施以援手小說閱讀

⑴ 2011年河南省高考試卷語文卷及答案

2011年普通高等學校招生全國統一考試（河南卷）
語文參考答案
一、 現代文閱讀
1.A
解析：「《詩經》中的作品原來是普通的詩歌，並沒有深刻的含意」有誤。原文中說：「這些樂歌一方面用於祭祀、宴會和各種典禮，當作儀式的一部分或娛樂賓主的節目。另一方面則用於政治、外交及其他社會生活，當作表情達意的工具。」可見，詩經中的詩歌是有深刻含義的。
2.C
解析：「他的意思是叛臣的一面之詞令人擔心，請晉侯不要聽信。」有誤。原文中說：「子晨卻借用來說，晉侯縱然有理由，但「人言可畏」，別人看來總是為了一個叛臣。」可見，不是叫晉侯不要相信，他的意思是你晉侯有理由，但是大家不清楚，都就把他當做是叛臣了。
3.B
解析：「不然則仍然是沒有曲調的「徒歌」。有誤。原文中說：「古代史傳中還有一些不在三百篇之內的「徒歌」」「 這樣的歌，從性質上說和「獻詩陳志」沒有什麼分別。不過士大夫獻詩，是特地做了樂工唱的；庶人的作品則先是在社會上流傳，給采訪詩歌的人收集去了，才配上樂曲，達到統治階段的耳中。 」由此可見，徒歌並不是沒有進入詩三百的沒有曲調的詩歌。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
4.C
解析：本文的「斂」是「退卻」的意思。
5.D
解析：①說的是何灌的行動，而不是「有成」。②說的是何灌箭法高超④說的是何灌關於運輸改良的想法。
6.D
解析：「何灌領命背城抗敵三日」有誤。原文中說：「灌至，乞入見，不許，而令控守西隅」意思是皇帝沒有給他命令，給他的命令是去守西邊，而不是守京城。
7. (1).整理弓箭再次射中靶心，觀看的人贊嘆，皇帝親自賜酒犒勞他。
(2).何灌來到，請求入見，皇帝不允許，而命令他把守西部邊角。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
8. 表現了懷古傷今之情。詩人春日眺望經水之濱，不見春草，只見古碑，行客之路盡是黃沙，想當年秦國何等強盛，看如今唐王朝的國勢日衰，眼前一片荒涼，於是「不堪回首」之情油然而生。
9. ①觸景生情；②寓情於景； ③寫哀景抒哀情。
（三）名篇名句默寫（6分）
（1）必有我師焉 其不善者而改之
（2）可以橫絕峨眉巔 然後天梯石棧相鉤連
（3）雲歸而岩穴暝 山間之朝暮也
三、文學類文本閱讀（25分）
（1）C給3分，答D給2分，答B給1分；答A、E不給分。
（2）①表明乘涼會上的人們的外省人身份；②提示小說主題的解讀路徑；③照應下文出現的各種方言。
（3）①有擔當，明大義：在老丈人危難時，以親情、和睦為重，不計前嫌，施以援手，最終贏得信任；②執著隱忍；面對老丈人的排斥：不輕言放棄，不莽撞行事，捍衛了自己的愛情；③幽默樂觀：說話風趣，與人為善，遇事能有良好的心態。
（4）觀點一：以「血型的故事」為題不合適。①「血」這個詞可讓人聯想到「血脈」、「血緣」、「血性」等多種含義，如果以「血型的故事」為題，題意就顯得單一了；②外省人和台灣人血脈同源，這是「血般的故事」 ③彭先生的戀愛故事，實質上折射了外省人與台灣人之間的沖突與融合問題，小說表達了中華民族血濃於水，應該「一家親」的主題。
觀點二：以「血型的故事」為題合適。①「血」有類型之別，而語言有「南腔北調」之分，以「血型的故事」為題，可彰顯作者的巧思；②小說的主要內容是圍繞血型而展開的，以「血型的故事」為題；可與內容更吻合；③可顯示「驗血型」在文中的重要性，也與中華民族血濃於水，應該「一家親」的主題不相沖突。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究。即可根據觀點是否正確，論述是否合理、理由是否充分酌情給分。
四、實用類文本閱讀（25分）
（1）C給3分，答D給2分，答B給1分；答A、E不給分。
（2）①減少應酬雜務，生活清凈，便於深思內省和作畫；②對江湖水光天色的寫生使他的畫風發生了突變；③安定生活使他眼明心清，能夠悟出知白守黑的道理，畫藝猛進。
（3）：①從金石文字的點畫結構中，他受到繪畫筆法與章法布置方面的啟發；②從金石拓本認識到書畫同源，悟出畫藝回歸造化的路徑。
（4）觀點一：恪守傳統，力求雅正，甘於清寂淡泊，追求藝術真諦。
①於平靜淡泊中求真務實的人生態度②淡泊名利，不言阿堵，保持傳統學人本色③避俗趨雅，不為流俗所動，尋求華溢渾厚的畫風。
觀點二：創新與模仿並重，理想與時尚兼顧。①創造與仿作兼顧②對金錢的開通看法和瀟灑態度③注重民間時尚意趣
觀點三：既恪守傳統，又勇於創新，在追求自己理想的過程中享受人生。①守正出新，繼承與創新兼顧②懷抱藝術理想，追求名山事業③腳踏實地，享受人生。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究。即可根據觀點是否正確，論述是否合理、理由是否充分酌情給分。
五、語言文字運用（20分）
13.D
解析：指日：可以指出的日期。為期不遠，不久就可以實現（多指事情、希望等。） 這句話說的是「碳排放過量給環境帶來的危害」人們不能盼望這個。
14.A
解析：B項「創造」和「人性化服務」搭配不當。C項「臨床試用」前加「進行」。D項不能說「感到賓至如歸」應該說「賓至如歸的感覺」
15.C
16．巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多•雨果有了更深的了解。他在著作權保護方面作出了傑出的貢獻。他促成了法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會的建立，促成了保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約的制定。
17.略
作文略
文言文參考譯文：
何灌，字仲源，是開封祥符人。何灌因為武選考中，擔任河東從事的官職。河東經略使韓縝對他說：「您是位奇士啊，將來總有一天會坐上我的位子。」（後來）何灌擔任府州、火山軍巡檢的官職。遼國人經常越過邊境來取水，何灌親自發告劃定邊界，禁止遼國人前來。遼國人忿怒地興兵進犯。何灌面對敵軍高高地向上射箭，每射必中，有的箭射中山崖，箭頭都能沒入到岩石之中。敵軍大驚，把他當做神人，遲疑徘徊了好久，終於退縮離去了。之後過了三十年，契丹的蕭太師與何灌相會，說起往昔的事情，歷數何巡檢的神妙箭法。何灌說：「那就是我何灌啊。」蕭太師震驚地起身向何灌行禮。何灌在河東做將領，與西夏人相遇，敵人的裝甲騎兵追過來，何灌射出的箭都能貫穿敵人的鎧甲，甚至於洞穿前胸，從後背射出，疊連貫穿後面的騎兵，西夏人害怕地退走了。張康國把何灌推薦給徽宗，徽宗召見了他，詢問西北邊境的情況，何灌用笏板在御榻上畫，並以衣服上的花紋作為敵我態勢來向皇帝講解。皇帝說：「敵人都在我的觀察（掌握）之中了。」何灌擔任提點河東刑獄，遷西上閣門使、並兼任威州刺史、治理滄州。因為修治城障有功，再升任轉運使。朝廷下令運糧三十萬石到太原等三州。何灌進言說：「河水太淺負載不起大船，如果改用陸路運輸又要用八千輛車，這時沿邊麥子正好成熟，可以用運輸糧草的費用就地加價收購麥子。」奏請報上去，得到了許可。過了不多久，何灌又治理岷州，引邈川水溉閑置的田地上千頃，河湟一帶的人民把它叫做廣利渠。後來平調到河州，不久又回到岷州，並擔任「提舉熙河蘭湟弓箭手」之職。何灌向朝廷進言：「如果先修繕水渠引水，使耕田不受旱災之苦，那麼人民就會樂於參加招募，而所需要的弓箭手的名額就能夠招足了。」朝廷聽從了何灌的建議，興修水利。不到半年，就得到了質量良好的耕地二萬六千頃，招募到了弓箭手七千四百人，是其他行政路區相比是最成功的。何灌曾陪同遼國使者在玉津園射箭，一箭就射中了靶心，第二次射卻沒有射中。遼國使者說：「太尉不行了吧？」何灌答道：「不是，我是出於禮節讓讓客人你。」他整理弓箭再次射中了靶心，觀看的人贊嘆不已，皇帝親自賜酒慰勞他。何灌升任步軍都虞候。金兵南下進犯，朝廷全部調出禁軍交付梁方平帶領守衛黎陽。靖康元年正月二日，金兵打到滑州，梁方平往南敗逃。何灌的軍隊也望風而潰。整個黃河南岸沒有一個人可以抵擋敵軍，金兵於是徑直南下進攻京城。何灌來到京城，乞求入見皇帝，不被允許，而命令他守衛西部邊防。何灌在京師城下堅守奮戰了共三天，受傷死在戰場上，當時六十二歲。

