侯你緩緩歸小說全文免費閱讀答案
① 永遠的蝴蝶閱讀題答案
永遠的蝴蝶
(台灣)陳啟佑
那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋裡有一封要寄給南部的母親的信。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭。
「誰叫我們只帶來一把小傘哪。」她微笑著說,一面撐起傘,准備過馬路幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點,濺在我的眼鏡玻璃上。
隨著一陣拔尖的煞車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來。緩緩地,飄落在濕冷的街面上,好像一隻夜晚的蝴蝶。
雖然是春天,好像已是秋深了。
她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的行動,卻要教我終身難忘了。我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼裡裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來,人潮湧向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。這時她只離我五公尺,竟是那麼遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上,濺到我的生命里來。為什麼呢?只帶一把雨傘?
然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那,那是一封寫給南部母親的信。我茫然站在騎樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得並不大,卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢?「媽媽:我打算在下個月和櫻子結婚。」
訓練題及答案解析:
1.小說以「雨」開篇,並以「雨」貫串全文,這樣寫的作用是(至少答出兩條,每條答案不超過15字)
①______________________________
②______________________________
③______________________________
[解析]此題考查對作品構思的鑒賞。悲劇因雨而生,小說開篇寫雨,正是對不幸和災難起因的一個交代。櫻子遭遇不幸後,又寫「更大的雨點濺在我的眼鏡上」,濺到生命里,成為「一世中最大的一場雨」。顯然,貫串全文的「雨」已成為淚水和痛苦的象徵,並造成籠罩全文的陰冷氛圍。
「答案)(1)交代「雨」是不幸和災難的起因;(2)以「雨」為淚水和痛苦的象徵;(3)造成籠罩全文的陰冷氛圍。
2.小說最後再次描寫了櫻子「穿著白色的風衣,撐著傘」的特徵,並交代了給母親信的內容,這樣寫的作用是(至少答出兩條,每條答案不少於15字) .
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②______________________________
③______________________________
「解析l此題考查對作品構思的鑒賞。櫻子「穿著白色的風衣,撐著傘」過馬路的形象,伴著「我」的痛苦和思念已深深刻在「我」心中,小說再次描寫這一形象,是為了突出我「對櫻子的深切懷念和愛戀。小說最後交代給母親信的內容,這樣構思,既增加了小說的悲劇色彩,又照應了前文,可謂匠心獨運。
(答案](1)使櫻子的形象更加鮮明突出;(2)表達了「我」對櫻子永不磨滅的愛;(3)照應前文。
3.開始寫「小雨點」濺到眼鏡上,之後寫「更大的雨點」濺到眼鏡上,其作用是:(不超過20字)
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[解析]此題考查細節描寫的作用。兩個細節基本一致,不同的是,前一個細節無感情色彩,是後一細節的襯托。同樣是「雨點濺在我的眼鏡上」。但後一個「雨點」更是濺到生命里的痛苦和淚水。看似寫景,實是寫情,寫「我」的內心痛苦。
[答案]通過寫景來抒情,展現了內心深處的極大痛苦。
4.下列幾種說法。與原文不一致的兩項是: ( )
a.文中最能表露「我」悔恨心情的一句話是「為什麼呢?只帶一把雨傘?」
b.「雖然是春天,好像已是深秋了。」這句話表現了「我」失去戀人的痛苦、凄涼、空虛的心境。
