千世千緣小說閱讀答案

Ⅰ 閱讀下面的文字,完成15---18題結合全文來看小說的開頭三段在文章中有哪些作用

你的文字沒寫出來,我不是神,
不 我說錯了,世界上根本就沒有神,假如有的話也就是我了,所以你以後千萬不要相信任何的神.
記住:上帝就是一駝屎

開頭嗎,無非就是點題啦,點名中心思想啦,交代事件的背景啦 時間地點啦
還有就是鋪墊什麼的啦

Ⅱ 有沒有閱讀題

一片綠葉的回憶
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心田裡，每當我翻開紀念冊時看到裡面夾著一片綠葉，就深深地懷念起我的啟蒙老師———葉老師。

那時，葉老師20多歲，文文靜靜的，她很喜歡綠葉，在她的書里經常可以看到用綠葉做的書簽。我還記得一次，我看到了一片面性寬大的綠葉，就把它送給葉老師，「葉老師，您怎能么這么喜歡綠葉呢？」我迫不及待地問。葉老師笑了笑，反問：「你喜歡嗎？」「我不喜歡，我愛花！」葉老師聽了我的回答，沉思了……突然，她給我講了一個感人的故事：一位小女孩患了重病，自己覺得馬上就要主開人間。她望著窗外的常青藤，不由地自語：「青藤上最後一片葉子落下時，我就要離開人間了。」人們都為她傷心。這一件事補線個年邁多病的畫家知道了在一個雷電交加的夜晚，抱病揮筆畫下了一片碧綠晶瑩的綠葉，把它牢牢地掛在樹上，小姑娘每天望著它，堅強地活下來了。聽葉老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

小學畢業時，葉老師送我一張精緻的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上抄著一段名言：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是謙遜的。

此後，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著葉老師的一片心。

1.聯繫上下文，解釋下列詞語的意思。
文靜寡言：
安然長逝：

2.請你給老畫家畫的那幅畫取一個名字，並寫出這幅畫的寓意來。
名字：
寓意：

3.葉老師喜歡綠葉的真正原因是什麼？

4.從「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是謙遜的。」這句話，你理解到什麼？

文靜寡言：為人謙虛,不張揚，言語較少。斯文而很少言語
安然長逝：一副安然的樣子永遠地離開人間。

名字：生命的延續
寓意：此畫意在給於女孩支撐與鼓勵，希望她像這片綠葉一樣頑強的生活，戰勝病魔。 這也是他最後依次他幫助別人,這副畫還是他生命的延續.

3.葉子代表著奉獻,是謙遜,是無私,更是偉大的為人類服務的美德
4.我們應該拋開名利與享樂的觀念,切身地走入奉獻的世界,為世界的更加美好貢獻出自己的力量。花和果實都是在綠葉謙遜的工作陪伴下而生的，只是一瞬間的美麗和甜蜜。只有葉子才是實實在在，勤勤懇懇的奉獻者。我們要以積極謙遜的態度來面對人生、學習和工作。

閱讀題《少年的口哨》

當女兒撅起嘴，向我炫耀性地吹口哨時，我感到很驚訝，女兒也到了練習吹口哨的年齡了嗎？似乎在很早很早以前，我也曾這樣，心懷忐忑和激動，努力探索著吹口哨的技巧，期望有一天可以輕松自如地吹出曲調。

當悠揚悅耳的口哨聲響起，我們總會想起無憂無慮的快樂時光。

那些能吹出曲調的孩子是多麼讓人羨慕！他們可以隨時演奏，彷彿他們生來就擁有一件秘不示人的樂器。吹口哨給人帶來自由自在的感覺，彷彿吹口哨的人就是樂器本身。吹口哨的少年邊走邊吹，他們騎著自行車吹，他們吹得悠揚快活，空氣在那一刻好像都有了色彩。

會吹口哨的少年總是很神氣。晚自習放學時，總是會響起一聲尖利響亮的口哨聲，那是一種解脫了學習束縛的自由的宣洩。那躲在暗處的少男，悄悄把一根蜷曲的手指放在嘴邊，突然吹出的口哨聲往往高亢得嚇人一跳，這小小的惡作劇令他十分得意。記得有一次上晚自習，突然停電，在學生們一陣慌亂之中，不知是誰突然打起口哨，這聲口哨讓大家鬨堂而笑。電燈就在這時又亮了起來，那個炫技者此時仍然站著，蜷曲的手指還放在嘴邊。

練習吹口哨似乎是一個孩子成長過程中必然的課程，在這種練習中，一個孩子從乖巧的兒童變成了張揚個性的少年。口哨聲響起，童年的清清山溪變成了草地上的小河，花朵飄落在青春的流水上，讓人感慨萬分。

女兒唇邊稚拙的口哨，像一朵陽光在輕輕跳躍，作為一個父親，我覺得她有了一點陌生，她和我之間有了一段小小的距離。可是我只能在心裡祈願，她將越來越自信和陽光。

（1）文章敘述的是女兒吹口哨的事情，為什麼要插入「我」的少年時光？

（2）女兒的口哨，為什麼讓「我」「覺得她有了一點兒陌生，她和我之間有了一段小小的距離」？
⑴引出下文，為下文作者所要闡明的觀點埋下了伏筆．
⑵①父親和女兒在年齡上有了差距；②女兒吹起口哨代表了她從乖巧的兒童變成了張揚個性的少年．

外婆和鞋
席慕容
我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國後又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在台北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年後，已經由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。
......
「你知道我為什麼捨不得丟掉它嗎？」
而這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然後再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。
走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石牆，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手後的那一點囂張，我就在矮牆外大聲地叫起來：
「何方人士，敢動本人的拖鞋？」花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門後面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。
「今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就幹了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。」
以後，外婆每次上山時，總會替我反拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然後在傍晚時分，她就會安詳地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？
就是因為捨不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以後，所有能夠讓我紀念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好在收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，捨不得丟，每次接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門後面的笑容。那麼遙遠，那麼溫柔，而又那麼肯定地一去不返。

1.分析下面句子的含義
阿蓉,你這雙鞋太老爺了.
2.作者把"外婆"和"鞋"並列,並作為題目,你認為有什麼含義?
3.外婆去世後,"我"做了些什麼事紀念她?

1.(1)寫出了我這雙鞋的破舊不堪。
（2）為下文情節（我敘說這雙鞋的故事）的展開埋下了伏筆。
2.（1）點明了文章的內容.
（2）托「鞋」抒發了我對於外婆的思念之情。
3.①穿著外婆洗過的破舊鞋，捨不得丟掉．
②把出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖好好在收起來了．

秋天的懷念
史鐵生
雙腿癱瘓後，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。「聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。」她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓後，她侍弄的那些花都死了。「不，我不去！」我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：「我活著有什麼勁！」母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：「咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……」可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。後來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋裡，看著窗外的樹葉「唰唰啦啦」地飄落。母親進來了，擋在窗前：「北海的菊花開了，我推著你去看看吧。」她憔悴的臉上現出央求般的神色。「什麼時候？」「你要是願意，就明天?」她說。我的回答已經讓她喜出望外了。「好吧，就明天。」我說。她高興得一會坐下，一會站起：「那就趕緊准備准備。」「唉呀，煩不煩？幾步路，有什麼好准備的！」她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：「看完菊花，咱們就去『仿膳』，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……」她忽然不說了。對於「跑」和「踩」一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的小夥子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是：「我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……」
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

問題：
1.為什麼「我」答應去看花，母親竟高興得坐立不安？為什麼「我」責備她「煩不煩」，她卻笑了？這說明了什麼？
2.最後一段寫「我」和妹妹秋天一起看菊花時，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯想到什麼？
3.第一段中母親說「好好兒活」和第七段中「我」說「要好好兒活」各有什麼含義？兩處這樣寫對於文章結構有什麼作用？

1.這說明了母親這我愛之深，情之切，希望我能重新對生活染起信心，重新站起來，充分體現了一個母親對於孩子那份深沉的愛。
2.聯想到生命的多姿多彩，像花一樣美麗。
3.含義：第一段中母親說「好好兒活」是指鼓勵我重新站起來，她害怕我喪失了活下去的勇氣與信心。
第七段中「我」說「要好好兒活」是指我要堅強地活下去，不僅是為了母親，更是對生命的尊重。

《立論》
我夢見自己正在小學校的講堂上預備作文，向老師請教立論的方法。
「難！」老師從眼鏡圈外斜射出眼光來，看著我，說。「我告訴你一件事
「一家人家生了一個男孩，合家高興透頂了。滿月的時候，抱出來給客人看，大概自然是想得一點好兆頭。
「一個說：『這孩子將來要發財的。』他於是得到一番感謝。
「一個說：『這孩子將來要做官的。』他於是收回幾句恭維。 「一個說：『這孩子將來是要死的。』他於是得到一頓大家合力的痛打。
「說要死的必然，說富貴的許謊。但說謊的得好報，說必然的遭打。你……」
「我願意既不謊人，也不遭打。那麼，老師，我得怎麼說呢？」
「那麼，你得說：『啊呀！這孩子呵！您瞧！多麼……。阿唷！哈哈！hehe！he,hehehehe！」
一九二五年七月八日

1.客人們對那對剛滿月的孩子有哪些議論？他們為什麼採取這種態度？

2.今天我們遇到這類問題，應該抱什麼態度？
1.這孩子將來要發財的,這孩子將來要做官的,這孩子將來是要死的;因為他們認為在孩子降生時應討一些吉利話，而「這孩子將來是要死的」一句則違背了人們的希望，招來一頓打。
2.①盡管人是要死的，沒錯，但在這樣的場合應避免說這樣的話，而要說一些祝福語．
②在任何情況下都應實話實說，不要逃避．
（這題我有2種看法，根據你的意思自己選吧．）

