一枝春小說閱讀

『壹』 吾家有女初長成原文

吾家有女初長成

程乃珊

從來不在文章中寫自己的女兒，不為別的，只覺得她既非才華出眾，也不屬天生麗質，甚至連大學都沒上——一句話，典型性不夠。

曾幾何時，女兒在報上竟也發表了幾篇文章，這倒出乎我的意料。我是在女兒寄給我剪報時才發現她發表文章的。

「你怎麼不早告訴我。」我問她。

「早告訴你，你一定要拿去修改，早晚會被你弄得面目全非，就不再是我的文章了。」她說。女兒的文章其實很稚拙。如果一定說有什麼長處，那就是本色，如同她的為人。因為年輕，尚不懂作假。坦白地說，我一度對女兒很失望。

理想中的女兒應該是個淑女，懂音樂、愛好文學、彈得一手好鋼琴……而我的女兒，給她實來全套《安徒生童話》，她只翻了幾頁就不要看。還大言不慚地說：「我只記得一句爛布片。」直把我氣得半死。她8歲開始上鋼琴課，卻終因每次練琴她哭我吼而放棄。最令我七竅生煙的是，有次她的作文竟然不及格。她卻振振有詞：「又是《一件難忘的事》，這篇作文我從小學三年級作到高中三年級，少說也有三四次。我總共才多大，有多少難忘的事？」

女兒經受不起閑話：「人若犯我，我必犯人。」不懂得包涵。

「你怎麼一點不像我！」我不由得抱怨；

「那當然啦，你是你，我是我。」她回答著。

她看我寫的《女兒經》，看完了把嘴一嘟，說：「沒勁。要我來寫這部《女兒經》，保證那三個女兒將家裡搞得天花板都掀了，把媽媽弄得發神經病為止。」說著，她就繪聲繪色地開始把構思講給我聽。

「去去……」不等她講下去，我就把她支開了。現在想想，可能這也是她的《女兒經》呢。當然，我們母女倆也有「心有靈犀一點通」之時。有一次在一個聖誕派對上，在場有個五六十歲左右、極富魅力的先生，高吭一曲英文歌，聲情並茂，十分動人。當然，我倆都沒出聲。好一陣時日，一次偶與友人談起男人，我不禁以贊賞的口吻談起那位先生。話音未落，女兒即在一邊插嘴表示贊同。我倒沒想到，在對男人的審美上，我們母女倆倒沒有代溝。 在我去港的三四年間，覺得女兒一下長大了。 首先，我十分愛讀她的信，生動有形，宛如她自己在我眼前說笑一般。其次，我又發現，她已能在琴鍵上奏出很好的曲子。原來，她已深深愛上了鋼琴。我問她：早知今日，當初每次練琴都像要上斷頭台般？她倒也答得爽快：「小時候你們根本沒有徵求過我的意見，就逼我上鋼琴課。現在是我自己喜歡。」她還為自己找了個亦師亦友的鋼琴老師呢。人說士別三日當刮目相看，今日女兒讀書面之廣竟超過我。一本台灣出版的關於漢奸梁鴻志的傳記，她竟看得嫻熟，且還能與一位九十多歲的、當年也曾有經濟漢奸之嫌的老先生交談，有條不紊地陳述出她對此歷史人物的獨特想法和評價，今老先生十分驚訝。我問她從哪看的這本書，她說：「就在你的書架里，一個台灣朋友送你的，你自己翻都不翻。」她愛讀《圍城》外,幾乎背得出其中好多她認為的精彩之句；她也愛讀《洗澡》，但她仍拒絕《安徒生童話》，也不喜歡我的偶像——張愛玲的小說。 不知不覺間，女兒成了我的朋友。我們一起談電影，談男明星——對當代影壇歌壇的明星，她永遠比我嫻熟，但凡港地的《亞洲周刊》要我來訪如成龍、王靖雯這些明星，女兒還是我的背景材料的最佳資訊呢。有時我還會做一下希望女兒成為小美人的白日夢：「要是你再高5公分，眼睛再大一點……」女兒則手一揮：「那就不是我嚴潔了！」 女兒的生活，平淡又忙碌：每天8時半去一外資機構上班，晚上還在夜大「充電」，還要寫文章彈琴說笑聊天吃東西。她最不肯委屈自己的口福，時常發感慨：「人要有兩張嘴就好了！」最近，向她約稿的報刊也有一些，她似乎更忙了。她還未受到生活的污染，她不會永遠是這樣，但這不是我能左右的。

生命，是無法定製和預先設計的，只要生命是健康又向上的，就是美的；可憐天下父母心，為何要像做盆景般來設計你子女的形象呢？

(1)一枝春小說閱讀擴展閱讀

程乃珊的小說取材於她所熟悉的生活領域，善於通過日常瑣事和生活細節的描繪，折射出上海灘上的人情風俗和社會心理，具有較強的可讀性。

《歡樂女神的故事》獲上海市優秀作品獎

中短篇小說集《藍屋》獲《鍾山》文學獎、上海市文學獎及蜂花杯上海優秀小說獎

《藍屋》、《窮街》、《女兒經》獲上海青年敦煌文學獎

長篇小說《銀行家》獲首屆《文匯》月刊雙鹿文學獎

《華太太的客廳》獲香港第三屆《亞洲周刊》短篇小說創作賽亞軍

『貳』 林白的《過程》出自她的哪本書

出自林白的《林白文集》里。

《過程》這是一首完全使用白描的純粹賦體詩,語言干凈洗練,斷句渾然天成。而且整首詩到處彌漫著象徵主義所特有的模糊性、不確定性和詞語的變化無常—— 一種難以言表的復雜況味。作為整體象徵,其象徵寓意極為透亮；然而其象徵寓意同時又是極度發散的,讀者可以從中做出極為自由的詮釋和聯想。

林白的《過程》「意伏象外,隨所致而與俱流。雖令尋墨者（用志、意義、理性思維等去知解的人）不測其緒。……惟有定質,故可無定文。」（王夫之）這里所說的質,其實就是體,體是活的,志是一種從知識得來的死東西,被詩歌的活體所激活,才出現所謂「詩無達詁」、「一千個哈姆雷特」。是故在我看來,是否可以正讀、正解乃區別一首詩優劣高下的重要指標,好詩永遠只產生「誤讀」,因為它是多歧義的、模糊的、若即若離的,所謂「言有盡而意無窮」即指此。

拓展資料：

林白（1958—），女，原名林白薇。原籍廣西博白，生於廣西北流市。曾插隊兩年，此期間當過民辦教師，1982年畢業於武漢大學圖書館學系。

曾在圖書館、電影廠工作，現在北京定居。起先創作詩歌，後從事小說寫作，1982年畢業於武漢大學，先後從事電影、圖書、新聞等行業。19歲開始寫詩。有長篇小說《一個人的戰爭》《說吧，房間》《萬物花開》等多部，有《林白文集》四卷，部分作品被譯成六種文字在國外發表出版。

現為武漢文學院專業作家，居北京、武漢兩地。長篇小說《萬物花開》被列入2003年中國小說排行榜(中國小說學會)，入圍第二屆華語文學傳媒大學年度小說家獎。2003年中國書情報告(中國社會科學院文學研究所)，為《中華讀書報》推薦2003年值得閱讀的純文學作品。此外有長篇《說吧，房間》、《守望空心歲月》、《玻璃蟲》、《枕黃記》等大量作品問世，有《林白文集》四卷出版。

參考資料：網路_林白

『叄』 急求：李清照和她丈夫趙明誠的故事

女詞人李清照與丈夫趙明誠恩愛纏綿、至死不渝的的愛情故事一直被後人傳為佳話，雖然他們的愛情總是遊走在聚散離合之間。

李清照18歲便與太學生丞相趙挺之子趙明誠結為連理。婚後，兩人感情融洽，志趣相投，互相切磋詩詞文章，共同研砥鍾鼎碑石。經常會有新奇感悟和發現。雖然當時夫妻兩人家境都較寬裕，但是為了搜集名人書畫和古董漆器，他們居然「食去重肉，衣去重彩，首無明珠翡翠之飾，室無塗金刺綉之具。」每逢初一和十五，夫妻兩人總要到都城開封的相國寺一帶的市場上去尋訪金石書畫，然後傾囊買回家裡。如此幾年，積少成多，他們的書齋「歸來堂」，單是鍾鼎碑碣之文書就有兩千卷之多。

在趙明誠編纂《金石錄》的時候，李清照給予丈夫全力支持，憑借廣博的見識，出眾的記憶力，每當丈夫對材料出處有所遺忘疑惑時，李清照總能很快說出出處。長此以往，夫妻之間就以誰說得准、說得快決勝負，確定飲茶先後，勝者往往舉杯大笑，致使茶傾覆在衣衫上，反而喝不上。在那段日子裡，他們相互鼓勵，樂在其中。

相傳有這樣一個故事：中秋佳節，趙明誠的好友陸德夫等人來訪。陸德夫向李清照施過禮後，轉身笑問趙明誠：「趙兄，近日又有幾首佳作，能否拿出與大家共享？」趙明誠將夾有李清照填好詞的十幾篇近作遞給好友們，大家傳換閱讀，吟詠品味。忽然，只聽陸德夫拍案叫道：「好一首《醉花陰》，真可謂千古絕唱。」眾人也都齊聲叫好，紛紛評論說：「《醉花陰》果然是上乘之作，特別是『莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦』三句更是絕妙之極。」趙明誠又是高興，又是慚愧，只好承認這一闕實為夫人所作，並當著眾人的面拜夫人為師。

