2013全國卷2語文小說閱讀
Ⅰ 2013高考全國卷Ⅱ語文第14題,求大神,感激不盡
C:什麼是對長久以來。。。的呼喚 缺主語 D:什麼將影響到漢字文化。。傳承 缺主語
Ⅱ 2013年全國招生考試新課標2語文試卷答案
寡人今年考的就是這套。。。
2013年普通高等學校招生全國統一考試 語文試題答案及評分參考
一、(9分)
1、(3分)B2、(3分)A3、(3分)B
二、(36分)
(一)(19分)
4、(3分)C5、(3分)A6、(3分)C 7、(10分)
(1)(5分)他的哥哥當時本有聲望,卻停留在閑散官吏位置上,李揆竟然不加推薦。 譯出大意給2分;「時名」、「滯」、「引進」三處,每譯對一處給1分。
(2)(5分)當地州郡長官稍有輕慢,就又遷居,所以他搬遷的地方,大約有十多個州。 譯出大意給2分;「薄」、「遷徙」、「蓋」三處,每譯對一處給1分。
(二)(11分) 8、(5分)
運用了烘托和渲染的手法,全詩幾乎未涉及梅花的色香,而注重環境的烘托和感情的渲染,從而表現梅花的精神和品格。
答出烘托和渲染的,給2分;能作簡要分析的,給3分。 意思答對即可。
如有其他答案,只要言之有理,可酌情給分。 9.(6分)
表現了作者落寞佣悵、若有所失的心情.作者將自己復雜的情感投封到梅花上, 思緒萬端卻又無從說起,以至在梅樹下沉吟許久,直到日幕才獨自離開. 答出作者心情的,給3分;能作簡要分析的,給3分。 意思答對即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。
(三)(6分) 10.(6分)
(1))筋骨之強下飲黃泉 (2)林寒澗肅常有高猿長嘯 (3)往往取酒還獨傾嘔啞嘲哳難為聽 每答出一空給1分,有錯別字則該空不給分。 三、(25分)
11、(25分) (1)(5分)
答E給3分,答C給2分,答A給1分;答B、D不給分。回答三項或三項以上,本題不給分。 (2)(6分)
「一隻鷹在空中移來移去」,強化了峽谷的荒涼僻靜,為騎手的出現提供了獨特的背景;②「那鷹卻忽地不一見去向」,暗示騎手來了;③「那隻鷹又出現了』空中自由飛翔的鷹與獨來獨往的騎手相互比照,豐富了騎手的形象內涵。 每答出一點給2分。 意思答對即可。 (3)(6分)
①外形:相貌不凡,身體強壯,肌肉結實,有著質朴自然的力與美;②舉止:一人一騎,獨行於峽谷中,雖山路崎嶇,但因騎術高超而從容沉穩;③性情:大口吃肉,大碗喝酒,不構生活小節,粗獷而有野性。 每答出一點給2分. 意思答對即可。 (4)(8分)
①從在小說中的地位來看,峽谷是作者有意塑造的一個自然形象,與騎手一樣有著重要的審美意義,所以峽谷的描寫是小說不可缺少的內容;②從形象塑造上看,峽谷是騎手的主要活動空間,所以峽谷的描寫對塑造騎手形象、表現騎手性格起著關鍵作用;③從藝術表現上看,峽谷的描寫,使人與物有機融合,峽谷的原始沉靜與騎手的孤獨沉默相輔相成,互為比照映襯,產生更好的藝術效果;④從思想內灑上看,峽谷的描寫,蘊含著作者對大自然原始美與生命力的贊嘆之情,這不僅豐畜了小說的內涵,也使小說的主題更為鮮明
答出一點給2分,答出兩點給5分,答出三點給8分:給滿8分為止。 意思答對即可。
如有其他答案,可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度,酌情給分。
四、(25分)
12、(25分) (1)(5分)
答D給3分,答C給2分,答A給1分;答B、E不給分。 回答三項或三項以上,本題不給分。 (2)(6分)
①採取「人棄我取,避實就虛」的方針,使民生公司的航運.業務從嘉陵江擴展到長江;②化零為整,逐步控制長江上游航運;③在長江沿線、中國沿海港口及海外都建立分支機構,使民生公司成為中國當時最大的民營航運企業。 每答出一點給2分。 意思答對即可。 (3)(6分)
①精心設計北碚的鄉村現代化地圖;②把北碚建成生產發展、文教事業發達、環境優美的重慶市郊重要城鎮;③以北碚的實驗作為「小至鄉村,大至國家的經譽參考」。 每答出一點給2分。 意思答對即可。 (3)(6分)