只要略加觀察,閃過我眉宇的慌張就會袒露無遺,我把一隻不被察覺的小紙盒塞進書桌,那裡,供奉著兩條黑黢黢的毛毛蟲.三日不見,刮目相看,你懂這句話的含義嗎 醜陋的毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,轉瞬即變,像魔術般,我守候的就是揭開謎底的時刻.
然後,開始上課.可接下來的情況就惡劣了,只聽我同桌的驚雷般的分貝和速度,"咔嚓"一聲蹦起來."她養兩條毛毛蟲."他的臉色如白堊(è)紀的土壤般,神經似地震後的公路樣扭曲.課堂頓時嘩然一片.老師捧著書本,幾乎袋鼠狀跳過來道:"怎麼回事 "
千萬萬千,我沒料到毛毛蟲通達出來,更沒料到男生還有怕毛毛蟲的.我的臉色在眾目睽睽之下,騰地轉換成紅蘿卜.我囁嚅(niè rú )道:"我只是怕錯過變蝴蝶的時機".心裡其實早已哭得滂沱,我是學習委員耶!竟然 老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來,彷彿展示:證據昭昭,你們都看到了吧.讓我尤其痛苦的是,兩條醜陋的蟲子竟然不知羞恥,慢騰騰地扭著身子炫耀.完啦,幾歲的英名毀在兩條爬行蟲子爪下.我深埋頭,恐怖地思忖.
"把蟲子收到盒子里,星期一放學後告訴我,蝴蝶有多少種."
天使的聲音在耳邊吹拂,這是老師的嗎 我怔了下才緩過神.這"批評"是對著我的嗎 怎麼聞不到硝煙味
我如約來到老師的辦公室,他表情依然平靜似水.我可不敢出大氣,嚶嚶著說,全世界大約有蝴蝶1500種,單台灣就有400多種.見老師沒吱聲,知道她不滿意,趕緊補充道:"鳳蝶最美呢,全世界有600多種."老師依舊悶葫蘆.我急了,休息日片刻不閑地忙活查資料,換得老師沒態度,可了得 我猛地仰起頭,豁出去了,大聲說,蝴蝶翅膀上的花紋,由鱗粉狀的細末構成;產於美洲大陸的大樺斑蝶,能遷徙2000到3000公里,集體過冬呢……
竹筒終於把豆子倒完了.老師問:你知道金翅膀的蝴蝶嗎
當然,我不知道.
我回到家,再次開始搜尋.這一查真嚇了一跳,單講蝴蝶分類,學問就浩瀚.比如說風蝶,就有碧風蝶,麝香風蝶,五花八門,使人眼花繚亂.金翅膀的蝴蝶一定有,只是我沒查到.但我想:即使世間沒有,老師的心裡也裝有.因為她教會我用一隻眼睛仔細觀察,另一隻眼睛不停尋找.

讀完文章、談談你對這件事的看法~~

我認為這個老師的教育方法很是獨特，我對這種做法很贊同。打罵是粗暴的教育方式，只會讓孩子更疏遠於自己，而讓心與心之間進行交流是上上策，敞開心扉，拉近距離，才是明智之舉。

閱讀題:拒絕句號
一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號啊！句號表示一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者乾脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。它們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒有那種大功告成後該痛快乾杯的喜悅嗎？
當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種「盡頭感」時，這句號就隱隱出現，如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術探索的路和事業奮斗的路。這路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫個句號，退了出來。無論什麼都可以成為句號的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲後的自滿自足，甚至在目標達到之後，輝煌的目標也會劃為一個句號，盡管這句號閃閃發光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變為有限的、死去的符號。
我說的是這種句號。可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過了哪些有益的事？究竟是什麼時候並怎樣棄你而去的？句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘心情願給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
因而，我害怕句號。我對句號保持著近乎神經質的警惕。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏鬥後散發出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性與保守的對抗。當然，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：
最積極和充實的人生,是不斷地把句號變為逗號。

1.解釋下列字
有志者事竟成 竟：
如釋重負 釋：
2.拒絕句號 是作者運用比喻手法表達的觀點。請根據文意，說說你對它的理解。
3.文章在闡述觀點時，十分強調 自我 這一內因的關鍵作用。閱讀4.5段，回答作者是從哪2方面來分析的？
4.如何理解 最積極和充實的人生,是不斷地把句號變為逗號 這句話？請你談談自己的看法。

1.竟：終究 釋：放下
2.拒絕句號就是拒絕有限、死去、盡頭、人的自足、人的徹悟、人的惰性；而要追求人生的路、藝術探索的路和事業奮斗的路。
3.①人心甘心情願給自己畫上的.②最積極和充實的人生,是不斷地把句號變為逗號。
4.積極和充實的人生是永不休止，永不停步的；跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路，同時與自身惰性與保守對抗．

Ⅲ 答案答案

七下第二單元語文測試卷

一、語言積累與運用（19分）
1、閱讀下列文段，按要求答題。
土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉的土地上，我印下我無數的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的gāo頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉的土壤是香的。在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣在田野里飄揚。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車拉糧回來，麻雀吃厭了，這里那裡到處飛。稻禾的香氣是強烈的，輾著新谷的場院轆轆地響著，多麼美麗，多麼豐繞……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰斗到底。土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄賓士的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。 A ， B ， C ， D 。為了她，我願付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污huì和恥辱。
（1）將上面加線詞中書寫有誤的字改正過來，根據拼音寫漢字，並將其依次寫在下面。（2分）
我會寫：
（2）、請從下列選項中給文中A、B、C、D處選合適的短語。（2分）
選項：我答應過我一定會回去 因為我答應過她 我永不能忘記 我要回到她的身邊
A、 B、
C、 D、
（3）、根據文中劃波浪線的句子的寫法，是模仿作者的筆調，請接著作者的內容，對故鄉的「夏天」「冬天」進行描寫。（2分）
我會寫：

2、請從下面兩句中自選一句進行品析。（2分）
A、亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
B、走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。。
我會品 句：

