聽書提高說話能力

A. 如何提高英語聽力水平

1．讀是聽的基礎。
許國璋老先生曾有一句話，把語音學好了以後就會嘗到甜頭的。這句話是千真萬確的，只有會正確讀出口來才會聽懂。讓每一個詞的發音在大腦里留有一個印象，再一次聽到這個詞時，就會與大腦里的那個印象相契合並且迅速做出反應，這樣就容易聽懂得多了。
朗讀的素材可以是college English課本，新概念，劍橋國際英語也不錯，讀煩了的話可以買市面上的一本書配光碟的英語資料，也可以讀單詞以達到鞏固的目的。朗讀的時候一定要大聲，這樣印象深刻而且可以把發音中的錯誤放大以便於早發現早糾正。如果發音不正確，那麼再聽到這個詞時，還以為是別的什麼詞呢。
2．聽什麼好呢？
目前學生的英語聽力考試多是人物的獨白和對話，所以建議大學生聽電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）。這里推薦一本Crazy English 有聲雜志，上面什麼內容都有。也可以採用四六級的模擬聽力試題。但對於中小學生來說，除了聽書本的配套光碟，可以買各個年級配套的聽力輔導書來進行訓練。
3．怎麼聽？

這里涉及一個精聽和泛聽的問題。閱讀中有精讀和泛讀，泛讀是通讀全文了解大致意思，以及寫作風格，文體就可以了。我們常做的閱讀理解就是泛讀。而精讀就是要一句一句的摳，每一句還要弄清楚句子成分，句子結構，時態，語態什麼的，動不動還要paraphrase一下。
同樣的道理，聽力中也分為精聽和泛聽。學生和家長通常認為在學習過程中，有聽光碟就是聽聽力了，其實不然。學生聽書本配套的光碟，那都是泛聽為主，適合學生跟讀單詞句子。學生每天戴著隨身聽，坐車的時候聽，打飯打水的時候聽，睡覺以前還聽（居然有很好的催眠效果，連安定葯都省了）可是這樣聽下來收效不大。其實泛聽不如精聽，你這次聽不懂的單詞和句子，放過去了，下次遇到還是不懂，要向精讀那樣精聽，一句一句的摳，直到聽懂為止。如果能照做收效會很大，所以建議大家以精聽為主，泛聽為輔。泛聽提高語感，給我們英語的環境，精聽才可以本質上的提高。
4．如何精聽？
首先聽之前千萬不能看文字材料，否則大概只有你的閱讀可以漲幾分，然後先完整的聽一遍，估計一下能聽懂百分之多少，如果聽了三遍（最多三遍）還是沒有聽懂，就不要繼續聽了。自己對正確答案。評估自己可以得到幾分。然後打開錄音稿，逐字的閱讀，和看閱讀一樣，找出不會的生詞和短語。背誦下這些找出的生字詞，為以後的聽力打基礎。如果這些都搞懂了，還可以整體的聽一遍。這回就明白了許多。對答案後，也可以採用一句句聽的方法。要點是聽句子的主謂賓，實詞以及說話人的語氣，最好是能寫下來。聽懂一句過一句，實在聽不懂就看一眼文字材料，然後再聽這一句，要多聽幾遍。這樣過完之後再完整聽一遍，看看這回能提高到百分之多少？一句一句的聽都是之後的補助學習了。但是如果是真正的訓練，就要一氣呵成，因為考試的時候不會給你停頓的。要提前適應一下。
有資料表明，全世界的電視節目有75％是用英語製作的，英語聽力的重要性可見一斑。而英語聽力的獲得與提高是與聽力的實踐時間成正比的，有幾分耕耘就有幾分成績。有許多同學似乎也在聽英語，但就是英語聽力提不高，英語聽力測試的分數不理想，故而對英語聽力望而生畏。如何有效切實地提高英語聽力，還是有個方法的問題，現作一些介紹：
先聽
讀課文前先聽課文。通常同學及一般的英語學習者都是先讀英語課文，然後再聽錄音。現在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調換一下：先聽課文錄音，反復聽好幾遍，等到自己確實基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時留意原來沒有聽懂的地方，然後合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語，這樣聽了後，這些新詞語也都掌握了，聽力也提高了。
精聽
仔細認真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學習語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細分析，看懂每個詞語、句子。精聽也必須「正襟危坐」，高度集中思想，力圖聽懂每個詞語、句子，捕捉信息。訓練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然後再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機、復讀機的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然後再下一句，等到每個句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達到了預期的效果。
泛聽
如英語泛讀一樣，只求聽著，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽懂每個句子。就泛聽來說，還可分為兩個方法，方法之一是當你在家吃晚飯時或做功課感到累時，就放些英語光碟，看看英語新聞，聽聽英語廣播，讓家庭充分浸潤在英語氛圍中，就像處在英語國家的語言環境中；方法之二是准備一個Walkman，再購置一些地地道道的英語光碟，我特別推薦Crazy English ——每兩個月出一期，體裁多樣，可聽性強。如果是乘車或步行上學，或在小憩休息時，就可戴著耳機聽英語，都不佔用整塊的學習時間，而是利用休息時間或零星時間，使自己盡可能增加「聽」的輸入量，聽的量增加了，有些語言情景與單詞短語反復聽了，也很自然慢慢聽懂了，英語聽的能力也自然提高了。
測聽
用測試的方法來自我檢測，評定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評定的需要，另一方面也是同學將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語錄音、看英語電視畢竟不是英語聽力考試，英語聽力考試還有個熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應答信息填表等，而高考則是短對話、長對話、文章理解等。要在中考、高考等聽力考試中考出優良成績還須通過測聽的方式，來熟悉這些聽力考試的題型與形式。所以面臨不同聽力考試的學生，還得備一兩套相應的聽力測試磁帶，以了解自己聽力考試的水平。同學們在聽的時候要模擬考試的情景，非常認真地聽，然後再參照答案給自己打分。
要指出的是：「先聽」是學習英語課文的正確的順序與習慣，這對理解語文、提高聽力很有裨益。而「精聽」、「泛聽」、「測聽」應相互摻和進行，也就是不分哪個階段，是「精聽」還是「泛聽」，而是同時把三種聽結合在一起，堅持數月，乃至一年，定會取得顯著的進步。聽力的提高與訓練的時間成正比，與年齡成反比，年紀越大見效越差，年紀越小進步越快。同學們還處在學聽力的最佳年齡，趁現在年輕，用正確方法攻克英語聽力關，一輩子受用。

