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Ⅰ 給篇閱讀或卷子，要答案

成語的理解和運用52題
提示：成語的正確使用是中考的熱點題型，解答這類題，應在理解成語的基礎上，結合句子的結構，感情色彩及搭配關系等判斷成語使用正確與否， 題型以選擇題為主。
明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當，邏輯脫節，句式不合，敬謙錯位，詞性誤用。
1、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（ ）
A、目前家電市場硝煙彌漫，空調降價大戰一觸即發。
B、在學習遇到困難的時候，我們要善於虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。
C、日本軍國主義所發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰爭罪行。
D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。
2、下面句中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）
A、入夜，亮化擴建後的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。
B、《哈利•波特》以其生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象而引人入勝。
C、在南寧市幾條繁華的商業街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。
D、我們對別人的成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。
3、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ）
A、中國足球隊首次征戰世界盃，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。
B、西部大開發將改變"孔雀東南飛"的狀況，使西部地區的潛在優勢有了出人頭地的一天。
C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。
D、有的學生無視學校金科玉律，迷戀網上游戲聊天，實在令人擔憂。
4、下面句中加點的成語使用恰當的一項是 （ ）
A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，庄嚴的巴黎聖母院，這些名勝古跡令人流連忘返。
B、北京電視台的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。
C、這傢伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什麼事情也沒有發生。
D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應當正確地對待自己。
5、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ）
A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。
B、這部著作是他長期工作經驗的總結，是他經過反復修改後處心積慮寫出來的。
C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。
D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恆的精神。
6、下列句子加點成語使用正確的一項是：（ ）
A、在繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。
B、體育測試時，李明考試成績優秀，無獨有偶，王新也獲得了優秀。
C、領導幹部要對人民身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。
D、談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。
7、下列句子中加點的成語，使用不當的一句是（ ）
A、 我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發之際，後援部隊終於趕到了。
B、 這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要"美容師"。
C、 北國人民連續30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達100公里的防護林，防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。
8、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一項是（ ）
A、 廣州旅遊業發展如日中天，帶動了相關行業的興起和發展，所謂"贈人玫瑰，與人同香"。
B、 廣東洛溪鎮這個彈丸之地，曾憑借著開發者獨有的眼光和實力，創造了中國房產的輝煌。
C、 我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省力的方法。
D、 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的樂園。
9、下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）
A、 每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
B、 有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。
C、 在突如其來的重大災害面前，我們只有依靠科學，依法辦事，才能奪取抗擊災害的全面勝利。
D、 來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。
10、選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項（ ）
A、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。
B、禪城區設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。
C、在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。
D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。
11.下列句中加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A. 計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它並不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B. 十九世紀俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構思新穎，匠心獨運，值得一讀。
C. 中國人民絕不允許任何形式的"台獨"陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對台灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。
D. 任何個人的成績和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。
12．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ）
A．這行雲流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。
B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區又重建了家園。
C．這么好的天氣去郊遊，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D．凡是優秀的演員，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。
13．下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）
A．這次藝術節辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。
B．執法部門要善於虛張聲勢，使假冒偽劣產品無藏身之地。
C．老師幾句點評，使我茅塞頓開："啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。"
D．我們每年都在家鄉植樹，現在，那裡的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。
14．下列各句中加點詞語使用恰當的一項是（ ）
A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。
B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進。
C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。
D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。
15、下列加點成語使用有誤的一項是（ ）
A、湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲。
B、母親一走進花叢，那些花就手舞足蹈，像見到了親人。
C、走在上學的路上，我經常萍水相逢一些老朋友。
D、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
16．下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）
A．4月18日，揚州結束了沒有火車的歷史，這一令人歡欣鼓舞的消息很快傳遍了祖國各地。
