狐狸的報恩點點小說免費閱讀

『壹』 一部小說主角救了一隻狐狸，幾年過後狐狸修成人行來報恩。主角還有一個前世的妻子。他還有一個妹妹，不過

。。

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簡介：
蘇小白是一隻普普通通的山野狐狸。得道成人的第一天，它決定按照人間話本所寫的那樣，下山尋找百年前曾救助過它的書生報恩。只是時間太久遠，它已經忘記了當初那個書生的模樣。不過不要緊，反正妖生很長，它可以挨個挨個慢慢找。就是有個奇怪的道士，一會兒對它喊打喊殺，一會兒又失憶般救它性命，還偏要跟著它，真是令狐費解！

『叄』 找一篇小說《狐狸的報恩》，男主是狐狸，女主小時候救下了陷入捕獵陷阱的他，他長大了來報恩，求作者名字

重生八零錦綉盛婚作者：幽非芽
女主虐渣不止，男主甜寵無限。重生回到命運轉折點，她要拳打極品腳踢渣渣。那些曾欠了她的，騙了她的，吃了她的，都准備顫抖吧！可是，這位惡霸怎麼就盯上她了！某男冷漠臉：「年齡太小不能當媳婦。」喂！那你手下這些刺頭們個個都喊嫂子，你倒是管管哪！

『肆』 求祀風作品集，代表作有狐狸的報恩，還有幾篇網游文的那個耽美作家，謝謝~~~

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內容預覽：
狐狸要報恩
作者：薄野月蓮
第一抄 狐狸要報恩（一）
更新時間2011-9-1 13:50:57 字數：4401
一
熱。
烈日當頭，夏日的陽光熱烈地炙烤著大地，宛如煮熟了一般，看起來熱氣騰騰。
蔥翠的樹木環繞著古老的宅院，在夏日更顯得蔥翠欲滴，讓人從心底生出了一股涼爽。陽光透過茂密的樹葉，照射在寬敞的庭院。
無風。
荷花池子里，盛放的粉嫩的荷花，柔柔地舒展著粉紅的花瓣。含著花苞，卻左右擺動。
「啊，荷花又開了。」
身穿青色長袍的年輕人，眉眼清秀，如刀削的俊臉上掛著欣喜的笑意，從敞開的門，望向院子里的荷池。
對面的一位身材富態的老者，捻起了一粒黑子，放在兩人面前的棋盤上，眉眼帶了笑，復又轉頭望向盛放中的荷花，眯起細長的眼睛，圓潤的臉上帶了幾分笑意，點點頭道：「是啊，又到了荷花盛開的時候了。」
年輕人轉頭看向眼前的棋盤，半響，哀嘆一聲，「爺爺，您還是這樣老奸巨猾。」
「呵呵，要不怎麼制住你們這幫小崽子。」眼底閃過狡猾的笑意。
「爺爺。」
「他來了。」青衣年輕人，一邊收拾著棋盤上的棋子，慢悠悠地放入兩邊的棋盒裡，壓低聲音，輕聲笑道。
眉眼笑開，卻在看到來人的時候，圓潤的臉上，是再正經不過的神態。睨了一眼眼前的人，冷哼一聲，「哼，你這個小崽子，眼裡哪還有爺爺？你不是不要回來嗎？快點從老人家的面前消失，省得被你氣死。」
眼前的人，黑亮的頭發下，一……