c.小說三次寫到「站在騎樓下」,作用是顯示「我」的思緒的流程和層次。
d.把櫻子比喻成蝴蝶有兩個原因,一是飛的動作,二是櫻子長得像蝴蝶一樣的外貌。
e.題目叫「永遠的蝴蝶」,就是說蝴蝶是永恆的,我愛蝴蝶,我也愛櫻子。
[解析]此題考查分析理解的能力。d項「長得像蝴蝶一樣的外貌」不是把櫻子比喻成蝴蝶的原因,e項對題目含義的理解不正確。
(答案)d、e
賞析:
蝴蝶飄飛 亦美亦痛——《永遠的蝴蝶》賞析
《永遠的蝴蝶》就像一支低沉而哀怨的悲曲,幽幽道來,委婉動人。讀罷此文,腦海中一直浮現著這樣一個場景:陰雨中,櫻子如蝴蝶般輕輕飛了起來,又緩緩落到了街面上。雨是冰涼的,街面是濕冷的,蝴蝶的飄飛是凄美的,又是令人傷痛的。作品寫了櫻子在雨中穿過馬路幫「我」寄信,不幸橫遭車禍罹難,情節極其簡單,卻寫得催人淚下,感人肺腑,我想是有以下三點原因的。
第一,情感表達上,內情與外景完美結合。一切景語皆情語,自然環境是思想感情的烘托和表白,而洶涌的情感又渲染和強化了自然環境。
全文籠罩在一片陰雨的氛圍中,伴隨著故事情節的發展,人物情感的深入,雨的悲劇氛圍也是愈來愈濃厚的。開篇寫雨,「那時侯剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃著青、黃、紅顏色的燈火。」各色燈火,映出了一對年輕人情投意合的美妙情感世界,而陰雨的氛圍、濕冷的柏油路則奠定了全文悲劇的情感基調。接著寫雨是「從她傘骨滲下來的小雨點濺在了我眼鏡玻璃上。」「我」不會想得到這竟是櫻子對「我」的最後的一點親意,也是「我」生命中關於櫻子的最後一絲回憶,故「我」對這細微的小雨點是滿懷眷戀的。目睹櫻子遇難後,「更大的雨點濺到我的眼鏡上,濺到我的上命里來。」可再也不是頃刻前櫻子傘上的雨點了,它們是殘酷的打擊,「濺到我的生命里」,將打擊「我」的一生。「其實雨下得並不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。」至此,雨境與心境交融,哀痛之情達到了極致。雨是這場災難的象徵,也是人物內心痛苦的象徵。
此外,「濕冷冷」的街面以及「孤單地站著」的郵筒,在「我」眼裡,它們似乎都冷酷無情地看著這一切,也許它們早就預知了災難,卻並沒有給他們一個預兆,並沒有去挽救他們。「雖然是春天,好象已經是秋天了。」這也是「我」當時對環境的一種主觀感念,腦中一片糊塗的「我」只是「茫然」,甚至近乎無動於衷,只是本能地感受到一種異樣的失重,季節開始顛倒,世界開始傾覆。外物與內情的相互融合,產生了動人心魄的藝術效果。
第二,修辭藝術上,反復與反差巧妙結合。作品所運用的反復修辭並不只是單純的反復,而是與反差效果巧妙結合,產生強烈的藝術效果。
例如作品三次提到「騎樓」,從兩個人的騎樓,充滿著溫暖的氣息,到遭受飛來橫禍,「茫然」的一個人的騎樓,到心存櫻子還活著的幻想,等她寄信回來的一個人的騎樓,騎樓反復出現,內容卻各不相同,相互觀照,形成了一種反差。作品還兩次提到雨點濺到眼鏡上,情感上卻是溫情與打擊的反差;數次提到濕冷冷的街面,與「我」眼裡滾燙的淚水形成反差。
作品中最明顯的反復最強烈的反差要數寄信了。寄信是故事的起因,亦是悲劇的導火線,故在作品中一再提及,出現了六次,貫穿故事情節的始終。這是一封「要寄給在南部的母親的信」,善良體貼的櫻子正為寄這封信的小事而罹難,「我」哽咽難言,一再喃喃自語「她只是過馬路去幫我寄信」,「她是要幫我寄信的」,作品最後才揭示信的內容:「媽:我打算下個月和櫻子結婚。」全文就在這里結束了,既解開了懸念,又把人物的悲痛之情推向了高潮。偏偏是這樣的一封信,偏偏櫻子為寄這樣一封信而遭難,偏偏櫻子不知道這樣一封信的內容。反復中,悲劇意味漸次深入,同時構成了前後的強烈反差,「我」本欲給櫻子驚喜,櫻子卻正為她所不知的驚喜而身亡,留給「我」的只有無盡的悲痛,「結婚」與死亡形成了強烈的反差。可以想見,「我」是悲上加悲,痛徹心扉的,而讀者也不禁為之扼腕,深深嘆息。
第三,意象塑造上,蝴蝶給人一種凄美的震撼。春暖花開的時節里,蝶舞翩翩帶給人一種快樂的美感,然而作品中的蝴蝶,它的飄飛帶給人的是一種凄美的痛感。
把櫻子比作蝴蝶,是藝術的加工,也是作品人物情感的需要。「隨著一陣拔尖的煞車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在濕冷的街面,好像一隻夜晚的蝴蝶。」用蝴蝶的漂落形容櫻子的死,是幃飾的修辭,也是「我」不能接受這殘酷的事實,而把死看得異常的美。在作者筆下,在「我」眼裡,櫻子的死被詩意化了。對於櫻子,她蝴蝶般的飄落,那麼的寧靜,那麼的安詳,痛似乎不存在了;對於「我」,蝴蝶的飄落是一種美麗的隕落,何等的眷戀,何等的悲痛!
