有關信任的小說閱讀

小題1:
交代故事發生的背景，（2分）為下文寫「我」買杏被「騙」後出言不遜（破口大罵）做鋪墊。（2分）
小題2:
⑴動作和語言描寫。（或：細節描寫）（1分）刻畫了「我」被「騙」錢財後情況有所轉機時的興奮激動心理。（1分）
⑵語言描寫。（或：側面描寫）（1分）從側面表現了老大爺的高貴品質，揭示了小說的主題。（1分）
小題3:
心地善良，富有智慧，樂於助人，對世人充滿信任，為社會的進步傳遞正能量。（答出四點即可，每點1分）
小題4:
①高度概括了小說的故事情節，寫出了老大爺通過自己的行為，使「我」增強了對世人的信任。②點明了小說的主題。信任，應該是我們這個社會的主流風尚，我們每個人都應該把「信任」留下。③言簡意豐，耐人回味。題目中的「你」既指小說中的「我」，也指小說的讀者。④引發讀者對「信任」這一話題的思考。（答出其中三點即可，每點2分）

④ 閱讀《信任》一文，回答1—5題。

⑴在這個世界上，父親是我最敬重的人。 ⑵我上高中的時候，是個誰都不喜歡的「刺頭」。那時的我沒有什麼理想，沒想過要做個什麼樣的人，走什麼樣的人生道路，慣於 ，喜歡交 的朋友，也常常惹點事，只是靠著自己多少還有點兒的 維持著學業。 ⑶對於我的 ，父親曾無數次地教訓過我，有時甚至是拳頭加棍棒。可是，說實在的，我那時真的看不起他——一個普通的鐵路工人，整天穿著沾滿油污的衣裳，拿著把小錘，從這輛列車鑽到那輛列車，敲敲這，聽聽那，既沒有權，又掙不了幾張「老人頭」。有一次，在他對我發了頓火後，我鄙夷地看著他，說了一句：「你真窩囊！」他一下愣了，然後就是茫然失措。 ⑷那天晚上，父親抽了一夜的煙。 ⑸我很殘忍，但是我勝利了。從那以後，父親很少過問我的事，我的日子越發放縱、愜意，但樂極生悲，一場災禍突然降臨到我的頭上。一天中午，我們幾個朋友一起去打飯，其中一個與高年級的學生吵了起來，對方一下子擁上好幾個人，我們眼看著好哥們兒要吃虧，就一擁而上。爭斗中，不知是誰用刀子把對方一個人扎了，正扎在腿上，鮮血淋淋。幾個人見勢不妙，一個個都跑了，就剩下我還在與對方拚命，結果被聞訊趕來的校保衛科的人抓個正著，於是，我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。 ⑹很快的，我被帶到了校保衛科，我的那幾個哥們兒也相繼被找來，他們沒有一個人承認自己動了手，事情似乎也有了定論，拿刀行凶的就是我。我憤怒不已，恨自己看錯了這些所謂的朋友，交錯了所謂的哥們兒，然而我越是為自己辯解，彷彿越是在說謊。 ⑺由於拒不交待，當天晚上，我被帶到了校長室。校長室中坐滿了人，教務處主任、學生處主任、班主任……在眾人中，我也發現了形容憔悴的父親。 ⑻班主任先發話了，他臉色鐵青，指著我語無倫次地大罵了一通，然後是保衛科科長、教務處主任……我偷偷抬眼看了看父親，他似乎顯得異常平靜，是啊，他早就對我絕望了，也許發生這種事是他早就預料到的。我後悔了，也害怕了，我覺得自己就像被扔到了一個荒島上，沒有人是我的朋友，沒有人信任我。 ⑼終於，校長發話了：「事情就是這樣，你拿刀扎傷了人，還拒不承認。你是一個什麼樣的人，人人都清楚，你的父親也在這里，我相信他現在的心情也和我們一樣。事實上，我們非常歡迎你離開這里，如果你還嘴硬，現在就卷鋪蓋走人！」 ⑽就在這時，父親從角落裡站了起來，他走到我跟前，我只等一個巴掌落到我的臉上，可他並沒有打我。「抬起頭來！」他把我的臉扳正，瞪著我，彷彿要看穿我的靈魂，「告訴我，是不是你乾的？」 ⑾ 我不敢正視父親灼灼的目光，只是機械地、木然地搖搖頭 。他嘆了口氣，目光也變得柔和了。他替我擦了擦眼淚，轉過身來對眾人說：「我生養的兒子，我最了解。他會打碎玻璃，會跟別人打架，會與老師頂嘴，但是拿刀子扎人他絕對做不出來。因為他是我的兒子！」他給我整了整衣裳：「兒子，我相信你！咱們走，這里不要你，咱們到其他學校去，就是所有學校都不要你，我砸鍋賣鐵也要供養你！」 ⑿也許是父親的那番話起了作用，學校開始重新調查，事情的真相終於水落石出，我最終沒有被開除。從那以後，我完全變了一個人。一年以後的高考，我以全校總分第三的成績考上了大學。在以後的人生風雨中，我絲毫不敢有任何厭倦、愁苦、懈怠，因為父親在我最需要的時候給與了我信任，我唯一能回報他的，只能是勇敢、誠實、正直地做人。

