如何提高文采寫言情小說

㈠ 怎麼提升寫言情小說的文筆

寄情於景，事物的描寫不要只是簡單的描寫。要讓每一件事，每一個物件都有感情散發。每個事物都要有它存在的必然和合理性。比如為了情節鋪墊，烘托感情范圍。比如在萬紫千紅的花園里表白，與在下著大雨的大街上表白。必然是兩種不同的感情氣氛。花園里可以代表溫馨，美好。大雨街頭是蒼涼，也可以是感動

㈡ 寫言情小說怎樣練文筆。

多寫寫，
多聽聽周圍朋友的戀愛經歷，有利於激勵素材，激發靈感
多看看相關的常識，別貽笑大方

㈢ 我想寫小說，但是文筆不好，怎麼提升

多看倒是次要，主要是多寫，先堅持寫一本百萬字以上的，文筆再怎麼不好也能提升上去，至少能達到網路寫手基本水平，能寫出來能看的東西了。同時能完本一本也能積攢人氣，下一本也有了信譽保障，會有更多的人看。

但是要注意，寫百萬字一定要在一本書內，我見過一個人寫了七八年，十幾本書，每本寫十幾萬字就放棄了，最多的寫三四十萬字，他的文筆卻沒有很大的提升，還是渣渣水平，這是為什麼呢？因為他寫十幾本書沒有堅持一本完本，頂多練練開頭的寫法，結局、高·潮什麼的都沒有進行練習，文筆自然就沒有很大的提高。

另外，寫完一本對劇情掌控力也有很大提高，比如學會了在哪裡埋下伏筆，在哪裡應該設置高·潮，應該寫什麼樣的劇情，不應該寫什麼樣的劇情等。

寫小說是個毅力活，希望你多多堅持吧。

以上純自己手打，希望你一閱，有什麼不懂的可以再問我

㈣ 想寫一部網路小說，但自己的文采不好，有什麼方法提高文采么

過程：
1.。自己要有文采。囊中羞澀，肚子里沒餡兒是怎麼也掏不出的，這就要看你的天資，最重要的是平時讀寫的積累了。
2.。著手寫時不要背著「我一定要寫好」的思想包袱、念頭。這不但會影響甚至打消了你的靈感，不但文采會沒了，而且，很可能一切什麼都沒了。
3.。寫作時手中不離文採好自己喜歡的作品，以便參照好與之「看齊」，永遠記住，「人是跟著啥人學啥人的」，這樣久而久之-----
4.。不要以為詞語、辭藻的羅列、賣弄，就是有文采。關鍵是用的不多不少、不溫不火、合於情理、恰到好處。
5.。不要追求甚至模仿所謂的風格，風格是不知不覺中形成的，抑或是你骨子裡就有的，沒有相當的高的境界，是強求不得的，是後天讀者聽眾奉與的。不要因此畫虎不成反累其犬。
就說這幾點，我有事。再見！

㈤ 如何快速提高自己的文筆我想寫小說

首先，字面上理解」文筆「二字，指的是：寫作的技巧和文章的風格。
鑒於「寫作的技巧」對於寫作新手而言有點虛無縹緲不明所以，我們首先先從更容易被人忽略，卻更直觀的「文章的風格」來切入。
寫作風格有哪些？
【1】中式半文半白風格
舉例：
武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲；原來打急了，正打在枯樹上；把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手裡。那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲，撲將來，武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳答地揪住，一按按將下來。那隻大蟲急著掙扎，被武松盡氣力捺定，那裡肯放半點兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛裡，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑裡去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮；偷出右手來，提起鐵錘般大拳頭，盡平生動，只顧打，打到五六十拳，那大蟲眼裡，口裡、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，更動彈不得，只剩口裡兀自氣喘。武松放了手，來松樹邊尋那打折的哨棒，拿在手裡；只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。
——《水滸傳》
評價：這種文體幾乎是大多數新人最愛用的……沒錯，但這也證明了你中二病一定沒畢業。
這種濃濃的通俗武俠小說體的文筆風格是 絕 對 不適合新手使用的，這需要你擁有一定的文言基礎，（建議學習書籍《古代漢語》）需要你擁有對內容詳略精細的把握。這是極，其，困，難，的。不要以為自己寫了幾首打油詩就能駕馭的起來，別再給這種已然泛濫成渣的風格添敗筆了諸位……
把它排到第一位只是為了告訴你：這不應該是你第一次就寫的小說。

