時光亦暖小說閱讀答案
❶ 閱讀下面的文字,完成後面題目。
【答案】【小題1】A 【小題2】C 【小題3】A 【小題4】①一次拿不到葯錢，就勃然大怒，第二次就謾罵，以致成為仇人，②（他人）得勢了就去依附，（他人）貧寒了就將其拋棄，很少有人能像宋清這樣做的。【答案解析】【小題1】試題分析：就：動詞，到……去。回到語境中就可判斷，此處「就」應為動詞，不能解釋為介詞，向。理解實詞一定要回語境，結合上下文來理解。考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。【小題2】試題分析：①葯好。⑥作者對其評價。解答類似題目要善於運用排除法，根據①可排除AB兩項，再揣摩⑥就可選出正確答案。考點：篩選文中的信息。能力層級為C。【小題3】試題分析：宋清是葯商，山區水鄉的百姓都來找他售葯，他沒有開葯方。解答此類題時，閱讀一定要細致，要回到原文中逐句比較，閱讀一定要沉得住氣。考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。【小題4】試題分析：翻譯第一句時注意「直」為名詞，價錢，「再」解釋為第二次；第二句時注意「鮮」解釋為少，「類」解釋為像。做翻譯題時，一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，遵循「信、達、雅」的三字原則，運用「留、刪、替、補、調」的五字方法進行翻譯。考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。參考譯文：宋清，是長安西邊葯材買賣市場的商人。（他）搜集好的葯材，有從山野采葯回來的人，一定會把葯材送到宋清這里，宋清總是好好地招待他們。長安的醫生得到宋清的葯材，用這些葯材輔助自己開出的葯方，往往容易出售，大家都稱贊宋清。那些生了病、生瘡瘍的人，也都樂於到宋清那裡求葯，希望病快點好了。宋清總是高興地答應他們的要求。即使沒帶錢的人，宋清也都給他好的葯材，借據、欠條堆積得像山一樣高，宋清也不曾前往收賬。有的人宋清不認識，從遠方給張欠條（賒葯），宋清並不拒絕對方。到了年終的時候，宋清估計（對方）不能還債了，就燒掉了債券，最後也不再說此事。一些商人認為宋清很奇怪，都笑他說：「宋清是個痴愚狂妄的人啊！」也有人說：「宋清大概是個通達事理的人吧！」宋清聽了這話後說：「我只是個經商賺錢來養活妻子兒女的人罷了，並不是個通達事理的人。然而說我痴愚狂妄的人也錯了。」 宋清搜集葯材四十年，被他燒掉債券的有一百好幾十人，這些人中有的做了大官，有的接連管理好幾個州，他們享受的俸祿很豐厚，那些等待饋贈宋清禮物的人在門前排成了隊。宋清雖然不能立刻得到他們的回報，並且因為賒賬而成為死賬的有千百人，但是這些並不妨礙他成為富有的人。宋清謀取利益放眼於長遠，因為考慮長遠所以獲得的利益很大。哪像那些小商人呢？一旦得不到錢，就勃然大怒，第二次就謾罵而成為仇人，他們的求利不也太短淺了嗎？我看痴愚的人是存在的。宋清實在是憑著這樣做法而獲得了大的利益，又不做狂妄的事，堅持這種做法不停止，最後憑借這個而成為富人。來向他求葯的人愈來愈多，他許諾的人也就愈來愈多。有些被黜免、沉淪頹廢的官吏，宋清照樣親自與他們交往；看起來有些凄涼潦倒的人，宋清也不因為這就怠慢地對待他們，一定照樣給他們好葯像原來一樣。一旦這些人又被信任而掌權，就會更加重重地酬答宋清。宋清著眼於長遠來賺錢取利，大都像這個樣子。我觀察現今人與人之間的交往，他人得勢了就去依附，他人貧寒了就將其拋棄，很少有人能像宋清這樣子做的。唉！宋清是個商人，現在的交往中有能像宋清那樣從長遠考慮回報的人嗎？希望或許會有，那麼天下那些窮困潦倒而還可以活下去的人就會多起來。柳先生說：「宋清身在集市卻不做經商交易的行為，然而那些身居朝廷、官府，待在學校、鄉里，以士大夫自我標榜的人，反而爭搶著做經商交易的行為，真是悲哀啊。這樣說來，那麼宋清就不只是與商人不同了啊。」
