愛好短遺忘好長小說免費閱讀答案

㈠ 我願為你收藏一粒鹽 閱讀答案

我願為你收藏一粒鹽
①那天上午，是兩節作文課。
②留下作文題目後，學生們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，很快進入構思狀態，班裡靜悄悄的——快要高考了，他們似乎一下子懂得了珍惜時間。
③窗外，冬天已經過去。垂柳雖在枯黃的枝椏間爆出了星星點點的綠，但風依舊很大，春寒料峭，讓人難以抵擋。教室正對著的，是學校瀏覽室。我見瀏覽室的輔導員老師胖胖的身影一晃，將一塊小黑板立在了學校的公告欄前。黑板上寫著什麼呢？我信步走出教室，去看個究竟。
④原來是一個通報批評，寥寥數語，大意是說一個同學昨天把一本雜志私自「拿」出閱覽室，被當場「抓」住，希望引起其他同學的注意，不要再做出這種另人不齒的事。而被批評的，竟是自己班上的學生。我心頭一熱，幾乎想都沒想，徑直走進了閱覽室。
⑤輔導員正低頭整理報紙，頭頂上，一圈新長出的白發，在周邊染過的黑發的簇擁下，顯得格外醒目。他見我神情異樣，便問我有什麼事。我直截了當，向他說明了來意。我說，被通報的學生是我班上的，希望您趕在學生下課之前，把黑板撤了。現在想來，我當時的語氣一定很生硬，生硬得像一個居高臨下的命令。輔導員的臉騰一下紅了，他生氣了，說，這是我的職責，用不著你來指手畫腳。那一刻，兩個人劍拔弩張，氣氛一下子變得緊張起來。
⑥那時侯，我剛剛畢業沒多久。我也不知道自己哪裡來的勇氣和膽量，敢頂撞一位年逾花甲的老教師。片刻的沉默之後，我的語氣緩和下來。我說，老師，是這樣的，還有三個多月就要高考了，如果學生們看到這個通報，一定會議論紛紛，這樣的話，那個挨批評的學生壓力肯定會非常大。我怕，我怕會影響他的高考……
⑦可是，如果不批評，不給學生們一個警告，我這里的雜志就要被學生偷完了。我管理閱覽室，就有自己的一份責任。輔導員老師似乎還在生氣，但語氣也明顯緩和了許多。
⑧是的，我知道。可是，這個學生，這個學生馬上就要高考了……我發現自己語塞，一時竟不知道說什麼好。接下來，我的語氣近乎央求了。他沉默了半晌，說，這樣吧，我也不為難你，我把黑板撤了，但你必須保證，你回去一定要批評你的學生。是，我會的，我會的。我一邊答應，一邊瘋也似的跑到公告欄前，把那塊黑板取了回來，並當著輔導員的面擦掉了那個通報批評，就好像擦掉自己的一個錯誤。擦完之後，我站起身，如釋重負。
⑨是的，這是我接手的第一個畢業班，我不想讓自己的學生出什麼岔子，盡管我的學生的確做錯了。
⑩之後，我曾經想把這件事情委婉地告訴那個犯錯誤的學生。但是，不知道為什麼，我始終沒有說。我也不知道，我這樣做，是對還是錯。
⑾高考前的最後一次班會，我講了很多，學生們也聽得聚精會神。末了，我語重心長地說，同學們，在你們成長的過程中，肯定犯過這樣那樣的錯誤，也因此得到過這樣那樣的教訓。然而，你們是否知道，有一些錯誤，你們犯過了，以為像一粒鹽，永久地溶在了歲月中，沒有人注意，也沒有人計較。其實，這粒鹽並沒有溶化掉，只是有人怕硌疼你們，悄悄地為你們收藏了起來。而我這里，就收藏著這樣一粒鹽。
⑿學生們一下子顯出驚異的目光，你看看我，我看看你，繼而重新把目光投到我身上。我掃視了班裡一圈，笑了笑說，是的，我這里的確有一粒。但是，我不想告訴你們，這粒鹽是屬於誰的，我願意把這粒鹽一直收藏下去。因為，……
⒀我的話音剛落，教室里立即響起雷鳴般的掌聲。那一刻，不知為什麼，我突然哽咽著說不出話來。在學生們的掌聲中，我結束了那次班會。
⒁我始終沒有向任何人提起過這件事。我的那位學生，大學畢業後，在自己的工作崗位上表現得很優秀。只是，這么多年過去了，那次班會上的掌聲，彷彿仍舊回響在我的耳畔，溫暖著我，讓我不能忘懷。
15、第④段畫線句中的一個錯別字是 ，應改為 （3分）
16、本文題為「我願為你收藏一粒鹽」，其中「一粒鹽」指的是 ，而「收藏」的含義是 。（6分）
17、原文第⑿段的末尾有一句話，根據上下文這句話應是： （3分）
18、本文在寫「我」為學生「收藏一粒鹽」的過程中運用了多種人物描寫手法，請就你認為描寫得最好的句子進行品味。（6分）
句子：
品味：
19、「我」在最後既沒有批評那個學生，也沒向任何人提起過這件事，只是在一次班會上語重心長地說了一番話，作者說「我不知道，我這樣做，是對還是錯」，請針對這位老師的做法談談你的見解。（80字左右）（8分）
（二）我願為你收藏一粒鹽（26分）
15、另（1分）令（2分）
16、學生犯的錯誤，文中是指學生偷拿雜志一事（3分）為了保護學生，不直接將他們犯的錯誤公之於眾而是用一顆愛心來加以包容和引導（3分）
17、參考原文：我想用我的永久收藏來換取一顆永不犯錯的心靈。（3分）
18、（6分）句子2分，描寫方法1分，品味3分
19、（8分）觀點明確，圍繞中心，理由充分，語言流暢8分；觀點明確，理由充分，語言通順，7~6分；有觀點，有理由，40字以上，5~4分；有觀點，40字以下3~1分
20、（63分）參照上海市學業考作文評分標准

