小說推薦語表格怎麼填

⑴ 求問教你如何填寫推薦信表格

大多數頂尖的美國大學要求兩種推薦信：一是學校報告（School Report），由Couselor（類似於國內的教導主任等角色）填寫，二是教師推薦信，由任課教師提供。下面是芝加哥大學（University of Chicago）的推薦信表格的示例。注意事項：推薦信表格分為兩個部分，前面是由申請人填寫，後面是由推薦人填寫。由推薦人填寫的部分包括一些問題回答和一個表格填寫，表格必須進行填寫，而如果已經有個額外的完整的推薦信，可以不必對問題一一進行回答。

⑵ 書香家庭推薦表中的推薦理由如何填寫

摘要 我有一個充滿書香的家庭,在家中,我常常能嗅到濃濃的書香.我的家雖然稱不上是藏書萬貫,可是我家的藏書已經達到一百多冊了.每當我放學回家,做完作業之後,便會和正沉迷在書本報紙中的父母一起在書的海洋中共同遨遊、探索.

⑶ 小說推薦語怎麼寫

推薦語：重在「推介」，目的在於讓人喜歡。一般寫法：讀懂文章，把握文章體裁類型及主題。要向讀者介紹一篇文章，首先應該告訴大家文章的主要內容。然後應該介紹這篇文章值得推薦的地方，即文章的主要特點。可以集中闡述其中的一個方面，也可以闡述其幾個主要方面。一般可從主題理解、語言風格、文章寫作方法等方面入手。闡述時可適當引用、概括相關語句，加以具體說明。

這是一篇在細節中透露真情的文章，猶如一曲天籟，盪滌心靈的污垢，引起一片深遠的迴音。
跟隨作者的筆觸，你會看到繼母平凡而又不凡的一生。當孩子以親生母親的照片發起挑釁，她那句溫柔的「不礙事兒」，顯現了繼母寬廣的胸懷；當孩子調皮搗蛋而受傷時，她緊張奔波，時時自責，又是何等真切；自然災害中，面對家境的窘困，她將親生女兒遠嫁內蒙，臨行時甚至剝下了唯一值錢的毛衣……這份無私又怎能不讓人動容？淚光盈盈中，你可以看到繼母以寬容的胸懷，真摯而無私的愛融化了堅冰，也塑造了一個母親崇高的形象，令人肅然起敬。
作者善於運用細節刻畫，文章因真實而動情、動人。我生病時，她「俯下身摸摸我的後腦勺，又摸摸我的肚子」，是慈母的溫柔；送別親生女兒時，她的「像枯枝一樣的手臂在抖動」，心中的痛苦不言而喻；當孩子第一次真誠地喊出「媽媽」，那像個孩子似的哭泣中融化了多少的辛酸苦辣。一個歷經艱辛，純朴坦盪的母親形象便躍然紙上。
在人物語言描寫上，作者人物特點，用質朴而典型的語言為人物形象增色。「不叫就不叫吧」、「不礙事兒，掛著吧」、「不疼就好，沒事就好」，沒有任何的修飾，沒有漂亮的詞彙，然而正是這些來自生活，朴實而真誠的話語產生了動人的力量，使人觸摸到繼母純潔的心懷。
母親是一本書，一本用大愛書寫的書，在作者的引領下，我們感受著真摯質朴的母愛。

⑷ 推薦語怎麼寫

推薦語：重在「推介」，目的在於讓人喜歡。一般寫法：讀懂文章，把握文章體裁類型及主題。要向讀者介紹一篇文章，首先應該告訴大家文章的主要內容。然後應該介紹這篇文章值得推薦的地方，即文章的主要特點。可以集中闡述其中的一個方面，也可以闡述其幾個主要方面。一般可從主題理解、語言風格、文章寫作方法等方面入手。闡述時可適當引用、概括相關語句，加以具體說明。
這是一篇在細節中透露真情的文章，猶如一曲天籟，盪滌心靈的污垢，引起一片深遠的迴音。
跟隨作者的筆觸，你會看到繼母平凡而又不凡的一生。當孩子以親生母親的照片發起挑釁，她那句溫柔的「不礙事兒」，顯現了繼母寬廣的胸懷；當孩子調皮搗蛋而受傷時，她緊張奔波，時時自責，又是何等真切；自然災害中，面對家境的窘困，她將親生女兒遠嫁內蒙，臨行時甚至剝下了唯一值錢的毛衣……這份無私又怎能不讓人動容？淚光盈盈中，你可以看到繼母以寬容的胸懷，真摯而無私的愛融化了堅冰，也塑造了一個母親崇高的形象，令人肅然起敬。
作者善於運用細節刻畫，文章因真實而動情、動人。我生病時，她「俯下身摸摸我的後腦勺，又摸摸我的肚子」，是慈母的溫柔；送別親生女兒時，她的「像枯枝一樣的手臂在抖動」，心中的痛苦不言而喻；當孩子第一次真誠地喊出「媽媽」，那像個孩子似的哭泣中融化了多少的辛酸苦辣。一個歷經艱辛，純朴坦盪的母親形象便躍然紙上。
在人物語言描寫上，作者人物特點，用質朴而典型的語言為人物形象增色。「不叫就不叫吧」、「不礙事兒，掛著吧」、「不疼就好，沒事就好」，沒有任何的修飾，沒有漂亮的詞彙，然而正是這些來自生活，朴實而真誠的話語產生了動人的力量，使人觸摸到繼母純潔的心懷。
母親是一本書，一本用大愛書寫的書，在作者的引領下，我們感受著真摯質朴的母愛。