⑵ 在《三體》中，人類遭受降維打擊，為什麼神級文明沒有施以援手

《三體》是中國科幻史上一部經典作品，它影響了很多人的宇宙觀。人類文明最終遭受了殘酷的降維打擊而永遠消失在宇宙中。而神級文明作為宇宙中最高級的文明，他們並沒有對人類文明施以援手，這到底是為什麼呢？作品最後的結局還是相當殘酷，人類文明遭受了降維打擊，整個太陽系瞬間從三維立體變為了平面圖形。

可能連神級文明也遭受了降維打擊。一旦二向箔發揮作用了，可能連神級文明也逃不掉，直接被從十一維降到了二維。但神級文明你有能力適應這樣的變化，所以他們最終存活了下來。由於神級文明遭受了降維打擊，所以他們無法對人類文明施以援手。

⑶ 萌寶甜妻：總裁爹地請上鉤_by壺聿_txt全文免費閱讀

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該小說講述了一次意外，身為有夫之婦的岑喬睡了一個神秘男人。對方姓名不詳，職業不詳，婚配不詳。卻總在她最狼狽的時候對她施以援手。什麼？這男人根本不是她以為的普通男人！而是北城鼎鼎有名的商臨鈞。

⑷ 一念之差[重生]_by天涯牌草草_txt全文閱讀，百度網盤免費下載

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小說名稱：一念之差[重生]
作者：天涯牌草草
類型：穿越
連載狀態：已完結
字數：305328字
簡介：該小說講述了一念之差,裴煜沒有對疑似被綁架的歐陽靜施以援手,間接導致了她的死亡。出於愧疚,裴煜發誓如果給他一個重來的機會,他絕不袖手旁。

⑸ 找推理小說

稀奇古怪樂小米 《稀奇古怪樂小米》是由文匯出版社出版、墨清清著作的兒童文學小說。此部作品深刻的教育意義，是中國本土真正意義上的原創冒險奇書，並被列為江蘇省中小學重點閱讀書目。聚集了環保、人文、冒險、科教為一體，享受閱讀樂趣的同時又能學到豐富的知識。本書的故事涵蓋了世界上流傳已久的神話以及現在科學仍在探索的難題，以遭遇神秘的亞特蘭蒂斯遺民，因殘暴而被遺棄的人種，方教授的怪力科學等事件，來開發兒童對未知世界的探求心理。

1.《稀奇古怪樂小米》——《不可思議的拇指人》

樂小米的房間被人入侵了！作案者在房間里留下了一串線索，經過東東的推測，認為作案人是一個擁有綠豆小腳印的小人。小人出現在了角落裡，是一個只有拇指大小的藍皮膚妖怪，自稱拇指人，名為卡

里。卡里希望樂小米能幫他找回事關拇指人族生死存亡的重要東西——能量球。在與卡里的接觸中樂小米漸漸發現，拇指人族把瞬間移動的魔法叫成空間跳躍，用一顆名為縮身膠囊的葯縮小身體，他們還必須時不時更新空間跳躍器的信息，為什麼拇指人的魔法聽起來跟童話世界裡的不太一樣呢？拇指人身上的秘密是什麼呢？樂小米決定和她的同伴一起探索拇指人的世界，一起尋找能量球……

2.《愛穿黃衣服的幽靈》：

你見過幽靈么？你見過愛穿黃衣服的幽靈？樂小米就遇到了一個！不僅如此，她還得幫那個幽靈端茶送水按摩選衣服！天哪，這到底是什麼一回事啊？

繼續留在超能力學院的樂小米最近遇到了許多不可思議的事情，從牆壁里伸出的手，消失又突然出現的小東西，半夜醒來不能動彈並看到煙霧狀的人形，甚至是學院圖書館內只有小孩子才看得到的可怕紅衣女鬼，這一切似乎都與那個愛穿黃衣服的幽靈有關……

為了查清幽靈的真實身份，樂小米他們偷偷潛入冥界尋找掌管幽靈的祭司，在那裡，他們意外地發現了鬼鬼祟祟的羅賓，他居然在做一件罪大惡極的讓樂小米無法容忍的事！

幽靈告訴了樂小米他喜歡穿黃衣服的原因，之後又迅速被一股可怕的力量吸走，為了救回幽靈，樂小他們不得不再次勇闖冥界……

3.《咯咯叫的木偶》：

黑皮書上印了一個紅色的圈圈，羅賓說那是第四個和他簽了生死契約的人，並要樂小米尋找出那個人。可是這個紅色的圈圈到底是什麼意思呢？不像簽名也不是指紋，更不用說血跡了，完全看不出它是什麼東西，要怎麼找契約者？

學校內突然出現了巨大的木偶人，它像山一樣高，隨便走兩步就可以造成地震！它突然出現又突然消失，那麼大的身體居然說消失就消失了！它去了哪？它是哪來的？超能力學校從來沒出現過這種東西，連紅珊都沒見過。也許它和黑苗女玲玲有些關系……

為了找尋契約者，經過反復排查尋找，樂小米把目標鎖定了天院的麗麗，麗麗不像天院的其他女生那樣穿著裙子，而是常年穿著長袖長褲，樂小米懷疑她不是人……

不僅如此，除了麗麗外，樂小米他們發現了一個天大的秘密，原來羅賓不是普通的木匠師，他之所以這么厲害，只因為他是……隆重的道具節開幕了，東東帶著他們進入地下倉庫，發現了十幾個「麗麗」，每個「麗麗」都長得一模一樣……

4.《口袋小魔怪》：

快來瞧快來看啊，胖胖龍居然當爸爸了！連強塞克也叫嚷著要當小爸爸，這簡直太可笑了！是哪個「孩子」這么可愛，居然吸引他們爭相當爸爸呢？

自從有了「兒子」，胖胖龍的日子過得可充實了，他把全部的精力都用來照顧這個兒子，小日子過得可滋潤了。然而，胖胖龍的「兒子」可是大有來頭，它不但是眾人爭搶的對象，居然還和羅賓有一腿，這又是怎麼回事呢？