B．各商家在商品交易會上推出許多新產品吸引顧客，整個交易大廳車水馬龍，人山人海。
C．同學之間有了矛盾，大家應該相互諒解，設身處地思考問題，那麼矛盾很快就能化解。
D．黨和政府一直千方百計減輕農民負擔，最近又發文件要求全國五年內逐步取消農業稅
17．下列加點詞語使用不當的一句是（ ）
A．深南大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現代都市景象。
B．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的"韓流"，令少男少女們觸目傷懷、激動不己。
C．又是六月丹荔飄香的時節，顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭，盡態極妍，向人們展示著它的甜美和芳香。
D．在清理拆除違法建築的過程中，一些地方"梳"而不"理"，留下的殘垣斷壁很煞風景，更為嚴重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。
18、下列加點詞語使用正確的一句是（ ）
A.淡淡的清香,帶著一點似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測。
B.來自教育局的政協委員,興致勃勃地參觀了這所學校。
C.環湖自行車比賽快開始了,各國參賽運動員滔滔不絕地進場了。
D.端午節即將來臨,商家將忍俊不禁的粽子發展到了極致。
19下列加點詞語使用正確的一句是（ ）
A. "民以食為天,食以糧為先",在我國這樣一個擁有13億人口的大國,糧食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。
B.伊拉克戰爭中,最讓全世界文史專家魂牽夢縈的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。
C.時下什麼都興排行榜,諸如"金曲排行榜"、"小說排行榜"……五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接。
D.如果台灣當局鋌而走險,膽敢製造"台獨" 重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決徹底地粉碎"台獨"分裂圖謀。
20下列加點詞語使用正確的一句是（ ）
A.為了全村人致富，村幹部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。
B.通過模擬考試，他發現了語文學習的蛛絲馬跡。
C.小張同學匠心獨運，勤學苦練，很快學會了騎自行車。
D.大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。
21下列加點詞語使用不正確的一句是（ ）
A.幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般地冒了出來。
B.李白的"白發三千丈"這句詩大膽地運用誇張和想像的手法，把郁積在詩人胸中的"愁"描摹地淋漓盡致。
C.在這場抗擊"非典"的戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。
D.看到電視畫面上數百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫屍荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。
22下列加點成語使用正確的一句是（ ）
A.李麗的動人事跡，經過老師的大事渲染，傳遍了校園每個角落。
B.星期天上午，江城的中小學生絡繹不絕地湧入科技館。
C.新的初中語文教材經過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學生歡迎。
D.王強參加了男子200米預賽，聽到發令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。
23下列加點成語使用不正確的一句是（ ）
A.為了提高學生的語文素質,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食 。
B.他操作計算機非常熟練,已經達到出類拔萃的程度。
C.只有持之以恆的努力,才能取得優異的成績。
D.我國目前的科學技術水平雖然比較落後,但我們不能妄自菲薄,而要奮起直追。
24對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是( )
A．有些人寧願循規蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進方法提高工作效率。(循規蹈矩：在這里是遵守規矩的意思。)
B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態度，這並非杞人憂天，如果我們不注意保護環境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現實。 (杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。)
C．在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)
D．為了給失學的孩子籌建"希望小學"，他嘔心瀝血；新學校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。)
25．對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是 ( )
A、新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業發生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)
B．留連湖邊，細細品味，這才發現白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。 (超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)
C．修建工程浩繁復雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)
D．在抗擊"非典"的斗爭中，我們萬眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團結一致，就能克服困難，得到成功)
26．下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）
A.對他不負責任的態度，單位領導決定鋪張揚厲，在會上公開批評。
B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。
C.這些偽劣葯品造成的危害駭人聽聞，葯品市場非整頓不可。
D.最近幾年，各種各樣的電腦學習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。
27 下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般冒了出來。
B 事情的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以至釀成了大禍。
C 看到電視畫面上數百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫屍荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。
D 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
28下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 在抗擊非典戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。
B 大家都要積極參加學校的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。
C 同學們只要勤奮刻苦，不斷攀登，將來定能出人頭地，有所作為。
D 泰山風景秀麗，高山流水，蔚為奇觀。
29下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 近日，我軍一場驚心動魄的實兵實裝演練在大漠深處展開。
B 王小剛同學匠心獨運，很快學會了電腦上網查資料。
C 老師把一切都奉獻給了我們，看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，同學們都感激涕零。
D 他本來是應該很有成就的人，就因為抄了別人的一點東西，被弄得身名狼藉。
30、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 我在各位老師面前談學習經驗，實在是班門弄斧。
B 這篇駁斥陳水扁台獨言論的文章，義正辭嚴，刊稱不刊之論。
C 他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也愛好音樂。
D 這次竟選，他作了充分的准備，演出那天，他剛粉墨登場，就受到工人們歡迎。
31、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 死海中沒有魚蝦、水草、甚至連海邊也是一片不毛之地。
B 聞一多滿腔義憤，拍案而起，怒斥反動派的卑劣行經。
C 今天下午，同學們精神矍鑠地上了兩節生動活潑的語文課。
D 一向以講"民主"、"人權"自居的美國，不久前竟發生了駭人聽聞的警察毆打我國女商人趙燕的事件。
32、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 他生活節儉，時常救助災區的兒童，經常是不名一錢。
B 王廠長治廠走群眾路線，經常下車間向職工請教，稱得上不恥下問。
C 這本小說集不甚精彩，只第二篇差強人意。
D 群眾紛紛要求對販賣人口這種光怪陸離的現象進行綜合治理，以維護社會的安定。
33、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 腐敗分子撈錢的本領特別大，但往往冠冕堂皇地喊著一定要廉政。
B 狂風在陸地上亂發威風，在海洋上更是肆無忌憚了。
C 張藝謀執導的大片《英雄》，在大量國產片中也算鳳毛麟角了。
