一邊做數理化一邊聽書

1. 我正在上高一，理科，但是數理化的題好多都不會做，看不懂題目，每次做作業都是對著答案一邊看一邊寫，不

木有事，你是過於依賴答案，懶得思考成習慣了。不如把答案扔掉，看看基礎知識和例題，從簡單做起，慢慢就好了。高一還是可以改的。有人認為題海很管用，我沒試過，數學確實要做題，物理要注意思維過程，分步考慮，化學，你做題時就會發現，首先要記住一些東西。

2. 我是個 高三 學生 做數理化時 一看答案都懂 但是到自己做時又做不到 怎麼辦

原因很簡單 估計你的老師跟你說過或者你自己也非常清楚，即：知識掌握不牢靠，做題少。我和你一樣是個高三學生，只不過我是文科生。我的數學成績從小學到高三就沒怎麼及格過。但是其他科目都不錯。數學是我的「瘸腿」。但是我從來都沒有真心實意的想要認真的學好數學。雖然總是說 我很認真了或者我很笨或者天生的...都是借口而已
從上學期，因為數學老師狠罵了我一頓後，天天讓我在大課間去找她背知識點背概念背公理被公式。我開始認真的背，但僅僅是背。雖然課間背，睡前背，早讀背...多少有點敷衍的意思，天天被同學們開玩笑（當然不是諷刺，玩鬧而已）。而且沒有一個人覺得這種方法有作用，迫於壓力 不得不背。每次檢查 都不能完滿背出來。而且，我在那段時間也開始補筆記，只是純粹的拿別人的快速的抄下來（但是多少會有印象。我的經歷），在期末考試即質檢一前又看了遍公式。三效合一，考試下來，差幾分及格。數學二卷，凡是我們一輪復習課上復習過的，我都做了，基本上都是滿分，因為我的計算是弱項所以在計算上扣了幾分。從寒假補課開始，我繼續認真背，而且更加仔細的看課本上的例題。因為你要知道，課本是萬題之源。現在我們復習的立體幾何中的知識雖不能倒背如流但順著背下來及每個之間的關系我都掌握得差不多。雖然辦法比較老套，比較費時。可是在僅有的100多天里，能讓自己提分的扎實方法是最有效的。沒有那麼多的有效的捷徑的。況且捷徑是別人在經歷後總結出來的，未必適合你。
做題少，需要大量見題。但一輪是夯實基礎的，二輪才是做題拔高的階段。這個時候最忌眼高手低。希望你多做基礎題。在考試中，正是因為有不同難度的題才可以分出三六九等來。有些題雖然做不出來，但不至於一點都不會。有時候基本做法雖然費時費力，但對於我們基礎不牢固的學生來說確是最保險的。基礎牢固才可以登天，才不會掉下來。
總之，希望你在沒有好的方法之前先試試這個基本方法——熟悉課本。你可以找老師或者同學，最好找老師。老師比較嚴，同學之間容易嘻嘻哈哈的鬧過去，而且老師可能會告訴你一些方法，或者針對你本身給你提一些建議，這些都是同學們不能做到的。
還需要多看錯題 准備錯題本。錯題本一定一定一定要常看，准備了卻沒時間看，還不如不費那時間去准備。

敘述的有些沒有條理，希望對你有用。

3. 想做初中數理化家教，看哪些教輔書比較好

教材完全解讀，王後雄的。貼近課本，還有適當的拔高。這個系列的教輔很好，我初中三年用的都是這個系列，現在高中也是用的這個系列。如果你教的學生成績很好，你可以看看五年中考三年模擬。這個是針對中考的，總結的初中三年的所有知識點，很全很詳細。分專題，分版塊，都有總結。但是五年中考三年模擬題很難的，基礎不好的根本不行。

4. 早上做數理化好嗎，如果可以的話，怎麼讓自己從睡夢中快速清醒

聽音樂，怕吵別人的話就戴耳機，內容根據自己的喜好，聽膩了就換，推薦交響樂，就從貝多芬勃拉姆斯開始聽，我最近嘗試了一個月效果剛剛的，聽搖滾也不錯哦。另外，洗臉，吃糖也挺不錯，不建議咖啡

5. 做數理化輔導在抖音如何取名

做數理化輔導，在抖音如何取名呢？你可以取個名字跟他相似的。

6. 我一名理科生，做數理化的題目時，頭腦老是毫無頭緒，題目老是看不懂，求解決方案

我能給你的建議是跟著老師的節奏走，不要急躁，還有二輪和三輪復習，還會有所提升的。注重回扣課本知識，形成系統的知識體系，做適合自己難度的題目，不要一味的拔高，做題的重點是熟悉掌握知識點，不要題海戰術，一些題目可以果斷舍棄。
學習方法因人而異，我認為只要是適合自己的都是好的。在不斷的堅持與不懈的努力下，樂於堅守合適的方法，並不停地調整學習方法，再加上踏實樂觀向上的心態，想必達到理想的目標並不是難以企及的。

7. 數理化上課能聽懂，就是課下不會做題，咋辦

很正常啊，題目都會做還要作業幹嘛。不會的去問會了就好了

8. 做數理化題的時候，怎麼才能既避免考慮不全，又避免鑽牛角尖

其實數理化題型不管怎麼變，都是圍繞相同的知識點展開，問法稍靈活，但其實本質不變，關鍵還是基礎要扎實。
其實數理化方面的學習並不是機械的做題，你需要對知識很好的理解，說實話如果一味的做題那可有的做了，幾輩子都做不完，所以你應該總結你學的知識，理解它的精髓，有必要弄個錯題本什麼的記錄一下還是很有用的，還應該聯系一下知識之間的聯系，這個就需要你自己慢慢的領悟的，多問問老師也是好的，畢竟老師都是很有經驗的。
做題時，一方面是對所學知識的鞏固，另一方面是記住題型的特點和解題思路，保證下次碰到同類題能快速找到靈感，速戰速決。
有問題可以追問哦！Good luck！O(∩_∩)O~

9. 孩子數理化上課都能聽得懂，公式也記得住，但就是不會做題，是什麼原因有沒有什麼方法解決這個問題

孩子學了，但是不會實際運用，這是思維還沒打開，可以在（明大）輔導。可以幫助孩子打開學習的窗口，靈活運用

10. 我高中數理化聽不懂啊，語文又學不好，怎麼辦呀！！！

永遠不要失去信心，失去了信心就是失去了一切，這是最關鍵的。數理化聽不懂的原因有1.老師講的不明了2.自己基礎太差對以前的知識掌握的不好，以至於前後知識不連貫具體建議如下。對於數理化：1.對於不懂的問題一定要多問老師同學，直至完全懂了位置（弄懂的標志是：另外在做類似的題目可以自己推理出結果）2.先不要追求難題，關鍵先把基礎掌握好，能否聽懂老師講課關鍵是在於以前基礎的掌握。不要覺得已經教完了就算了，其實內容的聯系是很緊密的。3.物理化學不要死記，一定要理解，做題的原理，思路，方法。4.多做多練，雖然不提倡題海戰術，但它卻不失為一種好的方法，對於你描述的狀況，先做簡單的題目，難的放一邊先5.對於平常的練習要認真完成，不要輕易放棄。要盡自己最大的努力。6.新學的知識課後要復習，不要再落下漏洞 總結：不要放棄，牢握基礎，勤學好問，循序漸進對於語文； 多讀多背，貴在積累。文言文還有字詞，名著 這類的題目考努力是可以提升的很快的，只有閱讀和作文是要慢慢增強自己的語言能力才有提高的，不要著急，從基礎開始