【2】中式口語方言風格
舉例：

我對司機說怎麼慢怎麼開，耽誤了他生意我多付他個起步費，因為我想在車上繼續睡會兒。司機師傅把頭轉過來特迷茫地看著我，估計沒整明白，我從倒後鏡里看到自己一臉菜色就對他說，師傅，我病了。他還是很疑惑，他說病了往醫院開啊，怎麼還慢悠悠地朝錢櫃開呢，小姑娘不要命啦。我連解釋都懶得跟他解釋了，就說，得，師傅，您愛怎麼開怎麼開。
估計那男的被我嚇著了，怕我真病嚴重了還沒到錢櫃就死在他車上，所以把車開得飛快，我才一眼一睜眼立馬車窗外就霓虹閃爍妖孽橫行了。北京的交通什麼時候變得這么通暢的，以前不是老便秘嗎？
——《夢里花落只多少》（涉嫌抄襲《圈裡圈外》，你懂的）
評價：校園，言情小說往往使用這種文筆風格，妙趣橫生的插科打諢，充滿地方特色的用詞和視角，這都是很容易從生活中汲取到的素材。以此為招牌的趙樹理「山葯蛋派」，我想吧里上過高中的都是十分了解的，無須贅言。（《平凡的世界》）這需要作者有對生活充分的觀察和記錄生活的習慣，還要擅長製造小說中最重要的一環：沖突。相比上一種，這雖需一定功力，但已經是可以上手的范疇。
【3】西式心理環境風格
舉例：

他這么突然止住話頭時，我們正登上小路，桑菲爾德府展現在我們面前。他抬眼去看城垛，眼睛瞪得大大的。這種神色，我以前和以後從未見過。痛苦、羞愧、狂怒——焦躁、討厭、僧惡——似乎在他烏黑的眉毛下漲大的瞳孔里，暫時進行著一場使他為之顫栗的搏鬥。這番至關重要的交戰空前激烈，不過另一種感情在他心中升起，並佔了上風，這種感情冷酷而玩世不恭，任性而堅定不移，消融了他的激情，使他臉上現出了木然的神色。
——《簡·愛》
評價：你看到上文中所蘊含的感情了嗎？（這可是翻譯出的文字，請自覺腦補英文所蘊含的色彩）大量精準形容詞的堆積，細致入微的神態描寫，看看自己寫的都是啥！簡直都是渣！還是刪了吧！
新人同樣很喜歡這種風格，我不止一次見過有人說但是，往往效果同樣差勁。原因是很簡單：詳略不當，用詞不準。對真正應該體現細節的地方（如上文中的眼神）描寫不夠，對應當忽略的末節卻加了筆墨。再加上詞彙匱乏導致無法駕馭。雖然不像半文白那樣強烈不推薦，但，新人
【4】西式口語風俗風格
舉例
「她真是個極可愛的姑娘。咖苔琳夫人自己也說過，講到真正的漂亮，德-包爾小姐要勝過天下最漂亮的女性；因為她眉清目秀，與眾不同，一看上去就知道她出身高貴。她本來可以多才多藝，只可惜她體質欠佳，沒有進修，否則她一定琴棋書畫樣樣通曉，這話是她女教師說給我聽的，那教師現在還跟她們母女住在一起。她的確是可愛透頂，常常不拘名份，乘著她那輛小馬車光臨寒舍。」

