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小說大地網上閱讀答案

發布時間: 2021-10-01 01:26:25

Ⅰ 大地的語言 閱讀答案以大地的語言為題有哪些含義

5.作者為什麼以「大地的語言」為題?通觀全文,說說你的看法.
【答 案】作者在淮陽土地上見到了大片農田和生長茂盛的莊稼,在車窗上描畫一個個漢字聯想到它伴隨著農耕文明發展的歷史,進而聯想到農耕文明被擠壓的現狀,因而產生憂慮.以此為話題,引起人們對我們賴以生存的土地的重視.

Ⅱ 大地重現 閱讀的答案劉燁園

1、
經典


榕樹
著旺盛
命力
表面

實際
著極

意義

價值




精神滋養
2、包括:經典朴實厚重
紙色、清新香醇
油墨、灰舊
沉默
鉛字、
刺激
內容、

新潮
裝幀
3、
覆蓋
林林總總
鋼筋水泥
悲哀


環境、自身
存環境破壞
悲哀



經典
漠視比破壞




更深
悲哀

Ⅲ 大地的耳朵(閱讀答案)

「黑黑的一朵,像巫婆身上詭譎的袍子,每每在飯桌上見到它,筷子總繞道而逃。」 運用比喻、擬人的修辭,形象地寫出了兒時對冬菇的厭惡。

「自己不曾吃過那麼、那麼多的冬菇。」 反復使用「那麼」,加強了語氣,更強烈地表現出對所聽到的謠言、負面消息、叫人惡心的言談的厭惡。

「母親慧黠的笑容,便清晰浮現」一句中,「黠」的本義是聰明而狡猾,這里貶義褒用,贊嘆了母親的聰明機智。

「那些歲月,是人生的無塵歲月」一句中,「無塵」這一比喻寫出了童年生活的純潔美好。

Ⅳ 大地的語言閱讀答案

大地的語言(節選)
阿來

朋友來電話,招呼去河南。
一次次剛剛離開一座城市就進入另一座城市。重復的其實都是同一種體驗:在不斷興奮的過程中漸漸感到悵然若失。行車不到十分鍾,就在我靠著車窗將要昏昏然睡去時,超乎我對想像的景觀出現了。在我眼前出現了寬廣得似乎漫無邊際的田野。
收獲了一季小麥的大地上,玉米、無邊無際的玉米在大地的寬廣中拔節生長。綠油油的葉片在陽光下閃爍,在細雨中吮吸。這片大地在中國肯定是最早被耕種的土地,世界上肯定也少有這種先後被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著石油的機具都耕作過的土地。翻開一部中國史,中原大地兵連禍接,旱澇交替。但我的眼前確實出現了生機勃勃的大地,這片土地還有那麼深厚的肥力滋養這么茁壯的莊稼,生長人類的食糧。無邊無際的綠色仍然充滿生機,莊稼地之間,一排排的樹木,標示出了道路、水渠,同時也遮掩了那些素樸的北方村莊。我喜歡這樣的景象。這是讓人心安的景象。
一望無際的玉米亭亭玉立,莖並著莖,根須在地下交錯,葉與葉互相摩挲著絮絮私語,它們還化作一道道的綠浪、把風和自己的芬芳推到更遠的地方。在一條飛速延展的高速公路兩邊,我的視野里始終都是這讓人心安的景象。
轉上另外一條高速路,醒目的路牌標示著一些城市的名字。這些道路經過鄉野,但目的是連接那些巨大的城市,或者乾脆就是城市插到鄉村身上的吸管。資本與技術的循環系統其實片刻不能缺少從古至今那些最基本的物質的支撐。但在這樣的原野上,至少在我的感覺中,那些城市顯得遙遠了。視野里掠到身後,以及撲面而來的,依然是農耕的連綿田野。
我呵氣成霧,在車窗上描畫一個個漢字。
這些象形的漢字在幾千年前,就從這塊土地上像莊稼一樣生長出來。在我腦海中,它們不是今天在電腦字型檔里的模樣,而是它們剛剛生長出來的時候的模樣,剛剛被刻在甲骨之上的模樣,剛剛被鐫刻到青銅上的模樣。
這是一個個生動而又親切的形象。
土,最初的樣子就是一棵苗破土而出,或者一棵樹站立在地平線上。
田,不僅僅是生長植物的土壤,還有縱橫的阡陌、灌渠、道路。
禾,一棵直立的植株上端以可愛的姿態斜倚著一個結了實的穗子。
車窗模糊了,我繼續在心裡描摹從這片大地上生長出來的那些字。
麥、黍、瓜、麻、菽。
我看見了那些使這些字具有了生動形象的人。從井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂穀的人。
眼下的大地,麥收季節已經過去了,幾百年前才來到中國大地上的玉米正在茁壯生長。那些健壯的植株上,頂端的雄蕊披拂著紅纓,已然開放,輕風吹來,就搖落了花粉,紛紛揚揚地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房顫動著受孕,暗含著安安靜靜的喜悅,一天天膨脹,一天天飽滿。待秋風起時,就會從田野走進了農家小小的倉房。
我們到達了淮陽——穿過了大片屬於淮陽的田野。讓人心安的田野,莊稼茁壯生長的田野,古老的,經歷了七災八難仍然在默默奉獻的田野。還未被加工區、開發區、新城鎮分割得七零八落的田野。
(選自《2009中國散文排行榜》有改動)

