小說劇本免費

1. 求古風小說劇本 是劇本！有的請回我

有《華胥引》十三月廣播劇紅豆篇的劇本，要不？
華 胥 引
之
十 三 月

葉蓁：小石頭
容垣：petboy【聲色留香】
鶯哥：葒鷥【卿其一聲】
慕言：凌紫炎【憶語劇社】
羲禾：貓貓（我不知道她的大號）
錦衣公子：木津川
容潯：天韻曉曉【星之聲】
侍衛：木津川
老嬤嬤：凌若【憶語】

紅豆篇

BGM 韶光若逝的感覺
注意BGM的處理，要穿插地夢幻點

葉蓁：「這是鶯哥嫁給容垣的第一晚，她靜靜地坐在昭寧西殿，天生帶一股冷意的眉眼斂得又淡又溫順，完全看不出曾經是個殺手。
腳步一步一步
葉蓁：「容垣出現在寢殿門口的時候，因為是逆光，我和慕言看不清他臉上的表情，只看到他月白深衣灑落點點星光，如一樹銀白的藤蔓，每行一步，都在燭光里盪起一圈細密漣漪。」
容垣：「屋裡的侍婢呢？」
鶯哥：「人多晃得我眼花，便讓他們先歇著了。」
容垣：「那今夜，便由你為孤寬衣吧。」（低聲，可以稍微懶洋洋，）
細碎的腳步 環佩輕扣
BGM 衣服擦動
鶯哥「嗯」（捂嘴壞笑，鶯哥你被強吻了，你嗯嗯哈然後輕輕喘一下）
鶯哥：「（吸吸鼻子）」
容垣：「哭了？」停頓一下
鶯哥童鞋輕輕地吸一下鼻子哦
「害怕？害怕的話就早點休息吧。」
BGM 衣服摩擦
鶯哥：「陛下讓我自己來，我就不害怕了。」（有點緊張，顫抖）
鶯哥：「呵，總有一日要與陛下如此，那晚一日不如早一日，陛下說是不是？」
翻身音效
容垣：「你會么？」（補錄，場景是和鶯哥新婚的那一夜，被鶯哥主動壓倒嗷嗷嗷，問的一句）
BGM 衣服摩擦 BGM散開
抖衣服
慕言：「好看么？」
葉蓁：「不、不好看。」
慕言：「既然不好看，咱們還要繼續看么？」
葉蓁：「還是勉強……」
慕言：「哦？你說什麼？你覺得這個很好看啊……」
葉蓁：「不、不看了，這個絕對很難看的，一點都不適合我這樣的小姑娘."
慕言：「那我們先出去吧。」
腳步
以下邊走邊說的感覺
葉蓁：「誒，你怎麼這樣問我。完全不按常理出牌。」
慕言：「那你覺得我該怎麼問你。」
葉蓁：「你應該說『你一個小姑娘，怎麼能偷看別人的閨房之樂，跟我出去。』那我就會回答『仁者見仁，智者見智，他們今夜洞房，你看到的是閨房之樂？抱歉，我看到的和你完全不一樣，我看到是什麼困住了鶯哥讓她陷入昏眠不能醒來，看到她心裡打了千千萬萬個結。」那你一定會自慚形穢，繼續問我：『那是什麼困住了她？』我就可以說我暫時還了解得不夠全面，我得把這一段全部看完再說。」
各種搞笑音效穿插其中
慕言扇子合上