㈡ 課外閱讀

[摘要]課外閱讀是語言學習的重要途徑。學生做課外閱讀，不僅可以大大拓寬了學生的視野，提高他們的語言能力，還可以豐富學生的人文保護，塑造良好的品質和健全的人格。指導學生課外閱讀首先要創建一個良好的氛圍，激發小學生課外閱讀興趣;第二引導學生選擇合適的閱讀材料，掌握正確的閱讀引導學生養成良好的閱讀習慣。 [關鍵詞]語文教學課外閱讀指導方法

課外閱讀是語言學習的重要途徑。學生做課外閱讀，不僅可以大大拓寬了學生的視野，提高他們的語言能力，還可以豐富學生的人文保護，塑造良好的品質和健全的人格。許多作家，學者成功的經驗表明，語文素養的提高，主要是得益於大，廣泛閱讀。新課程第一時間提供小學課外閱讀，閱讀速度的要求。這是一個突破語文教育的改革具有良好的小學語文教學中的指導作用。因此，教師必須引導學生課外閱讀作為一項重要的教學任務。在這里，我想結合教學實踐，談談如何指導學生課外閱讀。

1，創造了良好的氣氛，激發學生課外閱讀的興趣

披文入房間情況，研究重點的激情。我們要創造一個良好的閱讀氛圍中，學生的情感培養。教師想讀喜歡讀的學生帶來了一些更容易。教師必須先教學使用一切適當的機會，創造一個良好的氛圍，激發學生的課外閱讀的興趣。由於教學「福爾摩斯推斷，我發現學生特別佩服福爾摩斯，抓住機會，讓學生收集，閱讀文章福爾摩斯。」月亮「的學習，學生收集」劃時代「，」女蝸的天空「，許多中國古代著名的神話。這個目的的課外閱讀，提高學生的課外閱讀興趣，同時也提高他們的課外閱讀的質量。
類圖書俱樂部是小學和中學的學生在課外閱讀學習的夥伴大氣的一種重要形式，主要做法是：第一階段，引導學生讀一本書，由教師或同學推薦的課外時間，然後使用一個集中的時間內，通過學生的書評也可以交換一些學生和老師一起討論的讀數自由，你可以讀童年的游戲一樣。
另外，的讀書筆記額定表演，精彩的詩朗誦，以及電影和電視作品的使用進行MOVIE活動的，營造閱讀風氣的一個很好的方式，可以刺激學生的課外閱讀興趣，促使學生課外閱讀作為一種自發的，渴求的慾望的行為。

引導學生選擇合適的閱讀材料

小學和中學的在讀學生，在面對各種各樣的書籍周圍，往往不知道該如何選擇，我不知道讀什麼好，我不知道如何讀，這些教師不重視對學生很容易失去閱讀的興趣，引導學生選擇合適的閱讀材料，要注意以下幾點。
學生好奇的心理特點有不錯的表現，更渴望神秘，冒險，刺激，仰慕機智，勇敢，充滿活力，等等。與此同時，學生的認知水平，有能力接受有限的。根據這些特點，我精心挑選學生喜聞樂見的經典兒童讀物，如「兩萬聯盟在海「，」木偶奇遇記「，」吹牛大王歷險記「，以及安徒生，在兄弟格林童話故事的作品，甚至Dinis。這些經典的兒童的文學書籍，都在的水平閱讀材料對孩子的心理和認知發展，貢獻自己的完美發展，純凈的孩子的精神世界，光線和寬敞的孩子們的心，並激勵他們一生的文化嚮往。「
其次，可適當推薦給學生一些特點時代最暢銷的閱讀材料。鄭淵潔「皮皮」和「陸西西」系列童話故事，許多學生的童話夢想成為英雄;近兩年來，「哈利·波特」，「魔法學校的兒童暢銷書風靡校園，時代的閱讀材料等特點，也是一個寶貴的機會，讓學生課外閱讀和資源，教師往往被忽視或粗暴地扼殺了許多書籍有足夠的流行病學因素，包括正義，鼓舞人心的，美麗的幻想，非凡的智慧和天真的孩童般天真。本課外讀物，教師應引導學生積極的經驗，它可以真的從心裡的興奮和興趣。