在愛情的感召下，李清照文思泉湧，一首首佳作紛至沓來，她的詩詞創作進入成熟期，並形成了情景相生，形神俱似，體物超妙，絕塵去俗的獨特風格。就這樣，他們在互相激勵與學習的日子裡，共同度過了一段美好的時光。

然而，在那個動盪的年代，美好的時光總是不能長久，長期的離別之苦使得李清照的後半生一直生活在對丈夫的思念之中。

隨著趙明誠離家日子的無限延伸，李清照相思之情日甚一日，由於情緒不好，睡眠不足，她的身體漸漸消瘦下來，任何花開花落，秋風春雨，四季更迭的情境都會激發多愁善感的她的創作靈感，用詞來寄託和表達自己對愛人的綿綿相思之情成了李清照唯一排解苦悶的方式。

李清照在得到趙明誠卧病不起的消息時，當天就乘船東下，日夜兼程，與相濡以沫的丈夫見了最後一面。他們夫婦訣別的情景，在李清照所做的《金石錄後序》中有十分感人的描述：「八月十八日，遂不起。取筆作詩，絕筆而終……」此後，直至客死他鄉，李清照對愛人的追憶始終沒有消褪。

常聽到這樣一種說法：以悲劇結尾的愛情故事往往更有攝人心魄的力量。可是，肯定沒有人願意這樣的愛情悲劇在自己身上上演，所以，在我們感懷古人的愛情故事的同時，千萬別忘記疼惜我們身邊的親密愛人，畢竟，做到「我愛你」並不容易。

『肆』 名著閱讀

閱讀感受：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書採取了先分後合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說採用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現。
人物形象及對應的典型情節和性格特徵：
人物（綽號） 相 關 故 事 性 格 特 征
魯智深（花和尚） 拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、 嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理
武 松（行 者） 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、 血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
吳 用（智多星） 智取生辰綱 足智多謀、神機妙算
林 沖（豹子頭） 誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上樑山 武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上樑山
李 逵（黑旋風） 真假李逵、中州劫法場、 嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真
宋 江（及時雨） 私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善於用人，但總想招安。
楊 志（青面獸） 楊志賣刀、智取生辰綱 精明能幹、粗暴蠻橫

『伍』 女人最大的不幸就是住在別人的家裡，和別人成了家

沒有什麼大不了的，好好在別人家裡呆著吧，好好和別人家裡人相處，好好認錯，不要找事情，不要和別人家裡人多說話，多多幹活，做飯做的好一些，尊重別人家裡人，向狗狗一樣生存，多對別人家裡人仰視，勤勞一點點就好了吧

『陸』 搜書 青春校園，女主有個弟弟

禮品范曄
路開楠向宋
梅每個繼電器，發送和龍頭的人。江南所有，聊天的禮物一枝春。森林和京唐

山園小梅

芳搖落獨萱妍一個小公園，最好的風格。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜家禽為先偷眼，蝴蝶等知識合斷魂。
幸運，有微陰階段兒童的性，而不是要善於板共金樽。

美的
王安石
角落，數枝梅，凌寒獨自開。去知道暗香足夠的雪。

薛著冥國際象棋賭博梅花詩失去一個
王安石
華發尋春高興地看到5月，臨時路雪倍堆。
鳳城南陌生，他是在他的記憶中，困難的中繼功能，使大寨紅瑤。

易酶
李商隱
預定部落地平線，依依五華縣。寒梅最堪恨，長去年的花朵。

11月中旬至扶風界見梅花

轉路婷婷嚴，李商隱，無捲曲香。除了與素娥月，年輕的女饒霜。
禮物遠遠虛擬盈餘手部受傷適當的傷心欲絕。其中，早在展會？不等待方

梅花絕句（ - ）
梅齊小鳳，陸
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梅花絕句（II）
幽谷那堪更北支，中旬以來點，晚花。高標準的易雲君知道，是冰雪層。

梅花絕句（第三）
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早梅
南謝西阿
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江梅
唐·杜甫
梅蕊臘前破，梅花年後多。從春天的知識，最欽奈乘客擔心如何？
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早梅
唐齊
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唐王偉

六月雜詩從老家裡知道的事情，在我的家鄉。日本倚窗前，花寒梅書的？

雜詠
唐，王偉
見寒梅發，復雜的新聞啼鳥聲。心，如春草，玉階生恐懼。

易酶
唐寅
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江梅
唐金的適當
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挺美勇人的
唐·劉禹錫
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梅花
唐崔濤金融
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梅花
唐禹鑫
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雪尋求梅花
唐肖鋼
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梅花
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宋·蘇軾
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禮物的巨石和梅
宋·蘇軾
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宋路盧梅坡
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宋路盧梅坡
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宋黃庭堅
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宋楊萬里
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Goume
宋西澳德國，藻類
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負紅梅，蘇
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元王勉
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元王勉
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元淮
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：袁萍賀子珍
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鴛鴦梅
路Pingzai振
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標題家裡畫墨梅的
元陶宗儀
月亮孤山學者，湖冷浸玉橫斜。篆籀縱橫筆，鐵線圈像所有的花。

洋山路
路釋放良好的現場
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春節晚會雜興
元路方背
草籠罩涼鞋深，SD天氣韻花園。飛微小雨清初處，暗數青梅立法遮陽。

冬季字的
，郭媛余
疏林清虛散啼鴉，貨架豬臉地面覆蓋。也不是要求回報的首領？玉梅開到北枝花。

發送跟蹤吳童傅
明夏完淳
每一朵花有記憶故園梅，雪覆蓋「冷山」之旅是不開放的。這個不幸的心兩個類似的月亮，一個主要的影子治療。

問題梅花
徐銘偉
從來沒有見過梅花譜指尖自己的神。千萬棵樹不相信，東風，到了春天就來看看。

倒分支機構王媛張梅花

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明代唐寅
繪畫的
雪壓江村陣列冷，的花園俱樂部是玉英保存。急著要沽酒澆，明確和冷，參見舒玫取消。

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宋徽宗畫半開的梅花
明趙友與
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明方孝孺
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梅花
明陳福
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梅花
明陳復的
梅花引以為傲的會計群芳追求的嘲笑後，我忙著在雪地里。折疊吊竹蔗採取一種技能，返回的道路香味。

梅關
明薛瑄
屋檐外桉樹庭前昨晚風。我不知道在哪裡的長笛，並大聲播放。

早梅
明通潤
萬棵樹冷無色獨特的花南枝。氣味芳香水的影子掉野性的人。

丁卯新的定期為期三天的美
明李日華
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詩畫冊
青浦他
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雪後的山上
清鄭燮
早上開門的雪山，雪的眼睛是清晰的日光冷。屋檐滴梅花冰凍流是沒有一個明確的孤不要掉以輕心。

梅花
清金農，如果任何人的
老梅更老的精神，水店山樓。 SD極冷極少數，如果知道的話，月亮的前身。

問題，唐解元，一個小景
清惲壽平雪光徑向進入春季服裝翠微，花溪寒氣。大橋南岸去看看春天的旅行梅同月歸。

標題梅花
清路汪士慎
小院里栽梅一兩行字，畫一個空白淑英十足的衣服。雪花冰華化月添白，每日1次東風香港。

早梅
清寧調元
奼紫嫣紅恥辱效顰獨見的死胡同精神的。山和深度的蒼崖，有幾點關閉借出的春天。

乾梅
清代吳齊
香味異色林端，突然興闌百年。最好的收拾走了，只留骨細胞與人的本質。

問題梅花
清李方膺
梅花這一天是不生芽，旋轉乾坤的情況下，畫家。 T在年底的春風打了無數東塗西抹總開花。

問題梅花
清李方膺
刷過的紙和墨痕新，很少有梅花最愉快的。會採取天風遠，到了春天最好的家庭的房子里。

梅花詩
清俞樾子
忍受人類的雪和霜，花是全港首爾的頭。微風自己的不朽的骨骼，迷人的偏見，希望玉堂。

清俞樾
庭院無粉塵晚霜和內子梅詩，沒來輕輕香。冷夜是一樣的羅浮夢，必須贏得東坡雪堂。

雨墓探索美
清代宋犖
梅雨興也，石逕鏗然棍的聲音。雲花砵甸乍吞吐量，松濤岩石下滑所產生的噪音不爭的。
韻禪榻空閑領，幽靜的愛園費虛線。看著廣闊的香雪海，我們的家山區河流好標題。

路法跑了，梅花下降
清的
苔模式的風和雨，漠漠殘香靜雯。林下情節，所有的雪，嶺頭飛到一半的雲。
需要把橫管吹郭江，但不幸的是，大多數空枝冷夕暮光之城。回望孤山山下路，奶油家禽蝴蝶有任何。

的梅花詩
郜奇
瓊枝只在瑤台，誰是無處不在南部種植。雪山高士卧，月明林下美人。
冷根據淑英沙沙作響的竹子，彈簧蓋殘留香漠漠苔。郎無好唄，東風無憂，因為他必須回來打開。