樂小米發現超能力學校其中一部分學生最近的行蹤十分古怪，他們好像在秘密策劃什麼事情，看起來十分像邪教組織。正義感強烈的樂小米決定中止這場可怕的游戲，於是東東出了個主意，他讓可憐的胖胖龍假扮成女生混入敵群，化名為「胖胖花」。「胖胖花」的任務是潛伏在敵人內部，解開迷題，並找出主謀。哈哈哈，胖胖花在敵人內部製造了一連串的笑料，這比他當爸爸還要可笑。想要樂一樂的朋友，請進來看看吧。

最後，胖胖龍的「兒子」還是被搶走了！心急如焚的樂小米他們和敵人展開了一場激烈的奪回「兒子」之戰。這場戰爭中，樂小米能否勝出？敬請期待……

5.《古怪黑皮書的秘密》：

樂小米要解放超能力學校啦！因為黑皮書的事情，樂小米被困在超能力學院已經快兩個月了，暑假馬上就要結束，現實世界眼看著就要開學了，她必須得回去！然而，羅賓一直吱吱唔唔著不肯把最的一個簽約者的事告訴她，甚至連黑皮書都不願意給她。這到底是為什麼呢？看來，樂小米要主動和夥伴們一起找到黑皮書並查出其中的秘密了！偵查的過程中，樂小漸漸地發現黑皮書並不是普通的書本，那上面覆蓋了一層淡淡的香味，沒想到這股奇怪的香味居然是解開秘密的關鍵……

順藤摸瓜，樂小米終於找出了第六個簽約者！然而，令她沒有想到的是，那個簽約者居然是那個人！那個誰也無法想到的人！而且，他們誤打誤撞，不小心破解了超能力學校和黑皮書的驚天秘密！

究竟黑皮書的秘密和解放超能力學校有什麼關系呢？黑皮書的秘密又是什麼呢？歡迎進入黑皮書的世界，下一個簽約者說不定就是你哦。

《稀奇古怪樂小米》第三季

《舊教室的狐狸女》：

新學期一開始，樂小米在通往天心小學的路上遇到了一個被欺負的學生，充滿正義感的她立刻對這位落難學生施以援手。這一過程被少年報的小記者果子寫到了報紙上，樂小米出名啦！大家都認識她啦！然而樂小米卻因此遇到了生平最大的最令她頭痛的麻煩！

開學典禮上出現了三位意想不到的人！其中兩位樂小米曾以為再也見不到他們了，第三位則出現得十分詭異——他看似一個男孩，卻同時是兩所學校的學生！有時看著他消失在街角，一轉身又出現在面前！他到底是怎樣的一個人？正當樂小米迷惑不解的時候，這個男孩對她說：「我能看見你背後的東西……」

樂小米的左眼出問題了，流淚、赤紅、發癢。當眼睛不再發癢時，她發現這個世界變了，已經不是原來的普通世界，到處是妖怪、巫師、奇異的植物、小矮人、精靈、天使……還有，那舊教室的狐狸女。

《我的魔法師朋友》：

樂小米、東東和胖胖龍成立了一個學園偵探社，幫助同學們解決各種大小疑難問題。自偵探社成立以來，他們破了許多案件，像被偷走的三角板、丟失的紅領巾、講台下的課本等等。哦，你可別笑，他們最後接了一樁大案件，是大人們都無法辦到的那種！

什麼什麼？胖胖龍的家裡來了一個魔法師？除了魔法師還有一隻小海馬？什麼？小海馬其實並不是小海馬？什麼？小海馬給胖胖龍帶來了三個願望，得到了三個願望，本來應該開心的胖胖龍最後卻哭了：「行行好吧，收回我的願望吧！」這究竟是怎麼回事啊？

左眼能夠見到守護靈的樂小米迎來了一群特殊的客人，客人的整個家族連綿不斷地來尋找樂小米，爸爸的爸爸、爸爸的爸爸的爸爸、爸爸的爸爸的爸爸的爸爸，詭異的是這些客人都只能活一天……客人的真實身份究竟是誰，他們來找樂小米做什麼呢？

《章魚老師海星學生》：

簡介：校運動會要開始啦！這可是除了六一兒童節外大家最期待的校園項目之一了！就是在這看似普通的校運動會上，樂小米見到了三位陌生的學生。她們有著奇怪的名字——海星、尤琦、韓菁怡，樂小米發現她們……

學校的倉庫里好像關了什麼東西，每當樂小米接近，就會有一股無形的力量暗中阻止她。不但是人類，就連守護靈也不能靠近那個地方。裡面到底是什麼東西呢？樂小米以為裡面裝的是一個邪惡的大壞蛋，但萬萬沒想到，她錯得離譜。

唉——太令人頭痛了！他們遇到了一個不算壞蛋的壞蛋！他做的事在外人看來是那麼不可原諒，可是每當樂小米三人面對他們的時候，都不好意思下手。甚至連皮厚的胖胖龍，一看到那個壞蛋的臉，就尖叫一聲滿地打滾丟盔棄甲。這太誇張了，到底是什麼樣的壞蛋啊？

⑹ 高爾基面對假冒 閱讀答案

奧斯特洛夫斯基(1904_1936)，蘇聯著名的布爾什維克作家,自他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，他就同書中的保爾.柯察金一道，成了世界上千萬千萬有志青年的朋友和楷模。

主要人物：
保爾．柯察金（愛稱：保夫魯沙，俗稱：保夫卡）

一 《鋼鐵是怎樣煉成的》
1904年，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個工人家庭，父親是一家釀酒廠的季節工，母親在大戶人家當廚娘，家境十分貧寒。因此，他只念了三年的書，十歲左右就開始幹活謀生。奧斯特洛夫斯基幹過各種職業，如幫人家牧馬，在車站食堂當小伙計，在發電廠當助理司爐等，貧困屈辱的生活培養了他對舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時候，他就開始積極參加革命活動。1918年，奧斯特洛夫斯基的家鄉一度被德國軍隊佔領，他冒著生命危險去完成組織上交給自己的收集敵人情報和將革命布告貼到德軍司令部哨兵棚上的任務，顯示了他機智、勇敢、不怕犧牲的精神，得到了同志們的贊揚。
1919年7月，奧斯特洛夫斯基的家鄉成立了共青團，他成了第一代共青團，並參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰。第二年在一次激戰中，他的頭部、腹部多處受傷，右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴重的傷痛使奧斯特洛夫不得不離開隊伍。然而，傷勢剛剛有所好轉，他就以高度的革命自覺性轉入勞動建設，先是到一家鐵路工廠當助理電機師，後又自願報名參加突擊隊，投入修築鐵路的艱苦勞動。在工地上，他染上了傷寒並患了風濕病，常處於昏迷狀態。這場大病還未痊癒，他又積極參加在第伯聶河上搶撈木柴的緊張勞動。因為長時間泡在齊腰深的冰水中，致使風濕病更加嚴重，又很快迸發了多發性關節炎，肺炎。從此失去了最起碼的健康，並日趨惡化，到1929年，他全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動能力，但他絲毫也不悲觀消沉，「只要心臟還沒有停止跳動，就要使自己成為一個對黨有用的人。」學習文學創作，是躺在病床上的奧斯特洛夫斯基找到的「進入生活的入場券」。
1927年底，奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭的同時，創作了一篇關於科托夫騎兵旅成長壯大以及英勇征戰的中篇小說。兩個月後小說寫完了，他把小說封好讓妻子寄給敖德薩科托夫騎兵旅的戰友們，徵求他們的意見，戰友們熱情地評價了這部小說，可萬萬沒想到，手稿在回寄途中被郵局弄丟了。這意外的打擊對他來說，實在是太殘酷了，但這並沒有挫敗他的堅強意志，在參加斯維爾德洛夫共產主義函授大學學習的同時，他開始構思規模更大的小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說出版，獲得了巨大的成功，他也被吸收為蘇聯作家協會會員。隨後，奧斯特洛夫斯基開始創作另一組三部曲長篇小說《暴風雨中誕生》，以表彰他在文學方面的創造性勞動和卓越貢獻。1936年12月，由於重病復發，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。

