小說丟失的愛全文閱讀理解答案

Ⅰ 小學五年級閱讀..看不見的愛閱讀答案

一、1、母親無奈的情緒，表現出對孩子的可憐和深深的愛意，害怕傷了孩子的自尊心。2、母親累了，但仍然堅持著，鼓勵著孩子。孩子累了，母親減慢了速度，附和著兒子的行動。多麼執著的母親！二、自然環境描寫；暗示時間的變化，凸顯母親的耐心，盲童的忍耐、堅持與毅力。（文中的三處景物描寫，相互呼應，一方面巧妙交代故事發生的時間與環境，另一方面暗示了時間的變化，並在時間的流動中讓讀者看到了母愛的博大與堅持，以及在母親積極正確的引導下盲童的健康成長。）三、在母親的引導下，盲童終於在忍耐與堅持中贏得了成功。（盲童的成功，既是他人生成功的起步，也是母愛偉大的例證。）四、打彈弓的盲童。（這題目不僅交代了人物、事件，而且留有懸念與期待。）五、第二段：母親告訴「我」兒子看不見，但只要堅持打他「總會打中的」。第三段：母親依然安詳地遞著石子兒，孩子打了好一陣也沒有打中。第四段：夜幕降臨了，孩子終於打中了玻璃瓶。

Ⅱ 《閱讀，丟失了什麼》閱讀答案

閱讀，丟失了什麼
①人類需要閱讀。人類幾千年的創作和閱讀，已經成為一種文化傳統，一種生活習慣，一種跟飲食同等重要的精神營養補充。無論時代發展到什麼地步，生活多麼富足，我們依然離不開閱讀。
②然而，不客忽視的現實是，閱讀正在遭遇危機。面對當下浮躁的社會心態，我們不能不反思，今天的閱讀，到底丟失了什麼？
③我們丟失了作為一個讀書人的「虛榮心」。讀書人在過去人們的印象中是羨慕和尊重的對象。人們渴望讀書，熱愛讀書，以讀的書多為榮。去年湖北高考文科狀元就曾經把《紅樓夢》讀了不下十遍而成為眾人仰慕的對象；古往今來那些著名的政治家、文學家、思想家，哪一個不喜愛讀書？而且，那些學有所成者，往往都很注重閱讀經典。可是現在，你手上有沒有書、你讀不讀書，並不是人們非常關心的事情。
④傳統的紙質書籍閱讀，如果是自己的書，會在書上做許多記號，寫下許多閱讀筆記，那些發黃的紙張會記下你的思想和成長。但是在今天這樣一個高度信息化的時代里，我們已然丟失了閱讀的耐心。手機閱讀的「刷屏」讓閱讀速度加快，不想讀的可以「刷刷」地跳過去。人們可以天天做讀者，還可以發帖做評論員，但長期下去，喪失的是冷靜的思考和沉醉的閱讀體驗，喪失的是做一個有思想分量和生活質量的人。刷屏時代的閱讀，在閱讀之後的這些遺存全然不見，閱讀沒有了記憶。
⑤我們丟失了對內容的鑒賞能力。讀書並不應該停留在讀故事，讀故事只是消遣，真正的讀書是增加人生的分量。
⑥以文學作品為例。美國作家海明威的名作《老人與海>，是一部好作品。你可以把它當勵志小說讀，因為有大家都知道的警句：「一個人並不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。」但往深處看，是一個老人的孤獨，一個失敗英雄的悲歌，那種深深的孤獨感才是作家想表達的。再看下去，你可以發現小說的語言奇妙、溫暖，還發現它有許多象徵的隱喻，更發現許多讓人琢磨不透的東西。比如，作家常寫老漁夫夢見獅子，獅子也是沙漠和草原上孤獨的英雄，這是老人對海的恐懼嗎？等等。在這些之外，你還可以讀出一個作家偉大的人道主義情懷。老漁夫的那些可憐又可敬的大量內心獨白，等於在和大海不停地說話，和命運不停地說話，沒有激烈的言辭，沒有抱怨，沒有詛咒，只有卑微的乞求和敬畏，寬容和理解。當你讀完全篇，讀到最後一句「老頭兒正在夢見獅子」時，你感到對命運的隱忍也許是最偉大的。所以，真正的閱讀會讀出更多的東西。
⑦我們不應該放棄一種偉大而充滿尊嚴的閱讀的傳統。對於今天的人們來說，與其在網路的迷惘中精神缺氧，在尋找靈魂的荒原中徘徊，不如馬上拿起那些已經被時間證明了的作品來，開安靜的閱讀。記得，曾國藩曾經說過這樣兩句話：「一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。」
——《人民日報》（ 2014年04月16日，有刪改）
14.第④段「虛榮心」一詞的理解是___________________________。（2分）
15.根據第③段畫線句，請你補充一個具體事例。（3分）
16.今天的閱讀，到底丟失了什麼？請結合上文依次表述。（9分）
17.除上文所述，你認為今天的閱讀還丟失了什麼？試作簡要分析（3分）
18.作者在文中的觀點是____________________________________________________（3分）
14. (作為讀書人)得到他人羨慕和尊重所獲得的滿足感和自豪感(2分）
15. 略(3分）
16. (1)我們丟失了作為一個讀書人的「虛榮心」。（3分）
(2) 我們丟失了閱讀的耐心。（3分）
(3) 我們丟失了對內容的鑒賞能力。（3分）
17. 略(1 + 2 分）
18. 面對正在遭遇的閱讀危機，我們仍要堅持傳統的閱讀。（3分）