①關心國家前途、民族命運的愛國者:提出「服務社會、便利人群、開發產業、富強國家」的強國宏願,動員民生公司員工英勇抗戰;②腳路實地、勇於實踐的實幹家:創辦民生實業公司,致力於北碚鄉村建設;③具有現代意識的改革家:認為建設現代國家的基本要求是建立良好秩序,注重基礎建設。提高人民文化生活水平;④目標高遠、不懈追求的理想主義者:把實現個人理想與改造社會有機結合起來。
答出一點給2分,答出兩點給5分,答出3點給8分;給滿8分為止。 意思答對即可。
如有其他答案,可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度。酌情給分。
五、(20分)
13.(3分)B 14.(3分)A 15.(3分)D 16.(6分)
①吸收水分和吸取養料 ②固定植株的位置 ③之所以稱其為假根 每寫出一句給2分。 意思答對即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分. l7.(5分)
圖標由水滴、手掌和國形組成。圓形代表地球,象徵節水能保護地球生態;手掌托著水滴,象徵人人動手節約每一滴水;手掌又像一條河流,象徵滴水成河。 答出三個構圖要素,給I分;每答出一種寓憊給1分;語句通順,給1分。 意思答對即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分
Ⅲ 2014新課標全國卷2語文
周代,盡管關於食品安全事件的記載不多,但我們還是看到,由於食品安全關系重大,統治者對此非常重視並作出了特別規定。周代的食品交易時以直接收獲採摘的初級農產品為主,所欲對農產品的成熟度十分關注。據《禮記》記載,周代對食品交易的規定有:「五穀不食,果實未熟,不~於市。」這是我國歷史上最早的關於食品安全管理的記載。
漢唐時期,食品交易活動非常頻繁,交易品種十分豐富,威杜絕有毒有害食品流入市場,國家在法律上作出了相應的規定。漢朝《二年律令》規定:「諸食脯肉,脯肉毒殺、傷、病人者,亟盡孰其餘。當弗,及吏主者,皆坐脯肉贓,與盜同法。」即肉類腐壞等因素可能導致中毒者,應盡快焚毀,佛澤將處罰當事人及相關官員。唐朝《唐律》規定:「脯肉有毒,曾經病人,有餘者速焚之,違者杖九十。若故與人食並出賣;令人病者,徒一年;以故致死者,絞。即人自食致死者,從過失殺人法。」從《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而構成的刑事犯罪分為兩種情況,處罰各不相同:一是得知脯肉有毒時,食品的所有者應當立刻焚毀所剩有毒食品,以絕後患,否則杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毀,致人中毒,則視情節及後果~以利罰。
宋代,飲食市場空前繁榮,孟元老在《東京夢華錄中。追述了北宋都城開封府的城市風貌,並且以大量筆墨寫到飲食業的昌盛,書中共提到一百多家店鋪以及從相關行會。商品市場的繁榮,不可避免地帶來一些問題,一些商販「以物市於人,敝惡之物,飾為新奇;假偽之物,飾為真實,如絹帛之用膠糊,米麥之增濕潤,肉食之灌以水,葯材之易以他物「《》,有的不法分子甚至採用雞蛋沙、鵝半吹起,失血餘以灰之類伎倆牟取利潤,為了加強對食品摻假、以次充好等現象的監督和管理,宋代規定從業者必須加入行會,而行會必須對商品質量負責。「市肆謂之行者,因官府科索而得此名,不易以其物大小,但合充用者,皆置為行,雖醫卜亦有職。」(《都城紀勝》)商人們依經營類型組成行會,商鋪、手工業和其他服務性行業的相關人員必須加入行會組織,並按此行業登記在籍,否則就不能從業
經營,各個行會對生產經營的商品質量進行把關,行會的首領作為擔保人,負責評定物價和監察不法行為。除了由行會把關外,宋代法律也繼承了《唐律》的規定,對有毒有害食品的銷售者予以嚴懲。
上述朝代對食品流通的安全管理及有關法律據測,可以給我們很多啟示,也可以為現今我國食品質量和安全監督模式的合理構建提供的思路和途徑選擇。
(編自張瑋達《古代食品安全監管述略》)
1、 下列關於原文第一、二兩段內容的表述,不正確的一項是
A. 周代統治者嚴禁未成熟的果實和穀物進入流通市場,易防止此類初級農產品引起食品安全方面的問題。
B. 《二年律令》與《唐律》都規定,凡出現因脯肉有毒而致人生病的情況,食品所有者應當立刻焚毀剩餘的肉食。