1.從文中描寫的內容看,作者視野中的土地有著怎樣的景象?這種景象給作者以怎樣的內心感受?(4分)

2.請結合上下文,理解文中畫橫線句子的含義。(4分)
①這些道路經過鄉野,但目的是連接那些巨大的城市,或者乾脆就是城市插到鄉村身上的吸管。

②這些象形的漢字在幾千年前,就從這塊土地上像莊稼一樣生長出來。

3. 本文語言生動形象、內涵豐富,表現力強。請從下面兩句話中任選其一,分析其表達作用或效果。(4分)
①這些大地在中國肯定是最早被耕種的土地,世界上肯定也少有這種先後被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著石油的機具都耕作過的土地。

②一望無際的玉米亭亭玉立,莖並著莖,根須在地下交錯,葉與葉互相摩挲著絮絮私語,它們還化作一道道的綠浪、把風和自己的芬芳推到更遠的地方。

4. 文章最後一段「讓人心安的田野,莊稼茁壯生長的田野……」聯系第4段所寫內容看,這句話「讓人心安」一詞在內容表達和結構上各有什麼作用?(4分)
內容:
結構:
5.認真閱讀選文最後一自然段,結合全文內容,說說作者表達了怎樣的思想感情。(3分)

6.本文作者曾說過:「中國的土地不可能滿布工廠和城市」,人們也「不能早餐吃風險投資,中午吃對沖資金,晚間配上紅酒的大餐不能直接是房地產」。但現實是,目前全球的城市化進程正日益加快。當然我們也明白這樣一個道理:有發展就難免會有損失和犧牲。請聯系現實,談談閱讀本文後的看法。(5分)

答案:
1.生機勃勃,充滿生命活力(2分)讓人心安,感到喜悅和欣慰(只答「讓人心安」也可,2分)
2.①城市的繁榮與發展離不開土地和鄉村的供養與支持,是農民及其賴以生存的土地哺育了城市文明(2分)②古老的土地培育並滋養了中華文化和華夏文明(2分)
3. ①突出了眼前這片土地的古老滄桑、歷史悠久和對人類貢獻的綿遠持久,同時也含蓄地表達了對世代養育人類的「這片土地」的熱愛、贊嘆之情(4分,只答出其中一各方面的內容得3分)②運用了擬人的修辭方法,生動形象地寫出了玉米在土地滋養下愉快、茁壯生長的動人景象,同時也流露出作者看到大片土地洋溢生機與活力時由衷的欣喜之情(4分,只答出其中一個方面的內容得3分)
4.照應前面的內容,更加突出了作者在目睹充滿生機與活力的大片田野(土地)時喜悅、欣慰等內心感受 前後呼應,使文章結構更加嚴謹(4分,各2分)
5.通過敘寫旅途所見所感,抒發了作者對古老滄桑、歷經災難而一直默默奉獻在土地的熱愛、贊美和由衷感激之情,同時也表達了對城市化進程日益加快所帶來的土地屢遭分割、日漸萎縮的擔心和憂慮(3分,只答出其中的一個方面的內容的2分)
6.提示:本題5分,表述出與作者相同(相近)、相反或折中的看法且能自圓其說,觀點明確得2分、語句通順且能適當作點分析得3分;否則視作答情況酌情賦分。

