考普通話的文章聽書音頻

1. 普通話考試朗讀音頻

已發送，請查收，若悠悠。 哦，那抱歉了，我只有60篇作品的MP3，在普通話的壓縮包里，沒視頻的。

2. 求普通話水平測試字詞朗讀， 要有音頻MP3，謝謝~！

普通話水平測試是沒有字詞朗讀資料的，只有新大綱的60篇文章朗讀，普通話測試的題目類型想必你也知道，其中有一部分（佔30分）就是從這60篇文章中隨機抽一篇文章讓我們朗讀。這60篇文章的Word版（帶重點字詞注音）我有，相應的mp3朗讀我也有。需要的話，盡快留下一個郵箱號，我發給你。（當然了，60篇文章的Word版在網上搜也非常簡單）
由於課文朗讀mp3太大（200多M），發送不便，故留下一個下載地址，找到這個地址著實是費了一番工夫的。
http://..com/question/65489828.html?si=9

3. 普通話考試朗讀音頻 （包括單音字，多音字)

報考的時候會有培訓資料，照那個就可以了。

普通話是現代漢語的標准語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒布的，《普通話水平測試等級標准（試行）》。省、市級測試中心、測試站只能授予一級乙等以下（含一級乙等）的資格證書。考一級甲等，需要去國家語委測試中心考試，或者省級測試站報送國家語委測試站進行復審通過，方能授予一級甲等。（國語[1997]64號）把普通話水平分為三個級別（一級可稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，三級可稱為一般水平的普通話），每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。
一 級 （標準的普通話）
一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。
一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二 級 （比較標準的普通話）
二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
三級（一般水平的普通話）
三級甲等（測試得分：70分－79.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
三級乙等（測試得分：60分－69.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。

4. 求全國普通話考試朗讀60篇作品音頻。MP3格式

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直接給你下載地址
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希望可以幫你

6. 普通話考試音頻（MP3格式）

加我，開心網賬號：[email protected] 音樂裡面有現成的MP3格式的普通話音頻

7. 普通話水平測試(等級考試)用朗讀作品60篇音頻打包下載

普通話水平測試朗讀作品60篇(音頻鏈接 原文)
http://www.360doc.com/content/15/0725/11/26810282_487283993.shtml

8. 要考普通話了,有沒有什麼軟體會有語音朗讀的

中英文朗讀專家，語音效果又好又標准，上網的時候，隨便什麼網頁，只要選中文字復制一下，軟體就能自動朗讀，這樣可以很方便的利用各種資料訓練普通話，還有配套的真人語音比較大，如下方法下載：
1，先把 中英文朗讀專家 裝好
2，打開軟體，在出現的工具條上點滑鼠右鍵，在出現的菜單上選「獲取更多朗讀者」
3，在出現的網頁上找到「五星，推薦專業用戶使用」，點後面的「進入下載頁面」
4，下載最上面兩個中文朗讀者，下載完成後安裝即可
在普通話考試的各個流程中，有一項是考察你的發音，主要是通過朗讀來進行考察。因此我們有必要了解關於普通話考試的過程中很很需要注意的一點就是你的發音，下面我們來看看普通話考試朗讀符合普通話的語音規范的幾點要求吧!

1、注意普通話和自己方言在語音上的差異。

普通話和方言在語音上的差異，大多數的情況是有規律的。這種規律又有大的規律和小的規律，規律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結。單是總結還不夠，要多查字典和詞典，要加強記憶，反復練習。在練習中，不僅要注意聲韻調方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學習。

2、注意多音字的讀音。

一字多音是容易產生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個方面去注意學習。第一類是意義不相同的多音字，要著重弄清它的各個不同的意義，從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數情況是一個音使用場合「寬」，一個音使用場合「窄」，只要記住「窄」的就行。

3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。

由於字形相近而甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字的讀音，去類推一個生字的讀音而引起的誤讀，也很常見。所謂「秀才認字讀半邊」，鬧出笑話，就是指的這種誤讀。

4、注意異讀詞的讀音。

普通話詞彙中，有一部分詞(或詞中的語素)，意義相同或基本相同，但在習慣上有兩個或幾個不同的讀法，這些被稱為「異讀詞」。為了使這些讀音規范，國家於五十年代就組織了「普通話審音委員會」對普通話異讀詞的讀音進行了審定。歷經幾十年，幾易其稿。1985年，國家公布了《普通話異讀詞審音表》，要求全國文教、出版、廣播及其他部門、行業所涉及的普通話異讀詞的讀音、標音，均以這個新的審音表為准。

我們在上面從一些很容易誤讀的東西為切入點為大傢具體分析了普通話考試朗讀符合普通話的語音規范的幾點要求，希望大家能夠有進一步的了解。

9. 普通話考試說話範文音頻MP3（60篇）

普通話60篇的MP3有，文件較多，比較大，連，系，名

10. 普通話考試範文朗讀MP3音頻

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