三，指導學生掌握正確的閱讀方法

張之洞曾說過： 「讀書無果，是徒勞的。」小學課外閱讀個人強烈的任意控制的因素，因此，教師應引導學生學會閱讀，養成良好的閱讀習慣。
1。加強教訓內部和外部的溝通，以拓寬閱讀渠道
首先，我們要充分利用教材，直接閱讀方法，拓寬閱讀渠道。在教學實踐中，我經常教科書為出發點，有計劃，以擴大學生的閱讀視野，如果任何學生說，擴大學生的知識教學新玻璃，與文本相關的，和類似的物品，提供的信息學生閱讀，學生在知識的海洋中游泳，學習，在競爭性的演講課的興趣激增。 ：「我要定了這家，它可以飛，你可以潛水，但也出了宇宙，尋找更新的世界。」有的同學說：「我希望每一個家庭安裝了智能門鎖，每個家庭成員的看起來，語音，指紋等信息輸入到計算機中，它可以很容易識別，只要車主是觸摸門鎖，它會自動打開，不理會別人。各種有創意的想法，如湧泉。學生在課堂上學習的基礎上，重新閱讀的原創作品，或類似的書，所以知識方面的溝通。
2。根據不同的文體分類指導
讀取各種閱讀材料是不同的，根據不同的文體閱讀。按照小學年齡的特點，從如何讀漫畫書，童話，寓言，故事，小說，科普讀物，優秀論文和兒童報紙的指導。如指導學生閱讀兒童的報紙瀏覽和閱讀的兩種方法。指導學生拿到報紙先用一個單一視圖的全貌，和一般的理解是什麼新聞和文章，然後選擇新鮮和閱讀自己的興趣。還教給學生夾下的專題收集信息，寫一個總結卡。
3。注重技能培訓，培養閱讀
我們重視加強的步驟和方法的指導下閱讀，引導學生讀了一篇文章分為三個步驟：第一步粗讀，需要了解的主要內容，回顧一下。第二步閱讀，理解，理解作者的思想和情感和表達的主要內容。第三步是熟悉的，要求寫讀書筆記。

四，培養學生良好的閱讀習慣

培養學生的閱讀習慣，閱讀教學的任務之一。良好的閱讀習慣可以讓學生有效閱讀，快樂閱讀，享受閱讀的樂趣。指導課外閱讀中，我注重訓練學生的閱讀習慣從以下幾個方面。
培訓學校的用眼習慣。數量減少眼球運動，並逐步擴大閱讀視野，時刻注視的話，減少背部，因為，這將不僅提高讀數的准確性，同時也提高閱讀速度，形成默讀的習慣。
培養閱讀習慣的大腦。文章一般可分為三種類型：記敘文，說明文，議論文。三篇文章閱讀每個不同的步驟，如：閱讀步驟的敘述：文章的標題 - 文章體裁 - 的主角 - 時間 - 地點 - 事件 - 的中心思想。每一次，得到一個敘事的閱讀材料，讀，邊思考邊記錄這些點，達到理解記憶。
訓練的計時閱讀和有限的閱讀習慣。定時讀每天內讀限於一定量的讀出時間，每天的一定的時間限制的閱讀。為了確保讀取時間，我們開了一個大的閱讀課。每周的閱讀課，讓全班同學一起讀，讀老師的及時輔導，指導，提高閱讀的效率。
培訓「不動的墨不學習習慣，要求學生在指導閱讀圈，點，畫，看著，記在心裡。圈不知道在哪裡關鍵詞句點，繪制一個很好的詞的句子美麗的作品是熟悉，背誦，「記筆記」養成的習慣，使學生感受到閱讀的故事情節，豐富自己的詞彙量，養成良好的語感，提高閱讀的綜合效益。
課外讀書是一所小學的豐富的生活經驗，生活積累的智慧，提高自身的素養。教師放棄的想法？急功近利，課外閱讀的正確認識，正確指導學生課外閱讀。開卷有益，只要學生閱讀，就會有一分收獲。

㈢ 相愛很短，遺忘很長

都只是因為自己走不出來自己設的圈

㈣ 跪求！！聶魯達的情詩「愛這么短 遺忘那麼長」的西班牙文原文！

不知道你要的是整個詩的西班牙文還是「愛那麼短，遺忘那麼長」這句話的西班牙文。反正我給你找來了整首詩的。另外下面附上中文翻譯，你可以參考下。滿意的話請採納我的回答，嘿嘿

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
今夜我寫下最傷感的詩
Escribir, por ejemplo: "La noche está estrellada,
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos."
例如：入夜，繁星點點；遠遠地，閃著藍光。
El viento de la noche gira en el cielo y canta.
夜風在空中旋轉、歌唱。