二.故事梗概

保爾.柯察金，出生於貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計。12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，在那兒他受盡了凌辱。他憎恨那些斯壓究人的店老闆，厭惡那些花天酒地的有錢人。
「十月革命」爆發後，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。保爾的家鄉烏克蘭謝別托卡鎮也經歷了外國武裝干涉和內戰的歲月。紅軍解放了謝別托夫卡鎮，但很快就撤走了，只留下老布希維克朱赫來在鎮上做地下工作。他在保爾家住了幾天，給保爾講了關於革命、工人階級和階級斗爭的許多道理，朱赫來是保爾走上革命道路的最初領導人。 在一次釣魚的時候，保爾結識了林務官的女兒冬妮婭。 一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。由於波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被抓進了監獄。在獄中，保爾經受住了拷打，堅強不屈，為迎接白菲頭子彼得留拉來小城視察，一個二級軍官錯把保爾當作普通犯人放了出來。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地來到了冬妮婭的花園門前，縱身跳進了花園。由於上次釣魚時，保爾解救過冬妮婭，加上她又喜歡他「熱情和倔強」的性格，他的到來讓她很高興。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難，他答應了冬妮婭的請求，住了下來。幾天後，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀察丁參加了紅軍。
保爾參軍後當過偵察兵，後來又當了騎兵。他在戰場上是個敢於沖鋒陷陣的能幹而且還是一名優秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品，經常給戰友們朗讀或講故事。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，於是他立即投入了恢復和建設國家的工作。他做團的工作、肅反工作，並忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦；秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲攏和疾病的威脅。
在這一段時間里，他和冬妮婭的愛情產生了危機，冬妮婭那庸俗的個人主義令他反感。等到在修築鐵路時又見到她的時候，她已和一個有錢的工程師結了婚。保爾在鐵路工廠任團委書記時，與團委委員麗達在工作上經常接觸，倆人逐漸產生了感情。但他又錯把麗達的哥哥當成了她的戀人，因而失去了與她相愛的機會。 在築路工作要結束時，保爾得了傷寒並引發了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉去休養。半路上誤傳出保爾已經死去的消息，但保氏爾第四次戰勝死亡回到了人間。病癒後，他又回到了工作崗位，並且入了黨。由於種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。在海濱療養時，他認識了達雅並相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步，一邊開始頑強地學習，增強寫作的本領。1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終於把這個充滿戰斗激情的戰士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明並且沒有絲毫寫作經驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業——文學創作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫，後來是自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》終於在1934年出版了！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
三.人物形象
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的最大成就，就是成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾會維克黨的培養下，在革命烽火和艱苦環境中鍛煉出來的共產主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。

保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰，表現了甘願為革命事業不怕犧牲的獻身精神。在那醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調他當團幹部，他去了，而且都是害出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受「牛虻」的影響，要「徹底獻身於革命事業」，所以按照「牛虻」的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明後，他生命的全部需要，就是能夠繼續為黨工作。正像他所說的：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」
選自:

讀書筆記:
1.童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那麼的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此後，高爾基又認識了木匠「好事情」，成了好友。 結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分凶常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這「一家子蠢貨」外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裡發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什麼再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食 ，要什麼有什麼，又是父母的「掌上明珠」、「心肝寶貝」 哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。
選自:

讀書筆記<倚天屠龍記>

花了一天多點的時間,終於看完了這部巨著,和上次讀<天龍天部>一樣,也是在考試前夕完成

總聽室友說張無忌很是無能,武功雖高,卻處處要旁人施以援手.待看完全書,頗感張無忌亦
性情中人,幼年居於冰火島上,身邊三人,全是疼自己,愛自己的.哪裡能知道人世間的險惡,
待到中原之後,處處相信別人,處處受制於人.而淳樸之心,幾未曾改.又小時沒經歷過什麼事
情,或優柔寡斷,遇事難決,往往將性命攸關之事,亦付於他人.故雖聰明,未得用於處世之上

無忌於光明頂上,大敗群雄,處事也很有分寸,雖是心中寬厚為主.但做事何嘗不是君王氣度
?!最後因人世奸詐,終不能隨心所欲,而被朱元璋奪去帝位.然若真得了皇帝的位子,又能治
得好么?想想自己,雖然常欲治國平天下,可往往隨心所欲,一任性情做事,只要自己痛快又不
礙他人便是.是以對人守信,於已卻難以堅持.雖想圖謀大事,卻難以決斷,何能成之!
而所謂名門正派之無恥,卑劣之事,書中亦描寫生動.人都有私心,但真小人又比那些偽君子
強的多了.
周芷若為滅絕師太臨終誓言所逼,甚是凄慘,可這條路也是她自己所選,終須怪不得別人.小
昭,趙敏皆痴情人,對無忌一往情深.二者又有不同,趙敏蒙古血統,性子直率,敢愛敢恨,又足
智多謀,實是賢內助也,小昭對無忌卻是即敬且愛,願終生服侍,有點古代日本姑娘的感覺.得
此二人,夫復何求!
若論世間俗人俗事,仍需朱元璋,陳友諒之輩,陳友諒始即從奸,助之者少
,惡之者多,真面目一露,必為天下不恥,難以成得大事,朱元璋初亦豪傑之輩,待羽翼漸豐,勢
力大時,再施詭計,易於成功.天下自當屬此種人之手!
(忽然想起現在中國的不少日常用品和製造業的品牌都是靠假冒偽劣發展起來的,呵呵,有意
思.)
--
快樂永遠是短暫的。
在世界上，只有痛苦和死亡才有著無限的生命力！
選自:

⑺ 尾光 閱讀

尾光

■杜文和

秋後，一群棲息在灘塗上的紫燕突然變得焦躁起來。為了避免入冬後必然會有的寒流，該回到大洋的彼岸去了。它們是從大洋彼岸來的，來到此岸的叢林與沼澤地產卵育雛。如今所有的雛燕都已經褪盡絨毛，令箭似的紫羽毛已經同母親一樣有了泛黑的光澤，但嘴殼的黃色仍在提示這一隻只生命的幼稚以及閱歷的膚淺。它們尾隨母親去藍天展翅不是難事，但它們畢竟還嫩，翎管還沒有全部角化，有限的耐力還不能負擔遠征的沉重，想橫越眼前的大洋是斷不可能的事情。對於這一點，所有冒失的雛燕都認識不到，而所有做母親的都知道，真要率領孩子們橫越大洋，孩子們必定半途折翅，掉進浩瀚的大洋。它們都是初春時從大洋彼岸飛來的，了解大洋是怎樣的寬闊。它們更了解自己的雛燕只有大洋橫寬一半的飛行能力，而這一段洋面上沒有一座小島，沒有一點歇腳的機會。