陳應松《閱讀，丟失了什麼》高一議論文閱讀題及答案
①人類幾千年的創作和閱讀，已經成為一種文化傳統，一種生活習慣，一種跟飲食同等重要的精神營養補充。無論時代發展到什麼地步，生活多麼富足，我們依然離不開閱讀。
②然而在當今社會，閱讀正在遭遇危機，面對當下浮躁的社會心態，我們不能不反思，今天的閱讀，到底丟失了什麼？
③在過去，讀書人一直是受羨慕和尊重的對象。人們渴望讀書，熱愛讀書，以讀的書多為榮。一個孩子如果手上經常拿一本書更會被長輩們稱贊，說這孩子將來一定有出息。古往今來那些著名的政治家、文學家、經濟學家，哪個不是喜愛讀書的人？可是現在，你手上有沒有書、你讀不讀書，並不是人們非常關心的事情。
④讀書並不應該停留在讀故事，讀故事只是消遣，真正的讀書是增加人生的分量。例如美國作家海明威的名作《老人與海》，很多讀者僅僅停留於對老漁夫桑提亞哥出海捕魚這一故事情節的簡單了解，其實往深處看，你會發現小說表現的是一個老人的孤獨，一個失敗英雄的悲歌，那種深深的孤獨感才是作家想表達的。再看下去，你還可以發現小說的語言奇妙、溫暖，還發現它有許多象徵的隱喻，更發現許多讓人琢磨不透的東西。比如，作家常寫老漁夫夢見獅子，獅子也是沙漠和草原上孤獨的英雄，這是老人對海的恐懼嗎？等等。在這些之外，你還可以讀出偉大的人道主義情懷，老漁夫的那些可憐又可敬的大量內心獨白，等於在和大海不停地說話，和命運不停地說話，沒有激烈的言辭，沒有抱怨，沒有詛咒，只有卑微的乞求和敬畏，寬容和理解。當你讀完全篇，讀到最後一句「老頭兒正在夢見獅子」時，你感到對命運的隱忍也許是最偉大的。所以，真正的閱讀會讀出更多的東西。
⑤在這樣一個高度信息化的時代里，利用電腦、手機等刷屏式快餐閱讀讓閱讀速度加快，不想讀的可以「刷刷」地跳過去。譬如微博，那裡有精短的社會熱點，人們可以天天做讀者，還可以發帖做評論員，可以及時快捷地接受和傳播信息，但長期下去，喪失的是冷靜的思考和沉醉的閱讀體驗，喪失的是做一個有思想分量的人。
⑥傳統的紙質書籍閱讀，如果是自己的書，會在書上做許多記號，寫下許多閱讀筆記，還會回頭去閱讀已經讀過的章節來體會前後的意思。會把好的地方折上，以後翻開永遠記得最好的段落與句子，那些發黃的紙張則記下你的思想和成長。但是刷屏式快餐閱讀，在閱讀之後的這些遺存全然不見，閱讀沒有了記憶。
⑦我們不應該放棄一種充滿尊嚴的閱讀傳統。對於今天的人們來說，與其在網路的迷惘中精神缺氧，在尋找靈魂的荒原中徘徊，不如馬上拿起那些已經被時間證明了的作品來，開始安靜地閱讀。記得，曾國藩曾經說過這樣兩句話：「一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。」
（選自2014年4月16日《人民日報》，有刪改）
7．「今天的閱讀，到底丟失了什麼？」請結合全文簡要概括。（6分）
_________________________________
8．根據第④段內容，簡要回答應該怎樣進行閱讀。（6分）
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9．請簡析「刷屏式快餐閱讀」和「傳統的紙質書籍閱讀」兩者的主要區別。（6分）
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參考答案：
7．（1）丟失了對閱讀的重視態度；（2）丟失了對內容的深度鑒賞能力；（3）丟失了閱讀的耐心和思考。（6分。每點2分）【解析】試題分析：這是一道概括內容要點題，要結合文本的所有內容篩選概括，找出相應區間，分點概括，要准確、全面。考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
8．（1）讀出文章深處的東西，而不停留在表面，以增加人生的分量；（2）仔細琢磨，深入挖掘，讀出別人讀不出的更多的東西。（6分。每點3分）【解析】試題分析：第四段提供了兩種閱讀方法：深刻閱讀，深入挖掘。考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
9．（1）媒介不同：前者是電腦、手機等電子產品；後者是紙質書籍；（2）方式不同：前者只用眼睛看，看後沒有遺存；後者可以留下閱讀痕跡，便於記憶；（3）結果不同：前者可以快捷地接 受信息，但喪失了冷靜思考和沉醉的體驗；後者可以咀嚼回味，記 錄下思想和成長。（6分。每點2分）【解析】試題分析：二者的區別主要體現在媒體、方式和結果三個方面的不同，就三個方面根據文意簡要闡述即可。考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

