別別疼小說免費閱讀答案

Ⅰ 《別》閱讀答案

1.別了語文課(節選)的中心句是什麼
此時，我才真正體會到，我是如此深深愛著祖國的語言和文化，我十分難過，真希望把整本國語書，一下子全學會。
2.別了語文課中心思想是什麼？作者為什麼開始不喜歡國語 而後來喜歡了呢？
臨走前，老師和同學的熱情、關懷使主人公永遠忘不了自己的祖國！
國語不僅是我們生活的一部分，還是我們生命的一部分。國語一直陪伴著我們長大，還傳遞給我們各方面的知識，讓我們掌握了學習的許多方法，如果碰到難題，還可以自己去找答案，自己理解。國語也讓我們知道了讀書的種種樂趣。所以，我們一定要學好國語，將來就可以在社會上很好地發揮出自己所擁有的知識。
讀《別了，語文課》這篇文章後，我明白了一個道理：讀書，只要你讀得懂，能理解，就什麼都會了。
3.閱讀心得
讀了《別了，語文課》這篇文章後，我又重新認識到了國語是那麼的豐富，那麼的有趣。可以讓人讀到痴迷的程度。
一個叫陳小允的學生，他很不喜歡上國語課。聽到媽媽說要移民到中美洲後。他很開心。可當他知道移民後，從此就要忘記自己的母語，他又感到非常傷心。在臨走前，老師和同學的熱情、關懷使他永遠忘不了自己的祖國。
讀完這篇文章後，我發現國語不僅是我們生活的一部分，還是我們生命的一部分。國語一直陪伴著我們長大，還傳遞給我們各方面的知識，讓我們掌握了學習的許多方法，如果碰到難題，還可以自己去找答案，自己理解。國語也讓我們知道了讀書的種種樂趣。所以，我們一定要學好國語，將來就可以在社會上很好地發揮出自己所擁有的知識。
這篇文章使我想起了我曾在一本雜志上看到了一篇關於一個文盲經過很長一段時間學習國語，結果成為了一位小說家。我看完這篇文章後，我非常敬佩這位叔叔。他雖然以前不識字，可是他經過很長時間的努力，又恢復了他該有的知識。
讀《別了，語文課》這篇文章後，我明白了一個道理：讀書，只要你讀得懂，能理解，就什麼都會了。

Ⅱ 別踩疼了雪 閱讀答案

1.閱讀全文，說出女兒要來北方看雪的原因。

答：在女兒心中，雪花是媽媽變成的，通過看雪找到與媽媽的聯系，以此懷念媽媽。

2.第7段的畫線句子在文章結構上有什麼作用？

答：引出下文（或「承上啟下」也可）由「看雪」的描繪轉入對媽媽的回憶（如答成「愛雪原因的記述」也可）。或：為後文寫她媽媽離世作鋪墊。

3.品味語言

揣摩下面句中加點的詞，說說它的表達效果。

①孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經過的時候，一定要小心.小心，不要踩疼了他們的夢想。