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Ⅳ 大地媽媽短文閱讀答案2年級試卷下冊

很多:http://bbs.edo.com/serch.aspbookname=%CE%E5%C4%EA%BC%B6免費資料小學五年級北師大版- 期中試卷 類型:小教案五 加入時間:2006年11月14日19:32 期中試卷 【模擬試題】(答題時間:80分鍾)一、我會拼,拼讀拼音寫出詞語。ɡǒnɡ nǎi sī hǎn jiàn dù fǔ zhēn chá jì mò( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhè jiāng yōu jìng xīn kuàng shén yí( ) ( ) ( ) zòng héng jiāo cuò huàn rán yì xīn( ) ( )二、在帶點字正確讀音下面畫「___」。剎那(shà chà) 載歌載舞(zǎi zài ) 溫室(shì shǐ)乘船(chéng chèng) 秘魯(mì bì)同胞(bāo pāo) 咫尺(zhǐ zhī) 立即(jí jì )三、多音字組詞。四、按要求寫詞語。1、將詞語補充完整( )先( )後 ( )呼( )應 ( )漓盡( ) 奇( )異( ) 驚( )動( ) 丟( )棄( )2、寫出四個帶有「馬」字的成語。3、根據情境,按要求填上表示「看」的詞語。(1)只有學會( )和積累,才能寫出好作文。(2)杭州西湖真美,讓人怎麼( )都覺得不夠。(3)媽媽走進卧室,( )四周,笑著說:「打掃得真干凈!」(4)21路公交車怎麼還沒來?等車的人們探著身子焦急地( )。(5)今天下午我們一同去( )生病的老師,並祝願她早日康復。五、選擇最恰當的詞語填空。熱愛 酷愛 喜愛1、全世界人民都( )和平,反對戰爭。平靜 清靜 安靜2、這是我第一次獲獎,激動的心情久久不能( )。艱難 艱險3、冬天,人們頂著西北風騎車,走路太( )了。囑咐 吩咐4、老師( )同學們課間活動要注意安全。六、用修改符號修改下面的句子。1、這是一套內容精緻的兒童讀物。2、昨天的數學測試題,我大部分完全做對了。3、會議室里坐著許多來自各校的不少代表。4、無論南極多麼冰封雪凍,企鵝卻在那裡快樂地生活。七、把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話,在括弧里標上序號。( )現在,我總結出了幾條經驗:要用自己的話寫自己的感受;平時要多觀察周圍的事物;文章寫完後要多修改。( )此後,我就試著用自己的話來寫真實的事,作文果然有了進步。( )從前,我每作一篇文,都要先找別人的文章來參考,自己不動腦筋,作文簡直是七拼八湊。( )老師在我的作文後面批著:「不真實。要用自己的話寫真實的事。」八、閱讀短文,回答問題:(一)_____________________________(1)夥伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的,令人神往的仙境。(2)霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,遠近的小村,都籠罩起來了。就在你面前的白雲,像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間、田野里,這世界彷彿是在幻覺中。(3)你吸一口新鮮空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比城市裡那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮、還有點醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。(4)太陽還沒有起來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的雲連接著,重疊著。一會兒陽光從雲彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠處傳來大公雞的報曉。(5)太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。不一會兒,像燒紅的鐮刀,像半隻橙紅的橘子。一轉眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。(6)一瞬間( )陽光穿過樹叢( )透過晨霧( )斜斜地( )密密地灑滿了大地( )拖拉機( )突突( )地下地了( ) 人們三五成群地下地了( )(7)夥伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是我們自己的雙手創造的。1、給(6)自然段加標點。2、選擇答案將序號填在句子後的括弧里。 A、比喻句 B、排比句 C、擬人句 D、設問句 E、反問句 F、疑問句(1)你們不是要尋找仙境嗎? ( )(2)你欣賞過秋天早晨的田野嗎? ( )(3)太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。 ( )3、給短文加一個題目,寫在文首橫線上。(二)一分鍾著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求教電話,並與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。