老劉鄭倩小說在線閱讀

『壹』 遲到的榮譽小說主旨是什麼

（1）下列對這篇小說思想內容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是（5分）
A．小說記敘了老劉在某廠爆炸事故中的遭遇，塑造了老劉的藝術形象，旨在表明安全生產責任重大，任何時候都不能掉以輕心的道理。
B．小說中的操作工是一個單純正直、缺乏實踐經驗的一線工人，他遇到爆炸險情之後，不是在第一時間採取處理措施，而是倉皇喊逃。
C．小說在塑造正面形象的同時也暴露了一些社會問題，如老劉已經失蹤，現場別無對證，相關人員認為把責任推到老劉身上最合適等。
D．操作工清醒之後講述了爆炸的經過，是洗清老劉不白之冤、恢復其名譽的關鍵；如果沒有操作工的清醒，老劉的「罪責」將永久背下去。
E．「要不是老劉，我們的廠區就沒了，小半個市區也沒了」不但表達了操作工對老劉的感激之情，而且表達了對自己冒失的愧疚之意。
（2）小說是怎樣記述老劉的故事的？請簡要分析。（6分）
（3）小說在刻畫老劉這個形象時，突出了他的哪些特徵？請簡要分析。（6分）
（4）廠領導積極發掘材料，樹老劉為先進典型，並報請上級批准追認其為烈士的原因有哪些？請結合作品談談你的看法。（8分）

參考答案
（1）答C給3分，答B給2分，答D給1分；答A、E不給分。
【解析】 本題考查理解文章內容的能力。A項，「旨在表明安全生產責任重大，任何時候都不能掉以輕心的道理」對小說的主題理解不當。D項，「如果沒有操作工的清醒，老劉的『罪責』將永久背下去」說法絕對，說不定還有別的途徑使老劉的冤屈得以洗雪。E項，「而且表達了對自己冒失的愧疚之意」無中生有。
（2）①採用倒敘手法記敘老劉的故事。小說起筆寫老劉失蹤了，再寫事故發生的過程，營造懸念，引起讀者的閱讀興趣。②通過側面描寫敘述老劉的故事。如通過老劉愛人和操作工的敘述以及人們的議論來敘述老劉的故事。這樣寫，使故事更加曲折有致，使人物形象更加豐滿。③用第三人稱敘述老劉的故事。這樣寫不受時間和空間的限制，可以把錯綜復雜的故事敘述得有條有理。④以找到爆炸事故的原因為線索敘述老劉的故事。這樣寫可以使故事情節緊湊，主線分明。（6分，答出一個要點給2分，給滿6分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分）
【解析】 本題考查鑒賞作品藝術手法的能力。本題可從敘事順序、描寫方法、人稱運用、線索等方面進行考慮。從敘事順序來說，小說先寫老劉失蹤，再寫事故發生的過程，這是倒敘手法，有製造懸念、引起閱讀興趣的作用；從描寫方法來說，通過老劉愛人和操作工的敘述以及人們的議論來敘述老劉的故事，這是側面描寫，這樣寫可以使故事更加曲折有致；從人稱運用來考慮，運用第三人稱敘述老劉的故事，這樣可以突破時空限制，把復雜的故事敘述得有條有理；從線索的角度考慮，以找到爆炸事故的原因為線索敘述老劉的故事，故事情節緊湊，主線分明。
（3）①工作嚴肅認真，盡職盡責。他平時鐵青著臉，倒豎著眉，在安全與技術問題上寸土不讓；下班後，他想到廠里還存在安全隱患，匆匆吃了早飯，就往工廠奔去。②關鍵時刻勇於獻身。在千鈞一發之際，火速沖進壓縮機房切斷電源關閉閥門，回身把操作工猛力一推，自己被巨大的沖擊波切割得七零八落。③堅持原則，不怕得罪上司。事故發生前，他與安全科長拍了桌子，把廠長罵了，還把一份紅頭文件摔到了廠長的臉上。④業務技能高，操作熟練。他帶領三名工人奮斗到凌晨五點把三號壓縮機組搶修完畢；到廠里處理緊急情況時，他火速切斷電源、關閉閥門，最大限度地減少了爆炸損失。（6分，答出一個要點給2分，給滿6分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分）
【解析】 本題考查欣賞作品的形象的能力。作答本題，應抓住有關老劉言行的描寫進行歸納。老劉平時鐵青著臉，在安全與技術問題上寸土不讓，下班後他想到廠里還存在安全隱患，匆匆吃了早飯，就往工廠奔去，根據這些行為，可以歸納出工作嚴肅認真、盡職盡責的特點。在危險時刻，火速沖進壓縮機房切斷電源關閉閥門，回身把操作工猛力推開，根據這些描寫，可以歸納出關鍵時刻勇於獻身的特點。事故發生前，與安全科長拍了桌子，把一份紅頭文件摔到了廠長的臉上，根據這些描寫，可以歸納出堅持原則、不怕得罪上司的特點。帶領工人把三號壓縮機組搶修完畢，到廠里熟練地處理緊急情況，根據這些描寫，可以歸納出業務技能高、操作熟練的特點。
（4）①老劉事跡感人，確實具備先進典型和烈士的條件，理應及時將事跡上報，恢復他的榮譽。②讓失蹤的老劉承擔了事故的「罪責」，覺得愧對老劉，應該及時恢復其榮譽，還他以清白。③社會需要老劉這樣堅持原則的典型人物。④廠里出現了英雄。樹立老劉為先進典型，有利於塑造企業形象。 （8分，答出一個要點給2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分）
【解析】本題考查探究的能力。作答本題，可以從堅持實事求是的原則、社會需要、企業形象等方面揣摩領導的心理。從堅持實事求是的原則的角度考慮，老劉確實具備先進典型和烈士的條件，理應及時上報；從社會需要的角度考慮，社會需要老劉這樣堅持原則的典型人物，加以表彰體現對社會正能量的重視；從企業形象的角度考慮，樹立老劉為先進典型，有利於塑造企業形象。

『貳』 老劉和鄭倩是什麼書里的人

老劉和鄭倩，他們是書裡面的主人公，就是兩個婦女兩個人在這邊在一起的一個故事，所以我們看到兩個人在一起的時候就是能夠聯想到這個故事。