『陸』 報恩的狐狸閱讀材料

金色的腳印 一、素質教育目標
（一）知識教學點
認識本課生字，理解生字新詞。
（二）能力訓練點
1、培養學生通過抓重點詞句理解課文內容的能力。
2、培養學生的合作意識和傾聽別人意見的習慣。
（三）德育滲透點
1、透過老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐狸和小狐狸之間的不可割捨的親情，進而感受父母對自己的關懷、愛護，激發學生回報父母的情感。
2、透過正太郎的做法，體會到正太郎的善良，從而受到同情弱者和保護野生動物、保護生態環境的教育。
（四）美育滲透點
感受文中人與動物間的和諧及正太郎的善良，受到人性美的陶冶。
二、學法引導
（－）教師教法
啟發談話、點撥法。
（二）學生學法
自讀感悟、討論、交流法。
三、重點、難點、疑點及解決辦法
（－）重點
老狐狸為了救小狐狸做了哪些事，正太郎做了哪些事。
（二）難點、疑點
狐狸和正太郎之間發生了哪些變化？為什麼會有這些變化？
（三）解決辦法
抓住文中相關的內容，反復讀，並注意前後的聯系，體會狐狸和正太郎之間由逃避到親昵再到救助的發展變化過程。結合自身飼養小動物的經歷，探究出這種變化的原因。
四、師生互動活動設計
（一）教師活動設計
激發興趣，導入新課；組織學生自讀探究；交流中相機點撥，適時評價；展示媒體，布置作業。
（二）學生活動設計
1、搜集、交流關於狐狸的故事。
2、通過初讀課文，感受文中狐狸的特點。
3、深入探究，懂得動物之間也是有親情的，正太郎的善良與憐愛不僅感動了狐狸，更值得我們學習，要保護動物，保護環境。
4、課外讀關於環保題材的文章。
五、教學步驟
（一）啟發談話，導入新課
同學們，在你們心目中，狐狸是一種什麼樣的動物？
（交流對狐狸的印象，也可講狐狸的故事。）
看來狐狸在大家心中不是好東西，今天我們來學一篇關於狐狸的故事的文章，學了以後，也許你會給狐狸平反了。
板書：24*金色的腳印
（二）初讀課文，整體感知
1、放聲讀課文，讀准字音，讀通語句，感受故事大意。
2、匯報初讀情況。
（1）讀自己喜歡的部分。
（2）說說對狐狸的初步印象，對正太郎的認識。
（3）說說你還讀懂了什麼？有什麼問題？
（讀懂的內容可能有：老狐狸救了正太郎；小狐狸在正太郎的幫助下獲得了自由。……）
（可能提的問題：①正太郎為什麼要幫助救狐狸？②課文結尾及題目有什麼含義？）
（三）深入探究
1、圍繞問題，再讀感悟。
2、小組內展開討論，交流看法。
3、匯報探究結果。
針對正太郎為什麼要幫助救小狐狸這一問題，應探究出如下內容：
（1）開始，正太郎見兩只老狐狸救小狐狸沒成功，覺得小狐狸可憐，出於同情，正太郎想為小狐狸解開鐵鏈。
（2）當正太郎發現兩只老狐狸在自己家裡做了窩並開始咬那根拴鐵鏈的木樁時，正太郎打消了放小狐狸的念頭。
引導：正太郎此刻會怎麼想？
正太郎會被老狐狸那種不救出孩子不罷休的執著精神所感動，更會暗暗佩服老狐狸的聰明——咬不斷鐵鏈就咬木樁。於是決定不放小狐狸，到底看看老狐狸有多大本事。）
（3）正太郎為了滿足自己的好奇心，讓老狐狸施展自己的本事，又決定給老狐狸投送食物。漸漸地，老狐狸體會到的正太郎的善良，和正太郎相熟了，常有一些親昵的舉動。我越發感受到狐狸是有情有義的動物。
（4）當正太郎為尋回小狐狸而失足受傷時，是老狐狸給了正太郎溫暖，使正太郎得以蘇醒，使正太郎更加感動，為了報答救命之恩，正太郎最終把小狐狸要了回來，讓他們一家團聚。
關於課文結尾及題目的含義，可以這樣理解：
（1）這篇課文中描寫的狐狸，不像人們印象中的那樣狡猾，他們不僅有骨肉親情，而且知恩圖報；不僅有頭腦，而且有毅力，有很多地方值得我們人類學習。
（2）課文結尾及題目的命名，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上的這種閃光的東西繼承並發揚。
（四）總結擴展
1、朗讀全文並交流收獲。
2、閱讀其他關於狐狸的故事。
（五）布置作業
以《相親相愛的狐狸一家》為題，續寫這個故事。
【教學目標】
1．認識本課6個生字。
2．能有感情地朗讀課文。