「紅樓夢紅樓夢」
訪妙玉乞紅梅曹雪芹

酒未開封的瓶子句不切，尋春問王子蓬萊。不求大士瓶中露，美乞嫦娥檻外。
「加入WTO冷粉色的雪地紫雲切離的灰塵香港。查薩姆珍惜詩肩瘦，服裝猶太人浸佛院苔。

「紅樓夢紅樓夢」詠紅梅花（紅色）
曹雪芹
桃未芳菲杏未紅，沖頭先冷笑東風。靈魂費虞凌津難辨，夏每羅浮夢未通過。
綠萼添妝熔體寶駒，縞仙扶輪社醉間殘留的彩虹。不尋常的顏色，濃淡由他的雪和冰。

「」紅樓夢「紅樓夢」詠紅梅花（梅字）
曹雪芹
白梅懶撫了撫紅梅，誇輝煌首先映入你的眼簾。冷凍面標志血，酸心無恨火化。
吞下丹葯移真骨，偷下瑤池過的舊胎。江北江南春燦爛，寄的話蜂蝶漫逸彩。

「紅樓夢」詠紅梅花（花字）
曹雪芹
稀疏的樹枝燦爛的鮮花，兒子的唇妝，其實奢侈品。繁忙的大廳歌曲窗檯，它證明了雪，水空山有落霞。
幽夢冷紅袖笛香港泛深紅河茶遊仙。給定的前身是瑤台種毫無疑問??的彩色合成的差異。

禮物范曄的
北部和南部的吳凱的
梅每一個繼電器派人與龍頭。江南所有，聊天的禮物一枝春。

早梅
張說，一棵樹冷梅白玉酒吧和附近的橋梁和迂迴臨村旁。我不知道澆花，犯罪嫌疑人未被淘汰的冬雪。

寒冷的夜晚
寒冷的夜晚，以茶當酒，湯，竹爐沸騰火初紅。不尋常的前一個月的官員一樣，只有，梅花會有所不同。

美的
王學圻
不受塵埃半點侵，茅草屋自甘心。只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。

真正合適的花園梅花盛開
王敖
花坐在夕陽晚，在香雪到一萬。由於沒有進入春季，張黎突然好句成詩。

「雜詩」王偉
六月的故鄉，應該知道的事情，在我的家鄉。日本感嘆詞的前官員，花不寒梅書。

熟人梅
路書面
江北不如南暖，江南好，離北腸道。胭脂桃頰梨花粉，總寒梅邊化妝。

韻玉早梅
黃庭堅
倍色調不露機，小官斜日23。羅幕翠葉深層護理，游蜂街教訓。第二
蔡翔

11月後庭花綻放天暖香風扇輕拍花朵??，這是他達到回來。如何更情緒，並伴隨著鮮花的春風又來了。

墨梅
幽谷水邊村，按察使
山坡上，稀疏的花掰靈魂。猶太人恨東風沒有任何意義，更吹在一片黑暗的黃昏

『柒』 幫忙找幾篇中考的閱讀！帶答案的 好的文章也行

2006語文中考記敘文閱讀題2
南京市
閱讀下面的文章，完成16—21題。（18分）
宛如英雄

上中學時，教我們音樂欣賞課的老師，五十多歲，常年穿一件舊工作服，顏色像他的臉色一樣灰白。他寡言少語好脾氣，即使有的同學在他眼皮底下十分調皮，他也從不呵斥。我坐在前排，每次上課總是專注地看著他的眼睛。許多個午後，在沉悶的課堂上，他用一台老式錄音機播放許多世界名曲給我們聽，引導我們去觸摸古典音樂的脈搏。其實，他並不善於表達，當音樂實在精彩而話語又無從繼續時，他就猛地轉身，用粉筆在黑板上很用力地寫下幾個大大的形容詞。因為太激動的緣故，粉筆常常折斷了，他在紛飛落下的粉筆灰中奮筆疾書的樣子實在令我難忘。每當他那木訥蒼老的臉上顯出一種睿智神情的時候，我知道是音樂又一次激活了他。

一天下午，他為我們講解貝多芬的第五交響曲《命運》第一樂章時，在最初的幾個強音過後，他說：「同學們請注意！請注意！"(A）他的雙手驟然在空中抓握成拳，一絡白發披到領前。這時，我聽到一段十分短暫明晰的休止①。他說，這休止是智者的沉族，是偉大的沉雙。雖然它稍縱即逝，但其中飽含著屈辱、忍耐和孤獨，又醞釀著憤怒和杭爭。所謂「此時無聲勝有聲」，沉致有時具有比喧囂更強大的爆發力。

「聽！彷彿險惡巨測的命運在敲門，那種混亂與恐懼就要扼住我們的咽喉。休止的運用彷彿黎明前的黑暗。大師伸出手，抓住了黑夜的幽靈，把它從深淵中驅逐出來。這種拼搏愈演愈烈，越升越高……」他緊握的雙拳漸漸伸開，變成向上托著的手掌，語調也變得舒緩起來，「太陽終於升了起來，凱旋的歌聲響了起來，所有的昏暗、所有的憂郁在最後歡呼的激流之前都消失得無影無蹤。」

聽著貝多芬的音樂，感到那種熱情、振奮、激昂潮湧而來，我渴望更多地了解大師的一生和他的作品，渴望對人生有更深的體會，這一切都是從那個休止開始的—(B)午後的陽光映著老人的白發，他就像一位遙望天際的向導。

多年以後，我逐漸明白，沉默並不是死寂，無言並不代表無心，命運坎坷的小人物也許更能從貝多芬的音樂中汲取到精神的力量。今天，我還遠不能說已經聽懂貝多芬的音樂，但我讀懂了我那平凡老師的內心，他在貝多芬的《命運》中獲取了悲壯美與幸福感，彷彿是一位凱旋的勇士。這正如貝多芬本人所說：「誰能參悟我的音樂的意義，便能超脫常人無法自拔的苦難。」
即使是最卑微的人，在貝多芬的音樂中，也能宛如英雄！（選自《揚子晚報》，有改動）註：①〔休止〕這里指樂曲演奏中的停頓。

16．文中的音樂老師是一位什麼樣的老師？閱讀全文，概括回答。(3分)

17．在《音樂巨人貝多芬》中，貝多芬對他的客人說：「聽我心裡的音樂！」本文的音樂老師從《命運》第一樂章的「休止」中聽出了貝多芬心裡怎樣的音樂？（用本文中的語句回答）(3分)
音樂老師聽出了貝多芬心裡「
」的音樂。、
18．聯系全文，說說最後一段文字的含義和作用。(3分)
即使是最卑微的人，在貝多芬的音樂中，也能宛如英雄！
含義：
（2分）
作用： (1分)
19．文章對老師有多處精彩的描寫。請從本文兩個畫線句中任選一句，結合語境作簡要賞析。(3分)
（ ）句賞析：

20.「此時無聲勝有聲」是一種絕妙的表達效果，音樂中有，文學中也有。下列課文中的相關描寫不具有這種效果的一項是（ ）（3分）
A． 麥爾先生在黑板上寫完「法蘭西萬歲」後，頭靠著牆壁，話也不說。《最後一課》
B．著父親艱難地過鐵道時的背影，我的眼淚很快地流了下來。《背影》
C．我向藤野先生告別時，他的臉色有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。《藤野先生》
D．時近初冬，店裡沒有一個顧客，我靠著火，合了眼坐著。《孔乙己》

21．文中對一個「休止」的描述，抒寫了音樂老師對生命的感悟。生活中一定有一句歌詞或一段旋律也曾深深地感動過你，請把你的感受描述出來。(60字以內)(3分)

16. (3分)寡言少語，平凡朴實消較高的音樂欣賞水平。（意同即可）
17. (3分)飽含著屈辱、忍耐和孤獨，又醞釀著憤怒和抗爭
18.
(3分)含義：貝多芬的音樂能讓人飯取到精神的力量，使人獲取悲壯美與幸福感，使平凡的人能夠超出平常的自己，得到提升。(2分)作用：點明題意，揭示主旨。<1分)（意同即可）
19.
(3分)A句以「驟然」寫動作之快，以「抓握成拳」寫力量之大，以「一塔白發披到額前」寫激動的外表，寫出了音樂老師在聆聽音樂時的激動情緒。或：通過動作描寫、肖像描寫，形象生動地寫出了音樂老師在聆聽音樂時的激動情緒。（意同即可）

B句通過肖像描寫，形象生動地描繪了音樂老師沉浸在音樂中的情形，突出了他對學生精神的感染。或：以景寫人，以午後的陽光映襯著老人的白發，突出他不同尋常的形象；以「向導」的比喻揭示他對學生的巨大影響。（意同即可）
20. (3分)D
21. (3分)答案略。能在描述中運用一定的手法，形象地寫出對音樂的感受即可。

揚州市
閱讀下文，完成22－25題。（19分）
月光曬谷 羅西

①有句話叫「月光曬谷」，其實月光是曬不了谷的，可是卻能夠晾曬人的靈魂。在現代社會里，我們需要鋼鐵般的意志，求得生存發展；同時，也需要溫柔的月光，去愛、去體恤……
②不久前我去寧德采訪，在車站附近碰見一個農婦，正挎著一籃子草莓叫賣。我忍不住多看了一眼，那是一籃鮮紅欲滴的草莓。