⑸ 怎麼填寫推薦表格

並非所有學校的所有專業都需要填寫推薦表，所以申請人應當在對方大學研究生院和系的網站上仔細尋找，如果在研究生院和系裡的網頁上都沒有要求使用推薦表，那麼基本可以肯定不需要填寫推薦表了，比如 Iowa State University；如果在兩處都找到了推薦表，大家應 該仔細閱讀兩處網站對推薦表的要求，一般以系裡的推薦表為准。

⑹ 小說推薦語怎麼寫，求教

以一個讀者的身份寫小說讀後感什麼的，簡短的

⑺ 家長對孩子書香少年推薦表格評價語如何填寫

推薦理由：
1、該同學有著良好的讀書習慣，堅持做到有書天天讀，一有空就讀，只要讀書就堅持寫讀書筆記 。
2、該同學十分注重讀書的方式方法，做到不死讀書，不讀死書。
3、該同學能堅持學以致用，活學活用，並將所學的知識用於實際生活和處事。
故推薦參加讀書好少年的評比。

⑻ 網路小說推薦語怎麼寫

<1>三．本書不是之處1．本書不是一本善良的書,希望大家能夠了解他們生命中的歡樂與辛酸。

⑼ 我寫了一部小說，是玄幻言情類，這本小說的推薦語怎麼寫呢

因為不知道你的小說講的是什麼內容，所以我從網上找到了關於推薦語的幾種寫法，
如果書名是一本書的臉，那麼你的簡介會造就讀者對你的書的第一印象，而且很長一段時間內不會改變。簡介的作用是什麼呢？最重要的一個就是吸引讀者點擊你的正文。 我就我看書的經驗淺談一下簡介的5種寫法。
同時用同一個例子來分別說明。比如要寫一本現代人穿越回神話世界成了唐僧的故事，怎麼寫簡介。
1.爆特色亮點
展示出你的作品的獨有特色，或是新奇的內容，或是另類的故事設定，或者是你獨有的文風（當然，這個文風一定要有吸引力）。用與眾不同的特色來吸引讀者繼續讀下去。 舉例：張大力穿越回神話世界成了唐僧，邂逅嗜血的魔族公主、妖界女王、人世皇妃、還有諸天十姐的仙女天使。
殺神滅佛九錫禪杖、度厄三界混元袈裟、開天闢地紫金缽盂！
看一介凡夫以前世積攢的好生功德在異界開辟一個新紀元！
涉及作品：《盤龍》，番茄介紹了許多異界神獸和主角功成名就後的神偉雄姿。又點出了「盤龍」戒指這個金手指，同時也是亮點。吸引讀者產生憧憬，然後點開正文。
吸引人要素：這種寫法主要是靠讀者對新奇事物的新鮮感來吸引人。
2.概括全文
舉例：張大力穿越回了神話世界，他發現他竟然成了一個和尚。並且大家都叫他唐僧。唐僧？我是唐朝來的嗎？好吧。皇上竟然讓他東渡傳教。呃、果然是異界。
前世擁有無量功德的他在這里終於有了用武之地。看大力如何手執九錫禪杖，舉國師旗幟，御外辱，抗內亂，一步步收美女，戰諸天，成就無量聖佛！
涉及作品： 《凡人修仙傳》
吸引人要素：交代最開始的境遇和最後的成就，簡單介紹一下中間的過程，給讀者產生一個一步步滿足理想的感覺。
3.挖坑留懸念
舉例：穿越成了唐僧，還是和尚。人生地不熟怎麼活下去？前世做好人終於換的穿越後的無量功德„„ 妖啊，不要吃我，我有無量功德！
涉及作品： 《神墓》
吸引人要素：給出一個金手指，或者是一個懸念，利用讀者對結局是好奇心導引讀者看正文。
4.截取文中一段最精彩的故事（能體現小說內容的）
舉例：呃„„哦，幽暗的山洞中只見一個光頭和尚趴在一個秀麗的軀體上喘息著，外邊的電閃雷鳴阻擋不住泄漏的片片春光。
「唐哥哥，你真好」那女子道。
「妖妹妹你也不錯啊」花言巧語的光頭大力道。
突然一道金光閃過，「轟」的一聲，卻是洞口被人用仙器砸塌了。
「悟空，有妖孽來也不告為師一聲，是什麼孽畜打擾老子好事！」大力倉促間提起禪杖就奔了出去„„
涉及作品：好吧 ，這個我還沒找到，但我高中看盜版書的時候好多都是沖著簡介里的精彩片段去看的。印象深的是《人間冰器》
吸引人要素：以管窺豹，利用的是人的貪婪不滿足心理。
5.發感慨、抒情懷，說明寫作原因
舉例：日本地震了。我忽然想到了，如果我和日本的那些女-優一起穿越會怎麼樣呢？於是，就有了這本唐僧穿越的書。

⑽ 好書推薦 格式怎麼寫

寫作思路：開頭可以直接寫出自己要推薦的書籍，比如我要向大家推薦一本書：《三國演義》。然後詳細地介紹一下這個本書的主要內容，以及自己喜歡的某一個情節等等。

正文：

我要向大家推薦一本書：《三國演義》。

《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無窮，在中國文學史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描寫了約有200個栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。

《三國演義》，它在我心中訴說了一個個傳奇生動的故事，如桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰，草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識，也讓我從中學到了一些為人處世之道。

文中里給我留下印象最深刻的是關羽，他身高九尺，胸前長須飄飄，一雙丹鳳眼，兩條卧蠶眉，相貌非常威武，很講義氣，智勇雙全。我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個「手術」會使「病人」非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯軍殺了，但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描寫的暴露無遺，活靈活現，如：關羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點，做到更好。

《三國演義》真是一本值得在再看的好書，我希望通過我的勤奮和努力做一個博學多才、聰明能乾的對社會有用的人。