3．體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。
4．知道本課故事是按什麼順序來寫的，故事的起因、經過、結果各是什麼。
【德育滲透點】
1．透過老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐狸和小狐狸之間的不可割捨的親情，進而感受到父母對自己的關懷、愛護，激發學生回報父母的情感。
2．透過正太郎的做法，體會到正太郎的善良，從而受到同情弱者和保護野生動物、保護生態環境的教育。
【美育滲透點】
感受文中人與動物間的和諧及正太郎的善良，受到人性美的陶冶。
【教學重點】
了解故事的內容及意義。
【教學難點】
如何引導學生通過這個故事認識人與動物之間的關系，知道人應與地球上所有生命和諧相處的道理。
【設計思路】
通過啟發點撥的方式，讓學生自主學習、自讀感悟；通過小組合作的形式，讓學生討論交流、深入探究。
【教學時間】1課時
【教學過程】
一、激趣導入，引出課題
1．啟發談話：同學們，我們在一年級的時候學習了《狐狸和烏鴉》的有趣故事。後來又學習了成語故事《狐假虎威》。請問，在你的心目中，狐狸是一種什麼樣的動物？（請三、四名學生說。可以談對狐狸的印象，也可以講狐狸的故事。）
看來狐狸在大家的心目上不是好東西，今天我們再來學一篇關於狐狸的故事的文章，學了以後，也許你會給狐狸「平反」了。
2．板書課題：11*金色的腳印
二、初讀課文，理清脈絡
1．輕聲自由讀課文，邊讀邊想：A課文重點寫了哪幾個角色？B老狐狸為救小狐狸都做了哪些事，正太郎做了哪些事？C當正太郎失足受傷時，狐狸們是怎麼做的？
2．讀後講討論交流上述問題，引導學生完成板書：
小狐狸
餵奶 要回
咬木樁 放歸 樹林
餵食
老狐狸 正太郎
搭救
3．根據板書，讓學生簡要說說課文講了一件什麼事？起因、經過、結果怎樣？
三、自主探究，討論交流
1．過渡談話：剛才同學們圍繞老師提出的三個問題認真地進行了研究和討論。但請大家記住：提出一個問題比解決一個問題更重要。除了這些問題，你還能提出更有價值的問題嗎？（教師根據學生提出的問題進行點撥，把有價值的問題提出來讓學生分組討論。）
2．分組討論：A老狐狸為什麼要冒著生命危險去救小狐狸？B正太郎為什麼能和狐狸建立親密關系，並能得到狐狸的救助？C課文為什麼以「金色的腳印」為題目？D課文哪些地方給你感受最深，有何感受？
3．討論後各小組選一個代表在全班交流。（交流過程中適當播放多媒體課件。）
4．教師小結：看來，同學們真的給狐狸「平反」了。老狐狸冒著生命危險去救小狐狸，使我們明白，動物之間也像人類一樣有著不可割捨的親情，尤其是作為父母的老狐狸對自己的孩子小狐狸非常關心和愛護。（動物如此，何況人呢？）另外，我們還明白，大自然是人和動物的共同家園，人們要和動物和睦相處，這個世界才更加美麗！
四、讀寫結合，升華主題
1．啟發談話：是的，能夠回到屬於自己的家是多麼幸福的事。請看看這幸福的一家。（出示圖片）
2．看到如此幸福的一家，你會想到什麼？請以《相親相愛的狐狸一家》為題，續寫這個故事。《金色的腳印》選為人教版六年級上冊教材。
椋鳩十著作：金色的腳印
原文：院子里的雪凍得硬邦邦的，刮著寒冷的風。風透過窗戶紙上的窟窿眼兒，
噝噝作響。
夕陽淡淡地照在倉房的牆上。掛在牆上的乾菜發出沙沙的響聲。
在牆角，一隻小動物長條條地卧在那裡，調皮的麻雀從房頂上飛下來落在
它頭上。盡管這樣，那動物仍舊把四條腿伸得直直的，一動也不動。
「啊，是死啦!到底……」
從正房走進倉房的正太郎不由得站住了。
那是兩三天的家裡的男傭人從山裡捉回來的一隻小狐狸。直到現在，不論
給它什麼東西，它都不吃。正太郎直沖沖地走到跟前，想摸一摸死了的狐狸。
可是，被認為已經死了的狐狸騰地跳了起來，用尖利的牙齒咬了一下正太郎的
手掌，拖響鐵鏈，跳進了窩里。
在正太郎的小手掌上，被狐狸咬下牙印的地方滲出了血珠兒，一滴一滴的，
像紅寶石那樣美麗。
「嘻，淘氣鬼!」
正太郎沒怎麼生氣，只是一邊用舌尖舔著血珠，一邊探著頭往窩里瞅。
小狐狸一逃進窩里，就閃動著藍紫色的眼珠兒，嗷嗷、嗷嗷地，發出地地