轉場
BGM
馬車軲轆
曦和公主（小女孩）：「父王說夫人你會給小兔子包傷口，這里、這里、還有這里，小兔子被壞奴才打出一、二、三，呀，有三個傷口，夫人你快給小兔子包一包。」
鶯哥：「嗯。」
衣服摩擦
曦和公主：「夫人，今天是要去祭拜我娘么？」
鶯哥：「嗯，你乖乖坐著別動，一會兒就到了。」
BGM忽然激烈 盜匪搶劫 音效 嘈雜人聲
侍衛：「保護夫人和公主。」
BGM
曦和公主：「啊。救救我。」
鶯哥：「曦和……」
從山上跌落 樹枝擦掛 水聲
BGM 篝火 腳步 蹲下
鶯哥：「你父親會帶人來尋你，我把兔子烤好了放你懷里，想來你也不會餓死。曦和，再見了。」
衣服摩擦 站起來
鶯哥（自言自語）：「總算可以離開了。」（長吁一口氣）
腳步 衣服摩擦
鶯哥：「啊……」（忽然看到容垣的吃驚感覺）
容垣：「怎麼弄成這樣？」
鶯哥：「曦和沒事兒，只是受了驚，還在昏睡，我出來……給她打點兒水。嗯，我的腿……也沒什麼事……」
衣服摩擦 突然壓倒
鶯哥：「嗯（悶哼）」
容垣：「痛么？」（冷淡）
鶯哥：「嘶（吸氣的感覺）」
容垣：「痛就喊出來。我要幫你接上斷骨，你咬著這個發簪。」（台詞更改，補錄一點）
咔嚓 接骨頭
鶯哥：「嗯」（痛得悶哼）
容垣：「是誰教你這樣的，腿斷了也不吭一聲，痛急了也強忍著？」（有點發怒的語氣，容垣比較大男子，看到鶯哥不能依靠他心裡不舒服，同時也心疼她）
BGM
嘀嗒嘀嗒 眼淚掉下的聲音
容垣：「錦雀，哭出來。」（輕聲說）
鶯哥你就哭吧 嚶嚶嚶嚶
輕輕拍著她的背
容垣：「好了，我在這里。」
BGM
葉蓁（內心）：「鶯哥是我所見過心防最重的姑娘，因為她是在昏睡中造出的夢境，不是我所編織，我就只能像看連環畫一般看著這些事一幕一幕發生，無半點回轉之力。
蟲鳴
容垣：「睡過來些。」衣服摩擦
容垣：「我怕冷，再睡過來些。」「怎麼這樣不聽話，都說了我怕冷。」
鶯哥：「讓人去拿個湯婆。」
容垣：「偏不。「（帶笑耍賴的語氣）
BGM
容垣：「入宮三月，是不是有些悶，明日，孤陪你出去走走。想去什麼地方？」
鶯哥：「陛下既讓妾身拿主意……那便去那家最大的賭坊-碧芙樓吧。」
腳步 街道吆喝聲
閃白 穿插畫外音
葉蓁：「容垣他其實也曉得鶯哥身體好，還給她穿那麼多，裹得像個粽子，要是有刺客，怎麼使刀？難道指望她圓滾滾地滾過去把刺客壓死嗎 ！」
慕言：「男人大多如此，愛上的姑娘再要強，也不過是個姑娘，總還是希望免她受驚受苦，要親眼看著她豐衣足食快樂無憂才能安心。」
葉蓁：「你能這么想，以後嫁給你的姑娘一定有福氣。」
慕言：「對，嫁給我有很多好處。」（笑著說）
賭坊吆喝
小二：「嘿，兩位客官，要不要玩兒一把，正好那位錦衣公子是玩兒六博棋的高手，三年來從未失手，兩位要不要來試試。」
鶯哥：「這倒挺有趣，陛……夫君的六博棋也玩兒得好，何不下場試試，興許真能贏過他？」
容垣：「興許？」（揚眉說話的感覺）
衣服摩擦 坐下
錦衣公子：「今日十五，十五小可只對三場，三場已滿，恕不能奉陪了。」
容垣：「聽說你三年沒失過手。我能贏你，我夫人卻不信，今日應下這戰局，你要多大的賭籌都無妨。」
錦衣公子：「閣下好大的口氣，既要小可破這個規矩，今日這一局，也不妨賭得大些。小可壓上小可之妻來賭這一把，閣下也壓上身後的這位夫人，如何？」
白子落下
容垣：「換個賭注。」
錦衣公子：「閣下方才不是斬釘截鐵這一局定能贏過小可？既是如此，暫且委屈一下尊夫人有何不可？」
容垣捏碎棋子兒
容垣：「前一刻我還想好好珍惜它，後一刻卻將它捏碎了，可見世上從無絕對之事。既是如此，拿所愛之人冒這樣的險，就未免兒戲。」
刀響
容垣：「將這刀拿給老闆，找他換三十萬銀票。（衣服摩擦，交給侍從）
（回頭對錦衣公子說）你若還想用妻子做賭注，隨你，但也不能讓你吃虧，這一局，我便壓上三十萬金銖。」
賭博開始 人潮 涌動 嘈雜的音效
腳步 上樓梯（木頭樓梯的感覺）
容垣：「我夫人呢？」停頓「我輸了。」起身衣服摩擦離開
錦衣公子：「閣下這是，什麼意思？
嘈雜中
小二（打圓場）：「那位公子不想賭就不賭了，您白白贏三十萬銀票，您也是咱們樓里的常客，都是老交情了，不要讓小的難做啊。」
腳步 北風
小女孩：「賣糖葫蘆 ，賣糖葫蘆，這位公子，買一串糖葫蘆么？」
衣服摩擦
容垣：「不買了。」
鶯哥：「為什麼不買了？我想吃。」（溫柔帶笑的）
銅板落地音效
小女孩：「公子是要啊還是不要啊？」
鶯哥：「要，怎麼不要。
小女孩：「那是誰付錢啊？」
鶯哥：「愣著做什麼，付錢啊。」