縱使蝴蝶的飄落已經淡化了血腥的空氣,「我」也從某種程度上得到了自我安慰,然而悲劇的意味依然存在,因為蝴蝶本身就是一個凄美的意象。蝴蝶一方面具有美麗動人的形象,另一方面,它又帶有深深痛楚的內涵。作品把櫻子比作蝴蝶,是因為在「我」心目中,櫻子就如蝴蝶般的美麗可愛。蝴蝶的美更在於它所蘊涵的一種情感美。蝴蝶這種有翅膀的精靈,容易讓人聯想到飛翔,因此不難理解,「我」對心目中的蝴蝶——櫻子是寄託了美好的愛情理想的,那就是:在鮮花燦爛的春光里,和櫻子像蝴蝶般比翼雙雙飛。然而,蝴蝶美麗的背後,隱藏著的是一種深切的生命之痛——始於破繭之痛,終於成灰之痛。美麗地痛苦著,正是作品中的蝴蝶呈現出來的凄美意象。一場無情的車禍,蝴蝶飄然而去了,愛情的理想被擊碎了,留給「我」的,只有永遠的悔恨,極度的悲痛以及無限的寂寞。這是一種生命不能承受之痛,令人讀之黯然。蝴蝶的飄落,其凄美其悲壯正如《雨蝶》這首歌里所唱的:「……就算流干淚傷到底心成灰也無所謂/我破繭成碟/願和你雙飛/只怕你一去不回……我向你飛/雨溫柔地墜……」蝴蝶的凄美意象帶給人的深深震撼,正是作品顯著的成功之處。
永遠有多遠?佛雲:一剎便是永恆。櫻子手握一信,在陰雨中在拔尖聲中輕輕飛起,繼而緩緩飄落的瞬間,便是永恆,也是永遠,櫻子從此定格成了大家心目中的「永遠的蝴蝶」。
《永遠的蝴蝶》技巧賞析
讀過這篇小說的人,幾乎都要產生一種心靈的共鳴和震顫,它也因此成為中國當代小小說中的經典。小說只有500多個字,故事很簡單,也沒有什麼懸念,各種各樣的車禍我們在電視、報紙和網路上見得多了,為何這篇小故事會如此打動人心,經久彌衰?細讀這篇小小說,發現其中卻是大有創作技巧在的,正是作者有意或無意地藉助這些不著痕跡的創作技巧,讓一個原本平淡無奇的故事產生一震憾心靈的力量。
技巧之一:不著痕跡地在讀者心中塑造出櫻子溫柔美麗的形象,讓人對主人公的命運更加同情,讓悲劇更具震憾力。
櫻子長得什麼樣,什麼身材,具有什麼性格,作者一句也沒說。她出場後只說了一句話,「誰叫我們只帶一把小傘呢」。做了兩個動作,一個是說話時對我的「微笑」,一個是「隨著一陣拔尖的煞車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來」。只到篇末了我們才從「我」被驚呆的念叨中知道原來櫻子穿著和「我」一樣的白風衣。
櫻子的出場是短暫的,離開也是急驟的,留給讀者的印象是模糊的,但是她為何能傳遞給讀者一種美的形象呢?讀者不要被作者蒙蔽了,事實上他整篇都在寫櫻子的美。一是通過環境描寫描寫反襯,寫雨天柏油路的濕冷,路面上閃爍的青黃紅的燈火,不但是為了襯托悲劇氣氛,也是在反襯櫻子這雨中白風衣的美。二是通過語言、動作細節描寫表現,櫻子冒雨幫我寄信,走前的微笑,是柔情,也是對「我」深摯的愛。三是通過「我」的視角來表現,從「我」追述語言中透出的對櫻子的深愛,通過在「我」眼中櫻子臨死前象蝴蝶一樣輕輕的飛舞,都烘托出了櫻子的美。四是通過給櫻子賦予美的外殼來表現,「櫻子」這個美麗的名字,她的白風衣,在這樣一個濕冷的雨中,都是溫暖的,美麗的。以上種種技巧渾然一體,相互輝映,把英子的美無聲滲透的讀者心中,那麼英子的死,就自然有了震憾人心的效果了。
技巧之二:成功的環境描寫,增加了悲劇氣氛。
無聲的雨,是貫穿小說始終的音樂,那聲車撞飛櫻子後凄厲的煞車聲,是這段音樂中的變奏。配樂有了,我們再看這背景畫面,是統一凄幽的、濕冷的、暗淡的,連路燈光都是迷離的,因為這是疼痛者「我」的追述,這中間惟一的一抹亮色,就是櫻子的白風衣,這白風衣最終像蝴蝶一樣輕輕飛了起來,讓我們的心裡感到絲絲的疼。
