小鳥小說完整閱讀

1. 《小鳥》童格電子書txt全集下載

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內容預覽：
【1】
十四歲是個曖昧的年齡。有的人從這個時候開始懂得戀愛的滋味，也有人忽然變得成熟，而我在十四歲生日這天撿到一條魚。我想，這是上天送給我的禮物。
魚並不真的是一條魚，她患有肌膚缺水症，無法長時間地離開水。她因此被人拋棄在十月瑟瑟秋風中，像一條離開水的魚，無法呼吸。
街道熙熙攘攘，人們面無表情地匆匆離去。沒有一個人注意到一臉痛苦的她。她像個陶瓷娃娃，靜靜地靠著路燈坐在地上，凝乳般點漆黑眸宛若一面鏡子。
我問她從哪裡來的。
她搖頭，不願意回答。只是定定地看著我，眼睛忽閃忽閃彷彿盛滿了全世界的水，在陽光下反光。鏡般眸中，我的黑色風衣迎風飛舞。
她需要一杯水。
我給了她一整個浴缸。
她居然在我這個陌生人面前一點防禦心也沒有，很快就睡去。潑墨長發宛若水草蔓延在透明的水中。
我忽然有了一種預感，也許我孤獨的人生會從此和這個陌生的女子糾纏在一起。
她是魚。
我卻在心底叫她小鳥。
小鳥。
小鳥。
似乎這么喚著，她……

2. 根鳥全文閱讀

最近，我讀了曹文軒寫的一本小說：《根鳥》。我一看書名，頓時起了疑心：根鳥是一個人名，還是一隻鳥? 我懷著不解而迫不及待的心情，翻開了書……

呀! 我找到了答案：根鳥是個男孩，他家在菊坡。有一天他獨自外出打獵的時候，無意中射到了一隻白鷹。白鷹的腿上有一張紙條，上面寫著:「我叫紫煙，我在採花的時候掉進了峽谷里，快來救救我呀！」當晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲後，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結識了板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病，凡是這個家族的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金和根鳥都是為了達到自己的目的，不斷努力，就算上刀山、下火海，也在所不惜。

板金先生到達鶯店時，他的人生就要走到盡頭了。臨終時，他告訴根鳥：要一直往西走，要堅持不懈，一定要找到那個大峽谷。根鳥經歷了各種困難，這些困難磨練了他。終於，他到達了開滿百合花的大峽谷，看見白色的鷹在空中飛翔……

根鳥是一個敢於追求夢想的男孩！讀完這部書，讓我知道了人在追求自己夢想的道路上，會遇到各種困難、挫折、迷惑，但一定不能放棄。要像根鳥一樣：盡管錢丟了，但他還是勇往直前；雖然被人僱傭了，但他還是努力想出各種辦法；盡管生病發高燒，但他仍不會停歇下來，執著地往前走！

其實，堅持是一種力量，更是獲得成功與勝利的腳步！我想這和我們學習是一樣的，不管理想有多遠，只要我們向著自己的目標堅持不懈的努力，才有可能獲得最後的成功。

3. 《鳥》閱讀答案

1.令人觸目驚心的籠中鳥,令人喜悅的鳥,令人憎惡的鳥,令人悲苦的鳥.
2.反襯 手法.作用是:用籠中鳥,寒鴉和鴟梟來反襯生活在自由的天地中那些好鳥的可愛,同時突出地表 達了作者不滿於像囚禁似的籠養鳥的做法. (大意對即可)
3.作者希望建立自由,平等,幸福,美 好,沒有強權,沒有欺壓,沒有貧困的社會.希望有個能夠自由地發展個性和才能的人生. (大意 對即可. )

4. 《一隻鳥》閱讀的答案

1．仿照示例填寫情節內容，並據此說明情節的特點及其作用。（4分）

情節：（示例）不愛養鳥，卻想得到這只鳥→ → 。

特點及作用：

2．「一隻鳥」在文中的作用是什麼？請作簡要說明。（3分）

3．試對小說中的「退休法官」這一人物形象的特徵及現實意義談談你的看法。（3分）

4．小說在情節上多設伏筆與照應，試舉一例並分析其作用。（3分）

5．本文多處運用細節描寫，任選一處並加以賞析。（3分）

參考答案：

1
．答案：情節示例：買鳥遭拒絕而病倒，卻意外獲得贈送；得到了鳥卻又將其放走；操辦後事卻有意外發現。特點及作用：跌宕起伏，一波三折。層層鋪墊，推動情節發展，引人入勝。