3、我會填。（4分）
（1）、 為有源頭活水來。
（2）、辛棄疾的《西江月》中與「古藤老樹昏鴉，下橋流水人家」寫法有異曲同工之妙的詩句是： ， 。
（3）、古詩中有許多富有哲理的詩句，請寫出含有這里的千古名句，任寫兩句。
A、 ， 。
B、 ， 。
4、漢語含義豐富，有許多有趣的語言現象，你從下列的短語中分別會聯想到什麼幽默的四字成語。（2分）
（1）牙醫牙痛（ ） （2）十五個人吃飯（ ）
（3）七除以二（ ） （4）拔 河（ ）
5、閱讀下面的圖表，完成後面的題目。（3 分）
某校圖書館學生閱覽室共有10 萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調查中，調查人員發現：
圖書狀況 完好無損 損壞較輕 損壞較重 損壞嚴重
圖書數目（冊） 20000 25000 40000 15000
請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論：
①
②
6、 把下列句子填在後面的橫線上，組成前後銜接的一段話。（只填句子的序號）（2分）
①它們好像在外面等候了多時。
②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦後。
③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。
午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。 、 、 你彷彿把頭伸進一座古鍾裡面，內里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什麼有「天似穹廬」的句子。
二、閱讀理解與欣賞（41分）
（一）欣賞下面兩首小詩，完成7——9題。（5分）
(一) (二)
牆角的花！ 空中的鳥!
你孤芳自賞時， 何必和蘢里的同伴爭噪呢?
天地便小了。 你自有你的天地。
7、這兩首小詩的作者是 。（1分）
8、選擇其中一首，作簡要評析。（2分）
評析：
9、選擇其中一首，進行仿寫。（2分）
仿寫：
（二）、閱讀《木蘭詩》選文，回答10——14題.(10分）
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。 ， 。將軍百戰死，壯士十年歸。
10、給下列加線的字注音。（2分）
（1）、西市買鞍韉（ ） （2）、南市買轡頭（ ）
（3）、暮宿黑山頭（ ） （4）、萬里赴戎機（ ）
11、解釋下倆詩句的意思。（2分）
（1）萬里赴戎機，關山度若飛
我的翻譯： 。
（2）將軍百戰死，壯士十年歸。
我的翻譯： 。
12、原文加線的詩句是： ， ，這一詩句寫出了：
。（2分）
13、原文的一段運用了哪些修辭，有何作用？（2分）
我的分析： 。
14、木蘭我國古代女英雄的形象，請列舉我國歷史上另外的兩個著女英雄並作簡介（2分）
(三)、閱讀下面的選文，回答15--21題。(15分)
高 等 教 育
①強高考落榜後就隨本家哥去沿海的一個港口城市打工。
②那城市很美，強的眼睛就不夠用了。本家哥說，不賴吧?強說，不賴。本家哥說，不賴是不賴，可總歸不是自個兒的家，人家瞧不起咱。強說，自個兒瞧得起自個兒就行。
③強和本家哥在碼頭的一個倉庫給人家縫補篷布。強很能於，做活兒精細，看到丟棄的線頭碎布也拾起來，留作備用。
④那夜暴風雨驟起，強從床上爬起來，沖到雨簾中。本家哥勸不住他，罵他是個憨蛋。
⑤在露天倉垛里，強察看了一垛又一垛，加固被掀動的篷布。待老闆駕車過來，他已經成了個水人兒。老闆見所儲物資絲毫無損，當場要給他加薪，他就說不啦，我只是看看我修補的篷布牢不牢。
⑥老闆因此很欣賞他，就想把另一個公司交給他，讓他當經理。強說，我不行，讓文化高的人干吧。老闆說我看你行——比文化高的是人身上的那種東西!
⑦強就當了經理。
⑧公司剛開張，需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當業務員，就在報紙上做了廣告。本家哥聞訊跑來，說給我弄個美差乾乾。強說，你不行。本家哥說，看大門也不行嗎?強說，不行，你不會把這里當成自個兒的家。本家哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒良心。強說，把自個兒的事兒干好才算有良心。
⑨公司進了幾個有文憑的年輕人，業務紅紅火火地開展起來。過了些日子，那幾個受過高等教育的年輕人知道了他的底細，心裡就起毛說，就憑我們的學歷，怎能窩在他手下?強知道了並不惱，說，我們既然在一塊兒共事，就把事情辦好吧。我這個經理的帽兒誰都可以戴，可有價值的並不在這頂帽子上……
⑩那幾個大學生面面相覷，就不吭聲了。
一外商聽說這個公司很有發展前途，想洽談一項合作項目。強的助手說，這可是條大魚呀，咱得好好接待。強說，對頭。
外商來了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書一行。
強用英語問，先生，會漢語嗎?
那外商一愣，說，會的。強就說，我們用母語談好嗎?
外商就道了一聲「OK」。談完了，強說，我們共進晚餐怎麼樣?外商遲疑地點了點頭。
晚餐很簡單，但很有特色。最後只剩下兩個小籠包子。強對服務小姐說，請把這兩個包子裝進食品袋裡，我帶走。雖說這話很自然，他的助手卻緊張起來，不住地看那個外商。那外商站起來，抓住強的手緊緊握著，說，OK，明天我們就簽合同!
席間，外商輕輕地問強，你受過什麼教育?為什麼能做得這么好?
強說，我家很窮，父母不識字。可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。後來我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學。她說俺不指望你高人一等，……
在一旁的外商眼裡滲出亮亮的液體。他端起一杯酒，說，我提議敬她老人家一杯……你受過人生最好的教育!
(選自《首屆中國小小說金麻雀獎獲獎作品集》 作者：司玉笙 個別字句有改動)
15、選文第②和第⑧段中的人物對話分別表現了強的什麼性格特點?(2分)
我的理解：
16、選文第⑥段中加點詞語「那種東西」指的是什麼?(2分)
我認為：
17、是什麼原因讓外商作出了與強簽定合同的決定?(2分)
我的看法：
18、根據上下文展開想像，補寫第 段省略的內容。(2分)(15字以內)
我會寫：
19、選文第⑨段中的「高等教育」與文題「高等教育」有什麼區別?(2分)
我的意見：
20、小說在本家哥身上著墨不多，因此有人認為他無足輕重可有可無，但也有人認為這個人物必不可少。你贊同哪一種觀點?理由是什麼?(3分)
我的觀點：
我的理由：
21、聯系實際談談強的經歷帶給你的有益啟示。(2分）
（三）、閱讀《五把鑰匙的秘密》，回答22—25題。（11分）
2001年5月,內華達州的麥迪遜中學在入學考試時出了這么一個題目:比爾•蓋茨的辦公桌上有五隻帶鎖的抽屜,分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成功五個標簽,蓋茨總是只帶一把鑰匙,而把其它四把鎖在抽屜里,請問蓋茨帶的是哪一把鑰題?其它四把鎖在哪一隻或哪幾只抽屜里?
一位剛移民美國的大陸學生,恰巧趕上這場考試,看到這個題目後,一下慌了手腳,因為他不知道它到底是一道語文題還是一道數學題,他交了白卷。考試結束,他去問他的擔保人——該校的一名理事。理事告訴他,那是一道智能測試題,內容不在書本上,也沒有標准答案,每個人都可根據自己的理解自由地回答,但是老師有權根據他的觀點給一個分數。
這位大陸學生在這道9分題上得了5分。老師認為,他沒答一個字,至少說明他是誠實的,憑這一點應該給一半以上的分數。讓他不能理解的是,他的同桌回答了這個題目,卻僅得了1分。同桌的答案是,蓋茨帶的是財富抽屜上的鑰匙,其它的鑰匙都鎖在這只抽屜里。
後來,這道題通過E—mail被發回國內。這位學生在郵件中對同學說:現在我已經知道蓋茨帶的是哪一把鑰匙,凡是回答這把鑰匙的,都得到了這位大富豪的肯定和贊賞,你們是否願意測試一下?說不定從中還會得到一些啟發。
同學們到底給出了多少種答案,我們不得而知。但是,據說有一位聰明的同學登上了美國麥迪遜中學的網頁,他在該網頁上發現了比爾•蓋茨給該校的回函。函件上寫著這么一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。
22、「這位大陸學生」的答卷告訴我們一個為人的基本准則，就是 （1分）
23、「這位大陸學生」的答卷又告訴我們一個教育現象，就是
（2分）
24、「他的同桌」的遭遇也告訴我們，就是 （2分）
25、比爾．蓋茨最感興趣的東西是： ，你最感興趣的東西是： ___
。（2分）
26、結合全文分析「人生的秘密」是什麼？（2分）
___
三、基礎題
（一）、選擇題（15分）
27．加點字注音完全正確的一組是（ ）
A．氣魄pò 污穢huì 澎湃bài 哽gěng住
B．哺pǔ育 懲chéng罰 懊ào悔 胡騎jì
C．屏障píng 可汗hán 滋zī長 熾zhì痛
D．燕yān山 泛fàn濫 鎬gǎo頭 逼狹xiá
28．下列片語短語有錯誤的一組是（ ）
A．狂瀾 哽住 亦復如是 木蘭當戶織
B．崎嶇 阻抑 亘古 出郭相扶將
C 熾痛 哺育 但辭爺娘去 關山度若飛
D．澎湃 山巔 怪誕 願為市鞍馬
29．下列句子沒有語病的一句是（ ）
A．祖國的安定團結更加激發了台灣同胞和海外僑胞的愛國主熱情。
B．我家花台上放著白玉蘭、玫瑰兩盆花卉。
C．我國有世界上沒有的萬里長城。
D．他那崇高的品德，經常浮現在我的腦海中。
30．下面句子中加點詞語使用不恰當的一項是 （ ）
A．解放前，爺爺當長工，吃的是粗茶淡飯，睡的是狗窩豬棚。
B．入夜，亮化擴建後的人民路華燈齊放，流光溢彩。
C．為減輕學生過重的課業負擔，老師精心設計教案，真可謂煞費苦心。
D．我們對別人成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。
31.為了使語言連貫，下面橫線處應填入的最恰當的語句是（ ）
能發問、勤發問的人， ，眼光自然會日益敏銳。
A.頭腦自然會日益豐富
B.頭腦會自然日益豐富
C.自然會頭腦日益豐富
D.自然頭腦會日益豐富

（二）、根據課文內容填空（2分）
32.開我東閣門，坐我西閣床， ， ，
，對鏡貼花黃。
33，旦辭黃河去， ， ，
。

參考答案
1、（1）鎬 碾 饒 穢 （2）A我永不能忘記 B 因為我答應過她 C我要回到她的身邊 D我答應過我一定會回去 （3）略
2、A 亡了國當了奴隸，如果牢記祖國語言就永遠不會忘記自己的祖國，就會隨時激發愛國心和對敵人斗爭的意志，永遠不會忘記為恢復國土爭取自由、解放而斗爭，所以說這好像拿著一把打開監獄的鑰匙 B經歷艱難險阻以後的趣味，是人類在經歷挫折、艱難、險阻之後獲得成功，必然會更加感到一份珍貴的快樂和幸福。
3、（1）問渠那得清如許？ （2）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬 （3）略
4、（1）不能自拔 （2）七嘴八舌 （3）不三不四 （4）東扯西拉
5、(1)該校80%的圖書存在不同程度的損壞現象。(2)學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。 6、③ ② ①
7、冰心 8、A．托物言志，借物抒懷； B．言簡意豐，蘊含哲理； C．運用修辭手法，把抽象的道理說得形象生動。
9、(一)a．牆角的花!／你迎風搖擺時，／憂愁便抖落了。b．田裡的谷穗，／你彎腰俯首時，／心裡便踏實了。(二)a．空中的鳥!／何必羨慕飄浮的雲呢?／你自有你的靈性。b．地上的蝸牛!／何必與壯碩的水牛比力氣呢?／你自有你的能耐。
10、（1）jiān (2) pēi (3)sù (4)róng 11、略
12、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 表現了邊塞戰爭生活的艱苦。
13、①排比，突出了木蘭出征前的緊張氣氛和井然有序的准備。②反復，極言時間短，戰事緊迫，表現了木蘭對親人的思念。
14、例：梁紅玉擊鼓退金兵，穆桂英大破天門陣，紅娘子，顧大嫂、孫二娘，扈三娘等。
15、自信、不徇私情（堅持原則或不講情面也可）
16、.敬業（或盡職盡責1分）、說真話、不貪婪的品格（「說真話」和「不貪婪」答出一點即可得1分）。
17、強愛國和節儉的品格讓外商做出了這樣的決定。
18、圍繞「做好自己的事兒」或「好好做人」回答均可。
19、第⑨段的「高等教育」是讀過大學的意思；文題「高等教育」是做人的教育（答「人生最好的教育」不得分）
20、（1）贊同本家哥在小說中「無足輕重可有可無」不得分（因為本家哥在小說中是起烘托作用）（2）贊同本家哥「必不可少」1分，用本家哥烘托（反襯或襯托）強的形象2分。（只答烘托或反襯或襯托扣1分）
21、答出與強的成功相關的一點啟示1分，比如：（1）會做人比什麼都重要。（2）不管處於什麼環境都要充滿自信。（3）不要忽視生活中的每一個細節。（4）父母對子女的教育非常重要。…… 聯系實際1分。
22、 人應該城實
23、一種呆板、僵化的教育模式，這種模式只培養聽話、守規矩的學生，不注意發展的動手能力。
24、 財富永遠不能放在做人的首位
25、 電腦 只要不是違法亂紀之類的興趣均應算正確。
26、 人生的秘密是興趣，有了興趣，就有可能擁有其他四種。
27——31 DCBAA 。。。第二單元的，你以後有用吧。第一單元找不到哦，對不起呀