D 正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。
34、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 這條街成了商業街後，行人從早到晚川流不息。
B 電視劇《國家公訴》，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。
C 王老師獻身教育，無怨無悔，他常說："要是有下輩子，還要當孩子王。"他這種好為人師的精神深深地感動了人們。
D 如果只有良好的願望，而不按客觀規律辦事，其結果必然適得其反。
35、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 從小培養孩子們良好的生活習慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心。
B 黑八哥一幹人也勸他，叫他暫時銷聲匿跡，等避過風頭再作道理。
C 這個房間清靜，藏書很多，星期天，小陳把它看成理想的世外桃源。
D 我國的湘綉、蘇綉巧奪天工，馳名中外。
36、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 《水滸傳》中的人物描寫簡直達到了出神入化的地步。
B 離開家鄉前，班主任苦口婆心地囑咐我："上了大學要為實現四個現代化而加緊學習。"
C 不切實際的亂學，其結果可能落得邯鄲學步的下場。
D 小張個子高高，儀表堂堂，在全班可以說是鶴立雞群。
37、下列句中加點的成語使用不正確的一項是（ ）
A、 剛剛說他是"今"是"現在"，他早已風馳電掣一般，已成"過去"了。
B、 實行生產責任制後，大家都要求技術員去指導，所以技術員身價百倍。
C、 一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠，是難以做出成績的。
D、 全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。
38、下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省力的辦法。
B 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的樂園。
C 為了讓分別數載的老同學不期而遇溝通信息，我們精心組織了聯歡會。
D 每天一下班，老張看到妻子已經將飯菜盛好放在餐桌上，一種賓至如歸的感覺油然而生。
39、下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 王芳當時不在場，對這件事情的經過一竅不通，你們就不要在費時間了。
B 他的文章思想混亂，文理不通，真是不刊之論。
C 這些傢伙現在裝老實，一旦時機成熟，他們還會東山再起。
D 詩人以匠心獨運的傑出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊圖畫。
40、下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 李白的"白發三千丈"這句詩大膽地運用誇張和想像的手法，把郁積在詩人胸中的"愁"描摹得淋漓盡致。
B 反腐巨片《生死抉擇》在各地上演時，票房率大增，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。
C 錢塘江潮，鬼斧神工，潮來時引來不少遊客。
D 古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
41.下列句中加點的成語使用不恰當的是 （ ）
A、 等得不耐煩的父親對兒子說：「看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！」
B、 竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮於水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C、 五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。
D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。
42．下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( )
A.在學校舉辦的藝術節上，同學們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節目。
B.「非典」疫情得到控制後，公園里到處是遊玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。
C.第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。
D.某些國家借搜查大規模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。
43．下列加點的詞語運用不當的一項是( )
A．2003年中國•福建項目成果交易會於6月20日在福州圓滿結束。
B．記者在北京小湯山醫院親眼目睹了醫務人員在抗擊非典戰斗中感人的工作場面。
C．有關部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。
D．神舟發射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。
44．下列句子中加點的成語使用正確的一項是：( )
A.他辦事不與人商量，喜歡別出心裁，不考慮後果，常常妨害大家的利益。
B.吳垠在當選班長那天的班會上，振振有詞地發表就職演說，受到大家的一致好評。
C.學校籃球隊在區內取勝後，又在市裡奪冠，現在已經偃旗息鼓，回到了學校。
D.我們嚴正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無忌憚地分裂祖國。
45.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.一部《水滸傳》，長篇大論百萬言，作者卻並不因是寫長篇就濫用筆墨。
B.打假活動是長期的，如果我們稍有放鬆，假貨又會東山再起。
C.不只語文難學，其實無論哪一科，不經過刻苦努力，都不會一氣呵成的。
D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和自私自利的思想意識。
46.下列句子中，加點成語使用正確的一句是（ ）
A.巴以邊界一場大火，100個生靈塗炭，這一災難震驚世界。
B.你應該與朋友合作搞這個新課題，要知道三人成虎，眾志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家鄉，享受到天倫之樂。
D打好基礎才能造房子，這個道理很淺顯，但是得寸進尺的心態，卻往往影響人們對這一真理的認識。
47.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.脫離實際，憑主觀想像制訂實施方案，這種閉門造車的作法能不脫離實際嗎？
B.有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。
C.微雕藝術家別樹一幟，能在一根頭發一樣細的東西上，得心應手地隨意雕刻。
D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發生在城市裡的不文明現象，令人氣憤。
48.下列各句成語使用恰當的一句是（ ）
A.「簡練為文」是適應快節奏運行的時代要求的，所以寫作時應刪除繁文縟節，追求「句無可削」「字不得減」的高水準。
B.北京電視台的編導很有水平，幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。
C.美國政府在台灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。
D.短短幾日，對海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅定了一個信念，加入WTO之後，我們的祖國會取得更加豐碩的成果。
49．下列句中加點的成語，使用正確的一句是（ ）
A.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的台階上就站滿了嚴陣以待的記者。
B.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地裡卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。
C.教練總是指責球員不敬業，是否也應該反躬自問，自己對工作是否認真負責了呢？
D.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。
50.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B.「崇尚科學文明，反對迷信愚昧」圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
51.下列加點成語使用正確的一項是（ ）
A.離家出走的小燕來到公園電話亭：「媽，我成了斷線風箏，無家可歸了。」
B.在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!
C.荷花盛開，奼紫嫣紅，煞是好看。
D.想不到昔日的「浪子」今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。
52.下列加點成語運用正確的一項是（ ）
A.這廟是什麼時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對於石刻等等不怎麼熱心，以致熟視無睹。
B.這是種別開生面的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝窪處，彼此相去雖沒有多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。
C.不了解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認準的路。
D.編碼方法構思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。

