出去，說：「飛吧，飛吧，讓這個小男孩健康起來吧。然後小男孩站了起來，同珍妮玩起捉迷藏來了。珍妮心裡充滿了快樂。
七色花於1948年拍成同名動畫片。講述了繼承了花仙血統的少女小蓓在12歲生日當天遇到了花仙使者，她接受了花王國的任務，並得到一把「花鑰匙」，為了完成自己的使命，她展開了尋找能帶來幸福與快樂的「七色花」之旅。
旅途中她受到了娜娜小姐和狸貓波琪的阻撓，但勇敢的小培，她用非凡的毅力與智慧，在朋友咪咪、來福和嘉文的幫助下，藉助「花鑰匙」的神奇力量，克服旅途中的困難，一次次化險為夷。
⑵ 你們聽過《七色花》的故事嗎
聽過。
大概原文是這樣的：
一天，小姑娘珍妮到鋪子里去買了七個麵包圈，回家的路上，她一邊走，一邊東張西望。一隻狗跟在她的後面，把麵包圈一個一個都吃掉了。「啊，你這壞狗！」珍妮叫著，轉身去追那隻狗，可是她沒追上，卻迷路了，她急得哭了起來。這時，走來一個老婆婆，把她領到一座花園里。
「別哭了！」老婆婆說，「我把這朵『七色花』送給你吧！」說著，老婆婆把一朵有著黃、紅、藍、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮。「這朵小花，」老婆婆又說，「只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什麼它就能做什麼。」老婆婆教珍妮唱那首歌謠，珍妮剛學會，老婆婆就不見了。
珍妮想試試看，就撕下一片黃花瓣扔出去，唱道：「小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉回來，讓我帶著麵包圈回家去。」一眨眼工夫，珍妮回到家了，手裡拿著一串麵包圈。珍妮想：「這真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。」
她伸手去書架上拿媽媽最心愛的小花瓶，一不小心，「當啷」一聲，花瓶掉下來摔碎了。珍妮連忙撕下一片紅花瓣：「讓媽媽的花瓶完完整整的吧！」歌謠還沒唱完，花瓶碎片已經合在一起了。
拓展資料：
七色花是動畫片《花仙子》裡面漂亮的花朵，也是一個商業品牌的名字。《七色花》是一篇童話故事，作者為蘇聯作家瓦·卡泰耶夫[又譯卡達耶夫]，該故事並於1948年拍成同名動畫片。
這是一部少女風格的日本動畫片，是一部陽光燦爛，花香四溢，健康而又美麗的動畫片。當年一度以其轟動，吸引過許許多多小女孩的注意，欣賞她的勇敢和毅力，幻想著也能擁有那個充滿魔力的花鑰匙，至今還被人們津津樂道。
這部動畫片在每一集的最後都要介紹一種花的花語，這浪漫充滿著溫情的花語，寓教於樂，讓我們在欣賞動畫片的同時也增加了知識。片中的配角也都非常可愛，聰明的咪咪、憨厚的來福、傻傻的波琪、還有娜娜小姐，不過最吸引人的卻是波琪那感冒式的鼻音:"唉呦喂---娜娜小姐唉---"。
⑶ 《七色花》童話故事原版 謝謝
原版：
有個小姑娘，叫珍妮。有一天，媽媽叫她去買麵包圈，珍妮買了七個麵包圈，爸爸兩個，媽媽兩個，一個粉紅色的給小弟弟，兩個帶糖的給自己。珍妮提著一大串麵包圈，一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數著天上飛來飛去的烏鴉。
這時，一隻小狗跟在珍妮後面，它偷偷地把麵包圈吃了，先吃了爸爸的、媽媽的、小弟弟的，然後吃了珍妮帶糖的麵包圈。珍妮覺著手裡輕了，她扭頭一看，哎呀，麵包圈全沒了，旁邊一隻小狗正舔著嘴呢。 "你這害人的狗，小偷！"珍妮追著小狗，要打它。
珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己卻迷路了，她走到了一個陌生的地方。她害怕了，嗚嗚地哭起來。
忽然，不知從哪兒出來一位老婆婆，老婆婆問她為什麼哭，珍妮把一切全告訴了老婆婆。老婆婆很可憐珍妮，就說：「別哭，小姑娘，我這兒有一朵『七色花』，它什麼事都能辦得到，我把它送給你，它會幫助你的。」
那朵七色花，有七片花瓣，黃、紅、藍、綠、橙、紫、青，一片花瓣一種顏色。老婆婆說：「你想要什麼，就撕下一片花瓣，扔出去，說：『飛吧，飛吧！我要……』它就會替你辦好。」
出處：出自俄羅斯作家瓦連京·彼得洛維奇·卡達耶夫的《七色花》。
(3)快樂聽書七色花擴展閱讀：
作者簡介：
瓦連京·彼得洛維奇·卡達耶夫生於敖德薩一個教師家庭。參加過十月革命和國內戰爭，1919 年復員後，為《南方羅斯塔》撰稿。1922 年遷居莫斯科，從事專業創作。1958年加入共產黨。
1910年發表第 1首詩《秋》時，年僅14歲。1915至1917年參加第一次世界大戰，寫了不少報道士兵生活的通訊和特寫。短篇小說《夜間》（1917）因有反戰傾向，遭書報檢查機關禁止。1919年參加紅軍；後復員回敖德薩，為《南方羅斯塔》撰稿。
1922年移居莫斯科，從此正式開始創作活動。1932年參觀馬格尼托戈爾斯克的建設後，寫了以社會主義競賽和群眾主動精神為題材的長篇小說《時間呀，前進！》以及短篇故事散文《七色花》。
1936年寫成《黑海波濤》四部曲中的第 1部《白色的孤帆》(一譯《霧海孤帆》)，反映了1905年革命時期敖德薩的工人斗爭，是四部曲中寫得最為出色的一部。
第2部《草原上的田莊》(1956)寫的是1910至1912年的事件；第3部《冬天的風》(1960～1961)描寫國內戰爭；第4部是《為了蘇維埃政權》(1948～1951)。
⑷ 七色花的七片花瓣代表什麼象徵
七色花的花語是「愛你」，七色花的花瓣一共有七瓣。「七」在中華古籍中是一個吉祥、吉利、尊貴博大的數字。七片花瓣分別代表著「日、月、金、木、水、火、土」。 七色花可以象徵很多，比如象徵你們愛情的七色花，也可以象徵著人們勵精圖治的精神和開拓創新的勇氣。積極的人生態度、創新的工作理念、永不言棄的奮斗精神。 七色花是代表愛的忠誠 橙色代表 光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂 黃色代表 明朗、愉快、高貴、希望 綠色代表 新鮮、平靜、和平、柔和、安逸、青春 藍色代表 深遠、永恆、沉靜、理智、誠實、寒冷 紫色代表 優雅、高貴、魅力、自傲 白色代表 純潔、純真、樸素、神聖、明快 灰色代表 憂郁、消極、謙虛、平凡、沉默、中庸、寂寞 黑色代表 崇高、堅實、嚴肅、剛健、粗莽
⑸ 幼兒園大班語言七色花聽課點評
《七色花》這篇文章是一篇童話故事。主要寫了一位名叫珍妮的小姑娘,因為迷路,從老婆婆那裡得到了一朵神奇的七色花,就用這七片花瓣實現了她的七個願望,用最後的一片花瓣,幫助殘疾人維佳恢復了健康,故事告訴我們在生活中要做有意義的事,要做一個善良的好人。