③我只是匆匆一瞥，農婦就追上來了，跟在我身邊不斷地說：「很好的，一籃只賣10元，要不要？」我和善地搖搖頭——不可能帶一籃草莓長途旅行吧。可是，她緊跟不舍，斗笠被風吹掉了也無心去撿。
④夕陽在遠處，天快暗了，她一定很想賣掉，然後拿著鈔票回家。家裡有飢餓的孩子在等著她嗎？或者還有剛下班正等著晚飯的老公？
⑤但我只能說：「對不起！」她步伐不停，臉上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明顯，沮喪極了。我想，乾脆給她10元？但是她又不是乞丐！

⑥我突然想起在我們單位門口賣菜的男子，他的菜比市場上便宜，而且新鮮。一次，我給他一元錢，他給我一條黃瓜、一捆空心菜、三根蔥，完了還要找我一毛錢。我說不用了，你客人多，招呼他們吧。可是他居然扔下菜攤和其他顧客，追了我10多米遠，把一毛錢給我。他呵呵地笑著說：不是我的，一分錢都不能要。
⑦奇怪的是，他黑紅的臉，和此刻眼前農婦的臉，居然都讓我莫名地感動。他們過得都不寬余，他們流汗的臉，他們奔跑的姿勢，讓我還有些隱隱不安。
⑧最終，我掏錢買下了這籃草莓，並且把它送給了附近玩耍的小孩。

⑨非洲之父史懷哲曾說：「倘若歐洲人的幸福對非洲人的苦難無絲毫幫助，那幸福必然是有缺陷的。」我不是這個世界的富人，解決溫飽而已，但是我同樣對窮苦的處境感到酸楚，對此曾有過切膚之痛。從兒時起，我就有大俠夢，幻想自己可以飛檐走壁，做個佐羅式的英雄，出沒在月光下，消失在晨曦里。

⑩我有一個朋友，同樣有過佐羅夢。法律專業畢業後，他改行做了策劃人，後來成為職業策劃大師，搞了一個又一個大型活動，讓那些富翁、新貴之流，很高興地解囊掏錢，他再把這些錢，用於救助一些需要幫助的人。

○11他有一個24K真金的頭腦，也有一顆24K真金的心。他經手過一筆又一筆的善款，但他的手一直非常干凈。他仍然生活清貧，但他無比快樂滿足。不用劍，不用槍，甚至不用拳腿，他用智慧成就善良，真當了一回英雄。

○12我沒有如此能耐，但也以自己的方式圓夢。裝修房子時，買材料我會斤斤計較，一塊磚便宜兩毛，就能節省好幾百元；但在請民工搬運時，我從不討價還價。給自己添置衣物我很摳門兒，但是每逢開學我都會給失學兒童寄點學費。
○13
寫下這些，我不怕有人見笑。雖然通常只有陽光能曬谷，月光是曬不了谷的，我所做的，如此微不足道，但畢竟我在接近自己的理想。每一天，我都有心去做諸如此類的小事，也許最終無法改變什麼，但如果人人都有「月光曬谷」的心腸，那麼愛心造就的和諧的美，就會如同花香，盈滿我們的世界。
（選自《今日文摘》2006年第1期，有改動）
22．本文圍繞「月光曬谷」，詳寫了哪兩件事？又略寫了哪兩件事？請用簡明的語言概括並填寫下表。（4分）
詳寫①
②
略寫①
②
23．文章第⑦段中，「我」看到賣菜男子與賣草莓農婦的流汗的臉、奔跑的姿勢，為什麼會有些「隱隱不安」？（3分）

24．從全文看，作者知道「其實月光是曬不了谷的」，卻呼喚「月光曬谷」，為什麼？（4分）

25．假如你所在的班級要舉行一次「月光曬谷」的主題班會活動，請你完成以下任務。
（1）為了彰顯主題，營造氣氛，請你擬一則標語用於布置教室。（3分）

（2）假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。（不少於80字）（5分）
22．參考答案：
詳寫①「我」掏錢買農婦的草莓②朋友策劃活動救助人
略寫①「我」不與搬運工討價還價②「我」給失學兒童寄學費
評分標准：4分，每點1分。答「賣菜男子追『我』還錢」，未扣住「月光曬谷」，該空不得分。

23．答題要點：賣菜男子與農婦生活窮苦，為生計奔波，「我」同情他們的境遇，很想接濟他們，但我不是這個世界的富人，不能給予他們更多的幫助，因而隱隱不安。
評分標准：3分，回答不全面酌情扣分。
24．答題要點：①月光雖然曬不了谷，卻能夠晾曬人的靈魂。②溫柔的月光雖不如陽光熱烈，但也能給需要的人以愛和體恤。
評分標准：4分，每點2分。要緊扣「月光」來答，只籠統回答「愛心」、「奉獻」等至多得2分。
25．（1）答案示例：贈人玫瑰，手有餘香。請伸出你我的雙手，讓更多受助者走出貧困。（語意符合「月光曬谷」的主題即可）
評分標准：標語設計能緊扣主題，營造氛圍，有創意得3分；能扣主題，但創意一般得2分；與主題無關不能給分，其它情況酌情扣分。
（2）評分標准：此題為開放題，答案不惟一。要求緊扣主題，語言簡潔明了，要有感染力。字數不足，酌情扣分。

濰坊市
閱讀下面文章，完成8－11題。（12分）
過 河
周濤

①這時我才發現，我騎了一匹極其愚蠢的馬。一路走了二十多公里，它都極輕快而平穩，眼看著在河對岸的酒廠就要到了，它卻在河邊突然顯示出劣根性：不敢過河。
②它是那樣怕水。
盡管這河水並不深，頂多淹到它的腿根；在冬日的陽光下，河水清澈平緩地流著，波光柔和閃動，而寬度頂多不過十幾米，但是它卻怕得要死。這匹蠢馬，這個貌似矯健的懦夫！它的眼睛驚恐地張大，前腿劈直胸頸往後仰，彷彿面前橫陳的不是一條可愛的小河，而是一道死亡的界限或無底的深淵！

③我懷疑這匹青灰色的馬兒對水一定患有某種神經性恐懼症。也許在它來到世間的為期不算很長的歲月里，有過遭受洪水襲擊的可怕記憶，因而這愚蠢的畜牲總結了一條不成功的經驗。像一個固執於己見的被捕的間諜似的。任憑你踢磕鞭打，它就是不使自己的供詞跨過頭腦中那個界限。

④我想了很多辦法——用皮帽子蒙住馬的眼睛，先在草地上賓士，然後暗轉方向直奔河水，打算使其不備而奮然馳過。結果它卻在河沿上猛地頓住，我反而險些從馬頭上翻下去。不遠處恰有一個獨木橋，我便把韁繩放長，自己先過對岸，用力從對岸那邊拽，它依然劈腿揚頸，一用力，我又差點兒被它拽下水。

⑤面對如此一匹怪馬，我只好長嘆：吾計窮矣！但今天又必須過河，我必須去酒廠；倘要繞道，大約需再走二十公里。無奈之下，只得朝離得最近的一座氈房走去，商量先把馬留在這里，我步行去辦完事再來取。

⑥一掀開氈帳我就暗暗叫苦，裡面只有一位哈薩克族老太太，卧在床上，似有重病。她抬起眼皮，目光像風沙天的昏黃落日，沒有神采；而那身軀枯瘦衰老，連自己站起來也很困難似的。看樣子，她至少有八十歲；垂暮之年，枯坐僵卧，誰知哪一刻便靈魂離開軀殼呢？可是既然進了門，總不好扭頭便走，我只好打著手勢告訴她我的困難和請求，雖然我自己也覺得等於白說。

⑦她聽懂了（其實是看懂了）。擺擺手，讓我把她從床上挽起來，又讓我扶她到外邊去，到了河邊上，她又示意，讓我把她扶上馬鞍。我以為老太太的神經是不是也不對勁兒了？

______________我無論怎樣欽佩哈薩克人的馬上功夫，也不能相信她眼前這種可笑的打算。

⑧可是當我剛把她扶上馬背，我就全信了。她那瘦小的身軀剛剛落鞍，那馬的脊背竟猛然往下一沉，彷彿騎上來一個百十公斤重的壯漢，原來的那種隨隨便便滿不在乎的頑劣勁兒全不見了，它立得威武挺直，目光集中，它完全懂得騎在背上的是什麼樣的人，就如士兵遇上強有力的統帥那樣。（這馬不愚蠢，倒是靈性大得過分了）它當然還是不想過河，使勁想扭回頭，可是有一雙強有力的手控住了它，它欲轉不能，它四蹄朝後挪蹭的勁兒突然被火燒似地轉化為前進的力，踏踏地躍進河中，水花劈開，在它胸前分別朝兩邊濺射，鐵蹄踏過河底的卵石發出沉重有力的聲響，它勇猛地一用力，最後一步竟躍上河岸，濕漉漉地站定。

⑨我把老太太扶下馬，又把她從獨木橋上扶回對岸。然後在她的視線里牽馬揮手告別（我不敢當她的面上馬）。她很弱，在河對岸吃力地站著，久久目送我。
⑩此事發生在一九七二年冬天的鞏乃斯草原，而天山，正在老人的身後矗立，閃閃發著光。
8、為何我最初覺得馬「愚蠢」，後來又說它「不愚蠢，倒是靈性大的過分」？（3分）