技巧之三:作品主題觸動了人心那面對未知命運無奈而恐懼的弦。鋼筋混凝的城市,車來車往的街道,穿行其中的生命是如此微小與脆弱。櫻子車禍現場離「我」只有五公尺,而「我」卻眼睜睜看她被撞得飛了起來毫無辦法;作為「我」的未婚妻的櫻子的生命幾秒鍾前還那麼鮮活,對我微笑,轉眼就從這個世界消失了,再也找不到了,連同她那份美麗的愛情。人的生命,豈不就象我們眼中的蝴蝶一樣,雖然美麗,卻脆弱不堪一擊?
另外,這篇小小說在敘述上也很有技巧,不是一上來就把人物、事件的什麼東西都交待清楚的,都是在逐步的敘述中展現,如櫻子是什麼人,櫻子穿什麼衣服,櫻子在什麼地方出了車禍等等,都是在後邊看似語無倫齒的述說中展現出來的,這樣就避免了開頭的拉雜,而車禍後看似反復重復,語無倫齒的敘述反而真切表現了「我」的心理,也緊緊抓住讀者的心。
② 余秋雨《柳侯祠》閱讀答案
1.對柳宗元的才華的崇敬。2.渲染悲涼的環境,為下文的抒情做鋪墊,引出作者對柳侯的思考
3.第二段「筆尖。。。天然監獄」把森林比作監獄,寫出森林的陰森茂密,表現柳宗元在被貶時任有豁達的胸襟。
③ 《陌上花開緩緩歸》閱讀答案
1.BD
2.(1)陌生的花仍在開,蝴蝶仍圍繞著花在飛舞,江山也猶在,只是昔日江山的主人卻已不在,應了物是人非的意境
(2)聽聞緩緩歸……這樣的言語,這樣的情誼,無論是當時的夫人,或是此時此地看文的人,都已感動,已在剎那間心如花而怒放
3。陌上花是這段佳話的締造者,也是這段佳話和歷史的見證。這樣的年年歲歲里,它仍是開了又開,昔人皆已遠去,陌上花去守著這樣的歷史和佳話走過了無數歲月。
我胡亂寫的……不過但是緩緩歸好像不是讓她不著急,可以慢慢的回去。而是吳越王想她了,變相的提醒她已是陌上花開時節,該回來了」好像是這個,不過我也不大記得了
④ 語文閱讀侯琢玉答案
《侯琢玉》三點導讀
江蘇省海門中學 楊妙新
【美點賞析】
一、尺水興波,扣人心弦。阿·托爾斯泰認為:「小小說是訓練作家最好的學校。」小小說作家袁炳發也曾說過,小小說的「小」「只是一種形式.而不是它的分量」。是的,一篇優秀的小小說只要容量厚重,它的份量就決不低於一部長篇小說,80後的寫作新銳葉孤的小小說《侯琢玉》就是這樣的一個容量厚重的作品,雖然篇幅才1600多字,但是尺水興波,扣人心弦,在簡短的篇幅里概括出了普通長篇小說應具有的全部情節。這篇作品雖然時間跨度大——長達幾十年,但是在結構上,作者把時間、場所、人物都盡可能地進行壓縮、集中,使作品顯得簡練精巧,如同微雕工藝品那樣:從一個點(學徒侯琢玉)、一個畫面(古董店學藝)、一個瞬間(行家賞鑒)、一個對比(偷買玉璧前後行事)、一聲贊嘆(對古董行家蕭老佩服不已)之中,捕捉住了小說,那特有的一種智慧、一種美感、一個耐人尋味的場景, 一種新鮮的思想。
二、以微知著,以近知遠。因為是小小說,就限制了作者在選材上不能選取生活中的大場景,只能在大場景中取小場景來概括敘述。《侯琢玉》,篇幅短小,人物也少,情節更是簡單;但是作品顯得「小而精」,「微而妙」,做到了以少勝多,以微觀反映宏觀。雖然故事講的以前社會的情形,但是現實感特別強,不給人隔世之感,反而給人人生的啟迪,讓人以近知遠聯類無窮。以主人公侯琢玉而論,他本是「孤兒一般在泗州城游盪」,但「眼明手快,能說會道」,因為「讀過幾天私塾」,所以不久便在城中「一品軒」古董店謀了個伙計的差事。