糖罐小說免費閱讀
① 《糖罐的秘密》給的啟示
1、要寬容同學的一時過失，並真心幫助其改過自新。
2、犯了錯誤不要緊，要知錯就改。
3、真誠、善良、寬容是無價的，要學會珍惜。
作者簡介
原名高梅村,湖南省華容縣人,1886年2月生於華容。幼年入私塾讀書。後考入羅家嘴鎮小學。1907年考入南縣南洲中學。1911年考入長沙省立高級師范學校學習音樂和體育。
1915年畢業後回到華容南山任高小教員。他對華容的政治腐敗、貪污盛行極為憤慨,撰寫了《今日之華容》和《華容教育醜史》予以揭露和抨擊,散發全縣,因此遭到地方豪紳的忌恨和迫害。 1918年7月赴長沙,尋求留法勤工儉學之路。
由於戰亂,湖南准備赴法勤工儉學的幾十名學生被沖散。他和羅喜聞等人輾轉到京,在內府庫八號租房自炊,日間到大學旁聽,夜晚入大學法文班學習法文,並結識了毛澤東、蔡和森和趙世炎等。五四運動爆發後,他和同學們走上街頭,遊行演說,抵制日貨,經受了革命的洗禮。
1919年秋,他返回華容縣,申請出國津貼。得知到縣政府申請赴法津貼的毛遇順等6名學生被無理關押後,他顧不得為母守孝,聯合華容學友會電告省政府,進行控訴,四處奔走,求得社會輿論支持。
長沙《大公報》三次報道《學生高風呈訴縣知事誣毆赴法勤工儉學生之事》。迫於輿論壓力,縣知事釋放了被關押的學生。
② 糖罐里共有20顆糖。樂樂和琪琪輪流從裡面拿起兩顆或三顆。誰拿到最後一顆糖誰
你好，誰先拿誰就會拿到最後一顆糖，他只需要拿到第1顆，第4顆，第8顆，第12顆，第16顆他就100%會拿到最後一顆。望採納。
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糖罐子
作者：櫻雪悠
第一話 離家
更新時間2006-8-13 10:44:00 字數：2799
「結束了?」一個十分抖顫的聲音在話筒中回響，話筒的另一邊是一位看上去只有十六歲的女孩。那女孩的表情是如此冷漠，她的表情淡淡透露出對世上所有事物的漠不關心。女孩的右手拿著一把精緻的小刀，小刀上一種紅色液體正沿著刀刃緩緩流下。
女孩聽了對方的「提問」，輕輕地說：「嗯。」
「可是……」
女孩的眉梢稍稍向中間靠攏，臉上的表情似乎有些不耐煩，但依舊用那冷冷的口吻說：「別擔心，再過十分鍾，這里將成為一個墓場。只需十分鍾。」
「我……還是……」對方似乎還不放心，女孩不等對方說完，便冷冷甩出一句：「你以為我是誰？我是亞細葉傲雪。」
「嘟——」電話被女孩掛斷了，女孩對著電話漠視般的「哼」了一聲，便隨即轉身離開了。
「歡迎回家，傲雪！」剛踏進門口，一個三十幾歲的女人便匆匆走了出來。
「……」傲雪知道是誰在叫喚她，但她感到太麻煩，便頭也沒回地繼續往屋裡走。她原本想一回家便休息的，但偏偏總是事與願違。
「傲雪，留步！沒聽見媽媽在叫你嗎?」那個自稱是母親的人刻意提高了聲音，帶著稍許的火氣叫住了傲雪。
「……」傲雪很不情願地停下了腳步，回頭看著母親，她倒想看看那個女人到底想做什麼？
正在此時……
「哇~~救命！」與聲音同時出現的是一個扎著兩小辮的小女孩，小女孩因過度的驚訝，兩眼瞪得老大……
④ 《糖罐的秘密》閱讀題 答案
15．清根據拼音寫出文中應填入的詞語。(2分)
A． piānpì ( ) B．chuíxián ( )
16、根據語境，第④段劃線句"秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。"
中兩個需要重讀的詞浯是 、 。(2分)
17．第⑦段寫道："我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。"請發揮想像，把此刻"我"的心理活動描寫出來。(4分)
我想：
18．結合上下文，理解第⑨段中劃線句"因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。"的含義。(3分)
答：
19．本文以 為線索展開情節，先後寫了：喝糖、 、 、 、 等四件事。(4分)
20．請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。 （3分）
答： 。
參考答案：
15．2分 A．偏僻 B．垂涎 16．2分 總是 永遠 (或：似乎)(各1分) 17．4分 答案要求：至少表現兩方面內容，一方面，擔心秦霜看見自己，造成秦霜的尷尬難堪；另一方面擔心別人知曉秘密，會給秦霜帶來傷害。 (各2分) 示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，趕緊走。我一定要裝著像沒有看到一樣。絕不能讓別人知道！ 18．3分 "我"的行為對秦霜產生了巨大的影響，它所表現出來的真誠、善良、寬容的品質是無價的。 19．4分 糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 補糖(或：倒糖) 念糖(或：謝糖、想糖、感糖)(各1分) 20．3分 可從不同角度作答，言之成理即可。 角度示例：①能寬容同學的一時過失並能真心幫助其改過自新。②知錯能改。
⑤ 《糖罐子》txt全集下載
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類別：青春校園 作者：幻術師 書名：
莫北，遲海是西京市第一中學2003級的學生。同在一個學校學習，同是2003級的精英但兩人從來未說過一句話。一個是只知學習不理世事的冷漠公主。一個是家事顯赫，聰明絕頂而且有點不羈的瀟灑少爺。總之，他們是同學眼裡的另類，老師用心培養的希望。哎，羨慕也沒用啊。他們是上天的寵兒，我們只是普通人。