評分：答對一個情節得
1分，共2分，答對其中兩條即可；特點及作用2分。共4分。意思對即可。

2．答案：①線索作用，鳥多次出現，起到了貫穿情節、連接人物的作用；②暗示作用，這只鳥名叫「阿捷」，暗示錯判的年輕人可能是盲眼老人的兒子；③塑造人物，使人物形象的思想性格更加鮮明、突出。評分：答對一點得1分，答對兩點得3分，共3分。意思對即可。

3．答案示例：特徵，退休法官秉公執法，恪盡職守；勇於悔過，心存良知；具有真誠、善良的人性。現實意義，他是一面鏡子，讓人反省自己的職業操守；他寶貴的社會良知，給那些麻木、冷漠的人們以警醒；他身上閃爍的人性光輝，是對現實中假惡丑的有力鞭撻。
評分：特徵2分，現實意義1分，共3分。言之有理即可。

4．答案：①伏筆：示例，盲眼老人喊鳥名字時，「他的心就像發生了強烈地震一般，令他躑躅不安」。照應：示例，退休老人說明放鳥原因及確認盲眼老頭的兒子就是判錯的阿捷。②作用：前後照應，使內容形成有機整體，並在設懸和解疑中增強了作品的曲折性和吸引力。

5．答案示例：如「從床上忽的坐起來，一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不肯放下。」賞析，描寫動作細節，形象地表現出了「他」無比激動、感動的心情。