⑤ 信任閱讀（就是甘曉成那個）

11、（1） B E（B項「他早已意識到斯曼很可能就是將軍仇人的兒子」文中無據。E項，文章沒有採用雙線結構。選對一項得2分，兩項都對得5分）
（2）題目「信任」具有線索的作用，小說正是圍繞「信任」層層展開矛盾沖突，不斷推動情節的發展（3分）；小說中「信任」被褻瀆，以信任為題，突出了小說的悲劇色彩和諷刺意味，增強了小說的藝術感染力（3分）。
（3）這個細節說明漢克進一步了解了將軍的為人，從而對其產生不信任和畏懼（2分），通過漢克的心理活動，從側面突出了將軍陰險狡詐的性格（2分），為故事情節的發展埋下伏筆。（2分）
（4）觀點一：認為是多餘的，應該刪除。①給讀者留下更多想像的空間。將軍到底是被誰殺的？是漢克還是其他伸張正義之士？或者是他的對手？②主旨表達更加含蓄。小說結尾「可怕的東西」即指信任危機，讀者仔細體味得出，更富韻味。③小說情節在將軍被殺的恐怖場面戛然而止，更有震撼力，更能表現懲惡揚善的主流思想。
觀點二：認為是點晴之筆，應該保留。①情節更完整。②漢克的形象更鮮明，更豐滿。③主旨更加突出。（觀點明確2分，論述合理4分。）

⑥ 信任短文閱讀答案

在我們的生活中，有許多個彼岸，勝利的彼岸，成功的彼岸，失敗的彼岸……這些都是生活中的典型例子，我經常到達成功的彼岸，但也曾經到達過失敗的彼岸。
記得那是一次期中考試，我考砸啦，我是為了要我所日思夜想的自行車而去考的，我的腦中裝的都是那輛自行車，根本沒心去考試，我在考前曾對母親說過，只要我考得好，母親就要買這輛自行車。我真的是想那輛自行車想瘋，在考前幾天，我根本不去復習，我認為以我的實力，考全班前幾名，那是輕而易舉的，所以我一直在網上看這款車哪種顏色好看，我信心滿滿，母親看著我，只不過笑了笑罷了。當我考完拿到試卷後，我被我的分數所驚呆啦，我不甘心，我不甘心失敗，我不相信。
回家後，我也沒說什麼，母親也什麼都沒說，在吃晚飯時，我將成績告知於父母，父母都未出聲，只不過是靜靜的吃飯而已。最後，父親發言了，他說我平常總是成功，這一次居然失敗啦，到達了失敗的彼岸。我聽後內心十分不高興，我第一次體會到到達失敗的彼岸的感受了。
我父親曾經說過，知錯能改，依然是好學生，我一直都不以為然，因為我從未失敗過，我從來都不知道失敗是怎樣的感覺，但這一次我體會到了，我徹底體會到了。原來失敗是一種讓人有苦說不出而又委屈的感覺，每當我成功一次，我就認為，我就不會到達失敗的彼岸。
還有一次，那是我參加了一次全市乒乓球比賽，我在小學時乒乓球技術是全校第一，無人能敵，我認為，我是最厲害的。一次偶然的機會，市裡決定舉辦一次乒乓球比賽，每個學校選出五名優代表去參加，我毫無疑問的也去了，我認為我贏定，不需要什麼訓練，我很少訓練，不過如我所願，我一路殺過去，殺到了總決賽。我看到對手的長相時便對父親說我贏定了，我更加驕傲，不怎麼訓練。
隨之，開賽時，我以他對戰，第一局就很吃力，我心中大驚，對手這么強勁，可是我之前要訓練就好了。但是我最後輸了，同學們有的埋怨我，就因為我的驕傲，我就到達了失敗的彼岸。
彼岸，一個美妙的詞語，它裡麵包含著許多的不同含義，有的讓你自豪，驕傲，有的讓你後悔，心痛，這就是彼岸。