2003年春，那年西京的春天異常溫不到四月校園里的花兒朵兒都爭相開放了。可是2003級的學生沒有那麼多閑工夫觀賞春景。快高考了。學校里的硝煙味一天濃過一天。大家都恨不得一天有48個小時。早上6：00走進教室都有人已經在早讀了，6：20所有的座位都有了主人。晚上燈火通明的自習教室里座無虛席，即使沒有老師監督也沒有人遲到早退。誰都知道考不上大學的後果。學習的力量是強大的可以讓一個開朗的人變沉悶也可以讓一個沉悶的人變的更沉悶。學校的天上彷彿垂下一方厚重的幕布，遮天避日讓人不能呼吸。
如果說那時有誰最逍遙，不用……
請採納
⑥ 合法同居違規戀愛txt李小糖罐
已經出書了，改名叫我的合法太太 花火貼吧里有連載
⑦ 糖罐的秘密閱讀答案
1.聯繫上下文，說說秦霜為什麼：「總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說」
2.根據文章內容合理想像，在第7段畫線句後加入「我」的心理活動描寫，使上下文連貫。
……兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。
——————————————————————————————
我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。
3.從全文來看，「糖罐的秘密」有三個：
哪三個
4.第9段的加點詞「妄動」在文中的含義是————————
1.當同學們嘰嘰喳喳談論糖水時，秦霜因為沒有喝糖水，無法和同學們分享喝糖水的感受，只好以看書來掩飾自己的無奈和難堪。
2.我不由得心裡一驚：秦霜該不會發現我吧，不然她該多難堪啊。我絕不能讓同學們知道！要是別人知道了，那秦霜怎麼受得了？
或者：我想：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，趕緊走。我一定要裝著像沒有看到一樣。絕不能讓別人知道！
3.糖罐的秘密有三：糖罐是裝滿糖僅僅做樣子，掩蓋秦霜家境貧窮；糖罐記錄了秦霜吃別人糖的難堪經歷；糖罐裝滿了靈兒的真摯友情。
4.偷偷動用別人的東西。
⑧ 糖罐的秘密 閱讀題
糖罐的秘密
□李曉琴
上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子裡。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮不可。
這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至於整天惟一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰冰雪聰明，帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃沙糖。
於是，寢室里便流行罐裝的黃沙糖。十二個糖罐，恰似我們十二個妙齡女子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。
惟獨秦霜是不大喝糖水的。因此，她的那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，當我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。問她為什麼不喝，她說：「壞牙齒呢！」
後來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃？她那一罐糖，吃了再沒添的，又怕人瞧不起，就混說什麼壞牙齒的鬼話！我聽了只覺心頭一緊，說不出的悲涼。
一次下了課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝。經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地在吃什麼東西，不由一驚。我仔細看去，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴裡塞。
我看得目瞪口呆。可不知怎的，所有的驚訝、憤怒、鄙夷，漸漸煙消雲散，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌了下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶。
晚飯後，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然後，將剩下的通通傾倒進那個青瓷糖罐，又從箱子里抽出一袋糖，倒入了自己的空罐兒。膽顫心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
前不久，我收到了一封寄自深圳的來信，信是這樣寫的——
靈兒：
你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝�據說還是宮廷里的東西。現在，居然有人願出五萬買它呢！我捨不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止這個數兒。
那個偷糖吃的女孩，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在後來充滿苦難的歲月里，卻再也不敢妄動過一回。
不用說，這封信是我多年的摯友——已在深圳的一家電腦公司任執行總經理的秦霜寄來的。
1.聯繫上下文，說說秦霜為什麼：「總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說」