❷ 歲月依一抹淺香於心間閱讀答案
因未提供題目，網上也沒有相關題目，故提供相關內容參考：
歲月，依一抹淺香於心間，看年華向晚，聞花香送暖。給時光一個淺淺的回眸給自己一份微笑從容。沉澱，馨香念起，溫暖。
——題記
季節的流年裡，時光如水而過。春風送暖，染一季芳菲，催一樹花開，最美不過人間四月天。鳥語花香的清晨，推開窗子，看桃花灼灼，花瓣紛揚，讓心靈浸染，那淡淡的清新沉醉了我的一簾幽夢。
心的意境，在這個陽光滿滿的清晨，變得溫暖而美好起來。泡一杯花茶，婀娜的花朵在杯中悄然舒展，芬芳誘人。放一曲舒緩的音樂，靈魂便隨著一個個音符，融入了純凈的大自然中，沐浴著清風的舒爽，嗅著小草的清香，在音樂的節奏和旋律中裊裊飛舞，通透了靈魂，盪滌了心靈。喜歡這樣的靜好，空氣中彌漫著幸福的味道。有的時候，一抹陽光，一杯茶，一段音樂便是人生最美的時光。
「茶花一樹早桃紅，百朵彤雲嘯傲中，」想：這個時節，家鄉的山茶花早就盛開了吧！遠遠望去，茂密的葉子中點綴著紅色的白色的茶花，紅的像一團團紅通通的火球白的像一朵朵潔白的雲朵，蹲下來深吸一下，一股清香撲鼻而來，這香不是濃郁的芳香，而是沁人心脾的淡淡清香。這花香沒有百合的冰清玉潔，也不像牡丹那樣不食人間煙火，而是帶著塵世煙火那種淡淡香。
年少的時候，總是嚮往轟轟烈烈的生活，期待能有一場驚天動地的愛情，即便是花香也喜歡濃郁醉人的。隨著年齡的增長，當初的那份期待與熱烈，被歲月消磨得盪然無存，心中多了一份淡然。其實幸福的味道不是濃郁的芬芳，而是淡淡的幽香。一份愛，不濃不烈，才能長長久久一條路，彎彎曲曲，才能走得更遠一份友情，不遠不近，才能一生相隨。時光，濃淡相宜人心，遠近相安。生命的美在於平和，生活有時候淡淡的就好。
「東風隨春來，發我枝上花，」春天是花開的季節，也是浪漫的季節。你看那蜂飛蝶舞，花紅柳綠相約而至，生怕錯過了這一場花事。就猶如生命中的有些遇見，不早不晚，於千萬人之中輕輕的道一聲：原來你也在這里!或許有些人只是匆匆行程的一個對視，有些人已在心裡駐留，不論怎樣的遇見，都是美好的。你嫣然一笑，我以溫暖傾城。
誰對誰說過一世情長誰對誰說過兩心不忘，有一天都不重要了。相遇將絲絲柔情揉碎在歲月中，讓青春有了多彩的夢讓歲月有了動人的顏色。遇見，不問是緣是劫，蝴蝶曾飛過滄海就已經足夠了。或許，人生就是看不同的風景，遇到不同的人吧！雁字回時，不知情飄何處，看天空朵朵雲彩飄散淡去，但在心裡，我們依然為彼此留一份美好在心底。
春的盛放，點燃了愛情。四月，溫暖了想念，你看那一樹的花開，會讓人想起林徽因的那句：你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。不論是浪漫的愛情，還是伴著煙火的相濡以沫，都是生命中的最美。張愛玲說：愛一個人就是卑微到塵埃里，然後在那裡開出一朵花，相信人生總會有這樣一份愛情，給我溫暖，與我終老。這個人不一定是最好的，但一定是最懂我的。死生闊契，與子成說執子之手，與子偕老，能陪你到最後的，才是最好的愛情。
一直想做一個溫暖的女子，倚在時光的路口，掬一捧光陰在手，依一抹淺香於心，在人生質白而簡單的底色上，寫上詩意的風景。佛說：柔和著，自然善良大度著，自然超越深遠者，自然開闊有容者自然喜悅，愛茶者，自得其樂，人生無常，心安便是歸處。種一份美好在心底，讓相惜的暖意，在風和日麗中滋長。挽一縷清風的灑脫約一場細雨的浪漫，讓心情染上花香，芬芳這一季的流年。