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
今夜我寫下最傷感的詩。
Yo la quise, y a veces ella también me quiso.
我愛過她。曾幾何時，她也愛過我。
En las noches como esta la tuve entre mis brazos.
曾經，在這樣的夜晚，我擁抱過她。
La besé tantas veces bajo el cielo infinito.
曾經，在無垠的天空下，無數次，我吻過她。
Ella me quiso, a veces yo también la quería.
她愛過我。那時我也愛著她。
Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.
教人怎能不愛上，她那雙凝望的大眼睛。

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
今夜我能寫出最傷感的詩
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.
想到，我不再擁有她。唏噓，我已失去她。
Oir la noche inmensa, más inmensa sin ella.
傾聽那無邊的夜啊，沒有她，愈發空曠。

Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.
詩句落入我的靈魂，就像露水生於草坪。
Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.
即使我的愛不能留住她，又有什麼重要。
La noche esta estrellada y ella no está conmigo.
夜空依然閃爍星辰，而她卻不在我身旁。
Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.
如是。遠方有人在吟唱，遠遠地。
Mi alma no se contenta con haberla perdido.
失去她，我的靈魂無法快樂。

Como para acercarla mi mirada la busca.
我的目光搜索著她，彷彿就能接近她。
Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.
我的聲音追尋著風兒，是為了觸動她的耳朵。
Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.
我的心尋覓著她，而她卻不在我身旁。

La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.
同樣的夜晚黯淡了同樣的樹木。
Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.
我們，當時的我們，如今已不再。

Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise.
我已不再愛她，真的，但我如此這般地愛過她。
De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.
是別人的，她將是別人的了。就像我吻過她之前一樣。
Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.
她的聲音，她無暇的身姿。她那深邃的眼眸。
Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.
我已不再愛她，真的，但或許，我依然愛著。

Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.
愛是那麼短暫，而忘卻，是那麼漫長。
Porque en noches como esta la tuve entre mis brazos,
因為曾經在許多個這樣的夜晚，她就在我的臂彎。

mi alma no se contenta con haberla perdido.
Aunque este sea el ultimo dolor que ella me causa,
y estos sean los ultimos versos que yo le escribo.
即使，這是她留給我的最末一絲痛，
即使，這是我寫給她的最後一首詩。

㈤ 怎樣忘記一個喜歡了很久的男孩子

你可以當面說清楚，不要留遺憾。俗話說「解鈴還需系鈴人」感情這種東西，不弄個清清楚楚的誰也不會死心，既然不能在一起但是卻還是很想他，你就要去向他要個答案，你要問問他為什麼不能在一起，要告訴你你真的很想他。

去向他要個答案好讓自己死心，只有這樣才能永久的解決這個問題，了解這段感情，感情是個很奇妙的東西，即使不能在一起。
卻也還是控制不住自己去想他，沒辦法，女人都是這樣，很難放棄一段感情，但是此時此刻一定要清醒，難過一段時間就可以了，一定要找他問個清楚，好讓自己對這段感情死心，逼自己放棄他。

轉移注意力
兩個人分開後總是男生很容易走出這段感情，而女生卻很不容易走出來，總是要傷心好久，不管怎樣，結束了就是結束了。

就算再喜歡他，也不能天天圍著他轉，要給自己一些時間做自己的事，這個時候一定要想辦法轉移自己的注意力，使自己天天忙起來。
做一些充實自己的事情，使自己努力變得更好更加優秀，可以把自己的休注意力轉移到其他的自己喜歡的事情上，充分挖掘自己的愛好。

努力開始另一段感情
俗話說，忘記另一段感情最好方法一個是時間一個是新歡，雖然第二種方法可能有點不公平對於其他的男人，但是我們可以努力使自己忘記那段感情，沒必要吊在一棵書上，適當的也要真正做一回自己。
花一段時間把那個忘不掉的男人從自己的記憶中抹去，然後去找一個喜歡自己疼自己的人開始另一段感情，這樣對自己也好。
努力開始另一段感情使自己換一個心情，可以很好的開始過自己的生活，不能讓自己天天活在回憶中，適當的要開始自己新的生活。
,切記死纏爛打。

㈥ 為什麼喜歡那麼短遺忘卻那麼長

請問斑竹：你喜歡長還是喜歡短？ ～～對我而言「喜歡短就去珍惜，喜歡長久學會放棄」。
採納哦

㈦ 誰有 魯迅先生的 《為了忘卻的紀念》 全文 謝謝餓

為了忘卻的紀念

作者：魯迅
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一
我早已想寫一點文字，來記念幾個青年的作家。這並非為了別的，只因為兩年以來，悲
憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止，我很想藉此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕
松一下，照直說，就是我倒要將他們忘卻了。

兩年前的此時，即一九三一年的二月七日夜或八日晨，是我們的五個青年作家〔2〕同
時遇害的時候。當時上海的報章都不敢載這件事，或者也許是不願，或不屑載這件事，只在
《文藝新聞》上有一點隱約其辭的文章〔3〕。那第十一期（五月二十五日）里，有一篇林
莽〔4〕先生作的《白莽印象記》，中間說：