參考答案：
1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A 12、A 13、C
14、C 15、C 16、B 17、B 18、B 19、D 20、D 21、A 22、B 23、B 24、C
25、B 26 C 27C 28、D 29、B 30、D 31、 C 32、D 33、D 34 、C 35、A
36、B 37、D 38、A 39、D 40、A 41、A 42、A 43、B 44、D 45、D 46、C
47、A 48、D 49、C 50、B 51、D 52、B

Ⅱ 奇遇 莫言 小說閱讀理解參考答案

（1）下列對原文的理解和分析，不恰當的兩項是（5分）（）
A．小說通過秋夜「我」一個人穿行在莊稼地里的趣味性的描繪，處處彰顯出一種文學的品味、速寫和張力。
B．「我的身後當然什麼也沒有」一句獨立成段，是想著重交代「我」當時無懼無畏的心理，所謂「世界本無事，庸人自擾之」。
C．趙三大爺死了也要還債這一情節，使我們深深感受到了一位長者高尚的道德情操。
D．小說情節設計巧妙，前面路上沒碰到鬼，進村的時候反而碰到趙三大爺，「奇遇」傳達了這么一個信息，「原來鬼並不如傳說中那般可怕。」
E．小說構造獨特的主觀感覺世界，用魔幻般的現實主義將民間故事和現代社會融為一體，帶有一定的迷信色彩。
（2）分析小說第二段的景物描寫有什麼作用。（6分）
（3）分析小說第五段寫兒時在家鄉時聽說過的鬼故事有什麼作用。（6分）
（4）「趙家三大爺大前天早晨就死了」這一結局在前文均有暗示，結合文本內容，請試作分析。（8分）

（1）B E
（2）第二段的景物描寫，反映了高密故鄉特有的濃郁的環境特徵。（2分）一方面寫出了家鄉月夜的寧靜幽美，體現了作者對家鄉的熱愛；（1分）另一方面以聲襯靜，寫出了月夜的沉寂，冷清，（2分）為下文寫「我」的恐懼害怕作鋪墊。（1分）
（3）細膩形象的寫出了「我」當時內心的恐懼害怕，讓人有身臨其境之感。（3分）照應前後文，同時還為下文趙三大爺的出現作了一個很好的鋪墊，虛實結合，形成對比烘托。（3分）
（4）這是典型的「出人意料，情理之中」的筆法，（2分）在小說結尾時突轉，使文章精彩巧妙，出奇制勝，於平靜處掀起波瀾，引人深思，（2分）前文伏筆暗示主要體現在：
①「樹影里閃出一個老人來。」一個「閃」字寫出了趙三大爺的特殊身份。
②「穿得齊齊整整，離我三五步處站住了。」迷信里講，死人陰氣重，不敢與活人陽氣相接。
③「知道你回來了，在這里等你。」只有鬼魂才能未卜先知。
④「我的錢不能用。」那是冥錢，陽間當然不能用。
⑤「接過三大爺遞過來的冰冷的瑪瑙煙袋嘴」，「冰冷」一詞也暗示了趙三大爺已成鬼魂。
⑥「父親驚訝地問：你說誰」，「驚訝」一詞也可知趙三大爺已成鬼魂。
⑦「父親竟猶豫著不敢接」，可見父親內心的疑懼，暗示了趙三大爺已成鬼魂。
（寫到其中任意4點就給4分） 不知道你要的是不是這個。。

