情深難予莫忘憂小說免費閱讀答案

1. 求語文閱讀中的解答詞

既然回答第一個問題的人很多，感覺已不需要再重復回答了，回答第二個問題吧！

不知你語文功底如何，也不知強項弱項分別是什麼，就說說語文試卷中分值較大的幾點吧，作文和閱讀！

作文的確是大頭，而且拉分、波動幅度很大。同樣的水平、同樣的題目，也可能相差好幾分，胡亂寫一通對付對付，跟靜下心來認真抒寫胸臆，得分絕對不一樣。態度很重要。

不瞞你說，偶上中學那會（現在已研究生畢業），學得最好的、最得意的就是語文了。有一次老師布置了兩篇作文，結果兩篇都選了偶的做範文，還去別的班讀了，偶至今仍感自豪。

說說語文的學習心得吧，也許沒有教育家的那些宏偉理論，但都是真實感受。

最重要的，你要喜歡它。我天生就喜歡語文，喜歡讀，喜歡看，小學的課文大部分都能背誦下來，現在都還能背下來入門的「人口手上中下大小多少日月水火......」。如果你有興趣，就把興趣發揚光大；如果你沒興趣，就試著喜歡它，主動去接受它，千萬不要有壓力，站在一個很高的高度去藐視它，不過一個小泥丸而已。

專門說說「閱讀」和「寫作」：

這兩項其實相通，都和你的知識積累、文化積淀和由此產生的純熟語感有密切關系。我上中學那會兒，早讀課都會選一些好文章讀，認真地讀，陶醉地讀，感覺不是任務反而是一種享受......（如果你對語言達到這種熱愛，語文成績想不提高都難）......好文章不止一遍地讀，包括試卷中的閱讀材料......讀不僅能加深對文章的理解，還能培養語感，對閱讀理解題和作文題非常有幫助。

（1）閱讀理解不過是對文章主旨、細節等的理解，沒什麼怕人的。可先把題目快速瀏覽一遍，看看問題問的是哪方面，做到心中有數。再把文章大體通讀一遍，粗略把握文章的內容。最後結合題目、對照課文（上下文），找出問題的答案。

（2）記住作文千萬不要為寫作而寫作，更不要為湊字數而寫作，那樣寫出來的作文不過是干癟癟的拼湊...要做到主動流露、真情書寫...拿到題目，先不要著急，靜下心來問問自己，對這個題目，我有沒有什麼感觸要抒發，我有沒有什麼真情要流露，把它變成你自己的東西...有時可由生活中的一個小故事引出主題，可由一句名言點出主旨，可穿插抒情、感悟、感想...題材不一，方法不一，但靈活處理、抒發感想是必不可少的，要讓閱卷老師看到你的思想，你的感情。
另：可把平時看到的美妙句子、段落抄下來，集中在一個本本中，平時多看看，寫作文的時候一定能用得上，沒有老師不喜歡美的語言.

2. 求武俠小說里好的詩詞。類似於小椴的《杯雪》中的那首「滿江紅」。

是這樣的，這首《滿江紅》不是小椴寫的，是一個網友寫了送給小椴的，似乎也沒有在《杯雪》中出現過。小椴有一首《金縷衣》，後來放在了沈瓔瓔的小說里，引述如下：
此生頗自許，閱世間，古菊危蘭，寥寥可數。
也是零落棲遲苦，每想一番酣飲，慟月色、華顏皆素。
夜半揭痂誰共語，有前生今世真痛楚。
莽年華，驚風雨。

愁來天地悲無數，倚修眉，雪頷冰頰，神仙眷屬。
凍雨銅簫折幽指，吟老唐音宋律，有幾句，激越堪拊手。
所交所游皆在歟？又可歌可泣長久否？

《杯雪》中的詩詞還有：
十載披瀾唱楚些
長河南北天斷絕
不信此心猶梗梗
請看天日昭如揭
回眸顧 久離別
緹騎寧有是非耶
滿懷冰玉一杯酒
猛憶初雪舊年節

酒罷已傾頹，
秋水長天折翼飛。
莫道風波棲未穩，
停杯、雲起江湖一雁咴。
相望已相違，
短笛無腔信口吹。
若到淮邊驚夜冷，
披衣、與誰相伴與誰歸？

諸葛才調最無倫，頷首金戈整綸巾。
龍哭千里求天下，客坐茅廬許三分。
終死無功終盡瘁，也極叱吒也溫文。
不是斯人苦平淡，豈昧時勢六齣軍？

昨宵晏起風滿堂，一室穿廂大風長。
風於門外瑟寒木，一簾撲索子夜長。
獨有一子當西窗，恍恍夢醒心茫茫。
欲持古卷擁衾看，還執一燈影昏黃。
奈何忽有雞聲起，起著夾衣出橫廊。
不為變夜尋星斗，只恐心事久低昂。
我即少年慕磊落，誰能教我坦盪盪？

自妾容華後，隨王獵風塵。
孰知垓下戰，斷送隴頭吟。
楚歌彌四野，漢月籠三軍。
君戈空指日，妾發亂垂雲。
廣袖舞危帳，掠鬢念初心：
君且戰千古，妾倦已十春。
江山餘一刎，遺淚滿蒼裙。
此夕月華滿，將以酬朱唇。

這是杯雪中的所有原創詩詞。其餘的全是引用。

小椴在《洛陽女兒行》中倒是有一首寫戰爭的，卻是厭戰的：
又是春浸鬢眉時，心同邊草亂如絲。
氣寒沙海皆兵血，聲滯長安有暗嘶。
為有生民期正義，長將冷眼看靈旗。
幾家歌舞歡聲罷，終將墳火野哭之。

至於別的武俠小說家的話，至少沒有古文功底像小椴這么深的，對了，步非煙的詩詞不錯，典型的學院派，也可一看。

——小椴