Ⅲ 閱讀理解答案

1、本篇小小說主要是通過人物的 描寫推動故事情節發展的。（2分）
2、小說第②小節加點的「那個」能否換成「洋激凌」？第⑾節加點處作者為什麼用「拍」不用「打」？請分別說出理由。（4分）
不可以。因為這個是孩子的表達方式。
因為打比拍嚴重，孩子只是鬧別扭，想要冰淇淋。可是因為她母親生活困窘，無法滿足孩子的要求，而且看得人多了，她就心急起來。而且她又疼愛孩子，孩子沒有錯，只是提出他想要的要求，不是做錯什麼事情。所以不應該用打，否則是真的傷害了孩子。
3、第⑨節和第⑿節中都寫到了周圍人的反應，這些文字能否刪去？為什麼？（2分）
不可以，因為這是說明當今的人，態度如何冷談，如何刻薄！也為後面的婦人出場做鋪墊對比。
4、請從內容和形式方面說說這篇小說結尾的作用。（3分）
這個社會仍然存在愛，雖然舉動很小，可世界因為這種愛的小事而美麗！
5、當今社會發展、經濟繁榮，但還有許多弱勢群體有待關注和幫助。文中這位婦人的做法，給了你什麼啟示？（不少於30字）（4分）
我們要熱心助人，而且助人的時候，要體諒對方的心情，要尊重對方的人格。不可以施捨的口吻或者憐憫的語氣去幫助別人，否則別人只會覺得你是在同情他，看不起他。雖然他需要愛護和幫助，但是這樣他就會失去自尊！

Ⅳ 看不見的愛的閱讀答案

兒子經過不斷的摸索，獲得成功。【努力】
2. 母親拿著另一支彈弓，打碎玻璃。然後鼓勵兒子，兒子獲得了信心（也可能是除母親外的其他人，范圍可以發揮想像）。【勉勵】
3. 母親不忍兒子，上前故意打碎了它。【憐愛】
4. 孩子擔心母親勞累，要求打碎它，以後再練。【孝順】
5. 別的淘氣的孩子打碎的，小男孩哭了。【體諒】 （負面）
6. 小孩發揮才智，用獨特的方法打碎了它。【靈感】
7. 母親握著兒子的雙手，說「下不為例哦」。【教育方法】
8. ……
A 母子的舉動感動了天【命運·苦心人天不負】
B ……