⑦ 關於信任的故事古文

名人小故事

有次，蘇格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他無法站立而蹲下去，但很快的，他又若無其事的站起來。目睹整個經過的旁人，看見他沒有任何的反應，好奇的問他：你挨打，為什麼不還手？蘇格拉底微笑地回答：當一隻發野性的驢踢你時，你會還它一腳嗎？

＊蕭伯納年輕時喜歡騎單車，有一次跌斷腿骨，他的女同學很體貼的照料他，蕭伯納擔心自己意志不堅，會向這位女同學求婚，他決定溜走．可是不小心從樓梯上跌到樓梯下，兩條腿都跌壞了結果他果然問她肯不肯跟自己結婚．當女同學點頭時，蕭伯納昏了過去．

＊一位女士對毛姆說：我和一位男士相處很久，可是不敢斷定，我是不是愛上了他．這位名作家對戀愛的考驗有非常獨特的看法，他說：只有一個辦法可以測驗你是否真正愛上他，你願意不願意用他的牙刷刷牙

＊有人問大仲馬說：你為什麼可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說：我花盡了一生的時光才活到了今天．

＊唐代名相房玄齡，未做官時，有一次患重病，對他太太盧氏說：我若病死，你不要守寡，要再嫁．盧氏到房內，挖出一隻眼睛以示終身不改節．後來房玄齡病癒，一直升到宰相高位，始終對夫人極為尊敬．

＊女小說家阿加撒．克里斯蒂的丈夫是個考古學家，有一次，在一個集會上有個朋友問他：像你這樣富有想像力的女人，嫁給一個玩古物的人，你感覺如何？這位偵探小說家說：考古學家是最理想的丈夫，你想，愈是老的東西，他愈是喜歡．

＊伏爾泰於一七二七年訪問英國，他發現英國人非常仇視法國人，一群英國人向他怒吼：殺了他，把這個法國人弔死！伏爾泰說：英國人！你們因為我是法國人而要殺我．難到因為我不是英國人而受的懲罰還不夠嗎？英國人聽了哈哈大笑，居然一路送他安返寓所。

＊卓別麟能編，能導，能演，是不可多得的全能影人．有一次，他召開影片攝制會議，一隻蒼蠅在他四周繞著圈子飛．起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個蒼蠅拍．會議進行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態，眼睛狠狠地望著那蒼蠅．可是打了三次，都沒有打到．後來蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走．旁邊在座的人看了，就說：為什麼你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那隻！

＊李白死後遺體葬在採石江頭，往來詩人都在他墓上題詩．有人寫了一首絕句：採石江邊一壞土，李白詩名耀千古；來的去的寫兩行，魯班門前掉大斧．

＊歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦．他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕後人笑．

＊林肯有一次夢見自己參加集會．他走路時，眾人就讓出一條路來，讓林肯走過．這時在一大群人中，有一個悄悄地說：他只不過是一個面貌平凡的人．林肯聽了，就說：朋友，上帝喜歡面貌平凡的人，所以他生了許多面貌平凡的人．

＊美國鋼鐵大王卡內基談自己的成功秘訣：我以為我自己最大的優點，是能夠鼓起人家的熱忱．要叫人家能夠盡心竭力，最好的辦法是賞識他，贊美他，上司的指摘，是最容易消滅部署的信心的．我還沒看見一個人，在被吹毛求癖時，能比在被贊賞時把事情辦的更好．

