別好痛小說免費閱讀答案

㈢ 生命中不能承受的痛閱讀答案

生命中不能承受的痛——現代文閱讀訓練 生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對的現實。當那一刻來臨的時候，我們會哭泣，我們會傷心，我們會逃避。但是，我們又不得不去面對。父母在，我們就永遠是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折，我們會下意識地到父母那裡去尋求安慰，尋找關愛，然後再帶著從父母那裡吸取到的勇氣和信心，去面對外面的一切，父母那裡好像有我們永遠取之不盡用之不竭的寶藏。直到有一天爸爸突發心肌梗塞病倒了，我們這才發覺白發和皺紋已經爬上了父母的額頭，歲月斑駁的陰影已經剝蝕了他們紅潤的面頰。那一刻，心頭漾起的，就是那不能承受的痛。
爸爸是文革前最後一批完成學業的大學生，愛好運動的他在學校就通過了運動健將的標准，畢業至今一直從事體育工作。他的身體特別棒，好多人至今還記得他年輕時在寒冬臘月脫光了衣服用冰雪摩擦身體的情景，不要說這種獨特的「洗澡」方式很少有人見過，單是那身在冰雪下閃著光亮的一塊塊隆起的肌肉，就足以使人驚異得瞪大眼睛，小青年們對他則更是頂禮膜拜。「力大為王」一向是民間不成文的法則，更何況他還是一位琴棋書畫樣樣精通的有文化有知識的「大王」。
然而，那天這位「大王」就那樣躺倒在醫院的急救室里，任醫生護士在他身上插著各種各樣的管子和針頭。他的臉越來越黃，他的乎腳也越來越涼，生命的熱力似乎正從他的身上慢慢擴散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎絕望般的痛．
我用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著爸爸冰冷的雙腳，我 要把我的信念，把我的激情，把我原本就是從他那裡得來的生命活力通過我的手心貫穿到他的腳心，再通過他的腳心傳遞到他 整個的身心。我要他堅強，我要他勇敢，我要他回——像以前一樣回到我的身邊來。
爸爸他真的回來了!生命之花重新在他身上綻放。心臟中一下手裝上了四個支架的他，也被醫生視為醫學界的奇跡。
不錯，他的起死回生，緣於當今高超的醫學技術和先進的儀器設備，緣於他自己一向良好的體質和堅韌不拔的男子漢氣質。然而在潛意識里，我認為這一奇跡的．出現，還緣於爸爸在身處臨界的那一刻，讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言。
那是用血緣凝結而成的語言，那是用親情澆灌而成的語言。從手心向他傳遞過去的那生生不息的氣息里，爸爸讀懂了我向他表達的情感，感受到我們對他的 需要和依戀，感受到我們對他深深的愛。他用頑強的毅力掙脫了病魔，回到了我們身邊。
慢慢從驚恐中恢復過來的我們，逐漸變得又只記得從父母那裡去吸取我們所需要的東西了。而父母，則更慷慨地給我們提供著源源不盡的食物、關懷和照顧。
只是，我們也多少發覺了一些變化，每次到家，總見爸爸在忙著，忙著種花，忙著寫稿，忙著練字，忙著裱自己覺得比較滿意的作品，說是要給自己的同學每人一張以作紀念，還指給我看哪些是給哥哥的，哪些是給弟弟的，哪些又是給我的……
爸爸永遠也不會知道，他說這些話的時候，已經多麼強烈地刺痛了我的心，我一點也不喜歡他的這種像交待後事一般的話語，我拒絕承認某種現實，我甚至自私地認為我們還是一群沒有長大的小孩，他應該一如既往地保持年輕和健康，一如既往地寵愛我們……
從上次發病到現在，才短短一年不到的時間，近來感到身體明顯不適的爸爸只得重新到南京醫院復查，醫生得出的結果是模稜兩可的「不容樂觀」，說是要作進一步的檢查，而最可能的解決方案是再次進行心臟搭橋手術。
當這些現象突然出現在自己最為至愛的親人身上時，我們就會下意識地作出自欺欺人的反應。拒絕承認這樣的現實，要想逃避這樣的現實，不敢碰，不能揭，不願看……
這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現實啊。
可是，我們又實在無法迴避這樣的現實；不得不去面對和承受這樣的現實。面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇—氣面對人生之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。
1．本文所說的「生命中不能承受的痛」具體指什麼事?概括全文內容回答。(4分)
答：_______________________________________________________________________
2．第二段寫爸爸強壯的身體，對下文的描寫主要有兩方面的作用，第一方面的作用是__________________________；第二方面的作用是__________________________。(4分)
3．爸爸「讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言」，女兒「語言」的具體含義是__________________________。(3分)
4．爸爸給自己的同學和家人准備紀念品，為什麼「多麼強烈地刺痛了我的心」? (3分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5．比較下面兩段文字，按要求作答。(5分)
(1)這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現實啊。…… (但是)面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人生之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。
(2)我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩 流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。……花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(《紫藤蘿瀑布》)
答：這兩段文字在對待自己親人的不幸方面，抒發的感情相同的是________________；在對人生或生活的感悟方面不同的是________________。
6、閱讀這文章，你讀到了作者怎樣的感情？
7、請找出本文點題的句子，並說說你從中懂得了一個怎樣的道理？