容垣：「去哪兒了？」
鶯哥：「人太多，懶得擠進去，就在樓上看。為什麼半途認輸，輸那麼多錢，還不如賞給我。」
容垣：「不想賭就不賭了，倒是你，要那麼多錢是要做什麼，宮里的月錢不夠用么？」
鶯哥：「原來陛下也知道今日所輸是個大數目，尋常人家裡，丈夫輸了錢，妻子嘮叨兩句再平常不過，何況你還輸了這么多。」
容垣：「那你是想我贏了把那人的妻子領回宮中與你姐妹相稱？」
鶯哥（冷淡）：「陛下若有這個意思，那是她的福分……」
鶯哥說到一半，衣服摩擦 壓在牆邊
容垣：「那你呢，到我身邊來，你可覺得是福分？」
BGM
插曲 一 鶯啼序 上半首 填詞：驛路雲嵐 曲：天邊的眷戀 演唱：鎖心玉

容垣：「你可知，君王之愛是什麼？」鶯哥：「雨露均灑，澤陂蒼生。」
容垣：「我和他們不一樣。」
搖扇子
慕言：「果然」
慕言：「容垣他情之所至，沒發現鶯哥姑娘一直都站在二樓就算了，不要告訴我你也沒發現。她甚至……就站在你旁邊。」
葉蓁：「我、我也情之所至啊。」
葉蓁：「不過，容垣這傢伙真是太能裝了。」
插曲 完

BGM 插曲 轉場
新婚嫁曲
鞭炮
容垣：「容潯，你成婚後也讓十三月常入宮陪錦雀說說話，她一個人在宮里，難免發悶。」
茶杯
鶯哥：「曦和成天在跟前晃悠，哪裡會悶。」
容垣：「口是心非。」（笑著搖頭的感覺）
容潯：「前幾日月娘大病了一場，是以未去宮中探望夫人，離吉時還早，夫人若無事，可去清池居，同月娘她說些體己話。」
鶯哥：「陛下今日有些傷寒，旁人拿捏不住准頭，還是我在一旁隨侍著才放心。過幾日除夕家宴，自有說體己話的時候。」
BGM 轉場 雪花紛落 樹枝落地 腳步 清冷的音樂感覺 雪花 落在雨傘上的細節音效
鶯哥：「大人邀錦雀來此，不知何故？
容潯：「鶯哥……
鶯哥：「大人……可是認錯人了？錦雀，錦綉良緣的錦，楊雀銜環的雀，鄭侯的第九位如夫人。大人口中的鶯哥，死在四月前，生在四月前，我不是鶯哥，大人今日娶的姑娘，才叫鶯哥。」
衣服摩擦 瓷器碰撞的聲音
容潯：「我在清池居看到這個，聽說，是你要送給我的禮物？」（落寞緬懷）
鶯哥：「哦？讓我看看。」
瓷器跌落打碎
容潯：「你恨我。」
鶯哥：「呵呵，這杯子，是我從趙國百里加急帶回來，想送給你的。當時，就怕趕不上你的生辰。原本手上有道傷，大夫讓先好好治，治好再回去也不遲，怎麼會不遲，那時可真傻，想著你一年只有這么一個生辰，沒想到我回去得那麼早，還是遲了。容潯，我將你看得太高，高得一定要好好珍重仔細對待，其實，你根本就不需要我珍重愛惜，在你眼中，我只是個工具。」
容潯：「是我負了你。」
鶯哥：「是你負了我。你和錦雀，你們負了我。」
BGM 紙傘落地
插曲：錯待 填詞：凌檬 曲：船 演唱：竹桑