做了母親的紫燕固然可以拍翅數日後安抵彼岸，但做了母親的紫燕在孵育一季後所剩的體力也只夠抵達彼岸，完成一次跨洋飛渡後絕對再無餘力去向任何一隻雛燕施以援手。

如果將雛燕繼續留在此岸這一片叢林和沼澤地里，那麼等不到羽翼完全豐滿，它們就會被卷來的寒潮冷酷地凍僵在野地。

進退不能，無情的兩難選擇使得所有的母親日益焦躁不安。數日後，紫燕群終於開始了飛渡洋面的遠征，密密麻麻地在海天之間起伏。

每一隻老燕的背上都匍匐著一隻雛燕。

老燕馱著小燕強行起飛，負載著接近自己體重的重量橫渡大洋。

老燕伸展開來的雙翅已不再有往日的瀟灑，甚至在與氣流相搏的瞬間還隱約顯露出震顫，但它們明白自己所肩負著的生命的沉重，它們更預見到不久之後等待它們的將是怎樣一種結局。此行一開始，它們走向的就是無邊的黑暗，但所有的老燕幾乎都竭力平衡著內心與身體的波動，將背盡可能地攤展開來供雛燕歇伏得舒坦一些，還不時地扭過頭對背上叱嚇一些什麼。

雛燕的好動並不因為叱嚇而停止，雙翅雖收攏著，眼睛卻骨碌碌地好奇於水天一色的浩渺，驚異於同樣會飛的自己竟被母親馱在背上，不明白離開熟悉了的叢林和沼澤地所要去的將是什麼樣的地方，年幼無知使它們所看到的只是如洋面一樣的茫然。

天浩闊，水也浩闊。彼岸不見，此岸也不見。進，已經變得十分艱難，退路也是同樣的遙遠。

千百隻老燕幾乎在連續飛行的一兩日里都變得異常衰老了，疲相畢露，雙翅漸漸揮拍不動。

大概已經飛行了整個洋面的一半路程，老燕們畢生的路也到了盡頭。背上的雛燕消耗了做母親的本來還可以繼續飛完另一半的氣力。

橫渡大洋還剩下一半，這一半是雛燕們所能勝任的一半。

老燕再不能繼續飛行。

一隻只雛燕於是騰空而起，如從航空母艦上起飛。

千百隻年輕的紫燕歡騰著前去，而同樣數量的老燕卻先後墜入海中，歪歪斜斜地跌下來，栽進溫柔的水裡。那場面應是生命歷程中至為悲壯的一幕。母性愛心固然有其不可比喻的深廣與博大，但大海的反應只是幾簇浪花的淡漠。

一級火箭燒完了，在又一級火箭開始輝煌的時候，它只是寂然地沉黯下去，脫落後拽一線再不為人所注目的尾光。

⑻ 2007-2011吉林省新課標高考語文試題

2011年普通高等學校招生全國統一考試
語 文

一、現代文閱讀(9分，第小題3分)
閱讀下面的文字，完成l～3題。
《詩經》原來是詩，不是「經」，這在咱們今天是很准確的。但在封建社會里，詩三百篇卻被尊為「經「，統治階段拿它來做封建教化的工具。
從西周初期到春秋中葉，詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些樂歌一方面用於祭祀、宴會和各種典禮，當作儀式的一部分或娛樂賓主的節目。另一方面則用於政治、外交及其他社會生活，當作表情達意的工具，其作用和平常的語言差不多，當然它更加曲折動人。例如周代有一種「獻詩陳志」的做法，當一些人看到國君或者同僚做了什麼好事或壞事，就做一首詩獻給他們，達到頌美或者諷諫的目的。還有人由於個人遭受冤屈或不幸，也往往通過詩來發泄和申訴。應該說明，「獻詩陳志」是要通過樂工的演唱來獻給君上或同僚的，所以卿士「獻詩」總和「簪獻曲」或者「瞍賦」、「蒙誦」並提。
在人民群眾的生活里，詩歌也常用於表情達意，例如《詩經•邶風•新台》和《詩經•秦風•黃鳥》等，都是針對具體的現實問題而發的。古代史傳中還有一些不在三百篇之內的「徒歌」，例如《左傳•宣公二年》記載宋國將軍華元被鄭國人提了去，後來逃回來，人民譏笑這位敗軍之將，做了一個歌兒對他唱。這樣的歌，從性質上說和「獻詩陳志」沒有什麼分別。不過士大夫獻詩，是特地做了樂工唱的；庶人的作品則先是在社會上流傳，給采訪詩歌的人收集去了，才配上樂曲，達到統治階段的耳中。
在外交宴會等場合，賓主各方往往通過「賦詩」來表達願望和態度。「賦詩」時點出現成的詩篇，叫樂工們演唱，通過詩歌的問答，了解彼此的立場，這就叫「賦詩言志」。這種「賦詩」往往不管原作本身的內容和意義，僅僅是把賦詩者的觀點和願望寄託在詩中某幾句之上，來作比喻和暗示，所以是一種典型的斷章取義。《左傳•襄公二十六年》記晉侯為了衛國一個叛臣的緣故，把衛侯羈押起來，齊侯和鄭伯到晉國去說情，鄭國的子晨就賦《詩經•鄭風•將仲子》一詩。《將仲子》本來是一首愛情詩歌，這當中有「人之多言，亦可畏也」的話，是說女的愛著男的，又怕旁人說閑話；子晨卻借用來說，晉侯縱然有理由，但「人言可畏」，別人看來總是為了一個叛臣。

三百篇到了孔子的時代，由於新聲代替古樂，造成了詩與樂的分家，詩也就由樂歌逐
漸變為純粹的語言藝術了，「賦詩」、「獻曲」也不大見到了。詩三百篇在社會上的實際用途縮小了，封建士大夫就逐漸把詩的意義和封建教化的原則聯系起來。比如公孫丑問《伐檀》詩中，為什麼君子不耕而食?孟子回答道：「國君用了他，就得到安富尊榮；子弟信從他，就學會孝悌忠信。君子不勞而食，還有誰比他功勞更大呢?」封建統治階級就是這樣「以意逆志」，最後把詩尊為「經」。直到五四運動以後，這部偉大的詩集才沖開了各種烏煙瘴氣，在思想和藝術上放射出奪目的光輝。
(摘編自中華書局「知識叢書」金開誠《詩經》)

1．下列關於原文第一、二兩段內容的表述，不正確的一項是 【A】
A．《詩經》中的作品原來是普通的詩歌，並沒有深刻的含意，但是封建統治階級卻把它尊
為經典，用它來做封建教化的工具。
B在春秋中葉以前，詩三百篇曾經作為一種配樂演唱的樂歌，成為祭祀、宴會和各種典
禮的一部分儀式或娛樂賓主的節目。
C所謂「獻詩陳志」，一種情況是指卿士通過貢獻詩歌，向國君或同僚陳述自己的心意，
以達到頌美或者諷諫的目的。 、
D．在古籍記載中，卿士「獻詩」經常和「瞽獻曲」、「蒙誦」等一起出現，是因為卿士做詩以
後，總是通過樂工的演唱來呈獻。高&考%資(源#網

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 【C】
A．宋國人民譏笑敗軍之將華元的詩歌，也是用來作為表情達意的工具，所以從性質上說，跟卿士的「獻詩陳志」沒有什麼不同。
B.古人在「賦詩言志」時所言的志，往往不為原詩所具有，而是賦詩者採用斷章取義的辦法
法，寄託在詩中某些句子之上的。
C.子展借用《詩經•鄭風•將仲子》「人之多言，亦可畏也」一句話，他的意思是叛臣的一
面之詞令人擔心，請晉侯不要聽信。
D．到孔子時代，新音樂逐漸興起，古樂逐漸失傳，由此造成詩與樂分家，《詩經》也就變成
純粹的語言文學作品，而與音樂無關了。
3. 根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是 【B】
A.在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會生活中，《詩經》被當作表情達意的工具，往往能收到平常語言所無法達到的效果。
B.上古時候，人民群眾的作品如果給采訪詩歌的人收集去了，就可能進入詩三百篇中，不然則仍然是沒有曲調的「徒歌」。
C.古人在「賦詩言志」時採用的都是現成的詩篇，其含意大家都清楚，所以能夠通過詩歌
的來回問答，了解彼此的立場。
D．孟子解釋《伐檀》說，君子使國君得到安富尊榮，使子弟學會孝悌忠信，所以君子可以
不勞而食。這就曲解了《詩經》的原意。