Ⅳ 想要找兩篇古言 以前在小說閱讀網看的 現在找不到了 兩篇印象都很模糊 希望大神知道qwq

古代：《若愛只是擦肩而過》《跨過千年來愛你》《終難忘》這是三部曲，不同的身份，同一個靈魂。《尋找前世之旅》《薄荷荼靡梨花白》《鳳囚凰》《醉玲瓏》《昭然天下》《我的皇後》《暴君，我來自軍情9處》《夢落繁花——藍雪》《多多益善》《木槿花西月錦綉》《獨步天下》《第一皇妃》《孤芳不自賞》《三生三世，十里桃花》《夢回大清》《花容天下》《十里紅蓮漣酒》《宮斗青薔天》《綰青絲》《紅顏亂》《帝王業》《丹青渲》《宮闕》《芙殤》《且試天下》《獨步天下》《妃子笑》《香初上舞》《冷宮》《宮斗》《寂寞空庭春欲晚》《顏夕》《玉碎》《孤芳不自賞》《十里紅妝》《 蔓蔓青藤》《木槿花西月錦綉》《瀟然夢》《蘭陵繚亂》《蘭陵王妃》 穿越：
《穿越之爆笑刺客聯盟》、《誰說穿越好》、《清空萬里》、《穿越之天雷一部》、《幽期不負言》、《燒錯墳，遇到鬼》這篇記得找番外來看！！《多多益善之穿越版》《多多益善之完全古代版》、《穿越不是電視劇》《穿越之老子要嫁人》、《穿越之武林怪傳》、《美食江湖不思儀》、《穿越與反穿越》、
《若愛只是擦肩而過》《跨過千年來愛你》《終難忘》這是三部曲，不同的身份，同一個靈魂。
《滿朝文武愛上我》、《歌盡桃花》、《皇家幼兒園》、《午門囧事》、
古代：
《紛紛落在晨色里》、《無心神醫》、《除了我你還能愛誰》《冷宮太子妃》、《極品店小二》、《天涯行歌》、
七夜雪 女主會武功~超級好看的書~
暴君，我來自軍情九處 女主特工穿越過去的~很強~
紅顏亂~一直很喜歡的書~當時就是看完紅顏亂才看的且試天下和蘭因壁月
獨步天下 類似
孤芳不自賞 女主幫助男主贏得天下~
如是天下 和且是很像的~
醉玲瓏 也是類似的書~
我不喜歡白痴女主，這些是我看的類似《且試》的書：
《帝王妻》
《白衣傳》(完) 作者 瞑色
《何鳳來棲》(完結) 作者 鳳來棲
《娘子且慢》(完 番外) 作者 月黑風高
《牽情》作者Jassica
《獨釣寒江雪》作者 龍庭江雪
《紅顏亂完結》
《江山笑 》 作者 紫曉
《蔓蔓青蘿》
《如是天下》(完結) 這本是最像且試的~~
《我愛由我不由天》
《月沉吟》
《玥影橫斜》
《且珍行》豬女男扮女裝，是個神醫，男主是本人最喜歡的，超腹黑~~

類似《且試天下》中女主角白風夕性格瀟灑，隨意，會武功的文章

1。《天涯行歌》——無端年華 （已完結）

老澤靜靜看著行歌，緩緩輕笑，「不想呆在這了？想從此浪跡天涯了吧？好！我助你！」
六年後，行歌終於斷定―――――上當了！
六年間
老澤說游俠要精於武藝，行歌冬練三寒，夏練三伏。同時幫醉東風掃平三教九流
老澤說游俠要精通音律歌舞，行歌……同時在醉東風擔當樂師、舞童
老澤說游俠也要吃飯，君子愛財取之有道，行歌……同時在醉東風作賬房
老澤說游俠孤身一人，要會照顧自己，行歌……,是醉東風二廚
老澤說游俠要淵博，行歌……結果臨州都知道醉東風有本活史典
老澤說游俠還要……
如意一邊點銀票一邊說：「澤郎！這小歌兒真是神人，什麼都成啊！」
阿達一邊品著美食一邊說：「澤公子，我這手藝可算後繼有人，小歌兒真是青勝於藍啊！」
阿公阿婆相續作古，臨走前都拉著老澤的手：「澤公子，小小姐多虧你調教得如此出眾，我們也能向靖少爺交待了……」
行歌怒道：「老狐狸！！！六年前你欺我年幼，居然用《天涯行》引誘我……白乾六年！我是要當游俠，不是要當醉東風的頭牌！！！」

——要看女主如何瀟灑游戲人間的，要看真情真愛又不虐心的，要看輕快逗樂又不小白的，來，看這里，看這里~~ 女主個性灑脫不羈，喜愛調笑美人，琴棋書畫絕世武功無一不精，志在浪跡天涯當游俠，場面可能不及《且試天下》宏大，劇情可能不及其脫俗，但也頗有一番趣味，女主之於白風夕的瀟灑，也是有幾分相似的。總之是值得費心一看的文文哦！

1.宸宮
講的一個被情人背叛的人重生，到了情人的兒子做皇帝這一代，她開始復仇
結果與情人的兒子相戀，也成為了皇後（結尾很含蓄但令人回味無窮）好看啊~
著實是與眾不同的穿越小說。
2.大宮-雛菊曲
女主的娘被皇帝和她爹喜歡，在她父母死後，皇帝把她接入宮中撫養，待她如父，被很多皇子喜歡上，女主很有心計，在宮中布好了自己的網。結果後來幾經變故，她成為了皇帝的妃子，憑著寵愛與心計，她當上了皇後，利用自己女人的資本和手段壓下皇子的不滿，改聖旨，讓幼子繼位，成為了史上最年輕的垂簾太後。很好看，女主是我喜歡的類型，可她拋棄了自己所愛的人，為了權力失去了很多，我哭了好久，是很能打動人的悲劇。
3.我的後半生
女主是王爺的王妃，因王爺反叛她成了寡婦，可皇上愛她，對她寵愛至極，最後她成為皇後，幸福的過了後半生。簡直就是成人版的童話啊，看得我享受的不得了，如此痴情至極的男主，前所未有前所未有啊。
4.且試天下
女主先是游戲江湖，武功造詣登峰造極，與男主在江湖上相識十多年。最後卻發現女主是文武雙全的公主，男主是另一國早己定下的下任王。公主繼位成女王，在經歷爭奪天下時，男主突然發現江山不及女主的萬分之一，最終將江山拱手讓人，與女主成為了神仙眷侶。情之深，扣人心弦，很好看，我看了一下就入迷了。
5.帝王業
女主是宰相之女，本與皇子青梅竹馬，卻嫁為將軍夫人，與將軍相愛，也助將軍成就帝王大業。女主真的很堅強勇敢，聰明又美貌。真的是不可多得令人喜愛至極的女子，不看可惜啊~~
6.鸞：我的前半生，我的後半生
文中的康熙真是我看了那麼多書中最痴情的了，他愛女主終生不悔，寵之極愛之切，女主穿越成了他的蘇麻姑姑，但很年輕，終生不老，作者文筆很柔和，感情很細膩，好書！
7.帝王妻
女主在姐姐死後成為了姐夫的妻子，最初嫁人的緣由就是查明姐姐死的真相，報仇血恨，最終與她的夫君相愛，很搞笑，女主不羈卻不放盪，到了後面男主寵的女主讓我雞皮疙瘩直起（肉麻啊~）不過真的很溫馨，喜歡這文的結局啊，花好月圓。
8.妍惑
女主是人與狐的結晶，父母都死去，但她有親人寵愛，成為公主，也被譽為天下第一美人，她心狠手辣，卻與太子生命相連，還有第二男主也是愛她至深，他們有前世今生的橋段卻不俗套。女主對兩個都有情，她終身未嫁，男二也終身未娶，太子成了皇帝，卻終身未立後。怎麼說這本書呢？很特別，文筆很好的，女主也讓我又愛又恨。
9.法老的寵妃
這本書講拉美西斯與女主的愛情，很動人，背景不同你可以看到很多特別的東西，不一樣的文化，作者文筆很好，對埃及也了解很深，他們的感情有點曲折。我勸你要看就只看第一部，現在作者在寫第三部，可我看了第二部就覺得有點糾結，當初作者就出了第一部出名的，是個完整的故事，可後面我覺得純粹是湊字數，就看第一部就很好，很感人~~~~~~~~
10.醉玲瓏
很好看，女主幫著男主統一大業，十年以後讓位給深愛她的男二號，與男主做了神仙眷侶。情節也不見得有多出眾，但就是會讓人入迷，我看了3遍，原因估計是文章一個又一個得高潮，很動人心魄，不會膩，好看！！強烈推薦。
11.七色之旅
還在連載吧，是我少量追看都無悔的文章，情節很新穎。女主穿越在不同的七個國家，我至今沒搞清楚男主是誰，但裡面喜歡女主的男主很多很多，而且都是我大愛的，裡面的男性真的很好啊！各有各的特點，但都痴情。羨慕女主啊~~~已經出了幾部，夠你看了，強推!12.奸妃
最近在看，反正蠻吸引人就是了，不過看名字大概就知道講的什麼了。不過帝王無情，但男主好像不是帝王，在江湖上，聽說很痴情。嗯嗯，文筆不錯，情節脫俗，蠻好看的。
12.宮女涅盤：女主為了選秀的時候不被選上，在自己的臉上貼了一個痦子，還是長毛的那種。皇帝本來覺得這是一個絕色佳人，結果看了那個痦子郁悶的要死~只不過女主還是被太後留用了！後面才知道，不管女主把自己搞成什麼樣子，她都會留在皇宮里的。她與皇宮里的好幾個重要人物都有著千絲萬縷的聯系呢！ 這里不僅僅有妃嬪之間的爭斗，還有女官，還有太皇太後，還有太後，還有皇帝錯綜復雜的關系~女主也是參加選秀，但是最後卻到了浣衣局，然後又差點被誣陷成害某個妃嬪小產的罪人而活活打死，不過還是她真實身份給了她一個幸運，讓她活了下來，並一步步的走上了後宮爭斗這條路。
13.後宮虐殺——落盡梨花春又了：看名字就知道了，原本不想進宮的女主被逼的走進後宮：作者在描述這部小說時說道：「我感嘆於那些命運不能自己做主的可憐女子，在不能避免的明爭暗鬥中，多少原本單純善良的嬌憨少女轉變成心狠手辣的冷血羅剎。」「她一心只想安然度日，宮里爭寵奪愛她向來都是淡淡的，只是，樹欲靜而風不止，在宮里眾妃對她諸多迫害後，她終於明白，進了宮，原來，真的就由不得自己了。」正是這份「由不得自己」，使主角沈凝霜由無奈、無心而一步步轉變為無情，直至最終走上了悲劇的道路.這種性格演變的軌跡凸顯出外界環境對於一個人的深重影響，同時也使這部小說擁有了一種歷史滄桑感。