「她覲見過皇上嗎？在進過宮的仕女們中，我好象沒有聽見過她的名字。」

「不幸她身體柔弱，不能過京城去，正如我有一天跟咖苔琳夫人所說的，這實在使得英國的宮庭里損失了一件最明媚的裝璜；她老人家對我這種說法很是滿意。你們可以想像得到，在任何場合下，我都樂於說幾句巧妙的恭維話，叫一般太太小姐們聽得高興。我跟咖苔琳夫人說過好多次，她的美麗的小姐是一位天生的公爵夫人，將來不管嫁給哪一位公爵姑爺，不論那位姑爺地位有多高，非但不會增加小姐的體面，反而要讓小姐來為他爭光。這些話都叫她老人家聽得高興極了，我總覺得我應該在這方面特別留意。」
——《傲慢與偏見》
評價：同樣是翻譯出的文字，你知道差距了么？
相比半文白，此類風格算是十分簡單：不算太難的文言，不用太多的細節，不必太復雜的沖突……帶著點小做作和小嬌柔就已成文。但，不容易出彩，如要寫出水平，還是需要豐富的文言量和細節描寫，有含量的沖突構設。
西方玄幻經常採用此種風格，但往往寫到一半就走了味——偏成了中式半文白……這不是你的錯。因為此類風格既有著濃烈的西方特色，卻又因為偏古而必須利用一定的文言詞彙。避免也很簡單：寫對話時，不要套用任何你平時會脫口而出的語句。描寫場景時，不要使用任何文言詞，少用成語，善用形容詞。

【4】民國清新文藝風格
舉例：
大考的早晨，那慘淡的心情大概只有軍隊作戰前的黎明可以比擬，像「斯巴達克斯」里奴隸起義的叛軍在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣，所有的戰爭片中最恐怖的一幕，因為完全是等待。
九莉快三十歲的時候在筆記簿上寫道：「雨聲潺潺，像住在溪邊。寧願天天下雨，以為你是因為下雨不來。」
過三十歲生日那天，夜裡在床上看見洋台上的月光，水泥闌干像倒塌了的石碑橫卧在那裡，浴在晚唐的藍色的月光中。一千多年前的月色，但是在她三十年已經太多了，墓碑一樣沉重的壓在心上。
但是她常想著，老了至少有一樣好處，用不著考試了，不過仍舊一直做夢夢見大考，總是噩夢。
——《小團圓》
評價：矯情，內斂，縝密。
這是如今出彩小說最常見的風格，有點意趣的文字，清新撲面的遣詞，娓娓而來的句子，受眾廣泛，老少咸宜。校園都市武俠通吃，實為新人寫作首選。不信您翻翻韓寒郭敬明成名作，哪個不是這種風格？（《三重門》《長安亂》《夏至未至》《悲傷逆流成河》）
對於遣詞造句要求比起口語化自然要高，但您畢竟是上過語文課的不是？寫過散文式議論的不是？這水平，總該有吧？
就文筆而言，最簡單，最容易出彩，但，最沒特點。

【5】日式輕小說風格
舉例：
啪嚓——
X光片一夾上投影機時，發出這樣的聲音，投射出來的影像是拳頭般大小的臟器，那是掌管人類生命的中樞。在英語中，這樣的存在擁有和「心」一樣的名稱——
夏目以筆尖指向臟器中央部位。
「出問題的是這邊。」
「是……」
「瓣膜附近組織相當脆弱。不知道您有沒有發現，請看這邊，輪廓比之前變得更模糊了。據我判斷，恐怕是因為周邊組織正逐漸肥大化。如果就這么放任不管的話——」
他漠然地持續陳述。
成為醫師之後，他已一而再、再而三地重復這樣的行為——或許該說是儀式。不過，他始終無法習慣。每當面對患者或家屬時，內心一隅便會如同岩石般地硬化。
恐怕死亡本身還比較容易習慣。
同事之中，也有那種面對患者死亡仍能蠻不在乎地吃飯，蠻不在乎地看著綜藝節目哈哈大笑的傢伙存在。
活生生的人類的感情，才是最讓人害怕的……
不論是痛苦或悲傷都是那麼樣地強烈。