5. 關於《鳥》的閱讀

一 只 鳥
蘆芙葒
每天清晨走進公園時，他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久好久。盲眼老頭一手拄著拐杖，一手提著只鳥籠，籠里養著一隻他叫不上名的鳥兒。鳥兒一身豐澤的羽毛油光水亮；一雙烏黑的眼珠，顧盼流兮；叫聲清脆悅耳。更重要的是，那隻鳥有一個令他怦然心動的名字——阿捷。每次，盲眼老頭用父親喊兒子般親昵的口氣「捷兒、捷兒」地叫著那鳥兒，教那鳥兒遛口時，他的心就像發生了強烈的地震一般，令他躑躅不安。
退休後，他除了每早來這公園里遛遛達達外，不會下棋，不會玩牌，對侍弄花兒、草兒，養狗兒、養鳥兒也幾乎沒有什麼興趣。但自從見了盲眼老頭養的那隻鳥兒之後，他就莫名其妙地從心底生出了一種慾望——無論如何也要得到這只鳥兒！
有了這種強烈的佔有欲，他就千方百計地去接近那個盲眼老頭。盲眼老頭很友善，也很豁達。沒費多少力氣，就和他成了很要好的朋友。他簡直有點喜出望外。
盲眼老頭孤苦伶仃一個人。每天早晨他便准時趕到公園去陪老頭一塊兒遛鳥。他把那隻鳥看得比什麼都貴重。隔個一天兩天，他便去買很多鳥食，送到老頭家。他和老頭一邊聊著天，一邊看鳥兒吃食物。常常就看得走了神，失了態。好在這一切，盲眼老頭無法看見。
有一天，他終於有點按捺不住了，對盲眼老頭說：「你開個價，把這只鳥賣給我吧。」他的話說得很誠懇，可盲眼老頭聽了，先是吃了一驚，繼而搖了搖頭：「這只鳥兒，怎麼我也不會賣的！」
「我會給你掏大價的，」他有些急了，「萬兒八千，你說多少，我掏多少。」
「你若真的喜歡這種鳥的話，我可以託人幫你買一隻。」盲眼老頭也極其誠懇地說。
「我只要你這只！」
不管他好說歹說，盲眼老頭自然是不賣。此後又交談了幾次，老頭仍然是那句話：「不賣！」一次次的失望，使他感覺到自己的心像堵了一塊什麼東西似的，便病倒了。他心裡明白是因為什麼。
幾天以後，盲眼老頭才得知他病了，而且知道是因為這只鳥兒。他雖然對鳥兒是那樣戀戀不舍，還是咬了咬牙提了鳥籠拄著拐杖來到他家中。
「老弟，既然你喜歡這只鳥，我就將它送給你吧。」
聽了這話，他激動得差點掉下淚來，從床上忽的坐起來，一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不肯放下。
「老弟，其實它不過是一隻極普通的鳥。我買的時候才花了十多元錢。不過，這多年……」
「老兄，你別說了。我想要這只鳥，並沒有將它看成是什麼名貴的鳥。」
幾天後，盲眼老頭又拄著拐杖去看他，也是去看那隻鳥。可是進屋時，卻沒有聽到鳥的叫聲。盲眼老頭忍不住了，問：「鳥兒呢？阿捷呢？」
許久許久，他才說：「我把鳥放了。」他沒敢正眼去看盲眼老頭。可他能想像得出盲眼老頭聽了這話時那種滿臉詫異的樣子。
「什麼？把鳥放了？你怎麼可以放了阿捷呢？」果然，盲眼老頭說話的聲音變得異常激動。
「是的，老兄。我把鳥放了。你不知道，我這一生判了幾十年的案子，每個案子不論犯法的是平民百姓或是達官貴人，我都覺得自己是以理待人，判得問心無愧。可是我卻判錯了一個案子。當我發現了事實真相後，未來得及重判，他就病死在牢獄里了。我現在不在崗位了，這事也沒有任何人知道。可自見了你提的鳥籠和籠中那隻叫阿捷的鳥兒後，我的心就再也不能安寧了。老兄，我錯判的那個青年也叫阿捷呀！」他說著說著淚水撲面而下。淚眼朦朧中他發現，聽了這話盲眼老頭竟變得木木獃獃，慢慢用手去擦拭那雙凹陷下去的眼睛淌出的淚水，但始終沒有說一句話。
幾年後，盲眼老頭先他而去了。他親手為其操辦後事。就在為盲眼老頭整理遺物時，從盲眼老頭的一個筆記本里發現了一張照片，照片上是一個身強力壯的後生。他看著看著，不禁心頭一震：這不就是那個被錯判的阿捷嗎……
21．仿照示例填寫情節內容，並據此說明情節的特點及其作用。（4分）
情節：（示例）不愛養鳥，卻想得到這只鳥 →
→ 。
特點及作用：
22．「一隻鳥」在文中的作用是什麼？請作簡要說明。（3分）
23．試對小說中的「退休法官」這一人物形象的特徵及現實意義談談你的看法。（3分）
24．小說在情節上多設伏筆與照應，試舉一例並分析其作用。（3分）
25．本文多處運用細節描寫，任選一處並加以賞析。（3分）

參考答案：書村網整理
21．答案：情節示例：買鳥遭拒絕而病倒，卻意外獲得贈送；得到了鳥卻又將其放走；操辦後事卻有意外發現。特點及作用：跌宕起伏，一波三折。層層鋪墊，推動情節發展，引人入勝。
評分：答對一個情節得1分，共2分，答對其中兩條即可；特點及作用2分。共4分。意思對即可。
22．答案：①線索作用，鳥多次出現，起到了貫穿情節、連接人物的作用；②暗示作用，這只鳥名叫「阿捷」，暗示錯判的年輕人可能是盲眼老人的兒子；③塑造人物，使人物形象的思想性格更加鮮明、突出。
評分：答對一點得1分，答對兩點得3分，共3分。意思對即可。
23．答案示例：特徵，退休法官秉公執法，恪盡職守；勇於悔過，心存良知；具有真誠、善良的人性。現實意義，他是一面鏡子，讓人反省自己的職業操守；他寶貴的社會良知，給那些麻木、冷漠的人們以警醒；他身上閃爍的人性光輝，是對現實中假惡丑的有力鞭撻。
評分：特徵2分，現實意義1分，共3分。言之有理即可。
24．答案：①伏筆：示例，盲眼老人喊鳥名字時，「他的心就像發生了強烈地震一般，令他躑躅不安」。照應：示例，退休老人說明放鳥原因及確認盲眼老頭的兒子就是判錯的阿捷。②作用：前後照應，使內容形成有機整體，並在設懸和解疑中增強了作品的曲折性和吸引力。
評分：舉出例子1分，答對作用2分，共3分。
25．答案示例：如「從床上忽的坐起來，一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不肯放下。」賞析，描寫動作細節，形象地表現出了「他」無比激動、感動的心情。
評分：舉出例子1分，賞析2分，共3分。只舉出例句不得分。