因「幹活賣力,也很聰明,嘴油舌滑」,又深得老闆董玉軒的喜歡、看重、栽培,工作一干就是十多年,還「踏實好學,在干好自己伙計該乾的事情外,還旁敲側擊地向老闆董玉軒討教學習古董知」識。於是,故事就開始了:一方面做伙計做學徒的要學,一方面做老闆做師傅的願不願意教。有了這一矛盾沖突,怎麼解決?於是做師傅的精心設了一計謀,令侯琢玉在南牆碰壁後「下定決心死心塌地跟董玉軒好好學好好乾」,終生留在一品軒,20年後遂成為「泗州城數一數二的古董行家」。這個故事很細微,但是故事主人公人生轉折的涵義卻十分豐厚,也耐人尋味。
三、新奇巧妙,出人意料。小小說的成功多半離不開一個「奇」字,「奇」在情節的「陡折逆轉」,「奇」在結尾的「出人意料」。《侯琢玉》做到了:侯琢玉做伙計想學藝,師傅則怕他學藝一成會離他而去,所以不能傾囊相授;於是侯琢玉只能學得皮毛,但他不滿現實,急著想賺錢離開師傅自己獨自謀生,這才背著師傅偷偷用自己的積蓄「買玉」。「買玉」這個情節既是情節發展的必然,也是人物性格發展的必然,它實現了侯琢玉人生命運的重大轉折。而結尾處的情節——師傅在臨死前告訴侯琢玉,讓他改變性格乃至命運的20年前「賣玉」這個老婦是自己故意安排的——也是出人意料的;而侯琢玉的冷靜、理智的反應,更是出乎意料的,但它卻形象地說明了侯琢玉的成長和成熟,給故事賦予了更為深廣的涵義。
四、人物描寫,性格鮮明。《侯琢玉》通篇以概括的敘述為主,但是不乏精彩的人物描寫,正因為如此,不但作品厚重耐看,而且人物形象鮮明,著實給人欣賞的美感。作品寫到侯琢玉「終於用自己攢了十幾年的三百塊大洋,悄悄將玉璧買下」以後瞞住老闆「趁一日得閑」悄悄揣玉璧至山陽城「找到了古董界泰斗蕭老」鑒賞玉璧時,行文開始騰挪跌宕,妙趣橫生。這里有蕭老初見玉璧時「頓時兩眼放光」,侯七「見了心中一喜」的神態;又有蕭老「的確是一塊好玉,應該明末之玉」的贊嘆,和侯七「又是心中一喜」的神態;更有蕭仔細鑒定以後的興奮贊嘆「此玉隱約有一股華貴之氣!」,以及侯七「興奮」坦白和對蕭老的由衷敬佩;最後則以蕭老的「恍然大悟」之語「難怪」「可惜」,和侯七從「神情恍惚」「心灰意冷」「一把將玉璧摔了個稀巴爛」到「後悔自己十幾年來學得不專心」而「下定決心死心塌地跟董玉軒好好學好好乾」,完成亮麗轉身。 就在這三「喜」一「嘆」中,既完成了情節的層層遞進和跌宕起伏,又把賓主二人的神態、心情描摹得栩栩如生入木三分,同時這也就給讀者帶來了鑒賞閱讀的情感愉悅和審美滿足。
【難點指津】
把握這篇小說的寓意,是個難點。小小說選取小場景中的小事,必然要尋求「以小見大,以一當十」的功效,不然作品就不會存在人生的哲理、教育意義等可以留給讀者品咂玩味了。《侯琢玉》這個作品就是運用了最經濟的語言來表達生活中最精彩最生動最感人的片斷。那麼,它要告訴我們什麼?是贊揚侯琢玉學藝態度的轉變,要告訴人們勤奮做人、積極進取、學海無涯的道理嗎?是贊揚董玉軒不露聲色,機智巧妙地使侯琢玉懂得學海無涯的機智,要告訴人們一個人立身行事需要超越尋常的睿智嗎?抑或是批評侯琢玉不該瞞著師傅偷偷買玉自討苦吃,要告訴人們做事要安守本分嗎?又抑或是批評董玉軒不應該用如此這般的欺騙手段來留住愛徒,要告訴人們做人怎麼可以不光明磊落嗎?此外,是否旨在告訴人們人生的成功來自於自身的不斷磨礪呢?不同的人去解讀它,自然會見仁見智。
【考點訓練】
1.這篇小小說在材料的剪裁上有什麼特點?這樣安排材料的作用是什麼?