二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，文成4~7題。
何灌，字仲源，開封祥符人。武選登第，為河東從事。經略使韓縝語之曰：「君奇士也，他日當據吾坐。」為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲，灌親申畫界堠，遏其來，忿而舉兵犯我。灌迎高射之，發輒中，或著崖石皆沒鏃，敵驚以為神，逡巡斂去。後三十年，契丹蕭太師與灌會，道曩事，數何巡檢神射，灌曰：「即灌是也。」蕭矍然起拜。為河東將，與夏人遇，鐵騎來追，灌射皆徹甲，至洞胸出背，疊貫後騎，羌懼而引卻。張康國薦於徽宗，召對，問西北邊事，以笏畫御榻，指坐衣花紋為形勢。帝曰：「敵在吾目中矣。」 提點河東刑獄，遷西上閣門使、領威州刺史、知滄州。以治城鄣功，轉引進使。詔運粟三十萬石於並塞三州，灌言：「水淺不勝舟，陸當用車八千乘，沿邊方登麥，願以運費增價就糴之。」奏上，報可。未幾，知岷州，引邈川水溉間田千頃，湟人號廣利渠。徙河州，復守岷，提舉熙河蘭湟弓箭手。入言：「若先葺渠引水，使田不病旱，則人樂應募，而射士之額足矣。」從之。甫半歲，得善田二萬六千頃，募士七千四百人，為他路最。陪遼使射玉津園，一發破的，再發則否。客曰：「太尉不能耶？」曰：「非也，以禮讓客耳。」整弓復中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下，悉出禁旅付梁方平守黎陽。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望風迎潰。黃河南岸無一人御敵，金師遂直叩京城。灌至，乞入見，不許，而令控守西隅。背城拒戰凡三日，被創，沒於陣，年六十二。
（節選自《宋史•何灌傳》）
4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分） 【C】
A．遼人常越境而汲 汲：取水。
B．灌迎高射之，發輒中 迎：面對。
C．敵驚以為神，逡巡斂去 斂：躲藏。Ks5u.com
D．鐵騎來追，灌射皆徹甲 徹：穿透。

5．以下各組句子中，全都表明何灌行事有成的一組是(3分) 【D】
①灌親申畫界堠，遏其來 ②或著崖石皆沒鏃
③至洞胸出背，疊貫後騎 ④願以運費增價就糴之
⑤得善田二萬六千頃 ⑥陪遼使射玉津園，一發破的

A．①②⑤ B.①③④
C．②④⑥ D.③⑤⑥
6、下列對原文有關內容的概括和分析 ，不正確的一項是（3分）【D】
A、 何灌有軍事才能，射技震驚契丹。經略使韓縝極為賞識他，認為終將取代自己 ;在守邊時，何灌大顯神威，以致三十年後提及 往事 契丹丈量 都 驚恐起拜。
B、 何灌濘諳西北 邊事，受到微宗贊許。他任灑落將時奮勇擊退外敵，經舉薦得到徽宗召問，他用笏板指畫以助講解，形象生動，徵宗很快明白了邊戰形勢 。
C、 何灌善於治理政務，舉措得到皇上認可。為完成 運糧任務 ，他建議將水運改為陸運；在招募射士 時，又提出修渠引水，興造 良田，使剩餘勞力樂於 應募。
D、 何灌力守京城，拒不降敵，不幸陣亡。金兵南下，梁方平棄城逃遁，何灌阻止 潰退未成；金兵長驅直下，逼近京城，何灌領命背城搞敵三日，受傷戰死。
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現代 漢語。（10分）
（1）整弓復中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。
答：整理弓箭再次射中靶心，觀看的人贊嘆，皇上親自賜酒犒勞他。
（2）灌至，乞入見，不許，而令控守西隅
答： 何灌來到，請求入見，皇上不允許，而命令他把守西部邊角。

（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。
春日秦國懷古 周朴①
荒郊一望欲消魂②，涇水縈紆傍遠村。
牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。
雲和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。
數里黃沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吳興(今屬浙江)人。②消魂；這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陝西省中部，古屬秦國。縈紆：旋繞曲折。
8. 這首詩表現了詩人什麼樣的感情？請簡要分析（5分）
答：表現了懷古傷今之情。詩人春日眺望經水之濱，不見春草，只見古碑，行客之路盡是黃沙，想當年秦國何等強盛，看如今唐王朝的國勢日衰，眼前一片荒涼，於是「不堪回首」之情油然而生。
9．你認為這首詩在寫作上是如何處理情景關系的?(6分)
答：①觸景生情；②寓情於景； ③寫哀景抒哀情。高&考%資(源#網
(三)名篇名句默寫(6分)
三、文史類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成1-4題。（25分
血的故事 林海音
南腔北調的夏夜乘涼會，一直聊到月上中天，還沒有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是張醫師的朋友。張醫師最近常鼓勵大家去驗血型。大家都沒有動過大手術，
對於血的一切不夠親切。
今晚又談到了血型。這位彭先生說，作為現代的國民，血型不可不驗，而且它或許還有意想不到的妙用呢!
這時，錢太太開腔了：「乾脆說罷，我就怕驗出是AB型的!」
錢太太所以這么說，實在也怪張醫師，他曾說AB型是不祥之兆。
「我丈母娘就是AB型的。」這時，彭先生忽然冒出來這么一句話。錢太太「咯」地笑了：「還管丈母娘的血型呢!」
張醫師緊接著說：「提到彭先生的丈母娘，你們別笑，這里還有段戀愛悲喜劇呢!倒是可以請彭先生講給你們聽。」
「談起來，是五年前的事了，」彭先生躺在藤椅上，仰著頭，噴著煙，微笑著，他倒真是在做甜蜜的回憶呢!「那時秀鸞在秘書室做打字員，天天從我辦公桌的窗前經過。」
「你就拿眼盯著看!」有人插嘴。
「不錯，我盯著她那會說話的眼睛，淘氣的鼻子，甜蜜的小嘴兒……」
「結果認識了沒有?」
「我們當然有機會認識啦!日子一久，我們就墜入情網了，互訂終身。熱帶的小姐，實在另有她們可愛之處。」
「台灣小姐?」到這時大家才知道是位台灣小姐。
「糟糕的就在秀鸞是台灣小姐。」彭先生接著說。
「我知道，一定是聘金的問題。」有人說。
彭先生悠然地吸著煙，搖搖頭：「是我那位老丈人的問題!」
「我那老丈人真是鐵打的心腸，任憑秀鸞怎麼哀求，就是不許她嫁給我。」
「他認准了『外省郎』沒好的。秀鸞跟她爸說，如果不答應，她寧可去死。老頭子也說，你要嫁給那小子，我只當你死了。結果，秀鸞還是投進了我的懷抱。」
「但是關於你丈母娘的AB型呢?」這時錢太太又想起了這件事。
大家笑起來了，彭先生接著講：高&考%資(源#網
「我是很樂觀的，我總以為我們結婚以後，一定會把我們翁婿之間的關系慢慢調整過來。可是一年下來，我的願望始終就沒實現，有時看著秀鸞挺著大肚子進去，就讓我風里雨里站在門口，我真想沖進去。可是我心疼秀鸞，到底還是忍住了。」
「真慘!」林太太不勝唏噓。
「倒是我那丈母娘會偷偷出來塞給我點心什麼的。」
「有一天我獨個兒上了老丈人家的門兒嘍!」
「好大膽子!」有位先生插嘴。
「你以為我上門找打架哪，我是報告秀鸞入院待產的消息去了。大胖兒子生下了，算是又見了一代，可是我們的情形並未見好轉，老丈人在他女兒面前連半個字都沒問過我。」
「迭格【注】老泰山凶得來!」
「硬是要不得!」
「有一天，」這段回憶大概很有趣，彭先生自己也未語先笑了，「秀鸞匆匆忙忙回來了，慌慌張張地說：『爸爸病了！』『什麼病呀？』『腸子！腸子要剪斷！快走。！唉！我那鐵石心腸的老丈人呀！也有一天柔腸寸斷了！」
大家聽到這里哄然大笑。林太太說：「彭先生，你解恨了，是不是？」
「不敢！」彭先生雖然這么說，可是仍然可以看出他的輕松。「秀鸞說爸爸需要輸血，但秀鸞是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……」
「他們都不能給病人輸血，買血要五百塊錢100CC，共需300CC一千五，秀鸞母女在著急。我對秀鸞說：『這樣說來，你爸爸是O血型的
嘍？』秀鸞點點頭。我說：『你何必著急呢！現成的大血人在這兒哪！我也是O型的呀！』
「第二天，我那乾巴巴的老丈人，一把拉住我的手，『你金傢伙！你金傢伙，』……」
「你金傢伙？是日本話，還是罵人的話？」
「『你金傢伙』，台灣話『你真正好』也！我們爺兒倆的手緊緊地握著，兩股熱血交流，一切嫌隙都被血般的事實給溶化了！彭先生說到這里，向張醫師擠了一下眼，微笑著，「所以，我要奉勸諸位，血型不可不驗，它實在有意想不到的妙用！」
故事講完了，大家覺得非常有趣，林先生首先說：「血型不可不驗，明天就去驗。張醫師，先給我掛個號。」
「對！對！血型不可不驗。」大家同聲地說。 （有刪改）
【注】迭格：吳方言，意為「這個」。