——《仰望半月的星空》

評價：流行與日本輕文學界的一種寫法。
輕松，散漫，無細節，渣描寫，強沖突，主觀心理描寫輔配輕飄飄的對話。
一切一切的核心，是利用情節塑造具有鮮明特點的人物。（傲嬌毒舌三無等等等……）
成功與否的標志就是閱完全文人物在讀者心裡留下的痕跡輕重。
【【1】】寫作小說前必須確定全文的風格，並在全程保證不變形。
而如今很多新人在不了解風格前提下，隨性提筆就寫……於是我們就看到了一篇篇魚龍混雜不忍猝讀之文。
【【2】】寫作小說前必須清楚自己的水平（文言如何？遣詞造句如何？詞彙量如何？）並增強之。
手頭常備現代漢語詞典，成語詞典，哪怕是《好詞好句好段》。充分充實自己的詞彙量和語文基礎。
【【3】】寫作小說前要有大量的閱讀量
您別介讀了一兩本書就覺得可以了……
風格不同的，體裁不同的，內容不同的，都要廣泛涉獵，否則你的文筆會被限制在你所了解的文體范圍，難以提高，更不會有絕佳的沖突構思。
對文筆要求很低……但很難把持人物和情節的權重……不少新人寫出的都是只見流水賬似的情節不見個性鮮明的人物……不推薦寫作。
們還是多翻翻現代漢語詞典再上手吧。

㈥ 如何才能提高文筆，感覺自己的文筆太幼稚了可笑了，我自己看書也不少了，上至言情文學下至玄幻武俠。可是

文筆，沒有什麼技巧，它是個人的文化知識結構和文字表達能力的綜合體現。所以，要想提高文筆水準，就必須從這兩方面入手。
首先是改善知識結構。大凡文學巨匠，沒有一個不是博古通今的。比方說，語文，如果沒有相當的功底，則詞不達意，句不通順，從而造成文理不通；歷史，不了解來龍去脈，則事理不明，錯訛百出。就說你喜歡的武俠，金庸在小說中講的大理國、靖康恥，哪一點都能與歷史契合。甚至寫張無忌從襄陽到武當山的過程，路上經過的小地方風土人情完全合情合理，甚至連什麼時間到了什麼地方吃飯，時間銜接天衣無縫，讓人懷疑作者就是當地人，可是他並沒有去過襄陽。有些小地名當時地圖上也沒有。可見，大師們的肚子里有多少貨！如果喜歡寫作，不斷增加知識、改善知識結構是最重要的基礎。
其次是文字表達能力。文字表達能力與口語表達能力屬於不同的機制，有會說不會寫的，有能寫不能說的。但這兩個機制的形成卻很相似，就是通過訓練、強化來培養，在重要場合說得多，口語表達能力提高快；同樣，多參與寫作活動，越是有壓力的那種越有效，如寫作比賽等等。自己寫東西自己看，永遠不能提高文筆水平。當今網路發展給年輕人提供了一個很好的條件，可以選擇網站建博客，大膽寫，請人看，不要怕難聽的評論，重要紮好基礎，多參與實戰鍛煉，相信你一定能成功。

㈦ 在寫小說上怎麼提高自己的文采

你這個問題問的比較空泛，文采需要日積月累非一日可成，不知道你寫小說指哪一類型，如果是玄幻的話直接套路子走就好，其他類型的小說就需要思考一下。可能你理解的文採好是詞藻華麗，動不動就扯生僻字。然而我心中的文筆好是會把握小說的節奏，人物的性格，能把事件的脈絡清楚地梳理開。在這個時候添加一兩句應景的成語詩詞未嘗不可。寫小說不是寫作文，動不動就比喻排比擬人，你想體現文采斐然，就要日常積累，水到渠成。平時還是要多看書，看看百家講壇甚至是戲曲這樣的東西來增添自己的文化底蘊。
其次，想寫得好首先你要有一篇完結的小說，否則半吊子永遠不可能有進步。寫小說必須不棄坑。我的經驗就是這樣，寫完一本才知道自己不足。