容潯：「我負了你，你恨著我，也是好的。」

除夕爆竹 宴會
太監：「護駕」
刺客殺手 動物的嘶叫 衣服摩擦等 後期處理
腳步 鶯哥擋在容垣前面 搶刀 一聲刀劃過空氣的破響聲，容垣推開鶯哥的聲音
動物爪子撕破衣服的聲音
容垣：「刀搶那麼快做什麼。這種時候，你只需要站在我身後就可以了。」
鶯哥：「毒，那雪豹的爪子，有毒。」（緊張）
滑落到地 BGM
容垣：「嗯（悶哼）」（容垣身子軟倒在地）
鶯歌：「你死了，我就來陪你。」（輕聲）
BGM
湯勺碰到瓷器的音效
容垣：「那時候，你說了什麼？」（虛弱，但是有點期待想聽的感覺，再加點點親昵的感覺）
鶯歌：「先喝葯，不燙了。」
容垣：「不喝。」
衣服摩擦
鶯歌：「喏，這個，給你。」
容垣：「玲瓏骰子安紅豆……你送我骰子做什麼？」
鶯歌：「你不知道？」
容垣：「我不知道。」
鶯歌：「你不知道？」
衣服摩擦
容垣：「還沒人敢用這種語氣和我說話，這可是欺君，等我好起來………」
鶯歌：「你好起來，要怎麼？我等你好起來，快點好起來。」
鶯歌：「玲瓏骰子安紅豆，相思紅豆，入骨相思君知否。」（聲音漸漸低下去，畫外音）
插曲 -詩未 詞：雲煙過盡 曲：JEWEL 唱：小賞哥—曲末引入葉蓁旁白
葉蓁：「鶯哥與容垣相守三年，寵冠鄭宮，更在第二年春天時被封為正夫人。我不知這世間是否有真情永恆，或許正如慕言所說，一段情，只有在它最美麗的時刻被摧毀才能水恆，鄭史未曾記載的那一頁，是大鄭宮里塵封的秘密。容垣昭告天下--紫月夫人病逝，從知曉鶯哥身份的那一刻我們就知道另有隱情，卻沒想到隱情只是一個國君的自尊。----景侯十年，鶯哥人宮時李代桃僵之事被揭穿，容垣震怒。」
紙筆落地 茶盅跌碎
容垣：「讓她在庭華山思過十年，十年不得下山。」（語氣有些艱澀）
BGM用凌亂的感覺穿插對話，畫外音的感覺（針對以下對話）
凌亂的腳步 掙扎 侍衛鐵甲的聲音
鶯哥：「你們放開我，我要見我夫君……（激動的語氣）容垣，你出來，你出來……」（後面稍微癲狂點也行哦）
插曲慢慢結束
葉蓁：「庭華山挨著趙鄭接壤處，位於重山密林，是鄭國聖山，傳說因是王室崇奉的一位女神所化，男子不得攀爬，即便是女子，也得經王室許可，違者族誅。這一年，鶯哥二十三歲，她騙他三年，他便將她僅剩的十年青春埋葬在這座與世隔絕的深山。侍衛們將她從溶月宮中綁出來，她想再見他面也是不能。被困在庭華山的前兩個月，她日日想的都是如何破掉山中的陣法下山，終於遍體鱗傷地闖出那片山林，日夜兼程趕赴王宮，聽到的卻是自己病逝的消息，以及他的第六位夫人-紅珠夫人，有孕了。」（葉蓁這兩段都充當旁白的感覺）
馬車軲轆 嘎然而止
容垣：「怎麼停下了？」
侍衛：「陛下，……是，夫人……」
掀開簾子 刀尖拖地的聲音 女子腳步聲 一步步踏近
鶯哥（啞聲）：「那時候你告訴我，你和他們不一樣，你忘了么？」
袍服摩擦
鶯哥（略略激動）：「還有我送給你的骰子，你不是日日帶在身邊么，你……」（你是突然被打斷的感覺）
容垣：「你說的，可是這個。」（語氣故作冷淡）（捏碎骰子，珠玉成沫音效）
鶯哥（不可置信，然後慢慢傷心的感覺，）：「其實，你早就知道我不是錦雀了對不對？竟然找到這樣的理由囚禁我，（突兀地笑一聲）呵呵，是厭倦我了對不對？」（抽搐，不要哭出聲音來）
鶯哥：「我怎麼就相信你了呢，你們這樣的貴族，哪裡能懂得人心的可貴。」
風聲