「他做了好些詩，又譯過匈牙利和詩人彼得斐〔5〕的幾首詩，當時的《奔流》的編輯
者魯迅接到了他的投稿，便來信要和他會面，但他卻是不願見名人的人，結果是魯迅自己跑
來找他，竭力鼓勵他作文學的工作，但他終於不能坐在亭子間里寫，又去跑他的路了。不
久，他又一次的被了捕。……」

這里所說的我們的事情其實是不確的。白莽並沒有這么高慢，他曾經到過我的寓所來，
但也不是因為我要求和他會面；我也沒有這么高慢，對於一位素不相識的投稿者，會輕率的
寫信去叫他。我們相見的原因很平常，那時他所投的是從德文譯出的《彼得斐傳》，我就發
信去討原文，原文是載在詩集前面的，郵寄不便，他就親自送來了。看去是一個二十多歲的
青年，面貌很端正，顏色是黑黑的，當時的談話我已經忘卻，只記得他自說姓徐，象山人；
我問他為什麼代你收信的女士是這么一個怪名字（怎麼怪法，現在也忘卻了），他說她就喜
歡起得這么怪，羅曼諦克，自己也有些和她不大對勁了。就只剩了這一點。

夜裡，我將譯文和原文粗粗的對了一遍，知道除幾處誤譯之外，還有一個故意的曲譯。
他像是不喜歡「國民詩人」這個字的，都改成「民眾詩人」了。第二天又接到他一封來信，
說很悔和我相見，他的話多，我的話少，又冷，好像受了一種威壓似的。我便寫一封回信去
解釋，說初次相會，說話不多，也是人之常情，並且告訴他不應該由自己的愛憎，將原文改
變。因為他的原書留在我這里了，就將我所藏的兩本集子送給他，問他可能再譯幾首詩，以
供讀者的參看。他果然譯了幾首，自己拿來了，我們就談得比第一回多一些。這傳和詩，後
來就都登在《奔流》第二卷第五本，即最末的一本里。

我們第三次相見，我記得是在一個熱天。有人射門了，我去開門時，來的就是白莽，卻
穿著一件厚棉袍，汗流滿面，彼此都不禁失笑。這時他才告訴我他是一個革命者，剛由被捕
而釋出，衣服和書籍全被沒收了，連我送他的那兩本；身上的袍子是從朋友那裡借來的，沒
有夾衫，而必須穿長衣，所以只好這么出汗。我想，這大約就是林莽先生說的「又一次的被
了捕」的那一次了。

我很欣幸他的得釋，就趕緊付給稿費，使他可以買一件夾衫，但一面又很為我的那兩本
書痛惜：落在捕房的手裡，真是明珠投暗了。那兩本書，原是極平常的，一本散文，一本詩
集，據德文譯者說，這是他搜集起來的，雖在匈牙利本國，也還沒有這么完全的本子，然而
印在《萊克朗氏萬有文庫》（Reclam』sUniversal－Bibliothe
k）〔6〕中，倘在德國，就隨處可得，也值不到一元錢。不過在我是一種寶貝，因為這是
三十年前，正當我熱愛彼得斐的時候，特地托丸善書店〔7〕從德國去買來的，那時還恐怕
因為書極便宜，店員不肯經手，開口時非常惴惴。後來大抵帶在身邊，只是情隨事遷，已沒
有翻譯的意思了，這回便決計送給這也如我的那時一樣，熱愛彼得斐的詩的青年，算是給它
尋得了一個好著落。所以還鄭重其事，托柔石親自送去的。誰料竟會落在「三道頭」〔8〕
之類的手裡的呢，這豈不冤枉！

二

我的決不邀投稿者相見，其實也並不完全因為謙虛，其中含著省事的分子也不少。由於
歷來的經驗，我知道青年們，尤其是文學青年們，十之九是感覺很敏，自尊心也很旺盛的，
一不小心，極容易得到誤解，所以倒是故意迴避的時候多。見面尚且怕，更不必說敢有託付
了。但那時我在上海，也有一個惟一的不但敢於隨便談笑，而且還敢於托他辦點私事的人，
那就是送書去給白莽的柔石。

我和柔石最初的相見，不知道是何時，在那裡。他彷彿說過，曾在北京聽過我的講義，
那麼，當在八九年之前了。我也忘記了在上海怎麼來往起來，總之，他那時住在景雲里，離
我的寓所不過四五家門面，不知怎麼一來，就來往起來了。大約最初的一回他就告訴我是姓
趙，名平復。但他又曾談起他家鄉的豪紳的氣焰之盛，說是有一個紳士，以為他的名字好，
要給兒子用，叫他不要用這名字了。所以我疑心他的原名是「平福」，平穩而有福，才正中
鄉紳的意，對於「復」字卻未必有這么熱心。他的家鄉，是台州的寧海，這只要一看他那台
州式的硬氣就知道，而且頗有點迂，有時會令我忽而想到方孝孺〔9〕，覺得好像也有些這
模樣的。