1．本文所說的「生命中不能承受的痛」具體指什麼事?概括全文內容回答。(4分)
答：在成長的過程中，發現父母年紀衰老，尤其是曾經身體健康的父親，忽然間病倒，採用心臟搭橋的辦法維持自己的生命一事，是自己不願面對又不得不面對的痛。
2．第二段寫爸爸強壯的身體，對下文的描寫主要有兩方面的作用，第一方面的作用是引起下文，同時照應文章結尾處，突出作者痛失父親的悲傷心情。第二方面的作用是說明只有經歷這樣的事件，人們才能夠了解，什麼才是真正應該面對而又無法逃避的，詐騙應文題，雖然不能夠承受，但是也無法逃避，這樣才能夠真正的懂得珍惜生命。(4分)
3．爸爸「讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言」，女兒「語言」的具體含義是通過給爸爸擦摩身體，讓他堅強、勇敢，回到自己的身邊。3分)
4．爸爸給自己的同學和家人准備紀念品，為什麼「多麼強烈地刺痛了我的心」? (3分)
答：因為這在作者的心中像交待後事一般，帶給作者不安和不詳的感覺。
5、答：這兩段文字在對待自己親人的不幸方面，抒發的感情相同的是對親人的無限的悲涼之情，同時也意識到了這也是人生無法躲避的問題，以此寬慰自己的悲哀；在對人生或生活的感悟方面不同的是前者頓悟了這樣的傷痛是一定要面對的，而後者則更高一層，把自己置身於人生的長河中看問題，個人的悲哀無法阻擋歷史的前進。我們看到了後者作者的思想比較消極，二前者更加積極一些。
6、因親人遭遇不幸而帶來的悲痛之情。
7、我們又實在無法迴避這樣的現實；不得不去面對和承受這樣的現實。面對了，承受了，我們才會心安以才會有勇氣面對人生之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己；這讓我懂得了有些苦難無法逃避，苦難能讓我們漸漸成熟和獨立。

㈣ 超好看的青春疼痛小說！！！急

書名：壁花公主改造計劃
作者：飯飯
狀態：完本
內容標簽：青春 純愛 校園 一見鍾情 校花
主角：尵宇
文案：當校花不是她所願，因為這個身份，她惹來多少女孩的嫉妒。無意中招惹來四大校草的青睞，跟四大校草有千絲萬縷的關系，最後卻因為這些給自己招來不幸。自從遇到他們四個，她的生活好像就被弄得一團糟，難道，她跟這幾個大帥哥八字不合?當四大帥哥再向她靠近，她不得不開口「求饒」：校草們，饒了我吧!
評價：飯飯是一位優秀的小說作者，他的小說作品非常受讀者喜愛，譬如《《壁花公主改造計劃》》《過妻不候：傅少輕點撩》等好看的小說作品，
飯飯所寫的小說題材獨具匠心，如行雲流水，徜徉恣肆，處處真知灼見，字字珠璣。
書名：沖動的青春