1、〈木槿花西月錦綉〉 BY:海飄雪
2、〈綰青絲〉 BY:波波
[木]與[綰]~~怎麼說呢，沒話說了，反正就是好看，樓主看過[綰]如果喜歡的話也一定會喜歡[木]兩本書主角智慧方面很相似。我喜歡。
3、〈瀟然夢〉 BY:小佚
怎麼說呢，好文，女主性格智慧方面都不錯~男主帥得一塌糊塗，還是天才型，什麼都優秀，性格溫潤陽光，還專一：） 無游三人組不變的感情，男二號皇帝也讓人愛不釋手。。。。。
4、〈穿越與反穿越〉BY:妖舟
故事本身符合好穿越文的要求，有性格智慧好的女主，有各類又帥又有性格的男主若干，呵呵，作者想必也是對穿文非常了解的了，文中不時穿插一些穿文的[定律]看起來很輕松，是穿越同胞們不可錯過之作。
5、〈蔓蔓青蘿〉 BY:樁樁
6、〈多多益善〉 BY:喜善大人
兩篇文的女主都是大臣家的不得寵的庶出女兒，兒童[嬰兒]穿，從小韜光養晦，暗裡搞點小動作，最終一點點的顯露光芒，[多多]已完結，通過很特別的方法俘獲男主[芳心]。[蔓蔓青蘿]在偶以為完結了的時候又殺出一個事故，結果板上釘釘的男豬有可能地位不保。
7、〈深宮風雲之鏗鏘玫瑰〉 BY:舟洲
穿越太子妃，小說開頭讓太子改觀並有點喜歡的時候詐死逃出宮外，又一個禍害橫空出世。
8、〈誅顏〉 BY:雪藏
穿越到美貌的據說是[白痴]的公主身上，在歌曲啊舞蹈等方面讓別人折服，被劫出宮外，劇情開始復雜化。
9、〈夢落繁花—藍雪〉 BY:鳳凰雪
穿越到10歲的大臣的寶貝女上，好日子過了幾天，然後家族原來不簡單，被抄家-流放-妓院當丫鬟等，文還不錯，只是若干男主形象不是很豐滿，女主描寫太強。
10、〈葉飄零〉 BY:艾小萌
穿越到窮人女子-賣到大戶人家當丫鬟-有貌有才有能力的家庭支柱少爺。。。。。 沒什麼好說的啦。
11、〈玥影橫斜〉 BY:夜幽夢
嬰兒穿-雙胞胎-因重男親女換了一個男孩，一起長大....總結不來了，想看變看吧
12、〈穿越之絕色賭妃〉 BY:晚歌清雅
穿越-紙牌大發展-劇情一般吧！
13、〈櫻花紅破〉 BY:櫻花紅破
姐弟穿越到大家族，還是得寵的，兩禍害在古代玩得風聲水起。
14、〈穿越之風傾天下〉 BY:秋諺
天才女主，在現代十歲以前就已經是某殺手集團的幕後首領，穿越到有魔法的異大陸，強人，於是感覺男豬們都不是很配她哦。
15、〈尋愛上弦月〉 BY:花清晨
16、〈穿越之陌上花〉BY:孤缽
17、〈何處金屋可藏嬌> BY:那那
三篇都是穿越到糟糕的身體上，然後做為現代人慢慢讓男豬改觀，[尋愛]王爺惡妻，女主性格開放，喜歡講粗話，會彈吉他。[陌上花]穿越到很受皇帝厭惡的[皇後]身上，看生物博士在皇宮里如何折騰。[金屋]穿越到漢陳阿嬌身上，這位的現狀更是糟糕的一塌糊塗，女主逃出宮外，在三不管地帶建造了很現代的城市....發生一系列故事.後來又回了宮..和劉徹糾纏不休。
18 〈誰家天下〉 BY:匪舞
二次穿越，在前世為了逃避感情自殺後到隋朝楊堅的私生女，男豬追來成了羅成，兩人感情沒得說了，人家都放棄皇位追來了，女主也不再逃避，於是兩只妖孽開始禍害人間。
19、〈一夢千年不覺曉〉BY:蘇二
20、〈胭脂大宋〉 BY:禾早
穿宋文，[一夢]個人覺得不錯，才寫到女主6歲，感情還很模糊，喜歡這樣的風格。
[胭脂]穿越到乞丐-遇到高人-學醫，學毒，學武功-師傅仇人尋上-師傅癱瘓-為醫治師傅出世-沒錢-大做胭脂生意-為害人間。

《夜玲瓏》 作者：夜來煮酒論英豪 類型：言情—穿越—架空—武俠

簡介：只是一時的興趣塗鴉,第一次寫東西,將就著看.恐怕跟言情靠的不是很近. 女主不是萬能,只是遇事喜歡多問個為什麼而已. 我沒有男權或者女權的概念.習慣上誰厲害,誰老大.喜歡弱女被保護或者男主都蹲地上畫圈圈者,請勿不小心進入,會失望的.女主不會讓自己只糾纏在情愛中. 女主可能不太懂感情,可能做什麼都有目的. 男配們其實都不弱.能夠站在女主身邊的人,絕對不弱.只不過江河遇海而已.但如果沒有江河匯集,那麼海從何來?團隊合作不可缺少 我要的愛情,是能夠堅強的笑著站在女主身邊.不介意自己的光芒被掩蓋.

個人評價：一個十分強悍的女主，集美麗動人，武功高強，身份崇高等一系列優點於一身，遇到許多優秀的男人，卻礙於自己的身份而無法做出回應，可是對於流雲，翼，妖孽他們卻情深義重，他們都希望自己能夠變嘚強大，來保護自己所愛的人，同時對於女主的英明睿智不得不佩服，其實這篇文並不僅僅圍繞感情線路，很多撲朔迷離的情節也讓人深深佩服作者縝密的心思，雖然未完但是很不想放棄，只好努力追文啦，順便學習作者的完美構思。

《帝王業》 作者：寐語者 類型：言情—架空

簡介：
流血千里帝王路
執手半生紅顏誤

「這是一部關於篡位的紀錄。

出身後族的女主角和野心勃勃的男主角從決定共同走向權力頂端的那一刻起，就不可避免地註定要去面對和挑戰世俗禮法，並為此付出慘痛的代價。

父女親情，君臣之義，青梅竹馬的美好回憶……在奪得天下的過程中，他們實際上是在不斷地失去著。當曾經有過的那些溫情和美好隨著親人，朋友，手足和初戀情人的離去而一一失落後，他們的生命中剩下的，也許只有命運緊密相連的彼此。」

「不得不說，這部充滿了背叛，決裂，陰謀與流血的小說也許會因為貫徹了馬基亞維利主義而引發一些道德上的爭論……惟其殘酷，方顯真實，亂世中的生死相許，也許真的就是註定了要以這樣的方式才得以維系。」

個人評價：女主王儇出身顯赫，與皇子子澹一段難忘的感情，卻成為父親與別人交換的籌碼，男主就是大將軍蕭綦，出身貧苦卻憑著意志成為令人聞風喪膽的將軍，他們各有各的理想各有各的人生，卻又交錯纏繞，女主幫助男主成就一番偉業，卻傷害了那個愛她至深的皇子，人生往往為了做對一件事卻要做錯好幾件事，文中幾人的感情線路時明時暗，卻為女主身處的環境所哀傷為女主的無畏睿智而感動，為他們之間的愛情所折服，一篇十分不錯的文章，黯然銷魂卻石破天驚感人肺腑。

《紅顏亂》 作者：朵朵舞 類型：言情—架空—武俠

簡介：
一部架空歷史的愛情小說
一場為奪紅顏的朝野之戰
她抽中一支將命為鳳凰的運簽——「帝王燕」，卻在幾日後嫁作宰相之妻；她有傾國傾城的貌與溫順賢良的德，夫君卻深愛著皇帝的寵妃。洞房花燭夜，他滿臉愧疚地對她說：除卻愛，什麼我都能給你……
侯門雖深，她的生活倒不單調，於皇宮內撿來新科狀元，於後巷中解救弩族王子，更與當朝年輕將軍共墜山崖，與皇帝鬥智在內殿之上……
眾多男子無不被她的美貌與智慧征服，可他們在博取美人芳心之時，卻也不放過對權欲的掠奪。朝堂之中暗流洶涌的爭鋒，沙場之上金戈鐵馬的殺戮……美人嬌嬈，權欲熏心，何者才是英雄冢？
亂世戰起，他們於這紛爭中求存，爭的是權傾天下，奪的是傾國紅顏……
天下因這紅顏，亂了；這紅顏又會因誰而嫵媚一笑呢？