＊美國哈佛大學校長愛略華說：我覺得哈佛現在的確可以稱為知識寶庫．不過我在想，哈佛之能成為知識寶庫，是由於大一新生帶來了知識來，而大四畢業生卻只帶了一點點知識離校．

＊德國名醫寇杜斯有一次宴客，站在主人立場，他得把桌上的烤豬切開，分給賓客．他用刀先在烤豬胸部直剖一刀，接著又交叉地剖上一刀，然後把切碎了塞入豬肚中的香菇和其它填料，用快又卓越的手法拉出來．接著又從自己口袋裡取出一隻皮套，從皮套里抽出手術用針線，把割開的胸部縫起來．縫好後他就拍拍烤豬胸部，笑著對賓客說：只要小心調查，好好照顧他，不久就可以下地走路．

＊美國哈佛大學名教授凱屈萊奇是研究莎士比亞的權威，有一次他在講壇上教授莎士比亞課程不小心一腳踏空，跌到講壇下面．他站起身來，氣勢巍峨對那些學生說：教了四十年書，這是我第一次跌落到聽眾一樣的水平！

＊有一次，某處舉行模仿卓別麟演技比賽，參加的人有三四十人之多，卓別麟自己也隱名參加，結果他得的竟是第三名，卓別麟覺得這是他一生最大的笑話！

＊美國史密斯女子大學有個女學生，有一次因赴男朋友約會而遲歸宿舍，只得爬窗戶進去．可是窗戶太重，她的力氣抬不起來．忽然窗內有人來幫她忙，還輕聲對她說：不要讓旁人看到．爬進一看，正是笑容滿面的威爾遜校長．

＊約翰遜博士，他的父親經營一個大舊書攤．有一次，距離不遠處有個節目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書籍，運到趕集的地方去販賣．他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時正專心閱讀一本又厚又大的書，竟假裝聽不見，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了．這時候，約翰遜博士年十八歲．五十年後，有一天中午十一時，當地人看見這個體態臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽下，熱淚直流．這時約翰遜博士業已成名，大家都來看他，他對大家說：五十年前的同一天，同一時刻，我不聽父親的話，現在我跪在這里懺悔！

＊一個巴黎的酒保說：一個顧客喝過兩杯雙倍的馬丁尼酒以後，我就可以說出他的國籍．法國人談戀愛，西班牙人跳舞，德國人誇口，義大利人唱歌，愛爾蘭人打架，美國人要站起來演說．

＊喬伊勃朗在太平洋戰爭中到東方旅行，碰到麥克阿瑟將軍，兩人在一起照了個相．闊嘴名星連說：能與閣下照相，三生有幸！可是麥克阿瑟將軍卻說：這張相是為我小兒子照的，他常盼望他的父親能和名人在一起照相．

＊歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦．他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕後人笑．
＊馬克土溫年輕時在一家報社工作，六個月以後，總編輯叫他明天不用再來了．馬克土溫就問為什麼？總編輯說：因為你太懶．馬克土溫聽著笑著回答：你要經過六個月的時間才發現我懶，可是我卻在進報社的第一天就知道了．

＊後漢時曹操近臣楊修，九歲時就非常聰明．一天他的父執孔平坦來訪由他接見，他准備楊梅招待，孔平坦見了就戲問：這是你們家的果實？楊修馬上回答：我從來沒聽過孔雀是您家的家禽！

＊宋代蘇軾當杭州縣令時，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣不出去，於是欠稅．東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石，畫了二十餘把扇子，那縣民才走出縣府大門，就有人來爭購．因而把欠的稅，全部還清．

＊義大利文藝復興時期畫家拉菲爾畫了一幅瑪利亞抱著聖子耶穌的畫像，在她的右下方是個老人，左下方是個使女．可是正下方有一大片空白，正在想該補些什麼．這時他從畫室窗口看到附近麵包店窗口有兩個孩子，大的一個四五歲左右托腮，仰望雲天，對他弟弟說話，小的一個頭靠在兩臂上，也望著天空，在聽他哥哥說話．拉菲爾覺得很美，就把他們畫在畫的下方，再加上翅膀，就成了兩個天使．