㈧ 想要寫言情小說，要怎麼樣提高文筆

恩... 細膩的小言嘛 當然是看夢三生的 她的文都很好 文筆也超棒的 表達嘛 我也很發愁的 明明是想寫帶一些文藝氣質的憂傷小言 到了筆下就變成小白文了 不過還好 多看看就好了 建議看對場景描寫特經典的 王妃十三歲 不錯的 夢三生的 就是 笑傾三國 最重要的就是學好作文... 不過我個人還是喜歡看輕松的小白文 顧漫的就很好 額 說了這么多 最重要的還是學好作文...

㈨ 如何提升文筆

全國普通高校招生語文試題的作文評分標准，從2000年起改為兩個等級，即基礎等級和發展等級。發展等級又分為「深刻透徹」「生動形象」「有文采」「有創新」。不少同學對其中的「有文采」理解不準，不知怎樣才算「有文采」，下面結合實例談談我的觀點。
「文采」的本義是「華麗的色彩」，是專指語言而言的。但是語言有了「華麗的色彩」是不是就有了文采呢？與之相反，樸素的語言就沒有文采？要回答這個問題，先得搞清看待「文采」的角度。從語言學的角度看，「有文采」就是辭藻華麗；從審美角度考慮，「文采」有「華麗」和「樸素」之分。作家徐遲說：「美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，而含蓄樸素同樣是美，而且往往是美的極至。樸素不是沒有文采，而是至巧近拙的文采。」（《說散文》）即「有文采」不等於華麗，而樸素不是沒文采。
講究文采是我國文學的優良傳統。劉勰說：「古來文章，以雕縟成體。」「雕縟」就是修辭和文采。他又說：「聖賢書辭，總稱文章，非采而何？夫水性虛而淪漪結，木體實而花萼振：文附質也。虎豹無文，則 同犬羊；犀兕有皮，而色資丹漆：質待文也。」孔子則認為：言之無文，行而不遠。可見文采之重要。
那麽，中學生在作文中怎樣做到「有文采」呢？我以為「有文采」不等於華麗，還需要思想作支撐；「樸素」不是沒文采，但「樸素」也不是直白、淺陋。「有文采」的應具備如下特點：
（1）富含哲理，耐人尋味。
（2）富於變化，錯落有致。
（3）節奏感強，朗朗上口。
要使你的語言具備上述特點，需要從下列幾方面加以練習。
1、巧用修辭
修辭的作用就是使語言生動、形象，恰當的修辭會使你的語言文采斐然。如：
如果一直向上看，那麽就會覺得一直在下面；如果一直向下看，那麽就會覺得一直在上面。如果一直覺得在後面，那麽肯定是一直向前看；如果一直覺得在前面，那麽肯定是一直在向後看。目光決定不了位置，但位置卻永遠為目光而存在。（其次《位置》）
這段文字巧用排比和對比，從不同角度論述目光和位置的關系，使「目光決定不了位置，但位置卻永遠為目光而存在」這一結論的得出有水到渠成之感，雖然文字平實，卻耐人尋味。再如：
「孝」是稍縱即逝的眷戀，「孝」是無法重現的幸福，「孝」是一失足成千古恨的往事，「孝」是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。（畢淑敏《孝心無價》）
排比與比喻的結合，把「孝」具體化，深刻化，讓讀者明了於心又回味無窮。再如：
左思為寫《三都賦》閉門謝客，數載耕耘。三九嚴冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨對孤燈。（張彥金《無悔的付出》）
這段文字精練生動，寥寥數語把左思的付出表達得淋漓盡致，其功勞在於作者巧用了對偶這一修辭手法。再如：
春天必然是這樣的。從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。（張曉風《春之懷古》）
作者用擬人的手法把春天的到來寫得有形有聲有色，在作者筆下春天會笑會唱會行走，在讀者面前展現了一個生機盎然的春之圖。
2、巧用聯想