9、老太太示意我扶她上馬鞍，我卻以為她的神經「不對勁兒」，請結合上下文展開想像，在文中橫線處補寫一段表現「我」心理活動的語句。（3分）

10、文章在寫法上出色地運用了對比的手法，請分條列舉出三處對比。（3分）
①
②
③
11、有人認為這位老太太身上有一種令人感動的胡楊樹精神，請結合文章內容分析這種精神的主要內涵。（3分）
相關鏈接：胡楊樹是生長在沙漠惡劣環境中的一種樹。作家余秋雨曾經贊美它說，胡楊樹一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

8、覺得它「愚蠢」是因為這馬不敢過河，怕水；說它「靈性大」，是因為我從它的表現看出來，「它完全懂得騎在它背上的是什麼樣的人」，知道誰是真正的騎手；說它「過分」是說我覺得它先前是在欺負我。

9、示例：她連路都走不穩，瘦弱得連躺著都叫人看著累，竟然「狂妄」得要替我騎馬過河，這不是拿我開玩笑嗎？我這樣年輕力壯的漢子尚且費盡心機氣喘吁吁而不能，她？能讓這匹患有「神經性恐水症的馬跨進河水？

10。、示例：①我騎著馬時，它的前後反應不同，走平原，「極輕快而平穩」,看到河流就不敢走了。②我騎它與老太太騎它時，馬的表現不同。③老太太在馬下和騎在馬上的精神狀態不一樣。④我對老太太前後的態度不同。

11、老太太雖然枯瘦衰老，到了垂暮之年，連上馬、過橋都需要別人攙扶，但是，一旦上馬，就立刻精神矍鑠、煥發出強大的生命力。她身上所體現出來的馬背上的民族的那種雄強的生命意識，那種無堅不摧的個性精神，那種面對生存環境的挑戰所表現出來的豪邁、執著的氣概，讓人感動。

煙台蓬萊市畢業題
閱讀下文，完成11—15題。（15分）
默愛如山
我怕父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，綳緊了肌肉等著，於是一巴掌扇過來，於是腦袋嗡了一聲……

有時卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：「唱一個我聽聽。」我在後邊就模仿著戲台上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：「瞎胡唱，別唱了。」我說：「你唱一個。」他唱起來：「我不該，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳……」也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。

我家有個大宜興壺，下地回來，泡上茶壺，父親高興了，還逼我們喝。說：「逼」，是因為我們喜歡喝涼水，不喜歡喝茶。「過來，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！」

我們倆常常一起去看廟。「看廟」二字，說句文詞，是父親杜撰的。看廟就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養我畫畫的一種方式，這很有點像現在的參觀美術展覽館或畫廊。我父親本是老農民，竟與文人想到了一起。

吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說：「走，看廟去。」母親說：「今天不拉土了？」父親說：「回來再說。」我們就在這「回來再說」的空當里看了許多廟。廟有大有小，有遠有近。近則三五里，遠則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內的廟我們幾乎都看遍了。

父親對廟里的壁畫還加以評論。他指著《八仙過海》的海水說：「你看這水，漣漣地像是在顫動。」又用手摸著牆說：「這牆是平的，你再遠看，不是坑坑窪窪地凸起來了嗎？」其實現在看來，稀鬆得很，無非是靠了反復重疊的弧形線條引起的錯覺。父親最佩服的是《八破圖》，破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時將糧食粒捻來捻去還嚼一嚼那樣仔細，貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳，遠瞧瞧，近瞅瞅，長嘆一口氣說：「像真燒焦了一樣。」他一指點，我也驚嘆起來。最後，總是照例的一句話：「使勁兒看，好好記住。」

我12歲那年考上初中，學校在聊城，離家15公里多。過了正月十五，要開學了。吃過早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來，雖沒說話，我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了，他說：「快了，你走吧。」這時曠野無人，惟有寒風積雪，一抹虛白的陽光和遠處的幾聲雞啼。望著逐漸遠去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。

再以後，我參加了工作，按家鄉人的看法，凡是吃公家飯的人就是「幹部」。我很少回家了，一晃就是十幾年，大約是1960年，父親到天津看我來了。我說：「今天咱們上街吃一頓狗不理包子，再領你去看看美術展覽。」他問什麼是美術展覽，我覺得一兩句話說不清，我提起以前的事：「我小時候你不是常領我去看廟嗎？和看廟差不多。」

剛走過勸業場，我一回頭，見他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：「扔了！你也不嫌臟。」他趕緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什麼使父親對我有了怯意？我反而願意再看到小時候父親扇我巴掌時那瞪圓了的眼。
11、文中選取了感人肺腑的細節來寫「父親」在「我」成長的道路上烙下的深刻印跡，請用最簡潔的語句概括作者主要描寫了兒時哪幾個生活片斷。（3分）
①________________________________②__________________________________
③________________________________
12、請你說說文中「我」與「父親」之間的感情有什麼變化。（4分）
「我」對「父親」的感情從___________，到___________，再到___________。
「父親」對「我」的感情從___________，到___________，再到___________。
13、「父親」是一個性格復雜的人，請從一個方面舉例說說他具有怎樣的性格特徵。（3分）

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

14、請說說文中的畫線句有什麼作用？（2分）

__________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
15、這篇文章語言質朴、傳神，感情深邃、綿長。請你就感觸最深的一點談談。（40字以內）（3分）
11、（3分）①要我唱歌（或唱戲曲）；②要我喝茶；③帶我看廟畫（意思對即可）
12、（分）害怕、理解、憐惜 嚴厲、期盼、敬畏（意思對即可，每小題2分，答錯一處扣0.5分）
13、（3分）答題要點：嚴厲，慈愛，望子成龍心切，對文化很神往（所舉的例子能說明父親的性格即可；語句不通順扣1分）
14、（2分）用寒冷、寂靜的晨境，渲染一種父子離別時凄清的情景，表達了「我」對「父親，的依戀之情。（意思對即可）
15、（3分）本題為開放性試題。可從內容或語言評析，言之有理即可。（內容2分，語言通順1分）

山西（非實驗區）
閱讀下面的小說，完成 20~25題 （16分）
誰與我同行
嚴忠付
上初中時，學校每周總有二三晚的補習課。家中離學校有三里來路地，白天不覺怎樣，，三蹦兩跳便到了學校，夜晚就悚然了。

過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉村獨輪車行的路。兩旁是過人的小樹林，風一吹來，颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。有月亮時，從密密的枝椏間透出些淡淡的光兩來，灑在青石路上，行來可稍見輕鬆些；若遇伸手不見五指的夜晚，心口便如兜著一隻小兔。

這時就想起母親的話來，將頭頂的毛發盡力往上梳，露出亮亮的額頭來。母親說，年輕人額頭有團火，能驅妖捉魔。走夜路最怕的是碰上「鬼」這東西，，盡管誰也沒見過。總之，晚上補習歸來，見四周漆黑，便無端想起了「鬼」來。
父親見我害怕，便說：膽是鍛煉出來的，你應該時時想到你是男子漢。

一天晚補習歸來，剛上山嶺，便見前面幾時米遠的地方有個火把在移動。我高興極了，心裡也不再有懼怕。我加快步伐，想趕上那火把，結伴過嶺。誰知我的步子加快時，那火把移動的速度也加快了。

我的心頓時一陣驚跳，莫不是碰上老人們說的「鬼火」！夏天納涼，老人們常說鬼的故事，都說荒郊野外有鬼火出沒。一時間，我彷彿肩上壓有千斤重擔，兩腿發軟，寸步難移。
想到了父親的話，你是男子漢，我多少鼓了鼓勇氣，艱難地一步步朝前走去。但當我放慢了腳步時，火把也放慢了移動的速度，始終與我保持幾十米的距離。
下了山嶺，便可見人家燈光了，我也鬆了一口氣。一摸額頭，卻是一頭的冷汗，深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把這件怪事告訴了父親，父親卻不以為然地說：「世上根本就沒有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在學校應該學過的，有啥害怕的。」

以後，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面，雖然害怕，但我壯著膽子跟在後面，它終究沒有傷害於我，並照亮我夜行的路。漸漸地，我便不再害怕了，我想那是與我一樣夜行的路人。
那天，我告訴父親，我不怕獨自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來——
萬籟俱寂，抑或蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會不到的。
從那以後，火把便在我夜行時消失了。畢業後，母親告訴我，那是父親打的火把。
（選自沈陽出版社《海盜般的男孩》2003年4月版）
20．小說描寫了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言概括。（3分）

21．題目中的「同行」既指 ，又指 。（2分）
22．小說的主人公是父親，他是一個怎樣的人？（3分）

23．對文章的表現手法分析有誤的一項是 （ ） （3分）
A 小說塑造主人公主要運用了正面描寫的方法。
B 第二段的環境描寫烘托出「我」夜行山路時極度恐懼的心情。
C 對「我」的心理描寫是貫穿全文的線索。
D 小說對父親的語言描寫簡潔而有深意。
24． 找出與第二段畫線部分相照應的句子寫在下面。（2分）