(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A．張醫師緊接過彭先生的話，讓彭先生講述自己的戀愛悲喜劇，因為他事先知道彭先生
的愛情故事很是生動曲折。
B.台灣姑娘秀鸞與彭先生相愛，卻遭到了她父親的反對。為了捍衛愛情，她不惜犧牲親
情，以至於以死抗爭。
C「鐵石心腸」的老丈人有一天「柔腸寸斷」，這是他改變對女婿態度的起因，而這一情節
設計是作者的匠心所在。Ks5u.com
D．這篇小說藉助人物之間的對話，講述了一個與血型有些關系的婚戀故事；巧妙地傳達
了作品的內在意蘊。
E．這篇小說的內容是關於南腔北調的外省人在台灣的愛情故事。小說帶有濃郁的台灣風情，文筆詼諧而又細膩。
答C給3分，答D給2分，答B給1分；答A、E不給分。

(2)小說一開始就寫乘涼會上「南腔北調」，這樣寫有什麼作用?請簡要分析。(6分)
答：①表明乘涼會上的人們的外省人身份；②提示小說主題的解讀路徑；③照應下文出現的各種方言。

（3）「外省郎」彭先生有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）
答：①有擔當，明大義：在老丈人危難時，以親情、和睦為重，不計前嫌，施以援手，最終贏得信任；②執著隱忍；面對老丈人的排斥：不輕言放棄，不莽撞行事，捍衛了自己的愛情；③幽默樂觀：說話風趣，與人為善，遇事能有良好的心態。
（4）小說的題目是「血的故事」，但主要內容是圍繞血型而展開的，如果以「血型的故事」為題，你認為是否合適？請談談你的觀點和具體理由。（8分）
答：觀點一：以「血型的故事」為題不合適。
①「血」這個詞可讓人聯想到「血脈」、「血緣」、「血性」等多種含義，如果以「血型的故事」為題，題意就顯得單一了；②外省人和台灣人血脈同源，這是「血般的故事」 ③彭先生的戀愛故事，實質上折射了外省人與台灣人之間的沖突與融合問題，小說表達了中華民族血濃於水，應該「一家親」的主題。
觀點二：以「血型的故事」為題合適。
①「血」有類型之別，而語言有「南腔北調」之分，以「血型的故事」為題，可彰顯作者的巧思；②小說的主要內容是圍繞血型而展開的，以「血型的故事」為題；可與內容更吻合；③可顯示「驗血型」在文中的重要性，也與中華民族血濃於水，應該「一家親」的主題不相沖突。
四、實用類文本閱讀（25分）
12.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
下筆不覺師造化
黃賓虹一生繪畫藝術的大進展，多發生在他隱居的時期。這並不是純粹的巧合，無需應酬雜務的寧靜生活可以讓他深思內省，促使畫作和自然風景、隱居生活進一步契合。池陽湖畫風之變是一次突變，源自他對江湖水光天色的寫生，也來自他蓄積已久的思考，還來自苦澀現實對他心靈的影響。其弟子王伯敏多年後還難忘他老師的教誨：「讀書的人，要甘於寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心清，清則心明，明則明白一切事理。作畫，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，畫便猛進。」
1929年的一件盛事是教育部在上海舉辦的第一屆全國美術展覽，南北國畫家都參加。
此時在上海美專任教的黃賓虹參加了展出工作，並發表了評介文章《美展國畫談》。文章提倡士大夫的逸品畫格，以為不必求悅於人，人不知而不慍，才是真畫者；還以為當時滬上流行的一種是細謹、工於塗澤的媚人習氣，另一種是自矜才氣、淪於放誕的欺人畫風，以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀潤，真畫者反不合時宜。他希望畫者能堅持避俗趨雅的操守，力求華滋渾厚的畫風，不要因一時俗世棄取而改變。

對金錢的開通看法和瀟灑追求，有過極高的潤格，也賣商品畫，出手闊綽。不同的人生態度最終體現在他們的畫中，黃賓虹的畫是典型的恪守傳統的雅正的士夫畫，張大千的畫則有趨向民間、時尚的意趣。兩人都是一代宗師，只是在境界上和被認可的領域不同而已。
(摘編自吳晶《畫之大者——黃賓虹傳》)

(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A．針對當時滬上流行的細謹、塗澤的媚人習氣和自矜才氣、淪於放誕的欺人畫風，黃賓
虹推崇細膩、輕軟的逸品畫格，倡導做「真畫者」。
B．由於我國書法、文字、金石、繪畫同源異流，道歸於一，要研究中國書法、繪畫的筆法意
蘊，就只能從上古時期的甲骨、古玉、銅器人手。
C．書畫家常能從觀察自然中領悟到藝術的真諦，如由雨後看車行泥沼悟得筆法的疾徐粘脫，由石的陰阻向背、樹的交互參差悟出筆法的變化。
D．張大千有著深厚的藝術修養，模仿的水平也極為高超，以至於他仿作的石濤畫，甚至瞞過了當時的書畫大行家羅振玉等人。
E．本文通過記述黃賓虹博採眾長、學習繪畫的艱苦歷程，描寫了他在中國繪畫藝術上的理論創見與突出成就，為我們展示了一位藝術家的感人形象。
答C給3分，答D給2分，答B給1分；答A、E不給分。