聯想和想像是寫做的最基本能力，也是高考作文要考查的最重要的方面。巧用聯想和想像不僅可以開拓思路，還可以增強文章的文采，可謂一舉兩得。如：
雪夜，該有多少點燃的蠟燭，在傾聽著 天空飄灑的言語；該有多少詩人升騰著靈感的火焰，澎湃著藝術的激情，吟唱著「千樹萬樹梨花開」的壯美；該有多少躍躍欲試的畫家無力畫出雪白的精神；該有多少涌動的琴聲用音符描繪著春的到來，再巧的手指怎能彈出落雪美妙的音韻；該有多少美妙的迎春花藤伸出夢境之外，每一處結開的苞蕾都醞釀著春的經歷；該有多少愛雪的人，想像落雪的情景，喜悅如雨；潮濕的心靈，長出新綠的葉片；該有多少情人，借每一片雪花，飄飛著對愛情和人生的祝福。（劉蘭鵬《落雪》）
這段文字作者用想像寫成，寫出了雪夜的靈動，寫出了雪夜的美。沒有想像，不管用細描還是白描，都不會有如此美麗的雪夜展示在讀者面前。再如：
趕快為你的父母進一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許是含著體溫的一枚硬幣……（畢淑敏《孝心無價》）
這段文字用聯想寫成。通過排比和正反對比告訴讀者趕快盡一份孝心，無論以怎樣的方式，但在「孝」的天平上是等值的。若沒有聯想，怎樣盡孝的問題就得不到解答。
3、巧用動詞
要做到「有文采」，就需要有「一字傳神」的效果，而要收到這樣的效果，就需選擇錘煉動詞。如：
「喂！一手交錢，一手交貨！」一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象兩把刀，刺得老栓縮小了一半，那人一隻大手，向他攤著；一隻手撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還是一點一點的往下滴。老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢接他的東西。那人便焦急起來，嚷道：「怕什麼？怎的不拿！」老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉身去了。（魯迅《葯》）
這里表述手的動作一共用了13個動詞，其准確程度、生動程度幾乎達到了無可更改的地步。一個「攤」字把劊子手索款的架勢活現了出來；而「搶」「扯」「裹」「塞」，既准確生動地表現了手所觸到的四個不同對象，又貼切地反映出動作的急迫利索。對於洋錢，只一個「抓」，就可看出訛詐式的攫取。為了使所用動詞准確貼切傳神，在選用同義詞時，需要根據表達對象的要求，嚴格區分同義詞之間的細微差別。又如：
如果我們惶惶不可終日，始終感到沒有一個合適的位置，那麽周圍的一切就會變成主人，我們得跑前跑後地伺候著，我們得忽左忽右地奉承著，我們得上竄下跳地迎合著，我們得內揣外度地恭維著。（其次《位置》）
作者用「跑前跑後」「忽左忽右」「上竄下跳」「內揣外度」四個表示方向的詞和「伺候」「迎合」「奉承」「恭維」四個表示態度的詞，使語言錯落有致，避免了重復，給人以美感。
4、巧用句式
現代漢語有多種句式，有肯定句、否定句，有主動句、被動句，有倒裝句，還有文言句式，寫作時要根據不同需要選擇恰當的句式，可以使語言准確、凝練，增強表達效果，而使語言有文采。如：
將軍一面走，一面四下里看著，他被這勞動的場面感動了。（王願堅《普通勞動者》）
三句話，一、二兩句是主動句，第三句是被動句。只有這樣才能保持三個分句主語的一致性，從而突出陳述重點；否則語意的連貫、語氣的流暢就會受影響。又如：
他們會吃人，就未必不會吃我。（魯迅《狂人日記》）
「未必不會吃我」同「大概也會吃我」意思相同，為什麼這樣說呢？因為只有如此才能准確地反映出「狂人」當時對情況進行估量的那種微妙的心理變化。再如：