在《七色花》的教學過程中,我重點體現「以邊閱讀邊猜想為主」的教學方式,引導幼兒採用多種形式的閱讀,在讀中思考、讀中感悟。教學活動中通過設計不同的互動環節,如:師幼互動、生生互動等,把幼兒的學習積極性充分調動起來。在討論中, 我又讓幼兒展開想像的翅膀:如果你有一朵七色花,你想實現什麼願望?課堂氣氛十分活躍,大家都爭著要把自己的想法告訴別人,與別人分享,給幼兒充分的想像空間和交流時間,讓大家暢所欲言,大膽表述自己的想法,一下子激活了他們的思維火花。
課堂是幼兒舒展靈性的空間,只要留給他們一定的思維、想像的時間和空間,創造良好的課堂氛圍,讓幼兒暢所欲言,再加上老師的引導、鼓勵,那麼孩子的靈性可以進一步得到舒展。這一節課,我最大的收獲是感動,讓我發現孩子們都有一顆善良、美麗的心靈。
這節課的成功之處在於:
1、這節課中幼兒的思維始終都在活動。
2、在學習的過程中,對幼兒進行了情感教育。
3、激發了幼兒閱讀童話的興趣。
這節課的不足之處在於:
1、個別回答時給孩子們更多地表述機會。
2、充分運用好幼兒的發散性思維,合理引導幼兒的想像力。
努力方向:
在今後的教學活動中,我將努力讓幼兒擁有積極參與活動的熱情,勇於表述自己見地的機會,給孩子們創造自主、寬松、充滿樂趣的互動環節,讓幼兒在不知不覺中獲得知識,在快樂中學得本領。
⑹ 七色花的主要內容
七色花的故事是圍繞小姑娘珍妮和她的七色花展開的。
七色花的主要是講珍妮用七色花掩蓋了自己的錯誤、達成了自己因憤怒、嫉妒等自己的負面情緒產生的種種願望，但珍妮並未因此得到真正的快樂。
最後一片花瓣，她用來幫助他人，並從中找到了真正的快樂。這個寓言故事告訴我們，貪心會讓生活變得混亂，而幫助他人卻可以獲得真正的快樂。
珍妮用七色花實現的七個願望：
珍妮的第一個願望是可以帶麵包圈回家去，珍妮看到第一個願望實現之後，又許了第二個願望，那就是把破碎的花瓶變回原樣。接著珍妮又許了第三個願望，就是把自己變到北極去玩耍。
珍妮的第一個願望是可以帶麵包圈回家去，珍妮看到第一個願望實現之後，又許了第二個願望，那就是把破碎的花瓶變回原樣。接著珍妮又許了第三個願望，就是把自己變到北極去玩耍。
⑺ 七色花的故事
七色花的故事講述的是有個女孩叫珍妮，她又活潑又可愛。有一天，她到外面給媽媽買麵包圈，卻不小心迷了路。珍妮找不到回家的路，害怕極了，就哇哇地哭了起來。有個老奶奶剛好經過，她看到珍妮哭得很可憐，就拿出一朵七色花送給她。
七色花有七片花瓣，每一片都有不同的顏色，珍妮從來沒有見過這么好看的花。老奶奶說：「這朵花會幫你，你想要什麼，就撕下一片花瓣，它會替你辦。」珍妮擦乾眼淚，高興地接過了七色花，禮貌地對老奶奶說：「謝謝。」好心的老奶奶走了，珍妮撕下一片花瓣，扔了出去。
她照著老奶奶教她的話說：「飛吧，飛吧，我要回家……」她的話還 沒說完，就回到了家，這真的太神奇了！回到家，珍妮想把美麗的七色花插進漂亮的花瓶里。可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。「這可是媽媽最心愛的花瓶呀，媽媽看見會很生氣的！」珍妮說。
珍妮趕快撕下第二片花瓣，把它扔到天空。她說：「飛吧，飛吧，給我一隻同樣美麗的花瓶。」她的話還 沒說完，地上的碎片又合成了一隻花瓶，和原來一樣美麗。珍妮來到院子里，看見一群男孩子在一起玩。他們正在玩「到北極去探險」的游戲，可高興了。
她也很想一起玩，可是男孩子們都說北極很危險，不肯帶她去。珍妮生氣了，她說：「你們不跟我玩，我自己到北極去。」