他躲在寓里弄文學，也創作，也翻譯，我們往來了許多日，說得投合起來了，於是另外
約定了幾個同意的青年，設立朝華社。目的是在紹介東歐和北歐的文學，輸入外國的版畫，
因為我們都以為應該來扶植一點剛健質朴的文藝。接著就印《朝花旬刊》，印《近代世界短
篇小說集》，印《藝苑朝華》，算都在循著這條線，只有其中的一本《拾谷虹兒畫選》，是
為了掃盪上海灘上的「藝術家」，即戳穿葉靈鳳這紙老虎而印的。

然而柔石自己沒有錢，他借了二百多塊錢來做印本。除買紙之外，大部分的稿子和雜務
都是歸他做，如跑印刷局，制圖，校字之類。可是往往不如意，說起來皺著眉頭。看他舊作
品，都很有悲觀的氣息，但實際上並不然，他相信人們是好的。我有時談到人會怎樣的騙
人，怎樣的賣友，怎樣的吮血，他就前額亮晶晶的，驚疑地圓睜了近視的眼睛，抗議道，
「會這樣的么？——不至於此罷？……」

不過朝花社不久就倒閉了，我也不想說清其中的原因，總之是柔石的理想的頭，先碰了
一個大釘子，力氣固然白化，此外還得去借一百塊錢來付紙賬。後來他對於我那「人心惟
危」〔10〕說的懷疑減少了，有時也嘆息道，「真會這樣的么？……」但是，他仍然相信
人們是好的。

他於是一面將自己所應得的朝花社的殘書送到明日書店和光華書局去，希望還能夠收回
幾文錢，一面就拚命的譯書，准備還借款，這就是賣給商務印書館的《丹麥短篇小說集》和
戈理基作的長篇小說《阿爾泰莫諾夫之事業》。但我想，這些譯稿，也許去年已被兵火燒掉
了。

他的迂漸漸的改變起來，終於也敢和女性的同鄉或朋友一同去走路了，但那距離，卻至
少總有三四尺的。這方法很不好，有時我在路上遇見他，只要在相距三四尺前後或左右有一
個年青漂亮的女人，我便會疑心就是他的朋友。但他和我一同走路的時候，可就走得近了，
簡直是扶住我，因為怕我被汽車或電車撞死；我這面也為他近視而又要照顧別人擔心，大家
都蒼皇失措的愁一路，所以倘不是萬不得已，我是不大和他一同出去的，我實在看得他吃
力，因而自己也吃力。

無論從舊道德，從新道德，只要是損己利人的，他就挑選上，自己背起來。

他終於決定地改變了，有一回，曾經明白的告訴我，此後應該轉換作品的內容和形式。
我說：這怕難罷，譬如使慣了刀的，這回要他耍棍，怎麼能行呢？他簡潔的答道：只要學起
來！

他說的並不是空話，真也在從新學起來了，其時他曾經帶了一個朋友來訪我，那就是馮
鏗女士。談了一些天，我對於她終於很隔膜，我疑心她有點羅曼諦克，急於事功；我又疑心
柔石的近來要做大部的小說，是發源於她的主張的。但我又疑心我自己，也許是柔石的先前
的斬釘截鐵的回答，正中了我那其實是偷懶的主張的傷疤，所以不自覺地遷怒到她身上去
了。——我其實也並不比我所怕見的神經過敏而自尊的文學青年高明。

她的體質是弱的，也並不美麗。

三

直到左翼作家聯盟成立之後，我才知道我所認識的白莽，就是在《拓荒者》上做詩的殷
夫。有一次大會時，我便帶了一本德譯的，一個美國的新聞記者所做的中國游記去送他，這
不過以為他可以由此練習德文，另外並無深意。然而他沒有來。我只得又託了柔石。

但不久，他們竟一同被捕，我的那一本書，又被沒收，落在「三道頭」之類的手裡了。

四

明日書店要出一種期刊，請柔石去做編輯，他答應了；書店還想印我的譯著，托他來問
版稅的辦法，我便將我和北新書局所訂的合同，抄了一份交給他，他向衣袋裡一塞，匆匆的
走了。其時是一九三一年一月十六日的夜間，而不料這一去，竟就是我和他相見的末一回，
竟就是我們的永訣。第二天，他就在一個會場上被捕了，衣袋裡還藏著我那印書的合同，聽
說官廳因此正在找尋我。印書的合同，是明明白白的，但我不願意到那些不明不白的地方去
辯解。記得《說岳全傳》里講過一個高僧，當追捕的差役剛到寺門之前，他就「坐化」了，
還留下什麼「何立從東來，我向西方走」的偈子〔11〕。這是奴隸所幻想的脫離苦海的惟
一的好方法，「劍俠」盼不到，最自在的惟此而已。我不是高僧，沒有涅~劇玻保病車淖雜
桑�椿褂猩��裊擔�矣謔薔吞幼摺玻保場場*

這一夜，我燒掉了朋友們的舊信札，就和女人抱著孩子走在一個客棧里。不幾天，即聽
得外面紛紛傳我被捕，或是被殺了，柔石的消息卻很少。有的說，他曾經被巡捕帶到明日書
店裡，問是否是編輯；有的說，他曾經被巡捕帶往北新書局去，問是否是柔石，手上上了
銬，可見案情是重的。但怎樣的案情，卻誰也不明白。