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內容預覽：
鬼上路
作者：疲憊de仁
引 子 山村雪夜——變
更新時間2008-12-15 23:07:06 字數：3999
人世萬載輪轉,滄海桑田都抵不過歲月的流逝,人生百年又有幾人能暢然對天長笑——「此生無憾」！因而，「長生」就成為了人們永世不懈所追求的夢想，然而又有幾人長生過，又有幾人能理解「長生」二字所意味著什麼，就算可以「長生」——難道「長生」後就真能事事如人意嗎？
我叫白夜，可不要想歪了，我跟那個盜聖白展堂不是本家，不過我確實是姓白，至於我為什麼取名一個「夜」字，聽娘說：是我死去的爺爺給取的！
這說起來可就長了……
那是1982年的大年初五晚7時左右，河南省新陽縣一個位於太行山麓北部深處的村子，最北面的一座由條石歪歪扭扭砌成的院子里，「哇」的一聲嬰兒哭聲，向著世界宣洩著我的情緒。此時，老爹白祥飛似的沖進裡屋奔向他的愛妻，我的最最善良溫柔的母親——祁蓮月，而對他剛剛降生的兒子我，卻視而不見！
「蓮月！你沒事吧，我看看，哪裡不舒服了沒有，我看看，我看看？」老爹握著娘的手，緊張的不停的看著剛剛生產完的娘親，「都說了，你身體不好，咱不要孩子，你看你，為了這個小娃娃，再把我的寶貝月兒身體給累垮了的話，你讓我該怎麼辦！哎，對了，孟姨，小娃娃是男是女啊？」老爹這邊對這會兒剛剛緩過些勁兒來的娘說著熱乎的情話，那邊就把我給抱了起來想看看我是男是女，彷彿為了發泄我對老爸忽視自己的不滿，「哧」的一聲，我的超強水……
應該是全本了