個人評價：一本不錯的架空書，女主又是美貌智慧的女子，她的一生中闖入許多人，經歷許多，漸漸長大，在戰亂中這樣一位紅顏究竟人生坎坷幾何？作者究竟會虐到什麽程度，偶當然不能說啦，只能說裡面的男主個個都很厲害，好難抉擇，可是在情感漩渦中權利紛爭不斷，江山美人是人們最夢寐以求卻也難以兼得的。

《女皇神慧》 《女皇神慧終結版之菊花台》作者：談天音 類型：言情—架空

簡介：
《女皇神慧》
生在昭陽殿，坐於金鑾堂，十年如一夢，別有傷心處。
幸運如她，豆蔻年華，共那光風霽月的男子，共聽小窗荷花雨。
遺憾如她，榮華浮雲，那個青梅竹馬的男人，再不見滿庭春色。
天下第一人，痛在失，失在命，命早定，終需悟。前塵來生，誰在守候？
宮闕萬重，此間人人不同，只有浮沉於漩渦。
南北分治，烽火散盡太平，來去僅存在史書。
嘆歲月匆匆，唯有大江東流，風流人物，便在故事之中。
絢麗歸於平淡，但願人們不再錯過。

《女皇神慧終結版之菊花台》
失去丈夫以後，沉浸在國事繁忙中，用對愛情的淡漠來麻痹自己的傷痛，但是南北會談再一次將她拋到浪尖。為此深愛她的大臣華鑒容挺身而出，幫助她進行國內改革。此時，戰亂爆發，華鑒容帶領著南朝軍隊捍衛著領土，卻不料勝利之日，朝廷內的亂黨拘禁了懷孕的女皇。
生死逃亡後的重逢顯得那麼珍貴，而神慧作為女皇該如何抉擇命運，華鑒容是否可以為了心愛之人放棄權貴？愛情和江山哪個更為重要？請隨談天音重返愛情神話，答案即將揭曉……

《誅顏》 作者：雪藏 類型：言情—穿越—架空—武俠—玄幻

簡介：
宿命的輪回讓她回到了千年前的異時空，成為紅顏絕代的公主，琴棋書舞的精通令她出演公主游刃有餘，只有畫畫令她汗顏。
可奇怪的是，神仙明明說她的前任是個傻子，為何別人都說她自小聰明伶俐？
更奇怪的是，她居然莫名其妙的結束了公主生涯，只因一個冷麵男人的一句瘋話。
最奇怪的是，竟然還有一個意想不到的狂野男人出現，攪亂了她的整個生活……
他，還有他，誰才是她宿命中真正的主角？
當她給出答案，宿命是否同意？
誅顏，當真就是誅殺紅顏嗎？
她的前路又在何方？

個人評價：這真的是偶個人比較喜愛的一本書了，連幾千年的輪回都出現了啊，太強悍了，但是我比較喜歡的是古痕啦，雖然他何女主的開始很。。。奇怪，可是後來知道了古痕的故事後被他感動嘚不行啊，真相撲朔迷離，誅顏，一種奇特的花，關繫到很多人的命，結局我也比較滿意，其中很多男主都與女主有著紛繁復雜的關系，然而女主對古痕的痴心讓人感動，到最後只是希望女主開心了，終極男主，感覺更像終極BOSS，最後對女主也十分好啦.

《且試天下》 作者：傾泠月 類型：言情—架空—武俠

簡介：
「蒼茫殘局虛席待，一朝雲會奪至尊！」
東朝第一高山、號為「王山」的蒼茫山頂上，有傳說中的高人留下一盤下至一半的棋局，並在棋盤上留下這么一句話，那時正是東朝諸國爭戰，帝業飄搖之時。
一個被贊「素衣雪月，風華絕世」的女子，偏偏言行無忌，狂放如風，這樣一個令天下武林敬嘆的人，在那個瘡痍亂世中當如何「無忌如風」？
一個與「素衣雪月」完全相反的「黑裳墨月」的男子，他雍容清貴，仁心仁舉，這樣一個令天下武林景仰臣服的人，在那個人心跌盪的亂世中當有如何一翻「仁舉」？
一個出生尊貴的侯國世子，他武功蓋世，他高傲偉岸，他志在天下，這個被史家評為有「王者霸氣」的人，在那個戰亂連連的亂世中當如何成就他的「霸業」？
一個令天下傳誦「風雨千山玉獨行，天下傾心嘆無緣」的人，他高潔出塵，慈悲心腸，他是被世人尊為「天人」的玉家人，在那個生靈塗炭的亂世中又如何「慈悲出塵」？
一個美艷高貴的侯國公主，她有傾國之顏，更有玲瓏七竅心，在那個傾軋輾壓的幽幽深宮，她當如何權衡計算才能得那「女子至尊」之位？
一個以才名傳天下、以武創名騎的纖弱公主，當國難當前之時，她撥劍而起，只是在那天下紛爭的亂世，她如何才能衛得了家國百姓？
一個隱居深宮卻令天下群英側目的侯國世子，他神秘莫測，卻深受國人愛戴擁護，在那個群雄逐鹿的亂世，他是隱逸無為還是沖淵而出？
家與國，可有相抵？
愛與恨，如何分明？
恩與仇，以何相報？
美人與天下，孰重孰輕？
那雙月是否能璧合生輝？
那王與王是否能同心同步？
那霸者與那「天人」是否能得其所願？
亂世之中，英才輩出，只是蒼茫山頂的棋局只需兩人，而掌握天下的至尊，只需一位！

個人評價：說實話，開始看會覺得滿復雜的，後來就會發現一切一切好想都是被一跟絲線給牽連這，串成一個整體，這裡面有宮廷之爭，有江湖闖盪，女主聰明美麗卻有頑皮可愛，男主有狡黠聰明的，有心高氣傲的，有武功高強的，但是結局，結局女主只和一個男主在一起，這還是我比較開心的，雖然在爭奪過程中有很多的問題艱難，可是每到緊要關頭女主和男主總能夠心靈相通，最終女主選擇了江湖，那裡沒有權利的爭奪，沒有陰謀詭譎，有的只是俠女英雄，有的是快樂坦盪.

《我在等，那個故事裡的人》文 / 飛過誰的流年
很多年前，莫央是個可愛又溫暖的女生。
她聰明，漂亮，而且家世又好，父親是地產界有名的老闆。這樣的女子，到哪裡都是晃眼的，收不完的情書，推不斷的約會。
她可以預見自己的未來。
應該像所有富家小姐一樣，談一場門當戶對的戀愛，結婚，生子，白頭到老。
如果沒有遇上沈薊年。
當愛只剩下傷害。
敵不過時間，敵不過變故，敵不過現實，最敵不過的，是人心。
他們之間，還能剩下些什麼？
遭受傷害，父親狠歷的幫她下決定。
慕昭宇知道她所有的過往，依舊堅持娶她。
從此，她是他的未婚妻。等著畢業之後遠赴異國他鄉做他的賢妻。
當沈薊年再度出現。
他尋尋覓覓這些年，而她卻早已為愛而傷的女子，死了心。
那些靜謐糾纏的目光里，是誰割捨不了的情感？
這些，誰能給誰一個交代？
《誰願意騙我一輩子》文 / a497458005
如果不是他的出現，我想我的一生就會在平靜中度過。
我沒有自己的思想，沒有屬於自己的喜怒哀樂。
也許是上天還沒有拋棄我，直到把他送到我身邊，我的一切都以他而改變。
在這個櫻花盛開的城市裡，註定要發生一些不平凡的事。《青春起跑線》文 / L哀
你是否經過這樣一個夏天，懷著對夢想的那份，在炎炎的烈日下，在徐徐的夜風中，瀟然揮灑濕稠的汗水。
青春，如同飄散的花瓣，滿天的花雨里，每一片都是一個動人的故事，雖然淡淡的，卻很充盈，隨著風，它們在空中輕輕地飛揚，然後慢慢地，落入土壤，在時間的泡沫中，漸漸溶掉，最後敘寫成屬於自己的那個人生。
記憶紛飛滑落，年少時的你，站在青春的起跑線上，是否為了夢想的盛開，突破那些成長中的重圍，去追逐自己獨屬的那份青春、友情及愛情。
《夢的彼岸，飄渺了等待》文 / 陌若影
青春的蛻變，就是成長的過程。人總是要經歷很多的喜怒哀樂，體味很多人情世故，才會慢慢走向成熟。
在所有人的眼中，安若夕從來都是個簡單快樂、活潑好動的女孩子。沒錯，曾經的若夕的的確確是個簡單的人，只是當一個簡單的人遭遇愛情，那麼，一切都會開始變得不那麼簡單。
青春的我們很年輕，年輕的我們很稚嫩。愛情是什麼？幸福又是什麼？沒有真正體驗過，誰都沒資格去妄加評論。
是怎麼樣的一個人，讓那個簡單的孩子不再簡單？是怎麼樣的一場戀情，讓開朗的她極少的笑達眼底？又是怎麼樣的結果，讓她開始釋懷？
生命從來都是有遺憾的，好在我們曾經彼此擁有，好在還有一種叫作記憶的東西幫我們定格了曾經的繁花似錦。
《這就是愛》文 / 恍惚如夢
陳曦是一名大三女生,愛慕美術系老師杜浚很久,沒想到有一天,杜浚成為了自己的文學和英語老師。
本想給他留下好印象的陳曦，在杜浚剛進教室就鬧起笑話，被杜浚誤會。
結果兩人誤會越來越深......