25． 假如你是文中的「我」，聽到母親說打火把的是父親時，你會想些什麼？（3分）

20．
例：為了幫助「我」克服不敢走夜路的膽怯心理，使「我」成長為真正的男子漢，父親一邊用語言鼓勵「我」，一邊在夜間舉著火把與「我」同行的故事。
21． 父親與「我」一起走夜路， 通過夜間同行幫助「我」成長。
22． 用恰當的話語教導和默默的行動幫助，科學理智地教育關愛孩子的人。
23． A
24． 我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來——萬籟俱寂，抑或蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。
25． 例：原來是父親用他默默的行動和深沉的父愛在幫助我成長。我不會辜負父親的期望，一定會克服生活中的困難，成為真正的男子漢。

『捌』 方誌敏＜可愛的中國＞全文

方誌敏《可愛的中國》全文

這間囚室，四壁都用白紙裱糊過，雖過時已久，裱紙變了黯黃色，有幾處漏雨的地方，並起了大塊的黑色斑點；但有日光照射進來，或是強光的電燈亮了，這室內仍顯得潔白耀目。對天空開了兩道玻璃窗，光線空氣都不算壞。對准窗子，在室中靠石壁放著一張黑漆色長方書桌，桌上擺了幾本厚書和墨盒茶盅。桌邊放著一把鋸短了腳的矮竹椅；接著竹椅背後，就是一張鐵床；床上鋪著灰色軍毯，一床粗布棉被，折疊了三層，整齊的擺在床的里沿。

在這室的裡面一角，有一隻未漆的未蓋的白木箱擺著，木箱里另有一隻馬桶躲藏在裡面，日夜張開著口，承受這室內囚人每日排泄下來的穢物。在白木箱前面的靠壁處，放著一隻藍磁的痰盂，它像與馬桶比賽似的，也是日夜張開著口，承受室內囚人吐出來的痰涕與丟下去的橘皮蔗渣和紙屑。驟然跑進這間房來，若不是看到那隻刺目的很不雅觀的白方木箱，以及坐在桌邊那個釘著鐵鐐一望而知為囚人的祥松，或者你會認為這不是一間囚室，而是一間書室了。

的確，就是關在這室內的祥松，也認為比他十年 前在省城讀書時所住的學舍的房間要好一些。

這是看守所優待號的一間房。這看守所分為兩部，一部是優待號，一部是普通號。優待號是優待那些在政治上有地位或是有資產的人們。他們因各種原因，犯了各種的罪，也要受到法律上的處罰；而他們平日過的生活以及他們的身體，都是不能耐住那普通號一樣的待遇；把他們也關到普通號里去，不要一天兩天，說不定都要生病或生病而死，那是萬要不得之事。

故特辟優待號讓他們住著，無非是期望著他們趁早悔改的意思。所以與其說優待號是監獄，或者不如說是休養所較為恰切些，不過是不能自由出入罷了。比較那潮濕污穢的普通號來，那是大大的不同。在普通號吃苦生病的囚人，突然看到優待號的清潔寬敞，心裡總不免要發生一個是天堂，一個是地獄之感。

因為祥松是一個重要的政治犯，官廳為著要迅速改變他原來的主義信仰，才將他從普通號搬到優待號來。

祥松前在普通號，有三個同伴同住，談談講講，也頗覺容易過日。現 在是孤零一人，鎮日坐在這囚室內，未免深感寂寞了。他不會抽煙，也不會喝酒，想借煙來散悶，酒來解愁，也是做不到的。而能使他忘懷一切的，只是讀書。他從同號的難友處借了不少的書來，他原是愛讀書的人，一有足夠的書給他讀讀看看，就是他腳上釘著的十斤重的鐵鐐也不覺得它怎樣沉重壓腳了。尤其在現在，書好像是醫生手裡止痛的嗎啡針，他一看起書來，看到津津有味處，把他精神上的愁悶與肉體上的苦痛，都麻痹地忘卻了。

到底他的腦力有限，接連看了幾個鍾頭的書，頭就會一陣一陣的脹痛起來，他將一雙肘節放在桌上，用兩掌抱住脹痛的頭，還是照原看下去，一面咬緊牙關自語：「盡你痛！痛！再痛！腦溢血，暈死去罷！」直到腦痛十分厲害，不能再耐的時候，他才丟下書本，在桌邊站立起來。

或是向鐵床上一倒，四肢攤開伸直，閉上眼睛養養神；或是在室內從裡面走到外面，又從外面走到裡面的踱著步；再或者站在窗口望著窗外那麼一小塊沉悶的雨天出神；也順利望望圍牆外那株一半枯枝，一半綠葉的柳樹。他一看到那一簇濃綠的柳葉，他就猜想出遍大地的樹木，大概都在和暖的春風吹噓中，長出艷綠的嫩葉來了—他從這里似乎得到一點兒春意。

他每天都是這般不變樣地生活著。

今天在換班的看守兵推開門來望望他—換班交代最重要的一個囚人—的時候，卻看到祥松沒有看書，也沒有踱步，他坐在桌邊，用左手撐住頭，右手執著筆在紙上邊寫邊想。祥松今天似乎有點什麼感觸，要把它寫出來。他在寫些什麼呢？啊！他在寫著一封給朋友們的信。

親愛的朋友們：

我終於被俘入獄了。

關於我被俘入獄的情形，你們在報紙上可以看到，知道大概，我不必說了。我在被俘以後，經過繩子的綁縛，經過釘上粗重的腳鐐，經過無數次的拍照，經過裝甲車的押解，經過幾次群眾會上活的示眾，以至關入籠子里，這些都象放電影一般，一幕一幕的過去！我不願再去回憶那些過去了的事情，回憶，只能增加我不堪的羞愧和苦惱！我也不願將我在獄中的生活告訴你們。

朋友，無論誰入了獄，都得感到愁苦和屈辱，我當然更甚，所以不能告訴你們一點什麼好的新聞。我今天想告訴你們的卻是另外一個比較緊要的問題，即是關於愛護中國，拯救中國的問題，你們或者高興聽一聽我講這個問題罷。

我自入獄後，有許多人來看我：他們為什麼來看我，大概是懷著到動物園里去看一隻新奇的動物一樣的好奇心罷？他們背後怎樣評論我，我不能知道，而且也不必一定要知道。就他們當面對我講的話，他們都承認我是一個革命者；不過他們認為我只顧到工農階級的利益，忽視了民族的利益，好像我並不是熱心愛中國愛民族的人。

朋友，這是真實的話嗎？工農階級的利益，會是與民族的利益沖突嗎？不，絕不是的，真正為工農階級謀解放的人，才正是為民族謀解放的人，說我不愛中國不愛民族，那簡直是對我一個天大的冤枉了。

我很小的時候，在鄉村私塾中讀書，無知無識，不知道什麼是帝國主義，也不知道帝國主義如何侵略中國，自然，不知道愛國為何事。以後進了高等小學讀書，知識漸開，漸漸懂得愛護中國的道理。一九一八年愛國運動波及到我們高小時，我們學生也開起大會來了。

在會場中，我們幾百個小學生，都懷著一肚子的憤恨，一方面痛恨日本帝國主義無饜的侵略，另一方面更痛恨曹、章等賣國賊的狗肺狼心！就是那些年青的教師們（年老的教師們，對於愛國運動，表示不甚關心的樣子），也和學生一樣，十分激憤。宣布開會之後，一個青年教師跑上講堂，將日本帝國主義提出的滅亡中國的二十一條，一條一條地邊念邊講。他的聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發青，頸子脹大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。

聽講的我們，在這位教師如此激昂慷慨的鼓動之下，那一個不是鼓起嘴巴，睜大著眼睛——每對透亮的小眼睛，都是紅紅的象要冒出火來；有幾個學生竟流淚哭起來了。朋友，確實的，在這個時候，如果真有一個日本強盜或是曹、章等賣國賊的那一個站在我們的面前，那怕不會被我們一下打成肉餅！會中，通過抵制日貨，先要將各人身邊的日貨銷毀去，再進行檢查商店的日貨，並出發對民眾講演，喚起他們來愛國。會散之後，各寢室內扯抽屜聲，開箱籠聲，響得很熱鬧，大家都在急忙忙地清查日貨呢。

「這是日貨，打了去！」一個玻璃瓶的日本牙粉扔出來了，扔在階石上，立即打碎了，淡紅色的牙粉，飛灑滿地。

「這也是日貨，踩了去！」一隻日貨的洋磁臉盆，被一個學生倒仆在地上，猛地幾腳踩凹下去，磁片一片片地剝落下來，一腳踢出，磁盆就象含冤無訴地滾到牆角里去了。

「你們大家看看，這床席子大概不是日本貨吧？」一個學生雙手捧著一床東洋席子，表現很不能捨去的樣子。

大家走上去一看，看見席頭上印了「日本製造」四個字，立刻同聲叫起來：

「你的眼睛瞎了，不認得字？你捨不得這床席子，想做亡國奴！？」不由分說，大家伸出手來一撕，那床東洋席，就被撕成碎條了。

我本是一個苦學生，從鄉間跑到城市裡來讀書，所帶的鋪蓋用品都是土裡土氣的，好不容易弄到幾個錢來，買了日本牙刷，金剛石牙粉，東洋臉盆，並也有一床東洋席子。我明知銷毀這些東西，以後就難得錢再買，但我為愛國心所激動，也就毫無顧惜地銷毀了。我並向同學們宣言，以後生病，就是會病死了，也決不買日本的仁丹和清快丸。