Ⅳ 看不見的愛的閱讀答案。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

（1）不行，因為男子有一隻眼睛看不見，而他的妻子又是盲人，用手挽手凸顯不了夫妻兩人相濡以沫的感覺，和丈夫對妻子的小心與呵護。
（2）因為夫妻倆都是殘疾人，從男子背的二胡可以看出男子是應該是拉二胡買藝賺錢的，他們的生活並不富裕，所以夫妻倆吃的是一大一小兩碗。而男子要的是兩大碗，是不想讓妻子擔心，讓妻子安心的吃大碗的米粉。
（3）男子：我剛剛要的兩大碗米粉，能不能換成一大一小。店員：為什麼呀？男子：我帶的錢不夠，所以想換一下。店員：好的.
（4）有兩種可能。第一種，小男孩說第一遍時中年男子沒有聽到，第二遍聽到慌忙阻止。第二種可能是，男子怕妻子聽出自己吃的不是大碗，所以故意裝作沒聽見，不答小男孩的話。而小男孩說的第二遍點明說的人是男子，男子沒法再裝，只好慌忙阻止。
（5）因為盲女人聽出了丈夫吃的不是大碗。下文盲女人和丈夫走出去後，盲女人在大街上失聲痛哭一幕相照應。

Ⅵ 丟失了的愛小說txt全集免費下載

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內容預覽：
有時候我們站在愛情的溫柔前夕,關於這些美好的東西視以美好的態度.最終可能我們不得不屈服於這些背後的陰謀.看著最心愛的東西丟失的時候,我們才明白,原來世界上並不是什麼都會完美的.包括愛情.
(一)
和清涼是從小一起長大的.我是最了解她的.
清涼生性善良,溫柔.骨子裡天真的像個公主.攙雜著的只是單純.
項北說,阿南,你知道的.我喜歡清涼,我根本就不想離開她.我一直都愛她.從我們都還是小孩子的時候.我只是想保護她.
我看著項北,我低下頭沒有再說話.心裡全是空曠地荒涼.
項北和清涼.
還有我.
整整二十年的三人行.
項北愛清涼,從我們還是少年時起.這就是我們之間都公開的秘密.
而我是個局外人,一路看他們成長,相愛.
我曾經以為,他們可以這樣子一輩子.這些天真地想法一直持續到我們真正長大以後.
那年夏天我們高考結束,我們火熱的青春釋放毅然.
在看著我們長大的老榕樹下.北說,清涼,不論走到哪,我們都要在一起.阿南和老榕樹給我證明,我愛你.
清涼扭過頭看看我,低下頭微笑,一副……