道道的野獸的吼聲。
那時，太陽已經完全落山了。
「正太郎，來吃飯呀!」
媽媽在正房裡吆喝著。可是正太郎仍然蹲著不動。
光禿禿的柞樹林上邊，露出了冷清清的月亮。小狐狸在窩裡面孤零零地用
十足的狐狸姿勢坐著，而且仰起脖子嗥叫著：
歐，咔歐——
歐，咔歐——
那是一種清脆的、悲傷的聲音。
正太郎嚇了一跳，目不轉睛地看著小狐狸。他想，小狐狸也許是在叫喚：
媽媽——，媽媽——。這小狐狸多可憐哪!
正太郎就象和人談話似地向它說：
「喂，喂，不要叫喚啦!」
這時，他忽然覺得肩膀上火辣辣地刺痛。這是被狗一類的動物咬住了肩頭。
「壞蛋!」
他想要趕走那東西，可那東西無論如何也不鬆口。而且，還有另外一隻家
伙嗚嗚地叫喚著，在正太郎周圍轉來轉去。
是狐狸!是不常見的大狐狸。
「救命!救命!爸爸——」
正太郎拚命叫喊起來。爸爸、媽媽和男傭人都跑過來。狐狸—看見大人們
的身影就立刻你東我西，跑得無影無蹤了。
自從發生這件事以後，正太郎的爸爸決定把拴著的秋田狗在夜間放開。那
只狗整夜整夜地圍著正太郎的家轉來轉去。
半夜，正太郎突然醒來了。
秋田狗正「汪、汪、汪」地尖聲吠叫著。他想起了狐狸的事。也許是上次
來過的老狐狸又來了吧!爸爸、媽媽都睡得十分香甜。他悄悄地從被窩里爬出
來，從屋門口偷偷看著倉房那邊。
這是一個亮堂堂的月夜。
對啦，對啦，正是那隻老狐狸!只見一隻大狐狸，正滿不在乎地沖著狂叫
的狗，大搖大擺地走過來。它嘴裡還叼著一隻哆哆嗦嗦的雞。
到了離狗只有六、七米的地方，狐狸就停住了腳步。狗吠叫著往前沖了兩
三步。狐狸往後退了兩三步。這樣反復了兩三回。於是，秋田拘猛地一下向老
狐狸撲了過去，老狐狸迅速掉轉身子逃跑了。秋田狗「汪、汪、汪」地吼著，
向黑暗中跑去。不大工夫狗叫聲就離遠了。
這時，另一隻老狐狸不知從什麼地方悄悄地出現了。正太郎一愣，把眼睛
瞪得大大的。小狐狸吭哧吭哧地哼著，用鼻子磨蹭著老狐狸的身子。
「來，跟我來……」
狐狸像是這樣說著，砰、砰地在雪地上跳了兩三回。小狐狸很想跟著老
狐狸走，但是剛邁出兩三步就嘩啦一下被鐵鏈拽住了。它坐在地上，鼻子里哼
哼著。
這樣反復了兩次，老狐狸才發現了鐵鏈這種奇怪的東西。
它全神貫注地聞著鐵鏈的氣味。然後用尖利的牙齒咯吱咯吱地咬那鐵鏈。
鐵鏈被咬的地方只是閃出白光，卻怎麼也不斷。
費了好長時間，老狐狸發現咬不斷鐵鏈，於是，狐狸母子倆就把臉貼在一
起小聲叫喚著。
過了一會兒，老狐狸象是下了決心的樣子，卧在雪地上。小狐狸仍舊被鐵
鏈拴著，吮吸著它媽媽的奶。
不知什麼時候，剛才把狗引誘出去的狐狸爸爸也回來了。
它坐在離開狐狸母子倆不遠的地方，脖子撐得直直的，正在為它們放哨呢!
「恐怕是狐狸爸爸把狗引誘出很遠很遠，把雞扔下又逃回來的吧。那隻笨
狗肯定是找到了那隻雞，正在慢慢地大嚼一頓哪。多麼聰明的狐狸呀!」
正太郎想著，十分佩服。
突然，狐狸爸爸「嗚、嗚、嗚」地發出了警惕的吼聲。是秋田狗回來了。
狐狸媽媽只好從孩子身旁跳開。小狐狸吭哧吭哧地哼著鼻子。兩只老狐狸回頭
看了一兩次，不大一會兒，就消失在黑暗的柞樹林里了。
正太郎沒有把自己看到的狐狸的行動告訴任何人。他覺得自己一個人悄悄
地監視狐狸父母的行動將是一種樂趣。
可是，狐狸只用了三次那樣的方法來看望小狐狸，就忽然不來了。
「大概是覺得救不出用鐵鏈拴著的小狐狸就死心了吧。不如早點給它解開
鐵鏈子呢。這樣下去真可憐。」
正太郎這樣想著，後悔得不得了。
但是，又出現了莫名其妙的事情。小狐狸雖然仍舊不吃一點喂給它的食物
，卻沒有死，還在一天天長大。
發現了這個情況後，正太郎放心了。對啦，老狐狸實際上還是來看望小狐
狸的，這是確定無疑的。
「它究竟是用什麼方法來的呢?好啊，讓我來揭開這個謎吧!」
在寒冷的半夜三更，正太郎接連起來兩三回去察看，可是總也看不見老狐
狸的影子。
這是一個星期天。
中午，積雪化成水滴，「撲通」、「撲通」，靜靜地從房頂上掉下來。正
太郎漫不經心地走到小狐狸的窩旁，忽然喀嚓響了—聲。
「啊呀!」
他特意跑去一看，除了小狐狸以外，什麼也沒有。
可是，在濕漉漉的地面上，的的確確印著狐狸的腳印。