從此以後，在我幼稚的腦筋中，作了不少的可笑的幻夢：我想在高小畢業後，即去投考陸軍學校，以後一級一級的升上去，帶幾千兵或幾萬兵，打到日本去，踏平三島！我又想，在高小畢業後，就去從事實業，苦做苦積，那怕不會積到幾百萬幾千萬的家私，一齊拿出來，練海陸軍，去打東洋。讀西洋史，一心想做拿破崙；讀中國史，一心又想做岳武穆。這些混雜不清的思想，現 在講出來，是會惹人笑痛肚皮！但在當時我卻認為這些思想是了不起的真理，愈想愈覺得津津有味，有時竟想到幾夜失眠。

一個青年學生的愛國，真有如一個青年姑娘初戀時那樣的真純入迷。

朋友，你們知道嗎？我在高小畢業後，既未去投考陸軍學校，也未從事什麼實業，我卻到N城來讀書了。N城到底是省城，比縣城大不相同。在N城，我看到了許多洋人，遇到了許多難堪的事情，我講一兩件給你們聽，可以嗎？

只要你到街上去走一轉，你就可以碰著幾個洋人。當然我們並不是排外主義者，洋人之中，有不少有學問有道德的人，他們同情於中國民族的解放運動，反對帝國主義對中國的壓迫和侵略，他們是我們的朋友。只是那些到中國來賺錢，來享福，來散播精神的鴉片——傳教的洋人，卻是有十分的可惡的。

他們自認為文明人，認我們為野蠻人，他們是優種，我們卻是劣種；他們昂頭闊步，帶著一種藐視中國人、不屑與中國人為伍的神氣，總引起我心裡的憤憤不平。我常想：「中國人真是一個劣等民族嗎？真該受他們的藐視嗎？我不服的，決不服的。」

有一天，我在街上低頭走著，忽聽得「站開！站開！」的喝道聲。我抬頭一望，就看到四個綠衣郵差，提著四個長方扁燈籠，燈籠上寫著：「郵政管理局長」幾個紅扁字，四人成雙行走，向前喝道；接著是四個徒手的綠衣郵差；接著是一頂綠衣大轎，四個綠衣轎夫抬著；轎的兩旁，各有兩個綠衣郵差扶住轎杠護著走；轎後又是四個綠衣郵差跟著。

我再低頭向轎內一望，轎內危坐著一個碧眼黃發高鼻子的洋人，口裡銜著一枝大雪茄，臉上露出十足的傲慢自得的表情。「啊！好威風呀！」我不禁脫口說出這一句。郵政並不是什麼深奧巧妙的事情，難道一定要洋人才辦得好嗎？中國的郵政，為什麼要給外人管理去呢？

隨後，我到K埠讀書，情形更不同了。在K埠有了所謂租界上，我們簡直不能亂動一下，否則就要遭打或捉。在中國的地方，建起外人的租界，服從外人的統治，這種現象不會有點使我難受嗎？

有時，我站在江邊望望，就看見很多外國兵艦和輪船在長江內行駛和停泊，中國的內河，也容許外國兵艦和輪船自由行駛嗎？中國有兵艦和輪船在外國內河行駛嗎？如果沒有的話，外國人不是明明白白欺負中國嗎？中國人難道就能夠低下頭來活受他們的欺負不成？

就在我讀書的教會學校里，他們口口聲聲傳那「平等博愛」的基督教；同是教員，又同是基督信徒，照理總應該平等待遇；但西人教員，都是二三百元一月的薪水，中國教員只有幾十元一月的薪水；教國文的更可憐，簡直不如去討飯，他們只有二十餘元一月的薪水。朋友，基督國里，就是如此平等法嗎？難道西人就真是上帝寵愛的驕子，中國人就真是上帝拋棄的下流的癟三？！

朋友，想想看，只要你不是一個斷了氣的死人，或是一個甘心亡國的懦夫，天天碰著這些惱人的問題，誰能按下你不挺身而起，為積弱的中國奮斗呢？何況我正是一個血性自負的青年！

朋友，我因無錢讀書，就漂流到吸盡中國血液的唧筒——上海來了。最使我難堪的，是我在上海游法國公園的那一次。我去上海原是夢想著找個半工半讀的事情做做，那知上海是人浮於事，找事難於登天，跑了幾處，都毫無頭緒，正在納悶著，有幾個窮朋友，邀我去游法國公園散散悶。一走到公園門口就看到一塊刺目的牌子，牌子上寫著「華人與狗不準進園」幾個字。這幾個字射入我的眼中時，全身突然一陣燒熱，臉上都燒紅了。

這是我感覺著從來沒有受過的恥辱！在中國的上海地方讓他們造公園來，反而禁止華人入園，反而將華人與狗並列。這樣無理的侮辱華人，豈是所謂「文明國」的人們所應做出來的嗎？華人在這世界上還有立足的餘地嗎？還能生存下去嗎？我想至此也無心游園了，拔起腳就轉回自己的寓所了。

朋友，我後來聽說因為許多愛國文學家著文的攻擊，那塊侮辱華人的牌子已經取去了。真的取去了沒有？還沒有取去？朋友，我們要知道，無論這塊牌子取去或沒有取去，那些以主子自居的混蛋的洋人，以畜生看待華人的觀念，是至今沒有改變的。

朋友，在上海最好是埋頭躲在鴿子籠里不出去，倒還可以靜一靜心！如果你喜歡向外跑，喜歡在「國中之國」的租界上去轉轉，那你不僅可以遇著「華人與狗」一類的難堪的事情，你到處可以看到高傲的洋大人的手杖，在黃包車夫和苦力的身上飛舞；到處可以看到飲得爛醉的水兵，沿街尋人毆打；到處可以看到巡捕手上的哭喪棒，不時在那些不幸的人們身上亂揍；假若你再走到所謂「西牢」旁邊聽一聽，你定可以聽到從裡面傳出來的包探捕頭拳打腳踢毒刑畢用之下的同胞們一聲聲呼痛的哀音，這是他們利用治外法權來懲治反抗他們的志士！半殖民地民眾悲慘的命運呵！中國民族悲慘的命運呵！

朋友，我在上海混不出什麼名堂，仍轉回K省來了。

我搭上一隻J國輪船。在上船之前，送行的朋友告訴我在J國輪船，確要小心謹慎，否則船上人不講理的。我將他們的忠告，謹記在心。我在狹小擁擠、汗臭屁臭、蒸熱悶人的統艙里，買了一個鋪位。朋友，你們是知道的，那時，我已患著很厲害的肺病，這統艙里的空氣，是極不適宜於我的；但是，一個貧苦學生，能夠買起一張統艙票，能夠在統艙里占上一個鋪位，已經就算是很幸事了。我躺在鋪位上，頭在發昏暈！等查票人過去了，正要昏迷迷的睡去，忽聽到從貨艙里發出可怕的打人聲及喊救聲。

我立起身來問茶房什麼事，茶房說，不要去理它，還不是打那些不買票的窮蛋。我不聽茶房的話，拖著鞋向那貨艙走去，想一看究竟。我走到貨艙門口，就看見有三個衣服襤褸的人，在那堆疊著的白糧包上蹲伏著。一個是兵士，二十多歲，身體健壯，穿著一件舊軍服。一個像工人模樣，四十餘歲，很瘦，似有暗病。另一個是個二十餘歲的婦人，面色粗黑，頭上扎一塊青布包頭，似是從鄉下逃荒出來的樣子。三人都用手抱住頭，生怕頭挨到鞭子，好像手上挨幾下並不要緊的樣子。三人的身體，都在戰栗著。他們都在極力將身體緊縮著，好像想縮小成一小團子或一小點子，那鞭子就打不著那一處了。

三人擠在一個艙角里，看他們的眼睛，偷偷地東張西張的神氣，似乎他們在希望著就在屁股底下能夠找出一個洞來，以便躲進去避一避這無情的鞭打，如果真有一個洞，就是洞內滿是屎尿，我想他們也是會鑽進去的。在他們對面，站著七個人，靠後一點，站著一個較矮的穿西裝的人，身本肥胖的很，肚皮膨大，滿臉油光，鼻孔下蓄了一小綹短須。兩手叉在褲袋裡，臉上浮露一種毒惡的微笑，一望就知道他是這場鞭打的指揮者。其餘六個人，都是水手茶房的模樣，手裡拿著藤條或竹片，聽取指揮者的話，在鞭打那三個未買票偷乘船的人們。

「還要打！誰叫你不買票！」那肥人說。

他話尚未說斷，那六個人手裡的藤條和竹片，就一齊打下。「還要打！」肥人又說。藤條竹片又是一齊打下。每次打下去，接著藤條竹片的著肉聲，就是一陣「痛喲！」令人酸鼻的哀叫！這種哀叫，並不能感動那肥人和幾個打手的慈心，他們反而哈哈的笑起來了。