還有幾本弓雖推！！！！！！！！墨武 《武林高手在校園》、《歃血》！！！！！！！！

希望你能喜歡！！！！！！！

Ⅳ 《回憶魯迅先生》的閱讀題（急急急，求求大家幫幫我吧！）

1.
2.不妥當，因為「一邊笑一邊上去」更顯出孩子的童真。
3.魯迅先生盡全力回應著，說明了魯迅先生是一個呵護孩子，愛孩子的父親。
4.魯迅先生愛著孩子們，雖然孩子無知，無知得可愛、無知得天真，但魯迅先生正是愛他們的無知、愛他們的天真！

Ⅵ 語文閱讀題高手進

多做多練

Ⅶ 閱讀下面的文字，完成小題。

【答案】
【小題1】B、E
【小題2】①為研究制訂經典畫作而不顧個人安危；②愛惜畫作勝於自己的身體；③面對夢寐以求的創作素材而不能如願作畫的悲傷。
【小題3】①熱愛繪畫藝術，視藝術為生命。②一生都在不斷探索創新，從不滿足於已有的成就。③淡泊名利，不計較別人對自己的評價，把畢生心血奉獻給社會。④工作有激情，始終保持著高漲的工作熱情和旺盛的鬥志。
【小題4】含義：真正的藝術來自於真正有感而發的藝術創作的樸素心靈，是通過內心對藝術的苦苦追求才得到的，（1分）這種樸素的思想和藝術的靈感不是用錢能買到的，（1分）這樣的藝術品是無價的，任何金錢都買不來，也不可能出賣的，（1分）藝術家不應該如其他一些職業那樣可以將自己的產品用金錢去衡量。（1分）
感想示例：現實中的許多人，表面看是對藝術的執著，標榜自己的才華，而真實的目的卻是藝術的附屬品――名和利。吳冠中稱之為「匠人」，而不是「大家」。如果藝術與利益相連，那麼藝術的價值就發生了改變，完全是為利益而創作的藝術不可能成為經典而永恆。真正的為藝術而生的人，心裡只有藝術，他的創作都是內心激情的表現，而不像許多人那樣是為了最大化的利益而苦思冥想。因此當今的社會需要有這樣思想的藝術家來引領藝術的發展，而不是被喧囂的世風所污。只有超然物外，心靈純凈，恬然淡泊的人，才能成為一代宗師，後世楷模。（4分，只要言之有理即可）
【答案解析】【小題1】
試題分析：
A中的「沒有繪畫，就不會有吳冠中這個人了」理解有誤，應為「沒有繪畫就不會有畫家吳冠中了」；C中的「囊括了他為藝術辛勤一生的所有作品」不對，是「囊括了他為藝術辛勤一生的所有重要作品」，范圍擴大了；D中的「他捐出的畫作不會帶來任何利益」不符合事實，為賑災助殘的捐贈要獲得相應的金錢來幫助他們。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：「一是抗戰時期在昆明……讓他將自己反鎖在館內，臨摹古人畫冊。二是上世紀60年代，……慶幸作品們終於平安到家了。三是上世紀70年代，……怎麼努力也畫不成了，極度失望之下，吳冠中競哭了起來!
」以上信息很明確地指出了三件事。
考點：把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【小題3】
試題分析：
由「他和繪畫的關系，可說是生命里的基因，前生投緣的關系——繪畫不是他的專業、職業、事業，而是他的呼吸、他的身家性命、他的存世意義」可得出第一點。由「吳冠中一輩子不停地追求創新，這是他血液中固有的基因」可得出第二點。由「吳冠中把他一輩子的耕耘成果，悉數奉獻給了社會」可得出第三點。由「他當了一輩子美術教師，從第一天做助教開始，直到耄耋之年的最後一次登台，其特色始終沒有變，這就是，一上講台就激動，越講越興奮，就像陷在戀愛中，不能自拔」可得出第四點。
考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：
「藝術發自心靈與靈感，心靈與靈感無處買賣，藝術家本無職業。」這句話要分三個層次來理解，「藝術發自心靈與靈感」一句應結合「畫廊濟濟，展覽密集，與其說這是文化繁榮，實質是為爭飯碗而標新立異，嘩眾唬人，與有感而發的藝術創作之樸素心靈不可同日而語」來理解，「有感而發的藝術創作」是出自於「樸素的心靈」。「心靈與靈感無處買賣」實際是指出自心靈和靈感的作品是無處買賣的。既然作品無處買賣，那麼藝術家也就無所謂職業了，他不同於以畫謀生的畫匠。感想還是要結合本段理解，以畫謀生與以畫為生命是兩個完全不同的概念。
考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

Ⅷ 小說（解答滿意的追加）

http://vip.book.sina.com.cn/book/index_40054.html何以笙簫默 不多說 看了就知道 溫馨甜甜的問
http://vip.book.sina.com.cn/book/index_41636.html 佳期如夢 看到最後終於哭了 其實滿俗套的

Ⅸ 語文閱讀理解原題

大年初一沒下雪

去年三十傍晚，廣州火車站突然靜下來。時間還早，我買了份報紙，走向車廂。車廂里沒人，我選了一個靠窗的位置坐下。
不知到了哪個小站，上來一個農民模樣的人，牽著個小女孩，對著車票仔細核對座號，辨認清楚了，他們才坐下。整個車廂其實沒幾個人，你想坐哪兒都行。一看就知，他們是不常坐車的。
男人四五十歲的樣子，灰黃的臉，很深的皺紋。女孩的臉也是灰黃的，土頭土臉的樣子，他們坐在我對面。男人坐下去時，半哈著腰，發出一聲短促的笑聲，好象說：打攪了！
這一路肯定無聊透了，你別想找一個志同道合的在火車上玩牌了，我繼續看我的書。晚上，餐車送了一次面條，黏糊糊的，看著都沒胃口。我拿出上車前買的江南醬鴨，要了一瓶啤酒，准備湊合著吃一頓年夜飯。
我請對面的一起吃。男人連擺著手，說不吃，不吃。小女孩看著麵包，咽了一下口水。我遞過去一塊麵包，又撕了一隻大鴨翅，笑著說：「吃吧，都過年了，客氣啥！」我又拿出花生米、鳳爪幾樣下酒菜，索性喝個痛快。
我邊吃邊問：「你們回家過年？」「嗯……不，小孩子沒看過雪，帶她去看雪。」
「喔。」我嘴裡應著，心想中國還有這么浪漫的農民。
沒怎麼說話，飯很快吃完了，酒也喝光了。男人主動收拾桌上的碎骨。小女孩突然問我：「叔叔，你看見過雪嗎？」我很舒適地斜倚在椅背上，笑著說：「見過，白的，有的人說像糖，有的人說像鹽……」說著話，我想去洗手間，路過洗手池旁的過道，我看見那個男人抱著頭，蹲在地上哭泣。
在男人斷斷續續的哭泣中，我聽到那女孩的故事。在她四歲時母親去世了，九歲時她得了白血病，醫生說今年可能是她最後一個春節了。爸爸問她想要啥，她說只想看看雪，生長在廣東偏僻的山區，她從來沒有見過雪。《濟南的冬天》那篇文章激起了她看雪的願望，在她的腦海中不斷想像著真正冬天的模樣。這個一貧如洗的父親在大年三十晚上和她一起坐火車准備看雪。坐著這趟車去，坐著當晚的車回，再也沒有多餘的錢去住旅店和車上吃飯了。臨走前，他們聽了天氣預報，說杭州今夜有一場大雪。
我無法想像在這樣一張灰黃皮膚的臉龐下有這樣一顆細膩的心。
我走到座位旁，給小女孩耐心地講起下雪時的種種趣事。她那雙黑眼睛就像在灰燼里的火星，一閃一閃的……到站了，杭州很冷，風很大，卻沒有雪。我拿了三百塊錢給他，他死活不要。我留了一堆食品給他們。他們送我上了回家的中巴，在車旁拚命地搖著手。
在回鄉的時候，最怕碰風雪天，而我希望今天趕快下雪，下得越大越好。
一天無雪，一夜無雪。初三的晚上，一家人坐在火爐旁吃火鍋，窗玻璃上響起了淅淅的聲音。我突然說了聲：「下雪了。」
1、文章標題「大年初一沒下雪」有什麼含義？

2、文中插入了一段「男人哭訴」的情節，這段插敘有什麼作用？

3、請梳理「我」對父女倆的情感變化過程？
、 、 、 。
4、對小說理解賞析不正確的一項是（ ）。
A、下雪時的種種趣事，激起了小女孩與病魔抗爭的勇氣和信心，也給了她父親為女兒治好病的希望。
B、小說雖然沒有一波三折、跌宕起伏的情節，沒有華麗的詞藻，卻能感染讀者。
C、父女倆送「我」上中巴，並拚命搖著手，表明他們對「我」的留戀和感激。
D、文中所描寫的男人是一個非常自尊、質朴、慈愛的父親形象。
5、「在回鄉的時候，最怕碰風雪天，而我希望今天趕快下雪，下得越大越好。」作者為什麼要這樣說？談談你的理解。

：1、標題包含著我為父女倆沒達成願望而遺憾，對他們命運的關心和牽掛。 2、作用交代了小姑娘的遭遇和病情，交代了小姑娘看雪願望的由來，也是我後來情感態度變化的主要原因。 3、不屑，注意，關注（感動），擔憂（牽掛） 4、A 5、開放題，言之成理即可。示例：原文好，更加激起了讀者對小女孩的同情，使文章更加深刻，更有感染力，也符合標題。