作者：吳偉
狀態：完本
內容標簽：青春 虐文 校園 虐戀 曖昧 學生
主角：飛

文案：曾經的戀人再次相見,卻發現媛竟然是他的妹妹;當他又重新墮落隨波逐流時,他卻意外的邂逅了一家大型公司的老總,最後居然稀里糊塗的坐上了公司第一把交椅,可是更讓他吃驚的是,對立公司的老總夫人竟然是他曾經深愛過的婷,這一切的一切孽緣殘愛,讓他再次墮落,乃至最終走上了不歸路……
評價：一季夢里花落花開，我彷彿又回到了十八歲那年，透過過濾後攝氏三十七度的陽光，裹著薰衣草的香味流浪在你的心裏面，徘徊在你的眼睛裡，在赤道你和我看到了櫻花瓣凋落的那瞬間，我記得你曾經每次看見花落都會流淚，這一次你卻沒有。
書名：初春的愛情

作者：青橙樹
狀態：完本
內容標簽：青春 治癒 校園 溫馨清水 曖昧 學生
主角：南郭立強

文案：情之所起伏，是沒有人可以控制的。積累情感久了，就會對彼此一往情深。
評價：問世間情為何物，或許這是很多人都要追尋的一個定義。那撲火的飛蛾，是否也是對永生做出的遺忘，還是對摯愛的殉情？
橘子小說可以免費看全本哦~各大手機應用市場均可下載

㈤ 疼痛 閱讀答案

1.心裡一驚。快崩潰了。
2.運用了動作描寫，形象生動的刻畫了狼渴望「我」能夠幫助它把毒刺拔出來的心理。
3.表示作者明白了狼只是請自己幫助它並無惡意後的自責，愧疚，痛心。
4.人們應該保護動物，把動物當成自己的朋友，並和動物和諧相處。

㈥ 別踩疼了她的影子閱讀答案

1.為下文的情節做鋪墊、襯托小興安嶺的偏僻閉塞

2.（1）.不好擁抱一詞有身影慢慢遠去和陽光強烈的意思、而照耀只有陽光強烈的意思
（2).語言描寫、襯托出女孩對「我」的哀求和女孩的傷心與無奈的心理、也表達了女孩愛媽媽的善良心理
（3）.明說寫到了女孩的善良，想讓爸爸的病好起來，卻又心痛媽媽、其實是指小女孩愛父母、告訴我們無論何時何地都要孝順、因為父母是你最好的老師、
2298412751 你好！ 希望我的答案能夠幫助你、

㈦ 嬌妻在下 總裁請疼我全文免費閱讀

嬌妻在下，總裁請疼我

㈧ 有一種疼痛很美麗閱讀答案

《有一種疼痛很美麗》

有一個8歲的小男孩，在一次火災中不幸被燒成重傷，經醫院全力搶救後脫離了生命危險，但他的下半身卻毫無行動能力，沒有任何知覺。醫生悄悄地告訴他的父母，這孩子此生再也無法行走，只能靠輪椅度日了。
面對黯然神傷的父母親，男孩卻沒有哭泣，反而大聲宣誓：「我一定要站起來！」

從那以後，他每天都要抓緊籬笆牆練習走路。可時光一天天地過去了，他的雙腿始終綿軟無力，毫無知覺地垂著，像不屬於他身體任何一部分的附屬品一樣。

在無邊的暗夜裡，他一邊捶打著自己麻木的雙腿，一邊握緊拳頭告訴自己：未來的日子一定要靠自己的雙腿來行走！

終於，在一個清晨，當他再一次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時，一陣鑽心的疼痛從下身傳了過來。那一刻，他驚呆了。他一步又一步地走著，盡情地享受著別人避之唯恐不及的鑽心般的痛楚。這一次，他覺得來自身體的疼痛如此美麗！