當那個青年人如約而至時,看到班傑明的房子( )高大寬敞,( )房間里卻亂七八糟,狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口,班傑明就打招呼道:「你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鍾,我收拾一下,你再進來吧。」說著,他輕輕關上了房門。很快,一分鍾過去了,班傑明打開了房門,並熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現了另一番景象——房間內的一切( )擺放得井然有序,( )有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口,班傑明就非常客氣地說:「乾杯,你可以走了。」青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬(ɡān ɡà)又遺憾地說:「可是,我……我還沒有向您請教呢……」「眼前這些難道還不夠嗎?」班傑明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說:「你進來又有一分鍾了。」「一分鍾……一分鍾……」青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,「我懂了,一分鍾的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鍾,也就把握住了理想的人生。」 班傑明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班傑明連連道謝,開心地走了。後來,青年人給班傑明寫了一封信,感謝班傑明對他的教育。1、聯繫上下文,在短文中的( )里填上恰當的關聯詞語。2、根據意思在短文中找出相應的成語,寫在( )里。A. 好像在思考著什麼。 ( )B. 形容整齊的樣子,有秩序。( )3、再讀一讀第2自然段,結合全文選擇正確的意思,畫「√」。(1)班傑明的生活習慣不好,總是把房間搞得很亂。( )(2)班傑明故意把房間弄亂,以此教育青年人。 ( )(3)因為工作太忙了,班傑明沒有時間收拾房間。 ( )4、「只要把握住生命里的每一分鍾,也就把握住了理想的人生。」請結合自己的生活實際寫出你對這句話的理解。九、習作。題目:_________________,謝謝你! 要求:①先把題目補充完整。 ②寫一篇記敘文。 ③寫出真情實感。【試題答案】一、我會拼,拼讀拼音寫出詞語。ɡǒnɡ nǎi sī hǎn jiàn dù fǔ zhēn chá jì mò(鞏 乃 斯) (罕 見) (杜 甫) (偵 查) (寂 寞)zhè jiāng yōu jìng xīn kuàng shén yí(浙 江) ( 幽 靜) (心 曠 神 怡) zòng héng jiāo cuò huàn rán yì xīn(縱 橫 交 錯) (煥 然 一 新)二、在帶點字正確讀音下面畫「___」。剎那(shà chà) 載歌載舞(zǎi zài ) 溫室(shì shǐ)乘船(chéng chèng) 秘魯(mì bì)同胞(bāo pāo) 咫尺(zhǐ zhī) 立即(jí jì )三、多音字組詞。四、按要求寫詞語。1、將詞語補充完整(爭)先(恐)後 (前)呼(後)應 (淋)漓盡(致)奇(花)異(草) 驚(天)動(地) 丟(盔)棄(甲)2、寫出四個帶有「馬」字的成語。 萬馬奔騰 千軍萬馬一馬當先 兵強馬壯3、根據情境,按要求填上表示「看」的詞語。(1)只有學會(觀察)和積累,才能寫出好作文。(2)杭州西湖真美,讓人怎麼(欣賞)都覺得不夠。(3)媽媽走進卧室,(環視)四周,笑著說:「打掃得真干凈!」(4)21路公交車怎麼還沒來?等車的人們探著身子焦急地(張望)。(5)今天下午我們一同去(探望)生病的老師,並祝願她早日康復。五、選擇最恰當的詞語填空。熱愛 酷愛 喜愛1、全世界人民都(酷愛)和平,反對戰爭。平靜 清靜 安靜2、這是我第一次獲獎,激動的心情久久不能(平靜)。艱難 艱險3、冬天,人們頂著西北風騎車,走路太(艱難)了。囑咐 吩咐4、老師(囑咐)同學們課間活動要注意安全。六、用修改符號修改下面的句子。七、把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話,在括弧里標上序號。(4)現在,我總結出了幾條經驗:要用自己的話寫自己的感受;平時要多觀察周圍的事物;文章寫完後要多修改。(3)此後,我就試著用自己的話來寫真實的事,作文果然有了進步。(1)從前,我每作一篇文,都要先找別人的文章來參考,自己不動腦筋,作文簡直是七拼八湊。(2)老師在我的作文後面批著:「不真實。要用自己的話寫真實的事。」八、閱讀短文,回答問題:(一)秋天的田野(1)夥伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的,令人神往的仙境。(2)霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,遠近的小村,都籠罩起來了。就在你面前的白雲,像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間、田野里,這世界彷彿是在幻覺中。(3)你吸一口新鮮空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比城市裡那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮、還有點醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。