這篇小說詳寫侯琢玉的前十幾年在一品軒做伙計,特別是偷偷買玉和請人鑒定玉璧的事,而略寫他此後二十年在一品軒做伙計兼跟師傅董玉軒學習經營的事。前面的東西詳寫了,寫實了,才能托起整個的故事,成為後文情節陡折逆轉的基礎;後文的描寫因為有了前文鋪墊的依託水到渠成,就不再需要大量的筆墨,使文章更加精簡凝練。
2.探究一下這篇小小說的主題。
參見難點指津。
侯琢玉
葉孤
侯七家住泗州城郊外,原名侯小寶,因在家中排行老七,所以人們都稱呼侯七。由於爹媽死得早,加之六個哥哥姐姐也不管侯七的死活,侯七便如孤兒一般在泗州城游盪。侯七雖識字不多,倒也讀過幾天私塾。侯七在泗州城晃盪,但眼明手快,能說會道,不久,便在城中「一品軒」古董店謀了個伙計的差事。
侯七幹活賣力,也很聰明,嘴油舌滑,一品軒老闆董玉軒甚是喜歡、看重,數年間將侯七的工錢漲了幾番。而侯七也沒有辜負董玉軒的栽培,將一品軒打理得井井有條。侯七在一品軒一干就是十多年,從一個晃盪的毛頭小子干成了三十多歲的大青年。十幾年間,侯七倒也踏實好學,除了干好自己伙計該乾的事情外,還旁敲側擊地向老闆董玉軒討教學習古董知識。董玉軒何等聰明,知道一品軒之所以能在泗州城屹立數十年不倒,全靠自己對古董行業幾十年侵淫的專業判斷。如果侯七得到自己真傳,勢必到哪都有立足之地。董玉軒有兩子,但一個留了洋,一個當了兵,竟無一子肯跟隨他做古董生意。董玉軒也想過將自己的一身技藝找個傳人,侯七也曾是董玉軒衣缽的考慮對象。但董玉軒精明如斯,想到自己一旦傾囊相授,侯七藝滿必會離開一品軒,另謀高就,或是另起爐灶,這樣自己十幾年的栽培也就付之東流了。
因此,侯七隻學到了董玉軒的皮毛。侯七也明白董玉軒不會輕而易舉的傳授自己,十幾年來,侯七也攢了一筆錢,時刻准備著自己當老闆。
一日,店裡有一老婦來賣一塊玉璧,侯七見這玉璧呈橢圓形,頭大尾小,通體圓潤,光澤明亮。侯七一看就知道這是一塊上了年代的真品好玉,一問價,老太太竟要價不菲,說這玉璧是明末長平公主之物,要五百大洋,侯七雖嚇了一跳,但想到這玉璧有幾百年歷史,又是宮廷之物,如果將之買下然後再伺機出手,說不定可以大賺一把,那時自己另起爐灶就大有希望了。於是經過一番討價還價,侯七終於用自己攢了十幾年的三百塊大洋,悄悄將玉璧買下,老闆董玉軒自是瞞住不說。
趁一日得閑,侯七悄悄揣玉璧至山陽城,找到了古董界泰斗蕭老,蕭老一見玉璧頓時兩眼放光,侯七見了心中一喜,能讓古董界泰斗兩眼發出光芒的自然不會差的玩意了,這回自己多半賺大了。
蕭老雙眼光芒放完,方道,的確是一塊好玉,應該明末之玉。侯七聽畢又是心中一喜,自己三腳貓古董皮毛並沒有看走眼,這玉璧果然是一塊明代的好玉。其實侯七當時並沒有十分的把握,完全靠多年的感覺,想不到這老婦竟沒有說謊。
侯七正要問這塊玉璧價值幾何之時,突見蕭老將玉璧貼在唇鼻之間,仔細聞了起來,嗅允再三,蕭老興奮道,此玉隱約有一股華貴之氣!侯七連忙興奮道,賣的人說此玉璧乃長平公主貼身玉璧。同時也對蕭老佩服不已,連這華貴之氣也能聞出來,不愧是古董界的泰山北斗。