她又撕下第三片花瓣，神奇的花瓣很快把她帶到了北極。北極可全部都是冰雪啊，在那裡生活的動物都有很厚很暖的毛皮，可珍妮卻穿著夏天的衣裙，差點都要凍僵了，真冷呀！她大聲喊媽媽，眼淚一串串流下來，馬上結成了一顆顆冰珠子。
珍妮用凍僵的手指抓住七色花，用力撕下第四片花瓣。她哆哆嗦嗦地說：「飛吧，飛吧，快讓我回家。」一轉眼的工夫，她又回到自己的院子里。她看到鄰居小孩在院子里玩很多玩具，可她連一個都沒有。她多麼想要玩具啊，於是她把第五片花瓣扔了出去。
她說：「飛吧，飛吧，我要好多好多的玩具。」好多好多的玩具從四面八方向珍妮飛來，把整個院子都擠滿了。珍妮害怕了，趕忙撕下第六片花瓣，扔了出去。她說：「飛吧，飛吧，我不要玩具了。」玩具一下子全都消失了。
現在，七色花只剩下最後一片花瓣了，還 能做最後一件事了。珍妮想，這一片要怎麼用呢？她得好好想一想。忽然，珍妮看見了一個沒有雙腿的小男孩。他坐在輪椅上靜靜地看著別的孩子跑來跑去，很可憐。
她扔出最後一片花瓣，說：「飛吧，飛吧，給小男孩一雙腿。」她的話還 沒說完，小男孩就站了起來，高興地跑呀，跳呀。善良的珍妮心裡充滿了快樂，因為她用最後的花瓣幫助了別人。
(7)快樂聽書七色花擴展閱讀：
蘇聯作家瓦·卡泰耶夫以「貪心會讓生活變得混亂，而幫助他人卻可以獲得真正的快樂」為題材，創作了童話故事《七色花》，該故事並於1948年拍成同名動畫片。
故事是圍繞小姑娘珍妮和她的七色花展開的，珍妮用七色花掩蓋了自己的錯誤、達成了自己因憤怒、嫉妒等自己的負面情緒產生的種種願望，但珍妮並未因此得到真正的快樂，最後一片花瓣，她用來幫助他人，並從中找到了真正的快樂。
⑻ 七色花的整個故事
《七色花》講述了從前有一個小姑娘叫珍妮。一天珍妮得到了一朵花，這朵花有七個不同顏色的花瓣：黃、紅、藍、綠、橙、紫和青，所以叫七色花。扯下七色花中的一個小花瓣，扔出去，再說出自己的願望，這個願望馬上就能實現。這個童話故事充滿著溫情，寓教於樂。
《七色花》是一篇童話故事，作者是蘇聯作家瓦·卡泰耶夫，又譯「卡達耶夫」。
故事是圍繞小姑娘珍妮和她的七色花展開的，珍妮用七色花掩蓋了自己的錯誤、達成了自己因憤怒、嫉妒等自己的負面情緒產生的種種願望，但珍妮並未因此得到真正的快樂，最後一片花瓣，她用來幫助他人，並從中找到了真正的快樂。
(8)快樂聽書七色花擴展閱讀：
童話故事最大的特徵是用豐富的想像力，賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。
比如《白雪公主》里，七個小矮人很善良，而皇後很惡毒；《灰姑娘》里，後母很惡毒，灰姑娘很善良。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、凶惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想像力。
一般來說，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純凈。
⑼ 童話故事《七色花》 完整版
《七 色 花》是童話情景劇，作者為瓦·卡泰耶夫[又譯卡達耶夫]（蘇聯），太長了貼不上來，發我空間了。完整內容如下：
http://hi..com/glasshell/blog/item/a5868d446ec30753500ffe74.html