Ⅶ 現代文小說閱讀訓練（有答案）

父親的救援
張銘書
⑴1992年，我在地區高師讀書，父母親在老家種田。父親為貼補家用，不顧多年腰疼的老毛病，農忙之餘幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。
⑵正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當時所有的細節。
⑶那天正好是寒露，陰歷的八月二十九。天黑且下著雨的時候，父親從外地跑車回來。剛一進村，就看見村支書迎頭擋在車燈前面，朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說：「快！你娃出事了！」原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到：一個20歲左右的小伙，在本市遭遇車禍，被緊急送往市一院，司機已逃逸，小伙身上只找出一些零錢，另有一本學生證，望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字，所以支書便急吼吼地來找我父親。
⑷父親的臉迅速變得煞白，他蹲在車下先抽了兩分鍾煙，然後抬頭問支書：「你家裡還有多少錢？」支書說：「也不太多。」父親說：「有多少拿多少吧。」幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。
⑸父親不敢讓我母親知道，家也沒回，當即發動車，准備直奔市一院。車開到鎮子上，不敢再開了，因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友，幫忙駕車直撲市裡。從小鎮到市區僅八十公里，一個小時後就到了。
（6）主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢：「傷情非常嚴重，需立即手術，如果再晚幾個小時聯系不到家人，雙腿將很難保住。」
⑺父親再也隱忍不住，眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。【示例：「再也」、「眼淚嘩一下傾倒」、「跌跌撞撞地趕緊」、「跑」等詞，寫出父親在得知「我」傷勢如此嚴重後的巨大悲痛，再剛強的父親也承受不了如此的打擊。】
⑻從繳費處回來，父親不顧護士的攔阻，硬闖進急診室。
⑼父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心裡「咯噔」一下，因為他發現這個小伙並非他兒子——也就是說，並不是我。父親從裡面退出來，反復端詳從小伙身上找出的那張學生證，學生證上的照片和名字都是我的，沒有錯呀。父親迷惑了。
⑽這時來了幾名警察，警察告訴父親，這個小伙的身份剛剛弄清了，原來是一名小偷，之前在公交車上偷了幾個學生的東西，被人發覺後就跳車狂奔，他做賊心虛，已經把所有追趕的人都甩掉了，還是不停地飛跑，結果就跑到了一個車輪下了。
⑾【A】父親這才鬆了一口氣。整個人虛脫得一身大汗，癱坐在門口的石頭台階上，再也站不起來。
⑿這時，父親的戰友提醒道：「病人不是你兒子，你繳的住院押金怎麼辦？」
⒀父親說：「當然要退了，他偷了我兒子，還害得差點嚇死我，哪能再給他白扔錢？」
⒁父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。主治醫生刷刷幾筆就開好了。
⒂父親卻猶豫起來，說，算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那麼漂亮的小夥子，要是少了兩條腿多可惜呀，他家裡應該也有父母，他的父母也一定會疼得心慌。
⒃小伙的手術順利進行。
⒄此時已是深夜，雨也停了，父親想來學校找我，又怕打攪我睡覺，就和戰友在車里胡亂擠了一宿。【B】第二日早上才來學校，看見我後，沖上來就緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強，平時很少流露感情，這次擁抱，還是我有記憶以來的第一次。
⒅那小伙在醫院的精心治療下，恢復得很好。小伙出院那天，陽光燦爛。他尋到我家，給我父親磕了仨響頭，非要認我父親為乾爹。
⒆我父親擔心他再學壞，就讓他跟自己學開車。
⒇現在，十多年過去了，他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老闆，去年,還被市裡評為「年度最具愛心十大人物」之一。
（選自《小小說選刊》2008年第1期）
10.請用簡潔的語言概括小說的內容。（3分）
▲
11.文章第15段說「父親卻猶豫起來」，結合上下文，說說父親猶豫的原因。（3分）
▲
12.仿照對文章第7段畫線句的評注，從文中另外兩處畫線的句子中選擇一處，任選一個角度加以評注。（3分）
我選（ ▲ ）處，評註： ▲
13.文中的父親給我們留下了深刻的印象，請說說父親是個怎樣的人？（3分）
▲
14.聯系全文，小說標題「父親的救援」有什麼含義？（4分）
答案： ▲
10.（3分）父親決然救援一個偷了自己兒子錢出車禍的小偷，並使他走上正途。（大意對即可。）
11.（3分）父親想到了小夥子如果得不到及時醫治就得失去兩條腿，他的未來要受到嚴重影響；同時想到小夥子的父母如果知道小夥子的遭遇也會疼得心慌。（答出一點2分，答出兩點得3分，意思相近即可，引用原文亦可。）
12.（3分）示例：我選【A】句，評註：「才」、「虛脫」、「癱坐」、「再也」等詞寫出了真相大白後，父親緊綳的心弦一下子松開了，驚人的狂喜和驚人的打擊給父親帶來的情感變化是如此巨大。

我選【B】句，評註：「才」、「沖上來」、「就」、「緊緊」等詞寫出父親見到安然無恙的「我」內心的狂喜，這劫後重生的巨大幸福感使一向剛強的父親不禁真情流露。（評注角度不限，理解正確即可。）
13.（3分）勤勞、寬容（有愛心、善良）、愛家人。（答出兩點即可得3分，其他答案言之成理亦可給分）。
14.（4分）一指父親用借來的錢救了小夥子的生命；二指父親用他的寬容和愛心拯救了小夥子的靈魂（精神）。（每點2分，意思相近即可）。

Ⅷ 看不見的愛 閱讀答案 謝謝大家了！！！

4.正是無言的愛創造了這樣的奇跡