鶯哥：「聽說紅珠夫人有孕了，恭喜。」（恭喜的時候突然變得有點恨意，說完就出刀了）
容垣反剪了她的手
容垣：「未將夫人順利送回庭華山，便提頭來見孤。」

葉蓁：「誒，這邊是鶯哥和容垣最後一次見面，果然，情字傷人啊……」
轉場 時間滑過的音效
幽靜的BGM 林鳥
腳步 衣服摩擦
老嬤嬤：「陛下命老婢照看夫人十年，如今，老婢卻是要負陛下囑託了，夫人對陛下有怨，可兩年前陛下便病逝歸天，對已死之人，什麼樣的恨，都該化為塵土了，陛下，陛下望夫人能好好活下去，這番話本應十年後再轉告夫人，老婢命薄，陪不了夫人那麼久了。夫人思過三年，其實本無過錯，但這三年千曰，世間萬般，夫人該是，都看開了罷。」
鶯哥：「你剛才，說的什麼？容垣他，怎麼了？」

片尾的BGM 片尾預告或ED-宮垣深深月溶溶
詞：凌檬 曲：發現 唱：小A
紅豆篇結束

2. 小說改成劇本 怎麼做

首先 把主要對話全部拎出來
然後，把特別重要的心理活動轉化成語言或者場白，也就是做成對話或者獨白

然後，在某些有必要的對話前加上科詞，用以指導表演如 某某某（氣憤）：「啥啥啥啥啥啥」

廣播劇，最有特色的就是它是聲音大過肢體表演，所以可以選擇適當的現成歌曲，或者有才就自己寫歌。

人物性格適當放大誇張，廣播劇的對白不能太過沉悶，用詞鮮亮是王道

僅個人意見

3. 怎麼把小說改寫成劇本

一、根據劇本特點編寫課本劇
戲劇是一種綜合性的舞台藝術，劇本是舞台演出的依據和基礎。要想把課文中敘事性的詩文改編為課本劇，首先要懂得劇本的特點，然後才能根據其特點編出符合要求的課本劇。
編寫課本劇必須突出體現劇本的三方面特點:
1.空間和時間要高度集中
劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節、場景高度集中在舞台范圍內。小小的舞台上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之後……
相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在舞台上展現。
劇本中通常用「幕」和「場」來表示段落和情節。「幕」指情節發展的一個大段落。「一幕」可分為幾場，「一場」指一幕中發生空間變換或時間隔開的情節。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉換。初學改編短小的課本劇，最好是寫成精短的獨幕劇。
2.反映現實生活的矛盾要尖銳突出
各種文學作品都要表現社會的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因為戲劇這種文學形式是為了集中反映現實生活中的矛盾沖突而產生的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以對劇情中反映的現實生活必須凝縮在適合舞台演出的矛盾沖突中。
劇本中的矛盾沖突大體分為發生、發展、高潮和結尾四部分。演出時從矛盾發生時就應吸引觀眾，矛盾沖突發展到最激烈的時候稱為高潮，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。高潮部分也是編寫劇本和舞台演出的「重頭戲」，是最「要勁」、最需要下工夫之處。
3.劇本的語言要表現人物性格
劇本的語言包括台詞和舞台說明兩個方面
劇本的語言主要是台詞。台詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物獨自抒發個人情感和願望時說的話;旁白是劇中某個角色背著台上其他劇中人從旁側對觀眾說的話。劇本主要是通過台詞推動情節發展，表現人物性格。因此，台詞語言要求能充分地表現人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞台表演。
舞台說明，又叫舞台提示，是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞台說明包括劇中人物表，劇情發生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節發展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內容一般出現在每一幕(場)的開端。結尾和對話中間，一般用括弧(方招號或圓括弧)括起來。
懂得了劇本以上幾個特點和要求，再參考學過的劇本課文，就可以試著學編課本劇了。
二、將劇本改寫為故事
劇本與故事的共同點是，都有人物、環境，都不乏生動的描寫和細致的刻畫。所不同的是，故事不受舞台時間、空間的限制。因此，將劇本改寫為故事，可以放開手去寫，時間、空間不必那麼集中。整個故事可根據劇本中矛盾沖突的發展變化過程，構成故事的開端、發展、高潮。結局的情節結構。在故事中可以加強人物的心理描寫、行動描寫，使人物性格更為突出，形象更為鮮明，思想感情更為豐富。同時，可將劇本舞台說明中的布景說明改為環境描寫，為故事情節發展和人物活動提供更為廣闊的天地。總之，不論將敘事詩文改編為劇本，還是將劇本改寫為故事，都要注意不同文體的表現形式和特點，努力做到正確理解原作，使改編後的文學形式更充分更准確地表達原作的主題和主要內容