(4)太陽還沒有起來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的雲連接著,重疊著。一會兒陽光從雲彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠處傳來大公雞的報曉。(5)太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。不一會兒,像燒紅的鐮刀,像半隻橙紅的橘子。一轉眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。(6)一瞬間(,)陽光穿過樹叢(,)透過晨霧(,)斜斜地(、)密密地灑滿了大地(。)拖拉機(「)突突(」)地下地了(。)人們三五成群地下地了(。)(7)夥伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是我們自己的雙手創造的。1、給(6)自然段加標點。2、選擇答案將序號填在句子後的括弧里。 A、比喻句 B、排比句 C、擬人句 D、設問句 E、反問句 F、疑問句(1)你們不是要尋找仙境嗎? ( E )(2)你欣賞過秋天早晨的田野嗎? ( D )(3)太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。 ( A )3、給短文加一個題目,寫在文首橫線上。(二)一分鍾著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求教電話,並與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。當那個青年人如約而至時,看到班傑明的房子(雖然)高大寬敞,(但是)房間里卻亂七八糟,狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口,班傑明就打招呼道:「你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鍾,我收拾一下,你再進來吧。」說著,他輕輕關上了房門。很快,一分鍾過去了,班傑明打開了房門,並熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現了另一番景象——房間內的一切(不但)擺放得井然有序,(而且)有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口,班傑明就非常客氣地說:「乾杯,你可以走了。」青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬(ɡān ɡà)又遺憾地說:「可是,我……我還沒有向您請教呢……」「眼前這些難道還不夠嗎?」班傑明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說:「你進來又有一分鍾了。」「一分鍾……一分鍾……」青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,「我懂了,一分鍾的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鍾,也就把握住了理想的人生。」 班傑明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班傑明連連道謝,開心地走了。後來,青年人給班傑明寫了一封信,感謝班傑明對他的教育。1、聯繫上下文,在短文中的( )里填上恰當的關聯詞語。2、根據意思在短文中找出相應的成語,寫在( )里。A、好像在思考著什麼。 (若有所思)B、形容整齊的樣子,有秩序。(井然有序 )3、再讀一讀第2自然段,結合全文選擇正確的意思,畫「√」。(1)班傑明的生活習慣不好,總是把房間搞得很亂。( )(2)班傑明故意把房間弄亂,以此教育青年人。 (√)(3)因為工作太忙了,班傑明沒有時間收拾房間。 ( )4、「只要把握住生命里的每一分鍾,也就把握住了理想的人生。」請結合自己的生活實際寫出你對這句話的理解。 一分鍾可以做很多有意義的事。不要小看一分鍾,因為人生是由無數的一分鍾構成的。不隨意浪費一分鍾,就是珍惜自己的生命,這樣我們完成的事情會更多,人生才會有意義。九、習作。題目:_________________,謝謝你! 要求:①先把題目補充完整。 ②寫一篇記敘文。 ③寫出真情實感。 略 出處:中國教學資源網 作者:會員 教學資源目錄式訪問---點擊進入www.edo.com 中小學語文教學資料大全點擊進入 該文章轉自[中國語文教學資源網]:http://www.edo.com/ziyuan1/uploadfile/0610/20061114193232.asp

Ⅵ 求魔獸世界官方小說 從上古時期到最近的大地的裂變

大地的裂變,還沒翻譯完,網上還沒有相關資料。
把前面的發給你,如果可以就採納下。謝謝!

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【官方18本小說含英文版】【魔獸世界短篇小說】
【魔獸世界簡史】【魔獸世界正史】【怒風1-11章】。
【上古三部曲】【冰風谷三部曲】【黑暗精靈三部曲】
祝您閱讀愉快,記得去網路採納下我的答案,
發件人【wiser】,網路名【那片_嫣紅】。

Ⅶ 大地母親的淚閱讀答案 共3題 只限今天回答!!!!

  1. 擬人 保護森林的重要性和緊迫性

  2. 形容漏洞、弊病很多,文中指「大地母親的肺葉」亞馬孫畔的森林受到嚴重破壞。

  3. 我們要保護地球上的動植物,不能濫砍亂伐。


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