重生改造兒子的小說閱讀答案

① 男主重生到自己木訥兒子身上的小說閱讀網

住近湓江地低濕

② 重生閱讀答案

①我十六歲了，苦澀的十六歲。
②那年我讀中學。課余時間，我就把自己埋在圖書館里，瘋狂地閱讀各種文學作品。書看多了，思想也多起來。我常常想，生命的意義到底是什麼？那時父親在師大教書之餘，又開始演講著述，忙得不得了。母親教書又忙家務，深夜還要幫父親校對，也沒有時間來過問我的心路歷程。我覺得寂寞極了，滿心滿懷的熱情無處發泄，滿腦子的疑問沒有人解答。有一天，學校發給我一張「通知書」，要我拿回去給父母「蓋章」，通知書的內容是：我的數學考了二十分，要家長「嚴加督導」。
③我回到家裡，卻發現我的小妹正在痛哭，父母一邊一個，正在想盡辦法安慰她。我慌忙問妹妹發生了什麼大事，怎麼哭得這么厲害？母親嘆口氣，用充滿憐愛與驕傲的語氣說：「她實在太要強了。她哭，是因為得了九十八分，沒考到一百分！」我目瞪口呆，揣在口袋裡的通知書簡直無法拿出來。但是，老師命令明天一定要蓋好章交回。我終於拿了通知書去找母親，她整個臉色都陰暗了下去，抬頭對我說：「你要我們做父母的拿你怎麼辦？為什麼你一點都不像你妹妹？」我的心中一陣痛，沖出房間，沖到夜色深沉的街頭，伏在圍牆上瘋狂地掉眼淚。
④當天晚上，我寫了一封長信給母親，這是我第一次這樣坦率地向母親「告白」。如今，我已不能完全記起信中的內容，只依稀記得有這么一段話：
⑤「親愛的母親，我抱歉來到了這個世界，不能帶給你驕傲。但是，我卻無力改善我自己，真不知道該怎麼辦才好！今天這個『不夠好』的『我』，是由先天後天的許多因素，加上童年的點點滴滴堆積而成。我無法將這個『我』拆散，重新拼湊，變成一個完美的『我』。因而我充滿挫敗感，充滿絕望。所以，讓這個『不夠好』的『我』從此消失吧！」
⑥寫完信，我找到一瓶安眠葯，整瓶都吞了下去。當我醒來時，已經是一星期之後了。我躺在醫院里，手腕上吊著點滴瓶。母親坐在我的床邊，緊緊握著我的手，睜著一對紅腫的眼睛，一眨不眨地盯著我。我立即明白了，痛喊了一聲：「媽媽啊！」
⑦母親頓時抱著我的頭哭了，我也哭了，我們緊擁著哭成一團。母親哽咽地說：「孩子，一切都過去了。現在，讓我們一起重生吧！」我哭著點頭，抱緊了母親。
⑧我出院回家時，父親買了一個古箏送給我。我很少收到父親的禮物，覺得特別珍貴。雖然始終沒學會彈古箏，我卻常常抱著那古箏隨意地撥弄。古箏的聲音清脆，帶著顫音裊裊不絕，似乎是在慶祝我的重生。
1.本文寫了一個「苦澀」的故事，請概括相關情節，填寫在空格內（每格四個字）。（3分）
回家「蓋章」□□□□□□□□□□□□
2.散文題為「重生」，請根據全文內容分析「重生」有哪兩層含義。（4分）