＊有人問拉菲爾怎麼能畫出那麼美麗的作品？他回答說：我做了許多夢，然後圍繞著我的夢去作畫．幻想能使人得見不可見之物，意志則能使不可見者成為可見之實體．

＊愛因斯坦在新聞記者招待會上提出了他對人生成功的看法．他用一個數學公式來表示：假設A代表一個人的成功，則我可以寫成下列的公式A＝X＋Y＋Z，X代表工作，Y代表游戲．記者問：那Z代表什麼？愛因斯坦笑著回答：Z是把你的嘴巴閉起來．

＊芬蘭指揮家鮑理司．塞博夫婦到美國來表演．他們住的房子，據說常常鬧鬼．有一天果然被鬼的聲音吵醒了．塞博太太要她先生去看看，可是這名指揮家卻說：不，親愛的，還是你去好了．因為你的英文說得比我好些．

＊莫扎特六歲時，在德國慕尼黑市的皇宮舉行第一次演奏會．因為宮中地板光滑，所以他一進宮門，就滑了一跤．這時有一個小公主，走過來把他扶起來，還吻了吻他的手．莫扎特非常感激，不知如何答謝．就說：等我長大了，一定要取你做新娘．大家聽了，鬨堂大笑．

＊一九四八年美國大選，杜魯門總統從白宮趕往其家鄉投票，有一批記者先生，追到總統家中，竟沒有見到總統．後來碰到總統時，一位記者就問他一路發生了什麼事，杜魯門總統回答：有一輛警車要我們停下來，看樣子彷佛今天有一位要人要經過這小城．

＊有一次，有個新聞記者問肯尼迪：你怎樣成為二次大戰時的英雄的？肯尼迪回答：他們把我的巡洋艇弄沉了，我就成名了．我們知道肯尼迪當時搭DT－O八號小艇，被敵方擊沉，他也因此負傷．

＊蘇格拉底的太太非常兇悍，有一次，她大發脾氣，把蘇格拉底大罵一頓後，還有餘怒未息，就提了一大桶水，澆在她先生頭上．蘇格拉底搔了搔淋濕的頭發，笑到：雷聲以後必有大雨，這是自然法則，也證明這是真理．

＊牛頓研究學問非常專心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家後，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。

＊宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務之餘常利用時間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意製作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續研究學問，因此稱「警枕」。每當司馬光需休息時，便枕著「警枕」，如此學習的結果，終於成為一位學問淵博的人。

⑧ 一下那個平台適合信任寫作

我覺得寫作一開始不被人關注很正常，就算是現在的大神們都是很久之前就寫了的，新人的話不建議去閱文的那些網站雖然流量大可大神作家太多大家去網站看書就是去看那一類人的，新人不怎麼被關注吧，當然也有可能是作品的原因，個人建議你去一些雖然沒閱文流量大但比較出名的網站去寫，如逐浪、17k之類的網站吧，要是寫女頻的可以去晉江啊，晉江是女頻聚集地很多女頻小說，非常適合女頻發展而且這幾年晉江也有很多作品影視化效果也都還不錯(以上個人觀點僅供參考)