Ⅳ 《鬼手》閱讀理解答案

①商槐讀書未成大器。而立之年，父親慌了神，讓他趕緊學門手藝自立。商槐長嘆道，手藝倒是現成的，只是治國平天下的抱負落空了。
②原來商槐這些年泡在文物古董行，自信憑一雙眼即可謀一碗飯。
③家人為他找了一家古玩店，叫怡雅齋，店面不大，只一間。商槐袖著手在門外，不肯進，嫌寒磣。東家本是看在世交份上，有意照顧他，誰料商槐竟不識抬舉，就揶揄道，你要領大世面，何不去聚珍軒呢？
④商槐順勢拱拱手：麻煩您給引個路吧。
⑤聚珍軒店面三間，財大氣粗。商槐伸著脖子往裡一望，大聲道，好畫呀！聚珍軒老闆周鼎聽他這么一嚷，就知道誇的是板壁上的立軸，便嘆道：是幅好畫，可惜畫家不落實，不好出手呀。
⑥商槐正經地說，此畫粗墨濃筆，巧施雜彩，應是五代徐熙的「落墨花」筆法。這種筆法，後世摹仿者頗多，然無一能形神俱備。此畫風格超逸峻撥，野趣橫生，應是徐熙真跡無疑。
⑦識寶啊，慧眼！然而行里規矩擺著，若無題款，值不了錢。
⑧商槐笑笑，指著下面的一塊污漬，這里就有徐熙之印，若去除污漬，不就水落石出了嗎？
⑨哦？周鼎趕忙伸頭細看，那污漬之中真有印跡嗎？他疑惑。
⑩這好辦。用火燒去污漬。
（11）用火？
（12）對。商槐從懷中掏出鼻煙壺，倒些粉末撒在污漬處，反復揉搓，及至粉末融入紙中，才笑道，點吧，壞了我賠。
（13）周鼎戰戰兢兢地劃著火柴，畫面上有一點靛藍的火焰冒出來了，就像盛開的一朵花。過了一會兒，污漬褪盡，果真露出一方朱紅的印記：臣徐熙印。
（14）商槐在聚珍軒掌櫃十載，藝高膽大，從不失手，深得東家賞識。
（15）辛亥事變那年，商槐作主收了一個青銅鼎，然後翻倍倒給天津衛的一個玩家。周鼎高興地請商槐小酌。酒至半酣，商槐內疚地說，東家啊，這次我辦了件贗品。周鼎一愣。
（16） 商槐說，銅器入土兩千年，如是真品，顏色會隨時辰而變，午時純青如鋪翠，子時變淡似染綠……其實，當時我是心知肚明的。周鼎又一愣。
（17） 那你為什麼明知故犯？
（18） 賣家據說是孫文的革 命黨人，急等錢用。我是想幫襯他。
（19）周鼎大愣，十年相處，你平日處世何等謹慎，竟然這等殺頭的事也敢幹啊。兩人無語了好一陣，周鼎換個話題安慰道，縱是贗品，業已出手，於我們何損？
（20）你是東家，掙錢就行。我可不同，我還愛惜這身羽毛呢！
（21）是夜，商槐歸途失足，跌瞎了雙眼，手也痙攣變形了。他仰天長嘆，天意啊！俠義熱腸，不假；睜眼說瞎話，也不假！
（22） 自此，商槐杜門謝客。偶爾有人破門求教，他便捧在手上摩挲。他說，手是人身最靈異之物，手手相撫即心心相印，是能與造物者交談的。鑒別古物，眼睛最會走神。
（23） 民國二十年底，清江浦的兩個日本浪人，帶來了一隻瓷瓶。商槐撫摸良久，嘆息道，瓶上的畫是真的，而瓶卻是假的。日本浪人大吃一驚。
（24）商槐說，瓷瓶上的畫是元代倪氏山水小品不假，但不是瓶胎成型後倪雲林親手所繪，而是窯工在瓶胎上貼了他的畫，使用葯液讓畫上的顏料滲透入瓶體後，塗釉燒制而成。
（25） 感覺對方楞著，商槐自言自語：自我失明，這雙賤手便被人稱為「鬼手」。它不僅能辨偽，還能補天。我摸了半天，確信這瓶是清末民初的，連煙火氣都沒消，里邊還有些燙手呢。
（26）日本浪人不服。商槐笑笑，讓人從裡屋取出另一隻。請看，是不是一對？日本浪人更加真假莫辨，便笑著說，既然是假，那就毀了吧。一揮手，兩只瓷瓶成了四瓣。
（27） 事後周鼎頓足道，即使他拿來的是假的，你怎麼連真的也賠上呢？形單影只總比玉石俱焚要好啊。
（28）商槐平靜地說，祖宗留下的珍寶，一件都不能從我手裡外流。
（29）整整一個月，商槐音信全無。
（30）歲末，傳來商槐噩耗，周鼎登門弔唁，只見靈桌上並排著修復得天衣無縫的兩只瓷瓶。細看，只是平添了幾絲血痕，愈顯其美……
【鏈接】
皇清乾隆年間，河朔古董行有嘔心瀝血而補玉石暴裂者，以針自刺十指，滴血和葯以合縫，月余方成。所成器物或有血跡殘痕，則愈顯其美。此法傷身，以此喪身者十有八九，故道光以來試之者寡矣。（《司工拾遺錄》）
1．第（25）段畫線句運用了修辭手法，表達效果是
2．第（15） 段到第（19）段寫到商槐的舉止反常讓周鼎感到意外，究其原因：
3．本文由三個情節構成，請仔細閱讀，填寫下列內容：
4．請根據故事內容，作出對商槐的評價並說明理由：
5．第（29）段「整整一個月，商槐音信全無」，你知道他在干什麼呢？請結合鏈接，用80字左右的片段補寫你的想像。
參考答案
1．誇張，表達效果是形象生動的寫出瓷瓶燒制時間的短暫，意在表明瓷瓶不是元代的，是贗品。
2．⑴第（15）段「周鼎一愣」是因為：從不失手的他居然辦了件贗品。
⑵第（16）段「周鼎又愣」是因……手補天
4．⑴品德高尚：不讓珍寶外流 同情革 命黨人 捨生修復國寶
⑵手藝高超：藝高膽大火燒徐熙真跡 巧手補天修復元代瓷瓶