3.第三段寫父母安慰妹妹的情節，能否刪去？這部分有什麼表達效果？（3分）

4.親子之間需要交流，青春少年需要勉勵。請選擇一點，結合本文內容並聯系生活實際，發表你的見解。（80—100字，6分）

答案1.遭母責備 寫信訣別 母女重生（1處1分，共3分。不要求表述完全一致，超過字數不得分。）
2.一是我從青春期的寂寞、壓抑，與父母沖突乃至尋死的成長絕境中走出來，展開新的生活；一是父母從漠視孩子的心理，以至於差一點失去孩子的家庭危機中走出來，展開新的生活。（答出「重新獲得生命」即可得2分。正確歸納兩個層面的內涵即可得分，不要求表述完全一致。）
3.不能刪去，這里運用對比手法，（1分）突出了「我」當時的心理感受，（1分）也為下文「我」的行為做了鋪墊（1分）。
4.示例：親子之間需要確實交流，如文中所呈現的，青春期的孩子容易出現孤獨、抑鬱、偏激等心理問題，如果孩子和父母缺少必要的交流，產生逃避、沖突等現象，就可能出現家庭危機，乃至釀成家庭悲劇。交流、傾訴、關愛，才會讓家更溫馨、美好。（「見解」正確，來自文本，2分；聯系文章或現實具體闡述，3分；條理清晰、語句通順，1分。）
【解析】
1.試題分析：因為「我」考試特別差，老師讓家長在成績單上蓋章；母親知道了我的成績後，我遭到母親的責備；懷著傷心失望的心情，我給家裡寫了信訣別；因為這件事，我得到了父母的關愛，母女重生。
考點：本題考查學生理清文章思路的能力。
點評：不同的文章，遵循著不同的規律，理清文章的思路，可以從不同份體裁入手，閱讀小說，可以依據小說的情節結構，小說一般由開端、發展、高潮和結局組成。閱讀記敘文可以依據事件的發展過程。閱讀散文，可以依據「神「與」形「的聯系。閱讀議論文，可以依據提出問題、分析問題、解決問題的基本結構。閱讀說明文，可以依據說明事物的順序來理清文章的思路。小說、散文、記敘文一般都有貫穿全文的線索，這條線索往往就折射出作者的寫作思路。
2.試題分析：一是我因為青春的壓抑、寂寞，以及與父母發生了沖突，甚至選擇了輕生，但是，最後從中走了出來，獲得了重生，開始了新的生活；二是父母通過我輕生這件事後，從漠視孩子的心理，以至於差一點失去孩子的家庭危機中走出來，展開新的生活。
考點：本題考查學生對文章題目的理解能力。
點評：標題通常有以下作用：（1）全文的線索，推動情節發展；（2）總結文章內容，點明文章主旨（通常突出主題）；（3）形式新穎，吸引讀者；（4）反映人物情感的變化。（需要注意的是回答時不能全部照抄照搬，需要根據文章實際靈活運用）
3.試題分析：妹妹因為沒能考100分而哭泣，父母在旁邊安慰，這個故事情節與「我」考20分形成了鮮明的對比，突出了「我」當時的心理感受，也為下文「我」做出過激的行為做了鋪墊。
考點：本題考查學生對作者寫作意圖的分析能力。
點評：推測寫作意圖就要知道寫文章（段落、情節）是為了什麼，達到什麼目的。它不僅要求了解內容，還要了解作者的口氣，分析作者的敘述方法，這樣才能推斷出寫作目的。除此外，還要注意文章的主題大意。雖然寫作目的和文章大意是兩回事，但把握文章的中心思想對於推測寫作目的大有幫助。判斷寫作目的，還要注意作者材料的詳略安排。
4.試題分析：這篇文章對我們的父母還有孩子都有很好的教育意義，作為父母，應該多關心自己的孩子，多給他一些鼓勵，作為孩子，要能把自己的心聲及時地向父母吐露，不能撇在心裡，更不能做出過激的行為來傷害自己，進而也傷害父母。解答本題時，既要結合本文內容，也要聯系實際來談。
考點：本題考查學生的閱讀體驗和感悟。
點評：做這類題目時，聯系文中的人物和事件，再結合自己的生活經歷，領悟作品的內涵，從中獲得對人生的有益啟示。

③ 有沒有一本小說講的是主角重生成為自己的兒子

惡趣味 鄙視之

④ 重生到攻兒子的身上繼續寫作

繼續法始，tdhks

⑤ 重生成兒童的小說

最強神級熊孩子系統
神級熊孩子系統
穿越萬界之神級熊孩子系統
最強無敵熊孩子
超級熊孩子系統
全都在追書免費全本小說裡面
求採納

⑥ 主角重生成秦叔寶三兒子的小說

貞觀俗人 秦瓊的三兒子 秦琅秦懷良

⑦ 重生到二戰成了德國首領的小兒子的小說，並且剛一醒來就阻止了核反應堆的損失，後來和中國友好交流，並讓

沒看過你說的這本小說，不過可以推薦幾本關於穿越到二戰德國的小說：

1、《重生之第三帝國的崛起》是連載於起點中文網的一本科幻幻想類小說，作者是小周周1919。內容簡介：一次意外讓19歲的他想離開離開這個世界，當他醒來時發現知自己還活著而當他發現自己還活著但莫名其妙的還回到了二戰。

2、《復活之戰斗在第三帝國》是由鋒銳著作的戰爭幻想類小說，講述了一個中國留學生在飛機事故中死了，復活後開始了他在二戰中的生活。

3、《重生德意志之虎》是連載於17k小說網的一部科幻幻想類小說，小說作者是小貓不怕人。講述了一個中國軍迷如何在國防軍第7裝甲師擔任一個好車長。

如何在庫爾斯克會戰中活下來，如何獵殺T34 JS2 JS3如何駕駛這Ⅳ號戰車和黑豹馳騁在蘇聯的土地上，如何獲得一塊塊精美的勛章，一次次死裡逃生的故事。

4、《重返二戰之德意志第四帝國》是威廉亞當寫的網路小說連載於起點中文網。講的是二戰中，德軍在柏林沒有戰敗，最後恢復了祖國的榮耀。這是一本架空歷史的小說。

5、《熱血重生在第三帝國》是連載於起點中文網的一部科幻幻想小說，作者是古之惡來。講述了現代一名大學生，一次意外，他被捲入了那波瀾壯闊的二戰當中，而且，他還成為日後有著「沙漠之狐」之稱的隆美爾的故事。

6、《帝國之花》主角穿越少年保羅.豪賽爾，進修裝甲兵，成為黨衛軍少將，帝國之花師師長，但最後因為政治斗爭，沒人去救被蘇軍包圍的主角部隊，主角為保全部下隻身面見朱可夫，以自己為代價讓蘇聯撤軍，最後主角被蘇聯槍殺，但他的部下得救了。

⑧ 《兒子》這篇閱讀文的答案。

答案 1、jiao han xie chuai zan
2、比喻對人很關心,問寒問暖。強勁有力。焦急、憂慮.
3、c
4、d
5、c
6、特定稱謂 特定含義
7、b
8、老人便月月都收到一封信,噓寒問暖,也談部隊生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地寫著：「您的兒子.」
9、這是真正的父子關系。
10、兒子並不是真正的親生兒子，而是廣大解放軍戰士的代表，他們是人民的兒子，具有無私奉獻的精神。