丁香賦
①每當冰雪消融，一股細細的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香？問花花不語，天地間都在感嘆著花與城的奇緣。
②「忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開。」當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天裡的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美輪美奐。
③丁香的花小如丁，數不清的小花匯到一起，一簇簇的，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，花如雲，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，創造的熱情，想像的馳騁。
④丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。
⑤丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。
⑥歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇：「五月丁香開滿城，芬芳流盪紫雲藤。」李商隱則用「芭蕉不展丁香潔，同向春風各自開」的詩句，描述情人的思戀之心。
⑦哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄託，審美的移情，更是對生命價值的一種追求。
⑧丁香花的生命力很頑強，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。
⑨這里的丁香外表柔媚，但它的根緊緊地抓住土地，纖細的枝桿，勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵禦著北方的風寒和乾旱。
⑩初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。
11哈爾濱人對丁香的深情，在於丁香的品格凝聚了哈爾濱人獨特的精神風貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強，生機勃勃。
12丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家。
1、認真閱讀全文，然後從三個大的方面歸納：哈爾濱人為什麼喜歡丁香花。
（1）（從①至④段中歸納）：_______________________________________________
（2）（從⑤至⑥段中歸納）：_______________________________________________
（3）（從⑦至12段中歸納）：_______________________________________________
2、丁香花在文中有怎樣的象徵意義（用原文回答）？
________________________________________________________________________
3、如果把標題「丁香賦」改為「哈爾濱人的頌歌」好不好？為什麼？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、請仿照下面的句子，選擇你熟悉的事物，運用象徵手法寫一句話。
示例：蠟燭——站得最不端正的，必然淚多命苦。
仿句：_________________________________________________________________
《丁香賦》：1、（1）因為丁香花鮮艷美麗，香氣濃郁。（2）因為丁香花給中國的文化平添了無限秀色。（3）因為丁香花凝聚了哈爾濱人獨特的精神風貌。 2、她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強、生機勃勃。 3、不好，原文主要採用了象徵手法來贊頌哈爾濱人的精神，這樣顯得更生動更含蓄也更深刻。而改後太直白，達不到這一效果。 4、開放性試題，想像合理，表達精當，言之成理即可。

（我在網路里下的，中考閱讀題，還有，你要不？)

Ⅹ 名著閱讀題

祥子 買車
駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農村，他頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多餘的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他帶著農村的質朴和固執。他認准了拉車一行，在他拉上租來的洋車以後一心想要一輛屬於自己的新車， 憑著勤勞和堅韌，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。可是當時中國軍閥統治黑暗，祥子拉車不到半年，就被逃兵虜走了，當然車子也就不翼而飛了，回來時，祥子只牽回3匹駱駝，自認為是好運又至。祥子沒有灰心，他從頭開始，更加賣力的拉車子，爭取再買一輛新車，祥子的所有的錢又被偵探敲詐洗劫一空，買車也就成了泡影，虎妞對他的那種推脫不開的「愛情」又給他的身心都帶來磨難。迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的生活願望。作孽的祥子，於是他又拉上了車。生活總是那樣的折磨人，祥子拉車沒多久，不幸的事又發生了，老婆虎妞死於難產用虎妞的積蓄買的一輛車，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一願望「象個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈」；在經過多次挫折以後，終於完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最後一朵希望的火花，祥子喪失了對於生活任何企求和信心，從此走上了不歸路。他不再象以前那樣喜歡拉車，他討厭拉車，討厭勞力。從上進好強而淪為自甘墮落。原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。他開始了玩弄生活了，吃喝嫖賭，販賣人口，徹底變為城市的垃圾，行屍走肉之人。

鋼鐵是怎樣煉成的》

生活的教科書
執著於信念而堅韌不拔的崇高人格的展現
就它對讀者影響的力量和深度來說，在世界文學史上是獨一無二的。

20世紀30年代蘇聯文學中最優秀的作品之一
影響歷史的百部經典之一
影響中國近代社會的經典譯作

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部激勵了無數人的傑作，自問世以來60多年長盛不衰。究其原因，除了該書真實而深刻地描繪了十月革命前後烏克蘭地區的廣闊生活畫卷外，還塑造了保爾·柯察金執著於信念而堅韌不拔的崇高人格，其形象超越時空，產生了世界性的影響，震動著數代人的心弦。

無論是從思想內容還是從藝術形式來看，這部小說都可以稱為20世紀30年代的蘇聯文學中最優秀的作品之一，是人們愛不釋手的讀物，僅在前蘇聯，這部作品就以61種文字印刷了600多次，發行量達3000多萬冊。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們應該怎樣生活才有意義，保爾身上所體現出的對人生的追求、執著的拼搏奉獻精神以及對人生的堅定信念，是永遠值得我們學習的。

奧斯特洛夫斯基的小說對烏克蘭千百萬工廠和集體農庄的青年有著特殊的意義。因為烏克蘭在與中央會議派、彼得留拉匪徒、德國和波蘭的佔領軍的戰斗中，在極度復雜和緊張的戰斗環境之中，曾鍛煉出幾千幾百個出眾的柯察金型的英雄。
--彼得洛夫斯基

俗話說，貓有九條命。文學作品也應該有幾種魂魄。《鋼鐵是怎樣煉成的》至少有三種：第一種，革命者的革命信念和革命行動。第二種，情愛，這是永恆的，不會消失的。保爾對冬妮亞、對麗達的愛，對愛的理念，小說里都有動人的表述。這使作品魅力永存。第三種，與苦難和厄運抗爭，戰勝生命。這點更沒有過時。
--著名作家 梁曉聲

如果按我的閱讀順序來談我的喜愛，在我青年時代，給我影響最大的是前蘇聯的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。且不說它的主人翁保爾·柯察金的形象如何鮮明、生動、豐滿和具有強烈的藝術感染力，僅是他對人生價值的思考，就影響了多少人的生活。
--著名作家 黎汝青

被俄羅斯--蘇聯文學乳汁喂大的我們這一代讀者頭腦中，不可磨滅地印著保爾·柯察金的形象。他那段關於"人最寶貴的東西是生命"的名言，當年幾乎無人不會背誦……
--青年作家 哈米

相會在有水的地方

近幾年，《鋼鐵是怎樣煉成的》（以下簡稱《鋼鐵》）連年暢銷，穩踞不同排行榜，在老師和家長推薦給孩子們的書目里，在年輕人私下的談論中，在出版社紅紅火火、穩中有升的印數上，《鋼鐵》的主流讀物地位始終穩穩當當、不可動搖。是什麼引發了不同時代同種規模的群眾性閱讀？現代圖書市場品種繁多，讀者可選擇的餘地相當之大，又是什麼導致了一本上一代人讀過的舊書的再度風光，難道是"懷舊"使然？如果是，為什麼出版社借勢新出的同類舊書就沒有這么火爆，甚至冷冷清清，門可羅雀？

問題還是要回到這部書本身。我做過調查，《鋼鐵》的學生讀者在回答有關"閱讀動因"的詢問時，常常選擇"老師或家長推薦"這一條，但是老師和家長--或是籠統稱為"別人"--推薦的圖書肯定不止這一本，為什麼被動接受閱讀信息的人能夠如此順利而快捷地轉變成主動閱讀者呢？原因在於這本書確實有它獨特而吸引人的地方。有趣的是，當問及"別人為什麼推薦"時，答案一般是談些比較宏大的理由：希望學會堅韌、頑強，能吃苦耐勞，等等，相當多的人們還提及奧斯特洛夫斯基在書中為主人公留下的那段閃光名言。可一旦問及"為什麼喜歡"時，答案發生了十分感性而微妙的變化：它的藝術性、可讀性，如此等等。最重要的地方，依年齡不同或直接或間接都提到了，那就是保爾和冬妮亞之間發生的故事，從相愛到割捨，都浪漫出一種力度：好起來，在小河邊曬太陽同坐一輩子還嫌不夠，壞起來扭頭就走，多一眼都不看。是什麼讓他們愛得如此清澈，沒有一點污染？

說句實話，這部書在中國之所以一向能得到廣大年輕讀者的青睞，確實是由於充盈在前半部里的關於成長的苦難和青澀又真實的愛情。在文學中沒有愛情的時代，"冬妮亞"這三個字以它所特有的充滿異國情調而又神秘溫婉的意象搭配，溫暖過多少渴望愛情的心靈，可以說，那時的"冬妮亞"就是"愛情"的代名詞，"愛情"在讀者心中隨著少女冬妮亞的出現而滋長並輝煌一時，像冬日裡一顆火燙而又幽閉倨傲的孤星；又隨著成年以後與保爾恩斷情絕的冬妮亞，以別樣的批評宣傳模式在當年的讀者心中泛起一樣無望的漣漪--正是那樣的時代暗合了美學意義上悲越凄絕的愛情，給了那一特定時代的年輕人一種"欲愛不能"的精神洗禮，從而深味了愛的崇高與難覓。

盡管這樣的結局是凝重的，但第一代閱讀《鋼鐵》的青年讀者還是無比幸運地找到了可以現學現用的浪漫藍本。他們當然無法忘卻這樣一本為其人生發展帶來重大啟迪的好書……
新的旅行開始了，叛逆的一方是新的孩子。你不曾看到他們臉上迸出的欣喜嗎？那是一種從被允許閱讀的文本中有了意外發現的會心的愉悅，因為他們年輕，還有足夠的熱情自己慶賀自己。當然你也許會世故地笑笑說："總有那麼一天……"
是啊，地老天荒，只有主流和叛逆，一直那麼相安無事地旅行下去。