變抽象為具體（答成「形象生動」也可）表現出父親對女兒夢想的呵護，對女兒的愛。

②爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。

用擬人的手法賦予雪以生命，表達出女兒對母親的愛，展示出女兒純潔的心靈 。

4.第16段劃線的句子，有什麼象徵意義？

人生有再大的不幸（或「困難」、「磨難」，扣「夜黑」），只要我們擁有純潔的心靈，我們就能樂觀面對，就能戰勝不幸

5.聯系全文，說說「雪」在文中有什麼意義？

①象徵母親美好的形象②象徵純潔的心靈。

Ⅲ 《別踩疼了雪》閱讀題答案

我和女兒在焦急地等待著一場雪的降臨。
雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠做不了高貴的公主。我領她到雪的故鄉來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。
帶女兒來北方，就是為了讓看雪。因為我無法為她描述雪的樣子，而她又是那麼渴望看到它。
雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈起來！
它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手，讓人目不暇接。
女兒伸開手掌。但她馬上發現，我們的手掌 可以接住雪花，但雪花無法隨我們的愛意，在手掌心裡只
亭亭玉立了那麼一會兒，轉眼就消失得無影無蹤了。
但女兒並沒有收攏她的手掌 ，她依然執著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說把它帶回去，在媽媽的墳墓旁邊堆一個大大的雪人。
女兒的話常常觸動了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。
我不忍提醒她，我們永遠也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己：孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經過的時候，一定要小心、小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。
女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產離開了我們。彷彿一切都有預感一樣，在妻子的日記 里，我看到了她寫給自己未出生孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然纏繞在孩子的身邊，春天地就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵雲彩，冬天 的時候她就會變成雪花。。。。。。
每當女兒問我她的媽媽在哪裡的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，但她愛們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的雲朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽 在喚她起床呢d夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業；在秋天，她總是趴在窗檯 上，托腮凝望天上的雲。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。
可在冬天的時候她找不到與母親的聯系了，因為南方沒有雪。
這就是她要來北方 看雪的原因啊！
雪花在天空舞蹈！
天空陰暗得彷彿是大地，大地晶瑩得彷彿是天空。
夜晚再黑，也壓不過雪的白。
第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說：「爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。」
那一刻，我看到全世界都是潔白的，包括人類的心靈。
1.本文運用了 （ ）手法，熱情謳歌了________
2.文章標題採用了（ ）修辭手法，其好處是________
3.「我和女兒在焦急地等待一場雪的降臨」這句話表達了什麼樣的感情？
4.文中插敘妻子日記的作用是_______
5.「她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親」，這種懷念方式是：____：這個小女孩在你心目中是一個什麼樣的人？_________
6.「爸爸，順著我的腳印走，別才疼了雪」，請你展開想像，描寫這位 女孩此時的心情。 1．象徵 人類純潔的心靈。
2．巧用擬人之法，新鮮搶眼，讓人一見傾心，並且生動展現出對雪的憐惜之情。
3．因為雪是妻子的化身，我們焦急地等待她的到來，生動地表現了我們對她的深切思念之情。
4．傳神地展現了作為母親對女兒真摯的愛，是文中的動情點，推動了情節的發展，為後文主旨的表達作了有力的鋪墊。
5．這種懷念的方式是：在春天，總是太陽剛一露頭她就醒了；在夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業；在秋天，她總是趴在窗檯上，托腮凝望天上的雲；到了冬天，她來到北方看雪。
她是一個心地純潔、天真善良、聽話懂事、富有愛心的好女孩。
6．最好從女孩純潔的心靈、善良的心地這個角度來展開想像。

Ⅳ 別踩疼了雪閱讀答案

1．象徵 人類純潔的心靈。
2．巧用擬人之法，新鮮搶眼，讓人一見傾心，並且生動展現出對雪的憐惜之情。
3．因為雪是妻子的化身，我們焦急地等待她的到來，生動地表現了我們對她的深切思念之情。
4．傳神地展現了作為母親對女兒真摯的愛，是文中的動情點，推動了情節的發展，為後文主旨的表達作了有力的鋪墊。
5．這種懷念的方式是：在春天，總是太陽剛一露頭她就醒了；在夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業；在秋天，她總是趴在窗檯上，托腮凝望天上的雲；到了冬天，她來到北方看雪。
她是一個心地純潔、天真善良、聽話懂事、富有愛心的好女孩。
6．最好從女孩純潔的心靈、善良的心地這個角度來展開想像。

Ⅳ 最近比較新的疼痛小說有沒有求推薦 不要饒雪漫，郭敬明的。匪我思存的我也都看了 現代的

個人認為比較疼痛的：《涼生，我們可不可以不憂傷1、2》《梧桐那麼傷》《蒼耳》作者都是樂小米，她風格就是笑能讓你花枝亂顫，哭能讓你死去活來。陽春白雪和下里巴人並存，其中濃濃的文藝范也很讓人著迷，我覺得挺憂傷的，挺好的。不過都不是特別新。如果沒看過最好還是不要做錯。希望你喜歡！