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內容預覽：
原創劇本合集
作者：綠風影視攝制組
第一篇 局
更新時間2010-2-25 21:08:11 字數：4068
1
一句話一個鏡頭：
街道上人很多一男子在撿一張錢
起身之後看著錢很幸運的笑離開
遠處的另一男子張望一下確定沒人注意到自己緊隨那男子其後
飯店裡男子1（徐）正在吃飯面前有人坐下他疑惑地抬起頭
男子2（徐）遞過自己的證件需要特寫是銀行的工作人員
李不明白怎麼回事去握手
報紙的特寫（網頁也可以）「假鈔流入社會！！」
兩人換人民幣之後徐離開
李露出成功的笑容
另一個地方徐竊喜
屏幕分城兩塊：驗鈔機無法識別
屏幕分城兩塊：兩人莫名其妙的表情
小巷裡（反正是沒人的地方）兩人衣冠不整似乎發生過戰斗
特寫：徐笑
特寫：李笑
晚上鏡頭兩人已經很熟了街頭載歌載舞慶祝相識
[半分鍾左右]
天橋上
李一個人在看風景深夜
2
房間里有張桌子上面放滿了資料
徐：這是一旦大買賣
特寫：古董的照片
徐：這東西文物遺失了很久現在在一古董商女兒家裡發現
特寫：幾張少女特寫照片
徐：他叫小雪就是那古董商女兒剛從美國回來對股東根本沒概念又很有同情心這是他的弱點
李：可……可是弄到手咱……咱咋搗處去
徐：這你放心
特寫：一男人照片以及另外兩件文物照片
徐：這個人古董商上面關系很硬他敢收主要是這兩件寶貝騙到手了……

6. 劇本小說txt全集免費下載

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內容預覽：
——
我討厭阿克里巴他全家。我討厭伏爾泰他全家。我討厭羅馬皇他全家。還有荷馬、海盜、馬賽、大衛小衛！統統都討厭他全家！！！
軼七措辭激烈的回復完子傑的簡訊。眯著眼看了看畫板上的石膏像
我討厭羅馬青年他全家
完全喪失自信的軼七瞥了眼旁邊正在掛手機QQ的希桐的畫。
也沒差吧
繼續使勁往暗部加黑的軼七默默在心裡嘀咕著。
拿著水杯在畫室轉了一圈的老師停在
你是跟他有仇還是吃飽飯沒事干
的用力加黑暗部的軼七身後搖了搖頭
嘆了口讓軼七戛然而止的氣
起來起來
你還是不明白
。跟你說了多少次要過渡要過渡
老師握著筆坐在位置上皺緊了眉頭
權希桐把手機收起來畫畫。
站在老師和希桐中間的軼七看著希桐用甜美的聲音回答
知道了老師。
然後又偷偷對自己口語
你幫我擋一下啦。
配合著可愛的吐舌。
軼七假正經的咳了幾聲
然後變換了個能把希桐擋在身後的姿勢。
並不是多麼親密的關系。
是在教室隔了一排
畫室里坐隔壁的同學。偶爾會有交談
所以知道……
應該是你需要的吧