Ⅳ 范春歌的<<不賣>>閱讀答案

1.標題的「不賣」，既指虎頭鞋不賣，更指真情不能用來買賣的。它既概括了小說的主要內容，也體現了文章的中心主題。還可用「一雙虎頭鞋」「愛心無價」等為題。
2.朋友一開始看中虎頭鞋是因為它古樸可愛，虎身的刺綉也十分少見，可後來一再誤會，直到夫婦倆決定相送，從夫婦倆的身上讀出了「人性」和「善良」，被這種「愛心」所感動，並進而要維護這份難得的善念和真情。

3.（1）朋友指路，想要買鞋。（2）夫婦不賣，卻要送鞋（3）夫婦要送，朋友婉拒。
4.第一個高興是說太姥姥聽說自己的手工活能買這么多錢，一定很高興，意在說服夫婦倆收下這筆錢。第二個高興是說太姥姥聽說城裡人喜歡她做的鞋，要花高價來買就已經很高興了，意在強調不能收好心人的錢。第三個高興是說有人看中太姥姥的鞋並出大價錢要買，孩子們都沒有捨得賣，意在體現孩子們對太姥姥一份愛心的珍惜，說明朋友不忍破壞這份無價的真情。

5.結尾示例：後來朋友把這一家三口送到了車站，就告別了。他還說，這年頭見多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒，今遇到一個例外。難得。
感悟: 錢並非萬能的，而真情無價，愛心無價。

Ⅵ 《捉鬼》閱讀答案

舒展 奧秘 蜂擁
秀麗——醜陋 朗聲——細聲 瞭望——近觀
雞犬不寧——形容騷擾得厲害，連雞狗都不得安寧。
想法是：對於任何事物，我們都要去求實，用科學道理來證明，不能生活在虛幻的想法之中。敢於去打破謠言。

Ⅶ 捉鬼的閱讀答案 關於曹雪芹的，急需 回答完善加分

清朝乾隆年間。曹雪芹住在香山腳下一個風景秀麗的小村裡，村後有座小山叫「毓璜頂」，還有一座挺漂亮的房子。房前綠草如茵，房後泉水淙淙，是個十分幽靜的所在。然而近一年來，卻冷冷落落，灌木叢生，顯出一派荒蕪蕭索。屋子雖好，卻無人問津。因為都知道這里鬧鬼。每日清晨，那鬼駕著一朵雲飛向山頂；日落黃昏，又帶著一道亮火落到屋前。
人們談鬼色變，巫婆神道趁機蠱惑人心，攪得雞犬不寧。這件事情傳到曹雪芹的耳朵里，他不露聲色，獨自一人，於拂曉，於黃昏，悄悄站在房子附近的一塊高地上瞭望，果然看見了那道似灰似藍的亮火。他一連看了三四日，額頭的皺紋終於舒展開來，笑道：「我明白了！」鄰人們問他看見的鬼是什麼樣子，雪芹回答：「三日後必見分曉。」
以後幾天，人們奇怪地發現曹雪芹整日徘徊於荊棘荒野之間，時而撥弄亂石，時而察看古墓，他的手和褲子都被荊棘劃破了，但仍毫無倦意。終於，他像發現了什麼奧秘，興沖沖地下山來了。
人們聽說曹雪芹要捉鬼，真是又驚又喜，心想：__________________________________