蕭老一聽,恍然大悟道,難怪,難怪!繼而又嘆道,不過,可惜的是此玉乃長平公主死後下葬時用來覆蓋陰部的,雖玉質名貴,但裹污穢之氣,已經不值錢了。侯七大驚,再細看玉璧形狀,果真相似女人陰部。侯七不甘心問道,那這玉璧到底能值幾錢?蕭老嘆道,最多三十大洋。不可能……不可能……我花三百大洋賣的玉怎麼可能呢……侯七神情恍惚地出了蕭宅。蕭老在後面又道一句,如若不信,回去後你用溫熱毛巾覆於玉璧上,片刻再聞聞看你就明白了……
心灰意冷的侯七回到泗州城一品軒,悄悄拿來熱毛巾裹住玉璧,一會侯七再拿起玉璧一聞,果然聞到一股女人下體騷味。侯七又怒又惱,一把將玉璧摔了個稀巴爛。
侯七後悔已晚,但更後悔自己十幾年來學得不專心,假如自己出去開店,遲早得倒閉。侯七下定決心死心塌地跟董玉軒好好學好好乾。
二十年後,管理一品軒數年的侯七已是泗州城數一數二的古董行家。
董玉軒的兩個兒子,老大留洋娶了個洋妞定居法蘭西再也不回來了,這可把董玉軒氣得夠嗆。而更讓董玉軒傷心欲絕的是,老二當兵參加了革命黨,被砍了頭。董玉軒一病不起。
董玉軒臨死的時候告訴侯七,二十年前,那個老婦賣玉,是自己安排的,目的就是讓侯七留在一品軒。還說一個古董行家沒有幾十年成不了行家。
侯七也明白了老闆的良苦用心,不經過幾番磨礪,又怎麼能成為今日開了幾間分店的侯琢玉呢。
發表2014年6月《小小說大世界》
⑤ 陌上花開緩緩歸閱讀答案
1.人脫離俗累,心態從容,用陶醉欣賞的心情去看花,(2分)才能感到花是具有靈性富有生機的,看花才是有情趣的事情。(1分) (答不出原因此題不得分)
2.錢鏐:對愛妃的體貼、對春色的傾心的情感 。蘇東坡:物是人非、世事滄桑的感悟。
3. (1)這是作者細細品味歷史和現實後產生的感悟:陌上花是歷史與文化的見證與載體。(意思相當即可) (2分) 作者在追思吳越王與愛妃的故事、咀嚼東坡的詩句後,產生歲月無情、世事滄桑的感慨。(2分)
(2) 「艷麗」的含義是指與陌上花有關的許多美麗的故事、動人的情感 ;「滄桑」的含義是世事的更替,朝代的變遷。 (2分)
4.⑴自然是人類歷史與文化的見證和載體。。
⑵人類可以通過接觸自然來感悟人類的歷史與文化。
⑶自然給予人類心靈以慰藉與陶冶。
⑷心靈要回歸自然,回歸人類的歷史與文化。(共4分)。
5.答題要點:
(1)這篇散文從陌上花開的景色入手,由陌上風景所引發的人對景的情感推及到人對人的情感,進而推及到對歷史乃至文化的感悟,意蘊十分豐富。(陌上花開的自然風情之美;憐美惜春的柔情之美;憑吊歷史的滄桑感慨;心靈回歸自然、歷史與文化的恬靜之美。)
(2)這篇散文文字清新,富於詩意;穿插的歷史典故和古詩佳句,多種修辭手法的運用,加深了文章的內涵和文采; 「緩緩歸」的一唱三嘆中寄託了作者對自然歷史和文化的感悟