6. 求親親寶貝by小鳥txt版，十分感謝！！

親親寶貝作者：小鳥body 簡介：嬌嫩欲滴的少女，含苞未放，卻在雙胞胎哥哥和自己同胞弟弟的寵愛下悄悄綻放……她是他們的寶貝……

7. 求acome小說全集 小鳥 芍葯 玫瑰 等完整版

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8. acome 小鳥的結局

這部作品還沒寫完，所以結局還不知道，你直接在網路上搜索就可以找到下載鏈接了。

精彩節選：

隨意看了弟弟一眼，他彎身撿起地面凌亂丟棄的衣服一件件穿上，「怎麼了?」沒事，方子君不會來這里找他。

方子君微笑，「薔薇好象有個妹妹，最近要從國外回來度假，媽說你要是方便就別刻意在薔薇這里找樂子，省得破壞小女孩的心靈。」

合身的西服稍微掩飾了他渾身張揚的霸氣，可魁梧龐大的身型還是叫一般人望而生畏，「什麼小女孩?」絲毫不留戀的走向大門。

起身跟上，方子君輕笑不已，「薔薇今年才20歲，據說她妹妹才16，不是小女孩是什麼?」

「總裁，有位玫瑰小姐請求見您一面，她說她是薔薇小姐的妹妹。」秘書清冷的聲音自電話里傳來，叫方子狂揚起劍眉，有趣的勾起了唇角。

「讓她進來吧。」這個不是他的錯，自一個月前方子君的勸告後，他就再沒找過薔薇，更不可能碰見那個小女孩，現在的情況可不是他搞出來的。

門開，巨大的門板後拐出個小小的粉紅色身影來。

方子狂微怔，以為他看到了精靈。

是個好小的小傢伙，嬌嬌嫩嫩的，心形的小臉，圓圓大大的水汪汪黑眼睛，小鼻子，嫣紅的小嘴兒，老天，她哪裡都好小，就連身型都嬌小得不可思議。

她的頭發黑黑的軟軟的垂及肩頭，一身合適的粉紅洋裝，像個洋娃娃可愛極了。

那個粉紅色的精靈看到他就笑了起來，甜甜的笑伴隨著甜甜的細聲呼喚：「狂哥哥。」

他眉毛一挑，為她過於親密的語氣和甜膩動聽的聲音，「你是?」

9. 《親親寶貝》作者：小鳥body

《老子是癩蛤蟆》本小說的作者是烽火戲諸侯，或許是說《老子是癩蛤蟆》這本小說，很多人都不是很熟悉，但說起《極品公子》，雖說《極品公子》為很多人熟知，但是最經典的完本小說卻應該是《老子是癩蛤蟆》，這本小說更加完整體現烽火戲諸侯低調大氣的寫作文風。

《雪中悍刀行》作者烽火戲諸侯，是其創作的玄幻架空小說，被譽為「雪中之後無江湖」，該小說主要講述的是一個關於廟堂權爭與刀劍交錯的時代，一個暗潮湧動粉墨登場的江湖。層榮獲首屆網路文學雙年獎之銀獎作品。

《凡人修仙傳》作者忘語，作為仙俠小說經典中的經典，作者為我們描繪了一個以往仙俠小說所沒有的規模宏大且詳盡的世界觀，主要講述的是一個普通的山村窮小子，偶然之下，跨入到一個江湖小門派，雖然資質平庸，但依靠自身努力和合理算計最後修煉成仙的故事。

10. 哪位大神有acome的《芍葯》《小鳥》《春情》《玫瑰》《雨朵兒》等70部

親，已為您上傳網路知道，望您滿意並及時採納喲~