C. 《二年律令》中的規定注重對主使官員責任的追究,而《唐律》則更加強調對傷害生命的犯罪行為的追究。
D. 《唐律》規定明知脯肉有毒而不立刻焚毀,並故意將脯肉給人吃或出售,而致人生病者,要判處徒刑。
2、下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A. 宋代政府注意到產品摻假,以次充好等各種質量問題,進一步加強了食品安全的監督和管理工作。
B. 隨著城市民間工商業的繁榮發展,宋代統治者出於對從業者監管的需要,設立了行會這一政府機構。
C. 監督從業者的合法經營,同時方便政府向商戶、手工業者等收取費用,這也是宋代行會的重要職責。
D. 與《唐律》一脈相承,宋代食品安全方面的相關法律也規定,凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者,要予以嚴懲。
3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是
A.《唐律》將「故與人食並出賣」有毒脯肉造成的後果分為兩類,並基於不同的處罰,可見唐代的法律條文已經較為詳盡周密。
B.宋代政府引入行會管理方法,既規定從業者必須加入行會,並按行業對經營者進行登記,又對生產經營的商品進行質量把關。
C.有關食品安全的規定始於周代,經過漢、唐的發展,到宋代形成了法制相對健全、政府與行會共同監管的食品安全管理體系。
D.對危害食品安全的違法者施以重罰,有助於保障廣大民眾的身體健康和生命安全,這是唐宋法律對人們的啟示。
Ⅳ 2013年全國卷2高考語文作文
讓我說的話,朋友的文章感覺並不離題,看到這問題說明咱們有緣,遂簡短分析:按你的說法,你寫的主要內容是如何與別人相處才能更好,並且有包容心,且不迷失自我;這樣的內容是緊扣主題的,很標準的按題目辦事。
至於分數,如果是按照正常的評分(我個人感覺)因該在40左右(貌似總分是60),從評分標准來看,放寬了說,內容扣題,思想健康15分;符合要求,結構完整字寫得不亂的話15分,但是閣下的文至關重要的是缺乏創新,典型的敘述和論證,明顯按規定辦事追求穩,所以創新和文采給5分。
最後,這篇題目的文章如何能寫好,我就不多講了,畢竟高考已經結束;雖然看了以後感覺寫好(拿到53——57左右)並不難。
最後祝朋友考試高分,能進入喜歡的學校。
望採納。
——網路作家玉井冰(秋水)留。
Ⅳ 高考全國卷2的語文考名著閱讀嗎
高考全國卷2的語文當然要考名著閱讀的,
現在國家大力提倡弘揚中國傳統文化和國粹,
語文考察大量增加了名著閱讀、文言文、古詩詞部分的題目,
另外,作文裡面你把名著用上,引經據典,效果也好。
Ⅵ 2013雲南高考語文作文全國卷2
這個不用太擔心,就像你們老師說的一樣龍頭,豬肚,鳳尾就行,誰會有功夫細看你的作文,除非你真有什麼稀奇大膽創新吸引老師眼球,高考改卷比平時有點松的,我聽改過卷的老師說,作文起底分不是跑題離題反動的就已經四十六七了,寫的通暢,字體漂亮整潔的五十分不是問題,再有點文采思想,還可以加幾分,是滿分確實有點難。
Ⅶ 全國卷2語文高考必背篇目有哪裡
新課標高考語文要求背誦默寫的64篇(首)古詩文目錄
高中14篇:
荀子《勸學》、莊子《逍遙游》、韓愈《師說》、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《赤壁賦》、《詩經•衛風•氓》、《離騷》、李白《蜀道難》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隱《錦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何時了)、蘇軾《念奴嬌》(大江東去)、辛棄疾《永遇樂》(千古江山)。
初中50篇:
