小說父子閱讀答案

1. 父子 蕭忠民 閱讀答案

1要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不願接受掃把，父親動怒；雙喜轉變。
老爹」：勤勞善良，節儉，愛子，善解人意，教子有方等。（2分）
陳雙喜：熱愛父親，愛慕虛榮，知錯能改（2分）
21．（3分）要點：實質上是說他不會給兒子丟面子。掃把所代表的節儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。
22．（4分）寫出一組對比給2分，指出對比對塑造人物形象的作用給2分。
23．（3分）指出細節描寫1分，寫出作用2分。
24．（3分）要點：（1）發揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩（其它感悟合情理也可給分）

2. 父子。 閱讀答案、

雙喜為了不讓父親給他丟人，買一張電影票把父親支出去---父親為雙喜的宿舍扎了一個掃把。
2.第三段的作用：給下文雙喜去找父親說明原因，也側面寫出雙喜當時的尷尬心裡，害怕同學笑話自己把父親支出去這件事情的描寫算是本文的一個引子。
3.雙喜的態度和心理讓我們不為之所動然，父母是養育我們、撫養我們，我們有什麼資格去厭惡父母？我們要端正態度和心理正視面對。
額、、~我只知道這些了，(*^__^*) 嘻嘻……，做這種閱讀題還是靠自己的理解哦，O(∩_∩)O~。

3. 蕭忠民父子閱讀

19．請概括小說的故事情節.（3分）
20．文中「老爹」和陳雙喜各是怎樣性格的人?（4分）
21．如何理解文中畫線句「放心吧,孩子,這掃把丟不了你的臉」的含義?（3分）
22．文中運用了對比手法塑造「老爹」形象,請舉一例作具體分析.（4分）
23．本文注重細節描寫,請結合其中一處說說它對刻畫人物的作用.（3分）
24．「老爹」留下的只是60元錢和掃把嗎?請談談你的感悟.（3分）
19．概括小說的故事情節（3分）要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不願接受掃把,父親動怒；雙喜轉變.
20．（4分）「老爹」：勤勞善良,節儉,愛子,善解人意,教子有方等.（2分）
陳雙喜：熱愛父親,愛慕虛榮,知錯能改（2分）
21．（3分）要點：實質上是說他不會給兒子丟面子.掃把所代表的節儉、勤勞的品德不會讓人丟面子.
22．（4分）寫出一組對比給2分,指出對比對塑造人物形象的作用給2分.
23．（3分）指出細節描寫1分,寫出作用2分.
24．（3分）要點：（1）發揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩（其它感悟合情理也可給分）

4. 父子 閱讀答案

不是，還留下了教育，教育孩子要學會節儉、勤勞的品德，更要懂得珍惜和善待長輩的愛，學會感恩，發揚父輩的美德。

5. 父子閱讀答案

閱讀答案：
1.文中運用了對比手法塑造「老爹」形象，請舉一例做具體分析。
2.本文注重細節描寫，請結合其中一處說說他對刻畫人物的作用。1要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不願接受掃把，父親動怒；雙喜轉變。
老爹」：勤勞善良，節儉，愛子，善解人意，教子有方等。（2分）
陳雙喜：熱愛父親，愛慕虛榮，知錯能改（2分）
21．（3分）要點：實質上是說他不會給兒子丟面子。掃把所代表的節儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。
22．（4分）寫出一組對比給2分，指出對比對塑造人物形象的作用給2分。
23．（3分）指出細節描寫1分，寫出作用2分。
24．（3分）要點：（1）發揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩（其它感悟合情理也可給分）

6. 閱讀短文 肖忠民《父子》答案！！！急啊！！！

19．概括小說的故事情節（3分）要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不願接受掃把，父親動怒；雙喜轉變。
20．（4分）「老爹」：勤勞善良，節儉，愛子，善解人意，教子有方等。（2分）
陳雙喜：熱愛父親，愛慕虛榮，知錯能改（2分）
21．（3分）要點：實質上是說他不會給兒子丟面子。掃把所代表的節儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。
22．（4分）寫出一組對比給2分，指出對比對塑造人物形象的作用給2分。
如：
①一面是狂歡的男女同學，一面是垃圾站旁獨坐的父親，構成了鮮明的對比，凸顯父親的內心對兒子的寬容與抱怨；
②初來時骯臟的宿舍和第二天井井有條的宿舍又構成了對比，突出了父親對兒子的教育產生的效果；
③父親所給的零花錢來之不易與同學的高消費形成了對比，突出父親的勤勞、儉朴。
23．（3分）指出細節描寫1分，寫出作用2分。
24．（3分）要點：（1）發揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩（其它感悟合情理也可給分）

7. 新黑馬閱讀6年級中《父子》答案

1.文中運用了對比手法塑造「老爹」形象,請舉一例做具體分析.
2.本文注重細節描寫,請結合其中一處說說他對刻畫人物的作用.1要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不願接受掃把,父親動怒；雙喜轉變.
老爹」：勤勞善良,節儉,愛子,善解人意,教子有方等.（2分）
陳雙喜：熱愛父親,愛慕虛榮,知錯能改（2分）
21．（3分）要點：實質上是說他不會給兒子丟面子.掃把所代表的節儉、勤勞的品德不會讓人丟面子.
22．（4分）寫出一組對比給2分,指出對比對塑造人物形象的作用給2分.
23．（3分）指出細節描寫1分,寫出作用2分.
24．（3分）要點：（1）發揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩（其它感悟合情理也可給分）

8. 《父父子子》閱讀題答案

1.因為我和父親難以溝通
2.這傢伙可能還沒有我這份涵養，不懂得什麼常綱倫理，會把我撇在一邊受窘。
3.（1）孫兒便以嗲得發顫的拉長的聲音呼喚「爺爺——」（2）孩子在幼兒園午睡，他就佇立在幼兒園寢室的窗前
4.我和他相隔起碼兩個時代，傳統的差異使我們有各自的生活、志趣、思維空間。5.（1）指想與父親說說話
（2）值得，因為父母吧我們養大成人，也是想我們孝順他，

9. 父子閱讀理解答案

19．概括小說的故事情節（3分）要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不願接受掃把，父親動怒；雙喜轉變。

20．（4分）「老爹」：勤勞善良，節儉，愛子，善解人意，教子有方等。（2分）
陳雙喜：熱愛父親，愛慕虛榮，知錯能改（2分）

21．（3分）要點：實質上是說他不會給兒子丟面子。掃把所代表的節儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。

22．（4分）寫出一組對比給2分，指出對比對塑造人物形象的作用給2分。

如：

①一面是狂歡的男女同學，一面是垃圾站旁獨坐的父親，構成了鮮明的對比，凸顯父親的內心對兒子的寬容與抱怨；

②初來時骯臟的宿舍和第二天井井有條的宿舍又構成了對比，突出了父親對兒子的教育產生的效果；

③父親所給的零花錢來之不易與同學的高消費形成了對比，突出父親的勤勞、儉朴。

23．（3分）指出細節描寫1分，寫出作用2分。
24．（3分）要點：（1）發揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩（其它感悟合情理也可給分）