7. 怎樣把小說改寫成劇本

戲劇是一種綜合性的舞台藝術，劇本是舞台演出的依據和基礎。要想把課文中敘事性的詩文改編為課本劇，首先要懂得劇本的特點，然後才能根據其特點編出符合要求的課本劇。
編寫課本劇必須突出體現劇本的三方面特點：
1．空間和時間要高度集中
劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節、場景高度集中在舞台范圍內。小小的舞台上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之後…… 相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在舞台上展現。
劇本中通常用「幕」和「場」來表示段落和情節。「幕」指情節發展的一個大段落。「一幕」可分為幾場，「一場」指一幕中發生空間變換或時間隔開的情節。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉換。初學改編短小的課本劇，最好是寫成精短的獨幕劇。
2．反映現實生活的矛盾要尖銳突出
各種文學作品都要表現社會的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因為戲劇這種文學形式是為了集中反映現實生活中的矛盾沖突而產生的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以對劇情中反映的現實生活必須凝縮在適合舞台演出的矛盾沖突中。
劇本中的矛盾沖突大體分為發生、發展、高潮和結尾四部分。演出時從矛盾發生時就應吸引觀眾，矛盾沖突發展到最激烈的時候稱為高潮，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。高潮部分也是編寫劇本和舞台演出的「重頭戲」，是最「要勁」、最需要下工夫之處。
3．劇本的語言要表現人物性格
劇本的語言包括台詞和舞台說明兩個方面
劇本的語言主要是台詞。台詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物獨自抒發個人情感和願望時說的話；旁白是劇中某個角色背著台上其他劇中人從旁側對觀眾說的話。劇本主要是通過台詞推動情節發展，表現人物性格。因此，台詞語言要求能充分地表現人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞台表演。
舞台說明，又叫舞台提示，是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞台說明包括劇中人物表，劇情發生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節發展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內容一般出現在每一幕（場）的開端。結尾和對話中間，一般用括弧（方招號或圓括弧）括起來。
懂得了劇本以上幾個特點和要求，再參考學過的劇本課文，就可以試著學編課本劇了。
二、將劇本改寫為故事
劇本與故事的共同點是，都有人物、環境，都不乏生動的描寫和細致的刻畫。所不同的是，故事不受舞台時間、空間的限制。因此，將劇本改寫為故事，可以放開手去寫，時間、空間不必那麼集中。整個故事可根據劇本中矛盾沖突的發展變化過程，構成故事的開端、發展、高潮。結局的情節結構。在故事中可以加強人物的心理描寫、行動描寫，使人物性格更為突出，形象更為鮮明，思想感情更為豐富。同時，可將劇本舞台說明中的布景說明改為環境描寫，為故事情節發展和人物活動提供更為廣闊的天地。總之，不論將敘事詩文改編為劇本，還是將劇本改寫為故事，都要注意不同文體的表現形式和特點，努力做到正確理解原作，使改編後的文學形式更充分更准確地表達原作的主題和主要內容

8. 誰有言情小說的劇本

劇本1；都市類型。女主和男主同學校畢業，目前是女主暗戀男主，男主成了大明星或者總裁，女主為了男主到他公司上班，之後日久生情，趣事連連。。。。。 劇本2 ；校園類型。女主是個非常強大的人物，但就是有一個弱點，喜歡自己的男生數不盡，逆後宮類型。作者再想其他的吧。我暫時想到這么多了。雖然有點普通，希望採納哦。。

9. 短篇小說 劇本 。

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊:「老師早上好!」
老師憤憤地說:「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?」
於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」
老師說道:「坐下!今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師:「今天天氣很好。」 學生:「今天天氣很壞。」
老師:「到處陽光明媚。」

學生:「到處陰雲密布。」
老師:「年輕。」

學生:「年老。」
老師:「站立。」

學生:「躺倒」
老師:「有個年輕人站立在路上。」

學生:「有個年老人躺倒在路上。」
老師:「我撿到一元錢。」

學生:「我丟了一元錢。」
老師:「我撿到一元錢，交給老師。」 學生:「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師:「錯誤，不能這樣說!」

學生:「正確，應該這樣說!」
老師:「這不行，這是違法行為!」

學生:「這可以，這是合法行為!」
老師:「聽老師的，老師說的才是正確!」

學生:「聽我們的，老師說的都是錯誤!」
老師:「你們愚蠢。」

學生:「我們聰明。」
老師:「停止!」

學生:「繼續!」
老師:「你們現在停止!別說了!」

學生:「我們現在繼續!還要說!」
老師:「你們這些蠢豬，我說停止!」

學生:「我們都是天才，我們說繼續!」
老師:「你們聽老師的!」

學生:「老師聽我們的!」
老師:「學生都得聽老師的!」

學生:「老師都得聽學生的!」
老師:「現在你們停止練習!」

學生:「現在我們繼續練習!」
老師:「你們沒完沒了了嗎?」

學生:「我們有始有終的呀!」
老師:「那你們就停止!蠢豬!」

學生:「那我們該繼續!天才!」
....之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室