他在囚系中，我見過兩次他寫給同鄉〔14〕的信，第一回是這樣的——

「我與三十五位同犯（七個女的）於昨日到龍華。並於昨夜上了鐐，開政治犯從未上鐐
之紀錄。此案累及太大，我一時恐難出獄，書店事望兄為我代辦之。現亦好，且跟殷夫兄學
德文，此事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。捕房和公安局，幾次問周先生地址，
但我那裡知道。諸望勿念。祝好！

趙少雄一月二十四日。」

以上正面。

「洋鐵飯碗，要二三隻如不能見面，可將東西望轉交趙少雄」

以上背面。

他的心情並未改變，想學德文，更加努力；也仍在記念我，像在馬路上行走時候一般。
但他信里有些話是錯誤的，政治犯而上鐐，並非從他們開始，但他向來看得官場還太高，以
為文明至今，到他們才開始了嚴酷。其實是不然的。果然，第二封信就很不同，措詞非常慘
苦，且說馮女士的面目都浮腫了，可惜我沒有抄下這封信。其時傳說也更加紛繁，說他可以
贖出的也有，說他已經解往南京的也有，毫無確信；而用函電來探問我的消息的也多起來，
連母親在北京也急得生病了，我只得一一發信去更正，這樣的大約有二十天。

天氣愈冷了，我不知道柔石在那裡有被褥不？我們是有的。洋鐵碗可曾收到了沒
有？……但忽然得到一個可靠的消息，說柔石和其他二十三人，已於二月七日夜或八日晨，
在龍華警備司令部被槍斃了，他的身上中了十彈。

原來如此！……

在一個深夜裡，我站在客棧的院子中，周圍是堆著的破爛的什物；人們都睡覺了，連我
的女人和孩子。我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中國失掉了很好的青年，我在悲憤中沉
靜下去了，然而積習卻從沉靜中抬起頭來，湊成了這樣的幾句：

慣於長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。

夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。

忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。

吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。

但末二句，後來不確了，我終於將這寫給了一個日本的歌人〔15〕。

可是在中國，那時是確無寫處的，禁錮得比罐頭還嚴密。我記得柔石在年底曾回故鄉，
住了好些時，到上海後很受朋友的責備。他悲憤的對我說，他的母親雙眼已經失明了，要他
多住幾天，他怎麼能夠就走呢？我知道這失明的母親的眷眷的心，柔石的拳拳的心。當《北
斗》創刊時，我就想寫一點關於柔石的文章，然而不能夠，只得選了一幅珂勒惠支（KaH
theKollwitz）夫人的木刻，名曰《犧牲》，是一個母潛*哀地獻出她的兒子去
的，算是只有我一個人心裡知道的柔石的記念。

同時被難的四個青年文學家之中，李偉森我沒有會見過，胡也頻在上海也只見過一次
面，談了幾句天。較熟的要算白莽，即殷夫了，他曾經和我通過信，投過稿，但現在尋起
來，一無所得，想必是十七那夜統統燒掉了，那時我還沒有知道被捕的也有白莽。然而那本
《彼得斐詩集》卻在的，翻了一遍，也沒有什麼，只在一首《Wahlspruch》（格
言）的旁邊，有鋼筆寫的四行譯文道：「生命誠寶貴，

愛情價更高；

若為自由故，

二者皆可拋！」

又在第二葉上，寫著「徐培根」〔16〕三個字，我疑心這是他的真姓名。

五

前年的今日，我避在客棧里，他們卻是走向刑場了；去年的今日，我在炮聲中逃在英租
界，他們則早已埋在不知那裡的地下了；今年的今日，我才坐在舊寓里，人們都睡覺了，連
我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中國失掉了很好的青年，我在悲憤
中沉靜下去了，不料積習又從沉靜中抬起頭來，寫下了以上那些字。

要寫下去，在中國的現在，還是沒有寫處的。年青時讀向子期《思舊賦》〔17〕，很
怪他為什麼只有寥寥的幾行，剛開頭卻又煞了尾。然而，現在我懂得了。

不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起
來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔，自
己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知
道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。……二月七——八日。

背景

〔1〕本篇最初發表於一九三三年四月一日《現代》第二卷第六期。

〔2〕五個青年作家參看本卷第283頁注〔2〕。〔3〕「左聯」五位作家被捕遇害
的消息，《文藝新聞》第三號（一九三—年三月三十日）以《在地獄或人世的作家？》為
題，用讀者致編者信的形式，首先透露出來。

〔4〕林莽即樓適夷，浙江餘姚人，作家、翻譯家。當時「左聯」成員。

〔5〕彼得斐（Pet�fiSándor，1823—1849）通譯裴多菲，匈牙
利愛國詩人。主要詩作有《勇敢的約翰》、《民族之歌》等。〔6〕《萊克朗氏萬有文庫》
一八六七年德國出版的文學叢書。