B. 懶人聽書里有哪些主播玄幻小說說的好說話要有感情

我個人比較喜歡小編C的播音，他的播音對個人語氣的把握能力頗強，有感染力，不是乾巴巴的朗讀，而且他的音色非常好，有的小說是因為他播了我才去看的。

C. 如何提高說話情商啊，感覺自己不會說話

我從沒覺得會說話就是情商高的表現，相反不會說話也說明不了一個人情商很低。如果單憑靠這點就判斷一個人的情商高低未免也太絕對了。再者，一般情商高的人都是很少說話的，因為一般說太多的話很多都是廢話，真正情商高的人都是適當的說話然後將自己的觀點給表達出來。

有些人總是覺得能說會道就是一種情商高的體現，但是我是很不贊同這樣的一個觀點的，因為現實生活中許多高情商的人壓根就不是這樣，他們只有在該說的時候說，不該說話的時候是一個字也不會說的。這讓我想起了電影教父里的一個場景，就是教父對自己的一個兒子說永遠不要讓別人知道你在想什麼。這句話我覺得很有道理。當你不停地跟別人說話的時候你就會將自己很多信息告訴了別人，這其實也沒有什麼關系，但是許多人有的時候說起話來停不下去，而且很多都是可說可不說的那種無關痛癢的話，也許在你說的過程中不覺得有什麼問題但是對於聽眾來說就是一種煎熬了，我覺得這反而是一種低情商的表現。

因為你在讓別人做不想做的事情。也無意之間浪費了別人的時間。所以情商的高低不是看你會不會說話，其實重點是你會不會做事情。說話只是起到一個輔助的作用，學會在適當的時機之下說適當的話這才不會在別人的心中留下不好的印象。

D. 我想問一下大家哪些書籍教人說話的，我覺得自己真的很不會說話，謝謝大家

善思者得章法，善悟者得學問，善謀者得天下。思考是一種態度，更是一種能力。在復雜的社會群體中，我們要學會冷靜思考，用理性去觀察社會，去思考人生。今天薦書堂就為大家找來了十本讓人學會思考的書，希望大家能夠在思考中長大，在思考中成熟，在思考中向前發展……——薦書堂

《別做正常的傻瓜》

假設你現在法蘭克福機場，馬上要坐飛機回上海。因為旅途勞頓，想在飛機上睡一覺。可是，你有失眠的毛病，在飛機上怎麼都睡不著。你對所有的安眠葯都過敏，只有一種 」 好夢 」 的葯片，吃一粒，就能安穩地睡 6 個小時。你在上海買這個葯需要 500 元人民幣。當你在法蘭克福機場看見出售同樣的 」 好夢 」 葯片，每片價格 250 元。那麼請問：你會不會買一片，到飛機上吃呢？

同樣的，你在法蘭克福機場准備回上海。你希望能在飛機上睡一覺，然而沒有 」 好夢 」 安眠葯片。你正在考慮是否需要買上一片，可以在飛機上睡 6 小時。你記得在上海的價錢是每片 5 元人民幣。但是在法蘭克福機場的一家葯店，你看見這種葯片要賣 200 元。在這樣的情況下。你會不會買一片 」 好夢 」 在飛機上吃呢？