______________________________________________________________________________。於是天還沒黑，就都躲在附近，悄悄地看著。
不一會兒，曹雪芹來了，背著一條大口袋，鼓鼓囊囊的，取出來，竟是一口大鍋。膽子大的人都圍上來問：「您一個人去行嗎？」曹雪芹拍拍一位小夥子的肩膀說：「不礙事，今天晚上，你們一見山上有火光，就是我把鬼捉住了，你們就上來看吧。」
好容易盼到天黑，那鬼火果然又出現了，箭一般地射下來。只聽曹雪芹一聲叫喊，接著「咣當」一聲響，山上亮起了火把。雪芹朗聲叫道：「我已將此鬼捉住了。」說罷，提起一個渾身發亮的東西，在石頭上摔了幾下。人們蜂擁過去，仔細一看，那竟是一隻毛色發光的狐狸。雪芹笑著對大家講：「見怪不怪，其怪自敗。這傢伙本叫玄狐，由於長年住在古墓里，蹭了一身磷，磷在夜晚會發光，玄狐腿短，跑起來像一道火光，如今這亮火已被我扣在鍋里，這就是你們看見的鬼呀！」
從此以後，這里再也沒有鬧過鬼啦！
1、選擇正確的答案填在括弧里。
①「朗聲叫道」中，「朗」字的讀音是（ ）。A、lǎng B、nǎng
②「綠草如茵」中，「茵」字的意思是（ ）。A、草地 B、墊子或褥子
③「無人問津」的意思是（ ）
A、沒有人問怎麼到天津去。 B、沒有人過問情況。
2、「雞犬不寧」是帶有動物名稱的成語，請你照樣子寫詞語：_________ _______
3、曹雪芹之所以能捉到「鬼」，是因為____________________________________________
_______________________________________________________________________。
4、聯繫上下文內容，在橫線處填寫人物的心理活動。
4、曹雪芹是名著《 》的作者。這部小說與《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》並稱我國四大古典小說。
5、請你閱讀下列有關磷的知識的一組資料。
磷，非金屬元素，同素異形體有白磷、紅磷。人和動物的神經、腦和骨組織中都含有磷的成分。磷和水或鹼作用時產生磷化氫。磷化氫是無色可以自燃的氣體，人和動物的屍體腐爛時就會分解出磷化氫並自動燃燒。夜間在野地里有時看到的白色帶藍綠色火焰就是磷火，俗稱鬼火。
讀完這段資料後，請你再解答《曹雪芹捉鬼的故事》一文中住在古墓里的玄狐夜晚發光的科學道理。

Ⅷ 現代文閱讀《一顆圖釘》的答案

你要的是這個答案嗎？
1文章主要寫了和總經理有關的哪幾件事請用簡潔的語句一一概括。 2①請用簡明的語句概括文章內容②小說為我們講述了一個的出奇制勝的故事。這則故事所要揭示的主題是 。
3請結合文章內容擬一個恰當的標題。
4小說對總經理和小米的描寫形象逼真傳神地刻畫了兩個人的性格特點但文章所採用的描寫方法有著很大的不同。對總經理採用的主要描寫方法是 對小米採用的主要描寫方法是 。
5請用簡短的話概括總經理和小米的形象特徵。 6「深圳不相信眼淚」請結合「小米」求職的經歷談談你對這句話的理解。 7總經理為什麼改變主意聘用小米在總經理看來什麼樣的人才是最有價值的 8細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節加以生動細致的描繪它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。在文中找出有關細節描寫的語句至少兩個並分析它們在文中所起的作用。 9請你說說這篇小說在藝術構思上的特色至少兩點。 10當小米拿著總經理給她的聘書走出公司大門時看到的將會是怎樣的景象請發揮想像為小說續寫一個結尾應是環境描寫字數為50字左右。
答1①總經理因小米拾取了可能扎傷人的圖釘而聘用了她。②總經理年輕時因同樣的事而被聘用。
2.①小米因圖釘出現轉機被錄用②一個人應有全面的價值觀既要有才幹又要有品德。
3.特殊的考試
4.語言描寫和神態描寫 動作描寫和心理描寫
5.總經理善於用人既重才能更重視品德注重企業利益與社會利益的一致性。小米年輕氣盛不甘平庸有敢於冒風險的闖勁同時又有良好的品德修養從身邊小事做起實現自己的人生價值。
6.小米的夜大學學歷和平凡的才貌在深圳這個美女如雲、人才如林的地方是沒有什麼競爭力的三個多月里她求職受挫48次但不會有人同情她而給她一份工作。她知道「深圳不相信眼淚」只有靠自己的本領和美德才能生存。
7.總經理認為小米通過了特殊考試在他看來美貌才華、文憑和能力固然重要但人的品質及做人做事的細節更重要。
8.①總經理下逐客令時 「小米的淚水在眼眶裡打著轉轉兒。」這一細節表明了小米求職受挫後極度失望而十分難受的心情。 ②小米眩暈之下「在低頭的瞬間看見了一顆圖釘。她怕這顆圖釘扎傷行人的腳就把它拾起來扔進了垃圾箱。」這一細節體現了小米自己身處困境仍不忘關心他人的美德。
9①設置懸念②插敘的運用③對比的手法等。 10.小米拿著聘書走出了公司的大門。她發現深圳的天是那麼的藍深圳的雲是那麼的白熙熙攘攘的人群匆匆的腳步是那麼富有生氣整齊的道旁樹是多麼的青翠耀眼偶爾飛過一隻白鴿人們的臉上漾滿了濃濃的春意。