「哈哈!原來如此，怪不得光在夜裡察看還不行呢!不過，居然敢在青天白
日里來，可真是個大膽的傢伙啊!」
正太郎心中暗暗佩服。
在大門口那邊，響起了秋田狗的叫聲。這時，正太郎明白了狐狸要在白天
來的緣故。
「怪不得呢，狗在白天是拴著的呀!老狐狸是怎麼知道這點的呢?」
對於狐狸的聰明，他實在驚奇得很。
那麼，那隻狐狸究竟去了什麼地方呢?剛聽見一點響聲就已經無影無蹤…
…真奇怪!正太郎想到這兒，就在四處搜索起來。
忽然，當他探頭看到正房的地板下面時，不禁猛地嚇了一跳。閃著青光的
四隻眼睛直勾勾地盯著他。這是小狐狸的父母。它們瞪了正太郎一會兒，就悄
悄地攀著從地板底下通向上面房間的磚塊，往上爬到鑲著地爐的地方，不見了
影子。
老狐狸在地板下面做了窩。
與其說正太郎是被狐狸的大膽所感動，不如說他是被老狐狸深厚的愛情所
感動了。
野獸由於想念孩子，竟然冒著危險在人家的地板底下做了窩。
正太郎發覺那兩只老狐狸比起從前來毛色暗淡，瘦弱了很多，怪可憐的。
老狐狸是由於惦記被鐵鏈鎖著的小狐狸和吃不到充足可口的食物而消瘦下去的。
和待在山上的時候不同，在這兒不容易找到食物，而且偶然找到些吃的也
都給了小狐狸，至於它們自己，恐怕能得到的也不過是有時分著吃一隻老鼠罷
了。
正太郎被這老狐狸對孩子的愛所感動，他真想替那小狐狸解開鐵鏈子。但就在
這時，老狐狸開始做一件不尋常的工作，使得他打消了放開小狐狸的念頭。
那就是：老狐狸覺察到了靠自己的力量無論如何也咬不斷那鐵鏈，就開始
咬那根拴鐵鏈的圓木樁了。它們一有機會，就從地板下面爬出來，用尖利的牙
齒咯吱咯吱地啃那木樁。正太郎想，讓老狐狸們把那根木樁咬斷，用它們自己
的力量救出小狐狸，比自己替它們解開鐵鏈更好一些。
代替解教行動的是，他決定給餓著肚子的老狐狸偷偷地投送食物。每逢家
里做過油肉、炸豆腐什麼時，正太郎一口也不吃全都留起來，扔進地板下面。
還纏著媽媽給他定牛奶，自己卻不喝，每天把一杯牛奶倒在地板下面那隻破碗
里。
這樣過了一個月．老狐狸和正太郎就莫名其妙地熟悉起來了。正太郎一送
去食物時，老狐狸們就立刻從地板下面的窩里一咕嚕爬起來。小狐狸起初一見
正太郎伸出手，不是想咬就是躲進窩里去，可是自從正太郎和老狐狸熟悉了以
後，他再伸出手時，小狐狸就用那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔著他的手。但
是，老狐狸們雖說和正太郎廝混熟了，卻並沒有忘記救出小狐狸的事。它們每
天啃著木樁，已經把木樁啃得很細了。
木樁用不了幾天就能咬斷了。當老狐狸啃斷這東西，用自己的力量把小狐
狸徹底救出來的時候，該怎樣歡喜呢?正太郎一想到這些，淚水就不由得湧上
眼眶。
一天，正太郎正在獨自睡覺。
父母有什麼事情要辦，出門到親戚家中去了。
家中再沒有別人，正太郎正睡著，「咯吱」，門輕輕響了一聲，那兩只狐
狸從稍稍拉開的門縫里進來了。狐狸們試著舔正太郎的手，而且象在親人跟前
那樣，輕松自在地在屋裡慢慢騰騰地踱來踱去。
快到半夜時，父母回來了。正太郎的媽媽無意中往屋裡一探頭：
「哎呀——」
她不由得失聲大叫。而且臉色嚇得蒼白。
「怎麼啦?」
爸爸吃驚地問。媽媽連話也說不出來，只是指著稍稍開著的門口說：
「那兒，那兒!」
「那兒，開了一點門縫怎麼了?」
「逃跑啦!」
「哈哈，你說些什麼呀，簡直讓人聽不明白。快安靜點，那樣子多難看!」
媽媽被爸爸責備了幾句，情緒多少穩定了一些，說：
「兩只大狐狸從這屋裡跑出去了。你忘啦，上次，咬了正太郎的，那野狐
狸……」
「上次，咬人的狐狸?」
「噯，確實，就是它。我，一進門，一隻正在屋裡慢騰騰地走來走去，另
一隻坐在正太郎旁邊，正直勾勾地盯著正太郎的脖子呢!」
「真的嗎?」
爸爸的臉刷地一下變白了。
「是想要咬正太郎的。」
媽媽哆哆嗦嗦地端詳著正太郎熟睡著的臉。
「可不要對正太郎說起這件事呀!怕嚇壞他。」
「啊，那狐狸往後還不知道要干出什麼事啊!快把小狐狸給放了吧!」
「真糊塗!老鷹還能叫野獸嚇唬住嗎?哪能這樣認輸!對於那些敢和人作對
的傢伙，一定要給它幾分顏色看看。」
父母並不知道正太郎和狐狸之間的關系，為這件事十分擔心。
