幼兒園開展讀書聽書活動

1. 看書和聽書，兩中方式哪個對孩子的學會更有幫助

已經到了關燈入睡的時間，女兒卻遲遲不肯睡去，我便拿了一本故事書，希望她帶著奇幻故事進入夢鄉。女兒將書遞給我，不悅道：“我不喜歡看書，你講給我聽。”忙碌一天的我，哪有精力給她講故事，於是我拿出手機，搜出相關的聽書軟體，讓孩子聽故事。

聽書和看書的區別。

聽書的好處：有些聽書軟體，並非是將整本書的內容全部搬出，而是選取其中的精華部分。長期聽書的孩子，可以縮短獲取知識的時間，也能精準地把握核心內容。人們常說“聽說讀寫”，經常聽書，聽覺感知受到“刺激”，孩子語言表達能力也會有所提高。就像女兒經常聽我哼同一首歌，久而久之，她也學會了唱這首歌。

再者，聽書可以引起他們對故事的興趣，讀書需要孩子在文字間自我探索，顯得略微枯燥。他們更喜歡聽娓娓道來的語音故事。

看書的好處。

哲學家弗朗西斯·培根曾說：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

相比於聽書，閱讀主要是視覺和思維的感知，通過文字的描寫，想像出各種場景畫面。經常看書的孩子，即便口頭表達能力略有欠缺，但其書面表達能力卻明顯提高。他們可以對書中的某句經典反復閱讀品味，能夠提升對文字的敏感和趣味性的把握

而且看書需要全身心投入其中，孩子的專注力也會得以提升，在閱讀文字時，想像力在無形之中得到了提高，學習的主動積極性也明顯增強。

聽書的弊端。

對孩子來說，聽書是解放眼睛和雙手的“娛樂活動”，在聽書時，他們不需要全神貫注，可以玩著玩具、吃著零食、甚至靜音玩游戲。無法全身心投入，即便聽各種名著，他們也無法記住其中的橋段，只會像看電視那樣一趟而過。

聽書屬於“淺層閱讀”，在聽故事時，孩子的主要精力都集中在聽覺上，會隨著“進度條”

行進。他們沒有時間和精力去思考每一段文字的美妙之處，以及背後的深意。通常聽完一本書，孩子可能毫無印象，只知道主人公的名字。

寄語：聽書是一種“快餐式娛樂”，沒有看書，感受紙張在指尖劃過的厚重感和代入感。聽覺記憶的效果略差，眼睛和頭腦同時記憶的知識，才能夠將其融會貫通。你家孩子喜歡看書還是聽書呢？你會支持哪一種呢？

2. 多讀書有好處，孩子看書和聽書有多大區別呢

看書和聽書有著非常巨大的區別，看書的時候，我們是通過眼睛將所看到的內容傳達到大腦的，而聽書是通過耳朵傳達到大腦的。我們人類在使用眼睛方面，往往比使用耳朵上更具有優勢。

尤其是那些哲思類的書，很多時候聽書往往是一頭霧水。因為這些書籍往往句子特別的長，一般一句話都有二三十個字，我們通過語言講出來的時候，聽到了後面忘掉了前面，那又如何能夠理解這句話呢？本身這些話就是非常富有思考意義的話，它需要我們花大量的時間去思索。

所以聽書是比較適合在那些輕小說類型的書籍裡面，那些故事性很強的書籍之中。而用眼睛看，更適合那些需要花費大量時間去琢磨的，以及需要我們很強的想像力的，或者特別抽象的東西，這些內容必須要花費很多的精力和時間去琢磨。看一本書下來可能都需要花費十天半個月，而聽一本書可能只需要短短的十幾個小時。

3. 如何把自己的文章用當當讀書打開可以聽書和閱讀

你首先需要把你自己的文章下載到你的閱讀器，然後選擇打開，我的，選擇你要閱讀的文章即可，你試試看

4. 聽說益伴聽書經常有一些活動活動有意義嗎

益伴目前主打的活動有兩個。一個是公益伴學，另外一個是同城交流。公益辦學我參加過兩次，跟一些大咖去支教，可以幫助一些小朋友達成自己的小願望，同時也可以使自己也受益良多。其實有時候能有機會幫助他人，就是一種收獲，況且我們能了解更多的人和事物。

5. 聽書網里讀書的人有沒有收入要怎樣加入他們

跟你說實話。。 正版的聽書網站 比如天方聽書網。 就像起點 「讀書」的和小說寫手一樣。。

工資就別想太多。。 現在聽書的人 全中國加起來不到一個中等的小說站上看小說的人多。

而且大多在盜版聽書網。

比如我喜歡去的 「好看聽書網」 。。 不過我還是喜歡它。。 呵呵。。 下載收聽都比正版方便。。也不用錢。。 中國人就是這樣。。 所以你想看讀賺錢還是算了

6. 學校舉辦《聽書活動》是什麼意思

要舉辦聽書活動，是邀請有名的評書老師來學校給大家播講評書，請大家一定準時收聽

7. 聽書與看書有什麼不同的感受

聽書不能自己掌控節奏，但是省心，看書自己掌控節奏，獲得會更加多。

8. 你最喜歡的讀書 聽書 學習APP是什麼

目前最喜歡的書《小王子》，哈哈哈…聽書一般用喜馬拉雅APP，看視頻課一般用跟誰學APP

9. 聽書與看書有很大區別，主要是聽書不是原文的讀，而是改編，對嗎，真正要深讀，只能讀書，不能聽書

主要是要分辨書的內容和深度，比如專業書，要做筆記，只適合讀書；文言文之類，本身有難度，需要慢慢讀，也不適合聽書。而小說和趣味性強的書籍，就很適合聽書，讀書就有點費眼睛了