⑨ 語文閱讀《信任》答案，是西安旅遊的那篇

信任
孫道榮
⑴暑假我和兒子到西安旅遊。為了遊玩方便，我准備包輛車，遊玩東線。在西安火車站，我找了一輛攬客的小車。司機開價150元，沒想到這么低，我毫不猶豫就答應了。
⑵一路上，司機很熱情地向我們介紹臨潼的各個景點，建議我們選擇兩個代表性景點就可以了，上午游覽酈山，下午參觀兵馬俑。
⑶車一直開到酈山腳下。下車的時候，我問司機，要不要先預付點押金？司機擺擺手，「大哥，不用，我信你。我就在門口等你們，你們玩好，我再送你們去看兵馬俑。你記下我的手機號，出來時要是找不到我，就打我手機。」
⑷我笑笑，沒想到他這么信任我們。他報了一個號碼，我輸入手機，想了想，摁了拔出鍵。他的手機響了，這樣，我的號碼也留在了他的手機上。
⑸我和兒子進山了。經過鳥語花香的鳥園，我們冒著烈日，向山頂攀登。從烽火台下來，有一個貧路口，一個方向指著兵諫亭，一個方向指著老君殿，我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進山時的大門啊。問工作人員，原來酈山有兩個山門，相距幾公里。
⑹山門口候客的計程車司機，紛紛向我們招手。我給司機打了個電話，他一聽，原來我們跑錯了門。他說，「大哥，別急，我馬上過來接你們。」
⑺一會兒，司機開著車趕了過來。我歉意地笑笑，走錯山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思，如果我從這個山門打別的車走了，他今天可就虧大了。
⑻他將我們送到了兵馬俑博物館入口不遠處，讓我們下車。我以為這次他應該讓我先把車費付了，沒想到他還是隻字未提。我也索性不提這茬。
⑼參觀了兩個多小時，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來。路過停車場，見到好多發往西安的公交車，其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想，如果我帶著兒子跳上這輛公交車回西安，那個司機可就慘了。不知道此刻兒子怎麼想？
⑽我當然不會真的這么干。在一排排汽車里，我找到了我們包的那輛車。
⑾在回西安的路上，我終於忍不住，問他：「今天我們有兩次機會，可以乘別的車走，那樣的話，你今天可就白幹了。我不明白，你為什麼這么相信我？」
⑿他扭頭看了我一眼，堅定地說，「大哥，你不是那種人！」
⒀我笑笑，「你不能光憑感覺就相信別人。」
⒁他用手指指坐在我身邊的兒子，「再說，你帶著孩子，這么乖的孩子，你會當著他的面，欺騙別人嗎？」
⒂他說的對，雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑，但在自己的孩子面前，我會盡量表現出高尚、正派的一面，我得給他做出榜樣。
⒃「其實，大哥，今天，與其說是相信你，不如說是相信你的孩子。」我奇怪地問他緣故，他說：「早上你在和我談價格的時候，我注意到你兒子的手上拿著一個塑料袋，是剛吃過早點吧。我看見他一直捏在手上，直到找到了一個垃圾筒投進去。就沖這點，大哥，我相信你們。」
⒄這是我沒有想到的。我感慨地對他說，正是因為你的信任，我們才更不會溜走啊。
⒅車到西安，我付給他車錢，一張一百的，一張五十的，他接過錢，對著天空照了照。忽然，意識到了什麼，他不好意思地笑笑，「對不起，習慣成自然了。」
⒆我也笑笑。在這個信任越來越稀缺的年代，一個陌生的司機，如此信任我們，讓我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊嚴，同時，也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。
⒇謝謝你，陌生的朋友。
1．作者以「信任」為文章標題有什麼好處？（3分）
2．司機對「我」的信任體現在什麼事情上？他憑什麼信任「我」？（4分）
3．文章第四段加點的詞語能不能去掉？為什麼？（3分）
4．簡析文中畫線句子的作用。（3分）
5．右面一幅公益廣告也跟「信任」這個話題有關，請仔細觀察畫面的文字構成，寫出這幅廣告的創作意圖。（不超過10個字。2分）
答案：
1．（3分）①點明文章中心事件與「信任」有關；②點明文章主題（「贊美信任帶來的美好境界」或「呼喚人與人之間的信任」）（答出一點得2分，答出兩點得3分。意近即可）
2．（4分）司機對我的信任體現在沒有讓「我」預先付車費（2分）。信任「我」是因為看見「我」兒子吃完早點沒有隨手扔掉食品袋，證明「我」的孩子受過良好的教育，由此推導出「我」重視孩子的教育，「我」不會在孩子面前做出不好的榜樣。（2分。僅摘引原文，未作分析，給1分）。（意近即可）
3．（3分）不能（1分）。因為「想了想」一詞表明「我」當時心裡還不太信任司機，不敢貿然把手機號碼留給一個陌生人。（意近即可。2分）
4．（3分）答案示例：①習慣成自然的動作呼應下文我們生活「在這個誠信稀缺的年代」； ②司機並不信任所有的人，正因為如此，陌生司機對我們的信任就顯得難能可貴。（答出一個方面得2分，答出兩個方面得3分。意近即可）
5．（2分）答案示例：誠信（言而有信）方能成人（兩個關鍵詞各1分）