「叫得好聽，有趣，多打幾下！」那肥人在笑後命令地說。

那藤條和竹片，就不分下數的打下，「痛喲！痛喲！饒命呵！」的哀叫聲，就更加尖銳刺耳了！

「停住！去拿繩子來！」那肥人說。

那幾個打手，好像耍熟了把戲的猴子一樣，只聽到這句話，就曉得要做什麼。馬上就有一個跑去拿了一捆中粗繩子來。

「將他綁起來，拋到江里去喂魚！」肥人指著那個兵士說。

那些打手一齊上前，七手八腳的將那兵士從糖包上拖下來，按倒在艙面上，綁手的綁手，綁腳的綁腳，一刻兒就把那兵士綁起來了。繩子很長，除縛結外，還各有一長段拖著。

那兵士似乎入於昏迷狀態了。

那工人和那婦人還是用雙手抱住頭，蹲在糖包上發抖戰，那婦人的嘴唇都嚇得變成紫黑色了。

船上的乘客，來看發生什麼事體的，漸來漸多，貨艙門口都站滿了，大家臉上似乎都有一點不平服的表情。

那兵士漸漸的清醒過來，用不大的聲音抗議似的說：

「我只是無錢買船票，我沒有死罪！」

拍的一聲，兵士的面上挨了一巨掌！這是打手中一個很高大的人打的。他吼道：「你還講什麼？象你這樣的狗東西，別說死一個，死十個百個又算什麼！」

於是他們將他搬到艙沿邊，先將他手上和腳上兩條拖著的繩子，縛在船沿的鐵欄幹上，然後將他抬過欄干向江內吊下去。人並沒有浸入水內，離水面還有一尺多高，只是仰吊在那裡。被輪船激起的江水濺沫，急雨般打到他面上來。

那兵士手腳被吊得徹心徹骨的痛，大聲哀叫。

那幾個魔鬼似的人們，聽到了哀叫，只是「好玩！好玩」的叫著跳著作樂。

約莫吊了五六分鍾，才把他拉上船來，向艙板上一摔，解開繩子，同時你一句我一句的說著：「味道嘗夠了嗎？」「坐白船沒有那麼便宜的！」「下次你還買不買票？」「下次你還要不要來嘗這辣味兒？」「你想錯了，不買票來偷搭外國船！」那兵士直硬硬地躺在那裡，閉上眼睛，一句話也不答，只是左右手交換的去摸撫那被繩子嵌成一條深槽的傷痕，兩只腳也在那吊傷處交互揩擦。

「把他也綁起來吊一下！」肥人又指著那工人說。

那工人趕從糖包上爬下來，跪在艙板上，哀懇地說：「求求你們不要綁我，不要吊我，我自己爬到江里去投水好了。象我這樣連一張船票都買不起的苦命，還要它做什麼！」他說完就往船沿爬去。

「不行不行，照樣的吊！」肥人說。

那些打手，立即將那工人拖住，照樣把他綁起，照樣將繩子縛在鐵欄幹上，照樣把他抬過鐵欄干吊下去，照樣地被吊在那裡受著江水激沫的濺灑，照樣他在難忍的痛苦下哀叫，也是吊了五六分鍾，又照樣把他吊上來，摔在艙板上替他解縛。但那工人並不去摸撫他手上和腳上的傷痕，只是眼淚如泉涌地流出來，盡在抽噎的哭，那半老人看來是很傷心的了！

「那婦人怎樣耍她一下呢？」打手中一個矮瘦的流氓樣子的人向肥人問。

「……」肥人微笑著不作聲。

「不弔她，摸一摸她，也是有趣的呀！」

肥人點一點頭。

那人就趕上前去，扯那婦人的褲腰。那婦人雙腳打文字式的絞起，一雙手用力遮住那小肚子下的地方，臉上紅得發青了，用尖聲喊叫：「嬲不得呀！嬲不得呀！」

那人用死力將手伸進她的腿胯里，摸了幾摸，然後把手拿出來，笑著說：「沒有毛的，光板子！光板子！」

「哈，哈，哈哈……」打手們哄然大笑起來了。

「打！」我氣憤不過，喊了一聲。

「誰喊打？」肥人圓睜著那凶眼望著我們威嚇地喝。

「打！」幾十個人的聲音，從站著觀看的乘客中吼了出來。

那肥人有點驚慌了，趕快移動腳步，挺起大肚子走開，一面急忙地說：

「饒了他們三個人的船錢，到前面碼頭趕下船去！」

那幾個打手齊聲答應「是」，也即跟著肥人走去了。

「真是滅絕天理良心的人，那樣的虐待窮人！」「狗養的好凶惡！」「那個肥大頭可殺！」「那幾個當狗的打手更壞！」「咳，沒有捶那班狗養的一頓！」在觀看的乘客中，發生過一陣嘈雜的憤激的議論之後，都漸次散去，各回自己的艙位去了。

我也走回統艙里，向我的鋪位上倒下去，我的頭象發熱病似的脹痛，我幾乎要放聲痛哭 出來。

朋友，這是我永不能忘記的一幕悲劇！那肥人指揮著的鞭打，不僅是鞭打那三個同胞，而是鞭打我中國民族，痛在他們身上，恥在我們臉上！啊！啊！朋友，中國人難道真比一個畜生都不如了嗎？你們聽到這個故事，不也很難過嗎？

朋友，以後我還遇著不少的象這一類或者比這一類更難堪的事情，要說，幾天也說不完，我也不忍多說了。總之，半殖民地的中國，處處都是吃虧受苦，有口無處訴。但是，朋友，我卻因每一次受到的刺激，就更加堅定為中國民族解放奮斗的決心。我是常常這樣想著，假使能使中國民族得到解放，那我又何惜於我這一條蟻命！

朋友！中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們是和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。以言氣候，中國處於溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜於孩兒們的偎依。以言國土，中國土地廣大，縱橫萬數千里，好像我們的母親是一個身體魁大、胸寬背闊的婦人，不象日本姑娘那樣苗條瘦小。

中國許多有名的崇山大嶺，長江巨河，以及大小湖泊，豈不象徵著我們母親豐滿堅實的肥膚上之健美的肉紋和肉窩？中國土地的生產力是無限的；地底蘊藏著未開發的寶藏也是無限的；廢置而未曾利用起來的天然力，更是無限的，這又豈不象徵著我們的母親，保有著無窮的乳汁，無窮的力量，以養育她四萬萬的孩兒？我想世界上再沒有比她養得更多的孩子的母親吧。

至於說到中國天然風景的美麗，我可以說，不但是雄巍的峨嵋，嫵媚的西湖，幽雅的雁盪，與夫「秀麗甲天下」的桂林山水，可以傲睨一世，令人稱羨；其實中國是無地不美，到處皆景，自城市以至鄉村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成流連難舍的勝景；這好像我們的母親，她是一個天姿玉質的美人，她的身體的每一部份，都有令人愛慕之美。中國海岸線之長而且彎曲，照現代藝術家說來，這象徵我們母親富有曲線美吧。

咳！母親！美麗的母親，可愛的母親，只因你受著人家的壓榨和剝削，弄成貧窮已極；不但不能買一件新的好看的衣服，把你自己裝飾起來；甚至不能買塊香皂將你全身洗擦洗擦，以致現出怪難看的一種憔悴襤褸和污穢不潔的形容來！啊！我們的母親太可憐了，一個天生的麗人，現 在卻變成叫化的婆子！站在歐洲、 美洲各位華貴的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自慚形穢得很呢！

聽著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：「難道我四萬萬七千萬的孩子，都是白生了嗎？難道他們真象著了魔的獅子，一天到晚的睡著不醒嗎？難道他們不知道自己的偉大的團結力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎？難道他們不想將母親從敵人手裡救出來，把母親也裝飾起來，成為世界上一個最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？」

朋友，聽到沒有母親哀痛的哭嗎？是的，是的，母親罵得對，十分對！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類，自己壓制自己，眼睜睜的望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無謂的屈辱，和殘暴的蹂躪！這真是我們做孩子們的不是了，簡直連一位母親都愛護不住了！

朋友，看呀！看呀！那名叫「帝國主義」的惡魔的面貌是多麼難看呀！在中國許多神怪小說上，也尋不出一個妖精鬼怪的面貌，會有這些惡魔那樣的獰惡可怕！滿臉滿身都是毛，好像他們並不是人，而是人類中會吃人的猩猩！他們的血口，張開起來，好似無底的深洞，幾千幾萬幾千萬的人類，都會被它吞下去！他們的牙齒，尤其是那伸出口外的獠牙，十分銳利，發出可怕的白光！他們的手，不，不是手呀，而是僵硬硬的鐵爪！那麼難看的惡魔，那麼猙獰可怕的惡魔！

.......

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(8)一枝春小說閱讀擴展閱讀：

《可愛的中國》是方誌敏的著名散文，也是他的遺著。1934年，他率部北上抗日，被國軍拘捕入獄。在獄中，他受盡酷刑，寫下了《可愛的中國》《清貧》等文章。《可愛的中國》曾由魯迅先生代為保存，解放後就公開發表了。作者以親身經歷概括了中國從「五四」運動到第二次國內革命戰爭以來的悲慘歷史，憤怒地控訴了帝國主義肆意欺侮中國人民的種種罪行。

他滿懷愛國主義激情，象徵性地把祖國比喻為「生育我們的母親」，吸她的血液，漢奸軍閥幫助惡魔殺害自己的母親。作者高聲疾呼，「母親快要死去了」，「救救母親呀！」他指出挽救祖國的「唯一出路」就是進行武裝斗爭，論證「中國是有自救的力量的」，堅信中華民族必能從戰斗中獲救。並在篇末展示了中國革命的光明前景，描繪出革命後祖國未來的美好幸福的景象，表現了強烈的民族自信心，我們要學習他的愛國主義精神。

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作品簡介：《一枝春》是一部言情小說，作者是五花肉。