常常問自己：生活是什麼？生活是柴米油鹽的平淡是行色匆匆早出晚歸的奔波是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的遺憾是行至水窮盡，坐看雲起時的峰迴路轉是靈魂經歷傷痛後的微笑怒放是挫折坎坷被晾曬後的堅強是酸甜苦辣被歲月沉澱後的馨香是經歷風霜雪雨洗禮後的懂得生活是走遍千山萬水後，回眸一笑的灑脫。
人生的起起落落間，總會有一些情懷需要安靜回味總會有一些傷痛需要獨自體會總會有一段路需要一個人走總會有一些事需要坦然面對。當心倦了累了，記得停下來給心靈尋一份安暖，給自己尋一方晴空。品一盞茶茗，聽一曲琴音，就是一段光陰吟一首小詩，念一段過往，就是一抹情懷。天空未留痕跡，鳥兒已經飛過，人生經歷過便無悔，生活依然在繼續，無所謂開端，無所謂終結，時光深處，惟願歲月靜好。
生命的旅途中，我們在一直尋尋覓覓，卻總是忽略了眼前的風景。其實美好都深藏在歲月中，每天清晨坐擁的那一米陽光春日裡那含苞未放的花朵冬天裡飄落的第一片雪花都是美好，其實幸福都滲透在柴米油鹽的平淡中，孩子的一個笑臉朋友的一聲問候夜深回家為你亮著的那盞燈都是幸福，擁有一顆感恩的心就會幸福。不要說你不幸福，其實當你沐浴在這春日暖陽中，已和幸福闖了個滿懷。
歲月的厚重永遠也阻擋不了時光的輕盈。此時，明媚的陽光透過窗欞，在我的眉眼間穿行，照在我心靈的花海上，當記憶的風吹來的時候，就會散發出陣陣的花香，這香不濃不淡，是經過歲月沉澱的馨香，在人間煙火中升騰，帶著歲月恬淡與感悟，持久而永恆……
❸ 共享好時光 閱讀題
友誼是不要求回報的最高尚的東西，需要的是朋友間彼此的信任，而真摯的友誼的形成，是平實的點點滴滴，而是大人眼中比物質重要好多的珍寶
❹ 你是世間最暖的書題目答案
因為是爺爺給了「我」想像的空間,給了「我」無盡的希望,為「我」開啟了一扇美好的門.讓「我」在以後的歲月里,以書為伴,使得心裡的夢想生生不息.
2.文章敘述了小時候聽爺爺講故事的情景,表達出作者對爺爺的懷念之情.
3.看到鄉下老人為兒孫們講故事的一幕,讓作者想起他和爺爺待在一起,聽爺爺講故事時的情景,而此時,物是人非,爺爺早已入土,讓作者不能不觸景生情,黯然自傷.
4.夢想.（通過這句話的前後文,我們可以概括出「書」「希望」「夢想」等關鍵詞,所以這里的「門」既可以指夢想,也可以指希望,還可以指看書的習慣,答出任何一個都可以.）
❺ 《少年讀》許冬林閱讀答案
文章內容：
①回眸處，是一段蔥綠蔥綠的時光，潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。那是一段悠長的少年時光，沉湎於閱讀的時光。
②唐詩，宋詞。《紅樓夢》，《簡·愛》。席慕蓉，三毛。是那些美妙的書香將我的少年歲月浸染，浸染得有了與眾不同的意味。每每回憶，內心充滿感激。感激歲月年華，感激文字。
③猶記當年讀宋詞。讀李清照，「花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭」，讀得眼前水霧迷濛，心兒無著無落的，一時間也憂傷惆悵不已。那個少年的人呀，也化作了一片薄薄的素白的落花，在晚風里，在流水上，到了遠方。後來又讀蘇軾，讀到「大江東去，浪淘盡、千古風流人物」，再去看外婆家門前的渾濁江水，全然又是另一種景緻！那麼多檣櫓灰飛煙滅的往事，都在江水之上演繹。從此，我看到的長江，不再只是空間上的長江，更是承載著厚重歷史的長江，是飄散著酒香墨香的長江。它蒼茫，雄渾，深邃，風雅，我搖曳激盪。