第二天，正太郎的爸爸借來專門捕狐狸的獵狗，在附近一帶山裡轉圈尋找老
狐狸。可是，一點線索也沒有。
傍晚回到家裡，正太郎的爸爸正歇著喝茶，捕狐狸的狗「汪、汪、汪」地
狂叫起來。出去一看，狗正沖著地板下面一個勁地狂叫。
「什麼呀!這傢伙雖然找不到狐狸，倒能立刻發現黃鼠狼什麼的呢!」
正太郎的爸爸說著就笑了。可是，正探著頭往地板下面望的男傭人放低嗓
門說：
「老爺，有個東西在里頭，眼睛亮閃閃的，真嚇人哪!」
「什麼?」
正太郎的爸爸操起獵槍，跳到院子里。
「有，有。好傢伙，多麼可怕的東西!竟敢跑到這兒來做窩。是鑽了我們
的空子。好吧，這回可不能讓你活著出來啦!」
他這樣自言自語著，又唆使狗把狐狸一步一步地趕出來。自己用手指扣著
槍的扳機，全神貫注地瞄準。
正在這時，正太郎放學回家了。他一眼就看出發生了什麼事，把書包往那
兒一扔，就跑到爸爸身旁。
「不行，爸爸，不能開槍!」
正太郎喊著，一下子撲到了正要發射的槍身上。
「啊，危險!」
爸爸大吃一驚，手裡的槍掉了下來。就在這時，砰地一聲巨響，子彈發射
出去了。
「啊——呀!」
大家都驚呆了。幸虧誰也沒有受傷。
老狐狸不知在什麼時候逃跑了。
第二天，正太郎心想今天可得把小狐狸放掉啦，放學一回家就跑進倉房去。
「呀!呀!」
他往窩里探頭一望，吃了一驚。
小狐狸不在裡面，連個影兒也沒有了。正太郎急忙跑回正房，提心吊膽地
瞅著媽媽問道：
「媽媽，不是把小狐狸給宰了吧?」
「不是，剛好有個人想要養只狐狸，今天早上就讓他帶走了。」
「誰呀?」
「就是那個牧場的安田先生。」
「什麼呀!」
正太郎無精打采地說。然後又垂頭喪氣地回到窩那邊。他滿臉哀傷地把頭
伸進空盪盪的窩里，那裡面只剩下拴小狐狸的那根木樁子。
啊，那根木樁!那根木樁由於狐狸父母的艱苦努力，要不了幾天就能咬斷
，已經變得細細的了。正太郎摸一摸那根木樁，心中忽然浮起了一個念頭。
「對，必須把小狐狸還給那老狐狸。我去求求安田先生，把它給放了吧!」
正太郎精神抖擻地站了起來。
他朝著山頂那邊的安田牧場跑去。太陽快要落山了，不過，他想如果快步
前進的話，在天黑以前還可以趕到那裡。但是，等他來到山頂時，天色已經完
全黑了下來。
他急忙趕路。一下小心踩到了懸崖邊緣的積雪上。積雪大塊大塊地崩塌下
去，咚咚地掉進山谷里。正太郎也和雪一塊兒頭朝下栽了下去。
就這樣，他失去了知覺。
過了很長很長時間，他覺得臉蛋上有個熱乎乎的東西，就悄悄睜開了眼睛
。只見一隻大狐狸正在不停地來回舔著他的臉蛋和嘴唇，另一隻狐狸蹲在他的
胸脯上面，專心致志地溫暖著他。
正太郎醒過來，身子一動彈，兩只狐狸同時跳開，可是又輕手輕腳地湊了
過來。而且這回是兩只一齊爬到他的身上，那樣子好像是溫暖正太郎，不讓他
凍僵似的。
正太郎覺得眼眶裡一陣熱乎乎的。恐怕狐狸們是因為上次在危險時被救、
平時又接受了食物什麼的，想要報恩的吧。
過了一會兒，天亮了。
正太郎恢復了精神，回到憂心忡忡的父母身旁。他向父母把過去和這次的
事情詳細地一說，父母也十分感動。
第二天早上，正太郎從牧場把小狐狸要了回來，和爸爸兩人去到那山谷里
把小狐狸放了。
小狐狸一被解開鐵鏈，立刻
咳，咔吭——
咳，咔吭——
一面叫喚，一面跑開了。
剛出去十來米遠，老狐狸不知從什麼地方刷地跑了過來。它們踢散了春雪
，興高采烈地在小狐狸周圍跳來跳去。然後一齊噔噔噔地朝樹林深處跑去了。
這時，迎著耀眼的朝陽，狐狸們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林
深處。
狐狸的資料：
狐狸：屬哺乳綱 食肉目 犬科
犬科動物多半以追捕方式來獲取食物，其中偷偷地或以計謀來獲取的就是狐。此種捕捉方法在人的眼裡顯得很陰險，因而在伊索或其它寓言里常被做為狡猾的代表。其實這只是狐為了謀生而不得不如此。
狐非常機敏且有耐久力，能不出聲偷偷地貼近獵物。屬夜行性，但若白天沒有危險也會出來在有陽光的地方熟睡。
交尾期是12～2月，懷孕期為52天，年產一次，一次產4～5仔。幼獸生後約一個月，和母狐同在一巢穴里生活，父狐出去覓食，幼獸經過3～4個月就離開父母。天敵為狼、鷲、鷹，但最大的害敵仍是人類