Ⅵ 別踩疼了媽媽的影子閱讀答案

1.為下文的情節做鋪墊、襯托小興安嶺的偏僻閉塞

2.（1）.不好擁抱一詞有身影慢慢遠去和陽光強烈的意思、而照耀只有陽光強烈的意思
（2).語言描寫、襯托出女孩對「我」的哀求和女孩的傷心與無奈的心理、也表達了女孩愛媽媽的善良心理
（3）.明說寫到了女孩的善良，想讓爸爸的病好起來，卻又心痛媽媽、其實是指小女孩愛父母、告訴我們無論何時何地都要孝順、因為父母是你最好的老師、
下面的不要抄我的、希望我的答案可以幫助你~

Ⅶ 《別踩疼了雪》閱讀答案 緊！！！

1.閱讀全文，說出女兒要來北方看雪的原因。
答：在女兒心中，雪花是媽媽變成的，通過看雪找到與媽媽的聯系，以此懷念媽媽。
2.第7段的畫線句子在文章結構上有什麼作用？
答：引出下文（或「承上啟下」也可）由「看雪」的描繪轉入對媽媽的回憶（如答成「愛雪原因的記述」也可）。或：為後文寫她媽媽離世作鋪墊。
3.品味語言
揣摩下面句中加點的詞，說說它的表達效果。
①孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經過的時候，一定要小心.小心，不要踩疼了他們的夢想。
變抽象為具體（答成「形象生動」也可）表現出父親對女兒夢想的呵護，對女兒的愛。
②爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。
用擬人的手法賦予雪以生命，表達出女兒對母親的愛，展示出女兒純潔的心靈 。
4.第16段劃線的句子，有什麼象徵意義？
人生有再大的不幸（或「困難」、「磨難」，扣「夜黑」），只要我們擁有純潔的心靈，我們就能樂觀面對，就能戰勝不幸
5.聯系全文，說說「雪」在文中有什麼意義？
①象徵母親美好的形象②象徵純潔的心靈。

Ⅷ 2008年重慶市中考現代文閱讀別踩疼了雪答案

13.（共4分）在女兒心中，雪花是媽媽變成的，通過看雪找到與媽媽的聯系，以此懷念媽媽。（意合即可）
14.（共3分）引出下文（或「承上啟下」，1分），由「看雪」的描繪轉入對媽媽的回憶（如答成「愛雪原因的記述」也可）（2分）。或：為後文寫她媽媽離世（2分）作鋪墊（1分）。
15.（共7分）（1）（4分）①變抽象為具體（答成「形象生動」也可，1分）表現出父親對女兒夢想的呵護，對女兒的愛（1分）；②用擬人的手法賦予雪以生命，表達出女兒對母親的愛，展示出女兒純潔的心靈（2分，三點答到一點給1分，答到兩點即給滿分）。（意合即可）
（2）（3分）人生有再大的不幸（或「困難」、「磨難」，扣「夜黑」。1分），只要我們擁有純潔的心靈（扣「雪白」。1分），我們就能樂觀面對，就能戰勝不幸（扣住「壓」。1分）（意合即可）
16．（共4分）①象徵母親美好的形象②象徵純潔的心靈。（每點2分）
17.（共4分）評分意見：聯系兩位母親的信來談，話題不偏離母愛（1分）；有具體感受（1分）；聯系實際（1分）；語言表述通順，字數符合要求（1分）。意合即可。
示例：兩位母親的信，讓我認識到母愛的偉大。想到媽媽平時對我的付出，我要說：「媽媽，我愛您

Ⅸ 別踩疼了她的影子閱讀答案

1.為下文的情節做鋪墊、襯托小興安嶺的偏僻閉塞

2.（1）.不好擁抱一詞有身影慢慢遠去和陽光強烈的意思、而照耀只有陽光強烈的意思
（2).語言描寫、襯托出女孩對「我」的哀求和女孩的傷心與無奈的心理、也表達了女孩愛媽媽的善良心理
（3）.明說寫到了女孩的善良，想讓爸爸的病好起來，卻又心痛媽媽、其實是指小女孩愛父母、告訴我們無論何時何地都要孝順、因為父母是你最好的老師、
2298412751 你好！ 希望我的答案能夠幫助你、