④大雪天，讀《紅樓夢》，真的是擁爐夜讀啊。記得老師曾偶然說過，中國人不讀《紅樓夢》，都算不得中國人。寒假一開始，就借了《紅樓夢》回來。晚上，母親早給准備了個手爐，是那種紅陶的手爐，裡面盛了碎碎的炭。手搭在手爐的拎手上，書也擱在上面，一夜夜地翻閱，連書也添了木炭火的香。就著那一爐溫暖，一個寒假，讀一本《紅樓夢》。讀到黛玉焚稿，然後病死，一時悲痛不已，手爐也不要了，只歪在枕邊無聲大哭，淚濕枕巾。窗外寒風蕭蕭，只覺得滿世界蒼涼空曠孤獨，再讀不下去了。一部《紅樓夢》，寫到黛玉之死，就可以收尾了，再不必寫了。那時這樣以為。換夜再繼續讀，又讀到寶玉出家，茫茫的大雪，雪影里一個人，在船頭躬身拜別父親。這一回，倒沒落淚，可是心上卻是悶悶沉痛好久。是歲末，窗外也是大雪，月光下，一白到天際。回頭體味文字里彌漫的那種遼闊無涯的哀傷，和空寂，彷彿沒懂，又似乎懂得了。
⑤後來，又抄席慕蓉的詩歌在小本子上，一首又一首。書依然是借來的，《七里香》《無怨的青春》，好幾大本詩集，抄得滿心歡喜又沉醉，哪裡嫌累！然後，自己的枕頭底下便多了個湖藍封面的本子，那裡面有我寫的詩歌，席慕蓉體的詩歌。偶爾借給體己的女同學看，她也給我看她寫的詩。我們像兩只幸福的老鼠，偷偷分享各自的文學青果。在被窩里，打手電筒讀三毛。撒哈拉沙漠在哪裡呀？荷西是個大鬍子的男人，真的很有魅力嗎？長大後，我們也一道遠走天涯吧！那時，我們兩只文學的小老鼠已在密謀大計。內心有小甜蜜，嘴巴上不好意思說，其實心裡都想到那遠走天涯的隊伍里，一定會添加新成員，他是我們各自的荷西。他要不要也是大鬍子呢？再想想，再瞧瞧……
⑥如今，回頭想這些讀書的瑣碎細節，深感文字的魅力，一個人在一本書里活了幾輩子，大悲大慟大歡喜，小憂小愁小甜蜜。就這樣長大了，內心豐富了。合上書頁的那一刻，滄海桑田；窗外陽光刺進來，啊，世上已千年。
⑦是啊，世上已千年。每每看到現在的孩子有那麼豐富的課外讀物，我總禁不住心底蒼老地一嘆。當我在一所中學自編的校本教材《文海擷英》里，又看到了那些喜歡的文字時，忽然有一種血液倒流的激動，彷彿回到青澀年少。「唐詩四季」，「魏晉風度」，豪放派詞，婉約派詞，《紅樓夢》《簡·愛》……看到這些自己一直喜歡的文字，彷彿在單調無聊的長路行走中，看到一處深谷碧潭，看到一叢籬下白菊，看到春水渙渙處雲生，看到青草離離處鳥飛。
閱讀題目：
1.選文第①段中加著重號的「時光」指什麼時候？
2.選文中「我」讀李清照和蘇軾時心境有何不同？
3.選文第④段中加線句運用了什麼修辭手法？其作用是什麼？
4.作者在第⑤段寫「我」與「體己的女同學」密謀與「各自的荷西」遠走天涯有何作用？
5.選文結尾段加波浪線的句子讓你聯想到哪些詩詞名句？
參考答案：
1.少年時沉湎於閱讀的時光。
2.讀李清照憂傷惆悵，讀蘇軾搖曳激盪。
3.誇張；強調了《紅樓夢》的文學價值和社會價值。
4.生動地表現出年少的我們讀書 的痴迷以及三毛的作品對我們的巨大影響。
5.示例：桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情/月出驚山鳥，時鳴春澗中/採菊東籬下，悠然見南山/昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕/孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低/離離原上草，一歲一枯榮/幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
求採納~
❻ 閱讀語文題
1、畔
2、時間慢慢過去
年華似水
3、一股股清泉細流滋潤心田。
4、幾處早鶯爭暖樹
悠然現南山
後天下之樂而樂
安得廣廈千萬間
思而不學則怠
捨生取義
❼ 用一顆純澈的心，感悟流年婉轉，時光變遷;靜待花開，情亦溫暖.什麼意思
論滄海桑田，酌酒對歌。
無論事事變遷，我們都要用一顆純潔清澈的心情，來感悟流年的來去匆匆，百轉的時光不停地變遷，靜靜的……靜靜的等待花兒再一次開放，此時此景亦覺溫暖了自己。