(2)黃賓虹一生繪畫藝術的大進展，多發生在他的隱居時期。這是什麼原因?請簡要分析。(6分)
答：①減少應酬雜務，生活清凈，便於深思內省和作畫；②對江湖水光天色的寫生使他的畫風發生了突變；③安定生活使他眼明心清，能夠悟出知白守黑的道理，畫藝猛進。
（3）黃賓虹作畫時為什麼要把金石拓本擺在案頭？請簡要分析。（6分）
答：①從金石文字的點畫結構中，他受到繪畫筆法與章法布置方面的啟發；②從金石拓本認識到書畫同源，悟出畫藝回歸造化的路徑。
五、語言文字運用(20分)
13．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是(3分) 【D】
A．近代中國內憂外患，強烈的社會責任感促使知識分子自覺自願又步履維艱地開始了
從器物技術到思想文化的現代性追求。
B.經過長達兩個星期的鏖戰，本屆世界錦標賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利
的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。
C．有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據說《藍色多瑙河》就是作者在用
餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。
D．碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅
人類生存，全球性大災難指日可待。
14.下列各句中，沒有病句的一句是（3分）【A】
A．人才培養的質量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養水平是高等教育改革發展的戰略課題。
B．為了更好地提高服務質量，我們必須堅持以人為本，最大限度地為旅客創造和諧的候車環境、快樂的人性化服務。
C．這種感冒新葯經過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫院的400多個病例中臨床試用，80%反映確實有療效。
D．校慶在即，學校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶祝活動的校友感到賓至如歸。

15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）【C】
我國是食品生產和消費大國，_____，_____，_____，_____，_____，_____。這樣才能有效解決食品安全領域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。
①強化執法措施，嚴懲違法犯罪分子
②食品產業涉及環節多，哪一環出現漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅
③創新食品安全監管機制
④堅決淘汰劣質企業，以震懾所有企業使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生產經營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監管
⑥因此，必須保持嚴厲打擊違法違規行為的態勢，及時消除各環節的隱患
A．②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①

16.把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）
巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多•雨果為建立法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會所做的工作，為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的傑出貢獻有了更深的了解。
答：巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多•雨果有了更深的了解。他在著作權保護方面作出了傑出的貢獻。他促成了法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會的建立，促成了保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約的制定。
17.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）
平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；
平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。
答案略。

六、寫作（60分）
18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞，中國作為經濟和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯
網進行調查，結果顯示，有關中國崛起的新聞已經播發了3億次。
對於中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什麼呢?據《中國青年報》和新
浪網對中國公眾的調查，得票率依次是「經濟成就」、「國際影響」、「民生改善」、「科技水平」、「城市化進程」、「開放程度」。
對於中國的這些變化，你有什麼所見所聞所思所感?
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

B卷選擇題答案

1．B 2．D 3．A 4．C 5．B 6．C
13．C l4．A l5．D

⑼ 東野圭吾的推理小說適合初中生看嗎

東野圭吾的推理小說適合初中生看。

對於10歲以上的初中生來說，東野圭吾的作品算是一個不錯的選擇，既能調動孩子的閱讀興趣，還能鍛煉孩子的邏輯思維。

對於10歲以下的孩子來說，不推薦東野圭吾的作品，一方面有些情節可能會真的嚇到孩子，另一方面，以小齡孩子的閱歷和理解能力，暫時還沒有辦法快樂地閱讀推理小說。

(9)施以援手小說閱讀擴展閱讀

東野圭吾推理小說的特點：

東野圭吾創作特色可分為兩個時期，以1997年的《名偵探守則》為界限的本格特色和寫實本格特色。業界幾乎都認為東野圭吾是集以往前輩之大成的懸疑大師，他解釋道：「因為每一種領域都有長處，我想攫取這些不同的優點。」

東野圭吾早期以清新流暢的校園推理起家，以縝密細致的劇情布局獲得「寫實派本格」的美名，寫作後期他逐漸突破傳統推理的框架，在懸疑、科幻、社會等多個領域都有所涉獵。

在東野圭吾的很多作品中，犯罪動機才是最重要的謎團。是通過表現那些無法掙脫的命運與內心無法逃離的惡意，讓讀者更加感受到犯罪者不值得同情，人性是共通的，命運對誰也未曾施以援手，只是激發了某些人內心原有的惡。

⑽ 臧安民(小說)到底扶不扶的閱讀答案

關於「扶不扶」的話題，隔三差五地會熱一回，幾乎成了檢驗公眾道德指數的「試紙」。不過，最近的一些「測試」似乎有些離譜。

近日，有媒體派記者到不同地點進行現場測試，用「摔倒街頭」的體驗式采訪，看看危難之時到底有多少人、在多長時間里施以援手。無獨有偶，某單位主辦的大型社會公益活動走上街頭，以 「假摔」來觀察市民面對此情況的反應，還對第一個施以援手的人現場送汽車大禮。

此類「假摔」測試，初衷可能是好的，希望鼓勵更多人行善舉，希望能對社會道德生態作一回實證研究。但是，用「假」來測試道德和愛心，終究不妥，還會帶來副作用—今後，人們在面對「扶不扶」的問題時，既要糾結會不會好心反遭訛，還會懷疑「這是不是一個測試」。這樣，無疑給道德生態加了一瓢「渾水」。見路人摔倒，有些好心人想扶，卻怕成為「試驗品」；有些人本不想扶，頭腦中卻閃過「可能會幸運得大獎」的念頭而去扶了。這樣的情況下，又該如何為路人的道德水準來打分呢？

「扶？還是不扶？」近年來，人們不斷討論這個話題，每次有新的相關事件發生，這個「經典之問」就會熱上一回。怎樣看待這個問題？現在的輿論往往就是兩極：不扶，你就是見死不救；扶了，你就是道德高尚。一些「假摔測試」也是這樣非黑即白的結論。事實並非如此。不扶，有可能是因為不懂急救知識而不敢扶。有人摔倒受傷，遭圍觀，不能簡單加上一句「圍觀人群無人施以援手」的評注。多數情況下，圍觀者並不是看熱鬧，有人在焦急地商量應該怎樣施救，有人拿出手機呼叫120救護車，有人自動在傷者周圍設立 「警戒線」，以免倒地者受到其他傷害。社會道德生態包含了人們的多種想法、規則、行為，凡此種種，不是一兩場測試、不是「扶不扶」的簡單選擇題可以測試出的。

與其做一些所謂的 「愛心測試」，不如更好地為愛心護航。今年全國兩會上，「扶不扶」也成為代表委員們熱議的話題。有委員提出，「扶不扶」與24字社會主義核心價值觀中的 「誠信」、「友善」、「公正」、「法治」等相關聯，要通過培育和踐行社會主義核心價值觀，形成積極向上、崇德向善的力量，要把誠信作為社會治理的重要原則，推動建立健全社會徵信體系。代表委員還呼籲，大眾輿論不要跟風炒作事件過程，而應更多地關注結果。如果每次結果都敘述得明朗，是非曲直都講清，讓人們知道善有善報、惡有懲罰，就能給社會建立信心。有人大代表從法律的角度去評價 「扶不扶」，指出法律要引導善、遏制惡。按照民法的精神，不扶，你不是罪犯；扶，是道德高尚的表現，法律保護你。如果你說扶你的人撞了你，你要舉證，而扶的那個人不需要舉證。有了這樣的鼓勵，就會打消人們的擔心。

助人為樂的雷鋒精神永不過時。鼓勵人們做好事、行善舉，要堅守某種「不變」，那就是懷著一顆純凈的心靈去幫助他人，從中得到快樂。但也應該看到，社會環境變了，思想多元了，在這樣的大背景下，我們需要廓清一些觀念，健全法律和制度，呵護愛心，保護善舉。