〔7〕丸善書店日本東京一家出售西文書籍的書店。〔8〕「三道頭」當時上海公共租
界里的巡官，制服袖上綴有三道倒人字形標志，被稱作「三道頭」。

〔9〕方孝孺（1357—1402）浙江寧海人，明建文帝朱允吧時的侍講學士、文
學博士。建文四年（1402）建文帝的叔父燕王朱棣起兵攻陷南京，自立為帝（即永樂
帝），命他起草即位詔書；他堅決不從，遂遭殺害，被滅十族。

〔10〕「人心惟危」語見《尚書·大禹謨》。〔11〕《說岳全傳》清代康熙年間的
演義小說，題為錢彩編次，金豐增訂，共八十回。該書第六十一回寫鎮江金山寺道悅和尚，
因同情岳飛，秦檜就派「家人」何立去抓他。他正在寺內「升座說法」，一見何立，便口占
一偈死去。「坐化」，佛家語，佛家傳說有些高僧在臨終前盤膝端坐，安然而逝，稱作「坐
化」。偈子，佛經中的唱詞，也泛指和尚的雋語。

〔12〕涅~劇》鵂矣錚�饢�琶稹⒔饌訓齲�阜鷙透呱�乃勞觶�步性布擰：罄*引伸
作死的意思。

〔13〕柔石被捕後，作者於一九三一年一月二十日和家屬避居黃陸路花園庄，二月二
十八日回寓。

〔14〕指王育和，浙江寧海人，當時是慎昌鍾錶行的職員，和柔石同住閘北景雲里二
十八號，柔石在獄中通過送飯人帶信給他，由他送周建人轉給作者。

〔15〕日本歌人指山本初枝（1898—1966）。據《魯迅日記》，一九三二年
七月十一日，作者將此詩書成小幅，托內山書店寄給她。〔16〕「徐培根」白莽的哥哥，
曾任國民黨政府的航空署長。〔17〕向子期（約227—272）向秀，字子期，河內
（今河南武陟）人，魏晉時期文學家。他和嵇康、呂安友善。《思舊賦》是他在嵇、呂被司
馬昭殺害後所作的哀悼文章，共一百五十六字（見《文選》卷十六）。

一九三0年一月二十日

㈧ 一個月內如何備考，才能順利通過四六級考試

四級考試和六級考試即大學英語四級考試和六級考試。四級考試和六級考試通常在每年的六月或十二月進行。而很多小夥伴們在前期經常因為忙於其他的事情而沒時間准備四級考試和六級考試，常常因為只剩下一個月的時間准備考試而感到手足無措。那麼，如果只有一個月的時間，我們應該如何在一個月內備考四級考試和六級考試呢？

結合個人經驗和身邊朋友的建議，對於一個月內如何備考四級考試和六級考試，我整理了以下幾個方面的內容，分別是利用零碎時間多背單詞、大量做題並總結經驗、進行模擬測試、克服心理困難、四級考試和六級考試的注意事項、結語六個部分。以下是詳細介紹：

成績單

每年既有考過的人，也有沒考過的人。雖然距離四級考試和六級考試只有一個月的時間，但是只要我們掌握正確的備戰方法，我們就能充分利用好剩下的一個月的時間，不愧於自己。

山再高，往上攀，總能到達；路再遠，往前走，總能成功。只要我們堅持不懈，一定能取得理想的成績。這一個月努力的過程或許是艱難而曲折的，但未來卻是光明而可期的。努力一個月，通過四六級考試，人人皆有可能。

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莫北北說，**男人的最好辦法就是讓自己嫵媚一點，性感你懂嗎？就像舒淇，莫文蔚！
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莫北北說，追男人是要講究技巧的！
莫北北還說，你請我吃一個禮拜燒茄子我就告訴你技巧！
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陳美麗都忍不住的笑出了聲，我一下竄出了宿舍！
我終於相信了知識就是力量的真理，當我從圖書館出來的時候，我已……
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我叫夏向微。
對，我就是夏向微。
我是一個叛逆過頭，差勁到極點的孩子。
我喜歡賭博，一次以十萬當籌碼。
輸了，回到家，又是一番惡戰。
他總是打我。
打我到我眼裡出血，臉頰紅腫，嘴角破裂出血。
他，沒錯，是那個生我養我的爸爸。
我生活在怎樣的家庭里？
一個後媽，一個爸爸，一個爺爺，一個奶奶。
一天有二十四小時，他們恨不得二十五個小時不回家。
因為寂寞，所以變壞。
我不幹，憑什麼別人家庭美滿和諧，幸福。
而我？有錢，沒錯，有著花不凈，燒不完的錢，可是，家裡的缺陷使我一度墮落。
我十六歲，包養一個情人，一個17歲，比女人還漂亮的男人，他不愛我，他愛我的錢，我也不愛他，我只是在受傷後需要他安慰。
我十六歲，進過法院，原因，我拐賣了他們的女兒進酒店，最後我以他們誣陷我的罪名，讓他們賠償二十萬。
沒錯，因為我是夏天傲的女兒，所以有著無盡的權利。
回到家
那是怎麼樣的家呢？
大，好大好大，普通上班族奮斗一輩子都買不來……