從此，他雙腿的知覺開始蘇醒了，可以慢慢地站起來，扶著籬笆走上幾步。這時，他又想起了離家兩英里的一個湖泊。他喜歡那兒的藍天碧水，還有那兒的小夥伴。於是，他就心向湖泊，更加頑強地鍛煉著自己。兩年後，他憑借自己的堅韌和毅力，走到了湖邊。接著，他又開始練習跑步，他把農場上的牛馬當作追逐對象，數年如一日，寒暑不放棄。後來，他的雙腿就這樣「奇跡」般地強壯了起來。自此，他的生活與一般的男孩再無兩樣。到他讀大學的時候，他還被選進了田徑隊，後來又跑出了全世界最好成績。

他就是美國歷史上著名的長跑運動員----葛林.康漢寧。

一、考考你：「然」字開花
_____然神傷 ______然無恙 ______然大物
_____然若失 ______然無存 _______然大悟
答：(黯)然神傷 (安)然無恙 (龐)然大物
(悵)然若失 (盪)然無存 (恍)然大悟

二、醫生斷言男孩子只能靠輪椅度日，小男孩大聲宣誓
：______________________________，時光一天天過去，他的雙腿毫無知覺，他告訴自己：_____________________，他雙腿的知覺開始蘇醒了，他決定：_________________________，最終_________________________________________。
答：醫生斷言男孩子只能靠輪椅度日，小男孩大聲宣誓：（「我一定要站起來！」），時光一天天過去，他的雙腿毫無知覺，他告訴自己：（未來的日子一定要靠自己的雙腿來行走！），他雙腿的知覺開始蘇醒了，他決定：（更加頑強地鍛煉著自己），最終（成為美國歷史上著名的長跑運動員）。

三、仔細閱讀短文，把表現小男孩覺得疼痛美麗的語句抄下來。
答：終於，在一個清晨，當他再一次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時，一陣鑽心的疼痛從下身傳了過來。那一刻，他驚呆了。他一步又一步地走著，盡情地享受著別人避之唯恐不及的鑽心般的痛楚。這一次，他覺得來自身體的疼痛如此美麗！

四、這個故事給你的啟迪是什麼？
答：啟迪是：毅力與堅持可以創造奇跡。

㈨ 《別》閱讀答案

1.別了語文課(節選)的中心句是什麼
此時，我才真正體會到，我是如此深深愛著祖國的語言和文化，我十分難過，真希望把整本國語書，一下子全學會。
2.別了語文課中心思想是什麼？作者為什麼開始不喜歡國語 而後來喜歡了呢？
臨走前，老師和同學的熱情、關懷使主人公永遠忘不了自己的祖國！
國語不僅是我們生活的一部分，還是我們生命的一部分。國語一直陪伴著我們長大，還傳遞給我們各方面的知識，讓我們掌握了學習的許多方法，如果碰到難題，還可以自己去找答案，自己理解。國語也讓我們知道了讀書的種種樂趣。所以，我們一定要學好國語，將來就可以在社會上很好地發揮出自己所擁有的知識。
讀《別了，語文課》這篇文章後，我明白了一個道理：讀書，只要你讀得懂，能理解，就什麼都會了。
3.閱讀心得
讀了《別了，語文課》這篇文章後，我又重新認識到了國語是那麼的豐富，那麼的有趣。可以讓人讀到痴迷的程度。
一個叫陳小允的學生，他很不喜歡上國語課。聽到媽媽說要移民到中美洲後。他很開心。可當他知道移民後，從此就要忘記自己的母語，他又感到非常傷心。在臨走前，老師和同學的熱情、關懷使他永遠忘不了自己的祖國。
讀完這篇文章後，我發現國語不僅是我們生活的一部分，還是我們生命的一部分。國語一直陪伴著我們長大，還傳遞給我們各方面的知識，讓我們掌握了學習的許多方法，如果碰到難題，還可以自己去找答案，自己理解。國語也讓我們知道了讀書的種種樂趣。所以，我們一定要學好國語，將來就可以在社會上很好地發揮出自己所擁有的知識。
這篇文章使我想起了我曾在一本雜志上看到了一篇關於一個文盲經過很長一段時間學習國語，結果成為了一位小說家。我看完這篇文章後，我非常敬佩這位叔叔。他雖然以前不識字，可是他經過很長時間的努力，又恢復了他該有的知識。
讀《別了，語文課》這篇文章後，我明白了一個道理：讀書，只要你讀得懂，能理解，就什麼都會了。