2.根據文章內容合理想像，在第7段畫線句後加入「我」的心理活動描寫，使上下文連貫。
……兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。
——————————————————————————————
我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。
3.從全文來看，「糖罐的秘密」有三個：
哪三個
4.第9段的加點詞「妄動」在文中的含義是————————
1.當同學們嘰嘰喳喳談論糖水時，秦霜因為沒有喝糖水，無法和同學們分享喝糖水的感受，只好以看書來掩飾自己的無奈和難堪。
2.我不由得心裡一驚：秦霜該不會發現我吧，不然她該多難堪啊。我絕不能讓同學們知道！要是別人知道了，那秦霜怎麼受得了？
或者：我想：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，趕緊走。我一定要裝著像沒有看到一樣。絕不能讓別人知道！
3.糖罐的秘密有三：糖罐是裝滿糖僅僅做樣子，掩蓋秦霜家境貧窮；糖罐記錄了秦霜吃別人糖的難堪經歷；糖罐裝滿了靈兒的真摯友情。
4.偷偷動用別人的東西。
⑨ 從全文看,糖罐里的秘密有三個.請用簡潔的語言加以概括.
3.糖罐的秘密有三：糖罐是裝滿糖僅僅做樣子，掩蓋秦霜家境貧窮；糖罐記錄了秦霜吃別人糖的難堪經歷；糖罐裝滿了靈兒的真摯友情。
⑩ 《糖罐的秘密》的全文+答案
2004年廣東省中考語文試題（答案）
李曉琴 ①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子裡。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買 一根針也非要上十里外的小鎮不可。 ②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至於整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。 ③於是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。 ④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發著牢騷，或嘻 嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什麼不 喝，她說：「壞牙齒呢!」 ⑤後來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再沒得添的， 又怕人瞧不起，就胡說什麼壞牙齒的鬼話!我聽了之後覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝-經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什麼東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴裡塞。 ⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中—我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。 ⑧晚飯後，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然後，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。 ⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的—— 曉琴： 你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷里的東西。現 在，居然有人願出五萬元買它呢!我捨不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止 值這個數兒。 那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純 最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在後來充滿苦難的歲月里， 卻再也不曾妄動過一回。 ⑩不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。 (選自(現代交際)2003年第11期) 15．清根據拼音寫出文中應填入的詞語。(2分) A． piānpì ( ) B．chuíxián ( ) 16、根據語境，第④段劃線句「秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。」 中兩個需要重讀的詞浯是 、 。(2分) 17．第⑦段寫道：「我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。」請發揮想像，把此刻「我」的心理活動描寫出來。(4分) 我想： 18．結合上下文，理解第⑨段中劃線句「因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。」 的含義。(3分) 答： 19．本文以 為線索展開情節，先後寫了：喝糖、 、 、 、 等四件事。(4分) 20．請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。 （3分）