那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容之氣概，化干戈為玉帛，止爭斗於未起。如果沒有超出常人的高風亮節，怎會作出如此的舍棄？（張彥金《學會舍棄》）
上段文字中的「止爭斗於未起」是文言句式——狀語後置，用在這里使語句整齊，節奏感強。
現代中學生寫文章，當然要以散句為主，但是全用散句就難免單調、散漫，顯不出文采。「物相雜故曰文」（《易經 ·系辭》），因而散句中要雜以整句。整句莊重有力，勻稱諧調，能顯出一種整飭美。如：
歷史是一段長長的有始無終的距離，它貫穿著人類的血脈，沉澱著先人用生命寫給後人的啟示。幾百年的風風雨雨，早已盪滌了風波亭上的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，早已深深地印在了歷史的書頁中，化做了民族的魂，隨著日月的更替，讓人們深味著其中的永恆。（張彥金《距離產生美》）
上面這段文字整散結合，參差錯落，既有流暢的旋律，又有鏗鏘的節奏。
5、巧用名言警句
寫作時，巧妙地引用一些名言警句，不僅可以使行文流暢，增強節奏感，還可以豐富語言的內涵。如：
那夜，華子失眠了，他又一次把教師這兩個字放在心的天平上，苦苦衡量。李國強的話又響在他的耳邊，「像您一樣」，他的臉不由地發起燒來 。華子翻身下炕，打開燈，在日記本上鄭重寫道：青春是追逐太陽的壯麗，絕不是守侯月亮的無聊，我永遠是大山的兒子。（將艷君《無聲的諾言》）
這是一段記敘性文字，句式長短結合，徐疾交替，在最關鍵的時刻引用了一個警句：青春是追逐太陽的壯麗，絕不是守候月亮的無聊。既含蓄又深刻地表達了華子的心聲，凝練，厚重。又如：
認識自己是每個人的必修課，否則我們就會像烏雲下生長的花兒，失去了充滿陽光的世界。請牢記：是魚兒，就不要嚮往天空，是鳥兒就不要留戀海洋。（梁倩《認識自己》）
這段文字中加點部分引自汪國真的一首詩，放在這里警策、含蓄，又有力量，增強了語言的文采。
6、注重節奏
古人作文特別講究語言的音樂美，這是中國文學的特色。雖說現代語體文不必像文言文那樣嚴格，但是正如老舍先生所說：好的文章要「讓句子念起來叮當響」「讓人家願意念，也願意聽」（《關於文學的語言問題》），所以至少還要講究一些節奏。如果有了節奏感，文采也就氤氳其中了。如：
你嚮往山居的清凈，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須舍棄鄉土鄉音的溫馨與柔美。（張彥金《距離產生美》）
雖然這段文字的最後一個字在平仄上並不諧調，但是讀起來卻有節奏感，若把「千山萬水」「溫馨和柔美」句換至最前邊就失去了這個效果 。句式的長短決定了句子的節奏。
有時也要講究點平仄。前一句是仄聲煞尾，後一句煞尾的就應是平聲。這樣可使聲調起伏跌宕，抑揚有致。如：
南國之秋，當然是有它特異的地方，比如二十四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷——（郁達夫《故都的秋》）
四個排比句的末一字是仄平仄平，讀起來抑揚抗墜。

㈩ 寫作技巧與文采，寫小說

我冒昧猜一下樓主應該是個妹子，言情小說關鍵在於心理互動，即人物心理和讀者心理的互動，以人物的獨白帶動讀者情緒波動，這就成功了。上千本小說，樓主一定讀過席慕容，顧曼，辛夷塢這些業內大手的作品，不需要大場景，只寫小處。第二點就是製造矛盾，言情小說一路順利的往前寫就是冒險漫畫，不能激起讀者的共鳴，樓主大可以把自己帶入，怎麼樣會讓你心跳加速，面紅耳赤，就怎麼寫，既然是練習，就不要太拘束。起步時不要看不起俗套的劇情，快餐文學盛行的當代，起步最快的就是這個。同時也可以看一些戀愛類的漫畫，諸如偽戀，好想告訴你，白色相簿之類。以上，希望對樓主有幫助。