小說病房春色全文閱讀題答案

『壹』 【病人】 閱讀題 答案

1、一語雙關，既指身體上的病人，又指心靈上的病人，批判了社會上一些人的冷漠自私，呼喚善良、熱情的健康感情。
2、①電梯超載，最後電梯超載，最後上來的人不下去，她主動從中間擠了出去，等下一趟。
②農民大伯要去7樓卻上錯了雙層停的電梯，她主動把他送到了單層停的電梯
③主動告訴不清楚口腔病房在哪的小夥子樓層和方向。
④一個姑娘下電梯的時候丟掉了一支玫瑰，她撿起了玫瑰並追出電梯送還給她
3、渲染了安靜的氣氛，烘托出「她」典雅的氣質，和「她」心靈的高尚
4、進一步突出電梯內剩下的十餘人的冷漠自私，他們才是真正的病人。

『貳』 《校園春色》閱讀答案

1、（1）生機勃勃 （2）煥然一新 （3）素雅純凈 （4）粗壯蒼勁
2、早晨：太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹林都長出了新枝嫩葉。和煦春風，輕輕地撫摩著我們的面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽呢！

中午：太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，到處都似乎響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠瑩瑩的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。

傍晚：太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。


☆
春天帶著慵懶的步子悄悄來了，萬物復甦，綠意遍野，花團錦簇。

『叄』 病房裡的感動閱讀答案

1. 本文講述了一個骨折的小女孩在醫院里怕吵到他人、讓母親擔心，懂事地不哭鬧，感動了病房中所有人的故事。

2。慈祥的笑—— 淚流滿面—— 不知所措

母親深愛孩子，早已明白孩子身上難忍的劇痛，寧可親身分擔卻無法做到，內心無奈痛苦萬分。

5。忍不住了表現孩子一直在忍，此刻實在難以忍受方才開口，可以體會到孩子天真善良，小小年紀一心為他人著想，不哭不鬧，卻其實獨自忍受痛苦。

輕輕地可以體會到孩子難以想像地忍耐著痛苦，生怕大聲哭泣會吵醒其他人的善良的心。

屋裡的其他所有人都很讓我感動。因為孩子固然天真、母親固然善良慈愛，但屋裡所有人也正是有著善良、關愛的心，才會僅從那細小輕微的聲響里明白小女孩的忍耐，才會睡不著覺。因為只有善良的人們能體會到小女孩的疼痛，即使夜裡是安靜的，他們的心裡也無法平靜。小女孩願意讓給眾人一片安寧，而眾人也願意放棄夜的安寧換來孩子的輕松。

正版

『肆』 短文病房裡的故事閱讀答案

母親告訴她，要是她哭，不會給人帶來歡樂，只有痛苦。她痛，母親也會痛，而且，午夜那麼安靜，要是她哭，一定會影響其他人的睡眠，所以，母親講了這樣一個故事孩子，歡樂會傳染歡樂，讓孩子開心點。

『伍』 病房裡的故事閱讀題的答案

2：①因為這樣可以讓孩子的心裡輕松。②也可以讓孩子不害怕

『陸』 復習冊閱讀題答案

1、驚呆了的原因是因為其實老人的雙眼也是看不見的。此時他會感到震驚，原來老人其實也失去了光明，但更多的是感激老人，盡管老人也失明了，但還是為了給他希望而為他繪聲繪色的描述了一個五彩繽紛的世界。讓他在黑暗的日子裡獲得了新生。
2.之所以打引號是因為其實老人也是雙目失明的，老人擁有一雙同樣看不到光明的眼睛。但事實上文中主人公確認為老人擁有真正的眼睛，老人為他描述的景色也顯示了老人的內心是豐富多彩的，雖然老人也看不見，但他的心並沒有是去希望，同時也將這份希望傳遞給了主人公。
3、因為老人想要給他希望，讓他在對光明的期盼中積極康復，而不是像他一樣失去光明。

『柒』 言情小說病房

名稱：青春 不再叛逆txt下載
小說分類：青春小說
小說作者：落木vs無殤作品集
小說進度：免費
版權來源：
小說大小：68KB
小說格式：TXT小說

『捌』 《病人》閱讀答案

《病人》閱讀答案

1、在第①段中，「她的面前是一個花壇，紅色的鬱金香正在燦爛地開放」這一句描寫在文中有什麼作用？（2分）

2、在第③段中，「起風了」這一句交代在文中有什麼作用？（2分）

3、小說為了塑造「她」這個鮮明形象，凸現主旨，重點描寫了電梯中的幾個場景，請加以概括。（4分）

4、結尾處「電梯內剩下的十餘人恍然大悟」在表達上有什麼作用？（3分）

5、小說以「病人」為題，有什麼深刻含義？（4分）

《病人》答案

1、襯托出她對生命的熱愛、心靈的美好和典雅的氣質 。

2、起承接過渡的作用，使文章自然轉入具體情節的敘述，推動情節發展。

3、四個場景：（4分）

①在電梯發出超載警報時，「她」從人群中主動擠出來，等下一趟；

② 「她」幫農民模樣的大伯上樓，可是電梯內不少人只是表情嚴肅，並不回應「她」的請求；

③熱心告訴小夥子口腔科病房的地點；

④「她」幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關在電梯外，被某些人稱著精神病人。

4、用對比手法表現了世俗的評價，把作為病人的「她」與作為健康人的「大家」放在鮮明的對照中，暗示並深化了主題。（3分）

5、通過鮮明的對比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險，因而更需要治療

『玖』 病房裡的故事閱讀答案

1. 給下列加點的字或詞選擇正確的解釋。（5分）
重：①重量；②程度深；③重要。
（1）軍事重地。（ ③ ）
（2）他們的病都很重．。 （ ② ）
（3）這條魚有幾斤重．？ （ ① ）
虛弱：①（身體）不結實；②（國力、兵力）軟弱；薄弱。
（4）但是吉姆卻一天天地虛弱．．了。（ ① ）
（5）國家虛弱．．，常受外侮。（②）
2. 讀句子，回答問題。
（1）「幸好從吉姆的位置可以看到窗外，於是吉姆每天都向大衛描述窗外的世
界」。試結合下文來看，吉姆向大衛描述了一個怎樣的世界呢？請用簡要的話概述一下。（和平安樂、到處充滿生機和力量).
2）「當他慢慢支起身體，轉頭向窗外看．．．．．．時，兩行淚水從他臉上流了下來，怎麼會這樣？」當大衛向窗外看時，他看到了一個怎樣的世界呢？(光禿禿的灰白泥牆，和外界隔絕了的世界)
3. 吉姆為什麼要向大衛描述一個美麗的窗外世界？（給大衛樹立信心，鼓勵大衛頑強地活下去。）

『拾』 《故事裡的天堂》的閱讀題的答案

1.給小女孩一個希望，讓她不要害怕死亡。
2.她才六歲就得了這個病，大家難過得不說話