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紅豆生南國，春來發幾枝。
願君多采擷，此物最相思。
這是個跟紅豆有關的故事，然，卻也不是。
我是一隻狐狸，一隻修行萬把年的狐狸。原本於我這把年歲的狐狸早已褪盡獸形，幻出人身，然而——
「姑姑，您的狐尾，觸手滑順，是我青丘難得討喜的尾巴。」小六十撫摸著我落在羅裙外的尾巴，一臉媚笑的瞧著我。
媚笑，狐狸又有哪個不是天成媚態。
……
那一年，本狐初幻人形，長老說想要修得大成，便要歷無數個劫。於是神智初懵的本狐，便經歷了狐生的第一個劫。
烏雲壓頂，天雷滾滾，風吹草低使得我的狐身堪堪的暴露在那一片茫茫之中。
本狐瑟縮惶恐，怕這一道天劫難過，初嘗化為人身之喜，便灰飛煙滅。
然而怕又有何用，該來的又怎能避得過。一道電閃，天雷劈下，本狐狐牙狠咬，待那天命。
孰料，天邊忽顯一道亮色，將那欲要劈我的雷引了過去，轟的一聲炸響，烏雲散盡，天空明澈竟如雨後初霽般讓人瞧著歡喜。
我眨了眨狐眼，心中惶恐散盡，一顆狐狸心蹦蹬落回……