《孔子語錄》、孟子《魚我所欲也》、孟子《生於憂患,死於安樂》、《左傳•曹劌論戰》、《戰國策•鄒忌諷齊王納諫》、諸葛亮《出師表》、陶潛《桃花源記》、酈道元《三峽》、韓愈《雜說(四)》、劉禹錫《陋室銘》、柳宗元《小石潭記》、范仲淹《岳陽樓記》、歐陽修《醉翁亭記》、周敦頤《愛蓮說》、蘇軾《記承天寺夜遊》、宋濂《送東陽馬生序(節選)》、《詩經•關雎》、《詩經•蒹葭》、曹操《觀滄海》、陶潛《飲酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王灣《次北固山下》、王維《使至塞上》、李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、李白《行路難》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋為秋風所破歌》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、韓愈《早春呈水部張十八員外》、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》、白居易《觀刈麥》、白居易《錢塘湖春行》、李賀《雁門太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隱《夜雨寄北》、李商隱《無題》、李煜《相見歡》、范仲淹《漁家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飛來峰》、蘇軾《江城子•密州出獵》、蘇軾《水調歌頭》、陸游《游山西村》、辛棄疾《破陣子》、文天祥《過零丁洋》、馬致遠《天凈沙•秋思》、張養浩《山坡羊•潼關懷古》、龔自珍《己亥雜詩》
Ⅷ 高考全國二卷到底考不考語文名著,要求確切,別把語文素養什麼的摻雜進來。請專業人士回答。非常感謝。
沒有單獨會考名著的題,高考二卷語文題型如下:論述類文本閱讀,實用類文本閱讀,文學類文本閱讀(一般會考小說或者散文),文言文,詩歌,默寫,語言應用題,作文,二卷的語文相對較難,所以要加強語文學習
Ⅸ 2013年全國卷2高考語文作文,求一篇來上交作業
靜靜呵護一朵花開
安東尼在他的繪本中說:「我們討厭一朵花時,把她摘下來,喜歡一朵花時,也把她摘下來。」這寥寥數語,竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟。
我們是否在不經意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?
不去打擾的欣賞才是真正出於心底的珍視,不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳,不為了欣賞蝴蝶美的姿態而去喧擾那一份靜謐與安然,這才是真正欣賞者的姿態:安靜,不出聲,不觸碰,佇足於局外,只願用遠遠的目光愛撫,甚至只是在心底悄然遐想。
張曉風曾在散文中記載過:路過一位友人家,拜訪閑聊之餘卻瞥見一株靜默於房屋一隅的曇花,她默然倔強地抖開一身鐵樹般濃郁厚重的綠色。問起友人才知道這是一株漂洋過海而來的品種,倔強地遵守著出生地的時差,只肯在白天綻放,無論友人用盡何種方法,她始終不肯再綻開那璞玉般潔白通透的花蕾。張曉風在敬重這株倔強花朵的同時卻又深深惋惜她的命運。無論是多少呵護與栽培,多少盛贊她綻放容顏端莊清麗的溢美之詞,都無法滋潤她那離開初生土壤的倔強根系,都無法使她再綻放最原始最本初的美麗。
讓美麗回到她最初的環境中去,去肆意盛開屬於她的光彩,別讓你的欣賞,影響了她的綻放。
閑暇時讀書,最愛川端康成那一句:「凌晨四點,看海棠花未眠。」那是怎樣一種溫柔而虔誠的心態啊。一位老人,借著微熹晨光,披衣而坐,默默於窗扉間凝神細窺睡眠中的花朵,毫不打擾,沒有上前采擷,也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他願犧牲自己的睡眠時間,來呵護那一方自然的美的盛開,這更是一種尊重,無言,卻浸透在凌晨清淺的天光里,提醒我們,自然界中一花一草,一蟲一鳥,皆是倔強而美好的生靈,懷著尊重與珍視,去欣賞,去「遷就」她們,才能領略到最自然,最美的感動。
蝴蝶在黑暗中的棲息是靜謐的,莫用蠟燭的光去打擾她們。花朵的綻放是自然的、寧靜的,莫用照相機的閃光驚擾她們。我多想告訴每一個腳步匆匆的看花人,輕一點,慢一點,遠遠看著就好,別讓你的影子,擋住了哪一片花瓣的陽光。