現在我們來看看，同樣在法蘭克福機場，前一題中 」 好夢 」 賣 250 元，後一題中 」 好夢 」 只賣 200 元。你的目的都是為了在飛機上美美地睡上 6 小時。但是，你在做出抉擇的時候，有沒有不一樣呢？大多數人在面臨這樣的問題的時候，都會給出不同選擇。這種前後不一致的決策，到底是因為什麼呢？
以上這段，是奚愷元教授的著作《別做正常的傻瓜》中的一個小案例，這是一本決策心理學的著作，但又沒有任何晦澀。拿在手中短短一、二個小時你就能讀完，讀時你一定會開懷大笑，在笑過之餘，又會明白許多抉擇中的道理。
和這本書一樣講行為心理學的還有一本書《理性的非理性》，由清華大學的鄭毓煌教授撰寫。也值得一讀。

E. 公務員結構化面試的語言表達能力怎麼提高

語言表達能力不強是很多同學成公路上的攔路虎，「老師，我沒話說了」、「對於這個問題，額嗯我認為然後可以」，是面試答題中最容易出現的問題。考生在語言表達能力方面的問題集中表現在三個方面，一是語言表達不流暢，口頭語過多，一字一頓；二是語言表達重復啰嗦；三是語言表達缺乏感染力，背書式作答。

接下來小編給大家介紹三步提升語言表達能力的具體方法。

第一步：能說話。

考生在面試過程中可能會因為普通話運用不熟練、過度追求語言表達書面化、詞彙量積累不足等原因導致語言表達流暢度不足。

解決此問題，一是得調整心態，明確語言只是一個工具，其功能在於傳遞我們的思想，因此，在用詞用語上我們不必追求高大上，反而應該用生活化且自己能夠駕馭的語言進行作答；二是得加強積累，在面試考場，考生由於緊張，一般只能憑借自己的本能進行答題，因此，我們一定要熟記一些常見的語句表達，可以通過做題總結一些常見的詞語搭配，以解決詞彙量不足的問題，例如「完善制度」、「提高違法成本」、「加強交流溝通」等，在平時一定要做好常見詞語搭配、句子結構等的積累工作。

第二步：會說話。

考生在面試過程中可能會因為關聯詞使用不當、內容重復沒有條理等原因導致考官不能清晰地理解我們所表達的意思。

解決此問題，一是得調整心態，很多考生會用筆試申論的踩點給分的標准來答題，在答題內容不全面的情況下，會採取將內容翻來覆去地反復說來延長作答時間豐富答題內容，但是其實作為面試官，一眼就可以看穿我們這種沒話找話說的行為，這種增加考官痛苦的行為自然得不到考官的青睞；二是需要通過關聯詞和主旨句的表達方式幫助考官理清作答思路，明確作答重點，讓考官不用思考不用整理就能聽懂我們所表達的意思。

第三步：講好話。

考生在面試過程中可能因為過於緊張、語音語調過平、缺乏真情實感等原因導致語言感染力不強，不能吸引考官關注我們的作答內容。

解決此問題，一是得調整心態，提高對於語言表達感染力的重視程度，在生活中，我們往往會發現同樣一句話，不同的人用不同的語氣進行表達，會產生不同的效果，因此，為了增強答題內容的說服力，我們須轉變自己的身份，把考官當成長者，用交流的狀態進行答題；二是需要通過朗讀訓練來增強語音語調的變化，讓答題更加有節奏感，我們可以每天利用一些聽書APP中的時評專欄進行晨讀，便於考官通過語音語調的變化即可知道我們的作答重點，消除考官的聽覺疲憊。

總結：萬丈高樓平地起，一個良好的語言表達是我們面試成功的基礎，也是給考官樹立一個良好印象的先決條件。希望各位考生可以通過以上三步訓練切實提高語言表達能力，在面試中贏得先機，成功考上自己心儀的崗位。

F. 如何快速提高英語口語對話能力

只有真正學到了知識，能准確掌握英語這一門語言，對我們來說才是真正有用。

大家在學習英語的時候，可以考慮外教一對一學習英語口語，效果還是不錯的。對學員來說，阿卡索外教一對一教學，收費價格比較優惠，課均不到20元就能跟著外教學習，而且學習時間也是自由的，隨時都可以預約外教上課。建議可以去試聽一下：【免費試課地址】，只要你敢過級闖關，我們家也是有國際教育聯合證書的哦。

有些人擔心自己學英語沒證書就等於白學了，其實完全不必有這個顧慮，只要能學精學通，就能給自己的就業添磚加瓦！現在市場上不乏優秀的英語培訓，大家都可以去嘗試看看。