『捌』 男主是狐狸的文

狐狸的文太多了啊，就撿我認為比較好看的說幾個吧。

第一推薦的當然是籽兔大大的《落雪成白》和《天神庇佑》前篇比較雪球素可愛的笨笨狐狸，後篇是黑腹的聰明小火狐

若林《紀小狐》 小狐狸精附身到小攻的弟弟身上去，可愛的文

白起 《妖狐》 可愛的狐狸受，作者文筆很好

《小狐狸遇龍記》 by 林寒煙卿 這個兩只都很可愛啊~

《小舒是只火狐狸》 by 秋之紅葉 裡面的小狐狸都可愛到死啊，好像抱回來一隻養。

《蘭亭序》BY卜卜 比較深刻的文啊。

《天敵》 BY 縵華 小受笨笨的有點遲鈍。

《皇狐飛來》BY林佩 穿越來的，古代穿現代的

《急急如律令》 BY 月下桑 比較搞笑，狐狸是小攻哦~

《白狐》 by 林佩 也是只狐狸攻，比較少，林佩的文的質量還是很有保證的

公子歡喜的《狐緣》《紈絝》《報恩記》，都有關聯的，可以找來看啦，很喜歡公子喜歡的小說

《醉卧紅塵》 BY 水月華 這篇經典中的經典啊。差點忘記了。開了開頭就放不下的文，讓人不覺潸然淚下。很感人的故事結尾

《薄倖消得有青玉》 by 偷眼霜禽 一隻純情的媚狐vs一個薄倖的書生 天生一對，有聊齋的味道。

恩，還有好多哦，都是很好看的文，各有各的特點，不一一贅述，親找看吧。
《飛狐》by末回
《狐孽》BY緒慈
《我不是狐狸精》by風亦揚
《狐狸老公的馴養守則》by百鬼夜行
《早安，狐狸先生！》by糟粕之珀
《歲歲年年未了時》 by樓小蘇
《陳三郎》 by千朵桃花一樹生
《狐狸的報恩》 by祀風
《天生我材》by貓仙人
《色色小狐狸》 by屈指流徙
《狐狸新娘》 by無香